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實(shí)用的謊言作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的謊言作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謊言作文 篇1
有一首歌唱道：接受我的關(guān)懷，期待您的笑容。這首歌如同一首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽的愛的旋律，唱出了人間真情。
“謊言”這兩個(gè)字是一個(gè)販義詞，是一種自私自立得不好的行為習(xí)慣；但有一種謊言可以給人安撫，給人關(guān)懷，那就是善意的謊言。
那天是國慶節(jié)，本來玉立好國慶節(jié)出去玩，可是天有不測風(fēng)云，我感冒了，國慶節(jié)泡湯了。我們心情很不好，都怪這可惡的感冒，我吃了感冒藥，沒心思做作業(yè)了，望著窗外的.風(fēng)景，幻想這一家人出去游玩的情景。一陣陣紅燒的香味�。≌T的我望卻了煩腦直流口水。
我走到廚房，一看，原來是紅悶大炸蝦呀！爸爸說：“國慶節(jié)我們雖然不出去玩，但我們好好吃一頓吧！”我看著那炒的紅彤彤的大蝦，連忙點(diǎn)頭同意。我看著蝦肉透入一股迷人信胚的誘人香味，伴隨著蝦肉，從嘴里緩緩滑進(jìn)肚子里；媽媽笑著對(duì)我說：“多吃點(diǎn)�！蔽乙妺寢屚肜锸强湛盏�，便問：“媽媽，您怎么不吃呀！”媽媽說：“噢！我不愛吃蝦。”我也沒多想，大口大口的吃起來。還剩十只蝦，我吃不完了，便沒吃，上樓去睡覺了，剛到樓上，突然想想有東西沒拿，便下來拿，剛到廚房，見媽媽正津津有味地吃著我剩下的蝦。
我呆住了……
謊言作文 篇2
今天，我說了是一個(gè)謊言，覺得心里很不踏實(shí)。
我是一名檢查作業(yè)的小組長，對(duì)同學(xué)的作業(yè)的很嚴(yán)格。
這個(gè)被我查作業(yè)的'同學(xué)名字叫做佳滿，由于他天天都不拿作業(yè)給我查，我很氣憤，報(bào)告了老師，老是聽了，很生氣，對(duì)我說：“他要是在不給你檢查作業(yè)，我就去投訴家長�！薄班牛視�(huì)告訴他的！”我對(duì)老師說，我告訴了佳滿，他告訴我說：“玟霞，我沒寫�！薄澳闳パa(bǔ)回來吧！”我對(duì)他說。
上課了，老師在講臺(tái)上，大聲的對(duì)著我說：“玟霞，佳滿有沒有給你查？”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著�！捌鋵�(shí)，佳滿還沒補(bǔ)好。我覺得不要給佳滿太多的壓力，應(yīng)該給他講道理，不應(yīng)該對(duì)他太嚴(yán)。”下課了，佳滿在上課途中終于寫好了，他拿來給我查，我說，嗯，你以后要準(zhǔn)時(shí)查作業(yè)，不可以偷懶不寫，他也對(duì)我說：“謝謝你，小組長，我以后會(huì)按時(shí)給你查作業(yè)的，謝謝你剛才騙老師說我有寫。”
這個(gè)善意的謊言，卻讓我很失望，同時(shí)也教育了我不可以說謊話騙人。
謊言作文 篇3
今天在班會(huì)上，我們班同學(xué)對(duì)作文進(jìn)行了辯論。
大家的看法都不完全相同�？烧f是各有各的長處和短處。俗話說的好：“青菜、蘿卜各有所愛嘛！”而我的看法是認(rèn)為看作文參考是很好的。比如：自己的作文水平不好，又不會(huì)表達(dá)，就可以運(yùn)用一下作文書上的語句，這也不算抄襲了�？墒且欢ㄒ堰@優(yōu)美的語句背會(huì)不要忘記，要么考試的時(shí)候怎么辦，手邊又沒有作文書，再說也不允許呀�？捎腥苏f不好。我認(rèn)為有道理，如果把那好文章背下來，考試時(shí)照搬上去，也不行的。這樣就成了抄襲了，雖然沒有拿著書抄，但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來，我看也可以，因?yàn)槔蠋熞?guī)定的作文內(nèi)容，并不是每一個(gè)人都親身經(jīng)歷過。
作文中有很多都是編的，這不應(yīng)該是說謊吧？其實(shí)，有時(shí)說謊并不是錯(cuò)的。難道說謊也分善與惡，善意的謊言是沒錯(cuò)的。在小學(xué)時(shí)一次考試，一位同學(xué)發(fā)下成績后很不理想的，于是他問別人考了幾分，而那個(gè)人故意把成績說的.不如他。事后，我才知道他的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那個(gè)人，我很感動(dòng)。而有些人卻用這謊言來欺騙人。大街上有很多要飯的，有的是真的，而有的人卻是騙人的，這樣那些假的是無機(jī)可趁，而那些真的，卻得不到幫助，不是很可憐嗎？所以說人們要說善意的謊言，而不說惡意的謊言。
謊言作文 篇4
每個(gè)小孩子一定都聽過自己的父母“撒謊”，一定也少不了愛的“謊言”，在我的記憶中，有一句“謊言”讓我難以忘懷。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，下午放學(xué)的時(shí)候，我正準(zhǔn)備回家，一出校門，便發(fā)現(xiàn)天下起了雨，本來就冷，一下雨不就更冷了嗎?而我只穿了一件小絨毛襯衣和一件棉襖，凍得我瑟瑟發(fā)抖。很快，我在人群中找到了媽媽的身影，我牙齒打著戰(zhàn)對(duì)媽媽說：“媽媽，今天怎么這么冷呀?瞧，冷得我說話時(shí)嘴里面都冒白氣!”我話一離嘴，便化作裊裊白煙。媽媽聽了，二話不說把棉襖脫了下來，搭在了我的身上，還摟著我，將身上的溫暖傳遞到了我的身上。我回頭一看，媽媽只穿了一件毛衣，在寒風(fēng)中顯得那樣單薄，我忍不住問媽媽：“媽媽，您穿得那么少，您難道不會(huì)冷嗎?”媽媽微笑著說：“不，媽媽一點(diǎn)也不冷!”突然之間，我注意到了媽媽的手，已經(jīng)被寒風(fēng)凍紅了，而她的鼻子也紅通通的，嘴唇似乎也有點(diǎn)發(fā)烏，可媽媽還是裝著不冷的樣子和我一起走著。我很膽小媽媽會(huì)冷得生病，就又問了一遍：“媽媽，您真的一點(diǎn)兒也不冷嗎?”媽媽以慈愛的語氣說：“你放心吧!我一點(diǎn)兒也不冷，這件毛衣的'保暖效果一點(diǎn)兒也不差，只要你不冷就可以了。”聽了這句話，我不禁有點(diǎn)熱淚盈眶了。
回到了家中以后，媽媽果然生了一場病，燒了三十八度，爸爸還帶媽媽每天去看病，看著媽媽病懨懨的樣子，我的心里有種說不出的愧疚，媽媽可是因?yàn)槲也派〉难?
媽媽對(duì)我的愛藏在了那件厚厚的棉襖里，藏在那句“我不冷!”的“謊言”里，那濃濃的母愛一直伴隨著我成長。
謊言作文 篇5
有人說人生是個(gè)五味瓶，一天，我不小心打翻了這個(gè)瓶子，嘗到了“酸”。
激動(dòng)人心的考試結(jié)束以后，我懷著忐忑不安的心情走出學(xué)校。一路上，殘側(cè)著自己的考分。高?還是低“是個(gè)未知數(shù)。過了好幾天，老師抱著一摞試卷走了進(jìn)來。發(fā)考卷了，直到47名，才聽到我的名字，全班65雙寫著“怎么可能”的眼睛盯著我，我能明白，這一刻有多丟人。放學(xué)回家路上，拿著一張打著鮮紅的68分的試卷的我，心里在想：該怎么逃過老媽的“嘮叨神功”?經(jīng)過一番思考后，我決定了!不告訴老媽，上演一場”瞞天過�！�!
到了家，老媽問我：那天考的試卷發(fā)沒有?”“沒，沒有�！�，話音剛落，我就捂著書包之本房間，拿著試卷，我有了讓它“魂飛煙滅”，“銷聲匿跡”的沖動(dòng)，我又做了一個(gè)決定，把它給—撕了!我越撕越過癮，直到撕成渣了，才肯罷休。
就在我還未來得及清掃“戰(zhàn)場”時(shí)，老媽突然推門而入，看著一地的紙屑，拾起一片，那一片上面正好寫著“測驗(yàn)卷”三個(gè)字，又拾起一片，上面寫著我的名字!我的名字加上“測驗(yàn)”。不就變成了我的測驗(yàn)卷嗎?老媽一下子明白了，說道：“快點(diǎn)給我拼起來。一塊兒也不許少。拼不完不許吃飯!”看著這滿地的.紙屑，我投降了。別看我是個(gè)女孩子，但做這種細(xì)活兒可沒轍了�！皨屛义e(cuò)了，我不該撒謊�！薄拔覜]說你錯(cuò)了呀。”什么?要是你說我錯(cuò)了該多好啊，我好歹承認(rèn)了錯(cuò)誤，再把這兒掃了，我就可以吃飯了，不用拼了呀!
唉，沒辦法，只得拼了。老媽開始吃飯了，小米棒碴粥的香味，魚香肉絲的誘惑，三鮮湯的香濃，讓我抵擋不住了。透過門縫向餐桌上貪婪的望了一眼。老媽竟然做出一副“好香”的樣子。我轉(zhuǎn)過身，把房門關(guān)上了，眼不見心不煩嘛!可是香味又鉆進(jìn)了我的鼻子里，我拿紙塞住了鼻子，用嘴來呼吸，沒辦法，誰讓我的鼻子那么靈呢?快到七點(diǎn)了，而看看我這邊，4分之1都還沒有拼好。
這時(shí)，老媽進(jìn)來了，為我端來了一碗粥：“趕緊喝，不然你出事兒了我還得被你上醫(yī)院呢!”“嘿嘿，謝謝老媽!”那一夜，我臥室的燈11點(diǎn)過才熄滅，并且作業(yè)一個(gè)字沒寫。不用說了，第二天是免不了罰站和挨老師的罵了……
食物的誘惑，麻煩的細(xì)活兒，睡眠的不足，老師的批評(píng)，外加一節(jié)課的罰站，媽呀，這代價(jià)也太大了吧!我以后再也不敢撒謊了!
謊言作文 篇6
爸爸下班回來，又給我?guī)Я耸畮妆拘沦I的小說。我隨意翻看，首先就挑中了這本書，因?yàn)檫@本書的名字很吸引人，封面也是夸張而又生動(dòng)。吃完晚飯，我打開書，把它一口氣看完了。
這本書講述了一個(gè)有點(diǎn)不可思議的故事：馬蒂因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)撒了一個(gè)謊，父母信以為真，以為他們真的中獎(jiǎng)獲得了一棟湖邊別墅。結(jié)果全家都陰差陽錯(cuò)地來到了芬蘭的一個(gè)郊區(qū)，可是哪里有什么別墅，等著他們的只是一片空白，就在他們身無分文、焦急萬分的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了——大獎(jiǎng)！馬蒂一家真的中了大獎(jiǎng)！于是，他們就在芬蘭安定了下來，住在他們抽中的美麗別墅里。
這本書中的人物都很有特點(diǎn)：馬蒂是個(gè)普普通通的小孩，卻總是收不回自己傳出的謊言；薩米有著金黃色的頭發(fā)，開朗活潑，十分單純；媽媽總是抱怨這抱怨那，但她非常愛自己的孩子；爸爸雖然沉默寡言，不過內(nèi)心中有著獨(dú)特的一面……我最喜歡薩米，因?yàn)樗偸呛芸鞓�，叫人羨慕。
我覺得這本書的.結(jié)局十分的美滿，讓原本有些分散的家庭一下變得和和睦睦，一家人之間的融融親情讓我很感動(dòng)。特別是馬蒂與爸爸之間似淺卻深的情感，讓我感受到了不善于表達(dá)的爸爸其實(shí)比誰都愛自己的家庭。
這本書我不到一個(gè)小時(shí)就看完了，我看書的速度還是挺快的，可是家里的書一大堆，爸爸還在不停地買，書總是怎么讀也讀不完。我得抓緊時(shí)間，趁著小學(xué)階段多看一些好玩的書。
謊言作文 篇7
媽媽是個(gè)老戲迷。星期天的早上，她心血來潮，把一盤老舊老舊的戲曲磁帶放進(jìn)收錄機(jī)里面播放。幾個(gè)回合下來，收錄機(jī)的聲音越來越糊，最后居然徹底啞了。
媽媽很后悔。“不知道維修要花多少錢，也不知道能不能修好，今年廠里效益不好，花一分錢都要算算”，媽媽對(duì)我說道。
我不免有些擔(dān)心，因?yàn)槲业男赂拍钣⒄Z的聽力有很多練習(xí)，都要靠這個(gè)機(jī)子來完成的。
后悔也沒有用，無奈之下，媽媽沒有顧上吃飯，就把收錄機(jī)送到一家很有名氣的修理部去了。
媽媽一回來，我就迫不及待地問道：“媽媽，什么時(shí)候修好呀？”媽媽嘆了口氣，不太有把握地說：“唉，也許明天吧�！�
第二天晚上，媽媽和我一起去領(lǐng)收錄機(jī)。修理部的門是關(guān)著的。媽媽輕輕地敲開門后，出來一位高中生模樣的大哥哥。我們說明來由，他說他不清楚這個(gè)事情。后來，他進(jìn)去打了一個(gè)電話。再等他出來時(shí)，說道“這個(gè)已經(jīng)無法再回修了。”我和媽媽聽了，像被一盆涼水從頭澆到腳。
“究竟是什么原因，不好回修了呢？”，媽媽著急地問道。
“不清楚，我媽媽就說壞得無法修了�！� 那位大哥哥這樣回答的`。
看來再問下去，也沒有什么結(jié)果了。我結(jié)果大哥哥遞過來的收錄機(jī)，媽媽嘆了口氣，我們回家了。
到了我們住的樓下，媽媽忽然看見樓梯過道上貼著一則“家電維修”小廣告。媽媽想看見一個(gè)救命稻草似的，一把把小廣告揭了下來�！斑�，我們再試試這家，怎么樣？”媽媽對(duì)我說道。真是“病急亂投醫(yī)”，我心里暗暗想到。
一到家，媽媽就按照那個(gè)小廣告的號(hào)碼撥了過去。媽媽電話打了好長時(shí)間。最后，這個(gè)人分析得出的原因是問題不算大，大概就是換一下磁頭而已。而且答應(yīng)上門修理。
放下電話，媽媽好像想起了什么，對(duì)我說：“人與人差別怎么那么大呢？明明可以維修的，偏偏要說修不起來了。我們可以接受拒絕，但是不能接受謊言。”我說：“是呀，我也覺得我們送過去的包裝都沒有動(dòng)過�！�
接著，媽媽又把收錄機(jī)重新用清潔器清洗了一遍，嘿，好了。收錄機(jī)又能正常工作了。
原來，是那家有名的修理部嫌維修這個(gè)收錄機(jī)不掙錢。直接就對(duì)我們說無法維修了。我們結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被那個(gè)維修部騙了。我們一向誠實(shí)待人，但是并不是所有的人也都會(huì)用誠實(shí)來回報(bào)我們。
謊言作文 篇8
清晨，眼光透過窗簾柔和地斜射在臥室的地板上，善良的窗簾并沒有遮擋太陽，而是寬容的把它放進(jìn)來。窗臺(tái)上那缸金魚正歡快的游著，感謝陽光的普照。
我爬在窗臺(tái)上，看著隔著窗簾的蘭草，露珠閃爍的光芒，就如我的淚，閃閃發(fā)光，但不皎潔……思想的淚和煩惱的淚混合在一起。
現(xiàn)在的初中生，已經(jīng)沒有那么純潔。異性之間似乎產(chǎn)生朦朧的依戀，但是我不一樣，我還是那個(gè)愛談天說地、滿嘴”胡話“的女孩，經(jīng)受不起那種心理的考驗(yàn)。
我把自己關(guān)在房間里埋頭寫作業(yè)，放在旁邊的手機(jī)突然響起（那是媽媽的手機(jī)，我看完校信通順手放在那里的.）。是一個(gè)男同學(xué)的名字。懷著一顆朋友的心態(tài)打開它，上面那四個(gè)字讓我無法理解”我喜歡你“。我喃喃自語，并不想知道其中的含義，就索性將它刪除。但是，接二連三的短信陸續(xù)發(fā)在手機(jī)上。同樣的四個(gè)字，發(fā)了九條。媽媽輕輕推開門，偷偷站在我的身后，我驀然回首，被嚇了一跳。
一定是做賊心虛吧，我的臉頓時(shí)紅了。媽媽刨根問底，我一直騙媽媽說是各個(gè)廠家的廣告。媽媽無奈地走出書房。
晚上，我想到要親手為媽媽做個(gè)賀卡，當(dāng)明天母親節(jié)的禮物。隔著溫馨的話語和淡淡的粉色融合在了一起，透出一份甜蜜的愛意。當(dāng)我欣賞著我為媽媽做的愛的禮物，莫名其妙的想起那十條短信……
媽媽給我說過，要做一個(gè)誠實(shí)善良的乖乖女，我想起我下午騙了媽媽，心里就有了一個(gè)大大的結(jié)。我決定再做一張賀卡，上面加以說謊的原因。我想了想，拿起黑色的紙，剪了起來……沒有過多的點(diǎn)綴，就下了筆，上面寫著：
”媽媽，對(duì)不起，下午我騙了您，其實(shí)是我們班同學(xué)發(fā)的，說他喜歡我。我為了不讓您生氣，我故意撒了個(gè)謊。媽媽，您不會(huì)生氣吧！“
短短的幾句話……
我把；兩張簡單的賀卡，貼在一起，放在媽媽的枕頭底下，讓它靜靜地躺著……
睡了一覺，不知道媽媽是否已醒，是否已經(jīng)看了我送給她兩張顏色反差很大的賀卡，我頓時(shí)不知道怎么面對(duì)她，就自己悄悄背著書包上學(xué)去了……
這件事，媽媽給我回音，就這樣平淡地過去了，但是我問心無愧，我沒有撒謊只不說了一個(gè)善意的謊言，在我心里，善良等于美麗，美麗等于善意……回過神，我似乎聽到了啜泣，卻不知道是我自己發(fā)出的我，也不知道我還望著那個(gè)帶有露珠的蘭草。
謊言作文 篇9
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會(huì)了，我爸爸去參加的，回來時(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽的.談話中，我才知道那次家長會(huì)上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻，如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
謊言作文 篇10
自從學(xué)習(xí)了《別餓壞了那匹馬》之后，我才真正知道了“善意的謊言”的力量。
《別餓壞了那匹馬》講述了身無分文的“我”經(jīng)常在一個(gè)殘疾青年的書攤前看書，因?yàn)闆]有錢，所以只能裝作選書的樣子，偷看幾則小故事，然后溜之大吉。知道此事的父親狠狠地教訓(xùn)了“我”，并讓我以后去扯馬草換錢看書。在賣不出馬草的日子里，我就強(qiáng)制自己不去書攤。偶然發(fā)現(xiàn)了這件事的他謊稱家中有馬，為的，就是讓我可以心安理得地看書。直到一次偶然的.機(jī)會(huì)，“我”知道了事情的真相……
生活中雖然不能撒謊，可是也少不了善意的謊言。善意的謊言就像文化衫上那美麗的圖案，使原本空白一片的衣服變得光鮮亮麗�！拔摇闭墙璐吮磉_(dá)了對(duì)殘疾青年的贊美。
當(dāng)我讀到“看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有馬草！那匹馬呢？那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢？”這段話的時(shí)候，我感悟到了很多，也感動(dòng)了很久。那位殘疾青年與“我”一點(diǎn)都不熟悉，可能只在“我”偷看書時(shí)與我見過幾面，可他放棄了自己的利益，只為讓“我”可以從容地看書……
他的善良深深地打動(dòng)了我。這怎能不使我們感動(dòng)呢？