小學二年級暑假日記日記匯編9篇
忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的小學二年級暑假日記日記9篇，歡迎大家分享。
小學二年級暑假日記日記 篇1
為了創(chuàng)文明城市，馬路、大街、小巷、人行道被清潔工人掃的干干凈凈，街道上一點兒贓物都沒有，干凈極了。
要想保持文明城市，那得先從遵公守法開始，比如，開車不隨便向外吐痰，紅燈停綠燈行，不做違法的事情，更不要做傷害自己的事情，比如：醉酒駕車、橫穿馬路、為了一點兒小事闖紅燈簡直是害人害己，開車前要先考駕照、不隨地大小便吐口香糖等······
除了做好這一些，我們在家也要助于文明，如：少用含磷洗衣粉、不高空拋物、不浪費資源、不把生活垃圾倒入禁止倒垃圾等地、不把公共場所據(jù)為己有等等······
在公共場所排隊的時候，要做到不插隊、不大聲喧嘩、排隊時讓老人站前面、坐公交車時把位子讓給需要的人士坐、不隨地丟垃圾、看看清潔工多辛苦呀!熱的時候整天戴著草帽頂著烈日，冷的時候整天冒著風寒，大街小巷都要掃，寂靜的.院子、樓下的單車庫、樓下的摩托停放區(qū)、暗巷、新年后的花園、商業(yè)街······等等他們不知道要掃多少地方呀!所以為了創(chuàng)文明城市與健康的生活環(huán)境，我們不僅不能給清潔工阿姨制造垃圾，還要幫助他們一起清理垃圾。
清潔工在早上要早早起來，掃大街、拖地板、抹窗戶、把我們常用的公共廁所清理干凈······或許我們不必做到這些，但只要能幫助到他們就足矣了。打暈的時候做義工
保護環(huán)境，從我做起，文明就在我們身邊!加油吧!
小學二年級暑假日記日記 篇2
今天爸爸給我買了一本(新華字典)。我在一個袋子上看到了個“嘜”字，我不認識，媽媽讓我查字典，媽媽先讓我數(shù)出“口”字的筆畫是三畫的口字旁，再加七畫的`“麥"字。哦?原來是個“麥”字!我學會了查字典。以后再看不到不認識的字，只要一查字典就知道了。
小學二年級暑假日記日記 篇3
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無拘無束。而現(xiàn)在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規(guī)沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……
小學二年級暑假日記日記 篇4
古箏？跳舞？妹妹因為我的到來已經(jīng)欠了好幾天的練習了。今天我跟著她去古箏回課，看到可憐的表妹被她的老師指點糾正了無數(shù)次，最后要求接下來的時間里每天練四小時，準備8月20日的.考級；而明天她的芭蕾舞也要考級了，妹妹處于一片忙亂中。姑姑還在一旁提醒：“還有十篇日記，你一篇都沒寫呢！”
我覺得妹妹好忙，就對妹妹說：“你就不能少學點嗎？”
妹妹卻覺得自己還是很幸運很輕松的：“我的同學學的東西更多，有個綽號老謝的，上的補習班可多了，每天絕不重樣，鋼琴、古箏、架子鼓、芭蕾舞、英語、作文、奧數(shù)……”我聽著都覺得暈頭轉向。
看來沒有最忙，只有更忙。
小學二年級暑假日記日記 篇5
今天我和滔滔和李振宇叔叔一起去游泳，媽媽已經(jīng)在外面付好錢了。
游泳池里面分為兩半，有個繩子在中間，一半人多，一半人少，這讓我很奇怪。
我進去先適應一下，本來我還用手扒著岸邊，李振宇叔叔拿來了打水板，我說：我不能依賴打水板。
玩了一會會兒，我就想：在廣東的時候我是會游泳的，怎么昨天我不會游了呢？
今天，我終于總結了經(jīng)驗，又會游了，就是沒有試一下自由泳。
我覺得蛙泳游得還是有一點小小問題，換氣不是很舒服，不知道是怎么回事。這個問題，我要解決它。
跳水的時候，游泳眼鏡掉了，所以，沒跳好。而且，里面都是人，不好跳。我跳了兩個，李振宇叔叔說里面人多，跳水太危險了，不要再跳了。所以我就不跳了。這里的游泳池也太小了！
游好泳以后，我們就一起在外面兜兜，看見有一些人在滑冰，轉著很大的圈滑，劃得好快呀，媽媽也這么說。我下次也想帶滑冰鞋到這里來滑冰。
我還看見了有大哥哥滑四個輪子的滑板，看起來很好玩呀，他們好像一直在練習似的.，他們在上面轉個圈，有時候沒有翻到位，有時候掉下來什么什么的，都發(fā)生了。
后來金曄阿姨和李振宇叔叔還有滔滔回家了，我和媽媽也騎著單車回家，現(xiàn)在正在路上呢，嘿嘿。拜拜！
小學二年級暑假日記日記 篇6
蟬從鉆出地面就一直吸取樹汁，使樹枝枯萎后在枯枝上產(chǎn)卵，蟬的幼蟲又在地底吃樹根的汁液傷害樹木，而且我們總覺得公園里的蟬好呆，很容易捕捉，所以想捉掉它們。
不過空手恐怕不行，我們開始準備做捕蟬網(wǎng)。
奶奶拆了掛帳子用的竹竿，選了最直最長的一根；我提供了小時候玩的.套圈，用來固定馬甲袋的袋口；媽媽找來鉛絲把馬甲袋固定在竹竿的一頭；爸爸對媽媽的作品進行了加固，確保不會發(fā)生馬甲袋在捕蟬時脫落的事故。
萬事俱備，明天去捕蟬！
小學二年級暑假日記日記 篇7
游完泳，媽媽問我：“想吃啥？”我回答“想吃雞蛋飯。”媽媽就開始炒雞蛋飯了。
炒雞蛋飯的`過程是：把蔥切碎，鍋燒熱后，把蔥放進鍋里。把煮好的飯倒進鍋里之后放入雞蛋，打散雞蛋，用鍋鏟把飯搗碎，加點鹽，燒一下。美味的雞蛋飯就做好了！我嘗了一口——真好吃！不信？你也嘗嘗！
小學二年級暑假日記日記 篇8
終于放暑假了!這是所有學生發(fā)自肺腑的一句話，暑假沒有繁重的作業(yè)，沒有可怕的考試，也不會像一只小鳥一樣被家長關在籠子里······
這個暑假，我們可以去郊外、鄉(xiāng)下呼吸新鮮的空氣、感受大自然的氣息;也可以去照顧已經(jīng)餓的半死qq寵物，好好打理自己的農場;還可以捧一本著書，坐在潺潺的'小溪邊，讀著優(yōu)美的句子······這些都是多么的愜意、美好啊!
這個暑假，這個暑假就讓我們做一次輕松、愉快的旅行，讓我們去森林聆聽小鳥的歌聲，觀看芬芳、艷麗的花朵，就讓我們的心情像美麗的花朵一樣綻放!沒有悲傷，沒有煩惱，充實的過好每一天!
當然，在這個暑假里也要為我們的六年級生活做好充分的準備。艱苦的六年級生活就在前方，我們要以充分的準備迎接它!
小學二年級暑假日記日記 篇9
暑假快到了！下面是我寫的暑假里的打算，給你讀一讀吧！
暑假里，我早上先疊被子、洗臉刷牙，然后自己寫作業(yè)，等著媽媽把早餐做好，吃點早飯，繼續(xù)寫作業(yè)，寫完規(guī)定的.頁數(shù)，就可以休息了。每天都這樣做，就可以很快的把假期作業(yè)寫完，這樣能每天都很輕松的玩，還可以看各種各樣的課外書、雜志和文章，還能到外地去旅游，去學習其他地方的知識！這樣，這個假期過得就更有趣了！
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