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制作風(fēng)車作文

時(shí)間:2023-02-19 10:35:19 優(yōu)秀作文 我要投稿
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制作風(fēng)車作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的制作風(fēng)車作文,希望能夠幫助到大家。

制作風(fēng)車作文

制作風(fēng)車作文1

  春天是玩風(fēng)車的好季節(jié),今天我和媽媽一起制作了一個(gè)小風(fēng)車。具體的步驟如下:

  我們先找來一張正方形的紙。媽媽先教我認(rèn)識了正方形的4個(gè)角,這四個(gè)角是兩兩相對的,每兩個(gè)對角之間的連線叫對角線,正方形有兩條對角線。媽媽讓我將這個(gè)正方形的'紙沿著一條對角線對折,就成了一個(gè)三角形,我沿著三角形的中心線又對折了一下變成了一個(gè)小的三角形。

  接下來我把這個(gè)折過的正方形紙展開,兩條對角線交于一點(diǎn),媽媽告訴我這個(gè)點(diǎn)是中心點(diǎn)。我找來一個(gè)圓規(guī),以正方形的中心點(diǎn)為圓心畫了一個(gè)圓。然后我拿起剪刀按兩條對角線的折痕剪開,剪到圓和對角線相交的位置就停下來,并不全剪開。將剪開的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn),用膠棒固定住,用一個(gè)大頭釘固定在小木棍上,這樣,一架小風(fēng)車就做成啦。

  做這個(gè)風(fēng)車的過程中,我認(rèn)識了正方形的四個(gè)角,兩組對角,兩條對角線,正方形沿對角線對折就能變成三角形,還知道了正方形的中心點(diǎn),知道了如何畫圓形—————我覺得圖形知識很有趣,我今天很有收獲,很開心!

制作風(fēng)車作文2

  前幾天,大隊(duì)部為我們六一活動做準(zhǔn)備——自己動手制作“夢想風(fēng)車”。先要把自己各方面的愿望寫在A4紙上,再謄到制作風(fēng)車的紙上,最后制作風(fēng)車,我已經(jīng)迫不及待,夢寐以求的等待著明天的到來。說不定會學(xué)到關(guān)于堅(jiān)持不懈的道理呢!

  下午第二節(jié)課終于來了,制作風(fēng)車,說干就干。我先把工具拿了出來,然后用它們把夢想風(fēng)車剪了下來,讓人欣慰的是我剪的一絲不茍。我又左折右折,終于把它們戳破后弄到了一起,這時(shí)我心里美滋滋的。突然,我做好的風(fēng)車的輪廓散架了,我氣憤地想:哼!好不容易折好的風(fēng)車竟然毀了,我倒要看看,誰耗得過誰!可是我越不管它,它就越不動,好像在嘲笑我說:“你這個(gè)大笨蛋,還沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘嗎?我仔細(xì)端詳了好一會兒也沒有發(fā)現(xiàn)什么,一旁的`蔡一凡對我說:“鄒沐野,你應(yīng)該把紙中間的虛線也剪了,才能做好風(fēng)車!蔽一腥淮笪,剪好之后,又折了幾下,一個(gè)初步的風(fēng)車出現(xiàn)了。

  現(xiàn)在就剩下最后一步了——插管。我先把釘子對準(zhǔn)了吸管,有點(diǎn)害怕地扎了進(jìn)去,“啊!”管子從我手上溜掉了,還把我自己也扎了?晌疫是不放棄,又插了一次又一次。哦,成功了!一個(gè)完整的風(fēng)車呈現(xiàn)在我眼前。

  我興奮的手舞足蹈,吹動著它,也讓我想到了美好的未來,它也轉(zhuǎn)動起了我這顆對未來無限渴望的心。

  我做成了自己的夢想風(fēng)車,感受到了成功的喜悅,這是我克服困難的成果。堅(jiān)持不懈才能成功,就這個(gè)道理!

制作風(fēng)車作文3

  今天中午,老師布置給我們一個(gè)任務(wù),做一個(gè)風(fēng)車。同學(xué)們聽了,興奮得又蹦又跳。我也高興地跟著歡呼。我一定要做一個(gè)轉(zhuǎn)得既飛快又漂亮的風(fēng)車。

  我找出一張黃色的正方形彩紙,沿著正方形彩紙的對角折疊,再折疊,接著沿著對角線剪開一小段,然后間隔地把四個(gè)角向中心彎。接著,我在白紙上剪下一個(gè)小圓圈,用固體膠把它粘在四個(gè)角的'中心,再把鐵絲穿進(jìn)去,最后把它繞在一根木棍上。這樣,一個(gè)簡單的小風(fēng)車就做好了。

  望著做好的風(fēng)車,我有點(diǎn)沾沾自喜了,便跑到操場上,玩起風(fēng)車來。大家拿著各色各樣的風(fēng)車在溫暖的陽光下,迎著秋風(fēng)奔跑。呵,那小風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來了。一只只美麗的風(fēng)車像一朵朵盛開的花兒,開滿了操場的上空……

  突然,謝永樂輕輕地拍了一下我的肩膀,把我嚇了一大跳。他哈哈大笑,從背后抽出他的風(fēng)車,在我前面晃了晃,"跟我比賽誰得風(fēng)車轉(zhuǎn)得快,好嗎?""好呀。⑽乙豢诖饝(yīng)。

 。3.2.1.GO。ⅰ芍伙L(fēng)車在秋風(fēng)中快速的旋轉(zhuǎn),我忽然感覺到風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的聲音真像一首歌。

制作風(fēng)車作文4

  說它是輛車,可它不是車。風(fēng)兒一吹來,腦袋轉(zhuǎn)圈圈。猜對了嗎?它就是風(fēng)車,今天老師教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)車。

  我們先準(zhǔn)備一張正方形的手工紙、一根牙簽、一根吸管和一塊小橡皮。

  開始折了,我學(xué)著老師的樣子先把正方形的紙對折兩次變成一個(gè)三角形,再拿出小刀沿著折線往里割,割到離中心點(diǎn)兩厘米的位置,展開紙,然后把四個(gè)角窩向中心點(diǎn)?蛇@時(shí)角和我作對似的,我按下一個(gè)角,另一個(gè)角又彈了起來。我靈機(jī)一動,用另一只手緊緊按住風(fēng)車的角,它就彈不起來了。接著我用牙簽把它們串起來,用小橡皮把牙簽的另一端固定住,風(fēng)車就大功告成了。我高興極了,情不自禁地站起來激動地說:我做完風(fēng)車?yán),我做完風(fēng)車?yán)玻?/p>

  我迫不及待地舉起風(fēng)車,鼓起腮幫子,用力一吹,那火紅的風(fēng)車就飛快地轉(zhuǎn)了起來,仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的`火焰。它發(fā)出沙沙沙的聲音,像小雨拍打著玻璃?粗约河H手制作的風(fēng)車在歡快地轉(zhuǎn)動著,我心里充滿了成就感!

  放學(xué)了,我坐在媽媽的車上,舉著風(fēng)車,風(fēng)迎面吹來,風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動,也轉(zhuǎn)動著我歡快的心。

制作風(fēng)車作文5

  小時(shí)候,每當(dāng)春天來臨,媽媽總會帶我到公園里去放風(fēng)車。當(dāng)我看到風(fēng)車骨碌碌地轉(zhuǎn)起來的時(shí)候,我心里面就樂開了花。

  今天的作文課,覃老師居然教我們做風(fēng)車,真是太好了!大家拍拍胸脯,紛紛說道:“真是太簡單了!”同學(xué)們一窩蜂地沖上講臺去搶材料,我選了一張紅色的風(fēng)車紙,因?yàn)榧t色表示著熱情奔放。

  說干就干,你瞧,王梓澄的手真巧。只見他左手捏住風(fēng)車紙,右手拿起長插銷,熟練地將葉片頂端的四個(gè)孔和中心的一個(gè)孔穿插在一起,接著,他將短插銷套上去,最后插上棍子。哈哈,一個(gè)風(fēng)車完成了,連老師都沒那么快完成。

  “老師!老師!我的風(fēng)車---”寇瑞璇急得要哭了。她手上的風(fēng)車紙完全散落在桌上,不聽她的指揮。她的臉頰漲得通紅通紅的,不停地跺腳。于是老師叫王梓澄幫助她,她這才安靜下來。

  我原本以為很難,經(jīng)過一段時(shí)間的.摸索與觀察我發(fā)現(xiàn)其實(shí)做風(fēng)車并不難,于是我動起手來一穿,一插,一套,風(fēng)車便做好了,雖然我的風(fēng)車不是特別美觀,但我非常地開心!

  不一會兒,同學(xué)們的風(fēng)車陸陸續(xù)續(xù)地做好了。我們來到走廊,大家歡樂地拿著風(fēng)車奔跑,五彩的風(fēng)車開心地轉(zhuǎn)著飛著,我們開心地跑著笑著!

制作風(fēng)車作文6

  小朋友們,你們一定做過很多手工吧!今天,我就教大家做一做小風(fēng)車吧!先準(zhǔn)備好一把剪刀,一張彩紙,一枚工字釘,一根吸管。首先,將彩紙裁成一個(gè)正方形,沿著對角線折疊,形成一個(gè)三角形,然后打開,再將另外兩個(gè)角對折,再打開,接著,用剪刀沿著4條折過的印子剪開,剪到離中心點(diǎn)約兩厘米的位置,變成了8個(gè)三角形,按照順時(shí)針的方向,將間隔的四個(gè)角彎向中心,用工字釘從四個(gè)角的重疊部分的中心點(diǎn)穿過,再將做好的小風(fēng)車,固定在一根吸管的頂端,就這樣,一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。

  我拿著自己精心制作的.小風(fēng)車,噘起嘴巴使勁地吹了一下,只見小風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)了起來,我把小風(fēng)車拿給同學(xué)們看,同學(xué)們都說我做的好,我聽了,心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜!可是我發(fā)現(xiàn),做的風(fēng)車為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢?我仔細(xì)查看了一下,原來是我用的彩紙?zhí)浟,下次一定要選個(gè)硬點(diǎn)的紙才行。

  通過做這個(gè)手工,我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題,研究問題和解決問題并作出了結(jié)論,這樣才能使我更有進(jìn)步。

制作風(fēng)車作文7

  小朋友,你做過風(fēng)車嗎?以前的玩具都是我們的家長給我們買的,今天我們學(xué)校的老師要教我們自己做一個(gè)玩具風(fēng)車。我開心極了!

  做風(fēng)車需要的工具有:圖釘、彩色卡紙、一次性木筷、剪刀。

  首先,準(zhǔn)備一張正方形的'彩紙,然后將正方形紙折出兩條對角線,再用剪刀沿著對角線剪到離中心點(diǎn)三厘米的地方,注意不要剪斷吆!第一次我不小心剪斷了,只好重做了。第二次我小心翼翼地剪,這次沒有剪斷,我高興極了!接著將每個(gè)角的間斷向中心點(diǎn)折去,不要折的太緊,不然風(fēng)車就不轉(zhuǎn)了。再用圖釘串起來,我是這樣做的,先用圖釘反著穿進(jìn)去,留出小孔,再正著穿進(jìn)去。那些扇葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃老是跑出來。不過還是被我串好了。最后就是把風(fēng)車固定到筷子上了,我先用另一個(gè)圖釘在筷子上穿一個(gè)洞,再取下來,用串有風(fēng)車的釘子在洞上穿進(jìn)去,風(fēng)車就做好了。

  我們?nèi)ゲ賵錾贤嫖覀冏龅娘L(fēng)車,我試了試,為什么不行呢?原來是我的風(fēng)車太緊了,我又調(diào)整了一下,風(fēng)車就轉(zhuǎn)的特別快了。我又看了看別人的,發(fā)現(xiàn)有的和我的風(fēng)車一樣太緊了、有的扇葉掉了、還有的扇葉被折了。比如李嘉駿,他的風(fēng)車扇葉一會兒掉一片,一會兒又掉一片,他只好再做一個(gè)了。

  我這個(gè)風(fēng)車做的很好,我高興極了!

制作風(fēng)車作文8

  一年一度的“科技制作大比拼”活動馬上開啟了!

  我瞎摸索要制作個(gè)什么東西。我首先想制作的是一個(gè)小車子,可是這個(gè)想法立刻就被我否定了,因?yàn)樾≤囂y做了了,而且我都只有一點(diǎn)簡單的材料。我看見了夏天的'炎熱,我想著可以做個(gè)風(fēng)車屋,我現(xiàn)在有兩個(gè)廢棄的“馬達(dá)”,還有一個(gè)“箱子”,我要變廢為寶,我要把它們改裝成一個(gè)風(fēng)車屋,我先做了一個(gè)風(fēng)車,然后用一個(gè)馬達(dá)將風(fēng)車的線固定住,再把馬達(dá)固定在風(fēng)車的中心,我還做了一個(gè)風(fēng)車,因?yàn)槭秋L(fēng)車屋,兩邊都要有風(fēng)車,然后跟剛才一樣,把風(fēng)車固定好。

  制作好了,我放上電池,想啟動旋轉(zhuǎn)風(fēng)車,可是風(fēng)車還沒轉(zhuǎn),線就斷了,我加固了一下,希望不會再斷,指定位置的接好,終于可以轉(zhuǎn)了,可風(fēng)車屋好像很不好看,我想了一下,對。“盐业挠布埌迮梢粔K一塊了,看哪個(gè)能拼在一塊,我拼成了一個(gè)小屋子,有點(diǎn)小,所以還是不行,這個(gè)是用不了,我又用一個(gè)中等的屋子試了一下,好像還蠻不錯(cuò)的,我再試了一下,風(fēng)屋剛剛好。我選擇了中等風(fēng)屋,然后把風(fēng)車插在里面,可是,我剛讓小風(fēng)車轉(zhuǎn)起來時(shí),把線又弄壞了,我又得重頭開始補(bǔ)好線,補(bǔ)好之后又固定了線頭,它不會再斷了吧!我把電池加了兩節(jié),希望風(fēng)力巨大。

  簡單的風(fēng)車屋好像就做好了,我按了按開關(guān),就是沒轉(zhuǎn)起來,是線接錯(cuò)了,我把線相互交換了一下,果然,開關(guān)一按,兩個(gè)風(fēng)車全部轉(zhuǎn)起來了,我把它拿到學(xué)校里面去了。

  還得了一等獎,一個(gè)風(fēng)車能得獎?wù)娌蝗菀籽剑?/p>

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