實用的考試的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
唉，總算熬過來了！想起三天前的考試，不得不讓人心有余悸。
考試前，老師不肯浪費一點時間，在中午休息時還不辭勞苦地為我們復(fù)習(xí)。雖然父母平時對我學(xué)習(xí)很放松，可現(xiàn)在也是提心吊膽。因為這畢竟是我們進(jìn)入初中的第一次考試，還有父母對我們的期盼，老師對我們的教誨，全都融匯在這張考卷當(dāng)中。
我不時抬頭望望面龐嚴(yán)峻的'老師，再看看一道道的難題。同學(xué)們認(rèn)真審題不馬虎，都希望能取得優(yōu)異的成績。我心中還在默默讓菩薩保佑自己：但愿能成功。
終于等到報分?jǐn)?shù)的時候，當(dāng)試卷發(fā)到我面前時，我不敢看，直到老師那紅紅的90分出現(xiàn)時，我才如釋重負(fù)地松了一口氣。
也許是由于我太緊張的緣故，考了高分，我本想大笑一場，可現(xiàn)在卻想大哭一場。
現(xiàn)在同學(xué)們的表情可謂是千奇百怪。方然也許是考第一的次數(shù)太多了，臉上并沒有什么喜悅的顏色。王紅居然考了第三名，大笑起來，我真擔(dān)心她會笑傻�？嫉貌畹耐瑢W(xué)，有皺眉頭的，也有哭鼻子的，同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁�。�
考試的作文 篇2
美國西北大學(xué)作文題
1、誰是你們這代的代言人？他或她傳達(dá)了什么信息？你同意嗎？為什么？
2、有種理論認(rèn)為：偉大的領(lǐng)袖人物都是由他們所處的具體的時代創(chuàng)造產(chǎn)生的。照你的看法，偉大人物的產(chǎn)生，是由于所處的環(huán)境，還是由于個人的特質(zhì)？試舉出一位人物來支持你的觀點。
3、在愚蠢的錯誤和聰明的失誤之間總是存在著重大的不同。請說一說你的一個聰明的失誤，并且解釋一下它怎么給你或他人帶來益處。
4、羅馬教皇八世Boniface要求藝術(shù)家Giotto放手去畫一個完美的圓來證實自己的藝術(shù)技巧。什么看似簡單的行為能表現(xiàn)你的才能和技巧？怎么去表現(xiàn)？
美國芝加哥大學(xué)的作文題
1、想像你是某兩個著名人物的后代，誰是你的父母呢？他們將什么樣的素質(zhì)傳給了你？
2、假如一個平常的日子被加上了4小時35分鐘，你將會做什么不同的事？
3、開車進(jìn)芝加哥市區(qū)，從肯尼迪高速公路上能看到一個表現(xiàn)著名的芝加哥特征的建筑壁飾。如果你可以在這座建筑物的墻上畫任何東西，你將畫什么，為什么？
美國普林斯頓大學(xué)作文題
1、你認(rèn)為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對你的人生產(chǎn)生了最大的影響？請簡要說明。
2、什么是你曾經(jīng)不得不作出的最困難的決定？你是怎么作的？
3、直至你目前的生活，你的什么具體的成功給了你最大的滿足？
總結(jié)：
●外國的作文考試給了學(xué)生更多的思維自由
從作文題目選擇性上看，國外的作文考試，學(xué)生都有多個題目可以選擇，換句話說就是可以根據(jù)個人的興趣或?qū)ｉL選擇作文題目。
從作文題目開放性上看，我國傾向于限制性的命題模式，比如今年的.09高考海南卷作文題：材料作文《誠實善良》。《誠實善良》這個題目本身，已經(jīng)用人們的道德價值觀限制住了考生的思維發(fā)揮空間。而江蘇省高考作文題目：品味時尚。這個題目對農(nóng)村孩子來說就很有難度了，如果說勤奮讀書考大學(xué)也算是時尚的話，這個題目倒還算公平。對比來看，外國的作文題更為開放，學(xué)生可以發(fā)表不同的意見和看法，而且這些看法沒有明顯的對錯之分，也沒有條條框框的限制。不過今年的作文題目中也不乏開放性較強(qiáng)的，比如我有《一雙隱形的翅膀》《我說90后》等，但總體來說還是停留在讓考生言之有物的標(biāo)準(zhǔn)上。
●外國的作文考試偏重對學(xué)生想象及思考能力的考查
外國的作文命題與我國的差異很大。國情以及文化背景的不同導(dǎo)致了價值取向的不同，當(dāng)然這兩種取向并沒有優(yōu)劣之分。但國外的作文命題更易使學(xué)生表達(dá)出自己的獨特見解，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，積極思考。我國的高考作文偏重考察學(xué)生對文字運(yùn)用能力，更關(guān)注考生文章的內(nèi)容及形式。當(dāng)然文學(xué)寫作是重要的，但也會使學(xué)生學(xué)生僅僅停留在對表象的描述上，而無法做到更深層次的思考。我想矛盾在于：給學(xué)生發(fā)揮空間越大，評判標(biāo)準(zhǔn)的制定就越有難度，更何況中國的高考考生如此之多，如果照搬國外的作文考試模式，顯然實現(xiàn)的可能性不大，但國外的命題模式至少可以給我們的高考作文提供了一種可參考的命題方式。
考試的作文 篇3
快要段考了，為了讓自己更好地發(fā)揮出水平，我總結(jié)了考試的方法。
一拿到卷子，寫好姓名、班別、學(xué)校等重要內(nèi)容后，應(yīng)該把卷子從頭到尾瀏覽一遍，對題目有所了解。如果題目很難，不必灰心，應(yīng)想到“我難人亦難”，應(yīng)該冷靜去面對。如果題目難度偏低，也不能得意忘形，“我易人亦易”，勝負(fù)還沒定，應(yīng)該一絲不茍地做每道題。
做題時千萬要細(xì)心，仔細(xì)看清題目再下筆。基礎(chǔ)知識都不難，一般不會被扣多少分，最重要的要數(shù)閱讀題和作文了。在做閱讀題之前，可以先把題目全部看一遍，說不定還能從中“掏”到“寶”呢！做閱讀題最笨，也是最好的方法就是多讀。當(dāng)然，考試只能在心里默讀�！皶x百遍，其義自見”，應(yīng)該帶著問題設(shè)身處地地去讀，這樣才能更好地了解文章。如果讀一遍不行，還得讀兩遍、三遍。如果遇到上些較難的思考題，應(yīng)找
出文中有關(guān)的語句或片斷多讀幾遍，再聯(lián)系上下文，仔細(xì)分析文章寫的人物或事物，然后組織好語言，最后得出結(jié)論。接著是作文。作文都是平時寫過的'，只要把它“搬”下來就行了，不要臨時修改得太多，有時間的話還可以打草稿。最重要的是書寫整潔，這樣能給人留下一個好的印象。其次是字?jǐn)?shù)要夠，語句要通順，不寫錯別字。另外，寫得好不好要看平時的積累，如果能用上一些好詞、好句，那就更好了。
總之，考試時一定要細(xì)心，還得沉著冷靜，保持好的心態(tài)。
相信經(jīng)過我的努力，一定能達(dá)到理想的目標(biāo)！
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