- 秋_小學(xué)生五年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
秋小學(xué)生五年級作文（精選54篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的秋小學(xué)生五年級作文，希望對大家有所幫助。
秋小學(xué)生五年級作文 篇1
秋天悄悄的來到了人間，用他隨身佩戴著的魔術(shù)棒，裝扮的大地，使秋天更加美麗。
秋姑娘來到田野用他的魔術(shù)棒是田野一轉(zhuǎn)眼間變成了一片金黃的`谷田。一陣微風(fēng)吹來，古田一起一伏的使我仿佛置身于一個金色的海洋之中。古琴的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓上開滿了一朵朵金色的花，勤勞的小蜜蜂，正在一邊唱歌，一邊采蜜。
一瞬間，又來到了樹林，秋姑娘拿起魔術(shù)棒，鄭樹林頓時變成了色彩繽紛的世界。楓葉紅了其他的樹葉都變成了黃色的，落了下來。只有柏樹還“穩(wěn)操勝券”，一直保持自己的樣貌，永不脫落。
接著，秋姑娘來到了充滿歡聲笑語的校園，用神奇的魔術(shù)棒使校園美麗迷人。校園里的小草是那么的綠。一陣秋風(fēng)吹過，大樹“沙沙沙”作響，葉子隨風(fēng)飄下來，好像彩蝶在空中飛舞。蔚藍色的天空，秋高氣爽，幾朵雪白的云彩，慢慢的飄過校園上空，不愿離去，好像對這美麗的校園秋色所迷戀。
秋天，你不僅是我的最愛，還是世界最美麗的季節(jié)！
我愛秋天！
秋小學(xué)生五年級作文 篇2
小朋友，你知道秋天是什么顏色嗎？快來跟著我的家人去大自然尋找答案吧！
爸爸說：“秋天是紅色的。你看，蘋果樹上結(jié)出了紅彤彤的果子。有的高掛枝頭，大大方方的展示自己，有的卻羞答答地躲在葉子里，像在和我們玩捉迷藏。還有那火紅的楓樹林，一片片葉子像一個個小太陽，充滿生機，散發(fā)著光芒�！眿寢屨f：“秋天是金黃色的。你看秋風(fēng)吹過草坪，小草變黃了，樹木也穿上了黃色的睡衣，田野里金黃的'稻子壓彎了腰，稻谷染上了金燦燦的頭發(fā)，像一個個可愛的洋娃娃。”外婆笑著說：“秋天是白色的。那又白又軟的云朵真像一只可愛的大白兔哩！”外公聽了卻悶悶地說：“沒有了藍天何談云朵？所以我認為秋天是藍色的。”
我看了看爸爸說的果子；瞧了瞧媽媽說的草地；又抬頭望了望天空，最后想了想說：“秋天是彩色的！你們看，紫色的葡萄、青色的河流、棕色的樹枝、橙色的柿子、綠色的松樹、粉色的桃子… …“聽完我的話，全家人拍手稱贊。
我想，只要我們好好保護大自然，用心感受生命之美，無論是秋天還是四季，都會是彩色的，你說對嗎？
秋小學(xué)生五年級作文 篇3
此刻，按照以往的約定，秋姑娘就快要來到我的身邊，我早已準備好。今年我決定給秋姑娘一個驚喜，主動去找她。
我先去了稻田，看到黃澄澄的稻穗，風(fēng)一吹過，它就不停的擺動，好像在歡樂的跳舞。遠遠望過去，整的稻田像鋪上了一張金光閃閃的地毯。一個個稻穗鼓著大肚子，漲的像要破裂似的，一陣風(fēng)吹來，便掀起一陣陣金色的波浪。
我又來到了果園，一個個紅通通的蘋果掛滿枝頭，好像是一個個小燈籠。黃澄澄的鴨梨擠在一起，仿佛是一個個小娃娃笑開了花。還有紫晶晶的葡萄，東一串西一串像紫寶石掛在枝頭。
我又來到了花園，花園的菊花可漂亮了：有的像一個害羞的`小女孩，遲遲不敢抬頭；有的像一位活潑的小男孩，昂首挺胸，享受著陽光給它的力量；還有的像一個可愛的小嬰兒，在風(fēng)雨來臨前，緊緊依偎在它媽媽的懷抱里……
終于，我在花叢的深處看見了秋姑娘，她手上拿著花環(huán)，和我走向了秋天的下一站。
秋小學(xué)生五年級作文 篇4
我愛我的故鄉(xiāng)，更愛這故鄉(xiāng)的秋。
莊稼人忙完了收割與耕種，大地與天空都安靜了下來，這一顆，我仿佛才看見故鄉(xiāng)真正的秋。
耕種后的田地，一眼望去，沒有春天般的青翠沉醉，沒有盛夏的熱情奔放，也沒有寒冬雪后的圣潔，但這秋中，四處彌漫著新翻過的泥土清香，在秋的土地下，孕育著的是無數(shù)新生命。
黃葉，隨秋風(fēng)輕輕飄落，覆蓋林間的小路一層又一層，輕踏之上，柔軟而厚實。路旁，那一排排光禿禿的楊樹，在脫下盛裝之后，雖殘留一絲抹不去的滄桑，但在我眼中，它是那樣的挺拔，莊嚴，真實的立于秋色之中，平靜地釋放內(nèi)心最真摯的熱情。
池塘中的.水漸漸涼了，那是一種平靜清爽，通透的清澈。蓮花敗落，蓮葉枯萎，只有那蓮莖灑落在河底淤泥，似乎讓這秋憶起它一直都在。
故鄉(xiāng)的秋如此靜謐，安閑，秋忙之后，家鄉(xiāng)的青壯年都外出打工，留下的是老弱婦孺。老人們談古說今的聊著，婦人們走家串門的笑著，孩童們嬉戲玩耍，聽不見鳥鳴，聽不到蛙聲，只留下樹葉沙沙響，不時地傳來幾聲狗叫，響亮而清脆，卻也驚醒不了沉睡的夢中人。腳步那樣快，寂靜的秋暮降臨，夜來了。
難以割舍無窮無盡的感動和想念，我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的秋……
秋小學(xué)生五年級作文 篇5
秋天是我眼中四季最美麗的季節(jié)。雖然它不像春天那么綠，但它并不像夏天那么活潑；雖然它不像冬天那么白，但它讓人們忘記了沉浸其中。走進公園是一個黃金世界。葉子是金色的，草坪是金色的，湖面是金色的。池塘邊的金葉像金船一樣在風(fēng)中飄落在湖面上。
當(dāng)我看到這一幕時，我的腦海漸漸浮現(xiàn)出一個美麗的幻想：葉子在秋天被賦予了生命，然后穿上金色的.外套，在空中跳舞。當(dāng)他們到達水中時，他們高興地跳上了水上芭蕾舞團�；▔系拿倒搴途栈ú挥勺灾鞯鼐`放著像小女孩一樣的花朵，來看他們的人也給他們帶來了快樂的微笑。草地也被金色的新衣服所取代，盡管它們在秋天仍能感受到它們的活力。秋天，松樹仍然是綠色的。綠色已經(jīng)成為他的象征性顏色。這是他三個朋友中的一員。秋天使一切都活下來了。在這個金色的世界里，只要你注意抓住美麗的時刻，你就會看到美麗而美妙的世界。他會讓你忘記沉浸在里面。
秋小學(xué)生五年級作文 篇6
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡寒風(fēng)陣陣的冬天，但我卻喜歡那天高云淡的秋天。
在秋天里，我走進了家鄉(xiāng)的濱河公園。首先映入眼簾的是一塊巨大的觀景石，它寬大約三米，長大約五米，巨石上面的紋路像波濤洶涌的大海，也像一個黑灰相間的怪物。
與觀景石擦肩而過，便看見了一顆顆火紅的石榴樹。我們輕輕搖動樹干，一片片樹葉紛紛飄落，像一只只蝴蝶，翩翩起舞。在低頭往地面上看，粉紅一片，像鋪上了一條粉色的`地毯，既好看又好玩。
在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們不覺走到了女貞子林。那一堆堆，一叢叢，一簇簇的女貞子果，像一串串水靈靈的紫葡萄，再加上旁邊的一片片小綠葉，真是再美不過了！
走過一條條石子路，我們跑到了松樹林。老師允許我們?nèi)ゲ杉晒�、樹膠。本想著能找到一顆松果做紀念就很不錯了，幸運的我卻找到了兩顆小松果，還在樹上發(fā)現(xiàn)了一塊塊樹膠，我把它們?nèi)∠聛砑毤氂^看，只見那膠晶瑩剔透，像極了翡翠。
最后我們挽起袖子，把手浸在冰涼的河水中。小河清澈見底，在水中扔幾塊石頭，河面便濺起了陣陣漣漪。河邊有一堆蘆葦，雖然河水依然清澈，但蘆葦已經(jīng)枯黃。
她不像春天那么靈動，也不像夏天那么熱情，更不像冬天那么羞澀，金黃的秋天，別有一番韻味。
秋小學(xué)生五年級作文 篇7
一年一度的中秋節(jié)又到了。我問自己：“中秋節(jié)，我渴望什么？”我渴望爸爸能回來和我們團圓。
中秋節(jié)的這一天，媽媽準備了許多月餅。家人早早地聚在一起，享受著團圓的天倫之樂。突然，電話響了起來，我連忙跑過去接電話。原來是爸爸，爸爸說：“兒子，今天是中秋節(jié)，天氣不好，汽車誤點，我可能回不來了”爺爺坐在椅子上發(fā)呆，許久，他自言自語地說：“雖然兒子很少回家，但廠里也非常需要他。”爺爺?shù)臏I水順著臉頰流了下來。爺爺對爸爸的思念盡情地表達出來。我無法感受到爺爺?shù)倪@份愛到底有多深，我更無法估量他的這份愛值多少，也許是無價之寶。
時間在一分一秒地過去，我有些忐忑不安。全家人都圍著圓桌前靜靜地等待。一個電話打破了這種寂靜，我接起電話問：“爸爸，是您嗎？”爸爸說：“是的”“你到哪里了？”爸爸說：“今天我不回來了，廠里有客人，祝你們節(jié)日快樂�！�
媽媽把桌子抬到院子里，放上月餅。到了晚上，我們邊吃月餅邊賞月。這個中秋節(jié)爸爸沒有回家，我過的'很不開心。
我希望明年的中秋節(jié)爸爸能和我們團圓，了卻爺爺?shù)男脑�。我盼望著下一個中秋節(jié)的到來。
秋小學(xué)生五年級作文 篇8
秋天到了，天空藍得像一塊透明的藍玻璃；一群大雁往南飛，它們排成一個大大的“人”字，有章法的飛著。
公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套，秋風(fēng)吹來，楓葉像許多漂漂亮亮的蝴蝶，從樹上紛紛揚揚地飄落下來；柳樹和梧桐樹阿姨也脫去了綠罩衫，換上了黃外套；松樹爺爺卻還穿著綠罩衫；菊花姐姐正迎著秋風(fēng)開放；地上的.小草東一塊，西一塊，不像春天那樣茂密，也不像夏天一樣碧綠；旁邊的池塘里，荷花妹妹早已消失了；來到公園里游玩的小朋友，都穿上了毛線衣。
果園里，果實累累。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。
田野里，小青菜穿著草綠色的軍裝，樣子挺神氣；菜花在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉；最有趣的要數(shù)大豆了，在豆莢里伸出圓圓的小腦袋向外望；一望無邊的稻穗像大海的波浪，時起時伏。
啊!金色的秋天，我愛你!因為你給人們帶來了豐收的歡樂。
秋小學(xué)生五年級作文 篇9
盼望著，盼望著，西北風(fēng)呼過，秋天的腳步近了。
一切都像剛剛喝醉了酒的模樣，發(fā)狂地搖擺著。楓樹搖擺著，杏樹搖擺著，秋谷也搖擺起來了。
蘑菇悄悄地從土里冒出來，蓬松的，光滑的。樹林里，園子里，一簇簇一叢叢滿是的。站著，趴著，舒展下身體，伸個懶腰。樹葉做成的“毯”軟軟的，蘑菇也柔柔的。
小麥、高粱、大麥，你爭我搶，我搶你爭，都結(jié)滿了谷物。紅得似火，黃得像金，“稻谷海”中帶著香味，閉上眼，稻穗上仿佛已滿是稻粒。成群的農(nóng)民開心地收割著，田里已是一片歡樂。
“荷葉已無擎雨蓋“，沒錯，池塘里的荷葉已失去了夏日的`光澤。取而代之的是那些隱蔽的小蓮蓬。
風(fēng)是最尋常的，一刮就幾分鐘，可別怒，看，風(fēng)婆娑把成堆的落葉卷走了；瞧，她把果實直接吹到了農(nóng)民伯伯的果籃里。
傍晚時分，天漸漸黑了，小孩也活躍起來。大街小巷，每家每戶，老老少少。有的挑促織，有的打太極拳，喲肚餓跳廣場舞。大家各忙各的，一派希望、和諧！
秋天像工人們，辛勤奉獻著，貢獻著。
秋天像健壯的中年人，有著堅強的毅力大步向前。
秋小學(xué)生五年級作文 篇10
秋姑娘踩著輕快的腳步，悄悄地，悄悄地走近了。她經(jīng)過綠色的草地，草地瞬間被秋姑娘染成了橙黃色，到處都是景色宜人，一派豐收的喜悅。
空中，大雁嘎嘎叫著向南方飛來，它們排成人字形，領(lǐng)頭雁在前面飛著，帶著它的伙伴們飛過無數(shù)座山和數(shù)不清的河流。每當(dāng)這個時候，地上的孩子們抬頭觀看就會歡呼：“大雁來了，大雁來了！”
秋姑娘也是花草的使者，她一來，各色花草都一展風(fēng)姿。黃色的菊花、紫色的迷迭香，白色的鳳尾蘭，還有紅色的孔雀草等等。不僅是這些花，美麗的落葉也來湊熱鬧了，黃色的銀杏樹葉在空中翩翩起舞。楓葉也不甘示弱，她請秋風(fēng)跟自己配合，當(dāng)楓葉快觸到地上時，秋風(fēng)伯伯猛地吹一口氣，楓葉便直沖云霄。地上的小花小草也歡快地扭著腰，和楓葉一起陶醉在美妙的秋風(fēng)中。
秋天不只是景色宜人，她更是農(nóng)作物收獲的好季節(jié)。水稻、高粱、大麥、小麥都豐收啦，孩子們喜歡的水果：紅彤彤的蘋果，紫盈盈的葡萄，甜蜜蜜的`哈密瓜。一堆堆五彩繽紛、飽滿豐碩的果實讓人應(yīng)接不暇、滿載而歸。
啊，秋天是多么美麗的季節(jié)。收獲勞動的成果，再播灑下希望的種子，盼望一年又一年的豐收景象！
秋小學(xué)生五年級作文 篇11
走出門，就與清風(fēng)撞了個滿懷，發(fā)絲隨著風(fēng)飄動起來。我不禁打了一個寒噤，下意識地更加摟緊了衣服，哦！秋，你來了。
秋風(fēng)從枯樹上拽下一片片發(fā)黃的樹葉，寄往世界的每一個角落。哦，那是秋的信兒。秋風(fēng)忽而溫順可愛，惹人油生喜愛之情，它以柳絲飄拂般的溫柔輕拂人面，細雨滋潤般的體貼深暖心扉，忽而像一個撒野多變的狂想者，以排山倒海般的嗚嗚呼號與驚天動地般的轟轟呼嘯，令人生畏。��！秋風(fēng)，我喜歡你的性格，如此地灑脫，如此的鮮明，如此的豪放。樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。
秋雨不像春雨那樣絲絲點點，揉揉綿綿，也不像夏雨那樣急促猛烈以及轟轟烈烈，她比他們都顯得更加成熟，她化作點點音符，粒粒斷線珍珠，活蹦亂跳，跳進了人們的心田，蹦出了豐收的喜悅，將金色的秋天洗得更加耀眼。那叮咚——叮咚的響聲，譜成一首歡快的樂章，云兒是指揮家，風(fēng)兒是伴奏者，哪位音樂家能演奏出比這更優(yōu)美的'樂音？
秋天的色彩沒有春天那樣繁多，使人應(yīng)接不暇，也沒有冬天的單調(diào)，秋天的藝術(shù)家調(diào)出金黃色的顏料，繪畫出金色的麥浪，黃色的落葉，燦爛的菊花，耀眼的目光……
秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。秋！歡迎你的來臨。
秋小學(xué)生五年級作文 篇12
秋風(fēng)送走了炎熱的夏季，帶來了一絲絲寒意，這幾天都連綿不斷地下著秋雨，終于今天放晴了，我跟隨著媽媽來到大自然中。
首先進入我眼簾的是那一棵棵粗壯的樹，我看見以往茂盛的梧桐樹這時已變得光禿禿了，平時向我們招手歡迎的樹枝也仿佛變得僵硬了一些，又仿佛正準備向寒冷挑戰(zhàn)呢！看著那樹枝我情不自盡的說：“秋天是棕色的�！睕]等我說完突然一陣秋風(fēng)襲來，刮起了地上的灰塵，刮得我們不由縮了縮脖子，也刮得那發(fā)黃的樹葉像蕩起秋千一樣，一搖一擺地跌落了下來，如黃蝴蝶一般，輕輕落地，卻鋪上了一層金色的。我又心喜若狂地說：“秋天是黃色的'�！蔽覀円宦纷咭宦酚^賞秋姑娘給我們送來的美景，走著走著看見了四季常綠的松柏，它們就像堅強不屈，一年四季堅守著崗位的士兵一樣守著大自然，在這黃葉滿地的秋天里，松柏真是給秋天添了綠意。我又興奮地說：“原來秋天是綠色的�！蔽蚁耄嚎隙ù笞匀焕餂]有什么樹了吧！一轉(zhuǎn)眼我就看到了一團火，我一側(cè)身，哦原來是秋季獨紅的楓樹，它也給美麗的秋天添加了一幅美麗的景色，我說：“秋天是紅色的。”……
這秋天的顏色真是讓人難以猜測，秋天就是一個五彩繽紛的季節(jié)，在這收獲的季節(jié)里，人們收獲著希望，收獲著快樂。
秋小學(xué)生五年級作文 篇13
“嘩嘩嘩”枯黃的樹葉都從樹上飄下來了，遠遠望去，那一片片紅楓猶如一只只飛舞的花蝴蝶，那海面是寂靜的，只有那海水拍打著岸邊的礁石，嘩嘩作響，就像一曲優(yōu)雅動人的歌曲。
柔和的海風(fēng)吹拂著人們的臉龐，使人心曠神怡！�。∵@是秋姑娘來給我們傳達秋來到的消息呢！
金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象：棉花似白雪，沉甸甸的谷穗頻頻點頭，顆粒飽滿的高粱紅似火……
秋天，正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅，那么大方，充滿生機，叫你不能不刮目相看，特別是那濃郁的幽香，熏得人神魂顛倒。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引人們。我愛中秋節(jié)夜晚那皎潔的'明月，我愛公園里迷人的菊花，我愛看排著整齊隊伍的大雁南去，我愛清澈的河水，輝映藍天，更愛看那珍珠般的谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
我愛美麗的秋天，我愛豐碩累累的秋天。
秋小學(xué)生五年級作文 篇14
路邊的垂柳漸漸顯得稀疏，白亮亮的陽光下的風(fēng)漸漸變得蔭涼。夏季那多多的月季，現(xiàn)已是殘花敗績。天空不再風(fēng)云變化萬千，只是灰藍灰藍的。在秋季里，一切都是那么令人容易生出一絲對過去的懷念。
然而我卻這么喜歡衡中校園的秋。
校園的秋有它獨特的韻致。
朝思暮想，寒窗苦讀，我來到衡中的`校園。趕上這秋，我感到的不是秋的簫瑟，而是春華秋實。
我愿意笑面秋天。因為秋天還有明凈高爽的藍天，淺淡悠閑的白云；因為秋天還有蘆花飛白，楓林染赤的景致；因為春華秋實，滿眼收獲我們的汗水；它不是憑欄憑吊，而是“我言秋日勝春朝”的高致……我愛秋的校園，還因為這兒總是朝氣蓬勃的同齡人的腳步。我們永沒有秋幕沉沉的蕭瑟，我們會用詩情與笑臉將秋之景感染為美麗的圖案。
初到衡中，十幾歲的我忽然感到成熟。我愿意靜靜地觀看我的周圍。秋天，我相信，也應(yīng)該有一顆寶石般冷靜的心。堅守沉靜之心，利用這個季節(jié)獨有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！我愿意站在衡中校園之巔，去感受這個季節(jié)的神圣。
看那隨風(fēng)飄落的秋葉，我感到我的精神在這兒升華。
我愛衡中校園的秋天。
秋小學(xué)生五年級作文 篇15
站在小區(qū)的道路上，葉子被風(fēng)吹得發(fā)出“嗖嗖”的聲音，看著空無一人的小區(qū)，心里也是空空的，夏天柳樹本是綠幽幽的，風(fēng)一吹，像姑娘的'頭發(fā)一樣，可是現(xiàn)在樹葉黃黃的，風(fēng)一吹就掉落了幾片，不像夏天的風(fēng)一吹，滿臉享受，可現(xiàn)在風(fēng)一吹，很想落下淚珠。
草也變得黃黃的，踩上去，聽見了吃薯片一樣的聲音。顏色變成了枯竭的地毯。這不就如同考完試的你嗎？考過了皆大歡喜，考不過就繼續(xù)努力。
小區(qū)的流浪狗，汪汪汪的叫著跑了出去，看著它們真可憐，這不就如同那些流浪漢嗎？夏天，春天隨便找一個地方就可以休息了，可是秋天，冬天來了，天氣慢慢變冷了，晚上它們在哪里過夜呢？秋天來臨之時，一片落葉落到了我的書本上，樹說：這是失去；風(fēng)說：這是贈與；葉說：這是奉獻；我說：這是思考。
每經(jīng)歷一次秋，就意味著經(jīng)歷了生命的一次升華，也在變相的續(xù)寫著生命的永恒，譜寫著生命的樂章……
秋小學(xué)生五年級作文 篇16
一年四季，有春，夏，秋，冬，四個季節(jié)。其中秋天，是我最喜歡的。
秋，是一個美麗的姑娘，她悄悄的來到了這里，為我們送出涼爽的金風(fēng)，摘下一片葉子，想讓我們知道，秋天來了；她悄悄的告訴大雁們，秋天來了，快快飛往南方去；她走到田野里，正在和稻子們捉迷藏，稻子們笑彎了腰，又跑去和高粱們玩猜謎，高粱們樂紅了臉。她又跑到了果園，正在和它們玩游戲呢！
我也想和秋做好朋友，我想她可能在校園里和小伙伴們玩游戲，于是，我就來到了學(xué)校，剛到了校門口，秋就和其她的小伙伴們來迎接我了，我非常的開心，高興，表示我滿心的愉快。真的好想馬上就融入到其中，和她們一起快樂的玩耍。走到校園里，小花，小草，小樹，和一些極小的小動物們，她們好像都在看著我，并且，圍在我的面前，好像都在說快來和我玩吧，快來和我玩吧，一個個爭先恐后的說著，好不熱鬧！但是我什么也聽不下，然后悄悄的.走了……
我走著走著，不知不覺就來到了一個地方，那里有許多的楓葉樹，我隨意的看了看，看到了一棵樹的那些葉子，就仿佛二月的紅花，讓我不禁想到了杜牧寫的一首詩中的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽易罂纯�，右看看，好像是這棵樹的葉子紅，再看看，又好像是那一棵樹的葉子紅，有一個說：肯定是我長的好看。還有一個說：才不是，你還沒有我好看呢……經(jīng)過他們的一番爭吵，我說你們說的都不對。“那你說，到底是誰最好看呢？”她們異口同聲的說。我覺得，你們大家才是最美的，大家，全都是！
秋，你是世界上最獨一的！
秋小學(xué)生五年級作文 篇17
一年四季，春天有它生機勃勃的特色，夏天有它萬物蔥蘢的特色，冬天有它雪花飄零的特色，而秋天，有著它碩果累累的特色，今天，我就要和大家一起來欣賞秋的美麗！
俗話說。一葉知秋，枯黃飄落的樹葉就像是秋姐姐寄給我們的信，這樹葉上寫著：秋天來啦！秋天是個多么美好的季節(jié)，雖然萬物都已經(jīng)開始枯落，但是飄散在空氣中的水果成熟的味道，莊稼成熟的味道，是多么讓人心曠神怡，神清氣爽。
秋天帶給我們的不只是莊稼和水果的`成熟帶給我們的喜悅，而是帶給我們一個全新的，美麗的世界。
初秋，馬路兩旁的楓樹已經(jīng)開始變黃了，再過上幾天，楓樹葉已經(jīng)開始變紅，這讓我情不自禁的吟起：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！這千古名句，詮釋了一個滿是秋意的時節(jié)，
當(dāng)我們走進自己的校園，那煥然一新的景色，一定會讓你大吃一驚，因為秋姐姐是一個藝術(shù)家，她把整個世界都變得和往常不一樣，她讓整個世界都洋溢著她的味道，她把你的校園變得比往常更加美麗。
校園里，一切都是那么新奇，一切又都是那么熟悉。還是那座充滿學(xué)識的教學(xué)樓，還是那熟悉的老師，熟悉的同學(xué)；但不同的是，學(xué)校里滿是秋意，到處都充斥著秋姐姐的身影。我們校園里的柳樹，春天他抽出新鮮的枝條，盡情綻放的屬于她的風(fēng)采，到了秋天一切都變了，她雖然已經(jīng)開始枯黃，但是又奮盡全力的抵抗著，雖然已沒有了蓬勃的生命力，但是也給人一種美感，令人稱奇，不得不佩服“秋”真是一位充滿才華的藝術(shù)家。
秋！你真厲害，你把整個世界都變了！秋！你真美麗，你隨處可見的身影就足以可以證明這一點！秋！你真善良，每到屬于你的秋季，你并會給付出勞動的農(nóng)民一個又一個開心的笑臉！
我愛你，秋！
秋小學(xué)生五年級作文 篇18
一年中有四個季節(jié)，它們分別是：春天、夏天、秋天和冬天。春天是一個溫暖的季節(jié)，在春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香；夏天是一個炎熱的季節(jié)，我們一般吃冷飲；秋天是豐收的季節(jié)，我們可以吃到美味的水果；冬天是寒冷的季節(jié)，我們一般在家里開空調(diào)，看電視。其中，我認為秋天是一年四季中最好的季節(jié)，接下來我就和你們說說我為什么認為秋天是一年四季中最好的季節(jié)。
秋天是美好的，一切都是美好的。在秋天，田野里都是金燦燦的稻穗，美麗極了。
剛進入田野，你一定就會被眼前的美景所折服。剛進入田野時，看到的一定是一片高高的、連綿起伏的山。你只要一爬上山，就能看到一望無際、美如仙境的田野，也能看到那最顯眼的東西——金燦燦的稻穗�？吹浇馉N燦的稻穗，你一定會近距離的去看看這些稻穗。它們是那么的美麗、漂亮。個個都像未畢業(yè)的中學(xué)生，有的高的離譜；有的矮的夸張……
你們看到的'是一片片金燦燦的稻穗，可是你們不知道這些稻穗的背后有多少辛勤的汗水�。∧銈儾恢溃谶@些稻穗還沒有成熟的時候，農(nóng)民們是那么地辛苦。每天都早早地起床，跑去田野里干活，一干就是四五個小時，還不肯離去。這可想而知是多么的辛苦啊！
其實呢，秋天的校園的風(fēng)景也是美不勝收的。那亭亭玉立的柳樹、堅韌不拔的松樹……肯定會令你大開眼界，你堅韌不拔的松樹像個嚴厲的軍人在守護我們的學(xué)校；那亭亭玉立的柳樹像個害羞的小姑娘正在洗頭發(fā)。
秋天里美麗的風(fēng)景還有果園，那里的水果個個都香甜美味。
這就是我眼里的秋天，接下來該你了，你眼里的秋天是什么的樣的呢？
秋小學(xué)生五年級作文 篇19
秋，她是美麗的，秋，她是迷人的，秋，她魅力無窮。在農(nóng)民眼中，秋是豐收的季節(jié)，在果實眼中，秋是成熟的季節(jié)，在我眼中，秋是最美麗的季節(jié)，也是最神奇的季節(jié)。
我走在田野上，腳下，是養(yǎng)育萬物的泥土，它仿佛散發(fā)著沁人心碑的芳香，讓人心曠神怡。放眼望去，田野是金燦燦的黃色，到處都有辛勤勞動的農(nóng)民，和嗡嗡作響的收割機，他們正在工作著，努力地工作著，人人臉上都寫滿了豐收的喜悅，盡管身上汗水滴滴，但仍然很快樂。他們正在收獲的是自己辛苦了大半年的結(jié)果，內(nèi)心怎能平靜？陣陣涼風(fēng)吹來，它仿佛也是金燦燦的黃色，是太陽的顏色。那些農(nóng)民好像也變成了金色，在夕陽的映照下，仍在堅持辛勤地勞動……啊，秋天是金色的天堂！
秋，她不止有辛勤的金黃色，她還有紅色的美麗色澤——你看，那火紅的石榴就像一盞盞小燈籠，重重地壓在枝頭上，把樹枝都快壓彎了，生怕掉下來了，你看，在傍晚的林蔭大道上，也擁有同樣的紅色的楓葉，但它只能輕輕的掛著，因為在秋天，它的生命隨時都有可能被終結(jié)，隨時都有可能隨著秋風(fēng)輕輕地飄落下來，結(jié)束它短暫的.生命。楓葉落在地上，也構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。人們踩在上面，就像踩在軟軟的云朵上面……
秋，她還有各色的菊花，你看，有的火紅，就像，熊熊烈火在燃燒；有的金黃，就像，溫暖的太陽在照耀；有的晶藍，就像那深邃的藍天；還有的雪白，就像，就像裝點藍天的云朵，那樣柔軟，那樣潔白……
��！秋，你是美麗的；秋，你是迷人的；秋，你令人向往！
秋小學(xué)生五年級作文 篇20
秋，一個豐收的季節(jié)；秋，一個美麗的季節(jié)；秋，一個忙碌的季節(jié)；秋，一個莊稼人都喜歡的季節(jié)。
秋天是豐收的季節(jié)。石榴咧開了笑臉，高高地掛在枝頭，人們經(jīng)過樹下，總會不忘抬頭望望它們。高粱仰著美麗的笑臉，柿子穿著火紅的外套，高傲的稻子也低下了頭。
秋天是一個忙碌的季節(jié)。在秋天農(nóng)民伯伯們總是有干不完的`事情。一會兒收稻子，一會兒曬稻子，一會又裝稻子、賣稻子。稻子忙完了。又要忙著選麥種，種麥子。自家的麥種買貴了，自家的麥種出芽率不高，都會使農(nóng)民伯伯們發(fā)愁。
秋天是一個美麗的季節(jié)。校園的秋天多姿多彩，火紅的楓葉散落下來。像各色的蝴蝶在翩翩起舞，讓人陶醉。常青的松樹挺立在操場前面，高大的樟樹屹立在操場的后面，兩者相互襯托，有一種無法用語言表達的和諧感。桂花樹的花朵早已盛開。香飄十里不敢說。但香味飄滿整個校園是絲毫不夸張的。草坪里的小草即將枯萎，可還是拼命的展示自己最后一點的綠色。這使我想到一首詩，詩的名字叫《賦得古原草送別》，我想到的詩句是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊咸倩ㄩL廊也看不見綠葉和鮮花了，只有一些光禿禿的藤蔓，不過有一種寂寞的獨特美感。綠色柳樹，已沒有春天的嫩綠，取而代之的是干練的青綠，讓人看著很舒服。
秋天也是一個莊稼人喜歡的季節(jié)，雖然有很多的煩勞，可還是令人喜歡的季節(jié)，因為它終究是一連年中收獲最多，亦最充實的季節(jié)。
我喜歡秋天，因為它的美麗，它的忙碌，還有家人收獲后的滿足表情。
秋天我喜歡你。
秋小學(xué)生五年級作文 篇21
盛夏過去了，林草金黃，楓樹葉就像抹了一層胭脂，透出鮮艷的紅——秋天來了。
金秋時節(jié)，天高氣爽，艷陽高照，果樹飄香，真是一個美好的季節(jié)，難怪有不少詩人為她寫出了意境優(yōu)美的詩詞，我朗誦著一條條描寫秋天的詩句時，仿佛已置身于那美好境界之中�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”你看，一片楓樹林中，停留著一輛古色古香的馬車，滿地的落葉鋪成了一條紅地毯，遠遠望去，就像天邊的火燒云；近看，一片片楓樹葉從樹上飄落，置身于這般美景之中，想必也會有許多人會因此愛上秋天吧！
若問秋天最美的地方在哪里，那肯定會是鄉(xiāng)下啦！你看，秋姑娘早已為果園里的'桃子抹上了腮紅，為梨子換上了新衣裳為蘋果樹掛上了鮮艷的紅燈籠，為農(nóng)民伯伯帶來了微笑；你聽，秋風(fēng)拂過茂盛的樹葉，沙沙的響，與叮叮咚咚的流水聲和清脆的鳥叫聲一起奏出了歡快的曲子，仿佛在為農(nóng)民伯伯們道喜；你聞，在那涼爽身秋風(fēng)中還摻雜著水果、菊花的清香……
秋雨像調(diào)皮的小精靈，在空中跳著舞蹈，斷斷續(xù)續(xù)的，像一道透明的門簾，窗戶外倒掛下來，打開窗，一股淡淡的清香撲鼻而來，那是泥土、鮮花和樹葉混和在一起的香味，伸出手，細小的水珠從指間流過，留下殘留的水跡那清涼的觸感讓人神清氣爽。
關(guān)于秋天的成語有很多，如:秋高氣爽、五谷豐登、曉風(fēng)殘月等；詩句也有不少，如:“空山新雨后，天氣晚來秋”“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情”等。
雖然秋天比不過春天的百花盛開，但她卻擁有著一種豐裕富饒的美，所以我喜歡秋。
秋小學(xué)生五年級作文 篇22
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！鼻镉晟镲L(fēng)瀟瀟。深圳的秋天到了，秋天的風(fēng)有些微涼，秋天的雨有些安靜。紅色的秋葉輕輕地落下，豐收的贊歌也響起來。
“—高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨�！庇瓴皇秋`颼的，而是歡快的。雨露輕輕地打在了學(xué)校窗臺上的葉子上：“滴滴答答，滴滴答答”，仿佛在唱著一曲無字的歌謠；“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，像一個個仙女在葉上跳著優(yōu)美的舞蹈；“嘩啦啦，嘩啦啦”，像是鋼琴家在葉上彈奏。
“能解三秋葉，能開二月花�！憋L(fēng)不是凄涼的，而是可愛的。她像一個淘氣的小孩子，把大樹爺爺?shù)念^發(fā)吹成紅色的，還把它拽下來！大樹爺爺生氣了，秋風(fēng)卻拍著雙手叫：“好！”她又講笑話來逗大樹爺爺笑：“我把竹子吹倒了，厲害吧！”“哈哈哈，你太逗了。算了，看你是小孩饒了你了�！贝髽錉敔敯杨^發(fā)“笑”落了。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情�！鼻锶~不是綠油油的，而是紅彤彤的。秋天的葉子從樹上落了下來：橙的、黃的、紅的、彩的……把灰色單調(diào)的公路，鋪上紅色的新衣。走在路上，有種在仙境的感覺，陷了進去。
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！鼻锾觳皇腔臎龅�.，而是繁榮的。稻田的稻子金黃金黃的，像是給大地穿上的黃色的外衣。農(nóng)夫們辛辛苦苦，來之不易種出來的果實收獲的秋天。他們最喜歡這個季節(jié)，因為用汗水種下的生命之果成熟了。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！鄙钲诘那锵裣�，這別有一番趣味。深圳秋天的花兒不謝，大樹不禿，小草不枯。這樣的秋在我心中最美！
秋小學(xué)生五年級作文 篇23
秋之色，古人贊之。雖悲涼頹廢，但這殘缺的秋卻甚是迷人，讓我有說不完的感慨。
談起秋天，還得從它的顏色說起。秋天一到，原本綠油油的葉子都變得枯黃，那枯黃的殘葉在樹上搖搖欲墜，在午后陽光的照耀下，變得金黃，顯得那樣燦然炫目。夜晚，沒有星星和月亮的陪伴，它便隱藏在黑暗之中，不與任何人照面，仿佛在等待著什么。
皎潔的月光偶爾還是會有的，它給予殘葉光輝，讓它變得璀璨奪目。對于這般景象，很多人便甚是悲哀：可憐這綠葉，這秋卻吸走了它們的精元，只剩下軀殼了。再多的璀璨也只是圖一時之嬌。然而我卻認為這樣的秋甚是迷人，我漸漸地愛上了這個殘缺的秋，這種殘缺的美。
走在梧桐樹下，片片落葉從我面前飄過，我伸手抓住了一片殘葉，嘆道：“葉子的離開不是風(fēng)的召喚，是樹的舍棄！”在這舍棄當(dāng)中，我領(lǐng)略到了這種殘缺的美。踩上這些落葉，它又會沉默無語，它不想向我傾訴它的落寞，但我卻能感覺得到。離開或許也是種解脫，在傷殘的日子活著也會發(fā)現(xiàn)孤獨也別有風(fēng)致。
在校園里，漸漸地，不再有鳥兒的歌聲，似乎是為我們的`學(xué)習(xí)營造環(huán)境，我也沒有流連那歌聲，反而駐足傾聽這沙沙的落葉聲。我喜歡這樣的感覺，它讓我走進了另一種境界，收集著這裊娜的殘跡，倒也覺得悠閑。
我心中的秋是說不盡的。在秋的日子里，我過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉。過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉。
秋小學(xué)生五年級作文 篇24
秋天，這個美麗而又落葉多發(fā)的季節(jié)，我依戀著個季節(jié)。
一片落葉，呈莖球形，有多數(shù)須根，可能因為老師拿給我們這片葉子的時候，葉子早已沒有了昔日的光輝，所以顏色已不同了。但是，我更喜歡這片葉子的葉片枯了時的顏色，濃濃的土棕色再泛點兒黃色，讓我不禁想起了我最為喜歡的復(fù)古色。管部是淡綠色的，表面略發(fā)淡光，我聞了聞，葉子略發(fā)出淡淡的清香。葉片上一條條的紋理，雖并不整齊，但卻顯得錯亂有致，我想，這些錯亂有致的紋理，就是它盡力了風(fēng)風(fēng)雨雨，所有磨難的印證吧。
看著這片落葉，我不禁聯(lián)想翩翩，如果可以，我也愿意化作一片葉子，同它一起快樂著；如果可以，我也愿意化作一片葉子，感受一場風(fēng)雨的洗禮；如果可以……我這樣幻想著。
我輕輕反復(fù)的撫摸著葉子，試圖安撫它孤單的心靈，現(xiàn)在的它，孤獨著，早已沒有了生氣的'它，我能試圖聯(lián)想到他昔日光輝的情形，夏日里，曾經(jīng)那么多兄弟姐妹挨挨擠擠，親親熱熱地簇擁著，是多么喧囂熱鬧啊！每一片都展示著自己的亮麗容顏。那時候的它是多么的快樂，想到這些，我便不禁為這片葉子感到了惋惜，落葉的曾經(jīng)，也是那樣的嫩綠，那樣的美麗，它們披上嫩綠的披肩，任由風(fēng)兒，雨水洗禮著它的心靈，與它一起打鬧……可是，當(dāng)秋天的腳步漸漸逼近的時候，它們毅然選擇從樹枝上脫落，悄悄地離開自己的同伴，離開自己的生長之地，飄回到哺育它、撫養(yǎng)它的土壤中，變成養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻給了大地。但是，我相信，來年的春天，定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。
落葉，一個偉大的生命的象征，它們默默無聞，將自己的一切化作養(yǎng)分滋養(yǎng)著大地，秋天，落葉，我定不會忘記……
秋小學(xué)生五年級作文 篇25
秋天，是個收獲的季節(jié)；秋天，是個涼爽的季節(jié)；秋天，也是個落葉的季節(jié)。無數(shù)片金黃的秋葉，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停停…把灰白色的水泥路面點綴得如天空一般，星星點點。漸漸地，金色的樹葉越來越多，慢慢……慢慢……蓋住了道路。 在一棵玉蘭樹旁，我拾起一片枯黃的葉子。
樹葉很大，卻非常芳香和清新。葉脈有規(guī)律、整齊；再仔細看看，葉脈中還會夾雜幾個蟲留下的痕跡。
在玉蘭樹邊拾起這片枯黃的落葉，我曾想過這片落葉還有生命時，是多么地美，它的生命是多么地輝煌。它所發(fā)出的氣息是那么的沁人心脾，那么的芬芳迷人。在看一下它呈褐色橢圓的身軀，聽一下清脆悅耳的聲音。一整片葉子由一根葉柄和葉脈練成，失去了某一個部分，這片葉子將直不起來；就像我們?nèi)艘粯�，五官，少了一部分都不行。比起樹葉的生命來說，我們在這人世間停留的時間更多更長一些，我們應(yīng)該和落葉一樣做一個飽含著對生命的摯愛真情的人。
玉蘭樹的味道，讓我回想到了小時候那個天真無暇的樣子，回想到了逝去的年少更瘋狂的樣子。秋天的深圳，樹上依舊掛著碧綠的葉子，絲毫沒有秋天的意思。秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗�？蔹S的樹葉裝飾了秋天的美，人的美在于心，秋的`美，在于秋天的樹葉。
我喜歡秋天。是因為它沒有病菌，害蟲的侵襲；是因為它沒有暴風(fēng)驟雨，沒有雷電的打擊；是因為它沒有烈日和酷暑的煉獄；是因為它沒有冰凍和寒冷的冷酷。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋天給我的印象，一幕，一幕，明朗，清晰…… 最重要的是，我喜歡秋天，因為它有枯黃的樹葉代表它曾經(jīng)擁有的繁華時光。
秋小學(xué)生五年級作文 篇26
我喜歡百花爭艷的春天；喜歡荷花滿塘的夏天；也喜歡白雪皚皚的冬天。但我更喜歡碩果累累的秋天。
秋天仿佛就是畫家筆下的一幅油畫。天高云淡，北雁南飛，瓜果飄香……多么迷人的景象�。�
秋天的樹葉每一片都是有“特別的”，有自己特有的美。蒼綠的冬青葉，扇狀的銀杏葉，還有被大詩人杜牧入詩盛贊紅于二月花的楓葉……。每一片葉子都不一樣，但每一片葉子都婀娜婆娑。每一片葉子落地的聲音都是一串美妙的音符。
走在秋天，你到處都能聞到秋的味道。
秋天的菊花清香怡人，我想，應(yīng)該是秋姑娘一不小心打翻了她的香水瓶，使香水浸入了菊花體內(nèi)。盛開的菊花，你挨著我，我挨著你，像藍天下的片片彩云。那一朵一朵的菊花，晶瑩透亮，散發(fā)出誘人的.香氣。閉上眼，深吸一口氣，令人心曠神怡。
走在秋天，你隨處都能看見秋的足跡。
果園里，蘋果熟了，桔子熟了，石榴熟了，所有的果實都熟了。秋姑娘拿出她的顏料盒，把蘋果涂成紅的，把香蕉涂成黃的，把葡萄涂成了紫的。摘下一顆葡萄，宛如一顆紫色的寶石。放入嘴里，覺得沁人心脾，甜滋滋的。
走在秋天，你時刻都能感受到秋的收獲。
田野里，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰……，農(nóng)民伯伯正在熱火朝天的忙著收割。雖然他們都是滿頭大汗，但因嘗到了豐收的喜悅，所以每一粒汗珠上都照射出他們的笑臉。夕陽西下，農(nóng)民們把收割好的糧食都裝車運回家，田野里又恢復(fù)了寧靜，只有笑紅臉的晚霞給田野抹上了喜氣的紅色。
秋，我為你迷醉！
秋小學(xué)生五年級作文 篇27
秋天的美是成熟的、理智的；它不像春天一樣羞澀、嫵媚；也不像夏天一樣袒露、火熱；更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。
秋天悄悄的來了，來到了田野邊；來到了小溪前；來到了山頂上，給大地換上了迷人的秋裝。
小草偷偷地披上了一件新衣，金黃金黃的。田野邊，山頂上，瞧去，一大片一大片滿是的。跑著、踩著，放幾回風(fēng)箏，撿幾片葉子。風(fēng)輕悄悄的，草金燦燦的。
菊花、桂花、百合，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。黃的像光，白的像雪，粉的像霞，花里帶著芬芳。野菊花遍地是：雜樣兒，有顏色一樣的，也有顏色不一樣的，開放在草叢里，像小孩還微微地向你揮手。
‘秋風(fēng)蕭瑟’不錯的，像冰冷的手輕撫著你，給你帶來些刺骨凄涼的感覺，讓你不慎投入到冷的世界。風(fēng)里帶來些凄涼的'泥土的氣息，混著花的芬香，還有各種樹葉的眼淚，都在涼爽的空氣里醞釀著。
雨是最尋常的，一下就是好幾天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，連綿不斷地斜織在人家的屋頂上�；ㄏ愕膿淠愕谋�，樹葉黃的逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出安靜而和平的夜。農(nóng)村里的農(nóng)民還在地里工作。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’。落葉在秋天是最引人注目的，落下來的紅葉似乎一只只翩翩飛舞的彩色蝴蝶，自由自在地在天空中飛來飛去，再姍姍來遲地墜落在地。
秋天像長大的孩子，從頭到腳都在生長，它快樂著。
秋天像金色地毯，為你鋪上一段嶄新的路。
秋天像成熟的中年人，有豐富多彩的商業(yè)頭腦，它領(lǐng)著我們邁向成功的一步。
秋小學(xué)生五年級作文 篇28
風(fēng)，吹著，帶著秋。
草已落出了憂郁的蒼黃，開得旺盛的夏花早已垂下了頭，晴朗已過，雨又時不時下了起來，似乎沒了生機，卻有著淡淡的清香。越往前走，香越濃。隱隱約約中我看清了一抹嫩黃——那是一株桂樹。
走近了，濃郁的桂香撲來。在深綠的葉片下，藏著黃色。風(fēng)起，枝頭上一朵嫩黃的'小花有些站不穩(wěn)，搖晃著，不愿落，但最終禁不住微風(fēng)，戀戀不舍地離開了樹枝。又是一陣風(fēng)，它乘機一躍，觸到了枝，便已知足，在空中慢悠悠地，不時打著旋兒，飄著香氣，落入了那片金黃。
我剛想去尋那朵花兒，卻又見朵朵落桂紛紛飄落，似乎還有些淘氣，跳到我的右肩，我輕輕地捏起它，細細聞，還有最后的一絲清香。我將它舉起，對著陰暗的天，讓它自己自由飄落。
小雨不知什么時候又開始下了，我躲進亭子里，一旁則是小溪，溪邊的梧桐葉已干枯，微微蜷起褐色的邊緣，落入水中，蕩著溪水那歡快的步子漂向遠處�！皳潋v撲騰——”一群野鴨落入了我的視野，它們飛入溪中，拍打著翅膀，“啪啪”，水花被濺得很高，頗有一番情趣。那只褐色的野鴨好像有些不合群，它獨自鉆進溪水里，伸著脖子，一搖一擺，悠閑地散著步。
鴨群嬉戲了一會，便飛走了，只留下那只褐鴨在原地發(fā)著呆。我朝溪水中扔了顆石子，“撲通”，它一驚，似乎意識到了什么，撲騰著翅膀，晃著身子，朝鴨群追去。
雨停了，鴨也走了，只剩下孤獨的小溪�？諝馇逍铝瞬簧�，但落葉更密了，一切又寂靜了，只是隱約還能聽到遠處的鴨叫聲……
我，在這里，遇見了一場秋。
秋小學(xué)生五年級作文 篇29
期待著，期待著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步進了。
秋天來了，大地鋪上了金黃的地毯，到處是金燦燦的樣子。河里的魚兒又大又肥，枝頭的果實香飄四溢，收獲的喜悅唱響秋的樂章。
你看那果園里，蘋果一個個都從枝頭上冒出來紅紅的，圓圓的。園子里，森林里，一眼望去一大片一大片滿是的，到處都是成熟的果實，桃子，杏，李子，你不讓我，我不讓你。孩子們在樹下歡樂的嬉戲著，打了兩個滾，吃兩個果，捉幾回迷藏，好不快樂��！
走進秋天的田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，翻騰著陣陣金波，飄散出來的香像酒一樣讓人沉醉。瞧，玉米的胡子留在外面，剝開玉米棒的外衣，一顆顆黃燦燦的飽滿的'玉米粒向人們展示著秋天的姿色。辣椒的臉，紅紅的，像一掛掛隨時可以爆發(fā)的鞭炮。秋，給我們帶來涼爽，又給我們帶來收獲。
“稻花香里說豐年”，不錯的，伴著陣陣秋風(fēng)來到農(nóng)家小院，院里一棵高大的柿子樹，紅的像一堆火，摘下那黃里透紅的柿子，軟軟的，仿佛一碰就會碎�？窗�，它們一個個仿佛張開了嘴，直對我們笑。
看，一場秋雨“隨風(fēng)潛入夜”，細細品味，讓我們感受到秋天的迷人。街道旁，大樹失去了原來的色彩，樹葉不斷被雨打掉。一片片金黃的葉子靜默地躺在地上，從遠處看像一層金黃的毯子迎接著客人。一陣風(fēng)過，他們便被秋風(fēng)帶走，默默奉獻自己的一生，無怨無悔。好一派秋高氣爽��！
秋天像充滿豐收喜悅的農(nóng)民，從頭到腳都留著喜悅的汗水，品嘗著豐收后的果實。
秋天像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著無比的智慧，領(lǐng)著我們過上好日子。
秋天像知識豐富的老師，默默教我們知識，給我們指明前進的方向。
秋小學(xué)生五年級作文 篇30
在漸漸變黃的葉子中，秋媽媽隨著菊花的清香，乘著涼爽的秋風(fēng)到來了。四季更迭，總是連綿不斷，轉(zhuǎn)眼間，我最喜歡的一個四季使者——秋又來到人間了。
我喜歡它，是因為它有神奇的魔法，給人以神秘而溫馨的感覺。秋媽媽十分的慈祥，盡全力的愛著世間萬物。它驅(qū)走夏天的炎熱，讓微風(fēng)輕輕地撫摸著我們的額頭；它揮起長長的衣袖，遮住了似火的驕陽；它搖起金光閃閃的魔棒，讓樹葉和根譜寫了一曲動人的歌。
如果這時，你漫步在田間小路，就會進入一片豐收的世界。眼前是金黃色的稻穗，棵棵顆粒飽滿，沉甸甸的`，把稻桿都壓彎了腰。再看那高粱，紅紅的羞答答地低著頭，象是剛上轎的新娘子。
看!蟋蟀們這是急這上哪？噢，原來是去參加一年一度的果實比美大賽呀！聽！那“加油，吱吱吱”的聲音簡直是蟋蟀聲鼎沸呀！看！首先上場的是紫瑪瑙般的葡萄哥哥，正在展示強健的肌肉，石榴姐姐穿著粉紅蕾絲的紗裙，戴著粉珍珠項鏈出場了，以完美的微笑讓人們?yōu)橹鄯�，柿子小姐紅紅的臉，以它獨特的燈籠外衣得到了“時尚小姐”的稱號。
看完比賽，我們到林間逛逛吧！楊樹和柳樹提前換上了金色的盛裝，迎接大家的到來，而松樹依然挺拔，仿佛是站崗的衛(wèi)兵，一年四季依然堅守崗位。楓樹滿枝的楓葉已被秋天旺盛的火焰染得更紅了。高貴的金，真摯的綠，熱烈的紅，為編織了條條絢麗的彩帶，匯聚了只只多彩的花籃。
你看這金黃的陽光，金黃的山，金黃的世界，秋媽媽為天地萬物帶來了多少涼爽和美麗？
春去夏又來，夏去秋又到……美麗的秋天到來了，秋天的美麗到來了，我們愛秋天，愛它的秋湖明凈，秋雨綿綿，秋實累累，五谷豐登……我們愛這秋天美好的一切�。�！
秋小學(xué)生五年級作文 篇31
驕陽似火的夏天走了，秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。她不像春天那樣百花盛開，也不似夏天那樣暑氣逼人，也不曾冬天那樣寒風(fēng)刺骨。她的到來給人們的生活帶來了許多歡聲笑語。
秋姑娘跑到田野里，成排的玉米揮著綠油油的葉子，金黃飽滿的玉米裹著碧綠的衣服藏在葉子里面，像是跟秋姑娘打招呼；紅紅的高粱漲紅了臉，像一把把熊熊燃燒的火把。一陣秋風(fēng)吹過，高粱頻頻點頭，像是在歡迎秋姑娘。
秋姑娘跑到果園里。蘋果像是小妹妹紅紅的臉，又像是紅紅的小燈籠掛在枝頭。黃澄澄的大鴨梨挺著大肚子，似乎在說：“看我長得又大又黃，快來摘我�！奔t紅的柿子葉下掛著一串串的柿子，好像一個個黃黃的燈籠。
秋姑娘跑到花園里，花兒都凋謝了，只有菊花在盡情開放，這兒一叢，那兒一簇真不少。據(jù)花仙子的顏色真多�。∮屑t的、黃的、白的、粉的……黃的似金子散落，紅的似熊熊烈火，粉的似仙女下凡，白的似一團雪球。菊花的顏色不同，姿態(tài)，樣子也不同，這朵菊花好像一個與同伴玩耍的孩子，那朵菊花好似一個活潑可愛的小女孩。
秋姑娘跑到森林里，小松鼠在樹上上躥下跳，忙忙碌碌地準備過冬的糧食。蛇在地上爬來爬去尋找合適的洞穴準備過冬。秋姑娘一抬頭，一群大雁正排著“人”字形的`隊伍飛向南方。
秋姑娘跑到了一所學(xué)校，清脆朗朗的讀書聲回蕩在校園里。梧桐樹的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉從樹上掉落下來，好似一群翩翩起舞的蝴蝶。
我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
秋小學(xué)生五年級作文 篇32
又長又厚的樹根上堆滿了枯黃干燥的樹葉，隨后，那如同精靈般大小的枯葉，在微微金風(fēng)的帶領(lǐng)之下，一片、兩片、三片、四片……這頻繁的樹葉已經(jīng)表明了一切：秋季，已經(jīng)來臨了。
氣候越來越冷了，短袖也不能穿了，換上又長又細的長袖子，又暖和又漂亮的長褲子，我心情特別好：總算可以穿上好看的衣服褲子了，還能穿上黑色的靴子，下雨時還不用做操，太美妙了！而那些在秋天中生機勃勃的花、樹、動物，更是擁有非同尋常的那種美，讓人看了賞心悅目。
每當(dāng)看見凋零的花、樹枝，我都會特別惋惜，不因為喜愛，而是因為它們都有一段輝煌、光明、美好的一段時刻，那一刻，它們是多么的`美麗、頑強、生機勃勃，天不怕、地不怕，只愿自己散發(fā)美，那是多么美好的一段時刻�。】扇缃竦乃鼈兪嵌嗝创嗳�、不堪一擊��！生活就是這樣，你曾經(jīng)是擁有的那么璀璨、輝煌，而現(xiàn)在，什么都沒有了，一切都結(jié)束了，你又能怎么樣呢？每每想起，心中一股酸楚的感覺，未來的我，會是怎樣的呢？而此時，抬頭望見還有著青翠的葉子，這總能讓我原來虧損了的信心一下子恢復(fù)了一大半，或許，我會在最容易失敗的時刻勝利，擁有綠葉，擁有喜悅，雖然不會永遠勝利，但是如果我努力，我會獲得比別人更大的收獲，相信自己，我也能行！只要努力，就會有意想不到的成功。
秋天，它講述了我們重未經(jīng)歷過的故事，激勵我們自信，向成功邁出腳步；秋天，它告訴了我們哲理，鼓勵我們勝利，讓我們深受啟發(fā)，了解世事；秋天，它給了我們心血換來的收獲，給了我們快樂而又真實的成功感，讓我們得到或多或少成功的基礎(chǔ)。秋天，真是一個讓人受益的季節(jié)。我愛秋天這個美麗、燦爛而又神圣的季節(jié)！
秋小學(xué)生五年級作文 篇33
秋天，她從涼爽的微風(fēng)中走來，帶著金色的夢果；秋天，她在菊花的梳開，吐出一縷清香；秋天，她在突如其來的雨和霜凍的日子里微笑，寒冷而悲傷。
窗外，秋葉狂落。遙望遠方，悲嘆，擔(dān)憂，躲在慘綠悲紅里，凝成千里暮光，化為漫天酒香的凋零。也就是說，即使有千百種風(fēng)情，你和誰談孤獨，還是看雨關(guān)云，靜靜地看秋光的憂郁。破敗的長衫下，柳永豪放的傲氣依舊隱藏，但很明顯，在淚水中，他背負著漂浮的名字，低聲吟唱！愛情在秋天是悲傷的，終于是秋天了，只留下無盡的嘆息在金色秋天的滾滾歲月里蕩漾。
散落在詩行之間，誘人的墨水噴射出不同的風(fēng)格。大浪淘沙，兩排秋雁一起飛來打雨，浩瀚的大海和天空，遙望蒼穹，多少雄心壯志在江面和秋水間洶涌澎湃。秦皇島外的漁船淹死在毛澤東堪比天堂的.豪情中。誰打開一個壯漢的心？他曾經(jīng)噓嘆英雄，甘愿醉臥沙場，笑傲風(fēng)云�，F(xiàn)在，當(dāng)你進入秋天，你會情不自禁地吟詩唱歌。說“蕭瑟秋風(fēng)現(xiàn)，世態(tài)炎涼”是多么愜意和自由。
卷起窗簾看月亮，玩劍做歌，他們的思想和感情變成不朽的詩歌，滋養(yǎng)蘆花的一面。玉珠般的文字從詩人的筆下流淌出來，具有秋天的無限魅力。在與秋的偶遇中，劉永孔嘆千里清秋，思悠悠。蟬鳴葉敗，草朽，秋如蝶，靜如流水。在與秋天的相遇中，毛澤東大膽地說出了自己的夢想：一年一度的秋風(fēng)不像春天。比春天好。在結(jié)霜的河中，有多少雄心壯志沒有說出來！
遇到秋天，是收獲金色夢想的果實，聞著一縷清香，也是寒冷的江天里的空虛和憂傷。與秋天的相遇是由于我們心中將要描繪的夢想。
秋小學(xué)生五年級作文 篇34
行走在秋日的街頭，心中平添了幾分憂郁和惆悵，抬頭望天，殘陽如血，低頭看地，滿是枯黃的落葉。
——題記
落葉，又黃了。秋，又來了，它總是這樣悄無聲息地踱步而來。秋，總是夾雜著一絲淡淡的憂傷。
時間的流逝，任何人都無法阻擋。只能任憑它靜靜地逝去，不留一絲印跡。那年的那個秋天，我還在孩提時代。今日已不同往昔，很多人、很多事，卻隨秋風(fēng)飄落在記憶的某個角落了，就暗藏在心底吧。秋風(fēng)起，吹散了那些年的純真。生疏了，越來越遠了。
天高云淡，寂寥的天空時不時傳來幾聲鳥鳴，反倒使這喧囂的世界緩緩步入沉睡之中了。肆意的風(fēng)吹起散亂的頭發(fā)，狂亂了思緒。眼神閃過一絲淺淺的哀愁，一縷陽光灑落在肩上，我的嘴角微微揚起，那笑，埋沒了多少悲傷。
還殘存著落日的余暉，一抹晚霞染紅了天邊。我抬頭望天，大雁正在南遷。我莞爾一笑，目送著它們漸行漸遠�；秀遍g，它們早已無影無蹤。
深夜，伸手不見五指。寒風(fēng)肆虐地嘶叫，猙獰的面孔令人不寒而栗。幾盞孤寂的路燈顫抖的身影不斷地在腦海里浮現(xiàn)，它們發(fā)出那微弱的光亮不足以阻擋任何的力量，這讓我想起了渺茫之間僅存的那一絲星光。
那個秋天，也是秋風(fēng)起，也是落葉黃。落葉在樹的身邊隨風(fēng)盤旋，帶著一絲的無奈、一絲的落寂、一絲的`不舍，低低的吟唱著離別的歌。
那個秋天，心隨著秋風(fēng)蕭瑟、飄搖，心事像落葉一樣枯萎、埋葬，一切都消失在那個回不去的深秋中。
秋，總是這樣。
驀然回首，秋天已悄然漸遠，唯有我獨自一人，品嘗這一季的蒼涼。卻始終錯過了落葉紛飛的憂傷。
秋小學(xué)生五年級作文 篇35
秋來了，大風(fēng)在吹，小雨在下，萬物在抖瑟，但人卻變的沉默了，少了話語，但卻多了無言，嘴唇在干裂，毛孔在收縮，心也懸空了。但人們卻無法忘卻夏日帶給我們的那一絲溫存，隨時都有燃燒的可能。
下課了，同學(xué)們手挽手頂著風(fēng)，冒著雨往食堂沖，填飽了肚子，再沖向教室。往往那黃卷發(fā)的秋姑娘就是在我們的沖之下，默默的離去了吧。那么美的秋姑娘不一睹其芳容，心又何干呢？
聽，窗外有楓葉在搖動，隨即落下，飄在地下，紅燦燦，金爛爛，我想這也許不單單是塤落的悲涼，而更多的是生命的終節(jié)與開始。當(dāng)然有始有終，這才是正常的萬物更替，有開始就必然會有結(jié)束，沒有天長地久，沒有�？菔癄�，起碼在我們的現(xiàn)實生活是不會有，也是不該有的。
嘰嘰喳喳的蟬鳴淡了，暗了，也許它們正在為明天，為下一代而努力著吧！其實成功也不一定要在喧嘩中激蕩的，有時候也許沉默才更珍貴，默默無聞的使者，才是大家該用心銘記的人。
窗外的小雨，唏哩哩的下著，地濕了又干，干了又濕，仿佛在用自己畢生的經(jīng)歷洗下大地那一層層的偽裝，露出那鮮白的肌膚，為冬日的棉大衣作準備吧！
秋天，除了寂靜，我聽到了生命在母親肚里落窩的聲音，那么悄，那么靜。
朝讀的晨空還迷蒙著一層層霧氣，模模糊糊，多少也給人幾分神秘色彩，但光還是會照進來，照進我們的'心中，保留那一絲絲的溫存，給自己充電，供自己保暖。天黑了，黑的很壓人，有幾分沉，有幾分重，但必竟它不會有塌下的那天，因為什么也沒有。
累了，倦了，夏天走了，秋天來了，正值秋的我們，何不睜開雙眼多瞥一瞥這秋的色彩，也許就在這不經(jīng)意的一瞥，你會愛上這秋，愛上這故鄉(xiāng)的秋！
秋小學(xué)生五年級作文 篇36
表兄真是個孝順的兒子。幾乎每逢周末都回到故鄉(xiāng)看父母。
推開小院黑色的大門，剛從地里收回的高梁糜子，籽粒已經(jīng)摔凈，整齊地晾曬在窗下的空地上。院子中央，幾株茄子開著淡紫色花朵、兩三只蜜蜂圍白色小韭花歡快地飛翔、掛果的山楂樹讓人嘴角濕潤、戴著草帽，披著發(fā)白舊衣的稻草人最惹人眼。一只麻雀站在屋檐的一角，警惕地觀望。門簾掀開，依然是萬成舅樸實安靜的笑容，倒是舅媽寒喧起勁，趙城版的暖心問語撲面而來，這鄉(xiāng)音的“話療”澎湃而有溫度。
萬成舅說，秋季結(jié)束后，地就不種了，租給別人種草藥。他講話時有些不舍，臉上的皺紋里藏著歲月的積淀。我和表兄想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走、看看。落葉后的老皂角樹樹冠有些凄涼，皂莢掛在枝頭，相互輕搖、碰撞。隔著木棚欄的老院，柴火齊整地堆放著，仿佛我那時從夕陽的余輝里，看著壯年的萬成舅一步步從河灘回來。
河灘壟上下去的坡路早已坍塌，只好從溝里繞行。那里是瓦窯頭北頭傳統(tǒng)的'墓地，而今養(yǎng)豬的惡臭充斥著一座座墳瑩。高灌的提水渠已不見蹤影，只留下記憶中水流的歡歌。雙根家的土窯洞殘破、塌落，土窯洞飄出的鹵雞香味曾醉了童年。
向西，干渠干涸，一人高的野草搖曳著，我已辨不出。二隊看菜園的庵子和自留地沒有了蹤影，在地里零散干活的人又不相識，眼神那么遙遠、生疏。許多田地荒蕪，或栽了樹，種的玉米葉被陽光曬得卷曲。童年的田野里，處處是忙碌，處處是泥土氣息。我和表兄沉默不語，農(nóng)村的青壯年外出打工，只剩老弱病殘，婦女兒童，農(nóng)村的荒涼讓人頓感一種孤寂的冷。
我順手摘下一顆酸棗，送入口中。有些酸，有些澀。初秋的風(fēng)已無童年的味道，只有在綿長的記憶中靜靜搜尋。
秋小學(xué)生五年級作文 篇37
秋天，是一個豐收的季節(jié)，到處碩果累累，世界一下子就變成了充滿豐收喜悅的樂園。公園里落葉遍地都是，就如同站在金色的地毯上。
公園里有許多人，一些在跑步、一些在打籃球、一些在下棋……到處歡聲笑語。我呢？我在公園里散步，回憶不禁浮上心頭。
記得那年的秋，我和姐姐在公園中漫步，看黃葉飄落，對我們來說，滿地的落葉也是豐收。姐姐帶著我來到落葉堆旁，教我撿落葉做書簽。落葉堆中有許多黃葉，但大多都是殘枝敗葉，可是姐姐依然耐心地帶著我逐片逐片找尋。不知過了多久，我只知道太陽已經(jīng)跑到我們后邊去了，才找到一片色澤美麗、形狀完整的葉子。姐姐將它交給了我，說：“我現(xiàn)在交給你一個任務(wù)，保護好它�！薄笆�！”我滿懷信心回答著。秋風(fēng)來了，又從樹上帶走了不少葉子。我靜靜坐在石椅上，姐姐還在認真地尋找著。
太陽馬上就要落山了，黃昏過后就是令人害怕的黑夜。這時的'秋風(fēng)更是頻頻吹過，我不禁感到寒冷和害怕。于是我開始呼喚已經(jīng)走遠的姐姐：“姐姐，姐姐，你在哪里？”姐姐沒有回應(yīng)，我估摸著她應(yīng)該走到公園深處了，所以沒有回應(yīng)我的呼喚。于是我不得不一邊往公園里面走著，一邊大聲呼喊。幸好，才不過一會兒，姐姐便朝我跑來了。她的眼里閃爍著不安與焦急，看來是擔(dān)心我會害怕。她的手里還拿著一片紅色的楓葉，比我手上拿著的還要漂亮。她笑著對我說：“你看！我找到了，這片葉子給你做書簽最好了�！�
我來到了那張石椅旁，緩緩地坐了下來。記憶中那片紅楓葉如火似的在我心中燃燒著，姐姐那張焦急與慌張的臉在我心中久久不能散去……
秋小學(xué)生五年級作文 篇38
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！边@句詩出自唐朝大詩人劉禹錫，他認為秋天是美麗的、萬物收獲的時節(jié)。
秋天令我最為喜歡的是它那特有的又亮又圓的明月。在秋夜，月亮最亮最圓的時候就要數(shù)農(nóng)歷八月十五——也就是中秋節(jié)了。中秋節(jié)的月亮讓人們想起了久久不歸的家鄉(xiāng)，中秋節(jié)的月亮照亮人們回家的路；中秋的'月亮瞧望著家人團聚的美好影像，中秋節(jié)使秋天不再凄涼而變得溫馨�！靶r不識月，呼作白玉盤。”這句詩又出自詩仙李白之手，那皎潔的明月可不就好似一塊晶瑩剔透的玉盤嗎？這讓秋天更添上了一層美麗的色彩。
四季之中我獨愛秋，雖然她沒有春的生機盎然，但她卻碩果累累；雖然她沒有夏的百花爭艷、姹紫嫣紅，但她卻有獨特色彩如金色的麥浪，火紅的楓葉……彰顯她的厚重；雖然他沒有冬的銀裝素裹萬里冰封的莊重，但她卻有秋高氣爽萬物豐收的喜悅。
秋天是一個喜慶的節(jié)日、是豐收的時節(jié)，因為秋天是碩果累累、五谷豐登的季節(jié)。秋天讓那任勞任怨、不顧風(fēng)雨的人們得到了回報不論是農(nóng)民還是那些勇于追求夢想的人們，都將會迎來自己的“秋天”。
每每我走在柔軟如地毯的銀杏葉上，欣賞那如夢如幻的銀杏大道；每每我遍布田間，看那被壓彎了腰的麥稈；每每我走在果園中看見那如同小燈籠一樣的果實掛在樹上……我的心里無以復(fù)加在感嘆大自然的鬼斧神工，同時也對偉大的勞動人民由衷的佩服，是他們辛勤的勞作換來今天的豐收，我也希望通過自己的努力可以考取更高的學(xué)府，相信付出總有回報，同時也祝愿偉大的祖國經(jīng)過中華兒女的共同努力早日完成中華民族的偉大復(fù)興！
秋小學(xué)生五年級作文 篇39
我的家鄉(xiāng)在重慶。重慶一年四季都很美，春天萬物復(fù)蘇充滿了生機；夏天樹木茂盛，荷花映日；秋天景色宜人，秋高氣爽；冬天寒氣呼嘯，寒氣襲人但家鄉(xiāng)的秋天的景色最美。
秋風(fēng)時節(jié)，樹木漸漸地由綠變黃了。秋姑娘吹來陣陣微風(fēng)，枯黃的葉子滿天飛舞，像一只只金色的蝴蝶，在空中舞動，也似乎要用自己的衣袖拂去那夏天留下的焦熱,把清風(fēng)送給大家。大家都接受了秋姑娘的禮物，小孩快樂的在秋姑娘的身下玩耍。
秋天的山看起來很清爽，不同于夏天那樣的火辣辣。如果是在秋天的清晨去爬山，你會覺得四周散發(fā)著誘人的清香，濃濃的晨霧圍繞著樹林，仿佛走進了一個童話般的世界。山上有許多樹都在秋姑娘的熏陶下，隨風(fēng)搖擺，美麗極了！細泉從山上的石縫里流出來，立刻會聞到一股天然的味道，經(jīng)過秋姑娘的`撫摸下，變得甘甜甘甜的，時不時有幾片葉子落下來。給人一種清涼的感覺。
秋天的田園的碩果累累，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰，高粱舉起了燃燒的火把，金黃色的麥田，被秋姑娘拂過，隨風(fēng)飄動，好似金色的波紋。
秋天是個豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最喜愛的季節(jié)。每當(dāng)秋姑娘一來，農(nóng)民伯伯們就興奮地背起籮筐出去摘果子、割麥子，忙得不可開交。當(dāng)天氣很熱的時候，農(nóng)民伯伯們已汗流浹背了，秋姑娘就會吹來陣陣清風(fēng)。農(nóng)民伯伯們盡情地享受著涼爽的感覺，也很感謝秋姑娘的到來。
家鄉(xiāng)的秋天，是豐收的季節(jié)，是金黃的季節(jié)。她同春天一樣可愛，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人！家鄉(xiāng)的秋天最美！
秋小學(xué)生五年級作文 篇40
校園的秋是從九月份開始的。依我看來，秋就像一位帶有文藝范的俠客，刀光一閃，便使銀杏渲染上了一層瑩黃的色彩，飄飄然的漫天飛舞。遠遠望去，還以為是出自哪位名人之手的畫作，煞是好看。
初秋如夢魘般，它悄無聲息地來臨，讓你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的可人，她身上那芬芳的花香，混著微微的泥土氣息，交織在一起，頓覺一陣清新，令人心曠神怡。初秋更如盛滿了水的花瓶，使人世間的花朵受到滋潤，不再凌亂地散開著。它裝飾了空間，讓其更加美好。
而中秋不再像初秋那般淘氣，當(dāng)然也不像初秋那般陽光開朗。中秋是陰郁的，微微帶著點憂愁，所以中秋的風(fēng)與初秋對比起來，也是微帶著些刺骨的.�？粗笱鬄h落下來的葉子，我突然想到了它們年少時，也曾碧綠過，后來枯黃，衰老，殘破了。每一片葉子都刻著歲月滄桑，只要它曾用力拼搏過，歲月就會在生命的脈絡(luò)里打下深深的烙印。它們走過夢幻，走過絢麗，走向落幕。落紅不是無情物，化作春泥更護花。繁花亦是如此，更何況落葉呢！那些繁花在最燦爛的時刻，有過最美麗的容顏。萬物都有自己的輝煌時刻，人也是如此。
晚秋走過了它在一個階段一大半的路程，它的臉上刻著鮮為人知的滄桑，它想到自己又要沉睡一年后才能出現(xiàn)，不由自主地有些傷感，帶著不滿的情緒，便把憤怒發(fā)泄到了花花草草身上，那些花兒草兒，瑟瑟發(fā)抖，可風(fēng)卻絲毫沒有停止的意思，反而更加凜冽了。孩童們銀鈴般的笑聲，此時也停止了。他們裹緊了衣服，陸陸續(xù)續(xù)地走開了。
這就是校園的秋。
秋小學(xué)生五年級作文 篇41
我走在已落滿樹葉的林間小道上。樹木即將褪去綠色的盛裝，顯現(xiàn)出如年邁老人般的滄桑。楓葉灑滿了大地，做著生命的輪回，融入地下化作養(yǎng)料，報答大樹的養(yǎng)育之恩。
走著走著，一群小動物在忙碌著：松鼠收集著果子，麻雀捕捉著蟲兒……人們也在忙碌著收割糧食，迎著豐收，笑容時常在人們的臉上浮現(xiàn)。
我靠在一棵楓樹旁，以天為被，以地為席。閉上眼靜靜地傾聽著鳥語。鳥兒嘰嘰喳喳地在交談著些什么呢？也許在談?wù)擄w行中的趣事吧！我感覺世間萬物都在望著我，樹木矗立在我身旁，我彷佛看到了他們經(jīng)歷了秋冬，到了來年的春天，迎面送來無邊的青翠。我變成了一棵大樹，和他們?nèi)跒橐惑w。腳下長出的根須，深深的扎進泥土，頭發(fā)長成樹冠，手臂變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌。什么都擋不住大自然的熱情。
走著走著，我穿過了這片樹林到了一處幽靜的山谷。爬山虎纏繞著崖壁，一處處灌木叢點綴。這里和樹林的滄桑比起來，更多的是活力，如同健壯的`青年一般。聽，那是流水聲。我循著水聲，撥開前方的灌木叢，是一條小溪。有許多小魚兒在里面快活地游著。這條小溪把整個山谷差不多圍了那個圈兒，怪不得這邊兒的草木更蒼翠呢！
咦？“”滴……滴……”是秋雨的聲音嗎？果然，雨越下越密，發(fā)出沙沙的聲音。秋雨實在是太小啦！但是淋濕一個人卻是綽綽有余。急忙避雨，頭頂?shù)膸r石像為我張開的巨傘，我是多么幸運啊，這簡直就是上天給我的恩賜！
秋天沒有春天的嬌翠欲滴，也沒有夏天的爭奇斗艷，更沒有冬天的銀裝素裹。但我喜愛它，因為他穩(wěn)重，從不著急。
秋小學(xué)生五年級作文 篇42
南方的秋就像南方人的性格溫文爾雅，不急不躁。不知不覺中，秋已經(jīng)來到人們中間。也許有一天你獨步在山間，會發(fā)現(xiàn)蘆葦間多了幾分黃色。秋天，黃葉飛紛，從遠處看，那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的空中舞動，美麗極了……
秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。滿山的紅葉紅了，好像給大地鋪上了紅圍巾。高大挺拔的白楊脫掉了翠綠的衣裳，換上了迷人的長袍；楓樹脫下了墨綠的外衣，換上了火紅的秋裝；大地在秋風(fēng)的催促下，披上了金黃色的睡衣……玉米掛上了胡子，像一個成熟的老人；高梁舉起了火把，照亮了秋天的`道路；小草低著頭，深情地望著養(yǎng)育它的泥土……
金風(fēng)送爽，果園里果實累累，到處是一派豐收的景象。紅艷艷的大蘋果扒開樹葉往外瞧；小紅燈籠的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人��！樹上還結(jié)了黃澄澄的梨、裂開嘴的石榴。秋把果實獻給了人們，秋是一位慈祥的老奶奶。
秋天，銀杏樹更加引人注目。那縱橫交錯的樹枝上，碩果累累。那圓又大的銀杏果，一個挨著一個，一個擠一個，樹葉被擠得翹起來，樹枝被壓得彎下了腰。
幾多風(fēng)雨幾多秋。不管是新月如鉤也好，皓月當(dāng)空也罷，月亮最能體現(xiàn)出濃濃的秋意。在秋天里，菊花戰(zhàn)勝了死亡，傲然挺立在草木中。我挺喜歡菊花，不只是因為它的魅力，更因為它給秋天帶來了美麗，給凋零的秋天帶來了生氣，給枯燥的秋天帶來了繽紛的色彩。
也就是秋，也許在靜下來的時候你會覺得品秋是一種樂趣。
秋小學(xué)生五年級作文 篇43
秋天，無論什么地方的秋天，都是美的;可是,家鄉(xiāng)的秋天，總有一種他鄉(xiāng)不能超越的美。
家鄉(xiāng)的秋夜市美麗的，尤為動人的是月色。住在平原，月出得早。當(dāng)夜幕完全降臨的時候，明鏡般的月亮就已懸在天穹上，如水的清輝瀑布般傾瀉在廣袤的大地上。樹木、房屋、村莊、田野，結(jié)為一體，仿佛變成了襁褓中的嬰兒，溫順地躺在這碩大無比的搖籃中。古老而狹窄的石板路一下子拓寬了許多，平展地宛若鍍了一層霜。白日的塵埃、喧鬧都漸漸消散，人們好像來到了另一個世界里。天空中一朵朵潔白的如紗如綢的云絮，帶著一種說不出的情愫，不時飄逸地從月亮的肌體旁滑過，仿佛在為她拭洗沾染的塵垢。遠處的天邊有幾顆時隱時現(xiàn)的小星星，好像仙女們漫游天街手提的燈籠，影影綽綽、朦朦朧朧，給人無窮的遐思。啊，多情誰似家鄉(xiāng)月，任是無情亦動人!
家鄉(xiāng)仲秋的晨昏，更是我的最愛。
東方一輪才捧出，滿眼風(fēng)光胸臆開。晨曦中，天地一色，清秀無比。環(huán)城湖中，荷葉上大滴的露珠像璀璨的夜明珠一般發(fā)出炫目的光。整個湖面，金光萬點，宛若一個剛出浴的絕色佳人，使人一見鐘情、神魂顛倒。采蓮姑娘輕蕩的小舟，時而緩緩地穿越拱橋，掩映于一片荷花綠葉之中，時而箭一般地射向湖中心的小島，和驚起的野鴨嬉戲。田野里，清香的`泥土氣息不時地隨風(fēng)撲面襲來，讓人感覺宛若吃了仙果般的沁人心脾。
斜陽西墜，橘紅色的光環(huán)中，裊裊炊煙繚繞在每一片屋頂?shù)纳峡�，帶著蒸的、煮的、炒的飯香，凝成一片香云，不一會兒便布滿了整個村莊。爾后，又慢慢地向四野擴散，給大地籠罩了一層馨香的薄紗，使一切都充滿了和平安靜的氛圍。雞上窩了，牲畜進棚了，辛勞了一天的人們，很快地放松下來，融進這個永恒的世界里……
秋小學(xué)生五年級作文 篇44
秋天是一個美麗的季節(jié)，大自然中各種各樣的植物，像調(diào)色板一樣呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色，如果你四處走走，必將會領(lǐng)略到碩果累累的美景。
在這個美麗的季節(jié)里，無論是槐樹，還是楊樹，他們的葉子都隨著陣陣秋風(fēng)由盛夏的墨綠漸漸變成了黃綠相間乃至土黃；扇子般的銀杏葉也黃了，透過陽光的照射黃的像金子一般，遠遠的望去，大街小巷都變成了黃色的，讓人由衷的嘆服“金秋”大概就是這么由來的吧！，自古就有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的佳話，當(dāng)然提起秋天，怎能忘了像火一樣的楓葉？那一片片紅色的楓葉，像火一樣的紅，它點綴著多彩的秋天，美不勝收。
應(yīng)季的花兒開放了，月季花，菊花……紅的，黃的、紫的……一片一片地在草坪、路邊、院落、田野里爭奇斗艷。秋天里到處可見五顏六色的花海，小鳥唱著愉快的歌兒在藍天翱翔，這景色，別提有多美了。
秋天還是一個收獲的季節(jié)，走進果園紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨、粉嘟嘟的桃子……全都成熟了，摘一枚成熟的果實品嘗，甜到你的'心頭。抬頭仰望一下成熟了的柿子，紅的像個小燈籠，又大又圓，晶瑩剔透，十分誘人。走進農(nóng)場，金黃的稻海隨風(fēng)起舞，沉甸甸的高粱也笑紅了臉蛋，嗨吆嗨吆拔蘿卜也不光是兒歌，只要你用力得當(dāng)，還真能將胳膊粗的蘿卜從泥土里拔出來……
可是這美麗的季節(jié)何嘗不是勞動人民辛勤付出換來的結(jié)果，又何嘗不是他們用汗水換來的呢？如果沒有植樹工人，怎么會有美麗的樹葉？如果沒有農(nóng)夫，又怎會有鮮美可口的水果？……
多么美好的秋天啊，它是一年四季中最美麗的季節(jié)。也是一個付出就有收獲的季節(jié)，它使人充滿著喜悅感，也使人感到欣慰。我愛美麗的秋天！
秋小學(xué)生五年級作文 篇45
四季之中，秋為最，古人云：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時，就讓我們一起走進這秋意淋漓的美麗深秋吧!
秋，乃是半秋的最好時期，是人們最高興的季節(jié)，因為它給人們帶來了香甜的蘋果，美味的橘子，軟軟的柿子……所以，秋才是最值得歡慶的季節(jié)。
我來到了田野中，只見高粱漲紅了臉，稻穗彎曲了背，谷子低下了頭……它們仿佛經(jīng)過風(fēng)一吹，便高興得跳起了華爾茲、探戈、芭蕾、拉丁……只要你想得到的舞種，它們?nèi)珪�。待到全場一起跳時，花兒跳著、叫著，仿佛是在舉行一場熱鬧的演唱會。
我轉(zhuǎn)身來到果園中，累累的碩果在樹上掛著。你瞧，那蘋果好像一個激動的小女孩，急得漲紅了臉。它右看看，左望望，希望人們快快把它摘下來呢!再看看那橘子，圓溜溜的，像一個圓肚子的大皮球。成熟的橘子很活潑，搖來搖去，想離開媽媽看看外面的世界呢!各種水果爭奇斗艷，美不勝收，真像幅美麗的果園畫。
再向前走是菊園了。放眼望去，各色的.菊花令人目不暇接，眼花繚亂。菊花有像番茄一樣的紅，蒲公英似的白，雞蛋似的黃……菊花小小的，像鄉(xiāng)村的野丫頭，清新樸實，處處散發(fā)著自然蓬勃的味道，惹人喜愛。怪不得古代詩人說過：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
金秋，天高云淡，風(fēng)和日麗。銀杏葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，留下了秋天的涼爽。秋風(fēng)過后，山坡紅了。那赤紅的楓葉，如夕陽的晚霞，好像在和人們打著招呼：“秋天來了!”
啊，金秋，好似一幅惹人醉的畫卷，好似一道令人難忘的風(fēng)景。
秋小學(xué)生五年級作文 篇46
秋天是一個成熟的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。秋天給我們的生活增添了一抹金色。
漫步在新安河畔，秋日的陽光溫暖地照在河上，波光粼粼。仰望天空，它是藍色的，高高的，清晰的在我眼前。我們站在草地上，撥開草，發(fā)現(xiàn)有些葉子已經(jīng)變黃了。這些小黃花像綠草中的金花，讓人愛不釋手。沿著小道走，兩旁都是小白野花。每一朵花似乎都在對我們微笑，歡迎我們，歡迎我們來到這個美麗的地方。
風(fēng)輕輕吹來，柳樹輕輕搖擺，“沙沙，沙沙”，向我們點頭示意。輕輕一碰，柳葉飄動著落在我的腳下。深吸一口氣，丹桂的香氣撲鼻，帶著濃濃的秋味。
秋日的陽光還在懶懶地灑在桂樹上耀眼的光輝，斑駁的樹影反射著道路的金光，讓人睜不開眼。突然，阿丘迪出現(xiàn)在我的視線里，白色半透明，圍著花跳舞！我的`眼睛隨著它上下浮動，不禁贊嘆：“好漂亮的蝴蝶！”
把目光移向新安河。河水變淺了，可能是因為秋天的到來吧！聽歌，流水聲入耳；風(fēng)輕輕地吹在我們的臉頰上，一切都是那么的愜意和美好。
學(xué)生三五成群地聚集在一起，有的坐在大石頭上看新安河水；有的人跳著追蝴蝶，卻經(jīng)�！白ァ焙皇堑暨M“狗啃泥”，讓人發(fā)笑，有的人笑得前仰后合。
偶爾會有一兩片葉子掉下來，盤旋，落在我們的頭上和身上。不過，沒關(guān)系。輕輕的，輕輕的，把它們摘下來，好好保存，好好保存，等我們回到學(xué)校，就可以放到課本里了。一絲脈絡(luò)清晰可見，書的清香夾雜著濃濃的秋味！
秋天充滿了生機和活力。秋天成熟、明亮、溫暖、可愛.
我愛秋天！
秋小學(xué)生五年級作文 篇47
北京是一個很美麗的城市，而北京在一年中最美的時候，我想應(yīng)該就是秋天了。
北京的秋天，天空晴朗，陽光是溫和的，不像夏天那樣毒辣。炎熱的空氣被秋風(fēng)帶走，留下的是讓人感到心曠神怡的涼爽。此刻正是出門觀光的好時節(jié)。去走走看看，就能發(fā)現(xiàn)秋獨特的美。
秋天的香山是很迷人的。這里的秋景一片片都是暖色調(diào)的，它里頭摻和著楊樹葉的黃，楓樹葉的紅。步行于被金黃和火紅盡染的樹木中，看落葉飄下，像下起了鮮艷的雨，又如成群的的蝴蝶翩然飛起。在遠處看，香山又像一片燃燒的火。
秋水則是另一番景象了。頤和園的昆明湖水面碧波蕩漾，搭配上遠處的紅墻黃瓦，倒是頗具有幾分詩情畫意。漫步于湖畔，陣陣清風(fēng)拂過，立刻帶走了暑氣，也帶走了疲勞和心中的不悅。
提到郊區(qū)美景，就要說長城了。秋天，這古老的城墻綿延不斷，而漫山遍野的火紅的色彩與它構(gòu)成了一番別樣的景致。長長的城墻穿越山嶺，有艷麗的`紅色伴其左右，實在是幅夢幻般的場景。佇立在長城上，仿佛自己置身于那片紅色的海中，這是其它時間不具有的秋天的特點。
秋風(fēng)過境，古北水鎮(zhèn)的小巷里，斑駁的墻上密布著紅中夾著黃的爬山虎。它們?yōu)橐曰野诪橹魃{(diào)的墻涂上一抹靚麗，給整個小鎮(zhèn)都換上了一套新的衣裳。
小鎮(zhèn)中，隨處可見的秋色，紅葉浸沒了院落向上伸展，好像能碰到天上幾縷殘云似的。這里的秋與香山不同，似乎融進了幾許江南的柔美。
秋天的到來，給北京城穿上了秋天的獨特的裝束，有時間的話，確實該去看看自然界的秋景，在靜下心品味自然的神奇創(chuàng)作的同時，還能在忙碌的生活中找到一份寧靜。
秋小學(xué)生五年級作文 篇48
校園的秋是從那樹葉漸漸枯黃時開始的。銀杏樹葉漸漸黃了，學(xué)校的道路旁，一大片一大片滿是的，滿是金燦燦的一片。
學(xué)校被輕柔而又涼爽的微風(fēng)覆蓋著。清涼柔和的風(fēng)似一位小姑娘，她那修長的手指輕輕拂過我們的臉頰，一陣涼爽便立即釋然了緊張的學(xué)習(xí)壓力，取而代之的便是一陣清新的好心情。柔風(fēng)微微拂過樹葉，“沙沙”四周起伏著，唱出了一首婉轉(zhuǎn)的`曲子；拂過草坪，小草被壓得挺不直腰，在微風(fēng)中前后搖擺著。當(dāng)斜風(fēng)細雨來臨時，校園里又是一片朦朧的景色。
秋雨，淅淅瀝瀝地下著，它如春雨一般，柔和地打落在校園的每一處角落，輕輕的，柔柔的。瞧，樹葉子又被秋姑娘染黃了，被秋雨小心地打落在道路上，呈現(xiàn)出了一片金黃的景色，似一片金山，缺的便是一座銀山來相稱�！皣}噠……”秋雨落在了屋檐、樹葉、小草上，清脆而又柔和的優(yōu)美的曲調(diào)，不時在我的心頭蕩漾著，令我陶醉，令我癡迷。
秋天的校園總是那么美麗。校園里一大片一大片綠色，而秋天中那一抹金黃，似平凡樸素的衣服上又多了一些別樣的色彩，別樣的美。同學(xué)的朗讀聲依舊，淅瀝的風(fēng)雨聲也是依舊。但不同的是，外面的景色的美麗！
金黃色的樹葉，緩緩飄落，火紅的太陽，徐徐升起。金黃的日光悄悄地穿過樹葉，落在校園的道路上，同學(xué)們踩在樹葉上，“嘎吱”聲此起彼伏，這動聽的聲音，怎能不讓人沉醉呢？
可以想象，當(dāng)日光透過淅瀝的秋雨，那透過雨水落在校園的一抹日光，該是多么艷麗！秋天的校園，永遠是最美妙的！
秋小學(xué)生五年級作文 篇49
校園的秋是從十月份開始的。樹葉子用顏色的變化，來提醒我們秋天來了；花兒用凋謝的花瓣，來告訴我們秋天來了；天氣用氣溫的降低，來通知我們秋天來了。
入秋時，樹葉尖開始變黃了，樹葉子由紅色或金色過渡成綠色，帶來一種精致、成熟的風(fēng)味。整棵樹，綠色中添雜著鮮紅或金黃，形成鮮明的對比，墨綠襯托金色或紅色的艷麗，金色或紅色反襯墨綠的濃厚，多么和諧，多么美麗。下雨了，大大小小的雨滴打在樹葉上，每片樹葉都被洗凈了，看起來油亮光滑。放晴了，陽光照在未干的樹葉上，折射出耀眼的光芒，整棵看起來嬌艷可愛，十分誘人。
秋風(fēng)，是盛秋的最好代表。帶著涼爽，帶著莊稼成熟的氣息，帶著濕潤，趕走了夏日最后的悶熱，最后的干燥。秋天，最享受的是迎著秋風(fēng)奔跑：風(fēng)聲在耳邊呼嘯；微微潤濕的風(fēng)吹在臉上，帶來清涼，血液飛快流淌，身體燥熱起來，風(fēng)也變得更加舒服；好聞的泥土味沖進鼻腔中，讓人神清氣爽。秋天，真是一個舒適的`季節(jié)。
秋末，滿地的金葉是美麗的圖畫：金燦燦中，夾雜著紅色和綠色，整幅畫就像鋼琴曲一樣，優(yōu)美悠長。放眼望去，路上全是金葉，蔓延到天邊。湛藍色和金黃色交織在一起，鮮艷漂亮。踩上去，沙沙地響，這是秋天最好的音樂。每一腳踩上去，就像踩到了我的心上，樹葉的聲音凈化著我的心靈。有時起風(fēng)了，風(fēng)卷起樹葉，在空中起舞，流暢而又精彩。
秋天啊，你是我心中最美的季節(jié)，是成熟的風(fēng)韻，是精致可愛的完美化身。我無法忘卻校園的秋，校園的秋是我珍貴的回憶。
校園的秋啊，我愛你！
秋小學(xué)生五年級作文 篇50
秋風(fēng)夾雜在夏天的風(fēng)之中，“混”進了我們的世界了。
是的，是有些秋的感覺了。
太陽不再是火熱地炙烤著這大地了，但也不是深秋般的驕氣全無，而是處于一種更換狀態(tài)的時代，不像這個，又不像那個。云朵有時也呈現(xiàn)出秋高氣爽的氣象來——小小的，密密麻麻的高層云，布滿了半邊天；而另一邊，則是純凈明澈的藍，讓人不能不為之而心動。風(fēng)輕柔拂過臉頰，沒有夏天的炙熱。也沒有冬天的嚴寒，有的只是夾雜夏秋交替時那股特有的氣息。
走出門去散步，來到花壇邊，便聞見淡淡的芳香，猛然一抬頭，才見到這桂花樹，再仔細看，桂花已生出花苞來了！多么讓人驚喜交集小小的嫩嫩的黃黃的花苞，如精致的藝術(shù)品，一朵接一朵，綴邊在枝上，各花苞都各有風(fēng)姿，開的程度也不一。細細品味，才發(fā)現(xiàn)其中有幾朵已經(jīng)微微綻開，其余都是含苞欲放，如害羞的小孩子遲遲不肯露面，大抵就是這樣罷了。桂花的香氣很迷人。清雅，樸素的`真實不免讓人生出感動。
翻看日歷，才發(fā)現(xiàn)立秋早已過，秋分也近在咫尺了。設(shè)想一下；在農(nóng)村，大片金黃的稻田，果園里滿樹的果兒，映襯開來，是不是一幅特別美麗的情景呢？是的，秋天是美麗的。
同時，秋天也是收獲的時節(jié)。農(nóng)民伯伯看著滿筐滿簍的果實，是不是臉上笑開了花呢？
秋高氣爽，也讓人的心情興奮不已。
在這個秋天里，我們踏入了初中，是不是應(yīng)該要收獲點什么呢？是的，我們要收獲成功，收獲喜悅，收獲學(xué)習(xí)的知識，收獲優(yōu)異成績……
秋天到了，我們敞開胸懷，吶喊一聲：“哦，秋！”
秋小學(xué)生五年級作文 篇51
秋，是金紅色的。
金紅色，是豐饒的顏色。秋風(fēng)輕盈地拂過等待著她的果和蔬，梨被吹黃了，蘋果也被拂紅了，石榴甚至都咧開了嘴，露出了牙；秋風(fēng)把糧食也吹熟了，高粱不知為何羞紅了臉，麥子也不知因何事笑彎了腰，農(nóng)民也忙著開始干活了，收獲這一年中的付出所得到的回報。
金紅色，是瑰麗的顏色。站在樹下，觀凝著每一片樹葉，似只只蝶，一片一片，翩翩的隨著瑟瑟的秋風(fēng)飄落，帶著希望，帶著理想，漸漸地遠去，仿佛一切不是快要結(jié)束，恰是剛剛開始。
金紅色，是清麗質(zhì)樸的顏色。它不像春天綠的嬌艷；又不似夏天彩的迷人；更不像冬天那樣白的炫眼。菊是秋色質(zhì)樸的代表，“采菊東籬下，悠然見南山。”她默默的綻放，不如牡丹安富榮尊，不像幽蘭戢鱗潛翼，只是安分守己，獻出一份美麗，最后不為人知地凋零，決不爭奇斗艷，只求美麗一次，綻放一次，一次，便足矣。
金紅色，是充盈著期望的顏色。有人說金秋預(yù)示著結(jié)束，不過，沒有結(jié)束又從何而來的開始呢？因此，秋天洋溢著希望，靜靜地等待，之后默默地許下明年的心愿，祈盼著下一個春天的到來。
與此同時，金秋又有一種眇眇忽忽的'凄美。伴隨著一年時光的銖積寸累，草枯了，花謝了，陽光也不再明艷，云屯霧集，縱眼望去，大地上只剩下了漫山遍野的金紅。
不過，在金紅中仍然少不了歡聲笑語。老人們總會出外散心的，孩子們也會照舊玩耍的，交談聲、歡笑聲所交織成的和音，環(huán)繞著整個金秋，發(fā)出陣陣回響。
秋，是金紅色的。金紅色里洋溢著收獲的喜悅，豐收的味道。
愛秋，愛她的歡聲笑語；愛她的情意綿綿；最愛她的一種凄涼的美意，那是一種清奇的意境，一種遙遠的情思，一種夢幻般的遐想。
秋小學(xué)生五年級作文 篇52
秋，也許是太過簡單，大自然忽略了她，連一個報秋者也不賜于她，因而總以為她姍姍來遲，但她早已叩響了季節(jié)之門。
秋，其實很簡單，不用過于華麗的修飾，她已經(jīng)創(chuàng)造了美。
在那一片農(nóng)園里，成熟的金稻早已亮出了光芒，在閃爍著那由金色畫出的簡單，微風(fēng)吹過，耐不住寂寞的小稻子忍不住迎風(fēng)擺動，好象在微笑，好象在歌唱秋天，在那用肢體語言來讓屬于她的文字飛揚。稻子的成熟來自于農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞作，一年之后，她用她的成熟得到了農(nóng)民伯伯的肯定。
而我們呢?
十年寒窗苦讀，十幾年來老師用汗水澆灌我們每一株的幼苗，在十幾年中，只有經(jīng)過不斷地奮斗，不斷地競爭，不斷地努力，十幾年后，學(xué)有所成，才會得到老師的肯定，不辜負老師的殷切希望。
秋，其實無處不在，只是缺少一雙慧眼，來尋找她的蹤跡，學(xué)會她的簡單。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。落葉三秋，滿山落葉飄下，在空中旋轉(zhuǎn)，展示她一年中最后的豐姿，她們像一只只枯黃的蝴蝶站在舞臺上，跳最后一支舞，盡情地跳，用心地跳。她們知道即使落下也會有人記住她們的美麗。其實，當(dāng)做一件事，踏實用心地去做，即使對岸是失敗，也要勇敢地往前，努力過后留下的汗水不會付之東流。
果園中，果實累累，秋棗成熟了，一包蜜餞，甜到了心里，但沒有人在意，是因為秋的氣候凝結(jié)成的`精華，溫適的氣候讓它們開得如此好，蘋果紅彤彤的，像嬰兒般粉嘟嘟的臉蛋。
的確，果是秋的禮單。
秋，沒有春的美麗，夏的熱情，冬的羞澀，她，很簡單，但是我情有獨鐘，簡單就是美，簡簡單單地生活也是快樂的。
秋小學(xué)生五年級作文 篇53
秋天一直以來給予我的印象，便是悲傷。望著滿地的落葉，人們的心情也逐漸枯黃。秋風(fēng)一過，滿耳的“沙沙”聲，好似小蠶在吞噬著快樂。城市里，很少見到天高云淡的好天氣，多半是灰蒙蒙的，讓人心生厭煩，即使有，也被高樓大廈擋住，像坐牢，我們這些“犯人”們很少能見到天日，在這樣的環(huán)境里生活，誰又能快樂呢？
不過今年的秋，似乎與以往不同，只因為一片遲遲未掉落的樹葉。
我家的后面有一片罕見的'楊樹林，不大，占地約有一畝。每年秋天，我都會來一兩次，不因為別的，只因為那些飄落的而且美麗的樹葉。晚上伏在案上用功時，我便把它們放在一邊，享受著那種帶著泥土氣息的美妙感受。不過今年看來是不能這樣做了，因為前幾日連著下了幾場雨，我估摸著落葉都被雨水泡爛了，不過我還是穿上雨鞋，準備到樹林看一看。
來到樹林一看，果然不出我所料。滿地盡是發(fā)黑的落葉，腳踩上去，黑水直流，一股股腐敗的氣息直往鼻子里鉆，熏得我腦袋發(fā)昏。抬頭休息間，竟發(fā)現(xiàn)樹上有一片嫩綠的小樹葉！這無疑是一個晴天霹靂！不對，一定是我被熏的眼花了，已是晚秋了，哪可能還有嫩綠的樹葉？我這樣想。于是我晃了晃腦袋，定睛朝樹上看去，沒錯！就是一片嫩綠的樹葉！而且是剛發(fā)芽沒幾天的樹葉！
是什么讓它活了下來？幾日的暴雨大風(fēng)為什么沒將它打下來吹下來？
對！是它對生命的渴望讓它活了下來！哪怕是短短幾天，也讓它經(jīng)歷了生命這個神圣的過程！那一抹嫩綠，就是它生命的體現(xiàn)！它帶給我的不僅僅是震撼！它努力了！即使它明天就會枯黃！即使它明天就會發(fā)黑發(fā)霉！但是它來到過這個世界，這就值！
我不知道我是怎么回到家的，我的腦子里只有一個想法，今年的秋，是生命的秋。
秋小學(xué)生五年級作文 篇54
開頭通過一組排比句，來引出一年四季中你的最愛層林盡染的秋。第二自然段的過渡不夠自然，雖然你寫出了你們學(xué)校鵝卵石道旁的一排排大樹，但是沒有點到到了秋天，這些樹會怎樣，所以會顯得生硬。文中已經(jīng)幫助過渡好。后面你描寫秋天的樹，秋天的落葉時，語句非常流暢，層次清晰，而且能夠恰當(dāng)?shù)剡\用比喻以及擬人的修辭來美化語句，更加生動。應(yīng)改進之處:開頭你總結(jié)說，秋天是層林盡染，所以建議你可以多描寫幾種校園大樹的不同顏色，這些顏色放在一起的視覺感受不就是層林盡染嘛！
有人喜歡鳥語花香的春，有人喜歡烈日炎炎的夏，還有人喜歡冰天雪地的冬，可我最喜歡層林盡染的秋。
每逢秋天，我們學(xué)校的小花園別有一番風(fēng)味。在彎彎曲曲的鵝卵石小道旁，種著許多又高又大的樹木。這些樹木一到秋天，就換上了五彩繽紛的外字，來彰顯自己的風(fēng)采。
看！銀杏樹妹妹們?nèi)斫瘘S金黃的，像穿了一條金色的連衣裙似的，每一片可愛的銀杏葉都像一把把金黃色的小扇子，在陽光的照耀下，就如同抹上了閃粉一樣，一陣清風(fēng)吹來，小葉子們慢慢地從樹上飄下來，離開了媽媽的`懷抱。瞧！它們一蹦一跳的，好像要和我一起去遠方旅行呢！
香樟樹大哥們也不甘示弱，它們的每一片葉子都散發(fā)出一陣陣清香，小朋友們的腳常常被那香味勾住。它們那些葉子一片片，一層層地疊在一起，密不透風(fēng)，好似一把又一把的地綠絨大傘。
地上的落葉也很美。瞧！它們一片黃，一片綠，縱橫交錯著，像一塊五顏六色的地毯。小朋友們在地上跑啊，跳啊，腳踩上去咯吱咯吱地響，好像腳兒在演奏音樂呢！
�。∥覑坌@那美麗的秋!
【秋小學(xué)生五年級作文】相關(guān)文章：
秋_小學(xué)生五年級作文04-18
小學(xué)生作文秋08-30
秋的小學(xué)生作文06-11
小學(xué)生秋來了作文08-31
秋五年級作文02-03
小學(xué)生作文秋15篇08-30
我眼中的秋小學(xué)生作文10-15
秋姑娘的到來小學(xué)生作文12-18
秋小學(xué)生作文精選15篇02-22