樂(lè)觀的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的樂(lè)觀的作文，希望能夠幫助到大家。

樂(lè)觀的作文1

　　說(shuō)有一人在沙漠里迷路了，就剩下半瓶水，如果是你得話(huà)，你會(huì)作何感想呢？有的人或許會(huì)認(rèn)為，就剩下半瓶水了，我還被困在沙漠里，這回死定了，悲觀主義者大概都會(huì)這么認(rèn)為吧，一旦在這樣的情況下你有了悲觀的想法，那么就等于自己失去走出沙漠的勇氣與希望！

　　人生在世不如意之事十之八九，所以不管到了什么時(shí)候，遇到什么問(wèn)題，樂(lè)觀積極的面對(duì)，才會(huì)有解決的辦法！

　　如果是我在沙漠里迷路了，手中只剩下半瓶水，我會(huì)不停的暗示告訴我自己，我還有半瓶水呢！我肯定能夠走出沙漠，有了這樣積極樂(lè)觀的心態(tài)，我就不會(huì)放棄生存的念頭，或許再往前走走就會(huì)看到有人們穿梭的出現(xiàn)，要是那樣的話(huà)，我就可以跟著他們，騎著駱駝回家了！

　　樂(lè)觀不僅僅是一個(gè)人為人處世的一種態(tài)度，從更加深層次的理解來(lái)講，當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，只有保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，才不會(huì)被困難嚇倒，從而再觀察和尋找之中找到解決問(wèn)題的.方法與答案！

　　樂(lè)觀是在遇到問(wèn)題的時(shí)候勇敢的表現(xiàn)！

　　樂(lè)觀也是自己鼓舞自己，增加自信，穩(wěn)定心態(tài)的一種對(duì)自己相信的暗示！

　　樂(lè)觀更加是安身立命，為人處世的決定性和決勝性的，好心態(tài)！

　　請(qǐng)大家一定要相信，不論到了什么時(shí)候，只有保持一顆樂(lè)觀積極的心態(tài)，我們才能夠，泰然處之，不被困難所嚇到，才會(huì)讓我們保持冷靜，睿智的頭腦，從而找到解決的方法和最終的答案！

　　保持樂(lè)觀態(tài)度，贏得精彩人生！

樂(lè)觀的作文2

　　偶然，我看到了這樣的一副漫畫(huà)，它讓我若有所思……

　　一瓶紅酒翻在了地上，悲觀的人看到后，說(shuō)：“全完了！”而樂(lè)觀的卻說(shuō)：“嘿，幸好還剩點(diǎn)兒呢！”并忙不迭伸出手要去拾起。

　　這篇漫畫(huà)告訴我們，樂(lè)觀的人在困境中看到的是我得到了什么并及時(shí)行動(dòng)，學(xué)會(huì)欣然接受不會(huì)被壞情緒控制；相反，悲觀者則在困境中關(guān)注的是自己失去了什么，雖然失去的很少，也會(huì)覺(jué)得是災(zāi)難是痛苦。

　　是呀！我們生活中也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子。有次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，第一次我遇到不會(huì)的題目，想了許久，可還是做不出，我便空在哪兒，心里告訴自己：“唉！反正考不到100，管它呢，大不了考個(gè)良”。

　　悲觀的我后面的`題目越做越?jīng)]勁，我看向時(shí)鐘，心想：估計(jì)要做不完嘍，我太慘啦……分?jǐn)?shù)下來(lái)后，果真，85分，良！

　　第二次，經(jīng)過(guò)反省的我改變自己的心態(tài)，不再想會(huì)錯(cuò)多少，而想著我又做對(duì)了多少，每做對(duì)一道題，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：小顧，你太棒了！你又爭(zhēng)取到了五分，加油！如果遇到絞盡腦汁都不會(huì)的，我會(huì)先放下來(lái)最后再做，先做會(huì)的，并努力給自己加油打氣�？傊�，這次我不斷為自己打氣，結(jié)果，這次考了97分，相差整整12分呢！

　　在生活中也是這樣。有時(shí)滿(mǎn)腔期待為了某種心愛(ài)之物，去了一趟超市，但貨賣(mài)光了。悲觀者會(huì)認(rèn)為白跑了一趟，消極，甚至?xí)�帶有抱怨的情緒；樂(lè)觀者則認(rèn)為正好強(qiáng)身健體，當(dāng)多運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒也蠻好。其實(shí)事情的結(jié)果一樣，但心態(tài)不同，人的精神狀態(tài)自然也是不同的。

　　從這漫畫(huà)我深刻領(lǐng)悟到，悲觀者在困境中只會(huì)怨天尤人，而樂(lè)觀者在困境中依然保持正能量。所以，做任何事情我們都要樂(lè)觀面對(duì)，老天不會(huì)虧待積極向上的你！因?yàn)閻?ài)笑的人運(yùn)氣總會(huì)更好些。

樂(lè)觀的作文3

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事……

　　從前，有兩個(gè)人去沙漠探險(xiǎn)，在探險(xiǎn)途中，一場(chǎng)沙暴襲來(lái)，當(dāng)一切重歸平靜之后，只剩下了半瓶水，其中一個(gè)人說(shuō)：“糟糕，只剩半瓶水了，我死定了！”而另一個(gè)人卻說(shuō)：“還好，還有半瓶水吶！我一定能走出去！”果然這個(gè)人走出了沙漠，而另一個(gè)人死在了沙漠。

　　究竟為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)，這就是對(duì)事物的態(tài)度，也就是悲觀與樂(lè)觀，悲觀的人天天抱著消極的態(tài)度，往往一事無(wú)成，而樂(lè)觀的人前途一片光明，我覺(jué)得我就是這樣的人。

　　就拿這次第五六單元測(cè)試來(lái)說(shuō)吧，我基礎(chǔ)知識(shí)只扣了0.5分，但我不驕傲，當(dāng)我的作文沒(méi)寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)時(shí)，我沒(méi)有十分頹喪、低沉、追悔莫及，這也就是周五石遠(yuǎn)方寫(xiě)的格言：在成功時(shí)不要把自己看成巨人，在失敗時(shí)不要把自己看成矮子。當(dāng)別人為作文沒(méi)寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)而抓耳撓腮、焦急不安時(shí)，而我卻嘻嘻哈哈、郎格里格郎，當(dāng)星期一同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)想到，李先哲會(huì)作文不及格！”別人會(huì)被輿論壓得消極，而我卻能頂住壓力，發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　其實(shí)，我對(duì)人生的理解很簡(jiǎn)單，就是樂(lè)觀面對(duì)生活。人生有無(wú)數(shù)的`考試，這只是其中一次，何必那么在意呢？可偏偏有一些人斤斤計(jì)較，追求完美，最后步入失敗的大門(mén)。 不知不覺(jué)，寫(xiě)了這么多，我已十分疲憊，我關(guān)掉電腦，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

樂(lè)觀的作文4

　　生活并非總是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有困難和挫折的發(fā)生!那樣的我們是否能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持，能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!也許生活總是困難重重，但我們是否后悔了?是否堅(jiān)持不下去了?或許樂(lè)觀是一桶金，也許樂(lè)觀是一種態(tài)度!也許樂(lè)觀的去面對(duì)一切，我們才會(huì)更加的精彩!人生需樂(lè)觀，唯有樂(lè)觀，我們才能夠做好一切!相信，不斷付出，就會(huì)有收獲!就會(huì)有回報(bào)!相信，只要堅(jiān)持了，總會(huì)有好的未來(lái)!

　　堅(jiān)持

　　或許堅(jiān)持了，才能夠得到自己想要的一切!也許堅(jiān)持了就會(huì)有不同的收獲吧!只是時(shí)間的問(wèn)題!只是我們的恒心罷了!倘若自己都放棄自己，那將來(lái)的將來(lái)，那以后的以后，將會(huì)是什么樣的.呢?也許，唯有成功，就只有堅(jiān)持了!或許只有堅(jiān)持才是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!堅(jiān)持將會(huì)勝利!這也許就是當(dāng)下所要做的一切吧!活在當(dāng)下，展現(xiàn)未來(lái)!相信，未來(lái)的未來(lái)將會(huì)更好!

　　樂(lè)觀

　　成長(zhǎng)之路，唯有堅(jiān)持也不是重要的。以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。以樂(lè)觀的心態(tài)去感知生活!或許樂(lè)觀對(duì)于我們很難，遇到困難和挫折時(shí)，卻又不能那么的坦然!那就只有鍛煉自己，鍛煉樂(lè)觀的態(tài)度!只有這樣，我們才能更好的去面對(duì)一切!讓心歸零，心如止水!唯有這樣，心才會(huì)平靜下來(lái)!樂(lè)觀面對(duì)，坦然面對(duì)!相信，未來(lái)的明天將會(huì)更好!初心依舊，依舊樂(lè)觀!

　　生活中，總會(huì)遇到不同的困難磨難，但請(qǐng)我們不要過(guò)早的放棄自己!請(qǐng)相信，我們是還有希望的，我們是還有夢(mèng)想的!為了心中的守護(hù)，更為了命運(yùn)!不斷磨煉，不斷進(jìn)步!相信，明天的明天將會(huì)更好!

　　樂(lè)觀是一桶金，希望遇事坦然面對(duì)，積極面對(duì)!

樂(lè)觀的作文5

　　我們每個(gè)人在生活中都有自己的喜怒哀樂(lè)，可有的事是喜是悲要看你從哪個(gè)角度去想了。開(kāi)心的度過(guò)一天是過(guò)了，悲傷的度過(guò)一天也是過(guò)了，為何不開(kāi)心的樂(lè)觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？人們要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。我這里有一個(gè)很好的例子：

　　一天，一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來(lái)花園看玫瑰。哇，花園里開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰，媽媽簡(jiǎn)直都要陶醉了。于是他問(wèn)兩個(gè)女兒：“你們覺(jué)得這個(gè)地方怎么樣？”姐姐回答說(shuō)：“這兒太糟了，每一朵花底下都有好多刺，真討厭！”而妹妹卻說(shuō)：“這兒太好了，媽媽?zhuān)�我喜歡這里，雖然枝條上都有刺，可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花，多么可愛(ài)��！”

　　后來(lái)，為了試探兩個(gè)雙胞胎姐妹的反應(yīng)，媽媽在她們生日的時(shí)候送了不同的禮物------在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機(jī)，而在妹妹的房間里則放了一小袋魚(yú)食。晚上，媽媽走進(jìn)大女兒的房間，發(fā)現(xiàn)她正坐在玩具堆中哭泣。

　　“今天是你的生日，你為什么哭呢？”媽媽問(wèn)道。

　　“我有這么多新玩具，這可不是什么好事。因?yàn)�，我還得讀懂那么多使用說(shuō)明書(shū)才能夠玩。另外，這些玩具要不停的換電池，多麻煩！而且，再新再好的.玩具最后都要壞掉，這怎么能不讓我傷心呢？”

　　媽媽又走進(jìn)二女兒的房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正抱著魚(yú)食高興得手舞足蹈。

　　“咦？你高興什么呀？”

　　“媽媽?zhuān)�你送給我魚(yú)食，咱們家一定是要養(yǎng)小金魚(yú)了吧，我能不高興嗎？”

　　看了這個(gè)故事大家應(yīng)該都覺(jué)得姐姐的觀點(diǎn)非常不對(duì)，因?yàn)樗�只看到了枝條上的刺和玩具的麻煩，感覺(jué)很糟糕，卻沒(méi)有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來(lái)的可愛(ài)小金魚(yú)。這就是做人悲觀和樂(lè)觀的不同。

　　大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會(huì)美好！

樂(lè)觀的作文6

　　生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它便回給你笑容；你對(duì)它哭，它也以哭臉相示。持有數(shù)綿羊的心態(tài)，你就決定有什么樣的人生結(jié)局。

　　人生如同在大海中航行的帆船，掌握帆船與命運(yùn)的舵手便是自己。有的航船能乘風(fēng)破浪，逆水行舟；而有的航船卻經(jīng)不住風(fēng)浪考驗(yàn)，過(guò)早的離開(kāi)大海，或是被大海無(wú)情的吞噬。

　　之所以有如此大的差別，不在別的，而是因?yàn)槎媸謱?duì)待生活的態(tài)度不同。前者被樂(lè)觀主宰，即使在浪尖也不枉微笑，后者是悲觀的信徒，即使一點(diǎn)風(fēng)浪也會(huì)讓他們膽戰(zhàn)心驚，讓他們祈禱好幾天。一個(gè)人或是面對(duì)生活閑庭信步，或是消極被動(dòng)的忍受人生的`凄風(fēng)苦雨，都取決于對(duì)生活的態(tài)度，態(tài)度決定命運(yùn)，態(tài)度決定人生。

　　一個(gè)樂(lè)觀的舵手，即使碰到暗礁也不忘微笑；即使遇到危險(xiǎn)，也不忘微笑；即使遇到困難，也不忘微笑……會(huì)微笑面對(duì)一切，是自己的命運(yùn)掌握在自己手中。

　　一個(gè)悲觀的舵手，哪怕有一點(diǎn)小風(fēng)雨便會(huì)擔(dān)心不停；哪怕出現(xiàn)一點(diǎn)烏云，便會(huì)擔(dān)心會(huì)有暴風(fēng)雨，哪怕撞到一條魚(yú)也會(huì)以為自己碰到暗礁，最終只能被大海吞噬，把自己的命運(yùn)交給大海。

　　任何事情都沒(méi)有快樂(lè)和痛苦之分，快樂(lè)和痛苦只是我們對(duì)它的感受。船的方向由我們掌握，為什么不把航船當(dāng)做一件快樂(lè)的事呢？一個(gè)人的命運(yùn)如何，不在于他處入何境界，而在于它是否是一個(gè)樂(lè)觀的舵手。

　　人生就像航船，方向由自己決定，舵手就是自己，態(tài)度決定一切，舵手告訴我們要樂(lè)觀。

樂(lè)觀的作文7

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難阿！”這句話(huà)正應(yīng)了我現(xiàn)在的處境。學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué)，就在入學(xué)的前兩個(gè)星期，我的倒霉事接二連三的來(lái)。當(dāng)然，最使我頭疼的是那張不及格的語(yǔ)文卷子。爸爸說(shuō)，“帶我到鄉(xiāng)下散散心吧！”

　　天多么晴朗，我的眉頭緊鎖，總有一個(gè)個(gè)煩心事，在我腦中閃過(guò)……

　　到了鄉(xiāng)下，是期盼已久的奶奶迎接了我，我沒(méi)有迎上去，只在遠(yuǎn)處叫了一聲：奶奶。因?yàn)槲抑�道，我已無(wú)顏見(jiàn)江東父老�？赡棠滩⒉灰�(jiàn)怪，徑直走向廚房，白飯菜端了上來(lái)。

　　一頓飯總是那么快！飯后父親帶我到了一片種著向日葵的田地。

　　“孩子，你看這田地！”父親指著那燦爛的金光，深情地說(shuō)。

　　“怎么了？爸爸，你和它有仇吧！”

　　父親沒(méi)有回答，漸漸地，他的眼中閃出一絲亮色：“你看它向著太陽(yáng)的方向，永不敗落！”

　　我不再出聲，父親也在一旁盯著這金色天地。

　　從太陽(yáng)升起到落下，向日葵永遠(yuǎn)那么自信，那么快樂(lè)！我感到時(shí)間已經(jīng)不動(dòng)了，整個(gè)世界也不動(dòng)了。

　　然而，父親突然說(shuō)：“常向著光明快樂(lè)的一面看，這就是人生成功的`秘訣！”他盯著面前數(shù)不清的小勇士，又把眼轉(zhuǎn)向了我：：“樂(lè)觀，樂(lè)觀！這猶如一根救生索，會(huì)把人從萬(wàn)丈深淵搭救上來(lái)！”

　　在我和這能救命的向日葵告別時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)，一同露出了笑臉。

　　回去的火車(chē)，“突突”的叫著，而那倒霉事早就被我拋在腦后，丟在記憶的角落里了。時(shí)間仿佛是位雷厲風(fēng)行的猛將，所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車(chē)廂，是那片金色的田野吧！

　　我輕輕地?fù)荛_(kāi)了車(chē)窗。

樂(lè)觀的作文8

　　那一天，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀;那一天，我學(xué)到的東西很多;那一天，我成長(zhǎng)了。

　　記得那是一個(gè)寒冬的下午，我和同學(xué)們正在教室里焦急地等待自己的成績(jī)。忽然，老師抱著一堆厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)，臉上帶著怒氣。我的“鷹眼”捕捉到了這一表情，立馬安靜了下來(lái)。果不其然，老師重重地把考試卷拍在講臺(tái)上，班上有一大半同學(xué)立刻安靜了下來(lái)。有人驚恐地看著老師，有人差點(diǎn)摔著了，有人甚至都鉆到桌子底下去了。老師生氣地大吼：“你們這次怎么考的`?尤其是小崔，還說(shuō)是班長(zhǎng)，竟然只考了86分!”什么?這個(gè)消息如晴天霹靂，一下子讓我的心情從天堂跌入了地獄，我心想：完了，我怎么這么笨啊?

　　放學(xué)后，我垂著頭，弓著腰，像一個(gè)犯人似的走回家。就在我自責(zé)內(nèi)疚的時(shí)候，一陣稚嫩的聲音點(diǎn)醒了我的心靈，說(shuō)話(huà)的人是一個(gè)七八歲的小孩子。他拉扯著一位老人的手，眼中含著淚花，難過(guò)地說(shuō)：“奶奶，奶奶，我想讀書(shū)!”可那位老奶奶早已風(fēng)中殘燭，慈愛(ài)地摸著自己孫子的頭，說(shuō)：“孩子啊!我們沒(méi)錢(qián)……”

　　回家的路上，我一直在思考這祖孫倆的話(huà)，同時(shí)也在反省著自己：人家如此渴望學(xué)習(xí)，而我只是一次考差就這樣墮落，應(yīng)該嗎?想著想著，就不知不覺(jué)走到了家門(mén)前，我伸出了手，又遲疑地縮了回去，最終還是鼓起勇氣，重重了敲了幾下門(mén)，叫道：“我回來(lái)啦……”

　　通過(guò)那件事，我明白了“比上不足，比下有余”這個(gè)道理。我相信，明天一覺(jué)醒來(lái)，我一定會(huì)做得比今天更好!

樂(lè)觀的作文9

　　或許是命運(yùn)的不幸，注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)擊碎；或許是天地日月的無(wú)情，終歸要讓我們?cè)��?jīng)的辛勤耕耘化為泡影。

　　又或許是總有許許多多看不清道不明的障礙，讓我們努力前行的路，變得坎坷艱難。那么。就讓我們?cè)谄茢≈袑��?lè)觀的心態(tài)化為利刃，刺穿前方的迷霧，走出一條屬于我們自己的“香園小徑”。

　　吳京在《戰(zhàn)狼2》的收視難以預(yù)估的情況下，毅然抵押掉自己的房產(chǎn)籌集經(jīng)費(fèi)。有人說(shuō)：這是一種冒險(xiǎn)，有人說(shuō)這是一場(chǎng)賭博，但我認(rèn)為，他是對(duì)自己的作品充滿(mǎn)信心，對(duì)前景的樂(lè)觀期待，才有此作為，所幸，生活并沒(méi)有辜負(fù)他，《戰(zhàn)狼2》也沒(méi)有辜負(fù)他。還記得，20xx年3月14日，那與世長(zhǎng)辭的一代科學(xué)家—霍金么？他被人稱(chēng)為“輪椅上的宇宙”，一位名副其實(shí)的科學(xué)大咖。他21歲患病，醫(yī)生曾下結(jié)論，他最多活至24歲�？墒�，他成為一個(gè)奇跡，享年76歲，有人說(shuō)：“那個(gè)寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》的人被時(shí)間帶走了，但時(shí)間帶不走他的精神，帶不走他的學(xué)術(shù)。”原諒我的淺薄，對(duì)于他的學(xué)術(shù)，難以窺探分毫，但是他的精神，卻總能令我肅然起敬，那是一種令人震撼的樂(lè)觀，他用自己的樂(lè)觀與堅(jiān)毅與命運(yùn)抗?fàn)幜宋迨�六年——在那不完美的軀殼之下，活出了令人難以企及的`高度。你在凝視深淵，深淵也在凝視著你。悲觀的人面對(duì)深淵，妥協(xié)般的與深淵融為一體。而樂(lè)觀的人光芒照射著深淵，令深淵恐懼。無(wú)所遁形。

　　生活是無(wú)情的，悲觀的人，先被自己打敗，然后被生活打敗。樂(lè)觀的人總是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝生活，熱愛(ài)生活。

樂(lè)觀的作文10

　　嬌艷絢麗的玫瑰感嘆只有在春天開(kāi)放，而樸實(shí)無(wú)華的日日春卻幸福自己開(kāi)花的每一天都是春天。

　　人的一生充滿(mǎn)艱難困苦，人的一生不可能四季如春，然而唯有我們充滿(mǎn)積極的心態(tài)，擁抱樂(lè)觀，才能讓自己的生活處處花團(tuán)錦簇、春意盎然。

　　擁抱樂(lè)觀，即使你很平凡，卻也可以在生命的樂(lè)譜上奏出美妙的樂(lè)章。

　　“一簞食，一瓢飲，居陋巷�！边@是孔子最得意的弟子顏回的生活。顏回的生活艱辛，卻甘于貧窮，“不改其樂(lè)”。那是因?yàn)樗麚碛幸活w樂(lè)觀的心，他熱愛(ài)自己的生活。俄羅斯的.一位在總統(tǒng)府工作的清潔工說(shuō)：“我不過(guò)在做著和總統(tǒng)一樣的工作，只不過(guò)他在打掃俄羅斯罷了�！鼻鍧嵐るm然是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是這位清潔工卻能夠樂(lè)觀地對(duì)待自己的工作，那么他的每一天必定會(huì)如同春天一樣美好。

　　擁抱樂(lè)觀，即使你的生活正是一團(tuán)糟，絲毫看不見(jiàn)光亮，卻也可以走出陰霾，尋找到光明。

　　《幸福來(lái)敲門(mén)》中的克里斯沒(méi)有工作，批發(fā)的醫(yī)用儀器沒(méi)能賣(mài)出去，租住的房子因交不起費(fèi)用將要被收回，妻子也離開(kāi)了他�？死锼沟纳�活可謂是跌到了低谷。然而克里斯并沒(méi)有在黑暗的日子里沉淪，他努力地找工作，拼盡全力度過(guò)了實(shí)習(xí)期，脫穎而出成為了正式的職工。在那段時(shí)間里，克里斯把生活看作一個(gè)個(gè)階段，他從未放棄過(guò)，一直對(duì)幸福充滿(mǎn)渴望，對(duì)生活積極向上。最后他成功了，他讓自己和兒子體會(huì)到了幸福的滋味，他讓自己的生命擁有春日的暖陽(yáng)。

樂(lè)觀的作文11

　　兒子小浩自小是個(gè)動(dòng)物迷，每次我們?nèi)ド⒉�，看�?jiàn)別人牽著小狗，他就挪不開(kāi)步子，纏著要養(yǎng)狗，我說(shuō)：“別人遛狗，我們遛小孩�！彼�說(shuō)：“那么小孩喜歡養(yǎng)狗呢？”我無(wú)語(yǔ)。后來(lái)，他又要求養(yǎng)魚(yú)，也是磨了好久。有一天，我突發(fā)奇想，對(duì)他說(shuō)：“我給你買(mǎi)條小魚(yú)，給它起名叫樂(lè)觀，每一次你看到它就要樂(lè)觀�！彼�說(shuō)：“如果樂(lè)觀死了呢？”我說(shuō)：“還要樂(lè)觀，要不然你就再也沒(méi)有小魚(yú)了�！彼麡�(lè)不可支地一口答應(yīng)。

　　我們?nèi)ジ舯诘膶櫸锏辏�一個(gè)個(gè)魚(yú)缸看過(guò)去，最后他選中了一條金魚(yú)。小樂(lè)觀通體金色，圓滾滾的肚子，善舞的尾巴，十分招人喜歡。下午放學(xué)回家，兒子對(duì)我抱怨學(xué)校的生活，我說(shuō)：“去聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)觀怎么說(shuō)？”孩子練琴練得不耐煩，問(wèn)我：“可以看看樂(lè)觀嗎？”樂(lè)觀在我們家一個(gè)星期，兒子表現(xiàn)出色，一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。

　　有一次，我去洗手間，看見(jiàn)掛在架子上雪白的毛巾上有黑乎乎的一片，就找來(lái)兒子說(shuō)：“知道為什么會(huì)這樣嗎？因?yàn)槟忝看蜗词謺r(shí)不打肥皂，臟手是靠毛巾擦干凈的�！蔽耶�(dāng)時(shí)訓(xùn)得義正詞嚴(yán)。兒子笑瞇瞇地指一指旁邊的魚(yú)缸說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你�?lái)看一看樂(lè)觀，你也要樂(lè)觀，是嗎？”我的怒氣一下子消了，覺(jué)得臉有些發(fā)燒。

　　孩子臨睡前，我們會(huì)一起讀一本關(guān)于性格的書(shū)。有一次談?wù)麧�，�?shū)上寫(xiě)道：“你的家是否隨時(shí)可以接待訪客？”我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我們也談敬重，敬重父母，敬重權(quán)威。我不由自問(wèn)，我是否給日漸長(zhǎng)大的孩子們足夠的空間和尊重？我們也談專(zhuān)注，談堅(jiān)忍，談愛(ài)，那么我們自己做得怎么樣？

　　現(xiàn)在，我們的.魚(yú)缸里游著四尾魚(yú)，除了金色的樂(lè)觀，還有白色丹頂?shù)木粗�，銀色的整潔，尾巴鑲著黑邊的專(zhuān)注。每天跟這些以美德為名的魚(yú)朝夕相處，不常常自省也難。

樂(lè)觀的作文12

　　我年齡雖小，但擁有得朋友可不少，這些朋友就像眨著眼的繁星，把記憶的天空點(diǎn)綴得異常美麗。

　　她，圓圓白凈的臉龐，那雙水靈靈，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑，那兩根漆黑的長(zhǎng)辮總是一甩甩的。她，性格開(kāi)朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那面對(duì)失敗得那中樂(lè)觀向上得態(tài)度。她就是我得好朋友——小紅。

　　還記得在一次語(yǔ)文考試中，我考砸了，我心灰意冷地坐在座位上，望著那張打滿(mǎn)紅叉的試卷，心里亂成了一團(tuán)麻。當(dāng)時(shí)，我心里想著：當(dāng)父母滿(mǎn)懷期望地問(wèn)我得了多少分，而我卻留給他們一張打滿(mǎn)紅叉的試卷，我到底該怎么樣面對(duì)父母那雙失望的眼睛呢？想著想著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。

　　這時(shí)，小紅走了過(guò)來(lái)，她看看桌子上的.試卷，再抬頭看著我的眼睛，她好像明白了什么似的。她對(duì)我說(shuō)：“桑，怎么了��？考得高分太激動(dòng)了是吧？嘿，哪像我連哭都沒(méi)有眼淚！”我擦干臉上的淚珠，“可是我……”“沒(méi)關(guān)系的，你看看我，我不是考得比你還差嘛！你啊，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)俺們這種樂(lè)觀向上的態(tài)度是吧？呵呵！”停了小紅這番話(huà)，我立刻破涕為笑。

　　后來(lái)我想了想，過(guò)去也就過(guò)去了，我又何必生活在過(guò)去的陰影下呢？從那以后，每天早晨當(dāng)我迎接新的太陽(yáng)時(shí)，我會(huì)把所有的煩惱拋到腦后，開(kāi)開(kāi)心心迎接全新的一天。只要笑一笑沒(méi)什么事情過(guò)不了，不是嗎？

　　我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這六年來(lái)的時(shí)光就像流星劃過(guò)天空那樣短暫，可是這可六年來(lái)我是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣羞@群朋友陪伴著！

樂(lè)觀的作文13

　　有一對(duì)好兄弟，大的叫樂(lè)樂(lè)，小的叫悲悲，為什么兩兄弟的名字是反義詞呢？這還要從一件小事說(shuō)起。

　　有一天悲悲和樂(lè)樂(lè)在公園里玩，一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒捉迷藏、一會(huì)兒又去蕩秋千，只要能玩的`，他們倆都玩?zhèn)�遍。玩著玩著兄弟倆感覺(jué)又累又渴。于是弟弟去小店里買(mǎi)了一瓶飲料。剛把瓶蓋擰開(kāi)，突然手一滑，整瓶飲料掉在了地上流了一地。弟弟沮喪地說(shuō)：“全完了�！本驮谶@時(shí)，哥哥猛地沖了過(guò)來(lái)，撿起地上的飲料，說(shuō)：“幸好還剩點(diǎn)�！本拖虢o弟弟喝。而弟弟還沉浸在沒(méi)了飲料的痛苦之中，嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“早知道就不買(mǎi)這瓶飲料了，還浪費(fèi)這么多錢(qián)�！庇捎诘艿芎鼙�觀，哥哥很樂(lè)觀，所以弟弟叫悲悲，哥哥叫樂(lè)樂(lè)。以前我參加過(guò)國(guó)際象棋比賽，那里可是高手如云，比賽總有輸贏。我見(jiàn)到有的選手輸了，便號(hào)啕大哭起來(lái)，而我輸了，想想原來(lái)走棋還可以這樣走，嗯，我又學(xué)到了很多，參加比賽值了。最終我取得了第五名。

　　說(shuō)到樂(lè)觀，我想起了四年級(jí)下語(yǔ)文書(shū)中的一篇課文，題目叫《生命生命》，這篇文章的作者是杏林子，杏林子下體癱瘓，隨時(shí)隨刻都與病魔斗爭(zhēng)，但是杏林子用心去感受，用微笑去面對(duì)生活，他就是以樂(lè)觀的精神，一步一步終于取得令人矚目的成就�？涩F(xiàn)在的社會(huì)上很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)失去信心，不知道挫折是人生必經(jīng)的，是生活中的良藥。

　　樂(lè)觀的人在每種憂(yōu)患中都能看到一次機(jī)會(huì)；悲觀的人在每次機(jī)會(huì)中只會(huì)看到一種憂(yōu)患。我們要在憂(yōu)患中看到機(jī)會(huì)，失敗中看到成功，做一個(gè)樂(lè)觀的人。

樂(lè)觀的作文14

　　誰(shuí)擁有樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有透視人生的眼睛;誰(shuí)擁有樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有希望的渡船;誰(shuí)擁有樂(lè)觀;誰(shuí)就擁有在艱難中勇于拼搏的精神。在我們的生活中，總有一些令人不順心的事，大家來(lái)看看我是怎么面對(duì)的吧。

　　記得那是在上四年級(jí)的時(shí)候，快要期末考試了，同學(xué)們都在家里辛勤復(fù)習(xí)，我也不例外，也在非�？炭嗟膹�(fù)習(xí)功課，努力想讓自己取得一個(gè)理想的成績(jī)。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間就到了期末考試的那一天，我把每一道題都專(zhuān)心致志的做好了，并且仔細(xì)檢查了幾遍，才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把試卷交給了老師。我自信的想到：這次一定能考個(gè)理想的`成績(jī)。

　　盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了看成績(jī)的那一天。媽媽正打電話(huà)問(wèn)老師，“嗯嗯，好的老師”只見(jiàn)媽媽板著臉向我走來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“小紅，你的語(yǔ)文只考了90分�！蔽彝蝗挥X(jué)得我的心被重重的砍了一刀，為什么，為什么才90分?我內(nèi)心崩潰，終于“哇”的一聲大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽平靜的走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小紅，人的一生不都是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到一些困難，只有樂(lè)觀面對(duì)困難得人才會(huì)站起來(lái)，才會(huì)取得成功啊!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

　　我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求，其中有一條就是“要樂(lè)觀去面對(duì)困難”自從這次失敗后，我就樂(lè)觀去尋找自己失敗的原因，日積月累，果然取得了自己想要的成績(jī)。

　　是啊，樂(lè)觀如同李白的“舉杯望明月，對(duì)影成三人”，是歡暢的;樂(lè)觀，如同曾子的“父子之道，忠恕而已矣”，是豁達(dá)的!是啊，只要擁有樂(lè)觀，困難就并不可怕!

樂(lè)觀的作文15

　　美，這個(gè)字眼，在不同人的眼里，有不同的含義。有的人認(rèn)為善良是一種美，有的人認(rèn)為寬容是一種美，還有的人認(rèn)為謙虛是一種美……而我則認(rèn)為樂(lè)觀是一種美。我美麗，是因?yàn)槲覙?lè)觀。

　　同學(xué)和朋友都認(rèn)為我沒(méi)有煩惱，其實(shí)不然，我也有煩惱，只是我很樂(lè)觀，不管遇到什么煩惱對(duì)與挫折，我都能用樂(lè)觀的心態(tài)去面，然后慢慢克服它們。

　　記得一次數(shù)學(xué)考試，150分的試卷，我只考了72分，當(dāng)時(shí)我想：天啦，太可怕了，連一半還沒(méi)考到，這可怎么辦呀？這不是折煞人嗎？淚水不自覺(jué)的在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是忍住了，沒(méi)讓它流出來(lái)。我在默默的鼓勵(lì)自己，不行，我不能哭！擦擦眼睛，我投入了“戰(zhàn)斗”。我仔細(xì)地分析試卷上的錯(cuò)誤，粗心做錯(cuò)的.題我重做，不會(huì)的題目問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，在下一次的考試中，我得到了134分的好成績(jī)�？粗�試卷，我在心里為自己鼓掌。

　　事后，我的好朋友問(wèn)我：“你在挫折面前為什么能如此鎮(zhèn)靜？”我告訴她：“其實(shí)在挫折來(lái)臨時(shí)，我也哭過(guò)，但我明白，哭只是一種發(fā)泄，是一種懦弱的表現(xiàn)，因此，面對(duì)挫折還不如笑一笑，就挺過(guò)去了�！�

　　小時(shí)候，我只要摔了跤就哭，媽媽就教導(dǎo)我：“孩子，長(zhǎng)大了無(wú)論遇到什么困難，都不要哭，淚水是一種軟弱的表現(xiàn)，他不會(huì)同情弱者的，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志打開(kāi)智慧之門(mén)。你愈是哭，挫折就愈是欺負(fù)你！”

　　后來(lái)，每當(dāng)我遇到挫折想哭時(shí)，耳畔總是想起媽媽的話(huà)語(yǔ)，于是，笑一笑就挺過(guò)來(lái)了。我也因此越來(lái)越樂(lè)觀，越來(lái)越美麗。

　　我樂(lè)觀，我美麗，因?yàn)闃?lè)觀本身就一種美麗！

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