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理想是什么作文

時(shí)間:2023-02-24 10:46:12 作文大全 我要投稿

理想是什么作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的理想是什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

理想是什么作文

理想是什么作文1

  我用血鑄就翅膀,我用翅膀成就夢(mèng)想。

  路,然而通往成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。世界上本沒有路,走的人多了就成了路。路,它然而成功的基墊,然而一切一切通往成功的期望。

  血,讓我們生存,血讓我們振奮;馃岬难谖覀兩眢w中流淌。帶給我們不僅僅然而生存的氧氣,還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念,和火一般的熱情。

  翅膀,然而飛翔的工具,然而奮斗的代名詞,我們用翅膀飛翔,飛翔在自我人生舞臺(tái)的上方。我們明白擁有一雙翅膀,我們就能夠展翅飛翔,能夠飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。而我們本然而沒有翅膀的,所以:

  我用血鑄就翅膀,我用翅膀成就夢(mèng)想。

  生活中,我一次次被困難擋在門外,我一次次被風(fēng)吹倒。我走在自我的路上。在路上,我想狂奔,我想感受奔跑后的歇斯底里,我想感受大汗淋漓的酣暢,可我邁不開奔跑的腳步,迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭,路上的濘泥讓我遍體鱗傷,疲倦的身體讓我一次次摔倒,難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的'溫?zé)帷N业男嵊X聞到一種血腥味,這股味道經(jīng)過我的鼻腔,刺激我的神經(jīng),直達(dá)我的大腦。我隨即睜開疲憊的雙眼,看見的然而一朵朵血紅的花在我的身體上流淌,每盛開一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激,一股莫名的力量直躥我的大腦,在我身體流淌。然后我用雙手撐起疲倦的身體,我感到風(fēng)已不再那么肆虐,路不再荊棘,身體已不再疲憊,腳步也不再沉重。我明白我用鮮血鑄就了一雙翅膀,它能夠讓風(fēng)變成動(dòng)力,它能夠讓我在自我人生的道路上飛得更高,飛得更遠(yuǎn),讓我看清自我的人生目標(biāo)。

  我用翅膀成就夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無的感覺,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,也許夢(mèng)想只然而一種理想的狀態(tài),它只會(huì)在夢(mèng)中能輕易實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們完美的夢(mèng)想。但我相信,夢(mèng)想就在前方,我看得見夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng),我看得見成功在不遠(yuǎn)處向我招手,《圣經(jīng)》里說:“你要保守你的心,勝過保守一切,在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情,只要這一點(diǎn)未曾改變,人來人往都不算什么,路那么長(zhǎng),你說呢?”

  所以我會(huì)成功的,只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。

理想是什么作文2

  1.理想是在黑暗中指路的明燈,理想是在迷失方向時(shí)的指南針,理想是在焦急失落時(shí)一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分,而人生的不斷進(jìn)取就是為了實(shí)現(xiàn)理想。

  2.理想是人生精神的動(dòng)力,有力理想人們的`生活才會(huì)熠熠生輝,才會(huì)越活越精彩。我有一個(gè)理想,那就是當(dāng)以名牙科醫(yī)生。

  3.我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)樵谖?歲那年,媽媽的牙痛的很厲害,看見媽媽那痛苦的樣子讓我于心不忍。就是在那時(shí),這個(gè)理想在我心底扎了根。雖然媽媽的牙痛已經(jīng)被治好了,但我依然會(huì)堅(jiān)持這個(gè)理想,因?yàn)槲蚁霝槲业膰?guó)家做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),讓我的生活過的充實(shí),讓那些牙痛的人們離它千里之外。我一定會(huì)通過我的努力讓這個(gè)理想變成事實(shí)。

  4.實(shí)現(xiàn)理想只有經(jīng)過“風(fēng)雨”,才能看見“彩虹”。

  5.理想是人生路上的一盞燈,照亮你的前方。司馬遷年輕時(shí)遵從父親的遺愿立志寫一部流傳千古史書。正在他專心致志寫史書的時(shí)候,一場(chǎng)飛來橫禍降到了他的頭上。原來他是為了替一位將軍辯護(hù),得罪了漢武帝,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,受盡酷刑,司馬遷想多次血濺墻頭,了此殘生,但想到史書還沒有完成又頑強(qiáng)的活了下來,整整用了13年時(shí)間完成了《史記》。支撐他的是什么呢?毫無疑問,是理想。

  6.理想是人生路上的坐標(biāo),為你引導(dǎo)方向。王羲之酷愛書法,自小小立志成為大書法家,每天勤學(xué)苦練,老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,后來受父母勸導(dǎo),迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí),直到他寫完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。是什么支撐他的?也是理想。

  7.理想是路,引你走到黎明。鄧亞萍身高僅及乒乓球臺(tái)的她,多次因身高被乒乓球館的教練拒之門外,可是鄧亞萍卻從不氣餒,一直苦練,每天接球打球要重復(fù)一萬(wàn)多次!皇天不負(fù)有心人,身高雖為150厘米的鄧亞萍,先后獲得了150余枚國(guó)內(nèi)外乒乓球大賽的獎(jiǎng)牌!是什么使她不斷堅(jiān)持下去?還是理想。

  8.理想是多么重要啊!沒有理想就等于鳥兒沒有了翅膀;沒有了理想就等于地球沒有了太陽(yáng);同學(xué)們,讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中,用自己的實(shí)際行動(dòng)架一座橋梁,去彼岸擁抱理想吧!

理想是什么作文3

  語(yǔ)文老師的課總是那么有趣,每一節(jié)課都要聽他講一些事,雖然里面有不少重復(fù)幾次了,每一節(jié)課都能笑上一兩分鐘,而對(duì)于我,老師總能夠拋給我一個(gè)深深的感悟和一長(zhǎng)串兒的聯(lián)想。這次,老師卻給我留下了一個(gè)令我百思不得其解的詞:理想。

  理想是什么?理想應(yīng)該是要你自己去想,要你自己去理智地想象自己的未來。既然是要自己去想象,每個(gè)人的未來就應(yīng)該是自己去設(shè)計(jì),而現(xiàn)在理想有一部分卻給了別人,不是嗎?理想,現(xiàn)在不少人都是按照已經(jīng)規(guī)劃好的設(shè)計(jì)圖來建設(shè)自己的未來。而最后呢?不少都成了人生中最大的敗筆。

  知道嗎?理想留給我們的空間,并不像現(xiàn)在一寸光陰一寸金;理想的設(shè)計(jì)和建設(shè),需要的是心思。我為了理想花了不少心思,越是成長(zhǎng)越是花更多的心思,理想總是不斷地被我重新設(shè)計(jì)著。也不知為什么理想那么難設(shè)計(jì),畫藝還算高超的我面對(duì)著它還感到無可奈何,我繪畫過不少自己想象的未來,可是隨著成長(zhǎng),以前的理想成了幼稚的玩笑,F(xiàn)在又需要我重新構(gòu)思,設(shè)計(jì)一個(gè)更實(shí)際而又美好的未來。

  初三了,快畢業(yè)了,有些同學(xué)會(huì)考上一所好的高中,也有一些會(huì)選擇加入就業(yè)大軍。我會(huì)想念他們的,因?yàn),他們有他們的理想,所以我不?huì)要他們順我的`意去干什么。我相信,他們的理想都是美好的;何任人都不能去阻止他們實(shí)現(xiàn)自己的理想,除非,是他自己改變了自己的理想。不過我也知道,有一部分人和我一樣,還沒有設(shè)計(jì)好自己的未來,而是跟我一樣,走一步算一步?墒,我并不是沒有理想,而是設(shè)計(jì)的藍(lán)圖太多了,那么多條路,我卻只能走一條。有時(shí)我在想,一條路走幾年,再去走另一條路是否可行?墒,歷史告訴我不可能!所以我還不確定走哪條路會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景,這個(gè)判斷時(shí)常讓我祈禱上天,讓我不要再長(zhǎng)大了!

  當(dāng)然,不管是祈禱還是幻想都是記憶,只有理想才是未來。所以大家面對(duì)理想,要自己慢慢想象,慢慢設(shè)計(jì);至于跟我一樣還不下決定的,放慢腳步慢慢想吧,不過要記住哦!不要照著別人的設(shè)計(jì)圖去設(shè)計(jì),更不要后退哦!

理想是什么作文4

  理想是什么?我的理想又是什么?

  我時(shí)常這樣問你自己,希望那顆茫然無措的心,可以找到屬于自已的方向。

  對(duì)于大山的孩子,他們的理想是可以走出大山,看到外面的世界;對(duì)于含苞待放的花朵而言,它們的理想是盡情的綻放自己;對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的來說,理想是有一天可以回到家鄉(xiāng),與家人團(tuán)聚……

  不同的人,有著不一樣的目標(biāo),不一樣的理想。每當(dāng)我看到那些為了自己的理想而去努力奮斗的'人,我的眼神里總是寫滿了羨慕。每當(dāng)這時(shí),我總覺得自己是一頭在森林中迷失方向的小鹿,然后不斷的在心里問自己:理想,你,在哪里?

  又是一個(gè)春秋過去了,但今年對(duì)于我而言,是一個(gè)轉(zhuǎn)折,在這個(gè)轉(zhuǎn)角處,我,找到了答案。

  在今年,我踏進(jìn)了初中校園的門檻。也是在這個(gè)校園中,我遇到了現(xiàn)在的語(yǔ)文沈翔老師,他是一個(gè)非常有趣的人,同時(shí)他又是一個(gè)旅游愛好者,并且時(shí)常給我們講述那些在旅途中發(fā)生的故事,每次傾聽的時(shí)候,我心中總有無限的向往,然后不知不覺中,便會(huì)沉醉在自己的幻想當(dāng)中。而老師的那一句句話語(yǔ),就如母親對(duì)嬰孩親切的呼喚一般,呼喚著我;那一張張旅途中的圖片,就如黑洞一般,吸引著我的心,讓原本平靜的心蠢蠢欲動(dòng)。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來我也是有理想的,只不過它悄無聲息的進(jìn)來,然后又將自己關(guān)在了一個(gè)幽暗封閉的房間當(dāng)中,最后被我忽略罷了。而此時(shí),老師的話無疑是一種召喚,讓它從房間里走出來了而已。

  理想是什么?我的心中,已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案,也明白了自己原先對(duì)理想的定位是錯(cuò)誤的。原本我以為,理想它可以不向黃興、李大釗、魯迅他們那般偉大,但也必須要是立志成為醫(yī)生、老師、警察那般有意義,F(xiàn)在我明白了,理想其實(shí)很簡(jiǎn)單,它只是一個(gè)埋藏在心里的夢(mèng),一個(gè)能夠讓人去努力奮斗,為了這個(gè)目標(biāo)而去奮斗的動(dòng)力。

  旅行,看似一件毫無意義,不會(huì)讓人有任何動(dòng)力,簡(jiǎn)單到平凡的事情,卻是我心中的夢(mèng),我心中的理想。我希望有一天,可以通過自己的努力,背上那小小的背包,然后去全國(guó)各地,甚至是可以去到全世界旅行。這個(gè)理想看似毫無實(shí)際意義,卻是我唯一能有心而發(fā),渴望,希望去做的事情。

  理想是什么?其實(shí)每個(gè)人的定義都不同。但它卻一直在我們的心里,就像是是一朵開在心里的花,陪我們走過夢(mèng)想的風(fēng)吹雨打,旅途不管有多少困難,有它足矣。

  理想是什么?我們都應(yīng)該這樣問自己,如今,我已經(jīng)從心底將答案挖掘出來了,而你呢?是否已將心底答案明確下來了呢?

理想是什么作文5

  一個(gè)衣著窘迫的浪子,期待著美食飽腹的將來;一個(gè)困頓于茫茫風(fēng)海中的舟行者,渴盼著不遠(yuǎn)處能有棲腳的沙岸;一個(gè)失意的人,向往著充滿快樂的日子……

  ……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的`理想是當(dāng)一名醫(yī)生,來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格!可見,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

  最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。

理想是什么作文6

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想然而完美的,但然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路然而曲折的,無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就然而一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo),務(wù)必認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就然而一個(gè)成功的人。

  所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自我從此刻開始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

  我的夢(mèng)想,就然而創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的.學(xué)校。

  在我的學(xué)校里沒有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們?nèi)欢脕硗盔f的,學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作,課余時(shí)光有什么想法也能夠畫在上方,這然而四面自由的墻壁,在那里,能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

  在我的學(xué)校里沒有污染,學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng),它然而由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。

  在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分,有的只然而學(xué)生對(duì)不一樣科目的選取。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生潛力的唯一標(biāo)準(zhǔn),他能夠然而一個(gè)好的廚師,也能夠然而一個(gè)出色的園丁,她能夠然而優(yōu)秀的教師,也能夠然而溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛,學(xué)有所長(zhǎng)。

  在這所學(xué)校里,沒有固定的教室,我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;然后我們能夠在大山里放聲歌唱;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

  夢(mèng)想然而蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

  追夢(mèng),追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí),然后每一天堅(jiān)持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來的夢(mèng)。我們對(duì)未來然而向往的,然而好奇的,我想要的未來然而所有孩子都能過著幸福,快樂的生活。把握此刻才可贏得未來,不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!

理想是什么作文7

  愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說法,使得許多的人在這無數(shù)個(gè)夜里,尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。但然而又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只然而一個(gè)被貶落的星星而已,在它劃過夜空的那一秒,已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真,一切都不可能,然后夢(mèng)想然而需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

  何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹林的下方”謂之“夢(mèng)”,用心在看那片樹林,謂之“想”,如此,追逐夢(mèng)想就然而執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹林。

  逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不明白,但然而卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。

  正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí),卻一腳踩入陷阱,當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來,卻又發(fā)現(xiàn)面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當(dāng)我累了,走了這么久,夢(mèng)想究竟在何方?于然而,我便選取了放下,但我同時(shí)清楚的意識(shí)到,在這個(gè)時(shí)刻選取了放下,就意味著我不再然而一個(gè)有靈魂的人,然而一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也然而白費(fèi)的。于然而,我又抬起頭,重新選取了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過苦難后才明白苦難然而通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于然而,我又慶幸當(dāng)初我沒有選取放下。

  我以前想過要當(dāng)一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我以前想過要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自我的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的.第一次作文比賽我獲得了成功。

  曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說然而自我經(jīng)歷無數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說自我在經(jīng)歷蚌無數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢(mèng)想就然而將沙子變?yōu)檎渲,并為之付出代價(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事,當(dāng)我累了,困了,就用這個(gè)故事激勵(lì)自我,在心底對(duì)自我說:“加油!”

  正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝畔,勇敢地去追逐?mèng)想吧!

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