實用的考試的日記四篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的考試的日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的日記 篇1

　　雖說我不怕考試，但考試之后的感覺也不好受。尤其是考試之后的感覺，簡直形同煉獄。

　　就拿今年來說吧！我從容不迫的從“戰(zhàn)場”（考場）回到了“根據(jù)地”（家），結(jié)果受到“總部首領(lǐng)”老爸老媽的一番“慰問”。問考得如何，問我遇到難題沒有……老爸老媽簡直比《大話西游》中的唐僧更厲害！更嘮叨！

　　經(jīng)過6天的煎熬總算到了領(lǐng)“戰(zhàn)果”通知書的時候，那天我早早的來到了教室。老師還沒來呀！看看戰(zhàn)友（同學(xué)），有的喜笑顏開，坐在自己的座位：有的閉目養(yǎng)神，嘴角還露一絲得意的微笑。想必一定考得不賴：有的卻愁云滿臉，默默地坐在自己的座位上，還在祈求上帝保佑，希望能有奇跡發(fā)生，一定考得不怎樣。還有的'居然在教室外追逐大鬧，也不知是考得特別好，還是“死豬不怕開水燙”……

　　十幾分鐘后，老師抱著一大疊試卷，走進了教室， “現(xiàn)在我宣布分數(shù)，”老師清了清嗓子，說：“一號，語文88分，數(shù)學(xué)91.5分，科學(xué)70分，英語81分，二號……”終于念到我了：語文91.5分，數(shù)學(xué)90分，科學(xué)83分，英語100分。哎！考得十分不理想。

　　我拿著試卷灰頭灰腦的溜回了家，不愧是生我養(yǎng)我的父母，一看我灰頭灰腦的樣子就知道我考得不好，當時爸爸就卷起袖子準備讓我吃他的獨門秘方“紅燒人蹄”，幸虧媽媽阻止，我才幸免于難。當我拿著我的試卷坐在我的書桌上時，暗暗的想我為什么考不好？我想了許久，我終于想明白了。

　　導(dǎo)致我考不好的原因主要有兩點。第一點是我太懶，我的計算十分差勁，可我還是不肯認真練習(xí)。還有就是，在考試的時候，做完了也不認真檢查。第二點就是：我太粗心。語文試卷上有一道3分的題，居然沒有看見，白白丟了3分，真是太可惜啊！

　　這兩個毛病，我一定要改掉它。爭取在下一學(xué)期考試中認真做題，取得優(yōu)異的成績。

　　話說回來，考試之后，真是

考試的日記 篇2

　　經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)后，我們考完了期中測試，卷子的分數(shù)已經(jīng)出來了，有語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門課程，我考得算好，也算不是太好。由于語文的分數(shù)不是很理想，數(shù)學(xué)得了滿分。

　　語文只考了94分，有些讓人失望了。作文《我們的校園》沒得滿分，好幾個字都寫錯了。其余的是有一個拼音錯了，太粗心了。還有一個是默寫古詩那道題：路上行人欲斷魂。竟然“行”字沒寫，你說虧不虧。雖然考的不太好，可是我總結(jié)了一個教訓(xùn)，以后不管做什么作業(yè)都要認真做題，最后認認認真真的檢查。

　　數(shù)學(xué)考了100分，我十分高興，這正是我上課認真聽課的結(jié)果，這次的考題不難，都是簡單的題，專門迷惑不認真、粗心的同學(xué)，這是出題的教師設(shè)下的“陷阱”哦!只要認真、細心都能做得對，考滿分也是我預(yù)料之中的�？晌也粫�驕傲，下次會更加虛心還要考出好成績。

　　英語的.分數(shù)一定讓你對我也感到十分惋惜，是99.5分，有一道題是讓在四線三格里，規(guī)范地抄寫單詞，其中一個單詞里的“f”應(yīng)該寫在三格里，我卻抄寫在了兩格半上，真是太不應(yīng)該了，以后我要多練習(xí)規(guī)范的寫單詞。

　　和全班同學(xué)相比較，這次考試總體還算不錯吧!媽媽經(jīng)常說：“考試的主要目的是：檢查這一段的學(xué)習(xí)知識掌握的怎樣，至于分數(shù)，只要盡力就行了。”可是我要吸取這次考試的教訓(xùn)，下學(xué)期要更加努力，上課認真聽講，牢記住教師講的一字、一詞、一句，更上一層樓。

考試的日記 篇3

　　昨天一天，我們進行了本學(xué)期的期中考試。從試卷的難易程度來看，緊扣課本，適合好中差不同階段的學(xué)生。但是試卷判完之后，成績并不是太理想，看著學(xué)生的真實成績我靜靜地反思：

　　本次考試成績，優(yōu)生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我讓學(xué)生分析自己的原因，好多同學(xué)也提到了這一點。差生基礎(chǔ)差，這就是造成他們成績低的原因，這也為我敲響了警鐘：對于差生而言， 抓基礎(chǔ)仍然是重點。再有就是：閱讀和作文方面仍是語文教學(xué)方面較為薄弱的環(huán)節(jié)，為此，我就要在課堂上多下功夫，應(yīng)用24字教學(xué)模式的理念，在閱讀教學(xué)上根據(jù)學(xué)生的實際培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，在 就是在平時要注重寫好“兩記”（日記和讀書筆記），讓學(xué)生奠定良好的語言基礎(chǔ)；溝通課內(nèi)與課外閱讀，開展與閱讀相關(guān)的活動，使學(xué)生會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生有事可寫，有感而發(fā)， 培養(yǎng)學(xué)生的審美想象與情感，豐富學(xué)生的心靈世界，多渠道積累寫作素材。今后，我在講解課文時一定要講解到位，練習(xí)中的知識點一定要拓展到位，要教扎實！再就是是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要注意。

　　這次期中考試雖然學(xué)生的.成績并不理想，可我堅信，本著對學(xué)生的熱愛，本著對語文的熱情，孩子們一定會交一份滿意的答卷的。

考試的日記 篇4

　　一學(xué)期一度的期中考試就在這個星期五開考。

　　叮鈴鈴，上課鈴響，該考試，六（3）的班主任莊老師和原來的科學(xué)崔老師監(jiān)考，還不錯，至少不像上一次通考的監(jiān)考老師一樣，竟要把書包放到后面去。第一場考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對于我來說還是比較簡單的，但是，如果不仔細審題的話還是會錯的。結(jié)果，結(jié)束以后，和同學(xué)一對答案，果真有一道題約錯，估計會扣個兩三分吧！

　　接下來是語文，我早在考試的前一天晚上把1—4單元好好的復(fù)習(xí)一遍，為星期五的考試打好基礎(chǔ)。所以，我?guī)缀鯖]有費多大的勁就把這張卷子答完，語文考試結(jié)束以后，我想：老師是不是不是有神力能猜測到考試的內(nèi)容。老師給我們復(fù)習(xí)的，結(jié)果都考到，我們這些聽老師話的.都寫對，不知道有沒有“不聽老師言”吃虧的人。

　　最后考的是英語，英語對于我來說是相當?shù)娜菀�，但是，我為防止一些不必要的錯誤，以為我時不時的會粗心，我還是檢查幾遍，在確保沒有錯誤的前提下，我趴在桌子上小歇一會，馬上就打鈴。

　　期中考試是結(jié)束，但是，我們接下來迎接的將是我們的畢業(yè)考試，那個考試更加的重要，這決定著我們的暑假和初中生活會怎樣，所以，我們不能泄氣，要為著這個目標努力。

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