就這樣埋下一顆種子作文(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

就這樣埋下一顆種子作文1

　　每個(gè)人在青春的道路上都會(huì)埋下一顆心靈的種子，或是成功、或是希望、或是理想……答案只有埋下的那個(gè)人才知道。而我埋下的那顆種子，叫做英語。

　　這顆種子是在英語班埋下的。那天，母親領(lǐng)著我去一個(gè)英語班試聽，看效果怎么樣，好，留下，不好，打道回府。進(jìn)入，感到很陌生，感覺有無數(shù)的眼睛盯著自己，像幾只“老虎”盯著“它”的“獵物”。想走，兩腿連邁都邁不開。我想走，但是轉(zhuǎn)念一想：算了，就聽一節(jié)課吧，反正就這一個(gè)小時(shí)，頂多混完走人。抱著一種消極的心理，坐在一個(gè)座位上，像一灘泥一樣。很快，老師進(jìn)來了。我看到老師后。感到一股莫名的親切感。那老師很和藹，沒有一點(diǎn)兒“兇狠”。老師的課講得很生動(dòng)，讓我對(duì)英語的厭惡此時(shí)由衷的轉(zhuǎn)為喜愛，面前的字母一個(gè)個(gè)像律動(dòng)的音符跳入我的眼簾。這是我第一次感到英語這么有趣，讓我一下子喜歡上了英語。

　　母親告誡我說：“英語是一門語言，所以你每天早上要去讀，讀熟了才可以�！蔽冶忝刻煸缟显缙鸫舐暲首x。春天，我讀的偶爾疲勞了，我便看向窗外的花花世界，花兒爭(zhēng)芳斗艷，小草蹭蹭的向上向上長(zhǎng)，五顏六色。夏天，我讀的'疲倦了，便看向驕陽(yáng)似火的天空，于是躲在樹蔭下，享受一片翠綠的涼爽。秋天，在那金與紅的世界里，我讀著走在鄉(xiāng)間小道里，看著那金色的稻田，心中一陣暢快。冬天，一片凋零，我在爐旁讀著，一片雪的世界，讓我出去，一陣?yán)滹L(fēng)將我吹進(jìn)屋中，繼續(xù)讀著。四季改變的事景物，缺改變不了我對(duì)英語的熱愛。再以后，我便更上一層樓，開始英語演講，我的英語如芝麻開花，節(jié)節(jié)高。

　　每個(gè)人都會(huì)在青春的心中埋下一顆種子，那種子會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)大，也許枯萎，也許長(zhǎng)成參天大樹，只要努力，種子就會(huì)長(zhǎng)大。

就這樣埋下一顆種子作文2

　　種子的力量，你無法想象。正如人的潛力，你無法估計(jì)。

　　你見過竹筍么？它的尖，嫩的似要滴出水來。在陽(yáng)光下，如同淡青中帶著鮮黃的冰種玉，暈出了好看的色彩。明明是那樣的嬌嫩啊，可你無法想象，它是怎樣從一粒竹米變成一株小小的竹筍，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，沖破了堅(jiān)硬的外殼，頂開了頭上的石頭，從硬土里鉆出來。

　　我們內(nèi)心都有一顆種子，它或許嬌弱不堪，但是你用合適的'溫度，滋潤(rùn)的心田，它便會(huì)萌發(fā)生機(jī)，沖破封印。它是什么？也許是一個(gè)夢(mèng)想，也許是一種好的品質(zhì)，也許是一種好的習(xí)慣。

　　楊震沒有接受非勞之財(cái)時(shí)，別人問他你能給后人留下什么呢？他說，他能留下一個(gè)清白的名聲。而這清白的名聲，便是楊震埋下的種子，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，為后人遮陰，讓后人傳承。

　　這又何不是我們應(yīng)有的種子呢？正人必先正己，律己才能律人，我們能盡最大的的努力，養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣，養(yǎng)成明辨榮辱、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。讓自己的行為習(xí)慣變得好，變得彬彬有禮，有寬容。這樣，我們會(huì)影響身邊的人，讓這枚種子，開花，結(jié)果，再傳承下去。

　　在校園里，做好自己的職責(zé)。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不高聲喧嘩，我們會(huì)收獲一個(gè)寧?kù)o、純潔、文明守禮的校園。這是我們播下小小的種子而收獲的結(jié)果，你不能忽視一枚種子的力量，更不能忽視一捧種子的力量！

　　種子是一切生命的開始，它承載著希望和生機(jī)。只要它沒有腐爛破敗，你就不能放棄它�？倳�(huì)有那么一天，有一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜�，一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，會(huì)讓它迎接陽(yáng)光，脫離消沉。

　　我們都是這養(yǎng)成校園中的一粒種子，正在生長(zhǎng)，正在釋放出新的能量，能影響我們身邊的人。我們會(huì)把這新的力量承下去！

　　種子會(huì)讓這校園綠樹成蔭，紅花似火，生生不息。

就這樣埋下一顆種子作文3

　　天氣初晴，風(fēng)輕云淡，待午間睡意未濃，取一顆最飽滿的種子，深埋祖國(guó)大地。就這樣，一顆熾熱跳動(dòng)著的愛國(guó)之心潛入大地。它吮吸著、充盈著，成長(zhǎng)著。

　　孩提時(shí)代，殺喊聲闖入我本該平凡的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，炮彈巨大的轟響徹底把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)生活。接踵而至的是我的哭泣聲，媽媽暖和的.擁抱卻并不能讓我停止對(duì)他的后怕……后來當(dāng)我睜開眼睛，映入其中是血肉橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)，刻骨銘心難以忘懷。

　　上學(xué)后，遇到老師，她們告訴我“有國(guó)才有家”，每每提到家我總能想到爸爸媽媽寵溺的目光，自那以后，我很感謝名為“國(guó)”的東西。

　　也是自那時(shí)，種子被不經(jīng)意的撒入大地。

　　小學(xué)時(shí)，讓我難忘的是老師的眼淚，她每每談及“國(guó)”總是十分嚴(yán)肅、莊重，但那一次，她晶瑩的淚水卻奪眶而出。不知為何，她談起了國(guó)家，她義憤填膺，慷慨淋漓道：“我們的祖國(guó)正在崛起，正在騰飛，他一定會(huì)更好！”但話調(diào)一轉(zhuǎn)：“盡管她曾千瘡百孔，備受煎熬……”未等話畢，老師的眼淚已搶先奔出。我全身震悚，內(nèi)心波濤翻滾。

　　此時(shí)，被淚水澆撒的種子，已快速萌芽。

　　中學(xué)后，我以書為師。從王昌齡身上，我看到“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅(jiān)定；從文天祥身上，我體會(huì)到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的厚重；從陸游身上，我領(lǐng)悟到“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”的責(zé)任。此時(shí)內(nèi)心開闊明朗無疑，愛國(guó)之責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

　　曾無心埋下的種子，如今卻瘋一般生長(zhǎng)。秉持“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的信念，那顆在潛移默化中形成的愛國(guó)之心，在中華大地上的跳動(dòng)，我想它一定會(huì)氣勢(shì)不凡，一飛沖天！

就這樣埋下一顆種子作文4

　　天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒想到，朗讀像“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，在我的心里埋下一顆自信的種子。

　　前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤(rùn)的嗓音時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明凈，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長(zhǎng)；那聲音像滾滾的.麥浪，微風(fēng)拂過，氣勢(shì)如虹。不知何時(shí)，朗讀成了我生活的一部分。

　　《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內(nèi)心惴惴不安，生怕老師點(diǎn)我朗讀。真是“怕什么來什么”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內(nèi)心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽不見該怎么辦；如果讀得很差，拖了同學(xué)的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見老師的微笑，同桌眼中的鼓勵(lì)，同學(xué)們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開了嘴巴：

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”

　　在朗讀中，我感到了快樂，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個(gè)迷路的孩子，在無邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺，就像是“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空”。那一次的朗讀，我收獲的不僅僅是老師與同學(xué)們的掌聲，更收獲了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機(jī)勃勃、充滿自信的種子。

就這樣埋下一顆種子作文5

　　在這個(gè)世界上，有許多因?yàn)楦鞣N原因而對(duì)生活失去希望的人，我認(rèn)為我們應(yīng)該為他們埋下一顆希望的種子。

　　眾所周知，社會(huì)上有許多殘疾人在社會(huì)上可能會(huì)遭到別人異樣的眼光，在生活上也不如別人，正是因?yàn)檫@樣，他們才會(huì)對(duì)生活失去希望，而我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們，為他們的生活埋下一顆希望的種子。

　　在電視里有一則這樣的報(bào)道，有一位在外地打工的小伙子他幾乎每周都會(huì)去照顧隔壁的殘疾老人，還每周主動(dòng)去殘疾人醫(yī)院做義工。他幫助殘疾人，給予殘疾人希望的陽(yáng)光。讓殘疾人對(duì)生活又有了希望，也在他們心中種下了一顆希望的種子。還有一些人在受到打擊后，失去了信心，也對(duì)生活失去了希望。此時(shí)如果有人對(duì)他們伸出援救之手，就如同給了他們希望。

　　在一些地區(qū)時(shí)常發(fā)生地震，那些被埋在那冰冷地下的人，他們的內(nèi)心也失去了希望，他們會(huì)在黑暗和絕望中慢慢死去。此時(shí)只需要向他們伸出一只手，他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。

　　社會(huì)上還有一些被病魔所折磨的'人，他們也對(duì)生活失去了希望。因?yàn)闆]有足夠的錢，他們只能在痛苦中掙扎。此時(shí)只要有人向他們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛心。即使微不足道，可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來，這無疑也是給了他們希望。

　　所以我認(rèn)為只要我們每個(gè)人都為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這將會(huì)把他們從黑暗和絕望中解救出來的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。

就這樣埋下一顆種子作文6

　　一陣微風(fēng)吹過，悄然將一顆種子埋在心中，悄然生長(zhǎng)。

　　題記

　　那是一個(gè)春天的早晨。

　　豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來，天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)還有雷聲。

　　街上靜悄悄的，只有我一個(gè)人慌忙地跑著，想找個(gè)地方避雨。

　　哦，也不是只有我一個(gè)，還有一個(gè)清潔工。

　　他不著急避雨，仍然穿著雨披，認(rèn)真地掃地。在這樣的暴雨當(dāng)中，他，獨(dú)自一人，神態(tài)安詳，認(rèn)認(rèn)真真地掃著地，根本不在乎這大風(fēng)大雨。

　　他是個(gè)清潔工，身份低微，身上發(fā)出一股臭味。我并沒有怎么在乎他，輕蔑地看了他一眼，便玩起了手機(jī)。

　　時(shí)間過了很久，我放下了手機(jī)，看向了他�？耧L(fēng)依舊在怒吼，暴雨依舊在傾瀉，而他，依舊在默默地掃地。我似乎感覺到他與其他的清潔工有些不一樣。那么大的風(fēng)，那么大的雨，可他似乎沒有任何怨言，依舊在兢兢業(yè)業(yè)地掃地。他仿佛像是在雕刻一座雕塑似的，是那么細(xì)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小紙屑，他都會(huì)認(rèn)真掃掉。

　　我看得有些入迷了，在如此大的狂風(fēng)暴雨之下，這個(gè)清潔工瘦弱的`身軀，卻承載了如此重的責(zé)任心。他掃過的路面，干干凈凈，沒有一點(diǎn)紙屑。

　　我看看腳下，那是剛剛我隨手扔掉的易拉罐。我的臉微微一紅，四處張望，趕緊把我扔的垃圾撿起來。

　　他似乎是察覺到了我，抬起他那滄桑而又瘦弱的臉龐，朝我笑了一笑。那一個(gè)微笑，像一縷春風(fēng)，在這個(gè)惡劣的天氣中，給了我一絲溫暖。

　　那一刻，暴雨漸漸變小了，彩虹也顯露了出來。

　　那個(gè)清潔工漸漸走遠(yuǎn)了，沒有帶走一絲云彩的他，卻帶走了垃圾，清潔了整個(gè)城市。

　　一陣春風(fēng)拂來，悄悄地將一顆種子埋在我心中，茁壯成長(zhǎng)

就這樣埋下一顆種子作文7

　　“哎呀！你看那個(gè)老師，我認(rèn)識(shí)。”“嘖，是不是今天檢錄完明天就要考試啊，煩……”“你看這學(xué)校，還挺大，墻上一片綠色的爬山虎，挺好看哈哈哈哈……”

　　九月，在我的心里，一顆種子被輕輕地，輕輕地埋在我的心中。

　　在這里，我遇到了35個(gè)種子，和我一樣的種子；在這里，我們同學(xué)習(xí)，共成長(zhǎng)，種子一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來，逐漸的，長(zhǎng)出了三條大根，在大根上有四條小根，每條根粗細(xì)不一，長(zhǎng)出的枝丫也不一樣。有一條根特別細(xì)小，上面幾乎沒有枝丫，對(duì)此，我絞盡腦汁，嘔心瀝血的為他們修剪枝丫，細(xì)心灌溉，可現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，甚至大根與小根爭(zhēng)搶養(yǎng)分，大根越愈來愈大，小根愈來愈小，我對(duì)此很苦惱。

　　一年過去了，它又長(zhǎng)出一條根，上面帶著兩條小根，而我的辛苦收效甚微，我著急起來，手忙腳亂地為它剪枝，可才過一天，又長(zhǎng)出來了，我只好順其自然……

　　又一年過去了，一些枝干長(zhǎng)得飽滿粗壯，唯獨(dú)那條根，雖說比原來長(zhǎng)大了許多，與另外三條根比起來，還是顯得很弱小，很薄弱，似乎風(fēng)一刮就會(huì)斷，于是我開始每天抽出時(shí)間，為它單獨(dú)修剪，灌溉，甚至為了它，有時(shí)我也會(huì)給它唱歌，希望它能快快長(zhǎng)大……光陰似箭，日月如梭，它的.狀況也有所轉(zhuǎn)變，漸漸地，它變的粗壯，飽滿，快趕上那幾條根了，看到此情此景，我的心靈好似被露水滋潤(rùn)一般，清涼甘甜。

　　我聽說，這顆種子在種下的三年后，會(huì)結(jié)一次果實(shí)，果實(shí)的大小取決于每條枝干的粗細(xì)與枝葉的多少。距離它被種下已經(jīng)快兩年半了，為了這顆種子，還有它的果實(shí)，我還要加把勁��！

　　一顆種子，就是一個(gè)人的人生，只有你細(xì)心呵護(hù)它，認(rèn)真對(duì)待它，永不拋棄它，才能結(jié)出，令人滿意的果實(shí)！

就這樣埋下一顆種子作文8

　　一顆種子它是多么渺小，可就是因?yàn)檫@一顆顆渺小的種子才輝有參天大樹。這種子就好比夢(mèng)想，在人們的心中生根發(fā)芽開花結(jié)果，一步步長(zhǎng)成參天大樹。

　　其實(shí)在小的時(shí)候，我們會(huì)在心中埋下一顆種子，只是沒有發(fā)覺。隨著時(shí)間流逝，便漸漸發(fā)覺了這一顆種子，開始為夢(mèng)想而努力。

　　小時(shí)候，我天真懵懂的步入陌生的校園。我坐在位置上聽著那那清脆而響亮的上課鈴，老師帶著那嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)來。他那身影在我心中十分高大，他教我們知識(shí)，教我們做人，讓人敬佩。就這樣，我埋下了一顆勤奮的種子。

　　在初中時(shí)，我手中緊拽著張考砸了的試卷，我十分傷心，后來老師走到我身邊對(duì)我說：“下次考好就行了�！蔽彝�了望老師，那溫柔的眼神撫平了我受傷的心靈。我再次堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習(xí)，終于沒那么差了，我心中的.那顆種子開始發(fā)芽。

　　種子其實(shí)是一切事物的開端，只要看到了種子就不怕失敗。、從陶淵明的“飲酒采菊東籬下，悠然見南山�！逼鋵�(shí)可以發(fā)現(xiàn)他早已種下夢(mèng)想，正因他有夢(mèng)想，他才為之而努力，為我們留下了很多詩(shī)。

　　不僅古代人的心中有“種子”，在外國(guó)也有。如果貝多芬，愛迪生，愛因斯坦等這些著名的人心中沒有埋下一顆種子，那么他們也不會(huì)成為人們嘴里的人才了吧。所以每個(gè)人心中都會(huì)有顆“種子”。

　　人們心中需要種下一顆種子，雖然它可能不會(huì)發(fā)芽，更可能長(zhǎng)不成參天大樹。但是我們也要努力，因?yàn)檫^程很重要。

就這樣埋下一顆種子作文9

　　第一次遇見你，是在一場(chǎng)音樂會(huì)上，拋開其它樂器，只是默默地看著你，把你的名字留在心底。

　　回去就吵著，要你來練習(xí)，家里頓時(shí)就炸開了鍋，形成各個(gè)戰(zhàn)線，有支持也有反對(duì)，老一輩人認(rèn)為，學(xué)習(xí)這玩意是浪費(fèi)大好的學(xué)習(xí)時(shí)間，父母輩則認(rèn)為，一種愛好，何嘗不可？于是，在我發(fā)誓好好學(xué)習(xí)后，才終于得到了你，一把舊吉他，從此，埋下一顆理想的種子，深深壓在土里。

　　不時(shí)抱回吉他教程的書，摞在書柜上，每天翻來覆去的看，去練習(xí)，從開始的僵硬，到靈活；混亂，到清晰，一步步成長(zhǎng)起來，從未放棄。

　　臨上中學(xué)，家人要收走一切，讓我考上好的高中，這時(shí)的戰(zhàn)線倒很統(tǒng)一，從這時(shí)起，這棵種子被人挖出來，踩上一千只腳，似乎永世不得翻身了。暑假里，我苦苦哀求，才終于又拿到了你，于是每天窩在閣樓上，唱上一整天，家人也無奈，暑假又不上學(xué)，能干什么呀？一瞬間，再次獲得重生。

　　初一到初二，吉他再也沒有斷過，因?yàn)槲业暮贸煽?jī)，也因?yàn)榧议L(zhǎng)們的寬容，但或許只是表面，內(nèi)心卻是不同意的。

　　但即便如此，仍未放棄，仍頑強(qiáng)地，生根、發(fā)芽。我相信，總有一天會(huì)開花、吐蕊，結(jié)出果實(shí)，唯堅(jiān)持，才能品嘗到果實(shí)的`甜美。

　　學(xué)校里有演出，到處找音樂人，我不顧家人的反對(duì)，毅然報(bào)了名，成了樂隊(duì)內(nèi)兩個(gè)吉他手之一。

　　后來，在學(xué)校舉辦的活動(dòng)上露臉，彈撥出音符，雖是老琴，卻依舊奪人心魄。

　　多年陪伴，是多么的寶貴，你早已融入我的生活，盡管一路有挫折，但依舊成長(zhǎng)，且更為茁壯，我知道，那時(shí)埋下的一顆種子，一定會(huì)讓我品嘗到甘甜。

　　這么多年，一路有你，真好。

就這樣埋下一顆種子作文10

　　暴風(fēng)雨前的空氣，就算是那令人心曠神怡的微風(fēng)，也無法驅(qū)散它的壓抑。我不得不停下手中的筆，讓思緒得以緩解。

　　兩年前的我，稚氣還未完全抖落，就步入了校園。您給我的第一印象，娃娃般清澈透明的眼睛，散發(fā)出異樣的光彩，白皙的.皮膚，一頭干凈利落的短發(fā)，讓我至今難忘。

　　往后的生活，您更是給了我無窮的動(dòng)力以及無限的希望。

　　小學(xué)六年的我，幾乎從來沒有體會(huì)過學(xué)習(xí)上的挫折與失敗。而七年級(jí)，地理學(xué)科令我?guī)缀鯙l臨崩潰。試卷右上角鮮紅的“58”，仿佛要我永遠(yuǎn)記住這恥辱性的一刻。我努力控制住自己的情緒，竭力想掩蓋這個(gè)事實(shí)。

　　下晚自習(xí)后，躲進(jìn)宿舍被窩里的我毫無睡意，十一點(diǎn)過后仍翻來覆去，遲遲不肯入睡。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的異常，問：“怎么了？有心事嗎？”再簡(jiǎn)單不過的關(guān)懷，卻足以讓當(dāng)時(shí)的我卸下戒備，顯露真心。

　　不知怎的，眼淚不受控制地奪眶而出。您輕輕地拉開抽屜，抽出幾張紙巾，接著將我扶到了小陽(yáng)臺(tái)。我也像被什么牽引似的跟著您走。

　　待我抽泣停止，您終于開口：“我不能勸你說這不是事，因?yàn)檫@世上沒有真正的感同身受。但是人生沒有過不去的坎兒，只要你愿意邁開腳步，相信自己，你就一定可以跨過去！”您用手輕拍著我的背，靜等著我的回答。

　　我的目光放在校園的一棵小樹身上，旁邊昏黃的路燈渲染著一種靜默而又不為人知的氣氛。忽然間，我的體內(nèi)多了一種力量，而我就像那快要熄滅的木條，得到無名的力量后燃起了熊熊烈火……我輕輕的點(diǎn)下了頭，表示贊同。就這樣，一顆種子被悄悄埋下。

　　雨后青蛙歡快的奏樂聲，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)中。我要埋下一顆種子，長(zhǎng)大后成為像你一樣給人帶來希望的人。想到這兒，不由得加快了筆速……

就這樣埋下一顆種子作文11

　　天漸漸的昏暗，風(fēng)颯颯的吹過，從樹上落下的那顆種子就這樣嵌入在地底深處。

　　著名的化學(xué)家諾貝爾曾在研制炸藥時(shí)，研究的工廠發(fā)生了爆殺，他的弟弟和另外的四位研究人員死亡了，為了不在發(fā)生這樣的危險(xiǎn)，他只好到湖中的船上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。最后他成功了研制出了許多種炸藥，并獲得了專利，獲得了大量的財(cái)富，死后的他將大部分財(cái)產(chǎn)用來設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，授予給在物理學(xué)，化學(xué)生理學(xué)或醫(yī)學(xué)文學(xué)及和平方面“為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人”。

　　當(dāng)這個(gè)故事被我知道的時(shí)候，我的第一感覺是這個(gè)人太偉大了吧，還要建立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，可到了后面我就不這么認(rèn)為了，因?yàn)樗�是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，實(shí)驗(yàn)將自己的親弟弟都給炸死了，還是能夠保持心態(tài)繼續(xù)地將炸藥研究成功。

　　他在我心中不僅是一個(gè)偉大的`人，更多的他是一個(gè)努力的人，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，一個(gè)可以讓全世界的人去學(xué)習(xí)他的人。

　　“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著雨點(diǎn)往上飛，小小的夢(mèng)有大大的夢(mèng)想。”這句歌詞鼓勵(lì)著廣大人們積極的向上，勇往直前，面對(duì)困難不畏懼。

　　就這樣種子就會(huì)越來越強(qiáng)大，直到它可以面對(duì)困難的降臨，不畏風(fēng)雨。

　　魯迅先生曾經(jīng)說過一句話，必須敢于正視這才可望，敢想敢說敢做敢當(dāng)，做錯(cuò)的事情要敢于承擔(dān)擔(dān)當(dāng)，這樣種子會(huì)越來越優(yōu)秀。

　　一個(gè)個(gè)成名人的例子都想象出這顆種子的方向，目標(biāo)以及以后的生活，種子的好壞取決于自己，取決于自己是否愿意培養(yǎng)它，呵護(hù)它。

　　人在世間可以讓自己成為一道亮麗的風(fēng)景，于己于人，都是如此。今天的你為自己創(chuàng)造了這一道美麗的風(fēng)景，明天的你就會(huì)將是前列的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　就這樣，它茁壯成長(zhǎng)。

就這樣埋下一顆種子作文12

　　你為我講題時(shí)，為我默默付出時(shí)，友誼的種子已經(jīng)在我心里種下。

　　白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了好久，我再一次來到這里，一座亭，一個(gè)湖，一個(gè)石板，一棵柳樹，一個(gè)人。天空飄起了小雨，我不禁在雨中發(fā)呆，久久凝視著遠(yuǎn)方……

　　新開的課程是英語，我的努力換來的卻是映入眼簾的大叉子，而你閉著眼睛做題也能得到了我夢(mèng)寐以求的紅鉤子。當(dāng)時(shí)的你是多么優(yōu)秀，而我又是多么得不起眼！我慢慢地開始嫉妒你，討厭你，甚至暗暗希望，你考試的時(shí)候發(fā)燒來不了才好！

　　面對(duì)著試卷的紅叉子，我默默地發(fā)呆，心里想著如何面對(duì)接下來的測(cè)試。這時(shí)候，你來了，抓起我的手就跑，沒錯(cuò)，就是這兒，一座亭，一個(gè)湖，一個(gè)石板，兩個(gè)人。我被這美麗的景象所吸引，我貪戀這美麗的景象，你說什么我都沒聽清，只是嗯嗯啊啊地對(duì)付了幾句。后來，我才明白過來，你竟然要為我補(bǔ)習(xí)！你為我仔細(xì)講解每一道題，你那雙眸中像有一股清泉在涌動(dòng)，那種真誠(chéng)讓我不能拒絕。

　　果然如我所料，補(bǔ)習(xí)的過程是艱辛的，可是你并沒有放棄，只是耐心地為我講解。聽講的過程中，我常常深深地嘆氣，自責(zé)而后悔，以前的自己居然那樣對(duì)你！甚至還盼著你生��！

　　就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的下午。準(zhǔn)備要走的時(shí)候，天公不作美，下起了大雨，我們倆共用一把雨傘，等到家時(shí)，你的`身上都濕透了，而我身上卻是零星幾點(diǎn)。我久久凝視著你，友誼的種子已經(jīng)在我心中埋下。

　　如我所愿，那一次，你真的因?yàn)榘l(fā)燒不能來考試，而我成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生。后來，你搬離了這里，咱倆就再?zèng)]見過面，可是友誼的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽了，謝謝你為我默默的付出，這年夏天，花遇見樹，風(fēng)遇見云，螢火蟲遇見星光，而我遇見了你。

　　謝謝你為我埋下的友誼的種子。

就這樣埋下一顆種子作文13

　　冬雪紛飛，梅花怒放，我的心中，早已埋下了一顆種子……

　　去年冬天，我剛開始學(xué)習(xí)刺繡，想要繡一幅冬梅。一開始，我迫不及待地穿針引線，然后，將針直戳入緞面，立刻拉線，再不加思索的就落下一針。不到半個(gè)小時(shí)，就完成了，可從自己手中繡出的梅花，卻毫無傲骨，各種絲線纏成一團(tuán)，我的手指指腹也被針扎地冒血珠，”我想放棄了”，我正這么想著，一旁看書的媽媽好似看穿了我的心思，拿出創(chuàng)可貼，仔細(xì)地幫我包好，讓后，意示我跟她下樓。

　　來到樓下，忽然聞到一股清香。那股香既不像桃花那樣濃烈，也不像荷花那樣清淡，更不像牡丹那樣甜膩，它是那樣幽悄而高貴。順著香味尋去，只見一株紅梅正在墻角悄然開放。那灼灼的花瓣迎著刺骨的.寒風(fēng)，搖曳著，宛如一團(tuán)正在燃燒著的火焰，在雪地的照映下顯得那樣耀眼，我驚異于它那小小的身軀竟能釋放出如此磅礴的力量，使人驚異于它的傲雪凌霜，使人醉情于它的鮮艷美麗。我注視著它，久久不語，是啊，一株植物都能歷經(jīng)風(fēng)霜，受盡寒風(fēng)，開出明媚的花朵，我又怎能輕易放棄！

　　想到這兒，我又重新拿起一塊光潔的緞面，捻起那根銀針，迎著晚霞，隨著月光，伴著繁星，認(rèn)真考慮梅花該有的樣子，思考許久，才緩緩地將針戳入緞面的一側(cè)，輕輕拉動(dòng)絲線。時(shí)間在日升月落間靜靜的流淌著，作品也已接近尾聲，陽(yáng)光透過百葉窗照進(jìn)來，映在桌子上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，暖洋洋的，我手中的銀針仍在飛舞，描繪著冬梅的堅(jiān)韌……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，也許，梅花沒有桃花的嬌媚，沒有荷花的清新，沒有牡丹的雍容，但是它冷靜，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，讓我在心中深深地埋下了一顆不服輸?shù)姆N子，它將伴隨著我，在充滿荊棘的成長(zhǎng)道路上，勇敢前行！

就這樣埋下一顆種子作文14

　　人生的理想境界，在于更浩瀚的海洋里，想要找到這一理想境界。應(yīng)當(dāng)“天健行，君子以自強(qiáng)不息�！�

　　秋天一片繁忙的景象，萬千農(nóng)物紛紛成熟。農(nóng)民伯伯臉上露出歡樂的笑臉，收集成熟的農(nóng)物�；ü媚锊ハ铝素S滿的花種待來年春天花兒開遍大江南北，小機(jī)靈鬼似的動(dòng)物們，忙著儲(chǔ)存過冬的糧食，讓自己的'冬天能夠衣食無憂，可以存活。

　　望著海邊的大海，波濤如怒。椰樹高大而又挺拔，海中的石頭在千錘百煉之下光滑如鏡，幻化出層層生機(jī)。太陽(yáng)的反射下光彩奪目，讓人不敢直視。

　��？m爾遠(yuǎn)逝有一老者坐觀垂釣，面對(duì)這波瀾壯闊的海事，他竟沒有半點(diǎn)膽怯。面色依舊溫潤(rùn)。我不覺得前去問他這么洶涌的大浪，您能釣到魚嗎？老者回答說這雖是驚濤駭浪，但我心如止水。任何事物在我眼里只不過是一面靜湖。老者還說人的欲望就如同高山的滾石，一旦開始就再也停不下來了。話語之間魚上鉤了，只要有欲望就去努力實(shí)現(xiàn)，雖然不一定成功，但一定可以改變自己現(xiàn)在的處境。

　　老者的話在我的心里傳下了無限的回響，刺耳而又那么溫和。

　　心底的種子已經(jīng)解開了封印原有的那一層。也已解開我也有我的目標(biāo)，我也有我的夢(mèng)想，去追逐，去努力去奮斗，相信吧，你一定會(huì)成功的。

　　弱者沒有選擇的權(quán)利，你只能被強(qiáng)者支配，是選擇當(dāng)弱者還是強(qiáng)者呢？只要有欲望強(qiáng)者之差只那么一點(diǎn)。剩下的就只能靠自己去拼搏。

　　在自己的種子成為參天大樹的時(shí)候。木葉飛舞的地方，火亦生生不息，終成為燎原之火。

就這樣埋下一顆種子作文15

　　人生這奇妙的旅途中，夢(mèng)想早已深深的埋入我們的心中，就這樣，埋下一顆種子。

　　每逢過年，媽媽都會(huì)帶我到各家各戶去拜訪，今年當(dāng)然也不例外，我們來到了二姨家，正好大姐也回來了，大姐是一個(gè)出了名學(xué)習(xí)好的大學(xué)生。

　　一到大門口，就聞到了垂涎三尺的`飯菜香，大姐看到我們的到來，忙出來迎接，把我們帶到客廳一起坐下聊天，二姨則在廚房忙來忙去。

　　大姐和媽媽聊著，我在旁邊看電視。突然媽媽和大姐聊到我的學(xué)習(xí)，媽媽說我：“悅，學(xué)習(xí)一般，但就是回家寫完作業(yè)后，就去做別的事情一點(diǎn)也不復(fù)習(xí)，太愛玩了！”聽到這里我羞紅了臉，頭也不好抬起來，大姐和媽媽說：“孩子嘛，都愛玩，我這時(shí)候也這樣�！贝蠼阌洲D(zhuǎn)回來問我：“高中的目標(biāo)我知道你一定有了，但大學(xué)你想去哪個(gè)呢？”我一愣，突然腦海里一片空白，電視機(jī)里播放著浙江衛(wèi)視的節(jié)目，我就隨便編了一句“浙江大學(xué)”姐姐卻夸我有志向，讓我好好學(xué)習(xí)，還給我講了好多她大學(xué)期間有趣的事情，聽得我心里癢癢的，真想要立馬就去大學(xué)的教室里。

　　回家后，我去查了查那隨口一說的大學(xué)，令我沒想到的是浙江大學(xué)居然在國(guó)內(nèi)大學(xué)排行第三，我現(xiàn)在有些后悔說那句話，畢竟我的成績(jī)……我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我沒有做不成的事，只有不想做的事，還告訴我只要你努力了勤奮了，沒有事是你完成不了的。自從我記事以來媽媽教的道理不止這一個(gè)。

　　浙江大學(xué)，你是我心中的種子，我要讓你長(zhǎng)著蒼天大樹。

　　人生真的很奇妙，夢(mèng)想就像明燈一樣，指引著你的方向，在你心中悄悄的埋下一顆種子。

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