挑戰(zhàn)困難的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的挑戰(zhàn)困難的作文，歡迎大家分享。
挑戰(zhàn)困難的作文1
小時(shí)候，我和爸爸媽媽一起下鄉(xiāng)去掃墓。正要達(dá)到目的地的時(shí)候，我們面前出現(xiàn)了一條溝。這條溝比較寬大，下面是臟兮兮的`溝水。爸爸媽媽都輕易地跨了過(guò)去，可我卻猶猶豫豫的，怕一不小心就掉進(jìn)水里。爸爸媽媽在對(duì)岸鼓勵(lì)我前進(jìn)，我也在想：不跳過(guò)去就不能掃墓了。于是，我鼓足勇氣，使勁兒一跳，便安穩(wěn)地落在了地上�！疤昧�，我跳過(guò)去啦！”……
生活中，我們會(huì)碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進(jìn)的道路。那么，是不是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)而逃避現(xiàn)實(shí)、放棄我們所追求的理想呢？不！因?yàn)槿松袝?huì)有更多困難，難道都一一逃避不成？所以，我們必須頑強(qiáng)的面對(duì)。
有時(shí)，解決某一個(gè)難題會(huì)非常艱難，甚至?xí)䦷?lái)痛苦�？晌蚁嘈�，一旦擁有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一個(gè)困難�！洱斖觅惻堋分�，烏龜和兔子實(shí)力相差懸殊，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄？可曾耍過(guò)花招？美國(guó)一個(gè)盲孩子，憑著自己定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的毅力，長(zhǎng)大了還不是當(dāng)上了理想中的國(guó)家教育大臣？在各個(gè)事例中，我們看出，主人公都沒(méi)有輕言放棄過(guò)，都擁有著克服一切困難的勇氣，所以才會(huì)擁有后來(lái)的輝煌成就。
伙伴們，讓我們?cè)竭^(guò)困難吧！只要堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠(yuǎn)啦！
挑戰(zhàn)困難的作文2
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但幸福和機(jī)遇常�；頌椴恍遗c考驗(yàn)，只要我們勇于面對(duì)它們，敢于挑戰(zhàn)它們，所有的陰霾都將被驅(qū)散！我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難與挫折，我們應(yīng)該熱愛它們，并最終戰(zhàn)勝它們！取得最后的勝利！
生活以它獨(dú)有的方式教育著我們。它把我們擊倒，我們必須苦苦掙扎才能重新站起來(lái)。
禍兮福所倚。當(dāng)我們抱著解決問(wèn)題的思想去挑戰(zhàn)問(wèn)題，所有需要都會(huì)得到滿足。我們就能改善自己和別人的生活。
挑戰(zhàn)困難，首先你要迎接困難，不要抗拒它。接受現(xiàn)實(shí)，我們才能從中學(xué)習(xí)并繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)然，不是每次被生活擊倒時(shí)我們都能持有積極的態(tài)度，都能坦然的接受它，但我們沒(méi)必要讓挫敗感成為結(jié)果。
我們可以審視自己的.思想，并選擇有建設(shè)性的方式，有意識(shí)的作出回應(yīng)。我們的信念和決心比任何不幸更加強(qiáng)大。
在人生的每一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，你都能找到通往另一扇門的鑰匙。
你所征服過(guò)的最大的挑戰(zhàn)是什么？是什么思想給你戰(zhàn)勝這個(gè)挑戰(zhàn)的力量？你從中獲得了什么好處？
用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)決的行動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)你所遇到的每一個(gè)困難。決心讓你所遇到的每一個(gè)困難都使你變得更好，更強(qiáng)壯，更明智，更熟練，而且更有愛心。
用堅(jiān)定的信念挑戰(zhàn)困難，你將會(huì)獲得愉悅的經(jīng)歷和恒久的財(cái)富。
挑戰(zhàn)困難的作文3
陽(yáng)光明媚的一天，我和爸媽逛街，一路上我們談笑風(fēng)生、高高興興地來(lái)到了友誼商城，面對(duì)困難我選擇了——挑戰(zhàn)作文。媽媽對(duì)衣服感興趣,好象只是欣賞,沒(méi)有買的意思,挑挑這件，選選這件，總是沒(méi)挑上一件合適的。爸爸做事向來(lái)雷厲風(fēng)行，不到10分鐘就給我買了一雙球鞋，我驚喜萬(wàn)分，但又半信半疑，他能不到10分鐘就給我買好了一雙鞋嗎？我再看看爸爸手上，果真提了個(gè)袋子，里面裝著我早就想要的球鞋。
我高興地東逛逛、西瞧瞧，一點(diǎn)也沒(méi)注意人來(lái)人往，熱鬧非凡的商店里潛伏的“危險(xiǎn)”。不到15分鐘，爸爸媽媽不見了，我很急，也很緊張。又回到爸爸媽媽去過(guò)的地方找他們，服務(wù)員阿姨說(shuō)：“人太多了，沒(méi)注意！”望著比我的人高出一倍的'服裝架，我害怕了！我知道我和爸爸媽媽分散了。面對(duì)這樣困難我努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)！用智慧去挑戰(zhàn)它。我問(wèn)了一聲：“阿姨，廣播室在哪里？”“在二樓，我?guī)闳グ�！”阿姨說(shuō)。我說(shuō)：“謝謝了，我自己去找！”。阿姨向我投來(lái)信任的目光。我來(lái)到了廣播室，跟廣播員阿姨說(shuō)：“您好，請(qǐng)您播一下讓黃子曈的父母到二樓廣播室來(lái)接孩子，好嗎？我會(huì)不勝感激您的！”“好啊！”于是，廣播響起了阿姨優(yōu)美的聲音，等了大概5分鐘，廣播播了三次，那兩熟悉的身影映入我眼簾，��！是爸爸媽媽，他們心痛而高興的說(shuō)：“孩子，我們到四樓兒童樂(lè)園找你去了，幸好你沒(méi)被騙子騙走！”廣播員阿姨看見了，笑了，我、爸、媽一起對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您！”“不用謝！”
于是，我和爸爸媽媽一路上說(shuō)說(shuō)笑笑地回家去了，那笑聲很甜，甜甜的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).
挑戰(zhàn)困難的作文4
1. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
2. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
3. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
6. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，
7. 表達(dá)不清晰，說(shuō)服力不強(qiáng)。
8. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
9. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
10. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
11. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
12. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
13. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
14. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
15. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎
16. 頭蛇尾之感。
17. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
18. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
19. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
20. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的.懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
挑戰(zhàn)困難的作文5
記得我六歲那年的暑假，有一天，媽媽帶我去鹽瀆公園玩。
不知不覺，我們已經(jīng)走過(guò)了好多座橋，可我發(fā)現(xiàn)許多人在穿過(guò)五環(huán)橋時(shí)，走到第三個(gè)就半路返回了，有些人下來(lái)還說(shuō)：“這橋太難過(guò)了，再也不走這橋了�！蔽蚁耄何瀛h(huán)橋真的這么難過(guò)嗎？里面有那么多鐵欄桿，我就不相信無(wú)路可走。我便央求媽媽讓我也試一試，媽媽疑惑地看著我，說(shuō)：“你行嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽見我這樣，還是不放心地囑咐了一句：“注意安全呀!”我小心翼翼地走上了橋。一開始還算順利，當(dāng)走到橋中間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)真的很難，回頭看看媽媽，媽媽見我為難的樣子，大聲喊：“算了，下來(lái)吧!”聽了媽媽的話，我想：不行，我一定要過(guò)去。正當(dāng)我的.目光向天空發(fā)呆時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)環(huán)的上方和第四個(gè)環(huán)連接的地方有一個(gè)正好可以過(guò)的小缺口，我立即爬上去，像小猴似的從那個(gè)缺口處鉆了過(guò)去。
我勝利了，心里暗暗高興，過(guò)了這個(gè)難關(guān)，我很快就到達(dá)了出口。媽媽已經(jīng)站在出口迎接我了，她笑瞇瞇的一個(gè)勁兒地夸我聰明，圍觀的叔叔、阿姨、小朋友們也向我投來(lái)了敬佩的目光。
一次小小的挑戰(zhàn)，讓我享受到了成功的喜悅。我相信：只要努力，不怕困難，動(dòng)腦筋去思考，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，也沒(méi)有克服不了的困難。
挑戰(zhàn)困難的作文6
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，哪能贏得雨后的彩虹。是啊，人的一生是短暫的，而在這短暫的一生中會(huì)遇到許多困難，有的人選擇了逃避，有的人選擇了面對(duì)。只有選擇面對(duì)，才會(huì)收獲不一樣的人生。小草的一生也是如此。自從扎根大地，就會(huì)迎來(lái)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，而與許多人不同的是，小草只會(huì)面對(duì)，不會(huì)退縮。
冬天，萬(wàn)物沉寂，一切都沉睡了，大地猶如被施了魔法，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。小溪不再歡快的流淌，鳥兒不再興奮的鳴叫。在這寒冷的冬日，只有漫長(zhǎng)的寒冷與黑夜與我們?yōu)榘�，而就在這凜冽西風(fēng)中，冰天雪地，植物在努力的積蓄力量，盡管我們看不到，但它們卻一直努力著，其中最執(zhí)著的是小草。
厚厚的土層下，沒(méi)有一點(diǎn)光亮，有的只是黑暗與寒冷，而就在這黑暗和寒冷之中，有一顆種子正在努力的克服種種困難，等待發(fā)芽。
春天在我們還沒(méi)有感覺到的'時(shí)候來(lái)了，絕大多數(shù)植物還在懵懵懂懂的時(shí)候，小草已經(jīng)積蓄了足夠的力量，努力的沖破土層，迎接光明與陽(yáng)光。他們一點(diǎn)一點(diǎn)向上沖，厚厚的土層壓彎了他們的腰，堅(jiān)硬的石頭阻擋了它們的路，但小草不怕，誰(shuí)也不能阻止它們發(fā)芽。土層被鉆開了，石頭撕裂了，它們大口的呼吸著清新的空氣，盡情的享受著溫暖的陽(yáng)光，洋溢著幸福的微笑，享受著雨后的彩虹。
小草能夠享受陽(yáng)光，是因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了困難。人們想要成功，就必須迎接人生的考卷。小草的一生告訴我們：敢于挑戰(zhàn)困難，是獲得成功的前提。挑戰(zhàn)過(guò)程中可能會(huì)遇到許多的難題，但是只要堅(jiān)定目標(biāo)，不怕困難，就一定會(huì)成功。
挑戰(zhàn)困難的作文7
人的一生中沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順，或多或少都會(huì)遇到一些困難。
但遇到一些困難時(shí)，人們的表現(xiàn)就會(huì)分成兩大類：一類見了困難就后退止步不前，對(duì)于這樣的人困難就是一道無(wú)法跨越的鴻溝；第二類人不會(huì)被困難所嚇倒，困難在他們面前不過(guò)是一只紙老虎，雖然看起來(lái)讓人畏懼，但事實(shí)并不是這樣。
俗話說(shuō)：“困難像彈簧，你若他就強(qiáng)�！焙芏鄷r(shí)候，人們把困難擴(kuò)大而把自己縮小，這樣他們連嘗試一次的進(jìn)會(huì)都失去了，更不必說(shuō)克服困難了，但對(duì)于有志向的人來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)極限，沖刺頂端是他們的夢(mèng)想。他會(huì)不畏困難勇于挑戰(zhàn)，正如***歷盡千辛萬(wàn)苦，才研制出烈性炸藥。我們應(yīng)該向困難挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兊纳罹褪怯欣щy組成的，他們不過(guò)是以不同的形式出現(xiàn)，而又在你不知不覺的情況下被你化解了。
勇于向困難挑戰(zhàn)，你就會(huì)成為英雄。拿破侖是世界軍事史上的一個(gè)傳奇，他的一生是征戰(zhàn)的一生，當(dāng)他當(dāng)上將軍時(shí)，正是處在一個(gè)動(dòng)亂的年代，出征打仗打不知面臨過(guò)多少困難，但他并沒(méi)有屈服，創(chuàng)造了屬于自己的大帝國(guó)，因?yàn)樗慌吕щy，勇于挑戰(zhàn)困難，他的精神贏得了大家的尊重，因此人們把它記在心里。
面對(duì)困難，我們應(yīng)該鎮(zhèn)靜，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要積極樂(lè)觀的`去面對(duì)生活，要知道人的一生雖然充滿坎坷，但沖破黑暗后迎接我們的將是美好的明天，像居里夫人一樣，她歷盡千辛萬(wàn)苦發(fā)現(xiàn)了鐳，本可以獲得巨額利潤(rùn)，但她沒(méi)有，因?yàn)樵谶@一條路上，挑戰(zhàn)困難沖破自己的極限就是她自己獲得的最大榮譽(yù)。
困難是人生的墊腳石，是人生的階梯，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，讓我們一起向困難挑戰(zhàn)，擁抱我們更好的明天。
挑戰(zhàn)困難的作文8
每個(gè)人都有困難，但需要挑戰(zhàn)，而今天我就挑戰(zhàn)了困難，是水上樂(lè)園一個(gè)50米高度的垂直水上滑梯。
我參加的是一個(gè)全天的水上樂(lè)園夏令營(yíng)。今天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)遠(yuǎn)一些的水上樂(lè)園，在旁邊的一個(gè)州。早上，我們打完球就出發(fā)了，一路上繁花似錦，車上洋溢著歡笑，我們很快就到了，當(dāng)我看到了其中水上滑梯那真是讓人聞風(fēng)喪膽哪。
是一個(gè)差不多五六十米高的水上滑梯，上去的人都要走樓梯，那是一個(gè)垂直的滑梯，滑梯底下是一個(gè)三米多深游泳池，所以滑到底下要游上來(lái)，真讓我覺得可怕。于是，我在向老天保佑著，千萬(wàn)別被人拉上去，千萬(wàn)別被人拉上去。
可是一到水上樂(lè)園大家都朝滑梯蜂擁而上，誰(shuí)知連我的.好哥們凱文，伊恩，都要拉我上去，可是這太可怕了，第一次是他們上去，我在底下看他們。因?yàn)橄陆档乃俣瓤焖燥L(fēng)快，他們每一個(gè)人的頭發(fā)都立起來(lái)，泳褲都鼓了起來(lái)，掉到水里之后，人人都驚魂不定，這可更加重了我不去的決心。
這回老師帶他們還要去，這回偏要帶上我，我打死都不去，沒(méi)辦法老師就把我拉上去，那樓梯走起來(lái)可真嚇人，走起來(lái)一晃一晃，還有冷風(fēng)伴隨這吹過(guò)，就像鬼屋一般。一上去，我就后悔了，因?yàn)槲矣锌指甙Y，兩腿開始發(fā)軟，但是已經(jīng)來(lái)不及了，我已經(jīng)坐上去了，救生員叫我下，我不下，我站起來(lái)要回去，老師實(shí)在沒(méi)辦法了居然把我推脫下去，這回已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)樗俣忍煳叶茧x心了，就像跳樓一樣，狂風(fēng)像針一樣無(wú)情的扎著我，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我已經(jīng)掉水里了，我嗆了一大口水，當(dāng)我爬上岸時(shí)，只見老師朝我豎了一個(gè)大拇指。
生活都會(huì)有困難，都需要挑戰(zhàn)，就看你有沒(méi)有勇氣了。
挑戰(zhàn)困難的作文9
成長(zhǎng)的旅途中，宛如航行在汪洋中的船只，總會(huì)遇到浪濤。風(fēng)平浪靜的海面，無(wú)法激起美麗的浪花;驚濤駭浪的海面，才可能看見滾滾白浪。面對(duì)生命中的風(fēng)暴時(shí)，要拿出勇敢的信心，迎向困難，接受挑戰(zhàn)，才能邁向成功之道。
舉例來(lái)說(shuō)，孫中山先生，在滿清末年，立志要推翻腐敗的皇帝制度，建立屬于人民的國(guó)家。于是，他召集百姓，展開了起義活動(dòng)。在這段時(shí)間，雖然經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，許許多多的先烈拋頭顱、灑熱血的壯烈犧牲，但是他仍然堅(jiān)持信念抱著要成功的決心，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
在堅(jiān)定無(wú)比的信心下，孫中山又重新燃起希望，最后于第十一次武昌起義，成功的推翻滿清政府，創(chuàng)立了新中國(guó)!反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果孫中山當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下去，從失敗中記取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，一再的重新計(jì)劃，那么，就沒(méi)有我們現(xiàn)今自由、民主的國(guó)家。
反觀明朝思宗崇禎皇帝，它是明朝最后一個(gè)皇帝。當(dāng)時(shí)，時(shí)局十分混亂，清軍已帶兵攻進(jìn)山海關(guān)，加上農(nóng)民起事、荒災(zāi)，以及大臣之間明爭(zhēng)暗斗，都使崇禎皇帝煩惱不已。但他眼見情況危急，自己對(duì)國(guó)家無(wú)能為力、力不從心，明朝的江山即將化為烏有，在心情煩悶之下，他選擇上吊自盡了。如果當(dāng)時(shí)崇禎皇帝能靜下心來(lái)，集結(jié)全國(guó)百姓，和清朝軍隊(duì)做最后的'拼斗，或許還有贏的可能，但他卻選擇結(jié)束生命，逃避現(xiàn)實(shí)。
俗話說(shuō)：「天下無(wú)難事，只怕有心人�！钩晒Φ谋澈�，一定是由數(shù)不盡的挫敗所堆砌而成的。我們要勇敢的迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，不要怕生命中的風(fēng)雨，就能享受生命那甜美的滋味，遨游生命那蔚藍(lán)的天空，綻放生命那七彩的光芒。
挑戰(zhàn)困難的作文10
人生就像是一次旅途，我們就像是旅途中的旅人，困難與挫折就像一座座高峰。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就像旅人遇到了高峰，不努力攀登就無(wú)法看到遠(yuǎn)方壯麗的景色，如果我們不敢挑戰(zhàn)困難，就無(wú)法取得成功。
記得有一次，我放學(xué)回到家就開始做作業(yè)，我先選擇做的是語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)橥趵蠋熆倳?huì)把除了背書以外的其他作業(yè)在學(xué)校做完，這樣回到家就只有背書了。我從書包里拿出語(yǔ)文書，開始背誦，今天背的是《鯨》，是一篇說(shuō)明性文章，不容易背，我讀了一遍又一遍，五分鐘，十分鐘……，可總是有背錯(cuò)的幾句話，我越來(lái)越急躁，真想放棄了。這時(shí)我把書放下來(lái)，閉上眼睛，對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，你一定行！”我鼓勵(lì)著自己又背了起來(lái)，把反復(fù)出錯(cuò)的幾句話來(lái)回讀了好多遍，終于我全背下來(lái)了，心里別提多開心了。
接下來(lái)是數(shù)學(xué)作業(yè)，我是個(gè)有著畏難情緒的人，特別是遇到難題時(shí)就不想做了。我拿出練習(xí)冊(cè)，開始做今天的作業(yè)。我寫得很快，不一會(huì)兒作業(yè)就做得差不多了，就剩最后一題了，心里想趕快做完就可以玩游戲了。誰(shuí)知道最后這道題怎么這么難��！那些我經(jīng)常使用的方法在這里都摔了跟頭，就好像我在數(shù)學(xué)的海洋里暢游著，突然來(lái)了一陣巨浪拍打著我的小船，我的重心不穩(wěn)，從船上摔了下去。這可怎么辦？還是叫爸爸來(lái)幫忙吧！就在我要把“爸爸”兩字叫出口時(shí)，突然想起媽媽經(jīng)常告誡我的一句話：“面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，你才能成功�！笔前�，我懼怕困難嗎？不，我要挑戰(zhàn)困難，我要成功！帶著這個(gè)信念，繼續(xù)解題，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了。
我們一定要擁有敢于挑戰(zhàn)困難的'精神，就像長(zhǎng)途跋涉的旅人一樣，擁有越過(guò)高峰的勇氣。
挑戰(zhàn)困難的作文11
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。
相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的.“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶�，無(wú)顏見江東父老嗎？就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎？就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎！我多倒霉�！倍嗾f(shuō)聲：“困難，我要打敗你�！庇旰蟪跚�，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
挑戰(zhàn)困難的作文12
每個(gè)小朋友，每個(gè)小同學(xué)在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到很多困難。在困難面前，如何面對(duì)，我的答案就是：勇敢面對(duì)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)。
在我五歲的時(shí)候，全家到北京旅游。我們看升旗，游故宮，逛頤和園，玩北海�？晌矣∠笞钌畹氖桥腊诉_(dá)嶺長(zhǎng)城。八達(dá)嶺長(zhǎng)城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座險(xiǎn)。我們才爬到一半，我就累得走不動(dòng)了，我實(shí)在不想走了就坐在地上喘著氣。爺爺告訴我：“不到長(zhǎng)城非好漢，在困難面前，我們不能低頭，不能退縮，要努力向前，迎接挑戰(zhàn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭歇了一會(huì)兒，咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于，爬上了長(zhǎng)城的最高點(diǎn)。這時(shí)候，我明白了一個(gè)道理：困難不可怕，只要勇敢的面對(duì)它，最終，困難一定會(huì)被你踩在腳下。
同學(xué)們都知道，我是在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。一開始，我是極不愿意轉(zhuǎn)走的，因?yàn)槲以谠瓉?lái)的學(xué)校里當(dāng)班長(zhǎng)，還有很多的朋友，老師對(duì)我也很好，可到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的環(huán)境，同學(xué)不熟悉，老師不熟悉，要慢慢的適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，剛來(lái)的時(shí)候，有這么多不適應(yīng)，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)下落的.很快。面對(duì)困難我沒(méi)有逃避，而選擇勇敢的面對(duì)，我努力的適應(yīng)新環(huán)境，快樂(lè)的與同學(xué)交往，在學(xué)習(xí)上有什么不會(huì)的地方問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)趕了上來(lái)，現(xiàn)在我與同學(xué)相處的很融洽，遇見困難，我們不要怕，要積極想辦法克服它，戰(zhàn)勝它。
困難可以鍛煉我們的能力，可以磨練我們的意志，困難最終都會(huì)成為我們的養(yǎng)分，供給我們成長(zhǎng)。
挑戰(zhàn)困難的作文13
今天我再一次光顧了微塵蹦蹦床，去梅花樁挑戰(zhàn)心里的極限，看看今天我能否戰(zhàn)勝自己的恐懼，加油!
我第一次上去也很害怕，只上到2米4就不敢動(dòng)了，當(dāng)我第二次挑戰(zhàn)時(shí)，我一直在心里給自己打氣，告訴自己不用怕就像上樓梯一樣。我上到2米4時(shí)也猶豫了一下，我告訴自己這可能最后一次開蹦蹦床玩了，我一定要克服困難，戰(zhàn)勝自己。
我告訴自己反正掉下去也有安全繩，不用怕，就這樣我深呼吸，一步一步向上走，一直堅(jiān)持到倒數(shù)第二根柱子。這時(shí)我的心都要跳出來(lái)了，這根柱子與最后一根柱子的間距有點(diǎn)兒大，我害怕極了，雙腿都不聽我的控制，不停的顫抖，我想立刻跳下來(lái)，我已經(jīng)爬到4米了，應(yīng)該算挑戰(zhàn)自己了。
但我又不甘心，我已經(jīng)爬到這么高了，離終點(diǎn)只有一步之差，這樣放棄有點(diǎn)兒太可惜了，可我又不敢上去，我只好坐上去，可我還是沒(méi)能站起來(lái)。當(dāng)我下來(lái)時(shí)媽媽激動(dòng)地抱住了我，不斷的'稱贊我已經(jīng)到達(dá)頂峰了，我挑戰(zhàn)了自己。但我知道，最后一根柱子我是坐上去的，我還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)。
我還要繼續(xù)挑戰(zhàn)。為了這個(gè)目標(biāo)，我又反復(fù)嘗試了幾次。功夫不負(fù)有心人，就在第十次的時(shí)候我終于成功了，我站到了最后一根柱子上，激動(dòng)萬(wàn)分。我還環(huán)視了一下四周，我為自己驕傲，雖然這不是什么高山險(xiǎn)阻，但我卻通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了自己，挑戰(zhàn)了自己。
通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我也懂得了人生的道路就像挑戰(zhàn)梅花樁，只有克服困難，戰(zhàn)勝自己，持之以恒的人才能取得成功。
挑戰(zhàn)困難的作文14
我們來(lái)到這個(gè)世界開始，就會(huì)面臨各種各樣，或大或小的困難。這些困難有時(shí)候很棘手，你甚至不想面對(duì)，只是一味地逃避，但是以后的應(yīng)該會(huì)后悔當(dāng)初那個(gè)懦弱的你。但是如果你勇敢邁出那一步，向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝了它，你會(huì)變成一個(gè)全新的自己，更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。
我們往往會(huì)在困難面前顯得十分軟弱，膽怯，這也是很正常的。困難如果像一座大山，那么你就是在山腳下猶豫不決的那個(gè)游客。你又想體驗(yàn)"一覽眾山小"的豪邁，又怕"蜀道難，難于上青天。"的絕望�？墒钦�(qǐng)你問(wèn)問(wèn)內(nèi)心的自己，困難是否真的能講你打敗，你那純真的理想抱負(fù)是否就這樣被擊得粉碎。如果你的理想不值得你承受這些壓力，那放棄是一種解脫，可如果你還相信心中那至高無(wú)上的理想，那你就得為之奮斗，犧牲，這是不可避免的。你不可能只是在心中想一想，就可以達(dá)成你得終生理想。每一枚勛章都是用汗水換來(lái)的。請(qǐng)不用害怕去面對(duì)他，一個(gè)必須面對(duì)的'敵人，你不需要逃避，只需要順其自然，讓自己強(qiáng)大，自然就能征服他。
也許我們每個(gè)人都很普通，但是每個(gè)普通人都可以戰(zhàn)勝困難，困難是真實(shí)存在的，同時(shí)也是一個(gè)心理上的障礙。不要因?yàn)楝F(xiàn)階段自己的狀態(tài)和能力就懷疑自己，當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難你自然會(huì)煥然一新，成為全新的自己。所以，請(qǐng)鼓起勇氣，向那些困難發(fā)出挑戰(zhàn)，你們并非不可戰(zhàn)勝，我來(lái)了！
挑戰(zhàn)困難的作文15
人在學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難，就拿我來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)暑假，我從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到黃埔學(xué)校。因?yàn)槲椰F(xiàn)在住的家離學(xué)校不遠(yuǎn)也不近，所以媽媽每天騎車帶我上學(xué)、回家。
每當(dāng)我坐在車后，望著媽媽辛苦地蹬著自行車的.背影，心里總是情不自禁地流露出一種酸酸的感覺，我暗地里琢磨著：要是我自己能騎車，不就可以減輕媽媽的負(fù)磨著：要是我自己能騎車，不就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了嗎？
一個(gè)星期天的上午，我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你教我騎車，好不好？”爸爸非常爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
很快，爸爸就推著車帶著我來(lái)到了一塊空地。平時(shí)，這輛車看上去很普通，可是騎起來(lái)就不這么簡(jiǎn)單了。開始，我一上車就掉了下來(lái)，在地上折騰了老半天，才回過(guò)神來(lái)，爸爸在旁邊笑著問(wèn)我：“依依，還想學(xué)嗎？”我毫不猶豫到答到：“想！這點(diǎn)困難難不倒我！”在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)！這是媽媽常教我的 一句話。
我再一次騎上了這匹“小野馬”，可是它還真不聽話，我想往左，它偏往右，我想右轉(zhuǎn)，它偏左拐，我站在上面活像一個(gè)“不倒翁”，真是丑態(tài)百出，使我感到既緊張又好笑，但是爸爸卻一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，漸漸地，我便可以騎著它跑了。
真是皇天不負(fù)有心人��！經(jīng)過(guò)一個(gè)上午地苦苦磨練，我終于學(xué)會(huì)了騎單車，戰(zhàn)勝困難的感覺真好，從此，能夠減輕媽媽騎車帶我的負(fù)擔(dān)，這種感覺讓我覺得更美好。
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