【精選】助人的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的助人的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
從前有一座糖果城,里面有許多是用糖果做的動(dòng)物;有獅子、老虎、松鼠……有一天,成長在糖果城里的兔寶寶覺得住在糖果屋悶的慌,便想去人類世界走走。
兔寶寶來到人類的世界后,它突然聽到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪:“這是什么聲音?怎么這么難聽?”兔寶寶走近一看,原來是一個(gè)小孩在哭泣,兩眼掛著淚水,鼻涕也順著眼淚流了下來。這時(shí),兔寶寶變成一位老奶奶上前問:“小朋友,為什么哭?”
“因?yàn)槲疑×,我要喝醫(yī)生開的藥,但這藥太苦了,我喝不下去,所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣著說。
“哦,原來是這么回事!不過男子漢有眼淚不能輕易流下來的,你別哭了。喏,這是一個(gè)糖果,只要含在嘴里,把藥喝下去就沒事了。”老奶奶笑著說。
小男孩說:“是真的嗎?它能使我的藥不苦嗎?”“當(dāng)然!別看它小得像粒米大,其實(shí)吃到嘴里,它就把苦的'東西變成甜的呢!”
“啊,謝謝你!老奶奶”小男孩剛把糖放進(jìn)嘴里,滿嘴的苦藥味馬上就消失了。彌漫在嘴里的是香甜的糖果味。
看著自己為小男孩減輕痛苦,兔寶寶可開心了,它想:“原來做好事能使人這么快樂!做好事真好!”
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,越來越多的人類們得到這位兔寶寶的幫助,人們一提起兔寶寶都豎起大拇指夸個(gè)不停呢。
助人的作文 篇2
助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦f,對(duì)別人有利的'事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神,并要把他貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí),要先人后已!度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技,先人后已!彼笕藗,臨危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)。《世說新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說:“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對(duì)!边@個(gè)人上船后不久,就聽到后面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí),王朗想拋棄后來的這個(gè)人,可是華歆說:“我原先之所以猶豫,正是因?yàn)榭紤]到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請(qǐng)托,怎么可以因?yàn)樾蝿?shì)危急而見死不救呢!”最后,他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。
我學(xué)會(huì)了助人為樂!助人為樂就象七色的玻璃折射出七彩的陽光;美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
助人的作文 篇3
一陣秋風(fēng)吹來,小楓葉離開了媽媽的懷抱,輕輕地落在了小河里,它躺在清澈的湖面上漂啊漂啊,愜意極了……忽然耳邊傳來了陣陣呼救聲,它隨聲望去,只見一只小螞蟻在水中掙扎。小楓葉來不及思索就不顧一切地向小螞蟻身邊游去,讓小螞蟻趴在了它的背部,直到把小螞蟻送上了岸。小螞蟻感激地說:“謝謝你救了我!
這時(shí),天下起了傾盆大雨,小河里的水流越來越急,一束浪花打過來,小楓葉被沖上了岸。一只渾身濕透了的小烏龜在雨中艱難地行走著,小楓葉見后熱情地說:“小烏龜,讓我來當(dāng)你的雨傘吧!”小烏龜撐著楓葉,高高興興地回到了家。
雨漸漸地停了,小楓葉身上的雨水也慢慢地干了。疲憊了一天的它靜靜地躺在地上歇息。天黑了,一只小蟋蟀迷失了方向,找不到回家的`路,急得六神無主。小楓葉看見小蟋蟀焦急的神情,便主動(dòng)請(qǐng)小蟋蟀躺在它的身上等天亮后再回家。小蟋蟀躺在小楓葉柔軟的懷里進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
天亮了,小楓葉雖然覺得很累,但它感到很快樂,也特別的有意義。
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