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描寫美麗的校園作文

時間:2023-02-19 08:40:06 作文大全 我要投稿

描寫美麗的校園作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫美麗的校園作文

描寫美麗的校園作文1

  我曾經(jīng)在穆山村小學就讀,我們的校園有花,有草有樹,而我最喜歡的是校園門口兩側(cè)的風景。

  走進校園,左邊是一片青青的綠化帶和一些五彩繽紛的花朵,還有一些不知名的花朵,而我最喜歡的花就是一種不知名的`花。春天剛到,它開出一朵朵黃嫩嫩的小黃芽,之后它慢慢的長大了,長成了一些金燦燦的小花骨朵兒,就像是一個個羞答答的小姑娘,悄悄地綻放,漂亮極了!旁邊還種著一些不同的花朵,有玫瑰,有牡丹,有百合,有水仙,香氣撲鼻而來,使人神清氣爽。

  校園門口的右邊有一些樹木,一個個高大挺直,像一個個哨兵一樣,守著大門?矗歉叽蟮乃蓸渖辖Y(jié)滿了松果,有些小松鼠就會偷偷的摘一個松果吃,還有一棵山楂樹上結(jié)出了一串串果實,像一顆顆無暇的珍珠一樣閃爍著五彩的光芒,忍不住就會想摘一顆吃,直流口水。還有一團紅色的楓樹,秋天時,他紅的就像血紅的血,油亮亮的,微風輕輕飄過時,漫天卷地的楓葉落了下來,像是一群紅色的蝴蝶飛撲而來。

  我喜歡我的校園,我愛我的校園!

描寫美麗的校園作文2

  我們的校園。我們的校園是美麗迷人的,是一個充滿生機勃勃地校園。

  每當上學我放眼望去,映入眼簾是學校大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學。學校里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學樓,教學樓有四樓,沒一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲,教學樓真是同學們讀書的`好地方!在教學樓前面有個大操場,操場中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道,遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間,同學們可以在操場上盡情地活動,有的踢毽子,有的打球,還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。

  校園里還有好幾個花壇,花壇里的花兒爭奇斗艷,花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園里還有很多種綠樹,每天他們都堅守在校園了,為學校增添了許多生機,在微風的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!

  我們的學校不僅美麗,還是我們快樂學習的好地方,我愛我們的校園。

描寫美麗的校園作文3

  春天到啦!校園種有幾棵香樟和龍爪,它們好像享受到了前所未有的溫暖陽光和雨露,綻開了嬌嫩的綠芽。小燕子在樹上嘰嘰喳喳地叫著,頑皮的野草從地下冒出,吮吸著太陽公公給予它的溫暖。同學們走進了校園大門開始了新的一天,在知識的海洋里遨游。

  夏天來啦!樹木都從滿身的小嫩牙兒變成了枝葉茂密的'大樹,蟬睚樹干上叫著“知了——知了——”,小鳥兒們也像身體灌了鉛似的,懶懶地“站”在樹枝上。太陽公公像是要把它全部的熱量都灑在大地上,把大地烤得滾燙的。同學們仿佛感受不到炎炎夏日,仍然學勁十足。

  秋天到了!學校的樹上掛滿了又黃又大的大橘子,壓彎了枝頭,秋風一吹,搖搖欲墜,讓人口水流下三千尺;大樹飄落下了金黃的葉子,好像脫下了碧綠的衣服,等待換上雪白的衣服似的。同學們在地上撿起那美麗的落葉,仔細研究著它的奧妙。

  冬天來到!校園仿佛一下子從吵鬧變成了寧靜,樹換上了雪白的衣服,同學們一下課就跑到操場,把什么作業(yè)、煩惱、不高興的事都扔到了腦后,盡情地玩耍,太陽公公不再像夏天那樣火辣辣的,而是像一個老人溫和地“看”著我們玩耍。

  這就是我的校園,美麗可愛的校園。

描寫美麗的校園作文4

  我生活在一個充滿詩情畫意的校園里,里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。

  紫藤園坐落在學校的西南角。一進入這座綠色宮殿,就仿佛進入了綠色仙境。每當春天到來,紫藤園里開滿了紫紅色的花兒,猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著,宛如小姑娘的小辮兒。夏天,那茂密的枝葉就像一頂大涼帽,為我們遮擋陽光,使人感到清涼。秋天,當我們走在紫藤園里,踩在那金黃的葉子上就會“沙沙”作響,好像小孩在歡快地歌唱。

  東西半球位于學校知行樓北側(cè),它由兩個半圓形水池組成。一個開闊的水池,差不多占了小半個學校。池里的水清澈見底,一眼望去,幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍,有時你走近它們時,它們卻跟你玩捉迷藏似的.躲了起來,讓你找不著它們。

  香樟大道位于學校南北中軸線上,它約有三四百米長。從遠處看,那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士,守衛(wèi)著校園。從近處看,那些香樟就好像一把把綠色大傘,為我們遮風擋雨,讓我們在樹下嬉戲、玩耍。據(jù)說這些樹木已經(jīng)生長了十年了,真是“十年樹木,百年樹人”啊!

  我們學校風景秀麗,是一道獨特的風景線,有時間你也來細細觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧!

描寫美麗的校園作文5

  我們的學校是西街小學,在中甫街西段,因此而得名,是我縣最有名的重點學校。走進學校的大門,兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風的吹拂下不住的招手,好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個花壇點綴得非常美。順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導的辦公室。接著向前走,進入學校的教學區(qū)。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場,操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節(jié)日的.早上,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室,西邊是一二年級的教室,我們?nèi)哪昙壍慕淌以诒泵。每天清晨,都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了,這個小操場便充滿了歡聲笑語,整個校園頓時沸騰起來。同學們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩賽車,有的猜謎語,還有的在玩各種各樣的游戲,校園里同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,簡直就成了我們歡樂的海洋。瞧,我們的校園很美吧,我愛我的校園。

描寫美麗的校園作文6

  我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運動器材,但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。

  來到校門口,首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學”幾個燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的'教學樓,共四層。

  進入教學樓我們可以看見校規(guī)、中國地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊,有一扇扇門,上門寫著每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設(shè)施齊全,整潔有序,教室里有電視、投影儀、黑板、講臺和同學們一排排整齊的桌椅,后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報。看到后黑板我總會想起一串串美好的童年。

  教學樓的北側(cè)有一個小門,出了小門我們便來到了操場,操場邊上有幾棵高大的白楊樹,那是學校建起打的年中的如今有十幾米高了。

  操場中間是鮮艷的五星紅旗,它在太陽的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會舉行一次升旗儀式,教學樓和旗桿中間有一個一米多高的領(lǐng)操臺,在小小四平方米的臺上有我領(lǐng)操時許多的歡歌笑語。

  我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園,它記載著我美好的童年。校園是“糖果”,每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家,總是帶給我溫馨與幸福!我一定要努力學習,為母校爭光添彩!

描寫美麗的校園作文7

  我的校園是三號院小學,在大港油田三號院中心區(qū)。

  一進校園,兩座壯麗的教學樓進入你的眼簾。北邊這座是灰色的,南邊是黃色的,窗框是粉色的。走進北邊的教學樓,有三層,有三、四年級的同學。樓道里掛滿了毛筆字和文化窗口。我們班的文化窗口還有我的作品呢。你看那邊:辦公室、醫(yī)務室、信息室。對了,還有教室。每個教室都有電子講桌,可方便了。再看看南樓,也有三層,有一、二、五年級的.同學。樓道里的墻壁上有宣傳中國傳統(tǒng)文化的掛畫,有甲骨文、草書……,多種多樣。瞧,那有德育辦和辦公室。

  走出教學樓,就是操場了,操場分為土操場和磚操場。中間是國旗臺,那面鮮艷的五星紅旗高高飄揚?吹竭@我不禁想起星期一升國旗時的景象。土操場是用來比賽的,磚操場是做操的。你看,那邊還有一些體育器材。什么:單杠、雙杠、云梯……

  花壇是最光彩奪目的了,它們位于教學樓的前面。那棵高大的套數(shù)開滿了粉色的小花。小草也悄悄地鉆出來了,左看看,右看看。你看,野花這一朵,那一朵五顏六色,像五彩的地毯。冬青樹也更加嫩綠了一片片新葉子長了出來,盡情地吸著露珠。榆樹也結(jié)滿了榆錢,聽說這能泡水喝,還很甜。作文

  我愛我的美麗的校園,更愛校園美麗無比的風景和它那舒適的學習環(huán)境。

描寫美麗的校園作文8

  每個學生都有自己的學校,我的學校是章丘市實驗小學。她是今年才建成的一所美麗的校園,是一所優(yōu)級的學校。

  我的學校有4座美麗的教學樓,一座辦公樓,一座實驗樓。辦公樓前面有一個噴泉。每當噴水的時候,會有一些同學為在噴池邊,嬉戲,玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮,像淅淅瀝瀝的小雨。實驗樓內(nèi),設(shè)備齊全。實驗樓的后面,是一個標準型400米的塑膠操場。操場西邊有一座大看臺。從遠處看,操場就像一片綠色的草原。在教學樓里,每個教室都充滿著學習的`氣氛;每個教室都有烏黑油亮的大黑板;每位和藹的老師,臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,正是因為這樣,園丁在細心的培育著每一個花骨朵,讓他們開放,讓他們微笑。學校!你多么像一個溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關(guān)系,你又是我們最要好的朋友。

  實小的新主人,是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實小的新主人,就要愛護我們美麗的校園。要把室內(nèi)外衛(wèi)生搞好;要愛護學校的一草一木;不要亂扔果皮紙屑;不要踩踏小草,摘小花;更不要隨地吐痰……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂嶒炐W,既然給了我們這么好的學習環(huán)境,我們就要把握好時間,好好學習,拿我們好的學習成果為實驗小學增添一份光彩。

  我愛這么美麗的校園!我愛這么溫暖的家庭!

描寫美麗的校園作文9

  我們的學校一年四季都非常美麗,不信的話,我?guī)銈儊韰⒂^一下吧!

  春天到了,我們的校園真美呀!桃花笑紅了臉,柳樹甩著綠綠的長辮子。還有許許多多不知名的花,它們也很美。此時的校園可熱鬧了,花兒們好像聚在一起開選美大賽呢!但最美的還是我們學校的迎春花了。我們學校的迎春花是淡黃色的',一共有五片花瓣。你走近去聞一聞,它還散發(fā)著淡淡的清香呢!此時蜜蜂可不會放過它。蜜蜂一頭栽進花叢中就不出來了。它一邊喝著甜甜的花蜜,還不停地哼叫著,好像在說:“好喝,好喝。”看到此時的情景,我情不自禁的想起一句詩:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!

  夏天到了,我們要校園也美呀!綠的冬青樹和柏樹。張開綠葉像一把巨大的傘,擋住了猛烈的陽光。我們在樹下快樂的游戲,有的同學在玩老鷹捉小雞的游戲,有的玩丟手絹……大家玩得可高興了,這些大樹像一個個老人,默默看著我們游戲。

  秋天到了,我們的學校還是很美。秋天果實累累。一大片,一大片的果實從樹上和金黃的葉子一起掉了下來。

  冬天到了,我們的學校更是美麗了。白雪從天上飄落下來像是給花草鋪上了一層厚厚的棉被。迎春花此時足足成了一個個“睡美人”。此時的校園,像是一個人間天堂。

  這就是我們的學校,一個美麗的校園。

描寫美麗的校園作文10

  我的校園座落在遼寧省遼陽市民主路21號的南林子小學。

  每天我和我的姐姐一起上學,到了學校大門,首先映入眼簾的是高雅,別致的灰黃的教學樓,我們的教學樓粉刷成灰黃色是有原因的,因為灰黃的斜音也讀“輝煌”。讓我們的學校越辦越輝煌。進了教學樓,一眼就能看見的寬大的樓梯,走到三樓正對著的是會議室,四樓正對著的是閱覽室。好了!參觀完了教學樓你應該去參觀我們學校美麗的`大花壇了!

  我們的花壇呈橢圓形,里面種著美人蕉、月季花和迎春花,我最喜歡的是月季花,因為它的顏色各異,有大紅的,粉紅的,暗紅的。在我們的學校門口的兩旁有兩個大的花壇里種著美人蕉。學校大門兩旁有兩塊綠油油的草坪,像兩個綠色的大毯子。

  我們學校的操場四周到處有樹,兩邊的榆樹像一排筆直的衛(wèi)兵來保護我們,大門口的兩邊各有一排銀杏樹,秋天時,它們就像一個個黃頭發(fā)的小姑娘,害羞地站在一邊,讓我們走到教學樓,它才肯露出面來。

  我們的操場上有一條200米的跑道,每到體育課時,我們總要跑上幾圈。下課時,操場上的同學在歡聲笑語地玩耍。我們的操場上有四個籃球架,下課時,大哥哥、大姐姐就在操場上打籃球。我們在旁邊給他們加油喝彩。

  我愛我的校園,我為我在這個校園里學習而驕傲。

描寫美麗的校園作文11

  我們的學校羅租小學坐落在羅租嶺公園的背面,那是一個美麗的地方。

  我們校園的面積并不很大,但是布局很精致。瞧!從臺階上跨進校園,有兩棵高大的樹木,他們一年四季像衛(wèi)兵一樣守護著我們。正前方是教學樓,叫蔚文樓,蔚文樓上最醒目的是一條橫幅“愛心啟迪智慧,真心喚醒愛心,恒心成就你我”,這就是我們學校教師的真實寫照!這棟樓一共有四層,是一二三年級上課的地方。一樓有一條長廊,這條長廊上掛有許多古文與詩詞,讓人感受到我們學校濃濃的文化氣息,每天下課總有一些小朋友在下面一搖一晃地誦讀,真是一幅美好的'圖畫。

  再看左邊,這是我們四五六年級上課的菁華樓,這棟樓很漂亮,橙色的屋頂,白色的墻,又高又大,共有六層。一樓是風雨操場,風雨操場十分寬廣,不管是下雨天,還是大晴天,我們都可以在下面玩樂,三至六樓設(shè)有天橋,這樣從這座樓到蔚文樓十分方便,給我們學習、活動帶來許多方便。

  右邊是操場,是同學們最向往的地方。在那里,有橢圓形的跑道,有方正的籃球場,還有羽毛球場。下課了,一二年級的小朋友總會以最快的速度跑到游樂場,開心地做各種游戲。操場旁邊形狀各異的樹木默默注視著小朋友們,好像在說:“慢點!慢點!別摔跤!”上課鈴響了,同學們歡呼著跑進教室,熱鬧的操場又恢復了平靜,同學們很快進入學習的狀態(tài)。

描寫美麗的校園作文12

  在學校里,會發(fā)生許許多多的事情,他們就像一種種色彩,把我的校園生活點綴的五彩繽紛。

  作文課開始了,“這是杜德慧小時候的照片!边@節(jié)課老師讓把小時的照片拿到學校。老師把杜澤慧的照片拿起。看,那是他小時玩耍時的照片,照片上她是在學走路時的動作,可愛極了。老師走到張翀一旁,把她的照片拿起來,呀,張翀一那時正在換牙呢!一笑,門牙的地方是兩個空洞,同學們都笑了起來。這時,老師說:“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了,下午我們要寫往事的作文呢呢!”看,我們老師機智吧,能夠讓我們在玩中為習作鋪墊。

  快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上,我按時到校。走到樓下時,迎面跑來一個同學,讓我快一點。我還以為是遲到了,飛奔向教室。來到我的座位上,只見上面放著兩張n次貼,班長在講臺上說讓同學們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的話語。我寫完后把n次貼交給了班長。接著,我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺上。老師來了,講桌上早已變成了“花的天堂”,老師又看見了班長買的賀卡,一翻開,里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后,激動地說:“孩子們,你們真的'長大了!甭犃死蠋煹谋頁P,我們心中都美滋滋的,心中充滿了快樂。

  我的生活中還有許多多的事情,它們讓我的校園生活快樂、充實、五彩繽紛。

描寫美麗的校園作文13

  我的學校是個美麗的地方,到處都是美景。

  春天,小樹抽出了新芽,花兒也開了,紅的似火,粉的似霞……給校園增添了煥然一新的樣子。

  夏天,池塘里的荷花開了,粉嘟嘟的。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的半開半合,想一個個害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,像一個個身穿粉裙的`小姑娘亭亭玉立地站在“舞臺”上呢!

  秋天,一股濃濃的香氣在校園里飄來飄去,哦!原來是桂花開了。一株株桂花樹立在花壇中,宛如身穿紗裙的新娘頭頂著綠花環(huán),近看,枝干不可計數(shù),它們相互交錯著,猶如手挽手、肩并肩的好姐妹。瞧!一朵朵小巧的桂花像夜空中閃爍的星星,又似秋天田野沉甸甸的稻穗,又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火,煞是好看!

  冬天的校園像一片白色的海洋。一顆顆粗壯挺拔的大樹,披上了一件白銀銀的外衣,小草凍得直“打噴嚏”,花兒也停止了綻放,冬姑娘給他們涂上了雪白的濃妝。就這樣,美麗的校園變得鴉雀無聲,就像被《睡美人》里的巫婆詛咒了一樣,以前都昏睡了!等到春天,萬物又會復蘇》

描寫美麗的校園作文14

  我們的校園里有一片銀杏樹林,無論春、夏、秋、冬,它都是那樣的美麗、迷人。

  春天,它腳下的小草、野花漸漸生長出來了,銀杏樹的嫩苞也慢慢探出頭來,它使勁向外鉆著,仿佛想早些看到這美麗的校園。在這片樹林的上空,總有一些燕子、麻雀和許多不知名的鳥兒在歡叫。在這樣歡歌笑語的氣氛里,嫩苞漸漸地長成了小葉子,安靜地看著高大的教學樓和嬉戲的同學們,仿佛在說:“春天多美好!”

  夏天,這片樹林里的每片葉子都長成了翠綠的大葉子,它頂著炎炎的烈日,為同學們送來清涼。同學們在樹陰下玩耍、看書。滿樹的葉子聚精會神地看著同學們。蝴蝶也不再嬉戲,安靜地停在樹上,欣賞這美麗的景色。

  秋天,銀杏樹林披上了金黃色的外衣,從遠處望去,這片樹林像大自然紡織的.一條金黃色的毛毯,鋪在肥沃的土地上。同學們在這片樹林里摘葉子,做成書簽。燕子在樹梢上“嘰嘰”叫著,仿佛在說:“秋天到,秋天到,秋天真美好!我們也該回南方了!

  冬天,當雪飄落的時候,銀杏樹林披上了銀裝。如果你走進這片樹林,你會發(fā)現(xiàn)樹上長滿了一個又一個淡白色的“花苞”,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!

  我們校園的銀杏樹林春天生機勃勃,夏天熱鬧非凡,秋天風景美麗,冬天潔白一片。它永遠是那么美麗,永遠是那么迷人。

描寫美麗的校園作文15

  我的校園坐落在美麗的南湖旁邊,附近還有九江小學和同文中學。雖然他們的校園也很漂亮,但我還是喜歡我的學!p峰小學。

  我就讀于學校的老校區(qū),校區(qū)分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個部分。"筍園"是指剛長出來的的竹筍,一年級在那里上課,那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級的樂園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的竹林,高年級都在那里,那里就是我們的天堂。

  為什么把"箐園"稱作天堂呢?那里有意思的東西可多了,進入操場,映入眼簾的是美麗的花壇和兩邊墻上的`六個大字,我們都不知道什么意思,老師告訴我們,講的是六徳和六義;走過操場,是文化柱,上面刻著四大名著和四大發(fā)明;抬頭一看,架空層的笑臉墻上貼著老師和同學們的笑臉,明示要用笑臉擁抱每一天;最后不能不提位于七樓的科技館,還沒有進入大門,墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球:十二星座圖案畫惟妙惟肖,太陽、地球。許多行星的模型掛在樓頂,里面的科技小發(fā)明就更不用說,實在是太多太有意思啦!

  如果把我的校園比作天空中的一顆恒星,我們就是一顆顆衛(wèi)星,圍繞在它的周圍。

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