我的夢(mèng)想日記集錦九篇

　　一天即將完結(jié)，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢(mèng)想日記 篇1

　　在你的腦海中，一定問(wèn)過(guò)自己"你的夢(mèng)想是什么?"，你的答案可能有一個(gè)或者成千上萬(wàn)個(gè)，比如畫(huà)家、作家、音樂(lè)家、鋼琴家、醫(yī)生、護(hù)士等等。如果換我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)："我的夢(mèng)想是幫助別人。"

　　你也一定想過(guò)這個(gè)吧?假如，你的面前有許多鈔票和一瓶水，而且你的后面有一個(gè)很渴很渴的人，你會(huì)怎么做?許多人都會(huì)選擇"拿走鈔票。"，可是，你不懂道德。你身后的.人很渴，為什么不拿走水給他喝呢?

　　幫助，是一種美德。不管大事小事，都要伸出自己的救援之手，讓別人獲得你的幫助，被你的道德感染。

　　是的，我的夢(mèng)想是幫助別人，做一些自己力所能及的事情，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!

我的夢(mèng)想日記 篇2

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一只小小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由的飛翔，那是多么的美好，多么自由，在我的心目中，我一直都想讓人們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候去幫助我、去鼓勵(lì)我，在我被他人嘲笑的時(shí)候，人們能主動(dòng)的幫我說(shuō)好話，鳥(niǎo)兒和人們一模一樣，時(shí)間長(zhǎng)了，鳥(niǎo)兒對(duì)鳥(niǎo)兒會(huì)產(chǎn)生感情、關(guān)心，當(dāng)鳥(niǎo)兒受傷的時(shí)候，別的鳥(niǎo)兒會(huì)主動(dòng)去幫受傷的'鳥(niǎo)兒脫離危險(xiǎn)，如果感情深的話，有可能會(huì)拋棄生命去拯救受傷的鳥(niǎo)兒，我覺(jué)得我的這個(gè)夢(mèng)想是值得的，這個(gè)夢(mèng)想充滿我內(nèi)心的希望，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽唱我是一只小小鳥(niǎo)時(shí)，我就會(huì)想起這件事情。

　　我在心里稟告上天：“玉帝爺爺，請(qǐng)您把我變成小鳥(niǎo)吧！”

我的夢(mèng)想日記 篇3

　　每個(gè)人在心中都有幾個(gè)夢(mèng)想，而有些夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，只要你為你的夢(mèng)想去努力；而有些夢(mèng)想只能在心中想一想。而我呢？也是有幾個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)想我也是去努力過(guò)。

　　我的其中的一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，尤其是數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)覺(jué)得老師這一項(xiàng)工作是一項(xiàng)特別偉大的工作。我每當(dāng)看到我的數(shù)學(xué)葛老師在認(rèn)真教我們學(xué)習(xí)課本里的內(nèi)容，總是覺(jué)得老師為了我們會(huì)不付一切。在我們做錯(cuò)題訂正一但做錯(cuò)老師會(huì)說(shuō)你幾句，有些同學(xué)認(rèn)為是老師個(gè)人的討厭，但我不會(huì)認(rèn)為這是老師討厭你，而是老師想讓你知道這道題正確的應(yīng)該如何去做，這其實(shí)是老師愛(ài)你的表現(xiàn)。我因?yàn)榭吹搅死蠋煹谋憩F(xiàn)，所以也想做一名偉大的'老師。

　　為了這個(gè)偉大的理想，我也是在努力，爭(zhēng)取可以在未來(lái)做一名老師。所以我努力學(xué)習(xí)在現(xiàn)在我上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師所布置給我的作業(yè)和任務(wù)，和同學(xué)們都成為好朋友，希望在以后可以與我的學(xué)生有很好的交流。同學(xué)有什么不懂的地方我會(huì)第一個(gè)叫他；而我有什么不懂得我會(huì)獨(dú)立思考，把不懂得都弄懂。在課外多看課外書(shū)，了解個(gè)多的知識(shí)，為未來(lái)做好基礎(chǔ)。

　　希望今后經(jīng)過(guò)我的努力，真的可以成為一名優(yōu)秀的教師，一名有知識(shí)的老師，有文化的老師，有內(nèi)涵的老師。我還要做一位能勞逸結(jié)合的老師，讓學(xué)生們能娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到文化。這就是我的夢(mèng)想，一名好老師。

我的夢(mèng)想日記 篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的'想當(dāng)醫(yī)生有的想當(dāng)老師，而我卻想當(dāng)一名廚師。這個(gè)夢(mèng)想雖然不偉大但是我可以做好。我可以做好多好吃的菜給大家吃。

　　媽媽也說(shuō)過(guò)不管什么職業(yè)都可以做出好成績(jī)，我可以做好多營(yíng)養(yǎng)的食物給大家吃，幫助大家健康飲食。只要你愿意，認(rèn)真去做，不管做什么都能成功，說(shuō)不定我還可以給總統(tǒng)做吃的呢！所以我一定要努力。

我的夢(mèng)想日記 篇5

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。

　　還記得很小時(shí)候，我每天就拿著《三字經(jīng)》，《唐詩(shī)三百首》看。這樣持之以恒的看，可以說(shuō)達(dá)到了手不釋卷的感覺(jué)。這也真是奇怪，當(dāng)我讀到大班時(shí)，就有點(diǎn)兒嶄露頭角了，老師教的字詞竟然讀幾遍就會(huì)了，這更加激發(fā)了我的作家夢(mèng)。

　　時(shí)間在一分一秒的逝去，我在迷迷糊糊中就拿著讀過(guò)一遍又一遍的書(shū)讀到了一年級(jí)�，F(xiàn)在，老師開(kāi)始教句子了，這真是有趣，什么鳥(niǎo)在空中飛，魚(yú)在水中游類似的句子便一遍一遍的回響在耳邊。為了我的.作家夢(mèng)，我叫媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了寫(xiě)句子和詞語(yǔ)積累，日積月累的知識(shí)讓我更加堅(jiān)定了我的作家夢(mèng)。

　　為了我的作家夢(mèng)，我不斷前進(jìn)，不斷努力，不斷的讀書(shū)。我保持優(yōu)異的成績(jī)上到五年級(jí)了。這時(shí)候，我以前讀過(guò)的書(shū)，以前在書(shū)上積累的詞句便開(kāi)始發(fā)揮大用處了。每次寫(xiě)的作文都上了29分，我的作文也多次被語(yǔ)文老師當(dāng)作范文來(lái)展示。雖然有的時(shí)候我有點(diǎn)兒自傲和高興，但我的作家夢(mèng)卻一次比一次變得更堅(jiān)定。每天下課我在讀書(shū)；午間休息我在讀書(shū)；做完家庭作業(yè)我仍然在讀書(shū)。讀書(shū)，可以說(shuō)已經(jīng)充斥在我的生活中。

　　讀書(shū)，讓我成長(zhǎng)；

　　讀書(shū)，讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)；

　　讀書(shū)，伴我一直努力前進(jìn)。

　　“為中華之崛起而讀書(shū)�！蔽矣X(jué)得這句話非常對(duì)，但我還想補(bǔ)充一句：“為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我成為大作家的夢(mèng)想而讀書(shū)，而奮斗�！痹跁�(shū)對(duì)我的幫助下，我努力向前駛?cè)�，向我的作家�?mèng)駛?cè)ァ?/p>

我的夢(mèng)想日記 篇6

　　人類因有夢(mèng)想而偉大。我也不例外，也有自己的夢(mèng)。我將從這里出發(fā)，做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)者，讓自己的夢(mèng)想成真。

　　我夢(mèng)想做一朵花，那朵挺立在花園中最芬芳的花。用我的清香去滋潤(rùn)同伴們的心房，讓整個(gè)花園馨香四溢，盡情地綻放。

　　我夢(mèng)想做一顆星，那顆鑲嵌在夜空中最璀璨的星。用我燦爛的臉龐點(diǎn)燃同伴們心中的'希望，讓整個(gè)夜空光芒四射，傾瀉滿地的金黃。

　　我夢(mèng)想做一朵小浪花，那朵迸濺在溪流中最快樂(lè)地小浪花。讓我牽著同伴們的手，連著他們的心，一路歡歌笑語(yǔ)，勇敢地前往。

　　我夢(mèng)想做一株樹(shù)，那株屹立在森林中最高大的樹(shù)。在我的感召下，同伴們沐風(fēng)櫛雨，迎接朝陽(yáng)，筆直向上，傾灑一地的清涼。

　　我也有夢(mèng)想，我將從這里出發(fā)，做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)者，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓夢(mèng)想成真。

我的夢(mèng)想日記 篇7

　　一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像一輛車沒(méi)有方向盤(pán)，有了動(dòng)力卻沒(méi)有方向;沒(méi)有目標(biāo)，就像一只無(wú)頭蒼蠅，空有一生本領(lǐng)卻不知向何飛去。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位舉世聞名的作家。我的寫(xiě)作能力很強(qiáng)，寫(xiě)的作文常受到老師的表?yè)P(yáng)，而且我還在學(xué)校作文比賽中獲得獎(jiǎng)狀。我的想象力十分豐富。每時(shí)每刻我的腦海里都會(huì)想到一些有趣的事，所以我的想象作文也總是飽受好評(píng)。有了這些成績(jī)，讓我對(duì)自己的寫(xiě)作能力更加自信。

　　我喜歡書(shū)籍。因?yàn)�，�?shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯，書(shū)籍也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果有一本我感興趣的書(shū)，一個(gè)月待在家里都沒(méi)有關(guān)系。有了書(shū)，我就像一條無(wú)知的幼魚(yú)在知識(shí)的海洋中尋覓;像一朵花骨朵兒貪婪的吸收陽(yáng)光和雨露;像一只小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔。書(shū)使我了解中華上下五千年的歷史;使我走進(jìn)大自然，與植物做知己，與動(dòng)物做朋友;使我親近海洋世界，陪魚(yú)兒們玩捉迷藏。書(shū)使我的寫(xiě)作能力步步高升，書(shū)就是我的老師，將無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)傳授于我;書(shū)就是我的伙伴，在游戲中與我歡樂(lè)成長(zhǎng)!

　　書(shū)就像陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光的生活是黑暗的;書(shū)就像春天，沒(méi)有春天的四季是枯燥的;書(shū)就像父母，沒(méi)有父母的孩子是孤單的;書(shū)就像砂糖，沒(méi)有砂糖的咖啡是苦澀的。

　　作家當(dāng)然離不開(kāi)寫(xiě)作。從一年級(jí)到現(xiàn)在，越來(lái)越多的文章展現(xiàn)在我的眼前，我漸漸領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，也慢慢的被寫(xiě)作所吸引。優(yōu)美的語(yǔ)句讓我享受其中，意味深長(zhǎng)的詞語(yǔ)讓我細(xì)細(xì)品味。領(lǐng)會(huì)文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的精華，讓我的作文更加新穎。寫(xiě)作讓我的生活更加充實(shí)!

　　種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔，蜜蜂的夢(mèng)想是采粉釀蜜。我們應(yīng)該趁著年輕，去追尋夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想日記 篇8

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)宇航員。

　　這是因?yàn)槲以陔娨暽峡吹竭^(guò)許多的宇航員。比如楊利偉、聶海勝等人。

　　當(dāng)我看見(jiàn)他們英勇的身姿。飛到了遙遠(yuǎn)的月球。這是，我是多么羨慕他們呀。他們飛到遙遠(yuǎn)的`月球去為我們探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事物。他們發(fā)現(xiàn)了許多種子在月球長(zhǎng)得更好。還有許多的種子在月球長(zhǎng)得不好，我羨慕他們，因?yàn)樗麨槲覀冐暙I(xiàn)了許多。所以我羨慕他們。我也希望變成宇航員為地球做更多的事。

我的夢(mèng)想日記 篇9

　　不知從什么時(shí)候起，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位書(shū)法家，這個(gè)夢(mèng)想猶如刀筆在我心頭刻了三分深，那樣濃厚，那樣使我夢(mèng)寐以求。

　　記得那次，媽媽決定要幫我報(bào)寫(xiě)字班，剛開(kāi)始，我死活不答應(yīng)，哭著喊著不肯學(xué)，說(shuō)太累，手會(huì)疼。當(dāng)媽媽誠(chéng)懇地規(guī)勸，并用期盼的眼神看我時(shí)，我仍然倔強(qiáng)地?fù)u搖頭。

　　有一天，媽媽神神秘秘地將我拉到電腦桌前，臉上略微沁出一絲興奮，我一看，啊，好多名家作品啊，有一筆就連成一個(gè)字的，有方方正正一筆一劃的，有的骨骼清秀，有的遒勁有力形式多種多樣，看得我眼花繚亂。那些書(shū)法紙也很好看，淡紅，青綠，淺黃它們都像小河流水丁冬一樣，那么流淌，那么讓人看了直叫美。先前對(duì)寫(xiě)字的討厭感也漸漸消失了，我的腦中突然蹦出一個(gè)想法：我想當(dāng)書(shū)法家！于是便與媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，臉上立刻笑開(kāi)了花，一直未停住，仿佛一汪不竭的'泉。

　　其實(shí)，我也從未這么自信地下了一個(gè)決定。這次是第一次，接下來(lái)一定會(huì)有更多的決定。我對(duì)自己一直自信滿滿。

　　第二天，媽媽便帶我去報(bào)了名，原來(lái)她又早已找好了地方，準(zhǔn)備得夠充分的。我現(xiàn)在已經(jīng)在那兒學(xué)了快一年了，我的字進(jìn)步挺大的。從以前那滿天飛的螃蟹，變得能夠?qū)懙谜�齊、清楚了，還常常受到書(shū)法老師的表?yè)P(yáng)，我的心里樂(lè)得似打開(kāi)蜜罐子酒糖——要多甜，有多甜。

　　我知道，每一朵花，都有每一朵花的繽紛夢(mèng)想，每一滴水，都有每一滴水的愿望，我的夢(mèng)想就是能寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)的作品。雖然夢(mèng)想遠(yuǎn)大，但是，我可以將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分割成一小步，一小步，然后，一步步地分別去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直達(dá)頂端。

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