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難忘的一次活動作文

時間:2023-02-20 17:32:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的一次活動作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的難忘的一次活動作文,希望對大家有所幫助。

難忘的一次活動作文(15篇)

難忘的一次活動作文1

  星期四,我們五年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

  操場上,同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。在同學(xué)們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等 裁判員的號令。哨聲一響,同學(xué)們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個勁兒地拉著。

  由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員急了:“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用,繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛,繩子一下子被拉了過來,同學(xué)們都摔倒在地 第一局我們贏了,同學(xué)們不顧手上的疼痛,互相擊起了掌。 最后我們班拿了個二等獎我當時就氣得不知道該干什么是好,因為同學(xué)們那時說口渴,我想一定要給他們弄到水,所以我以火箭沖出大氣層的速度跑回了教室,把所有的水都給了同學(xué)們,我自己卻喝的是水管上的水,還把膝蓋磕的紫一塊青一塊的',疼得我要命,最后又從別的班“偷”到了點水,由于跑得急撒了半瓶,大家都罵我說要不是少了半瓶水就贏定了。我說:這也不能怪我啊,我們輸?shù)脑蚴嵌嘁魂?8個男的14個女的,他們是在作弊啊,再說了我都把自己磕成這樣了,你們不安慰我也就得了還這樣說我,真是好心沒好報太讓我傷心了,下次缺水我也不弄水了誰愛弄誰弄。

  我想:比賽并不一定要贏,而要比出友誼,比出精神,比出風(fēng)格,這才是最重要的。

難忘的一次活動作文2

  11月5日,我早早地就起了床,動作敏捷地梳洗完,穿上校服,戴上小記者證和臂章,懷著期待的心情,來到了揭陽日報社。這是我加入小記者俱樂部后參加的第二次外出采風(fēng)活動,我們集合后一齊乘著校車到達目的地——普寧康美消防體驗館。

  消防員叔叔早已在門口等著,他先向我們介紹了體驗館的布局。隨后,他帶我們走上二樓,在大廳里觀看了一段觸目驚心的視頻,講述的是在普寧市一間服裝廠發(fā)生的一場葬送了12條生命的火災(zāi)。這場火災(zāi)的起因是一個小女孩在玩打火機,不小心點燃了旁邊的海綿,這看似不起眼的小動作,卻白白葬送了十二條生命!它告誡我們:不要小看每一個具有危險性質(zhì)的小動作。

  接著,我們通過一條模擬火災(zāi)逃生的安全通道,來到了模擬體驗區(qū)。在體驗區(qū),有仿真模擬報警電話,有仿真滅火器等等。消防員叔叔就如何在火災(zāi)發(fā)生的時候,從較高的樓層降到安全的地面為課題,教我們各種逃生方法。

  “當火災(zāi)襲來時,我們不能慌,要冷靜尋找逃生方法,如果火勢很大,沒有退路,我們可以嘗試把一根結(jié)實的繩子綁在床腳或牢固的地方并纏繞住手腕,從窗戶逃生……”聽了消防員叔叔的介紹,我們都躍躍欲試。叔叔幫每個體驗消防軟梯逃生的小記者仔細系好逃生安全帶,然后我們排著隊,一個一個準備著?粗狀^的幾個小記者在軟梯上驚恐的樣子,我的`心情更激動了,砰砰跳個不停。不一會,我已成為隊頭并走上二樓平臺,我特別緊張以至于連走路都很不自然。在消防員叔叔的鼓勵下,我手扶著墻,慢慢地走到平臺的邊緣,邁開一只腳在空中尋找著軟梯,明明軟梯就在腳下,卻如同腳下是萬丈深淵,不見底似的。終于踩著了,我猶如抓住了一根救命稻草,慢慢地邁開另一只腳尋找下一節(jié)軟梯。小伙伴們看得出我特別緊張,都在下面為我加油。如果這是真的火災(zāi)逃生,我卻連能夠讓我逃生的軟梯都不敢爬,那我豈不注定會被困死在重重火焰中。當然不行,我鼓足勇氣,讓手腳盡量不哆嗦。雙手再慢慢地抓住上面那節(jié)軟梯,第三節(jié),第四節(jié),第五節(jié)……我走得十分順當。當我重新回到地面時,我不再感到恐懼而是萬般欣喜,因為我不僅僅完成了任務(wù),我還戰(zhàn)勝了恐懼,挑戰(zhàn)了自己。

  如果沒有這次活動,或許我永遠沒有意識到引起一場火災(zāi)如此容易,或許永遠沒有學(xué)到這么多的逃生技巧,或許永遠不了解消防員叔叔要冒這么大的危險去撲滅一場火…。這些記憶會成為我生命中難忘的珍寶。

難忘的一次活動作文3

  活動是我們開心的起源,活動可以讓我們動力無窮。在世界上有許多地方有活動:在學(xué)校的運動活動,在小區(qū)的廣場活動,在超市的打折活動,生活處處都是活動。

  從活動作用與分類去詮釋“活動”。

  前幾天,我剛參加學(xué)校的一項活動:實踐活動。那天我來到學(xué)校大門口,我發(fā)現(xiàn)有四輛大巴車都準備好了,我才知道二三四五年級都可以去學(xué)校組織的活動。校園里靜悄悄的,奇怪了,以前學(xué)校沒那么安靜。我以為上課了,可是有許多同學(xué)從大門口進來。我走到教室里,孫老師在班上,大家都在做自己的事,誰也不肯說話。我交完作業(yè),老師說:“全體起立,準備出校門口!蔽覀兂隽诵iT口,坐上一輛大巴車。我坐在最后面一排。

  實踐活動課準備活動,學(xué)校統(tǒng)一組織,學(xué)生參加校外活動。

  到了目的地后,孫老師說了幾句話,實踐老師在講課時我們不能說話,自由實踐時,如果少了物品可以向別人借,以后我們要來到新建的實踐活動教室的上課。教我們實踐的老師是——馮老師。

  上課前交代注意事項。

  馮老師開始講課了,他拿了兩個鐵條,兩邊各有一個扣子,還拿了一個燈泡,燈泡上也有扣子,還拿了一個按鈕。馮老師把這三個東西扣在一起,按了一下按鈕,接通電源,燈亮了。老師示范講解結(jié)束后,我們開始自由實踐了。我拿了一個電扇、兩個鐵條和一個按鈕開關(guān)。我把這三個鏈接起來,推上開關(guān)起來,只見電扇快速地轉(zhuǎn)了起來。我欣喜地報告馮老師,并把這個一套裝置拿馮老師看。馮老師看了看,點點頭,夸贊我:“嗯,你做得不錯!瘪T老師又讓我們做個難一點的,我們按照老師講解的`內(nèi)容、步驟,積極準備。我加快速度,做了一個,不用開關(guān),能播放出一段音樂,還可以扇風(fēng)的東西。

  文章重點部分,馮老師帶我們做實驗,“小燈泡”亮了,“小風(fēng)扇”轉(zhuǎn)了。分人輪流描寫法,寫完“我”,寫馮老師;寫完馮老師,寫“我”,表達有序,點贊。溫馨提示,科學(xué)實驗的課堂,要多描寫馮老師神態(tài)、動作,要多刻畫我的內(nèi)心活動。

  那節(jié)實踐很快結(jié)束了,我參加了那樣活動,真令人難忘,又叫人開心!

  活動有始有終,實踐課結(jié)束了。表達自己情感,開心難忘。

難忘的一次活動作文4

  植樹,多植樹可以保護環(huán)境,今年的植樹節(jié)我就出了份力,種了一棵紫玉蘭。我真希望它能存活下來,長成參天大樹,來綠化環(huán)境。

  星期六的下午,我和媽媽拿著借來的鐵鍬和水桶去參加培訓(xùn)班組織的植樹活動;顒拥膱雒娣浅狒[,好多同學(xué)們都和爸爸媽媽一起來參加。老師告訴我們有三種樹:紫薇、紅楓、紫玉蘭。每個家庭可以挑一種自己喜歡的樹,我選擇了紫玉蘭,因為我見過長大后的紫玉蘭,它的花特別大,而且可以開滿枝頭,非常漂亮。

  植樹開始了,老師要求全程必須都是孩子自己動手,爸爸媽媽只能在一旁扶著小樹苗,我知道老師的良苦用心,是為了鍛煉我們的動手能力。我和媽媽在指定的地方準備開始種樹。首先是挖坑,你可別小瞧這挖坑,可沒我們想的這么容易,不能太深,也不能太淺。而且我從沒用過鐵鍬,鐵鍬又長又沉,用起來笨手笨腳的,不一會我就已經(jīng)滿頭大汗了。我一會半蹲著挖,一會站著挖,一會又用腳幫忙,吃奶的勁都使上了。

  在媽媽的指導(dǎo)下,終于把樹坑挖好了。媽媽幫我把樹苗放到樹坑里,我又開始填土。我用鐵鍬把剛才挖出來堆在一旁的土塊敲松散后,又一鍬一鍬的鏟回來,慢慢讓泥土覆蓋樹苗的根部。我記得以前看過一次老伯伯種樹,他填完土后會在小樹的周圍再掏出一個水槽,這樣子下雨的時候可以保住一部雨水供小樹苗吸收。我也這樣子照著做了。媽媽看到了覺得很驚喜,直夸我細心。

  最后一步就是給種好的小樹苗澆水。我提著水桶到附近的水龍頭接了小半桶水,提到小樹旁,圍繞著它小心翼翼的.澆上水,心里想著:小樹苗快喝水吧,喝了水好快快長大。媽媽遞給我準備好的小卡片,我在上面寫著:希望你長成參天大樹!然后掛在小樹苗的枝桿上。小卡片迎風(fēng)飄揚著,小樹苗也好像在對我點點頭,好像是在感謝我呢。

  等我和媽媽種完樹,看到好多同學(xué)也已經(jīng)種好了樹,我們都在小樹苗的旁邊合影留戀,我們相約十年后再回到這里來看看我們的小樹,希望小樹和我們一樣茁壯成長。

  這是我第一次植樹,雖然過程很辛苦,但付出的努力和汗水都是值得的。有付出就會有回報,等我的小樹長成參天大樹時,可以幫人們遮風(fēng)擋雨,可以幫人們凈化空氣;等它開出美麗的花朵時,也是一道最美麗的風(fēng)景。而我也要和我的小樹一樣健康成長,努力學(xué)習(xí),將來成為一個對社會有用的人。

難忘的一次活動作文5

  五年級上學(xué)期,學(xué)校舉行了一場乒乓球賽.在同學(xué)們眼中,我是班里唯一的種子選手。因此,我被選為班級代表去參賽。

  經(jīng)過激烈的角逐,由我和另一個班的劉洋同學(xué)爭奪冠軍。聽說他的球技在整個五年級里是數(shù)一數(shù)二的,面對這么強的對手,我決定要用計謀來取勝。

  比賽的那天,我?guī)е膼鄣那蚺淖哌M賽場。嗬,好熱鬧啊!綠色的球臺周圍坐滿了人。比賽還沒開始,同學(xué)們有的`在議論我和劉洋誰的實力強,有的已經(jīng)迫不及待地為本班的隊員加油了!看到周圍那么多雙眼睛望著我,我不由得緊張起來,心突突地跳得厲害。

  裁判向我們宣布了比賽規(guī)則:三局兩勝,每局六球。

  一開始是我發(fā)球,前兩球我都輸了,他的球技果然名不虛傳。該劉洋發(fā)球了,他連連攻擊我的右側(cè),都被我勾擋回去了.接著他又攻擊我左側(cè),還是被我擋回去了。顯然,對手正在找我的弱點。為了不讓他找到我的弱處,我先下手為強,接連向他的左側(cè)抽殺。比分逐漸變成了五平,最后一球十分重要,我把看家的本領(lǐng)都用上了,才取得第一局的勝利。

  第二輪比賽,對方一上來就是一連串猛攻,害得我只有招架之功,毫無還手之力。比分是三比二的時候,我已經(jīng)筋疲力盡了,對方見時機成熟,又一連串地反擊,二比四,二比五……第二輪比賽以我的慘敗而告終。

  決一雌雄的第三輪比賽開始了,我一上來就是防守,對方也如此。這就要看誰的基本功扎實了,只見陸裁判員的頭一會兒向左一會兒向右,眼睛一直看著那白色的球.我輕輕提了一下球,對手又把球打回來,機會來了,我用力一個扣殺,“叭”,球打在對方的桌角上,比分現(xiàn)在是一比零,我領(lǐng)先一個分。第二球我倆對抽,球一會兒抽過去,一會兒抽過來,真的是不相上下.這樣耗下去可不行,于是,我做個假動作,讓對方認為要向他左邊抽,我又掉頭往右邊抽,對方一個判斷失誤,我又贏了一球。經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”,比分變成五比四,我領(lǐng)先一分。這下我有了底氣,不管左角還是右角,球一來我就用盡全身力氣去抽。此時的觀眾似乎比我們更激動、更緊張,一會兒屏息凝視觀看比賽,一會兒高呼“好球”,一會兒又嘶聲竭力地大喊“加油”。大概是對方急著要把比分追成5平,猛然抽了一板.我正擔(dān)心對付不了,球卻彈著網(wǎng)子,出界了。

  在一陣熱烈的掌聲中,我們的決賽結(jié)束了。我終于底了這場比賽。當我站在領(lǐng)獎臺上從校長手里接過獎狀時,真不知該如何表達自己的心情!

難忘的一次活動作文6

  最難忘的一次活動————畢業(yè)感恩營

  六年前,作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  我還記得在今年六一兒童節(jié)的第二天,學(xué)校組織我們六年級三個班一起去畢業(yè)感恩營參加活動,在那里,我們認識了皮兒教官和村長教官。而且,最讓我難忘的是爬畢業(yè)墻和玩盲人和啞巴的游戲。

  吃完飯后,老師和教官組織我們?nèi)ヅ喇厴I(yè)墻,來到墻下,教官給我們說要爬3米6的畢業(yè)墻,還說必須在15分鐘內(nèi)同學(xué)和老師必須都要爬上畢業(yè)墻,又給我們講了爬墻時的要求,接著,教官讓我們開始商量“戰(zhàn)策”,3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”,然后讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人,女生先上,讓張煜最后上,然后李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完后,計時開始了,女生排成兩隊,第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬,劉明洋和吳曉明拉著,第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬,王浩宇和張丁月拉著。第一隊一個個女生上著,王老師在下面托著,托到最后手都動不了了。最后一個人終于上去了,皮兒教官給我們說我們是11分25秒,打破了以往11分37秒的紀錄,我們高興的'蹦了起來,皮兒教官讓我們坐在地上后,對我們說:“這次能取得這樣的成績,是因為咱們班同學(xué)團結(jié),團結(jié)就是力量!下面請當人梯的同學(xué)來前面來。”他們幾個來到了前面,教官讓他們背對著我們,讓我們看他們的背,他們的衣服很臟,背上也有血印,我們看著哭了,哭得泣不成聲。

  接下來我們參加了漫漫人生路這個活動,其中有一個活動是排成四隊,外面的兩隊用眼罩蒙著當盲人,里面的兩隊當啞巴,教官給我們說游戲規(guī)則是一個啞巴拉著一個盲人,走一段有障礙物的路,啞巴不能用嘴對盲人說話,只能做動作。開始了,每個啞巴都拉著自己的盲人慢慢地走著,看到障礙物都做著動作讓自己的盲人不撞著障礙物,沒有一個人犯規(guī),到最后,這個活動圓滿結(jié)束。

  !多么精彩的感恩活動,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

難忘的一次活動作文7

  在這六年的小學(xué)生涯里,我參加過無數(shù)次活動,有學(xué)校舉行的,有年級舉行的,也有班里舉行的……而令我最難忘的,是這學(xué)期里一次級舉行的投籃賽。

  那一天,老師把我們領(lǐng)到大操場,一個班一個班地排好,聽級長說話。大概說了幾分鐘,級長才宣布比賽開始。一聽到“比賽開始”這四個字,已經(jīng)摩拳擦掌的我差點興奮到叫出聲。

  跟著老師來到“陣地”,我往旁邊一瞄,嘿!是六(2)班!我們的對手是六(2)班!根據(jù)我的了解,六(2)只有2個以前是籃球隊的,而我們班加上我有3個,我們的勝算大很多呢!我不由得松懈下來。

  比賽開始了,六(2)班先投。每當他們投入一球,我都不屑地想:“一會看我的!”而當他們投不進,我也不屑地想:“切,六(2)班他們輸定了!”

  幾分鐘后,輪到我們班投了。六(4)班共投得6球,只要我們超過他們1球,就能贏了。但是,事實卻不如我所想的。我們差不多一半人都投了,才得那么2球!這樣下去,怎么贏?

  人數(shù)越來越少,但卻只得4球。隨著人數(shù)的減少,我的心越來越不安。終于到我了,我拿起球,原來不是十分重的球拿在我手里,我卻覺得有千斤重。如果這一球進了,我可以為班添一分;但,如果失手,我什么面子都沒了!我一咬牙,把球投了出去!

  球……擦過籃匡,垂直掉了下來。我……沒投進。六(2)那里傳來一陣唏噓聲,那聲音刺痛了我的心。我走進人群里坐了下來。我難過了,我身為籃球隊的一員,卻連一球也投不進!

  我開始后悔,后悔剛才的自我放松,后悔自己沒有用心去比賽。看著同學(xué)們臉上的難過表情,再看看六(2)班的人臉上的輕蔑,我忽然想起一本醫(yī)書中,一位醫(yī)手對助手說的.一句話:“記住,小手術(shù)都是別人的,凡是自己的手術(shù)都是大手術(shù)!

  是的,任何事情,即使是很細小的事,凡是在自己手里的,都是大事,都要十分重視,不能掉以輕心。我怎么會忘記這么重要的一點呢?如果剛開始我都在留意六(2)班的人如何投,也許我會投進那一球。

  因為那一場比賽,讓我懂得一個道理:做任何事,不僅需要團結(jié),還得個人重視,如果自己也不重視比賽,只有團結(jié),結(jié)果一樣是輸!

  這是我永遠也忘不了的團體活動,它讓我做任何事都不會松懈,它永遠提醒著我。

難忘的一次活動作文8

  腦海里的一些事,總是像寄居蟹一般留在大腦里,想用時間把他們驅(qū)趕,卻無論如何都忘不掉,這些事不需要刻意想起,記憶便會像潮水一樣涌入腦海!

  剛上初中那會兒,學(xué)校要求所有預(yù)備年級新生都要參加軍訓(xùn),剛來到母校時,還沒來得及整理好激動的心情便被教官拉去軍訓(xùn)。我不以為然,因聽身邊的朋友說過預(yù)備年級的軍訓(xùn)十分輕松,就跟夏令營差不多。于是我并不很在意。

  烈日炎炎,9月初的上海沒有一絲要轉(zhuǎn)涼的意思,仍像八月的盛夏一般十分炎熱。參加軍訓(xùn)的我們,站成了一個個小方塊,分布在噴泉廣場的四周,接受教官的指導(dǎo);心不在焉的我并沒有特別認真,眼神總是四處亂瞟,像叢林中饑餓的.老虎的眼睛,綠的發(fā)光,迫切的想找尋一點獵物(樂子)。

  “那邊那位同學(xué),干嘛呢?”教官忽然朝著我這個方向大吼。是在叫我嗎?我有點發(fā)!立刻站站直,心里告訴自己別再走神兒了,時間很“漫長”,明明是從下午15:00到16:00多的軍訓(xùn),卻感覺彷佛經(jīng)歷一個世紀。一個多小時的學(xué)習(xí),讓一身“臭毛病”的我十分艱難。嚴肅的教官,嚴格的紀律,嚴謹?shù)膭幼鳎蛔屛矣悬c喘不過氣來,豆大的汗珠從頭發(fā)尖一滴滴滑落,倏的鉆進了我的胸口。我頭暈乎乎的,有點堅持不住了,要是有一張床在眼前那該多美好啊,我肯定倒頭便能睡著。教官的一聲口哨無情的擊碎了我美妙的白日夢。一把把我拉回了現(xiàn)實。不行!我必須堅持!時間過得真快,一晃眼就要吃飯了,整齊的站在餐廳門口的我們,竭盡全力喊著口號,“到”!“到!”這聲聲“到”飽含了多少同學(xué)想吃飯的心情。

  不巧,天空不作美;悠悠飄來的一大朵烏云像大石塊一樣危壓著我們。繼而,“啪啪”下起了急劇的豆大的雨點!雨中的我們,承受著大雨的洗禮,濕透了衣服,我們那份饑餓的心也被揉得粉碎。人群里開始有人小聲說話!鞍察o,不想吃飯啦?”教官又吼道!我怔了怔,想起以前從來不會被淋到雨的我,更別說餓肚子了。沒事,淋點雨又算得了什么,我激勵自己,積極的想著!喊口號表現(xiàn)得十分賣力,同學(xué)們都用一種震驚的表情看著我,或許是受我鼓舞,同學(xué)們也停止了騷動,非常賣力的吼起了口號!那一頓飯,我們吃得特別香!

  現(xiàn)在的我,坐在預(yù)備年級的教室寫著作文,看著窗外漸漸飄落的黃樹葉,回首當時的我;看看現(xiàn)在的我,忽然發(fā)現(xiàn)變化好大。不僅腰板兒挺直,也學(xué)會了忍耐和堅持。

  嬌生慣養(yǎng)變會滋生惰性,將來就會一事無成!我想這是這件難忘的軍訓(xùn)活動教會我的!

難忘的一次活動作文9

  得知“小小踐行家”20xx年1月26日要組織采訪意大利領(lǐng)事館的活動,我讓媽媽幫我報了名。

  為了這次圓滿完成采訪任務(wù),我和爸爸提前從網(wǎng)上查了很多關(guān)于意大利的發(fā)展、人文、美食等方面的介紹。比如:“意大利”意為“小牛生長的樂園”,是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地,首都“羅馬”的悠久歷史,“米蘭”是世界時尚之都等等。還有很多的美食,意大利對西餐的發(fā)展貢獻很大,有“西餐之母”之稱。

  在活動的.前一天,我接到宋老師的通知,讓我在活動當天代表小小踐行家為盧多維卡女士系紅領(lǐng)巾,接到這個通知我很激動,心想:我一定不要出什么差錯,這個任務(wù)可是代表著我們小小踐行家!于是,我就讓爸爸做我的“模特”反復(fù)的練習(xí)系紅領(lǐng)巾,直到系的很熟練我才松了一口氣。

  采訪當天下午,我們早早來到了集合地點,在進場之前,老師又一次檢查了我們的采訪提綱以平復(fù)我們緊張的心情。終于跟隨著老師們進入領(lǐng)事館,副領(lǐng)事盧多維卡和里面的工作人員熱情地接待了我們。等我們都坐定后,采訪環(huán)節(jié)開始了,大家都準備了自己感興趣的問題。盧多維卡女士很熱情、耐心的回答了我們提出的問題。我想問:意大利面怎么做?可是別的同學(xué)問了。盧多維卡女士回答:“意大利面制作其實很簡單,把面煮熟了,然后在上面加上提前調(diào)好的肉醬就可以了。”想想就很好吃吧,一會兒活動結(jié)束我一定要讓爸爸帶我去吃。

  采訪結(jié)束后,到了贈送禮物的環(huán)節(jié),大家紛紛將自己提前準備好的禮物拿了出來,有對聯(lián)、中國畫、燈籠、還有書法作品、手工作品等等,都是一些代表著中國文化的禮物。盧多維卡女士很高興地收下了禮物,并且給我們簽了名。作為回禮,盧多維卡女士送給大家每人一本《意大利在上海》的雜志,讓我們更深入的去了解意大利。

  到了最后一個環(huán)節(jié)就是把代表我們中國少先隊員的紅領(lǐng)巾系到盧多維卡女士的脖子上,我懷著激動和忐忑的心情走到盧多維卡女士跟前,我稍稍平復(fù)下自己的心情從容地為盧多維卡女士將紅領(lǐng)巾系上,系好后敬隊禮,盧多維卡女士也舉起了右手敬了一個隊禮。我們還合了影呢。

  這次活動很成功也很有意義,雖然我參加過很多的采訪活動,但是這種采訪領(lǐng)事館還是第一次呢。盧多維卡女士是一名優(yōu)秀的外交官,她很了解自己的國家也很愛自己的國家。我也一定要好好學(xué)習(xí),將來走出國門去宣傳我們的國家,讓更多的人了解中國。

難忘的一次活動作文10

  歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。其中,最讓難忘四年級時舉行的一次教師節(jié)運動會。

  那天是教師節(jié),為了慶祝節(jié)日,學(xué)校舉行了一次教師節(jié)運動會。

  “開始”隨著主持人兼裁判員——余老師的一聲令下,精彩的.教師節(jié)運動會拉開了序幕。第一個項目是運動會上的演講,同學(xué)們的演講讓老師感動的淚流滿面;第二個項目是同學(xué)給老師送禮物,同學(xué)們的禮物有鮮花、自己精心制作的賀卡、小禮物……運動會正式開始了,首先進行的是 50米 跑,一聲令下,老師們追我趕的跑了起來,校長逐漸超過每一個人,最終奪得了冠軍。接下來舉行了跳繩比賽,女體育老師一口氣跳了253個,不經(jīng)過決賽,直接拿下了冠軍。就在余老師宣布比賽結(jié)束后,音樂老師帶領(lǐng)女們?yōu)閭儽硌萘艘恢晃璧,她們婀娜多姿的舞姿贏得了大家的陣陣掌聲。

  作為壓軸戲的“左手扳腕”,是我最喜歡的一個項目。瞧,在大家雷嗚般地掌聲中,學(xué)校里的4名“大力士”昂首闊步地走上臺,他們甩甩膀子,動動手腕,做了簡單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒有太大的懸念,王老師輸給了美術(shù)老師,體育老師又贏了趙老師,殺進了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開始了,看,他們手上筋都暴露了出來,王老師咧著嘴,咬緊牙,體育屏住氣息,睜大眼睛,兩個人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀眾席上,同學(xué)們都踮起腳來,大聲地喊著:“加油!加油!”我們大家的心也提到了最高點。連眼眨都不敢眨一下,就怕在那一瞬間,比賽結(jié)束了。再看臺上的兩個運動員,都使出了吃奶的勁兒,臉上漲得通紅,后一會兒向左,一會兒向右,就這樣,持續(xù)了大約4分鐘!巴! 余 老師及時地叫了一聲,他們打成了平手。 余 笑著說:“友誼第一,比賽第二!”兩個大力士也滿意地擁抱了一下。此時,廣播里傳出了《運動員進行曲》,為左撇子運動會畫上了圓滿的句號。

  雖然,我沒有參加比賽,但是這次別開生面的教師節(jié)運動會在的記憶長河中,永遠是一朵美麗的浪花!

難忘的一次活動作文11

  那一次,為了校慶的表演忙得焦頭爛額。每到下課都能聽見大家相互糾正的聲音!澳愕奈恢貌辉谶@里,是那邊才對。”“停!這個動作的力道再多一點!泵總人臉上的神情沒有一絲玩鬧,只有滿滿的嚴肅。因為每班只能派出一組代表,而那勢必會引起一場腥風(fēng)血雨。

  我是興致缺缺的,因為我認為和大家爭到那一個名額,沒什么意義。偏偏我的組員們各個熱血沸騰,蓄勢待發(fā)的。在他們第二百七十二次來說服我加入戰(zhàn)爭時,不勝煩之下我只好答應(yīng)!澳阋欢ㄒ獛臀覀冓A啦!組長……”“對。〗M長你最強了!而且有上臺表演的組別會有獎賞欸!我要禮物……”真是一群麻煩的人!“好啦!既然真的想上臺去,那我們就得不擇手段的勝出了……”說定了。

  臺面上大家和平相處,臺面下大家是暗潮洶涌!袄蠋煟覀円繇懙碾娋斷掉了!薄袄蠋!你看這戲服,破成這樣……”“老師!他說不出話……喂!你喝了什 么?”控訴的話漫天飛舞,身旁的同學(xué)拉拉我的衣袖說:“真的沒問題嗎?大家都……”“我朝他笑了笑,“別擔(dān)心!笨此评潇o的臉上流下一滴冷汗。我沒注意到的是,有一雙澄澈的黑眼,無聲的凝視著我往外走的背影,平靜無語。

  午休時間,我輾轉(zhuǎn)進不了夢鄉(xiāng)。整個思緒被那些我做的事占據(jù),煩悶驚懼,所以當一雙手握住我的肩膀時,我差點放聲尖叫;仡^,看見一雙眼帶著笑意,是老師。認命的`起身,低頭數(shù)著步伐,一步、二步、三步、……走到了微風(fēng)吹拂的走廊上。

  遲遲不敢抬頭,老師也一直沒有開口,沉默就這樣放肆的游走在空氣里,讓人無法呼吸。腦袋里一片空白──那種連自己叫什么都忘記的空白──只剩下一顆心勇敢的 跳著。涼涼的風(fēng)撞在我的臉上,連句道歉都沒有就離開了。忍不住了,滿腹的愧疚涌成水珠堆在眼眶,正要開口,就聽見老師一聲嘆息,“你知道自己在做什么,就好了……”“一滴、二滴、三滴……滴落的是我近日的壓力,滴落的是我不能自己的后悔莫及。

  后來,老師沒有說話的趕我進教室午休;再后來,沒有再發(fā)生任何“意外”了。我們那組沒有被選上,畢竟被選上的那組太厲害了,真材實料的厲害。我只能說,還好我犯下了那樣的錯,才能學(xué)會公平競爭是最強的。

  我道歉了。

  我重生了。

難忘的一次活動作文12

  長達三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練終于結(jié)束了,在這三天中我也收獲了很多,如歡喜、悲傷,汗水,勞累與堅持。其中,收獲最大的是堅持!

  9月19日,這是訓(xùn)練的第一天,我身穿迷彩服,帶著軍帽,懷著激動的心情站在操場上。隊伍前面是我們的教官。他身穿軍裝,頭戴軍帽,身姿筆直地站著的畫面,令人無法忘卻。站在隊伍前面的他,讓我們感覺到了十分嚴肅與壓抑,令我們一動不動地站著,生怕動一下,惹他生氣。

  開營儀式開始了,聽完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們講話后,我們就開始訓(xùn)練了。

  剛開始我們先學(xué)習(xí)站軍姿?偨坦賹ξ覀冋f:“身要正,肩要微微向后傾斜。頭抬正,肚子向里收,雙手合并,大拇指在第二關(guān)節(jié)處,手掌放在褲縫上,緊緊夾著!笨偨坦僦v好了動作要點后,就喊立正。這時,我們七年級十六個班級,立刻鴉雀無聲,站好。

  接下來,我們又學(xué)了好多新的東西。之后教官又讓我們坐下休息了15分鐘。我們一坐下,就立刻吵了起來。總教官立刻吹哨,我們便立刻站立喊“停”。總教官十分生氣地說:“讓你們休息一下,你們就吵!現(xiàn)在,立刻馬上雙手抱頭。女生先做,蹲下的時候說我犯錯,起來的時候說我承擔(dān),做10個。開始!”

  ……

  一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了,此刻的我已經(jīng)練得無法動彈。我心想,練了這么點東西,我們就累成這樣,那教官要練的東西比我們還多還難,豈不是比我們更累?!

  9月21日,今天是軍訓(xùn)的.第3天。天氣很炎熱,感覺動一動,汗水立馬就涌出來。今天,我們練習(xí)跑操。教官先教我們走姿。我們這一排的女生,手挽著手向前走著,就如貴婦逛街似的向前走去,弄得自己都感覺好搞笑。這時,教官很生氣地說:“很好笑是吧?走個路都走不好,你們還好意思笑!”我們聽了之后,都不好意思地點了下頭,不出聲。之后,教官還罰我們走鴨子步。

  經(jīng)過了這一天的訓(xùn)練,我早已大汗淋漓了。

  經(jīng)過三天的訓(xùn)練,我想我學(xué)會了堅持,再也不是以前那個動不動就打“退堂鼓”的我了。現(xiàn)在的我,是一個能吃苦耐勞,堅持不懈的我!

難忘的一次活動作文13

  記得那是寒假的一天,早上我一起床,就坐在沙發(fā)上看電視,也許是今天的電視太精彩了,我看了一個又一個,以至于把爸爸給我布置的作業(yè)拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看,。∫呀(jīng)11點 30分了,爸爸要下班了。爸爸給我布置的作文還一字沒動呢!爸爸回來可是要批評的。正當我手足無措時,眼角無意間瞄到了書架上的《小學(xué)生作文選》。眼前不由得一亮,有了!從作文書上抄一篇不就得了。這樣既可以節(jié)省時間,又可以得到爸爸的夸獎。說干就干,我翻開作文書找了一篇有關(guān)《勞動的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起來,剛抄完,爸爸就回來了。一進門,爸爸就問今天的作業(yè)完成了嗎?我故作輕松地說:“好了,好了。還不是小菜一碟么。”爸爸聽了摸著我的頭說:“這就好,這就好!

  吃過午飯后,爸爸就開始檢查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個不停,就怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄了作文。真是越怕有事越有事,不一會兒爸爸就皺起了眉頭,好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料,爸爸指著作文嚴肅地問道:“這篇作文真的是你寫的?聽了爸爸這句話,我緊張極了,頭上冒出了汗珠,心想:是實話實說呢?還是再騙爸爸一回。承認了怕爸爸罵我,不承認有怕爸爸說我不誠實。最后我抱著僥幸的心理,決定再騙爸爸一回。作文確實是我寫的',如果我騙你,我就……還沒等我說完,爸爸就打斷了我的話,臉色就更加難看了:“別說了,你的眼睛告訴我你在撒謊,你從來沒有燒過飯,炒過菜,你怎么會寫得這么詳細呢,你肯定在騙爸爸。犯了錯不要緊,但如果不承認那就是錯上加錯。你是想做一個誠實的孩子,還是想做一個不誠實的孩子!甭犃税职值脑,我的臉羞得通紅通紅,低著頭向爸爸說出了實情。爸爸聽了后并沒有責(zé)怪我,而是輕輕地摸了摸我的頭,慈祥地說:“這才是爸爸的好兒子。你要記。阂粋人干事要認真,做人要誠實,一個人從小學(xué)會了撒謊,養(yǎng)成了壞毛病,長大后也不會有出息的!蔽倚呃⒌貙Π职终f:“我以后一定要做一個誠實的孩子!

  爸爸給我上了一堂生動的課,這堂課上,我明白了:干事要認真,做人要誠實。

難忘的一次活動作文14

  艷陽高照、碧空如洗、鳥語花香——這一切,都是為第一次參加活動的小記者們表示歡迎。揭陽日報小記者俱樂部70名朝氣蓬勃的小記者踏上了前往進行實踐活動地點的路。

  “耶!到了!到了!”歡呼聲從我耳邊響起。沒錯!我們來到了揭陽市檔案館。今天——8月13日“揭陽日報小記者俱樂部實踐活動基地”揭牌暨啟動儀式在市檔案館舉行。大門上方的九面紅旗隨風(fēng)飄揚,仿佛在向我們表示歡迎。邁著輕松的步伐,我們陸陸續(xù)續(xù)來到了市檔案館。幾聲鳥鳴,為這次采風(fēng)活動揭開了序幕。第一輪隆重的環(huán)節(jié)——揭牌儀式開始了。市檔案局局長、市檔案館館長姚佑雄和揭陽日報社副社長、總經(jīng)理黃彩瓊為這次小記者活動進行揭牌。在工作人員熱情的指導(dǎo)下,我們秩序井然地進行了采風(fēng)活動,活動一開始,我們就在“感知檔案、走進歷史、知我揭陽、愛我揭陽”的紅旗上鄭重地簽上了自己的名字。在工作人員的指揮下,我們在檔案館進行參觀,他們滿腔熱忱地講解給我們聽,在參觀的過程中,我們知道了檔案管理的重要性,同時也了解到了揭陽的悠久歷史,比如揭陽古今八景——“黃岐夕翠”、“樵樓曉角”、“雙溪明月”、“玉窖喬榕”、“雙峰晚鐘”、“南浦漁歌”、“釣鰲仙跡”和新八景——“紫陌春情”、“漢樓瑞氣”、“水城畫卷”、“進賢慧景”、“桑浦勝景”、“三山祖廟”、“南巖佛國”、“德安古寨”、“葵陽海韻”,了解了揭陽古今名人的非凡成就,還有潮汕別具一格的方言俗語的一些知識……

  有一個環(huán)節(jié)令我印象最深——觀看《1977鄧小平絕密廣東之行》專題片。通過觀看影片,我們了解到在20世紀社會經(jīng)濟發(fā)展衰落的.時刻,鄧小平爺爺如何促進經(jīng)濟發(fā)展,使中國變得偉大。通過這個專題片,我認識了一個愛國、有創(chuàng)見、有遠見、有膽略的杰出領(lǐng)袖——鄧小平。同時,我在心里暗暗發(fā)誓:一定要努力,將來一定要成為國家的棟梁,成為一個對社有用的人才。要盡力振興中國,讓先烈們?yōu)槲覀?1世紀這群朝氣蓬勃的少年感到驕傲、自豪。不知不覺中,我們進入了下一個環(huán)節(jié)——檔案大課堂,在課堂上,我們學(xué)習(xí)了如何制作家庭檔案,并向15年后的自己寄存一份夢想。

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,小記者的實踐活動也慢慢地接近了尾聲。通過這次活動,我們了解歷史、銘記歷史,也知曉了檔案整理的重要性,同時培養(yǎng)了我們的愛國主義精神。在往后的日子里,我會用小記者的目光看世界,發(fā)揚優(yōu)點,并學(xué)會利用所學(xué)知識點試著整理檔案。

難忘的一次活動作文15

  作為90后的一名小學(xué)生,我在學(xué)校內(nèi)的生活是多姿多彩的,同學(xué)之間、老師之間、家長之間和學(xué)校之間,發(fā)生過許許多多有意思的事情,舉辦過許許多多有意義的活動。雖然我們擁有這么舒適良好的校園環(huán)境,但是俗話說:“天下沒有不散的宴席”。是啊,光陰似箭、日月如梭,小學(xué)快樂的6年時光在我的眼前飛閃而過,迎來的便是初中這新一階段。在小學(xué)這6年的美好時光里,有不少令我記憶猶新的事情。每一年,學(xué)校都會舉辦一次三跳比賽,我至今還清楚地記得上一次的三跳比賽是在20xx年12月1日,中午12時50分左右。

  在三跳比賽中,最優(yōu)先評選的就是全班單跳這一個項目。對于全班單跳,我早就聽聞六班臥虎藏龍、高手云集,可謂實力超群,全班團結(jié)一致、齊心協(xié)力,可謂“易守難攻”。因為我們班實力與六班不相上下,只有咫尺之差,所以我便暗暗立下志向:我要努力維護班級的榮譽,不辜負對自己立下的雄偉志向,爭取打破以前的單跳記錄,使班級今年三跳比賽的平均分比去年三跳比賽的平均分更上一層樓。

  比賽開始的口哨聲吹響,我飛快地旋轉(zhuǎn)手中的跳繩、瘋狂地交換地上的兩腳。操場上充滿了緊張激烈的氣息,我們班的同學(xué)也已經(jīng)和比賽融為一體、心無雜念。比賽進展得十分激烈:1個、2個、3個、4個、5個……我在自己的心里默默地數(shù)著。大約數(shù)到100個的時候,我手中跳繩的旋轉(zhuǎn)速度放慢了,地上兩腳的交換頻率也降低了,我變得氣喘吁吁、疲憊不堪,中途還間斷了好幾次。雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但是我仍然在努力地堅持著,心里仍然在默默地數(shù)著:100個、101個、102個……每一跳都顯得那么艱難,我憑借著不屈信念的和頑強的意志,堅持到了比賽結(jié)束的口哨聲吹響。在我放下跳繩的`同時,我也忘記了疲倦,連忙把耳朵湊過去,聽我到底跳了多少個。結(jié)果雖然沒有跳到200個,但是我滿足了。接下來還進行了許多項目,例如:能夠體現(xiàn)出個人體育成績的單跳、花跳,單踢、花踢;能夠體現(xiàn)出全班團結(jié)一致的長繩……種類繁多、各式各樣、五花八門、激烈壯觀。每一位同學(xué)都盡自己所能的為班級貢獻力量。下午4點30分鐘左右,三跳比賽結(jié)束。班長或副班長恭敬地捧著一大疊獎狀,每一個同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。今天,我記下了我小學(xué)生涯中的最后一次三條比賽,也是最難忘的一次活動,我不知我的心里是酸還是甜、是苦還是辣,我只希望能將這些記憶,永遠地……永遠地珍藏。

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