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歡樂(lè)的童年作文

時(shí)間:2023-02-21 12:44:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

歡樂(lè)的童年作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的歡樂(lè)的童年作文,歡迎大家分享。

歡樂(lè)的童年作文

歡樂(lè)的童年作文1

  書是人類進(jìn)步的階梯,我的童年生活是離不開書的。當(dāng)我傷心時(shí),書來(lái)安慰我;當(dāng)我失敗時(shí),書來(lái)鼓勵(lì)我;當(dāng)我迷惘時(shí),書來(lái)指點(diǎn)我……書是我們的良師益友,所以在我看來(lái),讀書是一種快樂(lè)。

  當(dāng)我抱怨自己不順心的時(shí)候,常常會(huì)抱著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》慢慢品讀,每當(dāng)看到主人公保爾·柯察金飽嘗了生活的苦難反而煉就了他的大無(wú)畏精神、鋼鐵一般的意志以及強(qiáng)烈的愛國(guó)主義和對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)的故事時(shí),我就會(huì)情不自禁地想:保爾·柯察金的`生活那樣艱苦,他卻沒(méi)有喊苦喊累,假如他按我現(xiàn)在這樣的心態(tài)生活,難道還能活下去嗎?想到這兒,我便會(huì)調(diào)整心態(tài),整裝待發(fā),迎接下一個(gè)困難。

  當(dāng)我失敗時(shí),我便會(huì)拿起我書桌上的一本書——《花朵的夢(mèng)想》捧在懷里仔細(xì)閱讀。每當(dāng)讀到書中那一個(gè)又一個(gè)感人的故事,感受到一位又一位為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗終于成功走向夢(mèng)想的少年,我眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅五彩的畫卷讓我潸然淚下,畫上有一行字:“為自己的夢(mèng)想奮斗,哪怕跌倒,也要站起來(lái),從頭再來(lái)!”每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)勉勵(lì)自己:站起來(lái),走向自己的夢(mèng)想!

  當(dāng)我失意時(shí),書會(huì)告訴我人人都不能心想事成,夢(mèng)想只能用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn);每當(dāng)我傷心時(shí)書會(huì)告訴我不能悲歡,要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折……

  書是我的良師益友,我的童年因?yàn)闀鸥鞓?lè)。

歡樂(lè)的童年作文2

  年復(fù)一年,日復(fù)一日。時(shí)間悄然離去,我隨著時(shí)光的流逝悄然長(zhǎng)大著。

  白云朵朵,小草青青。伴著耳畔胖的鳥叫聲,一步一步的腳印,童年,我又回來(lái)啦!

  ——題記

  在媽媽的日記里,我翻開了童年的回憶。

  孩子,當(dāng)我寫這篇日記的時(shí)候正是你8個(gè)月大的時(shí)候了,你一天一天的長(zhǎng)大,我的肚子也一天一天變大了,此時(shí)的我,還不知道你的'模樣,性別,但是媽媽對(duì)你的愛已全部灌入你的身體。

  眼看你已經(jīng)一歲半了,正是學(xué)走路的時(shí)候,只見你步履蹣跚,磕磕絆絆,像只無(wú)頭蒼蠅一樣,到處亂轉(zhuǎn),你你不緊不慢的往前踏著,可是又站不穩(wěn),憨厚可愛!

  今天是你三歲生日,媽媽不知道你要些什么,但媽媽的心早就溶解在你充滿期待的眼睛里,那雙小皮鞋,還記得嗎?

  現(xiàn)如今,你八歲了,開始上小學(xué)了,能懂得尊老愛幼了,時(shí)不時(shí),還幫媽媽倒茶,媽媽感到很欣慰。

  十三歲的你,還在為即將到來(lái)的生地會(huì)考而擔(dān)憂嗎?有點(diǎn)小叛逆又帶著幾分幽默氣分的你還需要堅(jiān)實(shí)的臂膀嗎?媽媽在這里。

  讀到這里,感慨良多,童年像一片片五彩斑斕的彩云,積累著我們的夢(mèng)想,更是充滿著回憶,為了明天,奮斗吧!

歡樂(lè)的童年作文3

  經(jīng)歷是每個(gè)人或長(zhǎng)或短的生命旅程中,最值得回味的部分。在這個(gè)過(guò)程中,人們經(jīng)歷酸甜苦辣,經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)這種經(jīng)歷帶給人們不同享受,同時(shí)也有了不少收獲。每一次經(jīng)歷都是收獲,不論好壞、艱難與否。

  在我的老家,有一顆高大的龍眼樹,它陪伴了許多個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候,我經(jīng)常與鄰居的小孩相約起爬上龍眼樹,還會(huì)順手抓幾個(gè)不生不熟的龍眼塞進(jìn)嘴里,一般到了這個(gè)時(shí)候,奶奶就會(huì)立馬跑來(lái),手上拿著一把長(zhǎng)掃帚,在底下喊:你們快下來(lái),會(huì)摔傷的`!我們一般不理會(huì)。

  現(xiàn)在那顆龍眼樹已經(jīng)好久沒(méi)有人照看、澆水了。過(guò)年回去看的時(shí)候,它仍是那么生機(jī)勃勃!

  我已經(jīng)長(zhǎng)大,上初一了,鄰居的小孩大部分上了五六年級(jí)。已經(jīng)不會(huì)再有人想起以前高高興興爬樹的美好時(shí)光了

  我經(jīng)常和伙伴們?cè)诶霞业某靥镣嫠、釣魚,每次都會(huì)因?yàn)獒炆蟻?lái)一條小魚而高興得跳來(lái)跳去,現(xiàn)在想起來(lái),真好!

  童年的時(shí)光多么短暫啊,一晃便過(guò)去了六年,以前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡喜與快樂(lè)都已成為過(guò)去,活在當(dāng)下,迎接更加美好的生活吧!

歡樂(lè)的童年作文4

  去年暑假,叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢?當(dāng)然是大海。

  叔叔有三個(gè)徒弟,我,曉曉,還有另外一個(gè)叔叔。在這三個(gè)徒弟中,我算得上是師姐了。我十分驕傲,因?yàn)橐郧罢J(rèn)為大人都會(huì)游泳,沒(méi)想到這個(gè)叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個(gè)叔叔,而我正在教“師妹”憋氣呢!教學(xué)完成,當(dāng)然自由活動(dòng)了。我坐在游泳圈上,一個(gè)不小心,就滑下去了。幸好我“本領(lǐng)”高強(qiáng),不然就完了。

  “師妹”曉曉一時(shí)興起,想到深海去看看。叔叔答應(yīng)了,讓我們帶上游泳圈,他帶我們?nèi)ゴ蠛U媸遣懫鸱偛拍且徊ㄟ沒(méi)有平靜,又來(lái)了一波,真讓人猝不及防!因此,我一連喝了三口海水。我終于知道海水的味道,但換取這味道的代價(jià)太大了。

  叔叔不忍心看我們喝海水,就告訴我們一個(gè)秘訣:當(dāng)大浪來(lái)臨時(shí),我們背對(duì)著它,然后起跳,這樣會(huì)輕松遠(yuǎn)離大浪。也不知這樣背對(duì)大浪跳躍多少次,終于來(lái)到了深海。深海可真安靜,沒(méi)有人的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有大浪拍打岸邊的聲音,只有微生物的`細(xì)語(yǔ)。

  我們發(fā)現(xiàn)深處的浪十分小,而淺處卻很大,其他人在抵擋巨浪,而我們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍。

  大海可真有趣!我還想再去一次。

歡樂(lè)的童年作文5

  幼稚而快樂(lè)的童年漸漸離我遠(yuǎn)去,小時(shí)候那些不計(jì)其數(shù)的童年趣事猶如天上密密麻麻的星星,數(shù)也數(shù)不清。我就挑一顆星星給你們講講,也分享我童年的樂(lè)趣吧。

  記得我六歲的時(shí)候,我和爸爸到西瓜地里摘西瓜,我第一次看到西瓜,高興極了。由于天氣熱,西瓜讓我垂涎三尺!爸爸想方設(shè)法不讓我吃西瓜,就對(duì)我說(shuō):“吃了西瓜,西瓜種子會(huì)在你肚子里生根發(fā)芽的哦!”我有點(diǎn)兒害怕了,爸爸挑了一個(gè)大西瓜摘回家去,放在圓桌上,說(shuō)等大家中午覺(jué)起床后再吃。大家都睡著了,我走到圓桌旁,踮起腳跟,伸手摸西瓜,不小心把西瓜推滾下了桌,西瓜瞬時(shí)開了花,那紅紅的瓜肉實(shí)在太誘人了,我顧不了那么多,拿起一塊張口就啃,三兩口就吃完了,接連吃了好幾塊,當(dāng)時(shí)情景可與豬八戒吃西瓜比美呢。哎呀!我怎么忘了爸爸說(shuō)的.話呢,西瓜種子會(huì)在我肚子里發(fā)芽的啊!我急得哭起來(lái),爸爸、媽媽不知什么事都跑出來(lái)。他們問(wèn)清原因后都哈哈大笑,原來(lái)爸爸怕我偷吃,故意嚇唬我的。

  寫到這,我情不自禁地笑了,我的童年有趣吧!

歡樂(lè)的童年作文6

  游戲,是童年中必然不可或缺的樂(lè)趣。它經(jīng)常使我們從忙碌的學(xué)習(xí)中脫出手腳,也偶爾會(huì)帶給人們別致的啟發(fā)。

  人們應(yīng)該都知道真人“CS”吧。這款網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)通過(guò)羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規(guī)則就是玩家先選好槍,然后尋找并藏進(jìn)一個(gè)隱蔽的地方,等游戲一開始,就是攻擊對(duì)手。當(dāng)游戲開始時(shí),玩家就都藏好身子,等敵人一出現(xiàn),就端起槍來(lái),開始一陣狂打,恨不得把對(duì)方打成馬蜂窩?上,許多認(rèn)為這種游戲“粗暴”的老師,就幾乎把它們?cè)趯W(xué)校中滅絕了。

  再比如“冰凍人”。這類游戲基本是靠若干個(gè)“冰凍人”與一個(gè)追捕手組成。當(dāng)冰凍人全被追捕手抓住時(shí),游戲結(jié)束。但追捕手也不能抓“自凍”的冰凍人,也唯有別的人才能讓自凍者解除冷凍。游戲一開始,冰凍人們就要一起逃開。而聽到追捕手一聲“凍”后,跑在最后的一個(gè)人為了不被抓住,只好自凍。不一會(huì)兒,追捕手高超的技術(shù)就使得場(chǎng)上滿是凍住的人,只剩下一個(gè)垂死掙扎的`“困獸”在躲避。但好景不長(zhǎng),不一會(huì),這位冰凍人也只好自凍,追捕手取得了最后的勝利。

  游戲,在我們的身邊已經(jīng)越來(lái)越少。愿這些好玩的游戲,永遠(yuǎn)不會(huì)遺失、失傳。我也希望,在以后,會(huì)有更多的游戲猶如一盞盞明燈,照亮童年的腳步。

歡樂(lè)的童年作文7

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年就像是一個(gè)詩(shī)人,他可以隨心所欲的寫出一句句優(yōu)美的詩(shī)……而我的童年里正蘊(yùn)藏著一篇篇精彩的'詩(shī)篇!那句就是我最難忘的一件童年趣事。

  小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高?粗粭l條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天。‰y道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說(shuō)邊在樹上指出那兩條橫線,媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙地大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)不是我矮了,而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……

  哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事組成那像詩(shī)一般的歡樂(lè)童年!

歡樂(lè)的童年作文8

  4 月 3 日,老師交給我一個(gè)光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。

  回到家,我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字,可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽,誰(shuí)知道爸爸聽了以后卻說(shuō):“演講不是背書啊,而是將自己內(nèi)心的感情通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),只有這樣才能把文章演講好!闭f(shuō)完,爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓,哪個(gè)地方詞語(yǔ)該重讀,語(yǔ)調(diào)是升還是降,動(dòng)作和手勢(shì)我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí),我心想:參加朗誦,真是不容易啊!真沒(méi)想到,朗誦也有這么多學(xué)問(wèn)。

  比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一,把心態(tài)擺平,投入地去演講。

  比賽開始了,每個(gè)上臺(tái)的`選手都是那么游刃有余,盡情地在臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。輪到我了,我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺(tái)!白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰,心潮澎湃地完成了這次演講,微笑著走下了舞臺(tái)。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,我拿到了久違的第一名?粗蠋熗瑢W(xué)們投來(lái)的贊許的目光,我感到無(wú)比的快樂(lè)。同時(shí),我也明白了,要想做好一件事,必須要下苦功夫。

歡樂(lè)的童年作文9

  前幾天,剛見了一位小學(xué)同學(xué),言談中不免說(shuō)起以前的往事,滿滿的回憶,滿滿的感觸。

  那時(shí)候,真的是無(wú)憂無(wú)慮,吃飽了睡,睡醒了上課,也會(huì)有煩惱,都無(wú)關(guān)痛癢。

  記得那時(shí)候,有一段時(shí)間因?yàn)橐獙?shí)行什么學(xué)習(xí)小組,于是上課的時(shí)候桌子都圍成了圓形的樣子?墒沁@樣雖然增進(jìn)了學(xué)習(xí)興趣,也增加了我們玩鬧的機(jī)會(huì)。

  我們湊在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,幻想著各種美好的未來(lái),然后老師一個(gè)眼神,我們又乖乖坐正。

  下課的.時(shí)候,大家一起跳皮筋,踢毽子,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。

  記得有一段時(shí)間,特別流行的一個(gè)游戲,男生背著女生,去PK另一對(duì)男生女生,并且分了組,誰(shuí)組人員贏得最多就會(huì)有相應(yīng)獎(jiǎng)賞,反之,也會(huì)有懲罰。

  大家都盡力完成,但是也時(shí)刻牢記,友誼第一,比賽第二的初衷,所以并沒(méi)有傷害到對(duì)方好友。那時(shí)候也并沒(méi)有顧忌到男女有別這一點(diǎn),只覺(jué)著大家都是好朋友。

  還有很多原創(chuàng)的游戲,點(diǎn)綴了我們單調(diào)的童年,也給我們留下了許多美好的回憶。

歡樂(lè)的童年作文10

  小朋友們,你們知道童年是什么嗎?如果不知道,就來(lái)看看我的童年吧。

  小時(shí)候,我和我的家人去動(dòng)物園,我正在猴山看得興趣盎然,突然聽到不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲很大的動(dòng)物叫聲,不像馬,更不像虎。我們趕快循聲跑去,呀,原來(lái)是一頭大象!它正昂著頭,伸著長(zhǎng)鼻子在向游客打招呼呢!

  我是第一次看到大象,感覺(jué)新奇極了。它的身子真高啊,總有我兩個(gè)人那么高吧!它的腿真粗,難怪人們把它形容為“柱子”;它的耳朵真大,搭拉著,活像兩把大蒲扇;它的牙齒真特別,尖尖的`,向前翹著,讓人們想起了鏟車前那把大鏟子的形狀;它緩緩地走過(guò)我們身邊,我一看它的皮膚,哇,嚇了一跳——粗糙得簡(jiǎn)直就是老松樹的皮!

  最吸引我們的,是它的長(zhǎng)鼻子,看起來(lái)很是柔軟,還不斷地甩來(lái)甩去。它踱到水池邊,用鼻子吸了好半天水,然后往背上一噴,哈,簡(jiǎn)直就是一天然淋浴器!

  我用照相機(jī)拍了幾張大象的照片,后來(lái)一想,照片是靜止的,瞬間的,還是回來(lái)寫下來(lái)吧,這才是長(zhǎng)久的。

  我的童年講完了。這下,你知道什么是童年了吧!

歡樂(lè)的童年作文11

  我的童年是幸福歡樂(lè)的,不過(guò),有件事說(shuō)出來(lái)可就有些幼稚可笑了,你們想聽嗎?好,接下來(lái)我就講一講智騎肥豬的故事。

  那是我8歲的時(shí)候,寒假里去外婆家玩。閑來(lái)無(wú)聊,便去豬圈里逗大肥豬。外婆養(yǎng)的這只大肥豬特別可愛,我給它起名為“圓圓”,圓圓的大腦袋,圓圓的鼻子,圓圓的`耳朵,圓圓的大肚子。圓圓的脾氣可溫順了,也許是他還認(rèn)識(shí)我呢,所以,我逗它玩時(shí),它也呼哧呼哧的直哼哼,好像在說(shuō),老朋友,你可回來(lái)看我了。

  我突發(fā)奇想,如果騎在圓圓背上應(yīng)該挺舒服快活吧?說(shuō)干就干。我三步并作兩步走上豬圈門前,打開門,把圓圓轟出來(lái)了?墒菆A圓一出豬圈似乎特別興奮,跑來(lái)跑去,東碰西撞,根本不聽我的指揮,更別提讓我騎上它的背了。跟著圓圓跑了一會(huì)兒,我就上氣不接下氣,心想,這樣跑下去可不是辦法啊,今天要想騎豬,就得智取。我心生一計(jì),找來(lái)圓圓最愛吃的胡蘿卜放在它跟前,果然,圓圓一看見胡蘿卜,馬上就安靜下來(lái),有滋有味的吃了起來(lái)。這時(shí),我摸摸圓圓的脖子討好它,趁它吃得正香的時(shí)候,我終于跨了上去。雖然騎上去沒(méi)還不到一分鐘就給顛了下來(lái),但是,我也過(guò)了一把癮呢。

  我歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”智騎了大肥豬,這件事一直印在我的腦海里。

歡樂(lè)的童年作文12

  童年,是一首歌;童年,是一束陽(yáng)光;童年是一朵花......

  童年絢麗多彩,但又是那么稍縱即逝。我喜歡童年的美好,懷念童年的歡樂(lè)......每個(gè)人都有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的童年時(shí)光,我也不例外。作為一個(gè)00后,從小生活在父母的庇護(hù)下,從來(lái)不懂父母的付出,經(jīng)歷了那件事后,我終于明白了父母親為我付出的實(shí)在太多太多。那年冬季的一天,天氣寒冷,還下著那么大的雪,地上的.雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面。而那天的我卻發(fā)燒了。我躺在床上,瑟瑟發(fā)抖,感覺(jué)特別難受,而爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子,不管不顧的抱起那生病的我,就向醫(yī)療站走去。

  一路上,由于滿地積雪,爸爸一步一滑的走著,但他卻緊緊的抱著我,生怕我摔下來(lái)。媽媽在旁邊走著,眼睛一直盯著我,眼神里充滿了擔(dān)憂。本來(lái)不長(zhǎng)的路,此刻變得那么漫長(zhǎng)......好不容易才到了,爸爸媽媽懸著的心才慢慢地落下來(lái),醫(yī)生為我檢查了病情,說(shuō)沒(méi)什么大事之后,爸媽才安心了。

  我看著他們焦急的模樣,心里有說(shuō)不出的難受。因?yàn)樵诖酥拔覄倓傄驗(yàn)橐幌刃∈潞退齻冑氣,此時(shí)的我十分自責(zé),我后悔當(dāng)時(shí)的不懂事,我后悔自己那樣對(duì)深愛我的父母親。爸爸媽媽,童年的歡樂(lè)是你們給我的,現(xiàn)在我已不是那個(gè)不懂事的小姑娘,你們應(yīng)該得到的愛,有你們的女兒來(lái)給。屬于你我。

歡樂(lè)的童年作文13

  童年猶如一個(gè)百寶箱,里面有著兒童的喜怒哀樂(lè),讓童年更加豐富多彩。

  在小的時(shí)候,一次生日派對(duì)上,我叔叔送給我一個(gè)泥娃娃,可是當(dāng)時(shí)我還小,只是感覺(jué)泥娃娃太臟啦。于是趁媽媽不注意的時(shí)候,我便端來(lái)了一盆水,把泥娃娃輕輕地放進(jìn)了水中,還拿來(lái)了“洗衣粉”,我伸進(jìn)小手,洗著我心愛的泥娃娃,過(guò)了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)泥娃娃怎么突然變小了?我沒(méi)有理會(huì),認(rèn)為這是水映襯得,于是我便接著洗,誰(shuí)知道,又過(guò)了一會(huì)兒泥娃娃居然沒(méi)了,我哭了起來(lái),認(rèn)為我的泥娃娃被別人偷走了。我哭得聲越來(lái)越大,媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái),看著地下的盆里的泥水,還有那“洗衣粉”,問(wèn)我是怎么回事。我用充滿童真的聲音為媽媽敘述了整個(gè)過(guò)程,媽媽聽了哈哈大笑。我摸了摸腦袋,非常驚奇。媽媽把我抱了起來(lái),告訴我說(shuō):“泥娃娃是不可以洗的,而且你拿的那個(gè)‘洗衣粉’實(shí)際是咱們家用的.鹽。我聽了這才明白。

  就是這樣一個(gè)充滿童真的小故事,給我的童年添加了一條亮麗的風(fēng)景線,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生啦,可是一想起童年的事,還會(huì)禁不住笑,它的存在使我更快樂(lè)。

歡樂(lè)的童年作文14

  “留”戲?你看了這個(gè)題目,肯定會(huì)充滿疑惑。別急,聽我慢慢道來(lái)。

  我五六歲時(shí),有一次奶奶出去買菜,爸爸媽媽出去上班了,留我一個(gè)人在家。我閑著無(wú)聊,打開電視準(zhǔn)備看動(dòng)畫片。結(jié)果電視放出來(lái)卻是一男一女唱黃梅戲,我心想:奶奶最喜歡聽黃梅戲了,我一定要把黃梅戲留給奶奶看!我這樣想著,一邊朝電視喊叫:“別唱了!待會(huì)兒等奶奶回來(lái)了再唱!”可這樣卻無(wú)濟(jì)于事。我心想:哼!好好說(shuō)你們不聽,休怪我不客氣!想著,我便將一塊布蓋在電視機(jī)上,但聽見電視里面還在唱,便再蓋上三層厚厚的布,并用家里的繩子將電視結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地綁牢。做完這些,電視機(jī)終于沒(méi)有聲音了,我也累得滿頭大汗,心想:這回奶奶的.戲終于留住了!瞧我多聰明。然后,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,等奶奶回來(lái),好好看看我給她留的黃梅戲。

  這時(shí)候,奶奶回來(lái)了,我連忙迎上去,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我給你留了你最喜歡的黃梅戲!”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著頭腦,好奇地問(wèn)我:“哪兒?在哪兒?”我把奶奶拉到電視機(jī)跟前,讓她坐下,并將電視機(jī)的“五花大綁”卸下,用黃梅戲的腔調(diào)說(shuō):“奶奶,請(qǐng)看!”結(jié)果,電視機(jī)上只剩下了一個(gè)女人,說(shuō):“現(xiàn)在是新聞聯(lián)播時(shí)間!蔽液芷婀郑钡孟駸徨伾系奈浵,哭著說(shuō):“奶奶,我給你留的黃梅戲不見了!”奶奶哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“珈珈,電視節(jié)目時(shí)留不住的,但是你的心意,我領(lǐng)了!”這時(shí)我才恍然大悟,破涕為笑。

  每當(dāng)回憶起這事,總會(huì)讓我捧腹大笑,這就是我歡樂(lè)的童年!

歡樂(lè)的童年作文15

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是歡樂(lè)的,愉快的。我十分喜愛我的童年……

  看著那競(jìng)相開放的桃花,那枝繁葉茂的桃樹,我的心,早已飄向遠(yuǎn)方……

  每次,一放學(xué)回到家,我就會(huì)問(wèn)爺爺:“爺爺,我們家的水密桃什么時(shí)候才能成熟呀?”爺爺總是答道:“再等等,過(guò)會(huì)兒就熟了,閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),爺爺,就會(huì)給我一個(gè)不知從哪兒來(lái)的'“妖桃子”。

  到了晚上,我又問(wèn)爸爸,對(duì)他說(shuō):“爸爸,外面的桃子還要等幾分鐘才會(huì)成熟?”“還有多長(zhǎng)時(shí)間?我也不知道呀!我們來(lái)讀個(gè)故事,就熟了!”于是,讀了個(gè)故事后,我就睡著了,一天,就這樣過(guò)去了……

  天氣越來(lái)越冷了,我便與爺爺一起商量,給桃子樹做衣服。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,天氣冷了,我們給小樹做件衣服吧!”爺爺說(shuō):“好,不然它也會(huì)被凍死的,那就吃不到桃子嘍!”“好好好,我們快來(lái)給它做衣服吧!”于是,心靈手巧的我,在爺爺?shù)膸椭,給小樹,穿上了一件用稻草質(zhì)的“保暖內(nèi)衣”。

  終于,桃子結(jié)出來(lái)了,我和幾個(gè)小伙伴們,一連打了幾個(gè)下來(lái)品嘗,咬一口,酸中帶澀,味道不好。

  等桃子完全成熟了,爺爺將紅通通的桃子摘下來(lái),請(qǐng)一大堆鄰居來(lái)吃,品嘗著那美味至極的水蜜桃……

  我還想著那棵桃樹,想著我的老家,漸漸的,童年像一輛花車,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……留下花香。

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