童年時(shí)光作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的童年時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年時(shí)光作文1
我五歲到十二歲的這一時(shí)段時(shí)間里，都是在丁家巷這個(gè)小巷子里度過(guò)的。丁家巷不大，彎彎曲曲的，一百米左右，但每一米都藏著樂(lè)趣。
巷口有一個(gè)報(bào)亭，亭主養(yǎng)了只名叫阿黃的土狗。雖說(shuō)是土狗，毛卻長(zhǎng)而金黃，眼珠又黑又大，經(jīng)常趴在巷口，用它那有神韻的眼睛看著來(lái)往的路人。曬太陽(yáng)似乎是它的主要工作，中午放學(xué)能看到它愜意地趴在一片金色的陽(yáng)光里，全身的長(zhǎng)毛，像是要燃燒起來(lái)。有時(shí)我會(huì)花五毛錢(qián)買(mǎi)一根火腿腸，阿黃知道我會(huì)喂它，前爪從地上一撐，眼睛直盯火腿腸，大尾巴左右擺動(dòng)。我揮動(dòng)著火腿腸，它饞得跟著火腿腸轉(zhuǎn)，不斷跳起。最后我蹲下來(lái)，慢慢地剝開(kāi)火腿腸的塑料外皮，掰下一段一段喂給它吃。阿黃早就等不及了，一邊吃一邊舔著嘴，盯著我的手，把臉湊近，爪子抬起又放下，放下又抬起，想從我手中奪走一整根火腿腸。我不停地叫著“阿黃，阿黃”，它高興地?cái)[著大尾巴回應(yīng)。
往里面走，就會(huì)看到巷墻外種了一排筆直的水杉。你要抬起頭，抬得脖子酸時(shí)才能看清它們的尖頂，它們就像一排巨大的圣誕樹(shù)。巷墻這邊種著一棵槐樹(shù)，春天一來(lái)，樹(shù)上都掛滿了又白又香的槐花，勾著路人的嗅覺(jué)，一下又一下。路人都會(huì)深吸一口氣，然后感嘆，這花太白太香了。
走過(guò)綠蔭覆蓋的幾十米，就到了我所住的院子，院口有一個(gè)小小的保安室，老吳就住在這里。他夏天時(shí)會(huì)拖出一塊厚重的大木棋盤(pán)，放在院口鐵門(mén)旁的一把椅子上，拿出一盒又大又圓的木棋子，一一擺好，然后就搖著蒲扇和過(guò)往的路人下棋。我那時(shí)會(huì)一點(diǎn)棋，便一本正經(jīng)地坐在老吳對(duì)面，開(kāi)始“馬走日，象飛田”。每次都過(guò)不了多久，老吳的鐵盤(pán)子里就噼里啪啦的放滿了我被吃掉的棋子，我的鐵盤(pán)子里最多兩三個(gè)，我輸了也不服，說(shuō)老吳一定作弊，要求重來(lái)�！爸貋�(lái)就重來(lái)”，然而每次結(jié)果都差不多。他還喜歡和一位收廢品的老爺爺切磋，我會(huì)“好棋，好棋”地亂叫一氣，還出些很爛的主意。他們你一言我一語(yǔ)地糾正我，末了哈哈大笑。
走到巷頭，對(duì)面就是老八中。巷頭有一個(gè)推鐵皮桶，賣(mài)糖餅子黑瘦的婦女。所謂的`糖餅子就是把一個(gè)面團(tuán)中間凹下去，放上砂糖，再捏實(shí)、搟平、烘烤。每次放糖時(shí)，我都在心里默念“再加一點(diǎn)啊，多加一點(diǎn)吧”。餅子烤出來(lái)后，中間微鼓，咬開(kāi)一條縫，糖的香氣撲面而來(lái)，熱氣也噴涌而出。我會(huì)和昕一人買(mǎi)一個(gè)，我的不會(huì)涂醬，她的涂醬。然后掰一塊她的，撕一片我的，分享著，嘴里塞滿餅子口齒不清的聊天。
如今阿黃死了，我搬離了丁家巷，老吳老得下不動(dòng)棋了。糖餅子攤因?yàn)檎硎腥�，很少吃到了。昕和我不在一個(gè)學(xué)校，分享不了糖餅子了。
雖然丁家巷現(xiàn)有諸多不完美，但我的童年卻是完美的。這就像看電影一樣，燈滅時(shí)的電影總是完美的，燈亮后的電影院卻只留下吃剩的零食袋。我在童年的這場(chǎng)電影中記住了完美的快樂(lè)，遺忘了人為的缺憾。
童年時(shí)光作文2
我有三個(gè)弟弟，都比我小一歲。因此，在我這個(gè)“淘氣包”姐姐的帶領(lǐng)下，四個(gè)孩子上串下跳，可想而知，我們家的日子“雞犬不寧”，但這段時(shí)光卻成為我童年最美好的回憶。
還記得我每天帶著他們?nèi)齻�(gè)到家樓下的小公園玩，回來(lái)之后已是一身的泥；也記得我總是借著姐姐的名號(hào)去“欺負(fù)”他們，頗受大人們喜愛(ài)的我也成了最大的贏家；更記得我領(lǐng)著他們?nèi)齻�(gè)男孩玩洋娃娃、陪我過(guò)家家；四個(gè)人擠在一張大床上互相講笑話……四個(gè)人在一起的時(shí)光，留給了我太多難以忘懷的回憶。然而，那刻在時(shí)光軸上的一些事情，卻始終令我記憶猶新。
七八歲的時(shí)候，我們總喜歡學(xué)著電視上的人拿著小刀在空中亂舞亂劃，盡管被大人們教訓(xùn)了許多次，我們依然會(huì)將它“偷”出來(lái)，成為我們的“玩具”。有一次，在激烈的“打斗”中，我一不小心用鋒利的刀尖將弟弟的手指劃了一個(gè)大口子。弟弟一下子就大哭起來(lái)，我嚇壞了，卻不知道該怎么辦，額頭上冒出一絲絲冷汗。弟弟的哭聲招來(lái)了舅媽?zhuān)s忙將弟弟的傷口處理好，我自然也被數(shù)落了一頓。因?yàn)槲矣X(jué)得我不是故意的，就是不想認(rèn)錯(cuò)，結(jié)果被媽媽?xiě)土P——閉門(mén)思過(guò)。晚上的月光照進(jìn)來(lái)，異常清冷，門(mén)被輕輕叩響了�！敖憬恪！笔堑艿艿囊宦曒p呼。我不耐煩的打開(kāi)門(mén)：“又干什么？”“飯�！钡艿苌瞪档匦α�，遞過(guò)來(lái)一只碗和一雙筷子�！敖憬�，我知道你不是故意的，你千萬(wàn)別不開(kāi)心，我還和你好�！比匀皇悄敲刺煺嬷蓺獾脑捳Z(yǔ)，依然是那張純真的笑臉。我哭了，也許是內(nèi)疚吧。小弟弟在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)得卻更像我的哥哥，我真有些慚愧。那天晚上，我真誠(chéng)地向弟弟表達(dá)了我的歉意，弟弟仍是那臉稚氣的笑，絲毫不介意我的過(guò)錯(cuò)。弟弟，真的謝謝你。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)，我和弟弟們依然如影相伴。記得有一次，我在學(xué)校與好友發(fā)生了一些不快，回到家里，我就傷心的哭了出來(lái)。我向家人講述了事情的.來(lái)龍去脈。誰(shuí)知弟弟竟沖到我面前，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，誰(shuí)欺負(fù)你了，你告訴我，我陪你說(shuō)理去。”那一句話，帶給我的是心底里滿滿的感動(dòng)，我破涕為笑。弟弟們都圍過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著來(lái)握我的手安慰我，爭(zhēng)著用紙巾為我擦眼淚。家里的每個(gè)人都說(shuō)：“你看你弟弟多好，關(guān)鍵時(shí)刻為你撐腰！”是啊，我也是這么想的，有弟弟真好。弟弟，真的謝謝你。
時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)上了初一，漸漸地，姐弟之間的話就愈來(lái)愈少了。或許是成熟了，弟弟們總是叫我“姐”，真的有點(diǎn)懷念當(dāng)年那一聲聲稚氣的“姐姐”，還有那一雙雙總是牽著我這雙“大手”的“小手”。
童年的時(shí)光與我們相伴著長(zhǎng)大，它所帶給我的是弟弟的純真，和姐弟之間那堅(jiān)不可摧的情誼，真正讓我感受到了，有弟弟，真好。如今回想起來(lái)，是感激，亦是懷念。但我相信，童年的時(shí)光雖快樂(lè)，更會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。再見(jiàn)，我那美好的童年時(shí)光，我定會(huì)向著我的理想，更進(jìn)一步，我相信，前方將是一片光明。
童年時(shí)光作文3
窗外的雨，滴滴答答，屋里一片漆黑。我靜靜地聽(tīng)著鐘表孤單地行走的聲音，在空曠中顯得特別可憐，特別的孤獨(dú)――似乎只有它一個(gè)人充滿了希望。
人，不斷地成長(zhǎng)，不斷地改變�？傆幸惶�，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這已不是從前的自己了。
童年的時(shí)候最單純，最快樂(lè)……
小時(shí)侯的我，若是遇到了自己不喜歡的人，就會(huì)疏遠(yuǎn)他；而現(xiàn)在，我卻會(huì)很虛偽地裝作不討厭，但心里卻滿是厭惡與討厭。
小時(shí)候的我，總喜歡看卡通片，邊看邊“咯咯”地笑個(gè)不停，甚至?xí)叭搜鲴R翻”；但如今，我只看惱人的連續(xù)劇，總是會(huì)稀里嘩啦地哭，餐巾紙一大堆，可哭過(guò)之后卻什么感覺(jué)都沒(méi)了，沒(méi)過(guò)幾天就忘了。
小時(shí)候的我，會(huì)在停電的時(shí)候瘋叫，總是精力消耗不掉；可現(xiàn)在，我卻極討厭黑暗，遇上停電，便窩在床上聽(tīng)MP3，靜靜地……
小時(shí)候的我，雖然會(huì)跟小伙伴大吵大鬧，甚至連哭喊都用上了，可是沒(méi)過(guò)幾天，就將此事忘的一干二凈，又跟小伙伴如膠似漆了；現(xiàn)在，我偶爾跟同學(xué)吵架，過(guò)了幾天，心中卻總還是有點(diǎn)不甘愿――盡管我很寬容。
小時(shí)候的我，也許會(huì)犯很多錯(cuò)誤，但是卻不顧及面子，總會(huì)跟別人道歉；長(zhǎng)大了，我有錯(cuò)，即使心里明白，也想承認(rèn)，卻在行動(dòng)上，表現(xiàn)出無(wú)所謂。
小時(shí)侯的我，總愛(ài)大喊大叫，一會(huì)兒笑得讓人厭煩，一會(huì)兒卻又哭得似個(gè)淚人兒，雖然變幻莫測(cè)，卻讓人看得見(jiàn)，摸得到；可隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我不喜歡大喊大叫，覺(jué)得這樣的做法讓人覺(jué)得討厭。就變得有些沉默，不愛(ài)發(fā)表自己的意見(jiàn)，令媽媽總說(shuō)我現(xiàn)在讓人捉摸不透了。
小時(shí)候的我，很聽(tīng)話地穿媽媽買(mǎi)的.衣服，吃媽媽買(mǎi)的東西，沒(méi)有什么主見(jiàn)；個(gè)子高了，想法也就多了。有時(shí)會(huì)抱怨媽媽買(mǎi)的衣服不合意，或食品不合胃口。久而久之，便有了一些另類(lèi)的想法。
小時(shí)侯的我，總愛(ài)纏著人，使人覺(jué)得厭煩，自己卻絲毫沒(méi)感覺(jué)到；而長(zhǎng)大了，卻特別討厭小孩吵鬧，纏人，每當(dāng)如此，總會(huì)皺起眉頭，卻不知自己小時(shí)侯就是這個(gè)樣子的。
小時(shí)侯的我。天生愛(ài)表演，夸張地做出各種動(dòng)作，惹人笑，自己便十分開(kāi)心；現(xiàn)在，卻特別討厭做作夸張的人，因?yàn)橛X(jué)得他們很不實(shí)在，使人心覺(jué)厭惡……
長(zhǎng)大了，漸漸地告別童年了，改變也由此增生了。
我真的不想長(zhǎng)大――不長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里撒嬌，可以快樂(lè)單純地生活，可以乖乖地爸爸媽媽話，可以……我好想唱起：“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”這也許代表了我的心聲。
人，總會(huì)長(zhǎng)大。我好想永遠(yuǎn)記住單純可愛(ài)的“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)……”，讓心永遠(yuǎn)停留在童年的時(shí)代。
童年時(shí)光作文4
想必每個(gè)人的童年都會(huì)有令你回味的美好時(shí)光，只是每個(gè)童年時(shí)光的炫亮點(diǎn)不同。我的童年炫亮之處時(shí)而在我腦中回想...
童幼時(shí)，我依然悠閑的在外婆家度假...還未經(jīng)歷過(guò)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的洗禮。美麗的鄉(xiāng)村美景讓我如癡如醉，使我浮躁的心靈平靜下來(lái)：綠油油的大地；潺潺流動(dòng)的溪水，在陽(yáng)光的照耀下像綢緞；又大又圓的西瓜像葫蘆一樣掛在小溪兩旁；無(wú)邊無(wú)垠的棉花地是我當(dāng)年的“沙場(chǎng)”，我常帶領(lǐng)“童子軍”，手提著“步槍”在地里穿梭.匍匐前進(jìn)...酷熱難當(dāng)時(shí)，坐在溪邊，在天地里挑選一個(gè)大西瓜，用手敲打著，聽(tīng)其聲音是否清脆。驗(yàn)證合格后，直接用“鐵沙掌”劈開(kāi)西瓜，用手掏出瓜肉往嘴里塞.吃飽喝足后，一齊跑到池塘邊，脫個(gè)精光跳入水中...
鄉(xiāng)村的七月是我們孩子的“天地”。在村里，各家各戶的院中都有不同的果樹(shù)。紫通通的桑果.紅通通的桃子，笑得洌開(kāi)嘴的石榴...使我們垂蜒三尺，卻可望不可即，須等到中午人們午睡時(shí)間才可行動(dòng)。好不容易熬到了中午，我?guī)ьI(lǐng)“水果小分隊(duì)”的主要成員門(mén)商量著攻入一家長(zhǎng)著桑果的院中。我派遣兩名隊(duì)員把風(fēng)，其他成員隨我出擊。我們匍匐著爬進(jìn)院中，一步一步的靠近桑樹(shù)。其中兩名隊(duì)員迫不及待的沖到樹(shù)下，誰(shuí)知樹(shù)下埋伏著敵軍一名——狗長(zhǎng)官。那兩名隊(duì)員嚇得半死，掉頭就跑。我們也聽(tīng)天由命，趴在草地里。狗長(zhǎng)官惡狠狠的盯著那兩人，四肢下的肌肉隆起，隨著后腿用力一蹬，前腿也接著離地，邊跑偏吼叫著。幸遠(yuǎn)的事狗的`叫聲并沒(méi)有驚醒主人也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的存在，我們頭埋在草里，見(jiàn)許久沒(méi)有動(dòng)靜才敢伸頭張望著。見(jiàn)一切正常后，我們小心翼翼的爬到樹(shù)下，開(kāi)始行動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)兩名隊(duì)員爬上樹(shù)摘果子，余下的人兩人一組，其中一人把衣服脫了，弄成兜狀，另一人負(fù)責(zé)撿從樹(shù)上丟下的果子。10分鐘后我命令撤出戰(zhàn)斗，因?yàn)闃?shù)上的桑果已經(jīng)所剩無(wú)幾了。擔(dān)心狗長(zhǎng)官?zèng)]辦法向主人交代。
我們跑到小溪邊，在水中清洗了好幾回后，便開(kāi)始往嘴里塞。“好啊你們，我們那么辛苦為你們引開(kāi)狗，你們竟然敢忘恩！”一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我們身后。回頭一看原來(lái)是引開(kāi)狗的一位隊(duì)員，我們哈哈大笑，說(shuō)道：“誰(shuí)叫你貪吃啊，活該！”那個(gè)也不搭理我們，連忙開(kāi)始吃了起來(lái)，我們也回到吃東西的戰(zhàn)斗中。不到一會(huì)，兜里已經(jīng)空空如野，舌頭變得通紅。我們手拉著手在田野里奔跑...在回家的路上，我們聽(tīng)到了呼救聲，我們尋著聲源，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在樹(shù)上已經(jīng)累得精疲力盡了，原來(lái)是另一位被狗追而失蹤的隊(duì)員。看到我們，連聲罵道:“你們這群沒(méi)良心的，趕快救救我�！蔽覀�?cè)跇?shù)下笑得都肚子痛了，隨即將他接下來(lái)。隨后他又質(zhì)問(wèn)道：“戰(zhàn)利品呢？”我指著他身后，他剛轉(zhuǎn)頭，我們就一溜煙的跑沒(méi)影了。
那只四肢發(fā)達(dá).頭腦簡(jiǎn)單的“狗長(zhǎng)官”，那個(gè)可憐的隊(duì)員，那次美味可口的“戰(zhàn)利品”...卻永遠(yuǎn)的收藏成了我美好的童年時(shí)光回憶。
童年時(shí)光作文5
小小少年，多少煩惱，仰望四周陽(yáng)光照！童年像一個(gè)調(diào)料盒，酸、甜、苦、辣樣樣都有；童年像珠寶盒，璀璨奪目，光彩照人；童年像一個(gè)百寶箱，有趣的事，難忘的事，傷心的事，開(kāi)心的事深深刻在童年記憶里。
仍記得去年五一假期那段童年里美好的時(shí)光。五月三日是個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐的好日子。我們一家四口一拍即合，垂釣去。準(zhǔn)備好了垂釣的用具，爸爸開(kāi)車(chē)出發(fā)了。我和弟弟已經(jīng)迫不及待，恨不得自己像孫悟空一樣一個(gè)筋斗就能到垂釣區(qū)。伴著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，終于到了。一下車(chē)我和弟弟撒腿就要跑，爸爸此時(shí)叫住了我們，給我們上了一課：釣魚(yú)需要安靜，需要有耐心，還需要找對(duì)地點(diǎn)。我和弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸拉著手，慢慢得走過(guò)去。
到了岸邊，爸爸先往垂釣區(qū)大面積的撒了一些魚(yú)餌。我聞了聞這些魚(yú)餌，特別香。我想，爸爸這是要吸引魚(yú)過(guò)來(lái)吧。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸是垂釣高手，每次釣魚(yú)都會(huì)滿載而歸。今天就讓我看看他真正的`實(shí)力了。接著他往魚(yú)鉤上掛了魚(yú)食，然后用力一甩，甩進(jìn)中心區(qū)。就這樣我們?nèi)齻�(gè)人坐在這里安靜地等，一分鐘，二分鐘，三分鐘心中焦急難耐，我和弟弟都有點(diǎn)坐不住了。爸爸此時(shí)發(fā)話了璐璐，你拿水桶裝點(diǎn)水，魚(yú)等會(huì)就要上鉤了。我用詫異的眼光看著爸爸說(shuō)：真得？爸爸說(shuō)：快去，不然等會(huì)魚(yú)上鉤，沒(méi)有水會(huì)很快死掉的。我拿桶在地上轉(zhuǎn)了三圈，心想哪有魚(yú)，釣魚(yú)鉤一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。爸爸又說(shuō)：別調(diào)皮了，快去。我拿著桶悄悄地走向岸邊，斜著水桶放到水里提了小半桶水走過(guò)來(lái)，在我向爸爸走近的時(shí)候，我抬眼望了望魚(yú)漂，發(fā)現(xiàn)它在動(dòng)，先往上頂了兩下，又往下拉兩下，此時(shí)魚(yú)漂又前后移動(dòng)，很明顯魚(yú)要上鉤了，此時(shí)爸爸給我打了一個(gè)手勢(shì)，我心里高興極了，魚(yú)要上鉤了。爸爸怎么還不把魚(yú)鉤拉起來(lái)，我真想跑過(guò)去把魚(yú)鉤拉起來(lái)，在我向前走了三步后，爸爸猛力的往高空垂直狀態(tài)拉起了魚(yú)鉤，我扔下水桶，和弟弟神同步的一起高呼起來(lái)，魚(yú)上鉤了。我提起水桶飛地跑過(guò)去，小魚(yú)兒快活的在水桶里游來(lái)游去。我和弟弟很快安靜了下來(lái)，就這樣，一條兩條三條，很快桶里有了12條。爸爸這個(gè)釣魚(yú)高手的稱(chēng)號(hào)，果然名不虛傳！
爸爸說(shuō)：璐璐，你來(lái)試試。我懷著忐忑的心，蹲了下來(lái)，緊緊的攥住魚(yú)桿，不敢發(fā)聲。連喘氣都不敢大聲，生怕把魚(yú)嚇跑了，我還把弟弟趕走了，別讓他在這里吵鬧，影響我釣魚(yú)。我焦急地等待著魚(yú)兒上鉤，蹲的腳都麻了。一分鐘兩分鐘三分鐘我定眼一看，魚(yú)線有擺動(dòng)，左右擺，記得爸爸就是這樣釣到魚(yú)的，難道魚(yú)兒要上鉤了。此時(shí)魚(yú)線又往下沉了幾下，爸爸健步走過(guò)來(lái)拿住我的手，猛力往上提魚(yú)鉤，果然上來(lái)一條魚(yú)，我高興的歡呼雀躍，心里美極了。我們一家四口滿載而歸，晚上可以來(lái)一頓鮮美的魚(yú)湯了。
童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。童年是永存腦海的記憶，希望我們盡情擁抱這美好的童年時(shí)光。
童年時(shí)光作文6
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花鋪天蓋地地飄著，似乎一切都被包含在這略顯灰白的茫茫的天地之間。
我在辦公室里看著摘星樓外的草地上，幾個(gè)學(xué)生在玩雪，雖然，吸溜著鼻涕的小鼻頭凍得紅紅的，小臉蛋也凍得紅紅的，但是，他們?nèi)员寂苤�、歡笑著……此時(shí)，心中不由得涌走一股惻隱的情緒，便想起了我的童年。
那時(shí)的冬天特別的冷，風(fēng)特別狂，雪也特別的大，童年的我去上學(xué)要走上幾里路。走在上學(xué)的`路上，由于家里窮，我沒(méi)有一把小雨傘，只有縮著腦袋，凍僵的小手拽著衣領(lǐng)，身上是一件薄薄的小棉襖，里面是一件同樣薄薄的粗布小褂，外面是哥哥們穿舊的一件依舊寬大的罩衣。此時(shí)被風(fēng)吹得鼓鼓的，雪花趁機(jī)直往里鉆，縮緊的脖頸里仍有鉆進(jìn)的雪花融化成水，似是心底隱隱涌出的淚。腳上是一雙母親不知納了多少個(gè)夜晚才納就的千層底，在這樣的冰天雪地里我又怕踩臟了，外面就用一塊塑料布包著，在雪地里邁著麻木的小腳走向?qū)W校，那種滋味兒至今想起來(lái)都讓我渾身的筋絡(luò)一陣陣發(fā)麻。
走到學(xué)校、走進(jìn)教室，所謂的學(xué)校只是幾間青磚砌就的低矮的平房，據(jù)說(shuō)是以前大隊(duì)里的倉(cāng)庫(kù)，后來(lái)才留給學(xué)校的，前后的窗戶都沒(méi)有絲毫的玻璃遮擋，只有幾塊塑料布蒙在上面，老師已經(jīng)為我們堅(jiān)持到校的學(xué)生用事先備下的柴火生起了一堆取暖的火，我在雪中凍得硬梆梆的小棉襖在火堆的熏烤下慢慢融化的濕濕地柔軟，在那有些嗆人的柴煙味中不覺(jué)得已淚流滿面。那別在只是用土圾和木板磊起來(lái)的狹窄的泥臺(tái)下，整節(jié)課都不能動(dòng)彈的雙腿由于膝蓋長(zhǎng)時(shí)間地頂著泥臺(tái)，下課后總是好一陣舉步維艱。
小學(xué)畢業(yè)后，上初中要到十幾里外的泉水，家里買(mǎi)不起自行車(chē)，也沒(méi)有鬧鐘，天蒙蒙亮的時(shí)候，就要起來(lái)了。在這樣的雪天里，為了抄一條近路，只有拿出那種頭發(fā)梢根根豎起的勇氣，在滿是墳頭的田間一跐一滑地翻溝越埂了，其間也不知要跌倒多少次，有時(shí)候一不小心掉進(jìn)了深溝，雪能埋到脖頸處，半天才好不容易爬上來(lái)，這對(duì)我還不算是最壞的，最怕的就是快到學(xué)校時(shí)，有一條小溪，沒(méi)有橋，只稀稀落落地放幾塊石頭，只能踩著石頭趟過(guò)去，有時(shí)一不小心便掉到冰水里，渾身便濕漉漉的，這時(shí)已不可能再回頭了，只有硬著頭皮去學(xué)校，冷肌徹骨地坐上一天。那時(shí)，我也就只是一個(gè)十三歲的孩子呀！
好在一切都已經(jīng)過(guò)去了。如今我坐在空調(diào)溫暖的辦公室里，望著窗外灰色的蒼宇中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，聽(tīng)著孩子們歡快的笑聲喚起我對(duì)舊日的回憶——那苦澀的童年。好在一切都已經(jīng)成為過(guò)去。盡管有時(shí)還會(huì)常常陷入孤獨(dú)的夢(mèng)里，盡管冬天依然寒冷生活依然沉重，盡管人生的責(zé)任在肩而且一生都將如是，盡管……人生所有的艱辛和苦難終將成為過(guò)去，我只默默地祈禱人生的風(fēng)雪，莫把一切都席卷而去，但愿能為我空流一份最初的初衷，揉進(jìn)最后的記憶里讓我?guī)ё摺?/p>
這就是我的童年時(shí)光啊！美好而又令我難忘！
童年時(shí)光作文7
童年時(shí)光總是甜蜜蜜的。
那時(shí)候的時(shí)光像是泡泡糖，把時(shí)光反復(fù)地咀嚼，歲月落下了那時(shí)的甜膩，回憶卻將那時(shí)候小小的泡泡糖幸福變得壯大。
偶爾回到老屋，回到那個(gè)充滿童年氣息的老村莊。泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見(jiàn)幾個(gè)字“歲歲平安”，走進(jìn)陌生又熟悉的偌大的廳堂中，靠近那張八仙臺(tái)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年的影子，那時(shí)爺爺鐘愛(ài)書(shū)法，爺爺在紙上用楷體寫(xiě)了一個(gè)滿字，我在旁拿著毛筆蘸著墨水在紙上頑皮地亂畫(huà)，總是被爺爺罵我頑皮。我指著爺爺寫(xiě)的字問(wèn)是什么字，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“滿”，他知道我不明白，因?yàn)槲疫�小，他便指著家里盛著大米的米缸，看，這就是“滿”。當(dāng)時(shí)米缸里是白花花的，如今原地的米缸卻黑洞洞的，什么也沒(méi)有了。
腳步不由踏進(jìn)小時(shí)候睡的房間，最明顯就是那張還放著幾本塵封已久的舊書(shū)的書(shū)桌，這木桌曾是我唯一能夠安靜學(xué)習(xí)的小園地，書(shū)桌靠著小木窗，記得那時(shí)窗外長(zhǎng)著一棵黃金葛，它長(zhǎng)得很茂盛，葉子疊著一層又一層的，時(shí)常引來(lái)不少鳥(niǎo)飛來(lái)叼蟲(chóng)子吃。坐在窗前學(xué)習(xí)，窗外鳥(niǎo)聲綠葉常給我靈感，如今蒼蒼的黃金葛爬滿了雕花的窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，黃金葛披上了薄薄的金箔，又復(fù)當(dāng)年模樣了。
鋪著櫸木板的屋內(nèi)仿佛還彌漫著姥姥當(dāng)年釀的豆瓣醬的香味。我還記得那時(shí)嘴饞，偷吃豆瓣醬從凳上掉下來(lái)。此時(shí)我不禁偷笑，可我沒(méi)有聽(tīng)到我的笑聲，屋檐中的麻雀叫聲早已掩蓋了我的笑聲，它們不知經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，可不曾離去。
走在羊腸小道中，尋找著過(guò)去的回憶。不遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的歡聲笑語(yǔ)，在榕樹(shù)下，多么熟悉的場(chǎng)景，孩子們正玩游戲，現(xiàn)在我才知道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)游戲能讓孩子們放聲大笑。只有快樂(lè)是孩子們與生俱來(lái)的希望�？粗⒆觽兲鴦�(dòng)的身影，不禁追憶往昔：小瓦片用來(lái)當(dāng)琬，小樹(shù)葉用來(lái)當(dāng)蔬菜，沙子便用來(lái)做飯，再來(lái)些泥塊切一切就變成了珍饈佳肴了，然后一本正經(jīng)地坐在石頭上，享用這豐盛的大餐，女孩子拿出心愛(ài)的娃娃，晃晃地抱在懷中，像模像樣地哄著；男生便學(xué)著扛小鐵鍬擺出一副你來(lái)織布，我耕田的強(qiáng)壯模樣。夕陽(yáng)的余輝總是把那些小小的快樂(lè)身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也把我的眷戀拉的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，披上了一層神圣的'金色光輝，那時(shí)我們常忘記時(shí)間，直到大人們那反復(fù)的催促變成嚴(yán)厲的呵斥才戀戀不舍地結(jié)束游戲。
我們一直都以為童年時(shí)光已消失了，但記憶中的甜蜜時(shí)光依然縈繞在腦海里。只是我們長(zhǎng)大了，常呆在家里，面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)，沉溺在網(wǎng)絡(luò)中，沒(méi)有走出去尋找過(guò)去的時(shí)光罷了。
在記憶的路上時(shí)間變得很緩慢很緩慢，老街坊的小弄堂，是屬于那個(gè)年代白墻黑瓦的淡淡憂傷，回過(guò)頭來(lái)看的片段有一些風(fēng)霜，這樣冬日的下午，沐浴在夕陽(yáng)下，我看到了灰色的老屋門(mén)前，凹凸不平的門(mén)臺(tái)上，仿佛有一個(gè)五六歲的小男孩，手拄下巴，若有所思……
那甜蜜蜜的童年，希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我們手把鑰匙，慢慢啟動(dòng)……閉上眼回到過(guò)去，我可以一路開(kāi)心到底都不換季，展開(kāi)翅膀，穿過(guò)森林，回到那神奇的夢(mèng)境，在風(fēng)中尋找著甜蜜，然后，慢慢清醒……
童年時(shí)光作文8
編者按：童年總是無(wú)憂無(wú)慮的，《那一段美好的時(shí)光》中講述了作者的童年生活中與奶奶的故事。童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的，如今只能存于記憶中。
月光皎潔，清輝遍野。望向窗外，不知月兒是否能攜我一同回到那美好時(shí)光中……
童年總是無(wú)憂無(wú)慮的，若說(shuō)別人的童年是金色的，那我的便是銀白色的，那是月光的顏色……
“月兒船，月兒船……”奶奶坐在竹椅上，懷中抱著我，輕聲哼著歌謠。月亮圓圓地掛在天空，將它的光輕輕地、柔柔地籠著我。遠(yuǎn)處田中的紡織娘正歡快地歌唱，合著奶奶略帶沙啞的聲音。月夜的一切都是那么美好!
小時(shí)候一放假便和奶奶一起回老家。至今，仍還記得那年中秋……
我一邊瞪著眼睛一邊在院中和月兒比賽跑步，可不知怎的，月兒仿佛有一種魔力似的，我向哪兒它也向哪兒。這可把我急壞了，東跑西竄的，想甩掉那“小尾巴”。我累得是氣喘吁吁，卻又很惱，正想指著月亮大聲質(zhì)問(wèn)幾句時(shí)，遠(yuǎn)處飄來(lái)幾縷悠悠的香，不似花香那般含蓄，甜甜的香中裹著幾絲熱情。
我正疑惑，剛想抬頭問(wèn)問(wèn)月亮，卻又瞥見(jiàn)奶奶從廚房中端來(lái)一盤(pán)金黃的甜餅。“呀!”我激動(dòng)得尖叫起來(lái)，是每逢中秋才做的甜餅?zāi)?我驚喜地怪叫著朝奶奶奔去，一把擁住她。她溫柔地笑了，輕輕拿下一塊遞給我：“小心燙�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，狼吞虎咽起來(lái)。
那時(shí)的我還幼稚地將一塊甜餅高高舉起，向著月亮炫耀：“你看，這是甜餅哦!很好吃的，不過(guò)，沒(méi)有你的份!”說(shuō)罷，我便得意地大笑起來(lái)，捂著肚子蹲在地上。笑夠了猛地一抬頭，有些憂慮地問(wèn)奶奶：“要是住在月亮上的嫦娥也想吃甜餅可怎么辦?我給是不給?”奶奶聽(tīng)了，摸著我的`頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“月亮上也有廚子啊，他們也會(huì)炸甜餅，你放心好了�！蔽姨е^，目不轉(zhuǎn)睛地望著奶奶，竟發(fā)現(xiàn)她的眼眸中似有星河般，而那最璀璨的是月兒……
還記得那晚我聽(tīng)了好多神話故事，吃了好多甜餅，第二天醒來(lái)竟覺(jué)得夢(mèng)也是甜甜的。
童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的。夏夜，平靜的水面上月兒靜靜地跳著舞，隨著奶奶“梆梆”的捶打衣服的聲音，一切都那么的安和;冬日，月兒笑著望著我與奶奶堆雪人，嬉笑聲響徹夜空……
可就在一切都那么美好，靜謐時(shí)，奶奶卻生病了。她再?zèng)]辦法為我炸甜餅了，她的身體越來(lái)越虛弱，而我的心也一天天隨之冰涼。
奶奶走了，月兒仍在……
又是一年中秋夜，我抬頭仰望浩瀚天空時(shí)，竟感覺(jué)這月與奶奶竟有些相似，靜靜地，默默地在天上望著我，雖一言不發(fā)，卻能感受到那愛(ài)，沉默而無(wú)言的愛(ài)……
現(xiàn)在奶奶是走了，但她卻永存于我的心中，她與月一起，守護(hù)著我，陪伴我成長(zhǎng)，那段美好時(shí)光的續(xù)幕將由月兒與我繼續(xù)完成。我相信，我所看到的月兒便是奶奶的化身，奶奶仍“存活”于世，至少，她存于我的記憶中……
不知黃泉之下是否有月，若真有，我愿在這中秋之夜與你“千里共嬋娟”……
遙遙月色本無(wú)情，縷縷情思?jí)衾@縈。愿在夢(mèng)中與你再度過(guò)那美好時(shí)光……
童年時(shí)光作文9
小時(shí)候，在九臺(tái)，我每天都這有趣的事情，每天都有著快樂(lè)的心情，每天也都有著豐富的感情。
那里的動(dòng)物簡(jiǎn)直奇特極了！有長(zhǎng)著雞冠的公雞，有長(zhǎng)著可愛(ài)鼻子的小豬，還有發(fā)出嗲嗲的聲音的鴨子。但我最喜歡那兒的奶牛和小黃鵝。
還記得2歲時(shí)，我經(jīng)常去隔壁家看奶牛，順便還喝一杯剛擠出來(lái)的牛奶，味道簡(jiǎn)直棒極了！沒(méi)有添加劑的牛奶，味道真是不一樣！看著這杯純白色的東西，竟令我有所感嘆！正是這樣的感嘆，讓我迫不及待的喝了一口�！鞍 保欠N感覺(jué)不知道怎么用語(yǔ)言形容，這味道讓我語(yǔ)無(wú)倫次，里面什么味道都有：純潔，溫暖，舒身，舒心……在后院的小黃鵝也極其可愛(ài)。幾十只黃色的小家伙在一個(gè)大盒子里，摩肩接踵。那橘色的小腳丫伸到我手上，貌似在跟我說(shuō)：“你好！”。只有半個(gè)巴掌大的它們，卻是我最喜歡的。那毛茸茸的毛摸起來(lái)的手感比現(xiàn)在的絲綿都要舒服。我不知道我是因?yàn)楸旧砭拖矏?ài)小的食物或東西，還是因?yàn)槭裁雌渌脑颉？傊�，我最喜�?ài)的就是它們。
但是更有趣的是，這邊的植物我也很喜歡。那冒出一個(gè)個(gè)小頭的芹菜，還有那一個(gè)個(gè)的西紅柿。
我還記得，4歲時(shí)，姥爺在家里做飯，我在家里摘菜。有長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角和南瓜，還有種在地里的土豆，都是我給挖出來(lái)的。最好的是，姥家那里還有草莓，只要一摘，就可以吃。那種的紅，簡(jiǎn)直鶴立雞群，菜園的顏色截然不同。吃下去一口，那種酸酸的，甜甜的味道，還有那草莓一口口咬下去的果汁，酸酸甜甜，好吃極了，吃了一個(gè)就想再吃一個(gè)！離這片草莓地的遠(yuǎn)處，有一棵櫻桃樹(shù)。上面一個(gè)個(gè)像小珊瑚珠一樣的櫻桃，吃下去一口，甜甜的，里面還有籽。小時(shí)候，我們那里有一個(gè)傳說(shuō)：不能吃任何植物的籽，否則肚子里就會(huì)長(zhǎng)舒，然后肚皮就被撐破了。所以，每次我吃櫻桃的'時(shí)候，都格外小心，生怕會(huì)吃到籽，但凡碰到籽馬上吐出來(lái)，哎，多么有趣啊，可以已經(jīng)回不去了。
我五歲的時(shí)候，有了一個(gè)表妹，我們?cè)谠鹤永锿鎯河螒�，開(kāi)心無(wú)比。當(dāng)時(shí)，我們?cè)谕鎯洪_(kāi)車(chē)的游戲。我們都想做司機(jī)，因?yàn)樗緳C(jī)可以收到“錢(qián)”。那時(shí)的“錢(qián)”只是用紙片或石子做成的，雖然不是真的錢(qián)，但我們都很開(kāi)心，因?yàn)槟闶盏搅藙e人送給你的東西，那是你在付出勞動(dòng)之下別人給你的，所以我們每個(gè)人都好好的保存著。
那時(shí)候，我簡(jiǎn)直天天是游戲，但后來(lái)因?yàn)樯闲W(xué)又加上我的了重病，6歲時(shí)，我回到了長(zhǎng)春。但暑假的時(shí)候，我還是會(huì)回到姥姥家，看看那些我舍不得的東西......
我的童年是在那里度過(guò)的。它是快樂(lè)的，它是美好的，與此同時(shí)，它同樣也是幸福的。
童年時(shí)光作文10
旋嵐偃岳而常靜，江河競(jìng)注而不流，野馬飄鼓而不動(dòng)，日月歷天而不周。時(shí)光過(guò)去三四十年，兒童節(jié)的記憶卻銘刻在心。時(shí)光越久遠(yuǎn)，顯得越清晰。
小學(xué)一年級(jí)的兒童節(jié)快要來(lái)到的時(shí)候，全校要從班里推選四名同學(xué)加入少年先鋒隊(duì)。到現(xiàn)在我也沒(méi)明白為什么，經(jīng)過(guò)大家一致舉手表決，我成為其中之一。于是穿著奶奶給我置辦的白襯衣白球鞋，跟著少年先鋒隊(duì)去鄉(xiāng)里。學(xué)區(qū)校長(zhǎng)宣讀了加入少先隊(duì)的人員名單，我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那天的陽(yáng)光很耀眼，那天彩旗飄飄，那天人山人海，那天的少年擁有了一顆激動(dòng)的心。
第二年，學(xué)校里組成花束隊(duì)，進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。因?yàn)閭�(gè)頭小，我排在隊(duì)伍的第一排，每天跟著老師走十字步，喊口號(hào)。熱烈慶祝/六一兒童節(jié)/兒童們團(tuán)結(jié)起來(lái)/熱愛(ài)祖國(guó)/熱愛(ài)……這樣的口號(hào)讓大家越喊越帶勁，越喊越有力。兒童節(jié)那天，大家戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，上身著白襯衣，下身穿藍(lán)褲子，再穿上白色運(yùn)動(dòng)鞋，熱氣騰騰地去鄉(xiāng)里過(guò)節(jié)。記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比熱鬧，整個(gè)操場(chǎng)鑼鼓喧天，各個(gè)學(xué)校的節(jié)目五彩紛呈，每個(gè)人都笑容滿面，我們學(xué)校的表演很成功。后來(lái)學(xué)區(qū)又給大家放電影，什么名字沒(méi)弄清楚，因?yàn)槿颂嘁蔡珨D，還把我的紅領(lǐng)巾和大紅花擠掉了。后來(lái)紅領(lǐng)巾找到了，大紅花還是丟了，回去的路上真害怕老師責(zé)怪，結(jié)果到學(xué)校一看，好多同學(xué)的大紅花也丟了，老師根本沒(méi)責(zé)怪的意思。
此后的又一個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校照樣組織花束隊(duì)。我本來(lái)屬于花束隊(duì)的演員，可排練到節(jié)日的前一天，老師發(fā)現(xiàn)花束隊(duì)沒(méi)有號(hào)手。這支紅色的隊(duì)伍怎么能沒(méi)有號(hào)手呢？于是急急忙找看誰(shuí)能吹響銅號(hào)，結(jié)果我吹響了，便和另外一名同學(xué)成了號(hào)手。第二天表演，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)，不要說(shuō)吹曲子，就是吹響也費(fèi)勁，更多的是拿著銅號(hào)做樣子。正當(dāng)節(jié)目表演需要號(hào)聲的時(shí)候，我倆的號(hào)一個(gè)也吹不來(lái)，區(qū)上的'一位老師在旁邊看著非常著急，狠勁地說(shuō)你們快吹，可我倆就是不會(huì)吹。情急之下，他從我手中奪過(guò)號(hào)，一路吹了好幾段。他把銅號(hào)還給我時(shí)，演出已經(jīng)接近尾聲。
小學(xué)畢業(yè)那年，擱了幾年的花束隊(duì)又要組建，但隊(duì)員已經(jīng)是我們的小弟弟和小妹妹了，原來(lái)教花束隊(duì)的劉老師也去縣上進(jìn)修。臨時(shí)負(fù)責(zé)少先隊(duì)的老師想來(lái)想去，從老少先隊(duì)員當(dāng)中選出三個(gè)，由我和另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)給花束隊(duì)教學(xué)動(dòng)作。結(jié)果隔了幾年，不僅我把原來(lái)的動(dòng)作忘掉了，其他兩位同學(xué)也忘掉了，七湊八湊終于組成一套動(dòng)作。校長(zhǎng)一看感覺(jué)有些靠不住，于是把劉老師又請(qǐng)回來(lái)。他一看我們的動(dòng)作根本不對(duì)，便從頭開(kāi)始教起。我們仨的心里充滿了慚愧。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我再也不是兒童，也不是少先隊(duì)了，但一直很懷念那些年過(guò)的兒童節(jié)。與現(xiàn)在的節(jié)日比起來(lái)，無(wú)論是參與還是失落，無(wú)論是結(jié)果還是小插曲，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，全都很單純卻很激動(dòng)人心，一同變作美好。數(shù)十年如一瞬，轉(zhuǎn)眼步入中年，少年難再，回憶難滅，舊時(shí)光如煙似霧、恍若夢(mèng)里。
童年時(shí)光作文11
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花，陪我度過(guò)那風(fēng)吹雨打，看世事無(wú)常。看滄桑變化�！蓖陼r(shí)的夢(mèng)想，童年時(shí)的趣事不會(huì)忘記，他們永遠(yuǎn)的被我藏在了內(nèi)心的深處。
棉花糖的味道
“第一口蛋糕的滋味，第一件玩具帶來(lái)的安慰”當(dāng)我第一次吃棉花糖的時(shí)候，是一種羨慕、高興、激動(dòng)。記的是在夏天，看見(jiàn)小伙伴手里拿著一個(gè)白的像雪一樣的“球”，然后用一個(gè)木棍插著，看見(jiàn)小伙伴臉上洋溢著燦爛的笑容，便知道它一定很好吃，口水不禁流了出來(lái)，便偷偷的上去搶了一塊放進(jìn)了嘴里。哇！好軟哦！輕飄飄的。當(dāng)我放進(jìn)嘴里的時(shí)候，它慢慢的融化了，甜甜的，讓人戀戀不舍地咽下。而嘴里卻久久充滿著甜蜜的'氣息，接著，我便跑到奶奶身邊哭著吵著要吃棉花糖，可當(dāng)我吃到屬于自己的棉花糖時(shí)，卻感覺(jué)沒(méi)那么甜了。
秋千上的夢(mèng)想
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面”坐在秋千上，張開(kāi)雙手，感覺(jué)自己離天空是那么近，真希望自己能隨即非起來(lái)。小時(shí)候還頗有些幼稚，不懂的家事、國(guó)事、天下事。那時(shí)我有個(gè)夢(mèng)想，只希望自己每天都能坐在秋千上，像公主一樣，每天都可以和天空擁抱，和鳥(niǎo)兒一起飛翔，那是我最快樂(lè)的時(shí)光，最幸福的時(shí)光。秋千上的夢(mèng)想還在延續(xù)著，只不過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再那么單純、幼稚了。
白雪公主的故事
“我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你，你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局”童話里的故事總是美好的并且讓人十分向往，可那永遠(yuǎn)不可能成為真的。小時(shí)侯有一個(gè)習(xí)慣，睡覺(jué)前總讓奶奶講一個(gè)睡前故事。有一天，奶奶給我講了白雪公主的故事，當(dāng)我聽(tīng)到后媽用毒蘋(píng)果把白雪公主毒死之后，“哇”地就哭了起來(lái)。奶奶嚇了一跳，問(wèn)我怎么了，我邊啜泣邊說(shuō)：“白雪公主怎么死了？我好喜歡白雪公主呢！”奶奶聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“傻孫女，我還沒(méi)講完呢！最后啊，王子救了公主，王子和公主過(guò)上了幸福的生活。”我也好想當(dāng)白雪公主呢！心里想著。每個(gè)人都想當(dāng)公主，而肯定也會(huì)有一個(gè)人是王子的！我告訴自己。
我是女生
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛(ài)哭的女生”小時(shí)侯，從來(lái)不愛(ài)和女生玩。衣櫥里找不出一條裙子，一件像女生的衣服。小時(shí)侯的我，和男生一起去搗馬蜂窩，結(jié)果被蟄得渾身是包；我不死心，又和男生一起去打彈弓，結(jié)果被鄰居找到爸爸媽媽?zhuān)嗵澚四棠套o(hù)著我，避免了一頓皮肉之苦。從此，我的衣櫥里出現(xiàn)了裙子，也多了好幾件帶有花邊的緊身衣服。我也開(kāi)始了我的長(zhǎng)頭發(fā)生涯。童年的時(shí)光就這樣匆匆結(jié)束了。
不過(guò)，我還記得我童年的夢(mèng)想，記的我童年的故事，他們永遠(yuǎn)的烙印在了我的心里！
童年時(shí)光作文12
童年，是每個(gè)人都眷戀的時(shí)光，這段時(shí)光在我心目中永遠(yuǎn)都是五彩斑斕，想起這段時(shí)光，心，如浪濤，滾滾而來(lái)；有時(shí)，心，如那明媚的陽(yáng)光，照拂著心靈。想起這段時(shí)光不知不覺(jué)地流下了熱淚…… 我的童年是自由的，在自己的房間里看著書(shū)，畫(huà)畫(huà)，或在窗前看那黃昏的翩翩落葉，看著傍晚天上的一點(diǎn)點(diǎn)星星，是多么自由！多么自在！
童年是勇敢的。還記得我一年級(jí)的牟老師，她待我很好，有時(shí)候她就像我的媽媽一樣給了我很大的勇氣。有一次，我跑步不小心摔了一跤，頭正好碰到了石頭，那鮮血直流了下來(lái)，牟老師看見(jiàn)了，慌慌忙忙地把我扶起來(lái)送到附近的小醫(yī)院。在路上牟老師一邊扶著我一邊說(shuō)：“小潔乖啊，醫(yī)院馬上就到了，要堅(jiān)持住哦！”當(dāng)我的頭包扎好，牟老師還夸我很勇敢，說(shuō)我竟然沒(méi)有哭，而忍受了那么大的疼痛……我很感謝牟老師，當(dāng)時(shí)時(shí)牟老師陪在我身邊才讓我有了勇氣，也感謝牟老師教會(huì)了我很多的知識(shí)。
童年是美麗的。當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉的時(shí)候，冬天邁著匆匆的腳步來(lái)到了。跟著來(lái)的是皚皚白雪，雪花兒漸漸的落在地上，地上就像披了一件白色的紗衣。這時(shí)，只有8歲的我因?yàn)樨澩�，所以就纏著哥哥陪我出去看雪景，哥哥沒(méi)有辦法，只好同意了。我懷著激動(dòng)的心情戴上手套，圍上了圍巾和哥哥來(lái)到了雪地里。雪地的雪上面都印著腳印，有大的，有小的……路邊的小樹(shù)杈上有一些雪，好像冬爺爺給小樹(shù)披上了一件白色的.大衣呢！冬爺爺給小麥蓋上了一層厚厚的棉被。來(lái)到公園里，冬青葉子上積滿了雪，公園里的松樹(shù)就像一棵棵圣誕樹(shù)，非常好看。公園里的空地上非常平，沒(méi)有一個(gè)人踩過(guò)，頑皮的我在上面畫(huà)了許多可愛(ài)是動(dòng)物。不知是誰(shuí)已經(jīng)堆了一個(gè)大大的雪人了……童年的風(fēng)景真美��！
童年是快樂(lè)的。在我不開(kāi)心的一個(gè)晚上，爸爸媽媽為了讓我開(kāi)心就和我玩老鷹捉小雞的游戲。爸爸做老鷹，媽媽做母雞，我就是小雞了。游戲開(kāi)始了，爸爸只用了一秒鐘就把我抓住了，因?yàn)榘职峙艿锰炝�，媽媽和我跑得太慢了。我厥起嘴說(shuō)：“一點(diǎn)也不好玩�！比缓蟀职謰寢層终f(shuō)：“那我們玩捉迷藏吧！”于是，我們又開(kāi)始了捉迷藏。先是爸爸找，我和媽媽藏。我說(shuō)：“我們藏外面吧！”媽媽說(shuō)：“好吧�！卑职謫�(wèn)：“好了嗎？”我們說(shuō)：“好了�！卑职秩颊伊艘槐檎也坏剑换倚�，又找了一遍還是找不到。爸爸唉聲嘆氣地說(shuō)：“我認(rèn)輸了�！蔽液蛬寢尵统鰜�(lái)了。爸爸說(shuō)：“怪不得找不到你們母女倆�！蹦翘焱砩衔艺婵鞓�(lè)。
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。而我們要記住這美好的童年，長(zhǎng)大后再細(xì)細(xì)的品味童年時(shí)的快樂(lè)，真是別有滋味。
童年時(shí)光作文13
在我五彩繽紛的童年世界里，有一次記憶猶新的童年趣事，我不時(shí)回想起來(lái)忍俊不禁。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，那時(shí)候我七歲了，媽媽在周末帶我和弟弟出去溜達(dá)溜達(dá)，路邊上的一群小雞吸引了我們倆的目光，我們快步跑去，哇！真是一群可愛(ài)的小雞！它們?nèi)砻q絨的，像一團(tuán)團(tuán)小雪球，它們搖搖擺擺的走著，嘴里“唧唧”的叫著，真是有種說(shuō)不出的可愛(ài)，可惜，時(shí)間老人已經(jīng)悄悄走過(guò)了中午，我們只得依依不舍地與那群可愛(ài)活潑的小雞們告?zhèn)�別！
在回家的'路上，依然忘不了那群可愛(ài)的小雞們，回家后，愛(ài)耍小聰明的我，忽然在腦海里冒出了一個(gè)想法：家中不是有雞蛋嗎？母雞會(huì)孵雞蛋，我自然也會(huì)有孵雞蛋的辦法，那真是太好了！
于是，我自豪地向弟弟宣布這個(gè)“偉大”的決定，弟弟立即舉手贊成，并提議我當(dāng)“總指揮”；立刻開(kāi)始行動(dòng)。我們就趁媽媽不注意在廚房偷偷拿出了一只雞蛋，然后，拿塑料杯子裝些熱水，最后把雞蛋咕嚕咕嚕地放進(jìn)裝著熱水的塑料杯子里，哈哈！大功告成，我真是太聰明了！弟弟連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊！
拿進(jìn)房間，我和弟弟就目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，興奮地等待雞蛋孵化的那一刻，可淘氣的雞蛋不聽(tīng)話，好像在大聲催促：“快來(lái)給我唱歌！”弟弟于是照著我的辦，他唱歌又跳舞，弄得他滿頭大汗。我閉眼默默地念著：“不管三七二十一，快給我變成小鳩！”這只頑皮的雞蛋比皇帝還真難飼倏呀。不久后，雞蛋已經(jīng)乖乖投降了，冒出了一條裂縫。我和弟弟驚喜極了，真是天助我也！雞蛋的想法一切盡在掌握之中。
直到晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，為了不讓雞蛋著涼，我絞盡腦汁，終于想到用熱毛巾做成雞窩，讓他和我安心地睡一覺(jué)。
睡時(shí)，連夢(mèng)里的主演也是一只雞，不知不覺(jué)天亮了，我一起床，就來(lái)看雞蛋。咦，奇怪了？雞蛋呢？難道我睡著時(shí)不經(jīng)意間碰到在地上了嗎？然后那雞蛋就偷偷溜走，之后……我不敢再往下想了，馬上小聲叫救援——弟弟。我們?cè)诰o急之中尋找雞蛋失蹤的下落，可找了很久，也看不到一點(diǎn)蛛絲馬跡，這可把我們急壞了。弟弟卻不小心碰到正熟睡的媽媽?zhuān)瑡寢屝蚜耍瑔?wèn)我們?cè)趺戳�？我吞吞吐吐地說(shuō)：“雞……雞蛋逃走了，嗚嗚——。”我傷心地哭起來(lái)，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“那雞蛋的事，我已經(jīng)知道了。市場(chǎng)里的雞蛋是孵不出來(lái)的，這得要靠母雞下的蛋是受精的，許多事還要你們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我破涕為笑，弟弟也跟著笑了起來(lái)，整間屋里充滿歡笑，充滿童年的快樂(lè)！
這件事將成為我童年的一朵浪花，為童年留下耀眼的痕跡！我在童年的歲月里，慢慢長(zhǎng)大。
童年時(shí)光作文14
童年的我啊，你在何方？
深夜里，校園好寂靜。我獨(dú)自坐在籃球桿下，凝望著遼遠(yuǎn)的天空。那黑色的天幕上滿天的星斗在熠熠閃爍。此時(shí)，我的內(nèi)心在吶喊，不是在為我喜歡的球星助威，而是在呼喚我還沒(méi)走遠(yuǎn)的童年。
我今天剛剛過(guò)完十五周歲的生日，可是我并不高興。今年我就要參加中考了�，F(xiàn)在我的壓力特別大。如今的我就像一個(gè)壓力鍋，被別人塞住了閥門(mén)的壓力鍋。我已經(jīng)瀕臨崩潰的邊緣。面臨中考的我，讓學(xué)習(xí)、考試壓的透不過(guò)氣來(lái)。我的每根神經(jīng)都處在高度的緊張中。父母怕我稍有松懈，飯前飯后千叮嚀萬(wàn)囑咐；任課老師也擔(dān)心我稍有驕傲，課前課后上課時(shí)，不斷給我加壓。我真希望有孫悟空的七十二般變化，那么就能扛得住這中考前的五行大山了。我一直認(rèn)為做對(duì)數(shù)學(xué)題最難，現(xiàn)在我才真正體會(huì)到，原來(lái)沒(méi)有壓力才是最難的！
童年的我，仍包藏在我的軀體里，還是已經(jīng)消亡？每天 凌晨，那無(wú)情的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒。我揉揉惺忪的睡眼，從床邊拿起好似千斤重的輔導(dǎo)書(shū)，在睡意朦朧中“啃”。有好幾次，我抵抗不住睡意的誘惑，不知不覺(jué)縮進(jìn)了被窩里。常常，室友們匆匆起床的聲音再次叫醒我，我只好以最快的速度穿上衣服，來(lái)不及疊好那還有暖意的被子，抱著大大小小的書(shū)本，沖向教室。
課堂上，我得打起十二分的精神，集中精力聽(tīng)講，義無(wú)反顧做練習(xí)。我們沒(méi)結(jié)束課程的學(xué)科講的比什么都快。已經(jīng)結(jié)束的學(xué)科，老師發(fā)下的練習(xí)題比什么都多。現(xiàn)在我才真正體會(huì)到了學(xué)海無(wú)涯�。∥覀�?cè)跁?shū)的海洋中迷途，在題的海洋中掙扎，不知何時(shí)能浮出海面！
課間教室外依然喧鬧，那是低年級(jí)的學(xué)生；體育課操場(chǎng)上有許多孩子在打籃球，那是我的.學(xué)弟學(xué)妹。我就像一只關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了翱翔天空的快樂(lè)和輕松。
放學(xué)后，我走在曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上，路還是那條路，天還是那么的藍(lán)，同行的還是往日的伙伴，可感覺(jué)已沒(méi)了往日的感覺(jué)。揮之不去的倦容總籠在我們還很稚氣的臉上，期望的重壓一直壓在我們還很稚嫩的肩上。往日里的歡聲笑語(yǔ)已銷(xiāo)聲匿跡了。
童年的我既然已經(jīng)逝去，為什么我們并沒(méi)有死在一起？童年的我，你是那么快樂(lè)，沒(méi)有長(zhǎng)大的壓力和煩惱�？梢栽谇驁�(chǎng)上盡情揮灑，在田野里放聲高歌。你一向鄙視女孩的規(guī)規(guī)矩矩，多愁善感，你從來(lái)就是無(wú)拘無(wú)束，大大咧咧�？涩F(xiàn)在的我也變得傷感滿懷。
童年的我，請(qǐng)告訴我，我怎樣再回到有你的日子？如今，我時(shí)時(shí)用心在祈禱，企盼無(wú)淚、無(wú)愁、無(wú)壓的你回到我身邊；有笑、有歌、有輕松的你再來(lái)約我同行。
此時(shí)，我的憂傷彌漫在無(wú)邊無(wú)際的黑夜里。天空中，一顆流星劃過(guò)，亮得刺眼，那是留在我心中的童年！我真想放開(kāi)喉嚨大喊：讓我在自信，自由，活潑，快樂(lè)中求知；讓我在真誠(chéng)，互助，希望中學(xué)習(xí)吧！
童年時(shí)光作文15
追憶童年時(shí)光 歲月流逝，往事回眸，留給我的是一縷縷情愫，時(shí)常縈繞在我的胸懷，時(shí)空的年輪已然清晰，仿佛一幅珍貴的畫(huà)面鎖進(jìn)我的心靈里。 童年的我是在A市的一所小學(xué)校里度過(guò)的，那里是我童年生活過(guò)的地方，也是伴隨過(guò)我童年成長(zhǎng)的縮影。小學(xué)校不算很大，但功能完善。在這所小學(xué)校里，人與人之間處處充滿著一種和睦、溫馨、融洽，多姿多彩的童年生活時(shí)常夢(mèng)牽著我，去追尋人生的夢(mèng)境。
步入校園，走過(guò)一條青磚鋪成的小道，穿過(guò)校園里僅有的一座小禮堂，坐南朝北的四方院子，左右兩邊是教室，院子的路面用青磚和鵝卵石鋪成，兩棵建校時(shí)栽下的梧桐樹(shù)挺拔聳立，院子對(duì)面是我家居住的地方，屋子面積不算大，但房間布置得雅致簡(jiǎn)樸。那時(shí)，父母的工資收入不高，日子過(guò)得精打細(xì)算，教書(shū)育人的父母對(duì)子女的管束挺嚴(yán)格的，不允許我們?nèi)旧弦唤z一毫的惡習(xí)，純真的童心使我明白了許多做人、做事的.道理、修養(yǎng)、信念、準(zhǔn)則，那時(shí)家境雖清貧，但生活過(guò)得還算充實(shí)。
在這所小學(xué)校里，許多人都給我留下過(guò)難忘的印象，在我的童年記憶中，有這樣一位憨厚、年長(zhǎng)、可尊的長(zhǎng)者，師生們親昵地稱(chēng)謂他“喬大爺”，歲月的年輪使他留下絲絲白發(fā)、臉上刻下許許皺紋，詮釋了他人生旅途中的磨礪與艱辛，坎坷艱難的生活鑄就了他樂(lè)觀堅(jiān)韌的性格，校園里無(wú)論誰(shuí)家有個(gè)大事小事，他總是送去一片溫情和關(guān)愛(ài)。從這位老人身上使我看到了做人于善、做事于情、寬待別人、和睦為貴的良好品行，在這位老人的內(nèi)心世界里，見(jiàn)不到現(xiàn)在社會(huì)上人與人之間那種勾心斗角、爾虞我詐、道德倫喪、工心于計(jì)。純真的童心使我看到了一位清貧、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、慈祥的老人，他的人格、品行在我的心靈深處綻放。
每當(dāng)清晨，當(dāng)師生們步入校園時(shí)，都會(huì)見(jiàn)到老人忙碌的身影，為花草樹(shù)木修枝剪葉，校園里四季芬芳的花朵、青草綠葉在老人的呵護(hù)下，把校園點(diǎn)綴得婀娜多姿、清香宜人。每當(dāng)雨雪的天氣，老人都會(huì)撐起一把雨傘，為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨，護(hù)送學(xué)生們步入教室，老人雖身份卑微，無(wú)高深文化站在講臺(tái)上授業(yè)，但他所從事的職業(yè)同樣令人尊敬。老人一生生活簡(jiǎn)樸，一日三餐粗茶淡飯維持清貧的日子。同時(shí)，他用真誠(chéng)和愛(ài)心鑄就著自己做人、做事的信念和準(zhǔn)則，留給別人的是無(wú)私、友善和溫情，受到師生們的崇敬和愛(ài)戴。 隨著城市建設(shè)步伐的加快，現(xiàn)在的小學(xué)校已不復(fù)存在了，我小時(shí)候居住過(guò)的小學(xué)校在這古老的城市中漸漸消失，而今一幢幢功能完善的住宅小區(qū)在小學(xué)校原址上聳立而起，綠樹(shù)掩映，草坪如茵，優(yōu)雅潔凈的環(huán)境給人們的生活帶來(lái)溫馨和舒怡，取而代之的將是一個(gè)嶄新的天地。但童年時(shí)我居住過(guò)的小學(xué)校，那種人與人之間的和睦友善、互助關(guān)愛(ài)、信任理解、溫馨和諧將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈里，難忘終身。
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