我喜歡的學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡的學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的學(xué)生作文1
“敗而不餒就是勝者”這句名言告訴我失敗就不要放棄的道理。正是因?yàn)檫@富有哲理而又耐人尋味的名言使我化悲傷為動(dòng)力，跨過了重重困難，從失敗的陰影中走了出來，找到了通往成功大門的金鑰匙。的確，“敗而不餒就是勝者”這句名言使我重拾信心，成了一個(gè)不折不扣的`勝利者。記得四年級(jí)的一次考試，我得知自己考砸的消息后，悲痛欲決。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我想起了“敗而不餒就是勝者”這句名言，它仿佛在說：“不要灰心，哪個(gè)名人不是經(jīng)過努力，失敗了再來，才有今天的成功、今天的輝煌的�！蔽蚁耄菏前�，愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，遇到了多少次困難，失敗了多少次，但是，他從不氣餒，在失敗中重拾信心，在困難面前從不低頭，堅(jiān)持到底，最后，他才取得了成功的。�。∈〔⒉豢膳�，只要從中吸取教訓(xùn)，成功之門便會(huì)為你打開。從那以后，我廢寢忘食地學(xué)習(xí)，無論是在學(xué)校的林蔭小道，是在豐富多彩的課間十分鐘，是在薄霧彌漫的早晨，是在美麗迷人的黃昏，都能看到我刻苦攻讀的身影。我經(jīng)歷了種種困難，勇敢地挑戰(zhàn)一切困難，打敗了一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”。功夫不負(fù)有心人，在一次檢測(cè)中，由于我平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，所以考試時(shí)得心應(yīng)手，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�。這照應(yīng)了“敗而不餒就是勝者”這句名言。一件事就像一首歌，而失敗往往是這件事的前奏，只要心里想著“敗而不餒就是勝者”這句名言，笑著面對(duì)困難，美妙的歌聲就會(huì)向你傳來。
我喜歡的學(xué)生作文2
五子棋，不但是兒時(shí)的游戲，還是今日同學(xué)們最喜歡的休閑方式。課間，在張紙上畫一個(gè)棋盤，一堆人就會(huì)一下圍了過來，于是兩軍對(duì)壘，虎視眈眈。一場(chǎng)思維的決斗與智慧的比拼就拉開了序幕。
雙方絞盡腦汁地想怎樣給對(duì)方設(shè)陷阱，或該怎樣巧妙的走好下一步，從而讓五子棋連成一線。當(dāng)自己好不容易設(shè)的陷阱被對(duì)方識(shí)破時(shí)，便失望透頂，當(dāng)對(duì)方鉆入自己精心設(shè)的`圈套中時(shí)，自己心花怒放，但是又要抑制著，以免被對(duì)方發(fā)現(xiàn)。就這樣一場(chǎng)小小的比賽，大家的大腦都在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，每走一步都要瞻前顧后，小心翼翼，絲毫不敢松懈，否則對(duì)方就鉆了空子。往往一場(chǎng)比賽，需要十幾分中激烈的較量才能決出勝負(fù)。贏的一方高興的吶喊，是呀，經(jīng)過自己的思維，智慧，艱難的戰(zhàn)勝了對(duì)方，能不高興嗎？而輸?shù)囊环�，卻連連懊悔，怎么一疏忽，就讓對(duì)方轉(zhuǎn)了空子呢？于是，不服輸?shù)臎Q心涌了上來，要與贏的一方再戰(zhàn)一盤，而輸?shù)囊环竭�想在品嘗一次成功的滋味，于是乎，一場(chǎng)大戰(zhàn)又拉開序幕。
就這樣，大家越來越上癮，我也不列外，于是乎，這便成了我們的最喜歡游戲。
它不僅鍛煉我們的思維，還讓我們不驕不躁，這樣的游戲怎能不成為我們的最愛。
我喜歡的學(xué)生作文3
我家有一件泥塑上釉的精致工藝品，高達(dá)一尺，長(zhǎng)約五寸，塑的是“獸中之王”──獅子。 一只昂首仰視的雄獅，橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。獅子的整個(gè)身子是白色的，發(fā)出微微的銀光。下面的巖石是青綠色的，和白色……
我家有一件泥塑上釉的精致工藝品，高達(dá)一尺，長(zhǎng)約五寸，塑的是“獸中之王”──獅子。
一只昂首仰視的雄獅，橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。獅子的整個(gè)身子是白色的，發(fā)出微微的銀光。下面的.巖石是青綠色的，和白色的臥獅形成鮮明清晰的對(duì)照。
獅子的頭部長(zhǎng)約三寸，頭上的毛發(fā)一縷一縷的，清晰可辨。有的曲卷著，如根根魚鉤;有的四放著，像朵朵盛開的菊辯。獅子的前項(xiàng)和下巴的毛都略向后風(fēng)，仿佛被風(fēng)吹拂。在它的長(zhǎng)發(fā)中，隱約可見它那一對(duì)蒲扇似的耳朵。它的雙眼怒視前方，眉骨略微突起，張開大口，露出鐐牙巨齒，顯出一副威嚴(yán)難犯的樣子。
臥獅身子較短，比頭部還要稍短些，中間部分向外突出，“可以看出根根肋骨。它的身軀十分光滑。臥獅的兩只前腿向前伸著，利爪緊收，前部向下彎著，有一只爪子已經(jīng)越出了巖石，懸在空中。兩只后腿錯(cuò)曲著，右邊半跪，左爪完全被身子蓋住，使身子的那一部分微微高起。它的尾巴給曲在背上，尾端特別大，像鋼鞭的頭纓一樣。
獅子下面的巖石，像天上的一朵云彩，又像力負(fù)萬鈞的石基，有力地襯托出雄獅的成嚴(yán)。整個(gè)工藝品，顯得那樣的神奇美妙，不能不令人驚嘆。
我喜歡的學(xué)生作文4
我最喜歡在夏天游泳，因?yàn)樗粌H可以讓我炎熱的高溫下降降溫，也可以鍛煉我的身體，其實(shí)我之所以喜歡游泳，這還得從我剛學(xué)游泳開始。
有一年夏天，我和爸爸在家睡午覺。因?yàn)樘鞖鈵灍�，所以我開著家里所有的'電風(fēng)扇。其中有型號(hào)48的大吊扇，兩臺(tái)葉長(zhǎng)25厘米的微型吊扇和一臺(tái)高1米5的落地扇。讓它們?nèi)紝?duì)著我猛吹，那時(shí)我才不管浪費(fèi)多少電呢。另外我的手里還拿著一把雞毛扇不停地?fù)u著。雖然這樣有一些降溫效果，但就是不能去掉那股難受的悶熱。
突然，爸爸把我從床上拉了下來，說要教我游泳，看來爸爸也熱得受不了了。可是，我一聽到游泳就想起了電視里放的那些被淹死的人，不禁心驚膽跳；同時(shí)，我看到池塘便想起了鯊魚、鱷魚等一些令人毛骨悚然的動(dòng)物。可是爸爸還是要教我，我先是不肯，但是爸爸一下子把我抱進(jìn)了水里，這下還想游也得游了。爸爸又把我抱到了塘中央，嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)爸爸對(duì)我說：孩子，如果示會(huì)游泳，萬一哪一次你不幸落水了，你怎么辦呢？孩子你放心，老爸不會(huì)害你的�，F(xiàn)在只要爸爸一松手，你就拼命地往岸上游，如果你在中途游不動(dòng)了，只要一下沉，老爸就立刻來救你。
我喜歡的學(xué)生作文5
夏天過去了，秋天悄悄地來了，我非常高興，因?yàn)橐荒晁募局校易钕矚g的季節(jié)就是秋天。
為什么我喜歡秋天呢？因?yàn)榍锾斓搅�，我家果園的果實(shí)都成熟了。葡萄像一顆顆紫色的水晶珠子，透亮透亮的，惹人喜愛。紅艷艷的蘋果，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，好像在說：“歡迎你，我的.小主人。”一個(gè)個(gè)柿子壓彎了枝頭，好像快要掉到地上了。還有我最愛吃的番茄，一個(gè)個(gè)紅彤彤的，真想馬上吃上幾顆！每天放學(xué)后，小伙伴們都成群結(jié)隊(duì)地到我家的果園摘果子吃，別提有多熱鬧了。果園的前面是一片稻田，一眼望去，好像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過，金色的海洋泛起了一陣陣波浪，好看極了。
秋天的天空特別湛藍(lán)，特別深遠(yuǎn)。那朵朵白云點(diǎn)綴在藍(lán)色的大幕中，很是亮眼。云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，還能千變?nèi)f化。有的像一匹匹駿馬，在云海里飛快地奔跑；有的像一只只綿羊，在悠閑地吃草，有的像一群白色的小狗，互相追逐嬉戲，只要你愿意看，你就一定會(huì)有許許多多有趣地發(fā)現(xiàn)。
秋天好甜！好香！好美！我愛秋天。。
我喜歡的學(xué)生作文6
那是第一個(gè)讓我“一見鐘情”的食物，它擁有金黃帶點(diǎn)焦焦的外皮，里面還有濃稠的面糊和滿滿的章魚肉，還記得那一天我們是這樣認(rèn)識(shí)的……
大班的時(shí)候，媽媽常常買鵪鶉蛋給我吃，以前我也是很愛鵪鶉蛋的，直到那天，它讓我的喜好完全改變，晚上爸爸帶我去夜市逛街，我的眼睛突然一閃，我看見前方有一個(gè)看起來很像鵪鶉蛋的.丸子，但它比鵪鶉蛋還要大，我一時(shí)好奇，就拜托爸爸買一份給我吃，但我一拿到丸子，發(fā)現(xiàn)它和鵪鶉蛋有點(diǎn)不同，它看起來焦焦的，醬料也不同，當(dāng)我吃下第一口，發(fā)現(xiàn)里面不是鵪鶉蛋而是面糊和章魚肉，我馬上問爸爸這是什么，爸爸告訴我這叫章魚燒，那時(shí)我已經(jīng)深深的愛上它了，因?yàn)閷?shí)在太好吃了！章魚燒加上醬汁、海苔粉在放些柴魚片，這讓我發(fā)現(xiàn)生命是多么的美好呀！升上小學(xué)一年級(jí)以后直到五年級(jí)，我已經(jīng)四年沒有在吃到章魚燒了，一直到發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有一家在賣章魚燒的店，這時(shí)才喚醒我以前對(duì)章魚燒的記憶，我也不得不跟它說;“好久不見！”
我愛章魚燒，它的美味我一輩子也忘不了，我也很慶幸那時(shí)爸爸有買給我吃，我才可以發(fā)現(xiàn)到這個(gè)新奇的事物。
我喜歡的學(xué)生作文7
跳繩可以給我們帶來快樂，它還可以起到保暖、增強(qiáng)體質(zhì)的作用。
要說我喜歡跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還要從一個(gè)故事講起：在我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)活潑無知的小朋友。剛開始上學(xué)的一天，我看見幾個(gè)小哥哥在跳繩，我便好奇地上去問：“哥哥，這里什么呀？”他們說：“這是跳繩，它的玩法可多了，可以花樣跳，雙腳跳，跑跳等等。”我聽了，心里對(duì)跳繩的事頓時(shí)扎了根，想我也跳跳看吧。
雙休日又到了，我也叫媽媽給我買跳繩，媽媽同意了，到了家，我在媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)地跳，跳的時(shí)候，我屁股一撅才跳了幾個(gè)就已經(jīng)滿頭大汗了，上氣不接不氣了，我心里想跳繩看上去非常簡(jiǎn)單，其實(shí)還是挺難的嘛！于是我把跳繩帶到學(xué)校練，漸漸地我會(huì)了連起來跳了，過了幾天我可以跳得非常快了，又過了一段時(shí)間我可以花樣跳了，最后我跳繩的時(shí)候，繩子在我手里好像活了一樣，我中它慢它就慢，叫它快它就快。我也很愛惜我的跳繩，上面有灰塵的時(shí)候，我就會(huì)用布小心地擦著它。
每次我跳繩的.時(shí)候，身上一會(huì)兒就會(huì)熱乎乎的，肉也動(dòng)起來了，都感覺到肉在不斷減少。
我喜歡跳繩，靠你的了跳繩，我把我減“小將軍肚”的事包給你了！希望你能幫我順利地完成。
我喜歡的學(xué)生作文8
我的家鄉(xiāng)在順德，又稱花果之鄉(xiāng)，在眾多奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花種在我家的“小花地”——小花園里。玫瑰花在春天的時(shí)候開得十分艷麗奪目，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。你看，玫瑰花有的只開了個(gè)花骨朵，想有一個(gè)拇指姑娘在里面熟睡呢！有的努力在長(zhǎng)大，像是在比美似的；有的長(zhǎng)了一半，像一個(gè)小姑娘剛剛醒來，在伸個(gè)懶腰呢！一陣雨過后，玫瑰花的香味引來了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢。媽媽還剪了幾支玫瑰花來給單調(diào)的飯廳增添幾分色彩呢！
玫瑰花不僅美，而且它的作用還很大呢！1玫瑰花可以用來 放進(jìn)浴池里，能使你的皮膚變得白白嫩嫩，而且還滑滑的`呢！2玫瑰花能用來泡茶，只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘，就可以喝了，它的功能是提神，作用不僅比咖啡作用還大，而且是不用錢的呢！3可以用來做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個(gè)有小洞洞的薄袋里，再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，這樣便成了天然的顏料了。
玫瑰花不僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花！
我喜歡的學(xué)生作文9
在我四歲的時(shí)候，家里開過飯店，因?yàn)榘延欣鲜�，所以，爸爸就從老家抱回來一只小貓崽�?/p>
現(xiàn)在，我還清楚的經(jīng)記得貓咪身上是黑白相間的，當(dāng)時(shí)沒給他起名，大家都管他叫貓咪，慢慢的，“貓咪”就成了他的'名字，當(dāng)時(shí)我小，貓咪可能怕傷到我，所以不跟我玩，有時(shí)候，我心情不好，就愛欺負(fù)貓咪，貓咪就一直躲，任憑我怎么欺負(fù)他，他也不傷害我，慢慢的，我便不跟貓咪玩了，當(dāng)時(shí)心里很生氣很生氣，為什么貓咪不跟我玩，過了幾天，我跟著姥姥回老家呆了幾天，老家的貓不少，當(dāng)我想跟他們玩的時(shí)候，他們都不搭理我，有的還想撓我，那時(shí)我就想他們還不如貓咪好呢！
回到家后，我把飯店找了個(gè)遍，可是就是找不到貓咪，于是我便問爸爸，爸爸沉默了很久，才說，貓咪死了。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，眼淚刷的就流下來了。
我升到三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我寫完作業(yè)，無意間，看到了一張我和貓咪的合照，我的心咯噔了一下，我感到鼻子酸酸的，淚水模糊了我的視線，于是，我就問爸爸貓咪是怎么死的，爸爸起先不告訴我，可是最終還是擰不過我，告訴了我：那天貓咪像往日一樣出去玩，在過馬路時(shí)，被一輛車撞了。我哭了，哭得好傷心好傷心。
貓咪，我愛你！
我喜歡的學(xué)生作文10
“麥田麥田金黃一片，麥田麥田香味飄散。我守望著你，美味的麥田，我更想吃一口你，最美的麥田。”在這個(gè)炎熱的端午節(jié)，我哼著自編的《麥田之歌》，手里拿著剛剛買回來的麥田生日蛋糕，心里實(shí)在美極了。
我喜歡吃蛋糕，更喜歡吃麥田的蛋糕。我們小區(qū)里就有一家麥田蛋糕店，我經(jīng)常去那里買蛋糕吃。有一次，我過生日，吵著要媽媽給我買一個(gè)大蛋糕，于是，媽媽去了小區(qū)里的麥田蛋糕店買了一個(gè)�；氐郊椅冶е鴦傎I回來的生日蛋糕，心里有說不出的`高興。我迫不急待地打開蛋糕外面的包裝，剛打開，我就被里面五顏六色的奶油吸引住了，蛋糕的周邊有許多花，那花，白里透黃，黃里透綠�；ǖ闹車�有巧克力制成的波浪形的花紋，花的中間有一個(gè)穿著粉色衣服的白臉小人在沖我微笑，在小人的下面寫著四個(gè)小小的紅色字“生日快樂”。我再也忍不住了舔了一口白色的奶油，味道又香又甜，美味可口，很快一個(gè)大蛋糕就被我吞進(jìn)了肚子里。
我還特別喜歡吃麥田的切片面包。早上，爸爸給用買來的切片面包做三明治，面包片里夾上黃瓜、火腿腸、雞蛋......咬上一口就像是真正的三明治一樣好吃。
我最愛吃的要數(shù)麥田店里的橢圓形棕色的棗泥蛋糕了，還沒打開包裝，就能聞到濃濃的棗泥味，打開包裝品嘗一下，和蜜一樣甜，讓人回味無窮。
這樣好吃的麥田蛋糕，怎能不讓人去買呢？麥田蛋糕，我的最愛！
我喜歡的學(xué)生作文11
三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師，聽說是個(gè)男老師，我們班的同學(xué)都議論紛紛。
“肯定是個(gè)高富帥吧！”大家都迫不及待的想會(huì)會(huì)這個(gè)“高富帥”，安安靜靜的坐在教室里，等待著鈴聲的`到來，后來鈴聲響了……
“啊!怎……怎么……會(huì)是個(gè)胖子呀！”我們?nèi)喽寄康煽诖衾玻?/p>
而且他的樣子看起來還傻呼呼的，腦袋肥的像個(gè)球兒，兩串眉毛濃得很，似乎連在了一起成了個(gè)“一”字，讓我想起了電視里的“一”眉道長(zhǎng)。鼻子還很翹，嘴巴厚得像兩根香腸。大家都叫他“香腸嘴!”
他上的課可搞笑了，指手畫腳的。因?yàn)樗耐倌瓩M飛，坐在第一排的同學(xué)都說看到彩虹啦！并且，他講課的時(shí)候，剛開始講普通話，中間普通話帶點(diǎn)兒赤水話，后來就是地地道道的赤水話，把我肚子都笑疼了。
但我不得不說他是一個(gè)親切的好老師。人嘛！有缺點(diǎn)就有優(yōu)點(diǎn)呀！他關(guān)心我們班的每一個(gè)人。如果有同學(xué)請(qǐng)假了或者生病了，他會(huì)打無數(shù)個(gè)電話去慰問。
而且，下課的時(shí)候，他不會(huì)像其他老師一樣跑進(jìn)辦公室休息，而是留在教室和同學(xué)們互動(dòng)。他就像我們的朋友一樣，和他開個(gè)玩笑呀什么的，他都不會(huì)介意，在這方面他是給了我們很好的印象。
我喜歡的學(xué)生作文12
炎炎夏日，繁花消逝，可是荷花卻在萬綠叢中傲然怒放，一輪紅日冉冉升起，一池荷花競(jìng)相開放，在微風(fēng)的吹拂下，在厚實(shí)的荷葉上，水珠在滾動(dòng)，在閃光，在綠葉清水的襯托下，荷花變得更加?jì)善G。
要說起荷花，人們自然會(huì)想到它的圣潔美麗和清雅脫俗的姿態(tài)，中通外直的`氣節(jié)，是的，荷花有“出泥而不染”的高貴品質(zhì)。而這句話也激勵(lì)了許多人。荷花不僅自己“出泥而不染”，還有樂于助人的品格，她不被別人污染，反而她會(huì)把所在的那片湖泊、池塘里的水凈化得更加清澈。所以擁有荷花的地方，必會(huì)有潔凈的水源，這就是荷花的正能量。
荷花是“圣潔”一詞的代表，而我更鐘愛它的淡淡清香，亭亭玉立，喜歡她的柔情似水，濯清漣而不妖，佛教也以荷花來代表他們神圣的象征。我覺得荷花還非常堅(jiān)忍不拔，無論是刮風(fēng)還是下雨、打雷還是閃電，荷花都在那風(fēng)雨之中立著，絲毫不害怕。一場(chǎng)暴雨過后，荷花從而變得更美，更加令人陶醉。
荷花全身都是寶，比如她的荷葉花辨可以給人們用來做美食；荷花凋謝之后，還可以入藥，做枕頭，泡水洗東西等等，而她本身也為大自然增添了一份風(fēng)味。荷花貢獻(xiàn)極大，可她索取過什么嗎？
荷花，你不僅讓我喜愛，還讓我敬佩。從你身上的那么多品質(zhì)看來，讓我不由想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說：“女兒，你要象荷花一樣，不隨波逐流，要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)無私奉獻(xiàn)”。是的，我一定要做個(gè)跟你一樣有品質(zhì)，不計(jì)名利，無私奉獻(xiàn)，圣潔美麗的人。我永遠(yuǎn)愛你----荷花！
我喜歡的學(xué)生作文13
今天，我們四年級(jí)的全體同學(xué)去秋游。我早早地就把一切準(zhǔn)備好了。
早晨一到學(xué)校，我就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都背著自已美麗的背包，臉上都露出了充滿活力的笑容，大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛排起隊(duì)來，好像看不到頭的長(zhǎng)龍，幾分鐘后，我們出發(fā)了。
一路上，田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜，眼前的一切令人心曠神怡。來到秋游的目的——建水老罐溏，老師就組織我們進(jìn)行了找寶藏的游戲活動(dòng)。活動(dòng)的規(guī)則是：老師把寫有獎(jiǎng)品的紙條藏在一般人很難找到的地方，誰找到紙條就可以按照紙條上寫的獎(jiǎng)品得到寶藏�；顒�(dòng)一開始，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的上山找寶藏，我找啊找、時(shí)間一分一秒的過去了，我就是一個(gè)寶藏也找不到，找寶藏的`游戲活動(dòng)結(jié)束了，我還是兩手空空------
吃飯的時(shí)間到了，我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進(jìn)了飯盒就吃起來，可能是今天運(yùn)動(dòng)量比較大，我足足的吃了一斤米線呢！
午餐后，老師和同學(xué)們息休了一會(huì)就開始了才藝表演，我們班演出的節(jié)目是一個(gè)接一個(gè)的，精采的小品——打針和緊張刺激的打仗給同學(xué)們帶來了一陣陣輕松愉快的笑聲�？蛇@也比不過彭呢佳和湯恬表演的——鳥叫，她們倆模仿的鳥叫聲更是技?jí)喝盒邸?/p>
秋游結(jié)束了，我雖然回到了家，可我的心仿佛還在和老師、同學(xué)秋游呢！
我喜歡的學(xué)生作文14
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
有一次，語文第二單元測(cè)試，勵(lì)志，我取得了98.5分的好成績(jī)，心里高興得不得了。我覺得自己上了五年級(jí)居然能考到98.5分很了不起，于是漸漸變得驕傲起來。當(dāng)我看到別人考得都比我差時(shí)，我嘴上說：“加油！下次再接再厲，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，你看我也不是沒到100分嘛！”但是心里卻想：那么簡(jiǎn)單的試卷，連95分都考不到，成績(jī)也太差了點(diǎn)吧！看我，考得多好！就這樣，我沾沾自喜地過了兩個(gè)星期。很快我們就迎來了語文第三單元的'測(cè)試，我連復(fù)習(xí)都沒有好好復(fù)習(xí)；考試時(shí)，我?guī)紫戮蛯懲炅�，心想：上次我都考�?8.5分，這次的題也不難，肯定也不會(huì)低于95分的。
第二天，我看到自己的試卷與分?jǐn)?shù)時(shí)，大吃一驚，這個(gè)分?jǐn)?shù)出乎我意料��！居然是88分。我頓時(shí)整個(gè)人都蔫了，再也提不起精神來。而別人不是95分就是94分、92分！這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出媽媽常常跟我說的那句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨纯次以嚲砩夏且粋�(gè)個(gè)不該錯(cuò)的地方，那一個(gè)個(gè)鮮紅的圈圈好像一只只眼睛盯著我。我慚愧地低下了頭。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這將成為我的座右銘，時(shí)刻提醒我。
我喜歡的學(xué)生作文15
書，對(duì)于大家來說并不陌生吧！書可是個(gè)好東西。它不僅可以使人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以給人們帶來快樂。
我喜歡看書�？礆v史書、動(dòng)物知識(shí)、未解之謎、作文書……只要是可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，提高我作文水平的書我都愛看。
我喜歡看書。因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，所以我喜歡看書。古人日：“讀萬卷書，行萬里路�！�
我喜歡看書。只要一有時(shí)間，我就會(huì)看書。而且還會(huì)把好詞、好句劃出來，可謂是手不釋卷。
記得有一次，我認(rèn)真地做完作業(yè)，接著津津有味地看起書來。過了大約兩個(gè)多小時(shí)晚飯做好了，媽媽叫我：“超超，吃飯了”。我在認(rèn)真地看書根本沒有聽到。媽媽看我沒有動(dòng)靜又叫了一聲；“超超，吃飯了”。可我仍然沒聽到。媽媽看我沒動(dòng)靜，就走進(jìn)房間，拍了我一下說：“吃飯了”。這時(shí)，我才知道要吃飯了。于是，我放下手中的書去吃飯。
讀書使我受益匪淺，懂得了許多中外知識(shí)，而且還可以懂得一些日常知識(shí)。比如說：蜜蜂你不去惹它，它是不會(huì)咬你的.。地震時(shí)要躲在空間小，有角落的房間……
是啊，書的魅力多大��！我們要從現(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要用書里學(xué)來的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中。
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