有關(guān)優(yōu)秀日記三篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候抽出時間寫寫日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀日記 篇1
星期6的下午是英語圣誕活動日,每個小朋友都和大人一起來到吉的堡。我們第一次進的教室是第一層的大玻璃教室,老師給每一個人大發(fā)了一張紙條。
第一次我們玩游戲的教室是第二層A教室,我們玩的游戲是心有靈犀,就是蒙上眼睛摸手找親人,只要你做的好,就可以的印章。如果你表現(xiàn)的不好,就不能得印章。第一局是我們找家長,我一下就找見了爸爸,因為爸爸的手最光滑,我們都得了一個印章。地二局是家長找我們,爸爸第一次,沒有摸著我的'手,第二次爸爸就摸著我的手了。
后來我們玩神秘的悄悄話,還玩了撕銘牌和大家來找茬。大家都玩的很開心,圣誕老人還給我們了一個hellokitty時鐘,我非常喜歡這個禮物。
優(yōu)秀日記 篇2
那天是10月4日。我去了岳陽。
以前我也來過岳陽,那是20xx年,那時的岳陽,環(huán)境差,公路也又窄有少,去哪都要自己走,極不方便,F(xiàn)在,到處是高樓大廈,高速公路也多了許多,兩旁都載滿了樹,使人感覺神清氣爽、心曠神移!真是士別三日當刮目相看。∥也唤械阶鎳陌l(fā)展真是健步如飛!
我和伙伴們一起來到了岳陽的一座公圓,一邊看風景,一邊玩耍,又是打桌球,又是打籃球,雖然技術(shù)不太好,還是玩得很開心!還記得最后那個最精彩的時刻,雙方戰(zhàn)成了49平,對方一個球員拿著那顆沉重的球,連續(xù)繞過了我方兩名隊員,徑直沖向了藍筐,我站在藍下,身后的'那個高個被我死死防住,拿球的那人想投,又怕投不進,正在猶豫不決,仿佛在等待機會,這時,我方一個高手也沖了過來,我當機立斷,沖向了對方的藍筐,拿球的那人見我以跑開,便把球傳給了我開始防的那個人,也就在這時,我方那個高手來了一記精彩的搶斷,接著又使出他的看家本領(lǐng)“偷龍轉(zhuǎn)鳳”把球傳給了正在接近對手籃筐的我,這一招使對手猝不急防,堪稱經(jīng)典,我拿到球在無任何壓力的情況下上了籃!比賽結(jié)束,我們以兩分的優(yōu)勢險勝。要是沒有我們美好的祖國和國家領(lǐng)導(dǎo),我們怎能過上怎么美好的生活呢?
回到家中,我感慨萬千,從今以后,我一定要好好學習,把我們共同的家園——中國,建設(shè)得更好!
優(yōu)秀日記 篇3
今天我們學校舉行社會實踐活動,二年級的目的地是牡丹園。
一大早同學們就到學校了,大家?guī)Я顺渥愕氖澄,個個都很興奮。沒過多久,老師帶領(lǐng)我們上車了。在車上我們有說有笑,非常熱鬧。不知不覺,我們就到了牡丹園。
車剛停好,我們就迫不急待地沖下車。老師讓我們排好隊,進入園區(qū)。在牡丹園里,我看到了很多牡丹花,各種各樣的顏色,有紅通通的,有黃澄澄的,還有粉色的,真是五顏六色,漂亮極了!
接著我們?nèi)ヅ懒松,剛到山頂,老師還沒來得及說話,我們幾個男生就像野馬一樣沖下山坡。山坡下面有一個雞舍,里面關(guān)著一只奇怪的`雞,它的尾巴特別大,臉上還長了像瘤一樣的東西。
然后我們還學習手語歌,名字叫《分享青春 共筑未來》。我們跟著特校的兩位老師一起做了很多手語操,還用手語表演了這首歌。
最后我們還參加了尋寶活動。老師說寶藏是一根小竹管,里面藏著小紙條,紙條上寫著禮品。開始找寶藏了,我瞪大眼睛,四處尋找,結(jié)果找了半天,一個也沒找到。時間過得很快,大家還沒玩過癮,就要坐車回學校了,我多么希望時間能過得慢一點啊!
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