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描寫魚的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫魚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫魚的作文1
每個人都有自己的朋友，朋友能為你分憂解難，能讓你的生活不那么單調(diào)。我有兩個特殊的朋友，它們讓我的生活變得豐富多彩，它們是一條金魚和一只河蝦。
我的好朋友小金魚，是我生日時媽媽送給我的。小金魚本來還有四個伙伴，但是由于我的弟弟丁丁喂了太多魚食，其它四條都撐死了。丁丁喂食時其它四條稍大點的金魚都爭先恐后地搶食，一開始我還為這條小金魚打抱不平，抱怨那幾條大魚太自私，我覺得只吃到一點碎末的小金魚太小太脆弱一定活不了幾天，我不禁為它擔(dān)心起來。第二天一大早我吃驚地發(fā)現(xiàn)其它四條大點的金魚都夭折了，媽媽告訴我金魚們吃了太多的食物都撐死了，我很遺憾，也為小金魚的生命擔(dān)憂起來。沒想到第二天，第三天……小金魚居然奇跡般地活了下來，這么瘦小的金魚居然在這氧氣稀薄的小魚缸里活了下來，真叫人驚訝呀!
孤單的小金魚游來游去，好像在尋找它的朋友們。
終于有一天，媽媽買回來一些小河蝦準(zhǔn)備炒著吃，我對媽媽說：“媽媽，在魚缸里放幾只小河蝦好嗎?因為小金魚太孤單了!”就這樣幾只小河蝦就成了小金魚的朋友�？墒呛镁安婚L，幾只小點的河蝦死了，只有大點的那只河蝦幸存了下來，并快樂地“寄居”在了金魚的玩具小海螺里。來自不同水域，不同種類的兩個小家伙成了特殊的朋友。一開始我還有些擔(dān)心——我原本以為身體相對“龐大”的金魚一定會對外來的弱小者發(fā)起攻擊，魚蝦大戰(zhàn)是在所難免的`�？墒�，它們似乎明白互相殘殺對彼此都沒有好處，而且還會喪失唯一的朋友。一個星期，兩個星期……它們這對特殊的朋友快快樂樂地生活在了一起：它們一起吃住，一起玩耍，一起嬉戲……
小金魚和小河蝦這對特殊的朋友也成了我的特殊朋友，我真希望我們能成為永遠的朋友……
描寫魚的作文2
我家養(yǎng)了幾條小金魚，它們活潑可愛，我非常喜歡它們。小金魚小巧玲瓏，有一雙葡萄似的大眼睛，楓葉形的尾巴，背上的魚鰭給它那黃金的身子裝上了一把美麗的大扇子。
小金魚吃食很特別。有一次，我把幾顆魚食丟到水里，幾條魚見了，飛快地游上去爭搶魚食。我原以為它們會馬上吞下去，可它們的舉動讓我大吃一驚：搶到食物的魚先把食物含在嘴里，然后又把食物吐了出來，接著再游上去用嘴接住它，最后才把食物完完整整地吞到它的肚子里。這哪里是在吃食，分明就是在游戲嘛！
小金魚睡覺更有趣呢！周末的一天晚上我偷偷起了床，借著外面那微弱的燈光看小金魚，發(fā)現(xiàn)小金魚一動不動，眼睛還大大地睜著。我想：它們不會死了吧！于是敲了敲魚缸，幾只小金魚卻飛快地游走了。我這才恍然大悟，想起了以前媽媽告訴過我的話：“魚是沒有眼皮的”。
一天早晨，我吃完早飯，就去看它們。呀！魚缸里漂浮著許多小金魚的排泄物，水已經(jīng)渾濁不堪了，該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到水池邊，想把魚捉到隔夜準(zhǔn)備好的清水盆里。我正要把手伸進魚缸，媽媽立即阻止了我：“快去洗手，你手上有護手霜的.味道，會把小魚弄死的！”我趕緊把手洗干凈，然后捋起袖管，就開始抓魚。嘿！魚兒還真靈活，一會兒逃到東，一會兒竄向西，可是怎么也逃不過我的手掌心。我正得意呢，“哧溜”它又滑走了，我費了九牛二虎之力，終于把全部的魚抓入清水盆里。然后把魚缸里的臟水倒掉，并沖洗干凈，最后把盆子里的魚和水一起倒進魚缸。
小金魚真有趣！我想，只要細心觀察，自己以后還會發(fā)現(xiàn)小金魚更多的特別之處的。
描寫魚的作文3
這個故事發(fā)生在很久以前，約莫算來，有一萬年了。但一直流傳到現(xiàn)在。
那時，大海中數(shù)孔雀魚最美麗，所有的動物都艷慕他們的色彩。因此，海洋的魚兒們推舉孔雀魚做他們的首領(lǐng)。
從此以后，孔雀魚王海倫便當(dāng)上了海洋首領(lǐng)。在她的帶領(lǐng)下，魚兒們過著幸福安康的生活。漸漸的，海倫當(dāng)了媽媽，她的兒子名叫迪克。海倫十分疼愛小迪，但是，小迪卻經(jīng)常和媽媽頂嘴，甚至離家出走。海倫卻一點也不生氣，依然愛著兒子，從也不批評他。
漸漸的，小迪的膽子變大了：欺負比他小的孩子，還在學(xué)校里成立了一個幫派“巨鯨”幫，經(jīng)常在海里為非作歹，目中無人。
有一個劍魚實在看不下去了，他叫保羅。便批評了小迪，此時，小迪便覺的保羅十分囂張，連女王的孩子也敢批評。于是，小迪便把“巨鯨”幫厲害人物鯊魚沃爾克兄弟找來，找他算賬，。結(jié)果保羅被打得住進了醫(yī)院。
海倫得知這件是后。十分惱火，便打了小迪一巴掌，從來沒受過“風(fēng)雪“的小迪哭著跑出家。在小迪跑出家門的一瞬間，一個可怕的“復(fù)仇計劃”也悄然燃起。
一天，小迪回到家，裝出一臉無辜相，說：“媽媽，我知
道錯了，你原諒我吧�！� 海倫聽后，心里像吃了蜜一樣甜，但是，她不知道危險正在向她一步一步靠近。
小迪趁媽媽午睡時，把海中最毒的藥放進了海倫的杯子里。是沃爾克兄弟替他搞到的.，名叫“晶寶石”。果不然，海倫喝了那杯水。
杯子掉在地上碎了，一個母親的心也碎了，但是，她在倒下時，臉上還帶著微笑，看的出來，她不怪孩子。
宙斯知道這件事后，大發(fā)雷霆，認為孔雀魚的后代留下沒有用，便下令說：“孔雀魚剛生下來的小孩，就必須被父母吃掉，因為，我不想再看見這樣的悲劇�！�
就這樣，孔雀魚吃自己的孩子的事就一直流傳到現(xiàn)在。有些剛被母親生下來的小魚就往隱蔽處鉆，沒被父母吃掉。
因為，他們無臉面對父母。
描寫魚的作文4
在我們家的魚缸里，生活著一群可愛的鸚鵡魚，我每天都要給它們喂食，它們是我的好伙伴。
鸚鵡魚身上有桔紅色的鱗片一層一層的，排列得錯落有致，在陽光的照耀下，像披著一件金光閃閃的紗裙，光彩奪目。兩只眼睛圓圓的，黑亮亮的，在水中一眨也不眨，像黑珍珠一樣，鑲在頭的`兩側(cè)。小小的嘴巴一張一合，好像在不停地歌唱。嘴巴旁的魚腮一鼓一鼓的。身上的鰭像4把小扇子，紅彤彤的，左右扇動，打出一朵朵水花。尾巴又長又軟，像燕子的尾巴一樣從中間分叉，像彩色的飄帶一樣，在空中擺來擺去，美麗極了。
小鸚鵡魚很可愛。每次我給它們喂食的時候，剛拿起魚食，它們就“嗖”地一下，爭先恐后地貼到缸壁邊，睜大眼睛，小嘴張得圓圓的，快樂地等待著，我把魚食扔下去，剎那間，魚缸沸騰了，它們敏捷地抬起身子，優(yōu)雅地仰起頭，對著食物得意地吐出幾個小泡泡，食物就乖乖地進了嘴里，然后瀟灑地一擺尾巴，就像跳起歡快的舞蹈。小金魚也很頑皮，吃飽了之后它們就會在水里自由地游來游去，嬉戲打鬧。如果兩條魚有了矛盾，它們就會不停地追來追去，氣氛頓時緊張起來，其他的魚趕緊躲到角落里偷偷張望，這時，兩條魚突然停下來，頭對著頭，眼睛瞪得大大的，一眨不眨，尾巴也一動不動，小嘴一張一合，好像在互相理論著，然后又迅速地擺動尾巴，頭向前一探，兩張小嘴張得圓圓的，緊緊地貼在一起，就像被膠粘住一樣，幾秒鐘后，它們卻又像好伙伴一樣悠閑地并肩游走了，看來它們已經(jīng)和好了。這群可愛的小魚給我?guī)砹嗽S多的快樂，讓我的生活充滿情趣，我愛這些美麗的小魚。
描寫魚的作文5
從小到大，我吃過的魚不計其數(shù)，每一次吃魚，總能感覺到那暖暖的，充滿濃濃父愛的魚之味，令我久久難以忘懷！
“快來吃魚呀，剛燒好的！”小時候，爸爸每次燒好魚，就會呼喚我。每次我來到餐廳，都會發(fā)現(xiàn)爸爸正一手拿筷子，一手拿碗，全神貫注地低著頭，小心翼翼地給我夾魚！此時的他，猶如在鉆研一項科學(xué)實驗般專注，任何細小的魚刺都逃不過他的火眼金睛。一遍挑刺下來，爸爸往往還不放心，又會在盛魚肉的碗里再仔細排查一遍，直到他認為徹底安全了，才放心地把碗推到我面前，關(guān)切地說：“快吃吧，趁熱！”我便埋頭大口大口津津有味地吃著，不經(jīng)意間抬頭一瞥，看見爸爸正用欣慰地看著我，疲憊的眼神卻寫滿了關(guān)愛和滿足。我想，此時的爸爸經(jīng)過一天的工作，也應(yīng)該很疲勞了吧，也應(yīng)該要享用下鮮美的魚肉吧！于是，我夾起一塊魚肉，塞到他碗里，爸爸卻馬上把魚肉又擋回到我碗中，并輕松地說：“這是你的任務(wù)哦，不要想著要我來幫忙哦，我還要完成自己的任務(wù)呢！”他邊說邊夾起魚尾魚頭，吮起來。我仔細端祥，只見爸爸夾起魚尾，吮去汁，慢慢挑出來里邊的肉，小心翼翼地咀嚼起來。忽然，他眉頭緊鎖，咳嗽起來。不好，不會是被魚刺卡住了吧？終于，爸爸放松多了，看到我關(guān)切的'眼神，輕松地對我笑笑，然后擺擺筷子，似乎在說：“沒事，一點兒小問題，不用擔(dān)心�！笨粗粗�，我的心中就不禁涌起一股暖流，那充滿著父愛的魚之味就久久地烙在了我的心上。
父母無私地給予我們愛，這些愛比大海還深沉，比天空還寬廣，這份愛不求回報，卻猶如被太陽照耀，溫暖如春。
描寫魚的作文6
有一條小魚，他最初生活在一條清澈的小溪里。那里有他的兄弟姐妹和好伙伴：小蝦、小蟹、小田螺、小蝌蚪們。
小溪的一邊連接著一片綠油油的稻田，另一邊是一條曲折狹長的柳堤；翠綠的柳條嫵媚地垂到水中，他和伙伴們就蕩著柳條打秋千。黃昏時候，柳堤上便會出現(xiàn)一對一對的男孩和女孩，他們說說笑笑漫步徜徉，那美妙的情景惹得小伙伴們個個心動。
在他的記憶中，最美好的`時光要數(shù)下午了。陽光在小溪里灑下點點金光，岸旁的小花們一朵朵燦燦的笑得真甜，岸邊的野草和水中的水草都綠得閃爍童話。這時，稻田中的青蛙叔叔們總要演奏一場雄壯的田園交響曲，那喧鬧的情景，惹得蜂蝶們也在小溪上空載歌載舞。
但是，自從他被一個小男孩用魚網(wǎng)套住裝進瓶子，又坐了一段車，然后被養(yǎng)在一座城市三樓陽臺的玻璃魚缸中后，他再也感受不到這一切了。
現(xiàn)在的他透過玻璃缸，看到的只是拔地而起的高樓，熙熙攘攘的人流車流；除此以外便是灰茫茫的空氣，天空中甚至連一只飛鳥也沒有。
小主人每日定期給他喂食，多次看望他，怕他寂寞，特意在魚缸底部的細沙中插上了塑料水草，還放了些假田螺、河蚌、螃蟹，這些東西勾起了他對過去生活的回憶，反而使它更傷感。
他每時每刻無不懷念那童話般優(yōu)美的小溪，舒適柔軟的水草，活潑可愛的小伙伴……，以及過去那些永遠美好的時光。
一次，小魚夢見自己變成了一只小鳥，他拍了拍翅膀，就輕快地飛出了魚缸，飛過了樓房的高頂，遠離了灰茫茫的城市上空，飛回了小溪。
醒來的時候，呈現(xiàn)在小魚面前的景物依舊。他傷心地哭了，他明白那永遠只是一個美麗的夢。
描寫魚的作文7
媽媽買回了幾條小魚，我把它們養(yǎng)在浴缸里。每天我給它們洗澡，陪它們打水仗，看水花四濺，魚兒亂蹦，真是有趣極了。可是在這些小魚兒中，有一條總是悶悶不樂，一連幾天都是這樣，這讓我覺得很奇怪。
一天夜里，我突然聽到說話聲，側(cè)耳細聽，原來是小魚們在談心。一條小魚說：“兄弟，你瞧我們活得多滋潤，你怎么整天愁眉苦臉的?有什么煩心事，說出來，我們幫你!”
那條憂心忡忡的小魚終于開口了：“唉，兄弟，你知道云南五省那里發(fā)生了什么嗎?太可怕了!”“我不知道呀，你告訴我吧，或許我能幫你呢�！薄澳悴恢�，那里發(fā)生了百年不遇的特大旱災(zāi)，土地裂了一道道的大裂縫，足足有十幾厘米寬，莊稼都絕收了;河里干旱了，連河底的土都開裂了，我的許多兄弟們都因缺水而死;水庫的水一滴也沒有了，人們和牲畜都沒水喝了，全靠解放軍、武警送水，甚至連老人小孩都得走幾十里山路去背水……你們說，我能不愁嗎?”小魚又嘆了口氣。
“你說的是真的?那太可怕了!可是你光嘆氣有什么用，走，我們一起來想想辦法吧。”“辦法只有一個，那就是節(jié)約用水。你看，你們每天洗個澡那得浪費多少水啊，每天還和小主人打水仗，弄得水到處都是，那又浪費多少水啊。我們中國本來就缺水，現(xiàn)在西南五省又在鬧旱災(zāi)，你們再浪費下去，沒水用也將是遲早的`事�！毙◆~們都沉默了，好久，一條小魚鼓起勇氣說：“以前我們不對，以后我們再也不浪費水了，我們還要勸小主人也節(jié)約用水�！�
聽了小魚們的談話，回想老師所講的：“地球上雖然70%是水，但淡水資源卻少得可憐，只占總水量的2%左右。而能用的淡水就更少了，僅占淡水總蓄量的0.34%。再加上我們?nèi)祟惖奈廴�，能用的水真是少之又少。”我更睡不著了。我下定決心：節(jié)約用水，從我做起!我還要向家人、朋友宣傳節(jié)約用水的重要。相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會變得更美!
描寫魚的作文8
我是一只小魚，生活在小河媽媽的懷抱里，每天都是那么開心，享受著新鮮的小蝦，真是爽極了!
一天早上，我一覺醒來，便想著依然和我的魚兒朋友還有那些人類小朋友一起玩，可是剛游了一會兒，就被一個大大的網(wǎng)兒給困住了。怎么也掙脫不開，呼吸困難，啊，好難受!慢慢地我昏迷了過去。不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了水里。我正準(zhǔn)備歡呼，忽然看見身邊有好多魚兒朋友，我的朋友們對我說了一句讓我很難受的話：“ 人類抓來我們，一定是要把我們拿來做小鮮魚菜，因為我們那些被抓去的朋友就是這樣的下場，我們現(xiàn)在正在人類的桶里�！甭犕赀@話，我暗下決心，一定要逃出去，一定不能被那些可惡的人類吃掉，唉，想想，人類的孩子那么善良，可是那些大人們卻那么討厭，難道孩子長大了就會變得鐵石心腸了嗎?那我可不要長成大魚。有朋友說這里離河很近，一跳就能進去。于是，我們決定一個一個往外跳，一個、二個都跳過去了，我也做好了準(zhǔn)備，可跳到桶頂時被一只手擋了回來，瞬間就沒有了陽光。原來那個捉魚人發(fā)現(xiàn)我們了，過了一會兒，又有一些同伴進來了，我們又被鐵網(wǎng)遮住了。嘆，怎么辦呢?只能任由天命了!
感覺這捉魚人可能是捉完就提著桶回家了，好亮呀!突然我和同伴們?nèi)环旁诹艘粋�漂亮的大盆子里，是要把我們養(yǎng)起來嗎?正想著，一個小男孩走過來，說：“爸爸，這是你捉的小魚嗎?可真漂亮!“那當(dāng)然了”爸爸自豪地回答，小男孩蹲下來看了一會兒，又說：“爸爸，放了他們吧，他們這么小太可憐了!”“那……這……好吧!”善良的`小男孩開心地笑了，我們被放了回去，重新回到了小河母親的懷抱。
從此，我們又過上了開心快樂的生活。
描寫魚的作文9
這個假期，我莫名其妙的喜歡上了養(yǎng)魚。每當(dāng)看到魚缸中自由自在、游來游去的小魚，我的心中總會有一種快樂的感覺。下面讓我來介紹一下我家的魚吧。
活潑可愛——紅綠燈魚。在魚缸里眾多的魚中，小紅綠燈魚是體形最小的。它像一個活潑的小精靈，每當(dāng)我靠近魚缸時，它總會躲進水草中，和我玩捉迷藏；每當(dāng)有食物時，魚缸中其他的魚總是讓紅綠燈魚先吃，也許它們和也我一樣喜歡小紅綠燈魚。
默默無聞——斑馬魚。斑馬魚的樣子也如它的名字一樣，渾身長滿了像斑馬一樣的條紋，在陽光下閃著金屬一般的光澤。但它卻不像小紅綠燈魚一樣受同伴的歡迎，它默默無聞，總喜歡安靜的待在角落里——那個只屬于它的小天地。它默默的吃掉了水中的糞便，給它的同伴帶來了一片潔凈，但似乎沒有一條魚注意到了這一點。它們忘記了它的存在，它依然獨來獨往，孤獨，孤獨……
美麗孤傲——美人魚。魚缸中，它總是令人眼前一亮的焦點。它美麗卻又孤傲，悠閑地游來游去。它似乎是水中的貴族，所有的'魚都用驚羨的目光注視著它，但它似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，不屑地從它們的身旁游過，劃出一條優(yōu)美的曲線。
橫沖直撞——熊貓魚。它身披橙色外衣，看起來憨厚老實，但卻是水中的“惡霸”。看到它，小魚們的眼中總會露出害怕的神色。它在水中耀武揚威，似乎每一條魚都是它的部下。
溫文爾雅——孔雀魚。它是我最喜歡的魚。它有一條顏色鮮艷的大尾巴，脊背是黑色的，肚皮是白色的，黑與白搭配的十分完美。它游動時的動作很優(yōu)雅，大尾巴一搖一擺，忽而向上，忽而向下�？兹隔~是很有“紳士風(fēng)度”的一種魚。它懂得寬容與謙讓，從不和其他的魚計較，也正是因為這樣，它成為了水中最受歡迎的魚。連橫沖直撞的熊貓魚也敬它三分呢。
養(yǎng)魚，讓我的心中多了一份愛和牽掛，同時它們也給了我很多啟示。在生活中，我又是一條什么樣的魚呢？生活無可逃避，生活如影隨形，是勇敢地面對，還是懦弱的逃避，選擇什么樣的人生，完全取決于你自己。
描寫魚的作文10
今天，教科學(xué)的劉老師興高采烈地對我們說：“明天的課上我們大家要觀察金魚，希望大家能親手養(yǎng)金魚�！蓖砩戏艑W(xué)的路上，我拉著媽媽的手，說：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚，所以我們要準(zhǔn)備金魚去啦�！眿寢屗斓恼f：“好吧，金魚可漂亮了，我們現(xiàn)在就去買幾條�！�
于是，我們連個興沖沖的來到了夜市街，很容易的就找到了賣金魚的小攤子。這里的小金魚活蹦亂跳的，我挑了三條游得最快的小魚，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮!我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚缸里游來游去，就像一團火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚在我買的小魚缸里住得很開心，我小心地把魚缸放在床頭的.桌子上，早上一睜開眼睛就能看見啦!
第二天，我要給金魚喂食�？墒墙痿~喜歡吃什么呢?難道只吃小攤子上賣得魚食?帶著疑問，我打開了電腦查找資料。哦，原來金魚除了吃專門的魚食，還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來水來養(yǎng)魚，需要井水才能活得更長久。
看完資料，我開始給金魚喂食了。我拿著魚食，輕輕地灑進魚缸里，小金魚們爭先恐后的朝魚食游過來。我在一旁仔細觀察，那條小花魚非常機靈，馬上就把魚食吞下肚。怎么辦?這樣，“小花”會把所有的魚食都搶個精光。忽然我想到了一個辦法。趁著“小花”在魚缸另一邊的時候，馬上在“小白”的上空灑了一點魚食，但是那條小魚一點反應(yīng)都沒有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚食都撈了起來。我覺得很奇怪，為是么“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經(jīng)吃飽了吧，我想。
小金魚非常悠閑，它們的嘴巴總是一張一合，這是在干什么呢?后來問了老師，我才知道這是金魚在呼吸。
其實小金魚們還有許多小秘密，只有細心的孩子才能觀察到呢!
描寫魚的作文11
在這個地球上，居住著許許多多的動物。有的動物，成了地球的主宰；而有的動物，卻瀕臨滅絕。雖然與其本身的適應(yīng)能力有很大的關(guān)聯(lián)，但也和環(huán)境因素的影響密不可分。比方說，人類雖然成為了這個地球的主宰，但他們也加快了其它動物滅絕的`步伐。
我，只是這許許多多動物中的一種——一條普普通通的小魚。我現(xiàn)在正生活在赤水河中，這里的河水還比較清澈，因此水里生活這眾多的小魚，我們每天自由自在地游來游去，無憂無慮地做著游戲，我們就是水里快樂的小天使。
可是不知從什么時候起，岸上一座座工廠拔地而起，環(huán)境変地差了，工廠里的污水源源不斷地排到河里來。水里冷冷清清的，再也看不到魚兒們的身影，再也聽不到魚兒們的歡笑聲……
一天，水里靜悄悄的�；锇閭兡�？它們?nèi)ツ睦锪四�？原來在河流的深處，它們正在嚴肅的開會呢！我急忙趕到，看見大家都在等我，族長說：“快點，下次別再遲了�！拔覈鷶n過去，只聽紅鯉魚大姐說：昨天我的外祖母去世了，母親也因為喝了一股黑乎乎的水而去世了。唉，這提心吊膽的日子什么時候是個頭��！”黑魚大哥又說：“唉，這樣下去，我們就要成為歷史了�！�
剛說完，只見一股黑水突如其來，沖散了議論聲，水面上又漂浮起來死了的小魚……
這些年來，我策劃了多少逃生大計劃，目睹了多少的悲歡離合，失去了多少親人、朋友、伙伴，看著她們一個個離我而去，而我卻無能為力……
人類啊，在你們?yōu)榱俗约旱睦娑粨袷侄螘r，你們考慮過我們的感受嗎？我苦苦哀求你們，放過我們吧！請還給我們一個安靜、整潔、祥和的家園吧！
俗話說得好：“本是同根生，相煎何太急！”
描寫魚的作文12
人的一生不知要吃多少頓午餐，但那份午餐——酸菜魚讓我一直無法忘記。
那是寒冷的一個冬天，父母說要帶我去吃酸菜魚，那是我第一次吃酸菜魚，心中萬分激動，不知所言。熱氣騰騰的飯館襯托著冬日里的白雪飛舞，雪下的很大很大，酸菜魚的'味道很香很香。魚雖然已經(jīng)被片成一片片的魚片，但依然不亞于整條魚的美感。魚片入口爽滑，肉質(zhì)彈嫩無比，味道酸爽利口，咽下，仿佛時間靜止在這里，如何也咽不下，也不舍得把這口香嫩的肉咽下。美味讓我忘記自己，忘記吐魚刺了，扎了喉嚨，可是這軟軟的刺竟然被我咬了一口吐沫就給咽了下去。
為什么魚好吃？那是因為有酸菜，是酸菜襯托出了魚的美味，沒有酸菜，魚只是一條平凡無奇雨，而有了酸菜，魚的味道就會豐富多彩，就會成為一條有“故事”的魚。酸菜的味道很復(fù)雜，又酸、又咸、又辣，但把這三個味道混合到一起吃下去，就仿佛讀了一本圣賢書，使人回味無窮，讓人念念不忘，吃一口就想來第二口，根本停不下來………
酸菜魚中不僅僅只有魚好吃，酸菜更好吃，它的口感不是普通的菜葉子，而是像魚一樣入口爽滑，味道酸爽，且?guī)б稽c點魚的味道。
酸菜魚的精華在湯。湯是種奇妙的液體，它既無毒又無害，且對身體有好處。酸菜魚的湯融合了魚的鮮，酸菜的酸爽咸辣，還有湯表面那層營養(yǎng)豐富的魚油。喝下去，鮮、酸、辣、香，就如同甘露瓊漿，仿佛一首動態(tài)的詩，向我舞進。
這頓飯，讓我在冬雪的日子里精神抖擻，渾身上下感覺有用不完的洪荒之力。雪停，地面上的積雪仿佛鋪了一層層潔白的魚片………讓我又口水直咽。
這頓酸菜魚的味道，讓我久久回味，使我始終不能忘記。
描寫魚的作文13
正文：我家養(yǎng)了兩條漂亮的小金魚，魚缸就放在鞋柜上。魚缸里放著五顏六色的小石子和小貝殼，還有綠綠的水草，兩條活潑可愛的小金魚無憂無慮的生活著。
小金魚一身金黃色的魚鱗，背上像抹了金粉似的，一閃一閃的，眼睛大大的、鼓鼓的，尾巴像一把大扇子，不停地搖擺著，游動起來宛如一位美麗的仙女。兩條小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，有時你追我趕，有時朝你吐泡泡，真逗人喜愛。每當(dāng)我走到魚缸喂食時，小金魚都會搖頭擺尾地迎接我，好像在說：“謝謝你！小主人�！蔽铱上矚g它們了。
一天早晨，我剛起床就去看望它們�！斑祝趺瓷倭艘粭l。”我揉揉眼睛，以為自己眼花沒看清，可仔細瞧瞧魚缸里的.確只剩下一條金魚了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，找來找去，也不見另一條小金魚的蹤影�！半y道被貓叼走了？”我說。媽媽走過來說：“怎么可能呢？哪來的貓呀？你再仔細找找�！笨墒钦伊税胩�，還是一無所獲。我呆呆地望著金魚缸，傷心極了……當(dāng)我正準(zhǔn)備穿靴子出門時，我突然發(fā)現(xiàn)小金魚安靜的躺在我的靴子里，我興奮的大叫道：“媽媽，我找到小金魚啦�！蔽倚⌒囊硪淼嘏踔〗痿~，把奄奄一息的小金魚放回魚缸，它側(cè)翻著身體，一動不動地躺在水面上，爸爸走過來看了一眼說：“唉，離開水這么長時間了，看來它兇多吉少了。”
我一回到家，就迫不及待地沖到魚缸前，看見兩條小金魚仍在魚缸里快活地游來游去，還頻頻向我點頭致謝呢。我開心地跳了起來：“小金魚復(fù)活了�！眿寢屝χf：“這條小金魚真是大難不死啊，看來是成仙了�！�
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見小金魚真的變成了一位美麗的仙子，正翩翩起舞呢！
描寫魚的作文14
魚說，我想做云，那樣就可以無拘無束地在天空漫游了。于是，魚望云日日吟唱，夜夜夢寐。
“雯”是帶彩紋的云，雖美卻易散，如晴雯的判詞“霽月難逢，彩云易散”，這是悲劇。
云沒有固定的姿態(tài)，不能走自己想走的路，它的一切都只能由風(fēng)來掌控�！懊挥晌�，路不由我。而我，只是想要一個固定的家，不要帶哪里都是過客。難道，連這小小的愿望也只能是一種奢求?”云這樣想著。望著大海里自由穿梭的魚，“我要是魚該多好�！�
終于有一天，魚變成了云。它高興極了，它想去鳥瞰自己曾經(jīng)生活的大�！伤趺匆膊荒軇印，F(xiàn)在，變成云的它只有一雙眼睛，一雙能夠俯視大地與海洋、高山與蒼原的白色眸子。除此之外，它一無所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不斷地問自己：“為什么我不能呼吸卻還能活下去?”
風(fēng)吹來，將它割得四分五裂、支離破碎。它漸漸地遠離大海，遠離它那蔚藍的故鄉(xiāng)。
它被風(fēng)帶著，到過最東邊太陽升起的黃金樹下，看過最西邊月亮沉眠的銀色花園，拜訪過最南端紅豆伊生的`幻夢王國，走訪過最北端亞斯格特的北歐仙宮。風(fēng)飛著，它跟著——就像魚漂在水中。它忽然想起當(dāng)自己還是一條魚的時候，曾經(jīng)嘲笑過隨波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄�，F(xiàn)在，自己和漂流瓶有什么不同?不，自己甚至還不如漂流瓶——至少漂流瓶還有自己的形態(tài)，心中還有夢、還有愿望、還有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形態(tài)?夢?愿望?期待?
“轟!……”打雷了。旁邊早已有云哭了，眼淚像斷線的珍珠，濺落在地上又四散而開。它們經(jīng)受著雷的煎熬、風(fēng)的玩弄，渾身漆黑。眼淚，是唯一能夠沖刷這一切骯臟塵土的方法。
“很快就會輪到我了�！弊兂稍频聂~這樣想著。是的，很快。在它還沒想完的時候，一道閃電向它撲面而來……
“轟!……”又是雷聲。下雨了，夢醒了。魚還是魚，只是忘了自己曾經(jīng)是云。
描寫魚的作文15
幾天前，爸爸為我買了一對鳳尾魚。這對鳳尾魚舉止優(yōu)雅，十分美麗。雌魚就好比是魚中的公主，雄魚——肯定就是魚中的王子啦!
雌魚是銀灰色的，魚翅幾近透明，可又有幾絲銀線。它的尾巴好似一把圓形的扇子，白中帶黑，最邊緣潔白如雪，就像在尾巴邊上系了一圈絲帶似的，美極了。那條雌魚的肚子很大，顯然快要生了。因此，它游動起來也費力些，魚鰭、魚翅和尾巴的擺動幅度也較大。
雄魚可就長得比雌魚漂亮多了，它的鱗片是黑色與紅色相結(jié)合的，紅黑交界的地方，還有一些青藍色的鱗片。它的尾巴是扇形的，是極鮮艷的那種橙紅色，越往外擴散，顏色就越淺;越靠近身體，顏色就越深，還帶著黑色的斑點。它的'小翅兒是銀白色的，中間帶有橙黃色，它的背鰭也像它的扇形尾巴一樣，富有藝術(shù)性。雄魚長得十分小巧，就連眼睛都十分靈活，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，十分警惕地觀察著周圍，要知道，雄魚膽子可是很小的。
我根據(jù)兩只魚不同的特性，為它們分別取了名字。雄魚叫小亮，意思是又漂亮又膽小的魚;雌魚叫柔雅，意思是又溫柔又優(yōu)雅的魚。小亮和柔雅相親相愛，天天湊在一起，不出意外是不會分開的。就連吃東西，它們也在一起。柔雅快要生了，行動十分不便，一般不游動，只是靜臥在水底休息。那時，它一定很難受。因為，它只有腮在動，就連平常那個一動不動的小翅也停止了運動。每當(dāng)這時，小亮就會去蹭蹭柔雅，安慰它幾句，然后浮上水面吐幾個泡泡逗它開心。如果柔雅實在難受，小亮就會游到它身邊，陪著它休息，直到柔雅再次有了精神……
你瞧，這就是我家里一對恩恩愛愛的小魚，就連吃東西，小亮也會讓著柔雅。我想，柔雅一定會對悉心照顧它的丈夫說：“你馬上就要當(dāng)爸爸啦!到時候，你一定要像照顧我一樣，好好照顧我們的寶寶喲!”我猜，小亮一定會幸福地點點頭……
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