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畢業(yè)作文

時間:2023-02-19 16:20:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

畢業(yè)作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)作文

畢業(yè)作文1

  畢業(yè)的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學可能是開心,也有些同學可能是傷心。當然,眼淚不能讓咱們再次生活在學校里,享受那共同學習,共同玩耍的時候了。

  想起往事,那是多么傷感,咱們這么多同學一起無憂無慮的玩耍,而現在,只能去想,去看那些照片。同學們不知道還會不會想起咱們這么多同學一起開心的時候了?

  上入初中后,咱們的學習會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了咱們在上課時經常和同學講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當初這樣和老師“唱反調”,現在連老師給咱們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時候經常給老師“找事做”,非常調皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經常把咱們留下來補習,留到7點,8點都不怕,為了咱們的學習,白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。

  想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學,我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校,我會想起所有的同學、老師、學校中的`一景一物。

  再見,老師;再見,同學;再見,母校。我會想起你們的,我永遠不會忘記你們的。

  我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學學習進步,祝大家身體健康!

  謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學習,不為母校丟臉!

畢業(yè)作文2

  時間如流水,轉瞬間,五年的小學生涯就這樣過去了,我面臨的是畢業(yè),是不舍?墒沁@又有什么辦法。分離,這是定局。揮淚,這是必須。

  不舍,這是一個不可逃避的現實。面臨著和我朝夕相處的朋友,兄弟姐妹,我是多么的不舍呀。幾年中,雖有悲傷,但也有歡樂,雖有生氣,但也有開心。和那幾個淘小子玩的更是得心應手,張啟威,哥哥;張睿博,弟弟;王卓一,知心朋友。和他們在一起的時光總是那么開心,那么快樂。

  現在分離了,還真的舍不得這些好哥們。我現在真恨我自己,恨我不能阻止分離,恨我沒有本事,不能讓時間停留。有一節(jié)體育課,我圍著操場跑了很久,同學們問我為什么跑,我告訴他們是為了遵守承諾。但是真正的原因只有我自己知道,是因為要和同學分離了,我不先接受這個現實,也很我不能挽回這個事實。

  我還有一個最好的朋友,最知心的'朋友,何雯雯,她每次都次都遷就我,都讓著我,都聽我的,我在這里想對她說一聲:謝謝你。我離開作業(yè),卻怎么也高興不起來,因為我面臨寂寞,孤獨,與朋友分離,不能重聚的分離,沒有什么能使我比這還傷心了。

  再見了,朋友們,再見了,兄弟們,讓我一起衷心地祝愿這次分離還會有重聚的機會。

畢業(yè)作文3

  六年的小學生活轉眼即逝,要畢業(yè)了,要和同學、老師說再見了,要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了,總覺的昨日還唱著“我是1(2)班的小學生”,今日就是6(2)的大女生。

  要離別了母校!謝謝你提供給我們永遠熱鬧的操場,優(yōu)美的環(huán)境,明亮的教室。這里的天永遠明凈,這里的書聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多,我們除了感激還能做什么?――好好學習,為母校爭光。

  要離別了老師!謝謝你傳授給我知識,做人的道理。您那循循善誘的目光,刻骨銘心的教導,誨人不倦的精神,如春風化雨,沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM知識的殿堂,把我領進真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大,給予我知識,教導我好好學習天天向上;仡欉@六年,我們有三個班主任,有活力的王老師,慈祥的`曹老師,要強的趙老師。而在離別時我只有一句:謝謝你們。

  要離別了同學!怎能忘記在一起的六年時光。同窗之間的關愛,朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。同學,是在你高興時陪你笑;同學,是在你困難時給你幫助;同學,是在你成功時給你微笑;同學,是在你比賽時給你加油;同學,是在你生病時給你關懷。我堅信,真正的朋友不會分離!

  今天,我們以育才驕傲;明天,育才以我們自豪!

畢業(yè)作文4

  六年的小學生活已背時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠藏在心底。卻終究怕有一天失去它,于是,便把它寫了出來。

  昨天的校園,一切都歷歷在目。校園的大門依舊敞著,昨天,它迎接我和同學們的到來,今天,它又歡送我和同學們離去。來到操場上,操場邊上的垂柳是那樣的美麗,瞧,它也在伸著纖纖玉手向我和同學們招手,它也舍不得我和同學們離去嗎?是的,它在留戀,不僅僅是它,而是學校里所有充滿生機的東西,它們都在留戀。想到這里,不爭氣的眼淚又流了下來。

  昨天的教室,是一片屬于我和同學們的天地。以前,我是班里的差生,面對難題,我就象在無邊的沙漠里,尋找水源,我是那麼的孤獨,無助。我不想作鴕鳥,卻背上了它的羽翼;我不想當蝸牛,卻馱上了它的貝殼。我想:我是笨的。于是就產生了學下去的想法。就在我自暴自棄的.時候,我聽到了一個潺潺流水般的聲音:“我來幫你吧!”啊,是老師。是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生,我現在的成績還是名列前茅,我真感謝老師!

  昨天的同學,是難忘的。我和同學們盡情地嬉戲著,追逐著,我和同學們是那麼的快樂。有時碰到難題,我和同學們就去找?guī)讉莘莘學子去請教,他們便趴在桌子上苦思冥想,等到稿紙堆成小山時,他們便欣喜若狂地猛一抬頭:“我會了!”等到要給同學們講題時,一陣風吹來,稿紙便刮出了窗外,他先是一愣,然后大叫到:“我一個小時的結晶呀!”見此情景,同學們捧腹大笑,他卻在桌子上抱頭大哭:“你們幸災樂禍!”

  現在要走了,要對母校說再見了,我還真有點舍不得,這聲再見可真難說出口呀!

畢業(yè)作文5

  都說時間如流水,在以前的生活中我還沒有感覺到,但是在這個時候我真的感覺到了,轉眼間就要畢業(yè)了,這才體會到時間如流水。

  時間是個很神秘的一種東西,越是珍惜越是過的快,越是想回味越是飛速,要畢業(yè)了,真的舍不得那些同窗,那些給予我們知識的老師們。

  當我想起了要畢業(yè)了,心里非常的心酸,想起了太多了,想起了發(fā)生在我身邊的好多事情。有高興的還有不高興的,但當我想到了要畢業(yè)的時候,我感覺到的都是一種不舍,都是一種想讓時間倒流的感覺。在我的學習生涯中遇到的事情太多了,讓我留戀的事情太多了,對于我而言是一種最大的歷練,更是最美好的回憶。想到了這些我又想到了自己的將來,想到了未來的自己所要發(fā)展的,所要走的步伐,這是一生中的`一個轉折,是一生中的一個中轉站,這樣的時候即是一個過渡,又是一個美好的未來展望。畢業(yè)了會是什么樣的啊,畢業(yè)了面對社會上的復雜情況,我要擁有自己的一技之長,我要用自己的努力學習到更多的專業(yè)知識,用社會這個大平臺展現給所有人看。讓我的同學們和我一起在這個平臺上翱翔,在這個平臺上暢想出新的篇章,用動力和活力迎接我的下一個目標,下一個階段。

  畢業(yè)了,留戀的東西封存起來,畢業(yè)了,用一種動力和活力創(chuàng)造出更多的美好,更多的成績出來。

畢業(yè)作文6

  一下子,六年的小學生涯即將結束了,我們也要上初中了。為了紀念,我們要拍畢業(yè)照。

  還記得剛進入一年級的時候,我們都還懵懵懂懂的,只顧著玩;到了二年級的時候,我們懂事了許多,不過還顯得很幼稚;跨入三年級,我們開始成熟了,不再光想著玩,而是知道要努力學習;又一年過去了,我們生長的速度也加快了,也變的更成熟了,開始相互競爭了,比賽誰的學習成績更加的好,更加的棒;五年級,也就是現在,我們拼命努力的學習,為的.就是能考上一所自己理想的中學呀!

  記得三年級的時候,我和馬力是同桌,經常為了一件小事情而互相罵對方!袄钭!”,“駱駝!”,“我是駱駝,那我就把你吃了!”,“哼!就你那小樣!切!”……結果,我很生氣,和我的朋友一起走出了校門。正好看見了馬力的媽媽,于是一氣之下,添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上,我早已把這件事情忘記掉了?墒,我一坐下來,同桌馬力就對我嚷道:“你,你什么,為什么要告訴我的媽媽啊,啊!”“難道——不行嗎?你是誰呀,要命令我!。。。!”我撇了馬力一眼,只見馬力快要氣的發(fā)瘋了……

  無數的場景浮現在我的腦海中。突然,“咔嚓”的一聲響,把我從回憶中間拉回了現實。照片拍好了,只見照相機上留下了我的那一張臉,那一張面帶微笑的臉,那一張清秀的臉。

  一轉眼,六年的小學生涯即將一去不復返,在這個班級,這個學校,我們能夠在一起,是一種緣分,更是一種恩賜,上天恩賜我們在一起,一起度過兒童到少年的變化,從幼稚到成熟,從成熟到長大,數年后,我還會回憶這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般的清澈,圣潔。

畢業(yè)作文7

  分別時難免會落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤,點點滴滴流入心田。

  那個時節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱,操場上只有微風在漫步,可那風也卻是熱的,操場上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風扇。而我們則是很努力、很努力地學習,想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張。終于,在漫天的白卷中,我們順利的結束了畢業(yè)考,我們卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。

  領通知書的那天,經過她家門前時正好遇見了她,我們一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類詞的出現,大概是不想讓我傷心吧!其實,我心里很明白,這一天之后我們就要分別了,以后的'我們各自東奔西走,去尋找自己的夢。

  帶著惋惜我們接過通知書,站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的我們沉默了很久,看著即將落下的夕陽,才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。

  只是沒想到那句“再見”說了之后,我們竟沒有再次見過,心里仍然停留著她的影子,我沒要過她的聯系電話,這幾年便失去了她的聯系。

  時間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入高三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。

  也許以后的我只能獨自一人望著天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現實中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。

  又到離別時,眼淚又不自覺地滾落下來……

畢業(yè)作文8

  時間總是像一條長河,悄悄地從我們身邊流過,沒有任何的預兆。一轉眼我們即將迎來了屬于我們的畢業(yè)季,我的心里總是有著很多的感想。

  今天早上,鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門,唱起令人無比醒目的goodmorningbaby,我睜開惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場。

  一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長虹不可阻擋的氣勢,怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語,雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來竟有一些陽光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀,她對我說,我相信你會成功,祝你的前途更加燦爛,此時她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到,“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀!蔽覠o語,但是有一種不可言狀的東西沉沉的.壓住了我的心!拔蚁M梢越o我的母校畫上一個圓滿的句號!蔽疫^了許久才說。

  此時,坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖,我攥緊了拳頭,繼續(xù)的答著題,努力地擠過那千軍萬馬,到達自己理想的彼岸。

  六年說長不長,說短不短。在這六年的學習奮斗中,我們只為了今天,我們每個人都在積蓄著全身的氣力,準備去實現我們的美麗夢想。

畢業(yè)作文9

  師弟師妹們也要畢業(yè)考了,走我們從前走過的路,一年又過去了,時間過得好快,轉瞬間,我們也走過來了。好短暫,又似乎好漫長,我們終究在那個盛夏離開了,當初似乎沒有一絲留戀,只是覺得釋然,也沒有流淚。一切都很平常。以后的日子里每每憶起這一刻,都會覺得這是一種無法彌補的遺憾。相處了整整一年,離開的`時候卻什么都沒有說,就這么匆忙地走了,沒有留下什么,甚至連一句“再見“都保存著。認真說過再見的人一定還會再次遇見,而我們,真的不會再見了嗎?我不知道,或許,時間會給我們答案。

  畢業(yè)后再回?赐蠋,看到師弟師妹們無所顧忌的天真笑臉,仿佛看到曾經的我們,校園里仿佛回蕩著當時我們的歡歌笑語,操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影。這一切,都過去了么?是我們太固執(zhí),還是時間妄棄了我們并肩走過的歲月?

  如今,畢業(yè)了,遠遠望著他們那純真的笑容,在記憶里撒下光陰盛開的花朵,靜靜看著它們枯萎,凋零,漸漸腐爛,臉龐,也濕了一大片。失去的終究不可挽回,歲月也已走遠,我卻依然停留在我們離開的地方,望著盛開的花兒,他們笑了,而我,卻偷偷地背過身子,捂著臉哭了。

  我們最終還是沒有留下什么,帶著一生的遺憾,悄悄地走了。

畢業(yè)作文10

  窗外的樹越發(fā)翠綠了,風也漸漸涼爽起來,不知不覺,夏天的腳步越來越近,似乎也在提醒著我們高考的到來。這樣的日子總是很容易煩躁的,不僅僅因為高考的沉重壓力,還有即將面臨的離別,心里很多不知名的情緒在悄悄滋生,并隨著時間的推移愈發(fā)濃烈。

  熟悉的校園,熟悉的教室,熟悉的笑臉,那么熟悉的一切,那么美好的一切,而我們,即將離開這里,與這群可愛的人分離,忘不了我們一起度過的日子:不管是春意盎然、夏日炎炎,還是秋高氣爽、冬日可愛;大家在一起的日子總是那么美好。我喜歡我們的班級,有著超強的.班級凝聚力,男生總是用心地保護著班級的女生,而女生總是積極地支持男生,在各種比賽為男生吶喊助威,或許,大家平常的時候不會都在一起,但凡班級有點事情,大家就會默契地站出來,一起解決問題,我喜歡這樣的班級,這樣一個形散而神不散的班級。不久之后,我們即將分別,但對于我們而言,這分別就好像是一個假期稍長的暑假,每個人的心里都覺得我們并不是就此分離,我們相信,我們終將再聚。

  閉上眼,想著大家一起認真學習的模樣,想著大家的微笑,心卻突然平靜下來,我們是一個集體,此時此刻我們仍在一起,為我們的未來努力。我相信,不管時間過了多久,也不管距離有多遠,我們的心始終在一起。大家加油!

畢業(yè)作文11

  時間過得真的是很快,六年的小學生活過去了。我很高興,也很難過。

  我高興是因為我畢業(yè)了,可以上初中了,可以邁入一個嶄新校園,可以接觸到許多新的同學和老師,擁有更多的新朋友,可以學習到更多的新知識。這同時也證明了我長大了,不再是一個牙牙學語的兒童,不再是一個年少無知的學生,不再是一個依賴家人的孩子……想到這,我真的很開心。

  但同時,我也很難過。因為我剛剛畢業(yè)的這所小學,我轉學過來只有一年半,在這里學習的過程中,我曾經有很多次都想回到以前的'學校,我感覺在這里并不真正的開心。但是,時間呆久了,我漸漸被感動了,其實在這所學校里,我很幸福。我成績都是名列前茅,好朋友很多,縱使我身上免不了許多缺點,但她們在我遇到困難的時候都愿意幫助我,在生活中,我被他們感動過很多次,真的很謝謝那些我朋友。還有我的老師,老師們都有自己的特點,都和藹可親。說實話,我很舍不得。舍不得親切的老師,舍不得可愛善良的同學,也舍不得那些愛我關心我的好朋友。真的……我很不想分別。我最不想面臨離別……

  放假了,畢業(yè)了,不想分別也得分別,不想再見也要再見。其實在寫這封日志的時候,我哭了。最后我想對老師同學說一句:“謝謝你們,因為有了你們,我很自豪,很開心!

畢業(yè)作文12

  我的家鄉(xiāng)?——河北,是一個美麗而可愛的地方,以前的它其貌不揚;如今,已經發(fā)生了翻天覆地的變化,令我感慨萬千。

  走出家門,處處可見高樓大廈,市里是一間間破舊矮小的磚瓦房。但現在;他們已經消失的無影無蹤,成為了一幢幢美麗的高樓大廈。原來,市里很不衛(wèi)生,停車的空地成了“垃圾堆”,也沒種植花草樹木,非常雜亂。聽爸爸說,以前街上常聽見老百姓為了油鹽米菜的小事吵架的聲音,晚上的壞人還不少呢。現在,街道上書店多了、禮品店多了、玩具店多了、商店多到上千家,商品琳瑯滿目,應有盡有,讓人看了眼花繚亂……大街上每天人山人海,車如流水,真是川流不息。如今,家鄉(xiāng)處處能聽到人們走向成功、富貴道路的歡歌笑語。

  人們家里有了電腦、卡拉、家庭影院、冰箱、電視、空調、全自動洗衣機、熱水器……七匹狼、云敦、九牧王等品牌店紛紛登場,就連小吃街——沿河街也不甘示弱。特別是夏天晚上,來自各城鎮(zhèn)的`人們開著小車,騎著摩托車,紛紛來到小吃街吃宵夜,人們總是歡天喜地,滿載而歸。

  短短幾十年時光,我們河北就有這么美麗,這么翻天覆地的變化,人們正朝著全面奔小康的目標快速前進。我相信再過幾年,河北就會成為一個山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭、富麗堂皇的天堂,我愛我的家鄉(xiāng)!

畢業(yè)作文13

  六年的生活即將成為過去,小學生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得。!

  總復習的忙碌并沒有打亂我們的心理,因為我們知道,一班的同學馬上就要分別了,有太多太多的心里話,我們知道所剩的時間不多.我們去探險,去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂開心的一切一切。愛一起互相幫助,團結友愛,然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切,因為,我們知道,這很珍貴.

  有時,晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開心的'日子。爆F在想起來就覺得意猶未盡!我們再也不會像3,4年級一樣為了一點小事而埋怨別人,不會再不相互關心和幫助了,不會隨意欺負人了,因為,我們知道,這很難忘!!

  現在,好多同學都買了一本那么厚的畢業(yè)贈言冊,厚,代表了什么?哦,是那么多同學的心靈;贈言冊,你又代表了什么?哦,見證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當我看見贈言冊上一句句的贈言時,我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來和社會,所以,我們認了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學們哪!

  友誼是一條長長的長青藤,上面結滿了一顆顆珍貴的果實,那一顆顆果實,就是我們的一個個同學,而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言冊,就是我們六年友誼的見證者!

畢業(yè)作文14

  開始的開始是我們的歌,最后的最后是我們在走。

  ——《青春的紀念冊》

  不知不覺,初中生活已經悄悄溜走了一年。突然想起,去年的六月,我們曾經這樣走過——

  那是一個沒有蒲公英的季節(jié),我們卻要像蒲公英一樣飄散。沒錯,的確是到了最后的日子了。我一天天細數著,我們恐怕沒有多少時間狂歡了,我期待那一天的來臨,卻更害怕它的到來。離“小升初”考試越來越近的`時候,我們的小學生活仿佛就要落下那華麗的帷幕,可這不是我們所期待的,任何華麗的辭藻都無法詮釋我們那時的感受。

  六月,是個時間的渡口。我站在那里,送走一個又一個揮之不去,無法稀釋又無法繾綣的名字。

  放假前的最后半個月,我沒有買那些花花綠綠的本子。記得我的,不用去靠翻那些華而不實的紙張;我想記住的,也不用靠翻那些資料去記憶。

  未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。畢業(yè)前的這些日子,時間過得好象流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去。想挽留,一伸手,有限的時光卻已在指間悄然溜走。一切似乎都預想得到,一切又走得太過無奈。

  記憶從校園離開,收藏進內心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

畢業(yè)作文15

  六年時間真快啊。小學生活一晃而過,還沒來得及說聲“謝謝”,就已結束。

  你聽,那畢業(yè)鐘聲已經敲響,到了我們揮手分別的時刻了,心中不舍便化成淚水。六年的小學生活也已結束,畫上了一個圓滿的句號。

  畢業(yè)了!

  忘不了,老師您的教誨。六年來有數不清的日夜,數不清的話語,數不清的辛勤。您就是一位園丁,我們就是一朵朵花兒,您灌溉我們,讓我們茁壯成長;▋悍稿e,您嘔心瀝血教導我們,生怕我們學不會。當我們沒有信心時,你又鼓勵我們,使我重拾信心。老師,我想對您說,如果沒有您,就沒有現在的我們,我一定會對得起您的付出。

  忘不了,同學們的陪伴。六個春秋,我們一起走過,我不會忘記我們在一起的美好時光,多年來我們一起渡過難關,一起歡聲笑語。我永遠都不會忘記,我們大家都不會忘六年五班當中的所有人。我相信我們還會再見的。同學們,我想對你們說,謝謝你們陪我度過童年,因為有你們,我很幸福。你們就是我最好的`伙伴,感謝有你們。

  忘不了,母校您的栽培。母校教學設備先進,師資力量雄厚,毋庸置疑,為我們提供了很好的教學環(huán)境。在母校度過的每一天,都歷歷在目。我想對母校說,我們這一屆可能不是最棒的,但母校是我們上過最棒的小學,沒有母校,不可能有我們今天的樣子。

  七月,驕陽似火,我卻要畢業(yè)了。舍不得老師,舍不得同學,舍不得母校,但我知道“大鵬今日同風起,扶搖直上九萬里”。畢業(yè)不是結束,而是新的開始。

  加油吧,少年,去飛向更廣的藍天。

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