關(guān)于滿分作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的滿分作文7篇，歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
“璃，璃茉?”我不敢相信自己的眼睛，璃茉，替我擋住了這一刀……
“亞，亞夢(mèng)，好加油啊!”璃茉虛弱地笑著，倒在血泊之中。
“呵，被擋住了?這一次了不會(huì)了�！庇脑谀切χf(shuō)著，又揮舞著手中的利刀，眼睛變得通紅通紅，像是嗜血惡魔一般。
不可饒恕!不可饒恕!居然傷害我的伙伴!不可饒恕!那一刻，我感到一股強(qiáng)大的力量從身體涌出，那是一股惡魔般的力量……
“HeartRod!【心之杖】SpiralHeart!【回旋之心】”心之杖被我甩飛出去，直奔向幽。
“彌耶要為璃茉醬報(bào)仇!DucklingsDash!【小鴨子沖刺】”彌耶眼中閃著淚光，一群小鴨子沖彌耶身后飛出。兩個(gè)攻擊，看你怎么躲!
“笑話，以為這樣就能打敗我嗎?你們太天真了~~~”幽笑著說(shuō)，突然，一個(gè)個(gè)黑洞出現(xiàn)在小鴨子們背后，將它們?nèi)诉M(jìn)去。然后，幽猛的一跳躲過(guò)了心之杖的攻擊，又一跳，再次躲過(guò)了心之杖的攻擊。
“嗚嗚~~彌耶的小鴨子~~~~”彌耶“哇”地一下哭了出來(lái)。
“可惡!”我咬牙切齒，卻不能奈何得了幽。
“玩夠了嗎?該我了!”幽邪笑著，舉起利刀，猛地一下出現(xiàn)在我的面前。好，好快。
“你太令我失望了，亞夢(mèng)，真是的，還得看我的�！币粋�(gè)幽幽的聲音響起。【亞夢(mèng)<;火>;：別再給我提幽了，信不信我咬你!!!!作：你敢!!!!】
霎時(shí)，我和小蘭的變身解除了，一個(gè)幽黑的蛋出現(xiàn)在我面前，上邊有著骷髏頭與一個(gè)類似小丑的黑影�！斑�!”蛋破了，里面蹦出一個(gè)除了皮膚，幾乎全身黑的守護(hù)甜心，頭上是骷髏頭發(fā)卡，扎著馬尾辮，一只眼是深黑色，一只是銀白色，戴著黑色的小手套，穿著深黑小背心外套搭配著連衣裙，黑色的馬靴上有著小丑的黑影�！咀鳎捍蠼�，你眼力真好啊……】
“你是誰(shuí)?”我望著眼前誕生的守護(hù)甜心，她的身上散發(fā)出令人恐懼到窒息的氣息。
“傲雪，我是由你的憤怒而誕生的，我，來(lái)幫你吧。”她冷冷的說(shuō)道，眼中沒有一絲波瀾。
“變身CarnageHeart!【殺戮之心】”這是一份強(qiáng)大令人、無(wú)懼的力量的力量。
我一閃，就躲過(guò)了幽的強(qiáng)攻。
“怎，怎么可能?”幽恐懼地望著我。
我低頭一看自己的裝扮，我的裝扮和那個(gè)傲雪一樣，只不過(guò)我穿的`衣服有些像晚禮服，但是比晚禮服短，裙子到膝蓋。
“亞夢(mèng)，酷哦!”彌耶崇拜地看著我。
“彌耶，照顧好璃茉!”我向彌耶發(fā)達(dá)命令，又對(duì)幽說(shuō)道：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人!接受我的懲罰吧!”我也不知道自己為何會(huì)說(shuō)出這樣的話，就，就好像被人控制了一樣。
“哼，那要看你有沒有這個(gè)本事吧!”幽向我發(fā)起了攻擊。
我冷冷一笑，抬起手：“Absolutefield。【絕對(duì)領(lǐng)域】”力量在我的四周形成了一個(gè)無(wú)形的保護(hù)罩，有無(wú)論如何也看不開這個(gè)保護(hù)罩。
“亞夢(mèng)，給她最后一擊……”傲雪冷冷向我下達(dá)命令道。
“好的，Killingspree!【瘋狂殺戮】”此時(shí)，我身后現(xiàn)出了兩個(gè)奇怪的家伙，舉起手中的刀，向幽砍去。那砍的叫快，我完全沒有看清他們的動(dòng)作。
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米娜，少女冒險(xiǎn)隊(duì)呢，小圓想托點(diǎn)時(shí)間再寫，先把守護(hù)這個(gè)法國(guó)之旅寫完再說(shuō)呢，反正也沒有幾話了……相信大家會(huì)接受的!!O(∩_∩)O~
滿分作文 篇2
萬(wàn)物有道，知識(shí)無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，好問(wèn)是帆。
——題記
萬(wàn)物有道，知識(shí)無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，好問(wèn)是帆。這個(gè)道理我知道，是在昨天。今天，我更懂得，世上有些時(shí)候不妨多問(wèn)，有些時(shí)候不妨靜思；有些東西隨處可問(wèn)，有些東西卻無(wú)從詢問(wèn)。ス順撬檔枚裕“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”；倉(cāng)頡造字，告訴我們“問(wèn)”得將嘴關(guān)在門內(nèi)，就是說(shuō)面對(duì)大千世界，蕓蕓眾生，你必須學(xué)會(huì)用眼睛、用頭腦去思考，學(xué)會(huì)“問(wèn)”的技巧，不要盲目的有疑就問(wèn)，要三思后再問(wèn)。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！闭驹阢枇_江畔的屈原，你苦苦找尋著挽救楚國(guó)的途徑，你問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)世人，然而，盡力吶喊無(wú)人聽，豺狼當(dāng)?shù)捞煊麅A。能回答的只有你那“九死其猶未悔”的心，能做的只有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”……ァ懊髟錄甘庇校把酒問(wèn)青天�！碧K軾，一個(gè)胸懷大志，滿腹經(jīng)綸的政治家詩(shī)人。你才華橫溢，本可以兼濟(jì)天下，命運(yùn)卻將你貶到偏遠(yuǎn)的黃州。你舉杯問(wèn)天，把酒望月，然而，天空陰云密布，月亮深藏宮中。能回答你的，只有你那顆撲撲跳動(dòng)的為民之心，只有你那寬廣豁達(dá)的胸襟：不公的命運(yùn)，何須去問(wèn)；不幸的遭遇，何必操心——一蓑煙雨任平生。
我“問(wèn)”自己，卻聽到了歷史蒼涼的聲音；我“問(wèn)”自己，更聽到了現(xiàn)代的強(qiáng)音……ッ娑院詘檔納緇幔毛澤東“獨(dú)立寒秋”，“問(wèn)蒼茫大地”，大地?zé)o語(yǔ)，湘水北去。面對(duì)失敗，毛澤東向世界發(fā)問(wèn)——中國(guó)的出路在哪里?蘇聯(lián)人說(shuō)，“城市包圍農(nóng)村”。再次失敗，毛澤東無(wú)語(yǔ)，他問(wèn)自己——革命的出路在何方?無(wú)數(shù)次血的教訓(xùn)終于在他心中凝成一句強(qiáng)音：農(nóng)村包圍城市……ピ諛翹跚折的小路上，有一個(gè)老人在踽踽獨(dú)行。他目光深邃，心情抑郁。社會(huì)主義已走了二三十年，為什么中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯，人民生活長(zhǎng)久窘困?他問(wèn)。云不語(yǔ)，草萋萋，鳥兒無(wú)憂無(wú)慮……小路上留下他一行行堅(jiān)實(shí)的腳印。終于，一個(gè)聲音震撼了神州大地——改革開放，走中國(guó)特色的社會(huì)主義!ハ衷冢中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起，令世界稱奇。然而，外國(guó)人說(shuō)：最好的工廠在中國(guó)，最先進(jìn)的技術(shù)在我們手里。說(shuō)得好，說(shuō)得對(duì)。求佛求仙求神靈，不如求自己；問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)別人，不如問(wèn)自己!最先進(jìn)的.技術(shù)何處去問(wèn)?要擁有只有靠自己，靠創(chuàng)新。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，這是我們的當(dāng)務(wù)之急!ズ諞垢了我黑色的眼睛，我要用它去尋找光明；上帝給了我會(huì)說(shuō)話的嘴，我會(huì)用它去問(wèn)自己，問(wèn)他人，問(wèn)人生。
是啊，萬(wàn)物有道，知識(shí)無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，好問(wèn)是帆!心中時(shí)時(shí)有風(fēng)，才能像莊子一樣游得逍遙自在；人生路上處處善問(wèn)，我們才能夠漸行漸遠(yuǎn)!
［名師點(diǎn)評(píng)］
文章下筆煉出一方比喻“學(xué)海無(wú)涯，好問(wèn)是帆”，用作文題，亮出主張，彰顯主旨，猶如樹起一面旗幟，給人鮮明地指引。ト緩螅作者用題記，總領(lǐng)全文，直奔主題。將目光投入現(xiàn)實(shí)和歷史的星空，關(guān)照自身，觸摸歷史，旁征博引，縱橫馳騁。從問(wèn)的起源、問(wèn)的技巧、問(wèn)的作用和偉大歷史意義等方面生動(dòng)而深刻地闡明了自己的觀點(diǎn)。文章所引事例典型而翔實(shí)，精彩而有力，所說(shuō)道理，入理入心，令人頷首，表現(xiàn)出作者深厚的閱讀和積累功夫、扎實(shí)而靈巧的寫作功底。
文章起承轉(zhuǎn)合，靈活自如，引證說(shuō)理，有力有理，毫不拘泥。由于作者多方調(diào)動(dòng)一切積極的語(yǔ)言因素，刻意打造自己的語(yǔ)言，使文章辭彩飛揚(yáng)，鏗鏘響亮，極富感染力和鼓動(dòng)性。文章開闔有讀，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。
滿分作文 篇3
你會(huì)不會(huì)在某個(gè)瞬間覺得眼前的這一切都不是自己想要的生活？你會(huì)不會(huì)感到有一只名叫“青春”的小獸在內(nèi)心日益膨脹，在夜晚肆意狂奔？
反正，我常會(huì)有這樣的感覺。
并且當(dāng)一張張習(xí)題卷紛至沓來(lái)的時(shí)候，當(dāng)夜晚夢(mèng)見考試時(shí)各種光怪陸離的事情發(fā)生的時(shí)候，這種念頭格外強(qiáng)烈。
我聽見那只小獸在咆哮——我要逃離！我要自由！
蘇軾曾道：“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！笨墒俏覀兊哪耆A到底是奉獻(xiàn)給了夢(mèng)想，還是葬送給了應(yīng)試？我們每日戴著厚厚的鏡片，手上的老繭被筆磨出了一層又一層，各種要奮斗的訓(xùn)誡不絕于耳。每每需要吶喊的時(shí)候，卻被什么鉗制住了咽喉，于是越來(lái)越多的人開始痛斥這如同八股取士的教育，痛斥應(yīng)試教育這片似乎荒無(wú)人煙的.沙漠讓多少學(xué)子不堪重負(fù)、疲意不已。
可是，如果有一天真的沒有高考這座“壓力山大”的獨(dú)木橋，我們真的不知道該怎樣到達(dá)自己的遠(yuǎn)方。鄭淵潔說(shuō)過(guò)：那些拼命抱怨應(yīng)試教育毀了一生的人，即使沒有應(yīng)試教育，他們也會(huì)一無(wú)所成。拼命想逃出某個(gè)牢籠到最后很有可能發(fā)現(xiàn)，自己進(jìn)人了更大的牢籠。
事實(shí)是，你必須要去穿越這片沙漠，這或許不是抵達(dá)夢(mèng)想的唯一出路，可它是必經(jīng)之路，很多人會(huì)認(rèn)為自己在高考結(jié)束的那一剎，必定失聲痛哭，或喜極而泣，或慶幸解放了自己——為自己，也為這段穿越的年華。
可是，當(dāng)真正迎來(lái)這一刻的時(shí)候，總會(huì)有人感到自己的生命被風(fēng)干成一張張薄薄的紙，有些人可能會(huì)開始無(wú)限制地沉迷于學(xué)習(xí)之外的娛樂(lè)與無(wú)為。
這時(shí)我們渴望的自由已經(jīng)到來(lái)，但一些人此時(shí)即使真正地將青春推下斷崖，連嘆息都不會(huì)復(fù)有，終有一天，那些追求到所謂“自由”的人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中被禁錮，自由，終究拋棄了他，而有種種羈絆與限制。這時(shí)，他會(huì)猛然醒悟，回憶起那些叫囂著要逃離的日子，那，才是在不自由中最自由的拼搏。
因?yàn)樯钤谶@個(gè)時(shí)代，我們注定是要受時(shí)代背景制約與做出選擇的，可你不得不承認(rèn)：選擇權(quán)歸根結(jié)底還是在我們自己的手上。
你要去浪跡天涯，你就該學(xué)會(huì)揚(yáng)帆掌舵；你要飛翔于天際，你就要豐滿羽翅；你要主宰自己的人生，就要有自己的方向。
哪怕你必須去學(xué)奔跑，也不能忘卻飛翔。穿越，是必然的，以怎樣的姿態(tài)穿越，即是你的自由。
滿分作文 篇4
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
“鳳凰上擊九千里，絕云霄，負(fù)蒼天，翱翔于杳溟之上……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，在枝葉婆娑的枝條上，我自飲自食，自歌自舞，我自以為是一只鳳雛。
可是世事滄桑，我沒能成為鳳凰，也未能絕云霄，負(fù)蒼天，反而在世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨中被折磨得不成樣子，而我在十幾年的辛勤勞作中卻無(wú)法擺脫走進(jìn)高四的命運(yùn)。
20xx年上天可真是同我開了一個(gè)小小的玩笑，讓我真正地懂得了那種鉆心的痛和世事的無(wú)常，我希望這一年的壞運(yùn)氣會(huì)隨著它的過(guò)去而消失，我不希望20xx年的天空中還有陰云，給我一些甘霖，因?yàn)槲沂且粋�(gè)需要滋潤(rùn)的孩子。
看到別人都走進(jìn)了自己夢(mèng)里的殿堂，再回首那段讓我心碎的日子，我的淚真的無(wú)法抑制，曾經(jīng)，我?guī)еS多希冀，在夢(mèng)里給我的大學(xué)涂影，可是那些幻想變成了空想，于是我的.生活便不再明媚，空氣便不再清新，我郁悶到了極點(diǎn)，于是總抱著不成功便成仁的想法，不想走進(jìn)高四，而想成為一名�？粕�，可是父母的勸說(shuō)，親朋鄰里的反對(duì)，我還是無(wú)法逃避走進(jìn)高四的命運(yùn)，走進(jìn)高四就表明我要反擊上天對(duì)我的不公，我不甘心受它的控制，給我一年的時(shí)間，我同樣能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
于是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻，揮去了三毛的浪漫瀟灑，遠(yuǎn)離了金庸的“刀光劍影”告別了余秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)乱巡辉偈俏冶鞯膶?duì)象，想當(dāng)年，金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的氣概已屬于過(guò)去，而現(xiàn)在所要的卻是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著……
迎著高考輻射出來(lái)的沖擊波走向課本走向自己，而今這一年已經(jīng)隨著充實(shí)走到了盡頭，我相信我有收獲，今年的花會(huì)開得更艷、更紅！
讓我對(duì)剛剛過(guò)去的高四歲月再作一次回首，以作我的心底所擁有和最深的懷念！
今年的我要飛翔！
滿分作文 篇5
今年的春天，隨著驚蟄的第一聲響雷，就如期地來(lái)到了小村。
桃花又一次紅艷艷的盛開了，剛鉆出地皮的小草兒和花兒交相輝映。柳絲如同少女的秀發(fā)，在春風(fēng)中搖曳，春意盎然——我笑了。
我又一次笑了，笑得燦爛而惆帳。我穿梭在樹林里邊，聽著因?yàn)槲叶a(chǎn)生的婆娑聲。我慶幸，那年我抑制住了自己的憤怒，選擇在你離開的最后一刻，給予這片土地一絲福澤。
你是荒遼土地上的一顆白楊樹，而我是居無(wú)定所、終年游蕩的風(fēng)兒。我還記得第一次見你的場(chǎng)景，那時(shí)你正值壯年，威武挺拔，是我見過(guò)最高、最直的樹。那時(shí)，我腦海還不自主地想起我不知何時(shí)聽到的詩(shī)：“何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺�！蔽�，我還聽說(shuō)白楊樹是最挺拔的樹之一呢!
我開始與你搭話，你果真是個(gè)木頭。唉!好在我見多識(shí)廣，而你僅是扎根于此，從未見過(guò)什么世面，否則我真不知如何是好!
回想起從前與你的時(shí)光，我忍不住紅了眼眶——我是多么想與你為鄰啊!
我們漸漸熟了，災(zāi)難也悄悄來(lái)臨了。
這本就是一方貧瘸的土地，似是鬧了饑荒，村里的人紛紛跑出來(lái)殘害你的兄弟姐妹，還將你漂亮的'銀灰色外衣?lián)赶隆沂嵌嗝礆鈶嵃?
你溫柔地勸下我了，我沒有傷害這些村民。褪去外衣的你沒有了精神，皮膚變得坑洼，但你卻毫無(wú)怨言。
日子一天天過(guò)去了，好在他們沒有挖你的樹根，否則我一定會(huì)讓他們不得安生!你的脾氣就是太木了!怎能任人欺凌!
災(zāi)難終究來(lái)了。電鋸發(fā)出的震地天噪音打破了我們的寧?kù)o，那鋸頭反射而出的金屬光芒令我驚恐——這是什么!
他們簡(jiǎn)直瘋了!我憤怒地看著你的兄妹、你的父母倒下。這簡(jiǎn)直是末日!那天，天灰蒙蒙的，漫天僅剩了電鋸砍樹的可怕噪音。我看著那把電鋸穿過(guò)你的肚皮，我無(wú)法想象，那時(shí)候你是多么痛與恐懼!
我怒了，我歇斯底里地怒吼著!吧哮著!漫天的黃沙，就像我內(nèi)心的痛苦一樣彌久不散。人類，你們砍伐樹木時(shí)有沒有想過(guò)，這僅是一方貧瘠的土地啊!
人們恐懼了，他們接受不起我的怒吼，他們總該為自己的貪婪付出代價(jià)!而令我不解的是，你在生命的最后一刻，竟對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)兒，寬怒他們吧，讓新的芽?jī)号c你為鄰吧!”
你是一顆寬容的樹，我承認(rèn)你的偉大，并且最后的最后，我選擇寬恕他們。
不為其它，我只是想在這片令我貪戀的土地上，能夠再次，再次看見你的英姿……
人們?cè)俅卧云饦淞�，我看著這些樹兒抽出枝條，就仿佛看見了你�；蛟S，我只在用另一種方式，與你為鄰罷了。
我是輕盈的風(fēng)，你是挺拔的樹，無(wú)論困難如何，險(xiǎn)阻如何，我總是會(huì)與你為鄰!
滿分作文 篇6
自由飛翔的鳥兒屬于廣闊的藍(lán)天;游玩跳躍的魚兒屬于浩瀚的海洋;運(yùn)動(dòng)健康的登山者屬于挺拔的高山;他們都有自己的歸屬地，而我們的歸屬在哪?
我不希望聽到移動(dòng)的“歸屬地查詢”才知道我身處何方，我有著心中的向往，但我該屬于哪兒?
不止一次看“旅游衛(wèi)視”，看他們介紹美麗的西藏，神秘的布達(dá)拉宮，白雪皚皚的珠穆朗瑪，還有那與天相接的香格里拉。我渴望呼吸到那清新的空氣，看到那湛藍(lán)的天空，體驗(yàn)到牧民們的游牧生活。我想在蒙古包中喝羊奶，吃青稞面，我想要融入牧民中，為遠(yuǎn)方的游客獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)。
我期待著，在牧民清涼的歌聲中暢想未來(lái)，在他們的熱情中體驗(yàn)溫暖，同樣，我也可以教他們漢語(yǔ)，教他們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，然后再跟著他們學(xué)藏語(yǔ)，盡情體會(huì)著中國(guó)文化的魅力……
可惜，都市中已少了那份安寧，即使是在午夜，也依然熱鬧非凡，商業(yè)化的氣息充斥著整座城市，“青石古路”、“大宅院”基本都是重新翻新的.，走在巷中，早已沒有了那古樸的氣息。也許是平日里太過(guò)熱鬧，而我已經(jīng)懼怕了這種熱鬧，我反而希望得到一絲絲安靜，哪怕是點(diǎn)一杯咖啡，坐在無(wú)人的咖啡廳，靜靜的看書，也不覺得孤單。
羅曼·羅蘭說(shuō)：“在連綿不斷的行動(dòng)和感情的急流里，你們?cè)摓樽约罕Ａ粢婚g單房。離開人群，單獨(dú)幽居，以便認(rèn)清自己的力量弱點(diǎn)，深入思考，然后再像安泰那樣，重新接觸大地�！币苍S這樣才算是真正的生活吧!
我屬于那兒，那座薔薇繁盛的城市。在那座城里，有我的未來(lái)。風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你在向我招手呼喊，看天，看雪，看節(jié)節(jié)深深的暗影，我不斷回首，駐足，然后朝著你奔去。
楊花蕭蕭落滿肩，落滿肩，笛歌寒，霜影殘。煙波槳聲里，我追隨著你的足跡，深入其中，體驗(yàn)?zāi)惴彩赖男鷩毯兔髁�，感受你世俗的快�?lè)和幸福，然后看你像清涼的溪澗，在風(fēng)里，在我的心中，汩汩流過(guò)，感受溫暖如泉水般在我心間涌出。
我屬于那兒，那薔薇盛開的城市。
滿分作文 篇7
藝術(shù)家認(rèn)為，演員在表演時(shí)對(duì)劇本中的有些內(nèi)容是可以自由發(fā)揮稍作修改的。而劇本的原作者執(zhí)意認(rèn)為內(nèi)容不可以做修改，強(qiáng)調(diào)要尊重原作者的意思，必須按照原劇本的內(nèi)容進(jìn)行表演�？磥�(lái)，改與不改確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，甚至是個(gè)矛盾。但細(xì)細(xì)一想，對(duì)于即將完成的一部作品而言，原劇作者的文本與演員的表演都是創(chuàng)作的過(guò)程，兩者所追求的終極目標(biāo)是一致的，就是讓作品更有思想性與藝術(shù)性。
那么就有了作者與演員溝通的基礎(chǔ)與平臺(tái)。藝術(shù)家的構(gòu)思要通過(guò)演員的表演加以落實(shí)與體現(xiàn)，而演員是有著自身生活積淀與藝術(shù)感悟的，演員對(duì)原劇本的適度修改正是為了更好的表達(dá)藝術(shù)家的訴求。改，是為了更好。
在對(duì)孩子的教育問(wèn)題上，我們家長(zhǎng)與老師似乎也就是“藝術(shù)家”，對(duì)孩子的.“表演”要求他們必須按照我們的意圖去做，不能有任何改動(dòng)。
一位國(guó)外的雜志專職攝影師，在圣誕節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候，決定給孩子們拍張生活照，印在賀年卡上，寄給親戚朋友和雜志社的同事們，以示慶賀。她給孩子們換上一整套節(jié)日服裝。孿生女兒兩歲，小兒6個(gè)月，她希望他們坐好、微笑、睜眼、不流口水、不吃手指，而且同時(shí)滿足以上5條要求。但女兒們卻是流口水、跑、蹦、跳、掐住弟弟的脖子。
戶外陽(yáng)光明媚，地上鋪滿橘紅色的落葉，她決定改拍外景。然而小兒子卻以驚人的速度往嘴里塞著落葉，女兒們開始狂舞。她勸說(shuō)、引誘、威脅，全都沒用。這位母親著急了，她想只要有兩秒鐘的時(shí)間就足夠了呀，她只要一張照片，一個(gè)能展示幸福生活的鏡頭。
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