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神奇的樂(lè)器作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的神奇的樂(lè)器作文,希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的樂(lè)器作文1
今天晚上,當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我走在田邊的小路上,走著走著,我聽(tīng)見(jiàn)了一曲又一曲的鋼琴聲,我隨著音樂(lè)走過(guò)去,哇!原來(lái)是一個(gè)少女在吹海螺,這個(gè)海螺上有五個(gè)不同顏色的按鈕,就像五朵小花在翩翩起舞,紅色的'小花可以演 奏二胡,演奏起來(lái),它柔美響亮。它演奏出的都是和諧幸福的音符。黃色的小花能演奏出長(zhǎng)笛聲,那聲音清脆悅耳,美麗長(zhǎng)笛的音符可以讓所有不高興的人快樂(lè)起來(lái),高興度過(guò)每一天,藍(lán)色的小花可以 演奏鋼琴的聲音,它的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),它的音符會(huì)讓犯罪的人投案。
神奇的樂(lè)器作文2
世界上有很多樂(lè)器,比如鋼琴、笛子、小提琴……今天我要來(lái)介紹笛子。
笛子的起源非常的古老,很早以前我國(guó)就有關(guān)于笛子的'記載。最早的笛子叫“骨笛”,它的別稱叫“吹”。它產(chǎn)生于石器時(shí)代。它是一種極富民族色彩的樂(lè)器。
笛子上面有八個(gè)孔?梢园l(fā)出八個(gè)音,分別是“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”,它可以吹出很多聲音,比如警車聲、小鳥(niǎo)的叫聲、汽車?yán)舶嚷暋媸翘衿媪耍?/p>
有一次,我考得很差,回到家被爸爸媽媽罵了一頓,很傷心。這時(shí)我到房間,打開(kāi)玩具箱,看到了笛子,就拿起來(lái),開(kāi)始吹了起來(lái)!独畛缤、《魏忠顯曲》、《寧保生曲》……灰暗的心情突 然變開(kāi)朗了。
此后只要心情不好,我就拿起笛子吹起來(lái)。
!我愛(ài)我的笛子。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
神奇的樂(lè)器作文3
一天,我正走在上學(xué)的路上,突然,一束光把我?guī)У揭粋(gè)飛碟里,我嚇得直發(fā)抖……“好疼!”我驚叫道:“這是哪兒?你們是誰(shuí)?別吃我,我、我、我?guī)滋鞗](méi)洗澡了,不好吃……”那些生物忙說(shuō):“別急,我們只是想與你比比音樂(lè)而已,還有,這是烏利爾星,螺旋系梅西耶101里恒星麥來(lái)凱的第三顆行星;比賽馬上開(kāi)始,你先準(zhǔn)備一下……”
場(chǎng)上有眾多選手,我嚇得不知所措,有了,我靈機(jī)一動(dòng),最近xxx科學(xué)家發(fā)明出了一種樂(lè)器,不妨一試;這是長(zhǎng)笛,長(zhǎng)笛上有一只美麗的鳥(niǎo)兒,他設(shè)有機(jī)關(guān),按一下他的'嘴,便能發(fā)出鋼琴的聲音,按一下他的尾巴,便能發(fā)出古箏的聲音;按一下他的腳便能發(fā)出百靈鳥(niǎo)的歌聲,在鳥(niǎo)的爪子下,還有一串小洞,只要你放一片葉子在鳥(niǎo)嘴里,找說(shuō)出想要演奏的樂(lè)曲,朝一個(gè)小洞吹氣,他就能自己演奏了!
比賽開(kāi)始了,我屢戰(zhàn)屢勝,時(shí)間不知不覺(jué)溜走了,當(dāng)我依依不舍的離開(kāi)回到地球時(shí)已是晌午了,希望老師能相信我……
神奇的樂(lè)器作文4
在遙遠(yuǎn)的海里,住著一群人們但是有一天,海里突然來(lái)了一場(chǎng)海嘯,把住在海里的人們和一些海里的物品都卷走了。
海嘯卷來(lái)了一個(gè)盒子,國(guó)王知道了,就叫他的衛(wèi)士給打開(kāi),結(jié)果是是一個(gè)的笛子,于是國(guó)王就叫了一位音樂(lè)家吹了一首美麗的曲子,音樂(lè)家吹了之后,笛子就把剛剛那些失蹤的人們都帶了回來(lái),那些丟失的物品也回到了自己原來(lái)的家,就像那場(chǎng)海嘯沒(méi)發(fā)生一樣。
后來(lái),陸地上的人們找到了那件神奇的樂(lè)器,陸地上的一場(chǎng)洪水,淹沒(méi)了農(nóng)田,淹沒(méi)了房屋,淹沒(méi)了許多許多的.東西,人們已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了以前在海里那個(gè)神奇的笛子有神奇的作用,于是人們就叫一個(gè)人去吹那個(gè)笛子,于是,那個(gè)人曲子還是吹得一樣優(yōu)美,一樣好聽(tīng),于是洪水退了,房屋變回了原樣,物品一樣完好無(wú)損。
這個(gè)笛子可真神奇啊,我希望我也有一個(gè)這樣的笛子,如果有這個(gè)笛子我就可以幫助人們解除災(zāi)難了。
神奇的樂(lè)器作文5
我學(xué)架子鼓已經(jīng)四年了,在上幼兒園的時(shí)候老師說(shuō)我節(jié)奏感很好,就給我報(bào)了一個(gè)架子鼓班。
媽媽在家給我買了一套架子鼓。剛開(kāi)始見(jiàn)到這架子鼓的時(shí)候很新奇,它有四個(gè)“大眼睛”,是四個(gè)桶鼓組成的,還有一個(gè)“大肚子”,是一個(gè)低音大鼓,“肚子”上還安了一個(gè)“按摩器”,是踩錘。更奇怪的是,還有兩個(gè)“黃金手”,是踩镲和吊镲。
我學(xué)架子鼓一點(diǎn)都不覺(jué)得難受,因?yàn)樗梢源虺龊霉?jié)奏,打出洪亮的歌,F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)打十幾首歌了,其中的一首令我難忘。那是我在去鄭州參加比賽的時(shí)候我打的歌,這首歌名叫《北京天安門》。我隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入了北京的天安門,看見(jiàn)了毛主席的.相片,還看到了五星紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng)的情景,一曲完了我的頭腦中還印著那壯麗的畫(huà)面。成績(jī)下來(lái)了,我得了金獎(jiǎng)。我想我肯定是想著祖國(guó),想著天安門菜拿到的金獎(jiǎng)吧!
我喜歡音樂(lè),我更是酷愛(ài)架子鼓,我喜歡這件能帶給我快樂(lè),帶給我自豪的神奇的樂(lè)器。
神奇的樂(lè)器作文6
一天我做了一個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)神奇的幻影博士送給了我一個(gè)小號(hào),他告訴我:“這個(gè)小號(hào)有著神奇的力量,如果你發(fā)現(xiàn)有小偷進(jìn)入你的家你就吹一下它,小偷不但不會(huì)偷你的東西還會(huì)自覺(jué)地到警察局投案自首。平時(shí)可以把它調(diào)到自動(dòng)模式,它就會(huì)自動(dòng)監(jiān)控!惫@回可好了我們家不怕進(jìn)小偷了。我謝過(guò)幻影博士后幻影博士就消失了。
我想試一下這個(gè)小號(hào)的威力,一天晚上睡覺(jué)時(shí)我把門敞開(kāi)著自己假裝睡覺(jué),想把小偷引到我們家來(lái)。果然小偷來(lái)了,當(dāng)他已經(jīng)偷完?yáng)|西馬上就要走時(shí)我拿起小號(hào)吹去果然小偷自覺(jué)地把偷的.東西放回原位,放得很整齊,而且還自覺(jué)地到了警察局,當(dāng)警察詢問(wèn)這個(gè)小偷時(shí)他也老實(shí)交待了他的錯(cuò)誤。
這時(shí)我聽(tīng)到了誰(shuí)在叫我,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),媽媽正在叫我起床呢!
神奇的樂(lè)器作文7
世界上有許許多多的樂(lè)器,可是都有不足之處,比如:音樂(lè)之王——鋼琴,雖然彈出來(lái)的聲音很好聽(tīng),但是不能隨身攜帶。這就是它的不足之處。然而,我要發(fā)明的這種樂(lè)器叫“百音音樂(lè)盒”是所有樂(lè)器的'綜合體。
這個(gè)樂(lè)器是一個(gè)精致的小盒子,可隨身攜帶。也可以變大變小。還可以根據(jù)你的性別來(lái)更換顏色。
這件樂(lè)器為什么叫“百音音樂(lè)盒”呢?這個(gè)“百音”又是什么意思呢?意思就是什么的音樂(lè)形式都有。有抒情的,搖滾的,歡快的等等。如果你想變一架鋼琴,你就點(diǎn)擊搜索,然后輸入“鋼琴”你只要等3秒鐘就能出現(xiàn)。如果你對(duì)音樂(lè)一竅不通,你也不要灰心喪氣,點(diǎn)擊一下教學(xué),它就會(huì)出現(xiàn)一位小老師出現(xiàn)在你面前。保證你以后的音樂(lè)是“優(yōu)”
有人會(huì)問(wèn)“如果摔破了怎么辦呢”別擔(dān)心,這種的材料是世界上最好的。再摔幾次都是不會(huì)破的。丟了也沒(méi)關(guān)系,他會(huì)自動(dòng)回到你身邊。
這個(gè)“百音音樂(lè)盒”厲害吧!希望以后能實(shí)現(xiàn)。
神奇的樂(lè)器作文8
盛夏的一天,我來(lái)到飄浮公園,走進(jìn)公園,我聽(tīng)到了斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,那聲音似鋼琴,不一會(huì)兒又變成了揚(yáng)琴,我覺(jué)得奇怪,就尋著琴聲走了過(guò)去。
我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小精靈,它拿著一根棒子,那根棒子上有著許多美麗的圖案,還有一些小按鍵,按鍵旁還有樂(lè)器出口,就是出現(xiàn)一個(gè)熒屏,上面顯示樂(lè)器的樣子就可彈奏了。
原來(lái)小精靈的樂(lè)器是按按鍵來(lái)彈出樂(lè)器演奏的`,按綠色鍵會(huì)出現(xiàn)琵琶、按藍(lán)色鍵會(huì)出現(xiàn)揚(yáng)琴……如果你想同時(shí)演奏多種樂(lè)器還可以按彩色鍵,如果你一個(gè)人演奏忙不過(guò)來(lái),可以在棒子的感應(yīng)器上,放三秒,會(huì)出現(xiàn)機(jī)器手,幫助彈奏。
小精靈為我彈奏了一首《陌上寸草》讓我聽(tīng)如了迷,仿佛看到了一片櫻花林,櫻花一大片一大片地落下來(lái),和著春風(fēng)向我撲來(lái)。天色變暗了,這時(shí)樂(lè)器棒會(huì)跟著天色的變化,變色變亮。
我愛(ài)樂(lè)器棒!
神奇的樂(lè)器作文9
我最喜歡的樂(lè)器是圓號(hào),他分三部分組成:號(hào)嘴,管體和喇叭口。喇叭口就像挺著胖嘟嘟的將軍肚,管體像人體中彎彎曲曲的腸子,號(hào)嘴像一朵美麗的'牽;ǎ馨l(fā)出洪亮而高雅的聲音。
我是我們學(xué)校管樂(lè)團(tuán)中班的圓號(hào)樂(lè)手,在我剛剛學(xué)圓號(hào)的時(shí)候,老師只教我們吹號(hào)嘴,還不會(huì)調(diào)換音符呢,他只能發(fā)出簡(jiǎn)單而單調(diào)的聲音,隨著時(shí)間的推移,老師開(kāi)始教我們吹簡(jiǎn)單的曲子了,老師說(shuō)我學(xué)的快,我很高興,時(shí)間又漸漸的過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹莫扎特圓號(hào)第一協(xié)奏曲的第一樂(lè)章了,這張樂(lè)譜整整有兩頁(yè)!聲音有高有低、有強(qiáng)有弱、有長(zhǎng)有短,有一定的難度,以前我吹的不熟練,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我吹的越來(lái)越好了。這首曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),每次我吹的時(shí)候,都陶醉其中。
圓號(hào)只有四個(gè)鍵,互相搭配怎能發(fā)出如此美妙的聲音呢?圓號(hào)為什么如此神奇呢?
神奇的樂(lè)器作文10
有一天,我發(fā)現(xiàn)我床前放著一把小提琴,要知道我可是最愛(ài)拉小提琴了,于是我就迫不及待地拉了起來(lái),頓時(shí),窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,變成了平時(shí)我們說(shuō)話的聲音!白蛱煺骐U(xiǎn),一個(gè)淘氣的小男孩用彈弓射我,幸虧我躲得及時(shí),要不然就會(huì)被射傷了!币粋(gè)聲音說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn),原來(lái)這小提琴可以讓我聽(tīng)懂飛禽走獸的聲音!罢媸且患衿娴臉(lè)器呀!”我感嘆地說(shuō)。
這時(shí),另外一個(gè)聲音打斷了我的思路!澳惚任疫要幸運(yùn)一點(diǎn),前一天一群淘氣的小孩拿著許多彈弓來(lái)射我,聽(tīng)他們好像在說(shuō),誰(shuí)射下我就能得到一個(gè)射鳥(niǎo)最多的獎(jiǎng)品,我還被他們射傷了呢!不信你們看。”
我聽(tīng)到這兒呆住了,原來(lái)鳥(niǎo)兒們的.處境這么悲慘呀,雖然國(guó)家已經(jīng)停止了以前的打鳥(niǎo)行動(dòng),可還是有一些淘氣的小孩打鳥(niǎo)玩,還有些大人捉鳥(niǎo)出售,還有的人吃鳥(niǎo)肉呢。
這件樂(lè)器使我明白了,千萬(wàn)不要傷害小動(dòng)物,而是要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,真神奇呀!
神奇的樂(lè)器作文11
我的好朋友——小小姐姐家里有一架神奇的樂(lè)器——鋼琴。
鋼琴是黑色的,有一個(gè)蓋子,把蓋子打開(kāi)便能彈奏了。
別看著小小的鋼琴,這么難看,有什么神奇的?你先聽(tīng)我給你講講我經(jīng)歷的事情。
有一次我去小小姐姐家去玩,可小小姐姐的媽媽讓她練習(xí)鋼琴,我和小小姐姐都不樂(lè)意,可在她媽媽的逼迫下,她去練琴了。小小姐姐先彈了首《櫻花》的曲子,我聽(tīng)的如癡如醉。好像我就在那粉色的櫻花園里,香味撲鼻,一朵一朵櫻花在陽(yáng)光的照耀下,顯得特別的迷人。小小姐姐彈完了,我還沒(méi)回過(guò)神,直到小小姐姐碰了一下我的胳膊,我才回過(guò)神來(lái)。
現(xiàn)在我把鋼琴的`神奇的效果告訴你吧!這個(gè)效果就是鋼琴發(fā)出的樂(lè)曲可以把人迷住。
神奇的樂(lè)器作文12
我和我的小提琴一起長(zhǎng)大,我喜歡它,因?yàn)樗苌衿妗?/p>
在我上幼兒園時(shí),一位同學(xué)在學(xué)習(xí)拉小提琴,有一次他帶著琴來(lái)到班里表演,起初我只是想:不就是一把琴么,只能拉一點(diǎn)點(diǎn)歌兒,又有什么了不起的?可是當(dāng)他的琴發(fā)出了聲音時(shí),那悠揚(yáng)的音樂(lè)便使我陶之其中、身臨其境。那音樂(lè)一會(huì)兒像流水,一會(huì)兒像瀑布,我好久也清醒不過(guò)來(lái)。
回家后我一直纏著爸爸和媽媽讓我學(xué)習(xí)小提琴,他們經(jīng)不住我的'死纏爛打,只好答應(yīng)我給我買琴讓我學(xué),前提是不許半途而廢。
有了琴后,我便進(jìn)入了音樂(lè)的殿堂。琴聲一會(huì)兒像高山流水,一會(huì)兒像萬(wàn)馬奔騰,一會(huì)兒又像黃鶯鳴叫。我學(xué)了不少曲子,有《瑤族舞曲》、《彩云追月》、《北國(guó)之春》等,每一個(gè)都娓娓動(dòng)聽(tīng),令人們陶之其中。
我的琴和我在一起起碼有四、五年了,雖然我換了一把又一把琴,可我還是沒(méi)有放棄對(duì)它的喜愛(ài)。
我和我的小提琴一起長(zhǎng)大,我喜歡它,它是我的一個(gè)好伙伴。
神奇的樂(lè)器作文13
我有一件神奇的樂(lè)器,就是《下次開(kāi)船港》里的那只笛子。
你剛看見(jiàn)它時(shí),會(huì)就的很普通。但請(qǐng)你仔細(xì)看一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身上有許多形狀各異的小孔。每個(gè)小孔都會(huì)有自己奇妙的`聲音。如果你吹方形的小孔,貝多芬的《月光曲》就會(huì)輕柔地流淌出來(lái),慢慢融入你的心田;如果你吹圓形的小孔,宋祖英《愛(ài)我中華》就會(huì)回蕩在你耳邊;如果你吹星形的小孔,就會(huì)聽(tīng)到歌唱家黃鶯鳥(niǎo)在歌唱,那聲音是那么婉轉(zhuǎn),就好像泉水在山谷里流,絲帶在微風(fēng)里飄,露珠在那荷葉上滾;如果你吹水滴形的小孔,就會(huì)聽(tīng)到一條快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流,它清亮的歌聲就會(huì)使人忘記了疲勞和憂愁……
這是一只神奇的笛子。它的歌是無(wú)盡無(wú)止,它的歌是永遠(yuǎn)唱不完的。有了它,你就是音樂(lè)王國(guó)的國(guó)王,在音樂(lè)王國(guó)里,你是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。
神奇的樂(lè)器作文14
今天是個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光充足的好日子。我興沖沖的來(lái)到海南島游玩。晚上,我住在了一家叫“千奇百怪”的旅館里。
一進(jìn)旅館,我著實(shí)嚇了一跳,屋子里有一群功夫超強(qiáng)的小鼴鼠,有的眼睛如銅鈴大的水牛;還有長(zhǎng)得高聳入云的玉米……這些都是旅館的保安和店主的寶貝啊。
我進(jìn)了我的房間,一陣花香伴著音樂(lè)撲面而來(lái)。那音樂(lè),就像大海的波濤;一會(huì)兒起,一會(huì)兒伏;一會(huì)兒漲,一會(huì)兒退;一會(huì)兒波濤洶涌,一會(huì)兒風(fēng)平浪靜。讓人到了如癡如醉的境地。過(guò)了一會(huì)兒,琴聲停了,可我還陶醉在美妙的琴聲中。
這時(shí),風(fēng)琴說(shuō)話了:“您想要點(diǎn)什么?”這時(shí),我才覺(jué)得我有點(diǎn)餓了,正想說(shuō)出口,桌子上已擺滿了可口的食物。吃完飯,立刻有人來(lái)把桌子收拾得干干凈凈……
回到家,我恍然大悟,那架風(fēng)琴原來(lái)是一個(gè)中央管理器,它可以呼叫外面的'人來(lái)給我服務(wù),還可以控制屋子中的設(shè)備,它可真是個(gè)神奇的樂(lè)器。
神奇的樂(lè)器作文15
我喜歡音樂(lè),喜歡唱歌。雖然我歌唱得并不是很好,甚至有些五音不全,但我一樣熱愛(ài)音樂(lè)。我喜歡樂(lè)器,喜歡它發(fā)出的優(yōu)美旋律,雖然我只會(huì)吹簡(jiǎn)單的豎笛,唱簡(jiǎn)單的歌曲,但我還是經(jīng)常練習(xí)。
我常;孟胫矣幸患澜缟辖^無(wú)僅有,獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)器,而且只有我才能讓它發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,并且聽(tīng)到的人都會(huì)非常幸福快樂(lè)。
一天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)中我背著我的'樂(lè)器飄上了天空四處飛翔。我首先飛到了北京的天安門廣場(chǎng),望著我們偉大的祖國(guó),我為它彈奏了一曲幸福之歌,希望全國(guó)人民都幸福祥和!然后我又飛到了非洲一個(gè)落后的小國(guó),那里的人們正忍受著饑餓和貧窮,望著那些瘦弱的兒童,我為他們彈奏了一曲財(cái)富之歌,頓時(shí),他們變得強(qiáng)壯富有。接著,我又飛到了正要打仗的朝鮮和韓國(guó),望著即將受到戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的人們,我為他們彈奏了一曲和平之歌,讓他們握手言和。
在夢(mèng)中,我還飛到了許多地方,用這神奇的樂(lè)器為人們實(shí)現(xiàn)了所有的愿望。
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