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小學(xué)生我能行作文

時間:2023-02-21 18:44:25 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生我能行作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生我能行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生我能行作文

小學(xué)生我能行作文1

  同學(xué)們好,今天我很高興來到這里,和同學(xué)們交流和探討關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。作為一名小學(xué)快畢業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試,在學(xué)習(xí)方面有一些見解和體會,在此和大家進(jìn)行交流,大家如果覺得對自己有所益處,可以借鑒。

  大家都知到我們處在一個充滿競爭的時代,學(xué)習(xí)的重要性就不用再多說了。而做任何事都離不開好的方法,好的方法是通向成功的金鑰匙,掌握良好的適合自己的學(xué)習(xí)方法,可以達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)的目的是掌握知識技能,使它變成自身的能力。學(xué)習(xí)重在掌握一種能力,一種發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題、解決問題的`能力,而并不是刻板的去記一些東西。我認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)方法,就是八個字勤于思考,善于動腦。具體到日常學(xué)習(xí)中,就是要充分運(yùn)用你自己的思維能力,對學(xué)到的知識產(chǎn)生自己的理解,有自己的想法,這一點(diǎn)非常關(guān)鍵。在我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)過程中,身邊有些同學(xué)不懂這一點(diǎn),致使盡管平時學(xué)習(xí)很努力,但是每到考試的時候成績總是中等,其實(shí)就差兩個字思考。別人的東西終究是別人的,只有經(jīng)過思考,才可以把別人的學(xué)問轉(zhuǎn)化為自己的進(jìn)步與提高。

  所以學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是思考和動腦。

小學(xué)生我能行作文2

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)校還是在日常生活中,遇到困難,我總對自己;我能行’

  記得三年級的時候;有一次,班上舉辦了一次與,不忘國恥,振興中華;為題目的演講比賽,同學(xué)們積極踴躍的參加,我也想?yún)⒓颖荣,但又?dān)心自己會講的不好,被別人說閑話.; 去;和;不去這兩個詞語在腦子里不停地打架,我猶豫了一下,這時我眼前出現(xiàn)了3個大字;我能行這時我決定心以下,在報名表上簽下了名字;這時我格外開心;去寫演講稿;

  比賽開始了;參賽的同學(xué)可多了;我看自己的.演講稿;生怕別人的更好;我緊張極了;這時正好輪到我;我的手一直發(fā)抖著;不干面對同學(xué)這時我又想起了‘我能行;這3個大字,我又全身充滿了勇氣。又面對著同學(xué)們微笑著講著,狀態(tài)很不錯。說完了,我感覺格外輕松,但又有一點(diǎn)恐慌,害怕自己的稿子讀不好。接下來輪到別人了,哪個參加的人讀的非常好,讓人沉醉于他的文章,我的擔(dān)心立刻更多了。這時我又想起來了3個字‘我能行;我又輕松起來。黃老師馬上就公布比賽的結(jié)果了,第一名居然是我。我激動不已。心里美滋滋,高興極了!

  我可真感謝‘我能行。贿@句話,這句永遠(yuǎn)印在心里。

小學(xué)生我能行作文3

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  還記得四年級的時候,有一次,老師在周末布置一個作文題目——《我最敬佩的一個人》,讓我們?nèi)ネ瓿;氐郊抑,我左思右想,絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫,于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的作業(yè)?墒牵鹊街苋赵僖淮蝸砜催@篇作文時,越看越覺得語句不通順,心想:“要是作文被老師退下來,要我重新寫,那不是白費(fèi)工夫。”突然間,一個念頭從我的腦瓜兒一閃而過,于是,我走到電腦前,輸入作文題目,正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時候,媽媽走了過來,語重心長地對我說:“孩子,這是別人的東西,萬一考試時出了這樣一個題目,你自己又沒有思路,不也無濟(jì)于事?媽媽相信,你可以寫出自己的文章來的!”

  媽媽的話觸動了我,對!我應(yīng)該相信自己,我也能行!接著,我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作以及神態(tài),用具體的事例來表達(dá)自己敬佩的'一個人,我把作文工工整整地寫在作文本子上,頓時沉重的包袱似乎放下了,看著自己寫的文章,我笑了,媽媽也笑了。當(dāng)然,我的作文也受到了老師的好評。

  萬事開頭難,但只要相信自己,對自己報有信心,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時,對自己說上一聲:“我能行!”相信你會在今后的道路上,越走越順暢!

小學(xué)生我能行作文4

  在上幼兒園中班的時候,老師就教了我們一首兒歌!秳e說我小》:媽媽,你別說我小我會穿衣和洗腳;爸爸,你別說我小,我會擦桌,把地掃;奶奶,你別說我小,我會給花把水澆。那時我都能會,兒歌里唱的這些事,F(xiàn)在我長大了,能做的事兒就更多啦。

  在一個星期六的早上,我突然想:每次都是媽媽給我燒早餐,今天我來做早餐給媽媽吃,我相信我能行的。做什么好呢,思來想去,覺得還是燒個蛋炒飯吧,那樣應(yīng)該比較簡單的。

  我先把米淘好放進(jìn)電飯煲里,加上水,連接好電源,開始燒飯。過了大概半個多小時,聽到滴的.一聲,飯煮好了。我拿出香腸切好,第一次切,大小不一,然后打好蛋,打開燃?xì)庠。等鍋熱了放入油,撒了蛋,加了點(diǎn)鹽,再放進(jìn)香腸粒。不好!油煙有點(diǎn)大,我心里緊張極了,手腳并用,連忙把飯倒進(jìn)去翻炒。但那鍋鏟不大聽我指揮,弄得灶臺上飯粒亂飛,過了一會兒總算翻炒均勻啦。我加了一點(diǎn)酒、加了點(diǎn)醬油,香氣頓時撲鼻而來,我再翻炒了一會,覺得差不多了。

  我把香噴噴的蛋炒飯端給媽媽,媽媽睜大眼睛驚奇的說,這是你做的啊,我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗得意,這時媽媽說:“你真行,真能干!眿寢寚L了一口蛋炒飯,說道:“嗯,味道還是不錯的!甭牭綃寢尩目洫劊睦飫e提多美滋滋的。

  想不到第一次的蛋炒飯成功了,還得到了媽媽的夸獎。你說我厲害不?

小學(xué)生我能行作文5

  “我能行!”我大聲對媽媽喊道。這天我又和媽媽爭著洗我的帽子,經(jīng)我的“苦心相求”,媽媽終于同意了!皨寢屓f歲!”我興奮地喊道。

  開始洗帽子了,我打來一盆溫水,把帽子放到水里反復(fù)搓了搓,便開始用肥皂。

  我的帽子還真臟,墨點(diǎn)、泥土、顏料……應(yīng)有盡有。我先把肥皂抹了點(diǎn)到帽檐上,使勁搓了一下。誰知那帽子可真不聽話,“吱溜”一聲就從我的手上“逃離”,跑到它的'“夢鄉(xiāng)”——水盆里去了,這可真讓我氣急敗壞。平時帽子在媽媽的手里乖乖的,怎么一到我這就這樣不聽話。我不灰心,從頭再來,這回帽子不再調(diào)皮,乖乖地讓我把它洗了個澡。洗最后一道,帽子終于變得雪白雪白的。

  我自豪地把白晃晃的帽子拿給媽媽看,“LOOK,白不白!”媽媽什么也沒說,只是欣慰地笑了笑。

  90后的我們,大都是家里的“小皇帝小”、“小公主”,衣來伸手,飯來張口,”似乎都成了我們的座右銘。伙伴們當(dāng)家長再不讓你做你應(yīng)該做的事情時,請大聲地對他們說:“NO,我不需要你幫忙,我能行!”

小學(xué)生我能行作文6

  天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,云妹妹在天空上自由的玩耍。白靈鳥在枝頭唱著歡樂的歌兒。陽光照射在大地上讓人覺得身上暖洋洋的。這一切是多么和平,多么美好!

  正如我此時的心情。是那么的.快樂,但還摻雜著幾絲緊張。快樂是因?yàn)橐黄谧魑慕Y(jié)束了,不用每天都慌著寫作文了。緊張是因?yàn)槲遗驴疾缓,媽媽不讓我去夏令營。可讓我想不到的是,李老師出的題目比劉老師簡單多了。給我們提了一些思路。做起來十分簡單。大家在考場非常努力,你追我趕。一片寂寞。除了大家寫字“沙……沙 ……沙 ”的聲音。一切的一切連大氣也不敢出?纪炅。我的自我感覺很好。因?yàn)槲矣X得考試內(nèi)容非常簡單,題目叫《 花蝴蝶奇遇記 》, 就是說,一只花蝴蝶出去玩,不小心掉進(jìn)了黑蜘蛛的網(wǎng)里,它叫來了蜜蜂,螞蚱……等一些動物,它們一邊解救花蝴蝶,一邊和黑蜘蛛博斗……。我認(rèn)為我人物性格刻畫的很恰當(dāng)。老師看了一定會得到好評的。

  在回家的路上,我覺得這次我有百分之九十九的把握可以去夏令營,我想我即使沒有去夏令營,也沒關(guān)系,自己在家玩兒也不錯。可有一種直覺告訴我——你能行,你可以參加夏令營。天還是那么藍(lán),潔白的云妹妹還是那么頑皮。百靈鳥的歌聲還是那么動聽,陽光還是那么溫暖。所有的東西都沒變,我仿佛聽見天空,白云,百靈鳥,太陽。都在鼓勵我說:“你能行! ”

小學(xué)生我能行作文7

  失敗失敗失敗,人生有太多的失敗…來吧,讓我們大聲的說出“我能行”吧。。

  失敗有什么?是會受到挫折,還是會被挨吵挨打?但有時你也會發(fā)現(xiàn),失敗,是一種奮斗劑,這種奮斗劑既看不到也摸不到。它在哪?它,其實(shí)就在你的心里…

  當(dāng)你從小學(xué)生就要變成為初中生的時候,心中不免會有些期待感。認(rèn)為自己學(xué)的絕對可以,自己也絕對能心想成真,那,你就錯了!

  在小學(xué)校園里學(xué)習(xí)了六年,一切都是那么的熟悉,每天如同復(fù)讀機(jī)一樣不停地復(fù)讀著每一天,然而,現(xiàn)在是證明你成果的時候了,校方給我們那些就要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一次機(jī)會—如果能考上母校的初中,就可以繼續(xù)在母校升學(xué)上初中。這個機(jī)會確實(shí)很重要,但我卻讓它,像手中握著的沙粒一般溜走…

  當(dāng)別人在努力復(fù)習(xí)的時候,我就在玩著,這樣的結(jié)果可想而知,這樣的態(tài)度根本不可能考上。

  在考試公布的那天,我失敗了,這使我非常后悔,后悔自己沒有好好復(fù)習(xí),同樣,這也使我清醒了過來,認(rèn)真的準(zhǔn)備下一場的`考試—四十五中分班考試。

  俗話說的好“世上無難事,只怕有心人!苯(jīng)過我不懈的努力:做卷子,網(wǎng)上找題…我終于在分班考試中取得成功,我終于真正的感受到了成功的快樂,這種快樂,無法訴說…這也使我真正的從失敗的陰影當(dāng)中走了出來,同樣也讓我明白了許多道理…