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身邊的風(fēng)景也動人作文

時間:2023-02-18 18:11:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

身邊的風(fēng)景也動人作文(合集15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的身邊的風(fēng)景也動人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的風(fēng)景也動人作文(合集15篇)

身邊的風(fēng)景也動人作文1

  當(dāng)我走出家門,走向直升考場時,我忽然釋然了。備考期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低,低到可以從塵埃里開出花來。

  這一周,在其他人看來,我們以一種自由不羈的姿態(tài),以做準(zhǔn)備直升為借口肆意“逃課”,度過了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道,這一周缺課頂住了多大的壓力,做了多少試題,有多么緊張??于是,考試的這一天對于我們而言,并不比中考輕松。然而,現(xiàn)在我真的放下了這些顧慮,通過考試并不是目的,到達(dá)考場并不是目的,我現(xiàn)在只是走在路上,享受周末清新的空氣和燦爛而又溫和的陽光。

  不知道什么時候,櫻花已悄然綻放,粉嫩與潔白搭在一起,點(diǎn)綴在鋼筋水泥間,簇?fù)碓谏闹︻^,微風(fēng)陣陣拂過,花瓣似水如風(fēng),輕輕飄灑下來,鋪得地上如錦似緞,正是春光爛漫的好時光。當(dāng)我抬頭無意間一瞥,瞥到這一片花海時,不禁驚訝而又欣喜——趕考路上,竟有這般美景!花朵究竟是什么時候躍上枝頭,綴滿人間的.?繼而,我又心生懊悔,我竟在這人生中最美妙的時刻,每天奔走忙碌,甚至忘記抬頭看看這個美好的季節(jié)帶給我的饋贈!

  我不禁停下腳步,拿出手機(jī)拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來,飛到我的身邊,渲染了一幅寧靜爛漫的風(fēng)景,只是我從未察覺,忙碌的備考,讓我爭分搶秒,寢食難安,哪里還會有心思停下來看看四周的風(fēng)景呢?

  現(xiàn)在,我們忙得不亦樂乎,還會有誰走到田野,漫步公園,甚至只是站在路邊,聞聞花香,看看春天,貼近自然呢?但當(dāng)我們欣賞著這美麗的一幕,又有誰能不動情呢?原來,那些最動人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。

身邊的風(fēng)景也動人作文2

  別看青島是個小城市,可堵車的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。雖說公交車總站十分鐘發(fā)一班車,可一遇堵車,就導(dǎo)致很久才來一輛公交車。

  我在公交車站,踮著腳望著遠(yuǎn)方,看著一輛一輛的車像水一樣涌過,心想,二十分鐘了,車怎么還不來?正當(dāng)我緊皺眉頭的時候,看見公交車遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來。哈!二話不說,我三兩步?jīng)_到人群前面,第一個上了公交車。上了車,看見一個空座,心里一陣暗喜,哈!終于可以坐會兒了,我便坦然的坐在了座位上。

  車走過了幾站,人還是那么多,四周很安靜,沒有一個說話的.。就在這時,一聲“敬老卡”打破了這寧靜。只見一位拄著拐杖的老人提著大包小包的東西上了車。大概是年齡大的原因,他走路非常艱難。司機(jī)說了一句:”誰給這個老人讓個坐吧”我想:老師平常教育我們應(yīng)該尊老愛幼,在公交車上應(yīng)該給老人讓座。想到這兒,我不由一動,想把這難得的座位讓出去。但又想:那么多人,說不定會有人給他讓座呢,我又把腳向前一移,消滅了讓座的念頭。

  就在這時,一個僅有六,七歲的小女孩說:“爺爺,你來坐吧;我是個小孩,站會兒不怕累!睜敔斉牧伺乃念^說“好孩子真懂事。”那個老人便一扭一拐地緩慢坐在了座位上,長嘆了一口氣,似乎很舒服的樣子。

  我不由又想;為什么我沒有給老人讓座、面對讓座的問題,我的內(nèi)心糾結(jié),難道連個小朋友都不如嗎、

  終于到站啦,似乎害怕讓別人看出我的內(nèi)心,我匆匆跑下了車。順便看了一眼那位老人,他似乎還對那位小朋友的行為感動著。

  下了車,我看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)サ墓卉,其?shí),身邊的風(fēng)景也動人。

身邊的風(fēng)景也動人作文3

  我們的身邊并不缺少美麗的風(fēng)景,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  習(xí)慣了川流不息的都市公路,我們每天都在匆匆中度過,忘記了沿途的風(fēng)景,也從未停下腳步去欣賞它們。

  “你看你,一天就知道悶在家里,別讓也不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天天氣多好,你......”“知道了,知道了。求您別說了!蔽掖驍鄻穻寢尩脑挘铱刹幌朐俾犓膰Z叨呢。

  我極不情愿地走出家門,留戀的看了一眼,無奈的走下樓,邊走邊想:“哼!媽媽也沒說哪時候讓我回來,我就隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好了。

  “不就是一些樹呀,草呀我,花呀之類的嗎,天天見,有什么好看的!蔽也恍嫉乇г怪。走下樓,一陣清風(fēng)拂過,似母親的手撫摸臉龐?諝庖彩侨绱说那逍,帶著甘甜的空氣中竟混雜著一絲泥土和青草的芳香,我大口吮吸著空氣。我走到巷里,巷子很短,可以清晰地看到另一頭。兩個老爺爺在下棋,周圍圍著一群看棋的.人。我也好奇地走過去,葉子像一把剪刀,把陽光剪碎一地,細(xì)碎的灑在老爺爺花白的頭發(fā)和胡子上,閃亮亮的。老爺爺,一會兒用手順勢女胡須,像在思考,一會兒又笑著連連點(diǎn)頭,讓人摸不著頭腦。

  我進(jìn)沉浸在其中,看了看時間也不早了。我從一條小徑走過,小心的道路是由許多塊灰色石板隔著鑲嵌在泥土中,因?yàn)閯倓傁逻^雨還有些泥濘。兩旁的青草和野花密密地交織成地毯,幾顆大樹稀疏的立在兩旁,深吸口氣,濕潤的泥土和青草芳香更加濃郁。斑駁的陽光,密密的鋪在灰色的石板上。仿佛走在金色織成的地毯上。

  曾經(jīng)不起眼的樹木,走近看,才知道它有多么高大。每天騎車上學(xué)時,路旁的風(fēng)景也給是略略掃地過去而已,自己以為每天都見過,他們是多么不起眼。事實(shí)上,只有你親眼近距離的欣賞,才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

  身邊的風(fēng)景原來這么動人,匆匆的人們啊,停下腳步,去欣賞那動人的風(fēng)景吧。

身邊的風(fēng)景也動人作文4

  誰說風(fēng)景只是那些外面的青山綠水,鳥語花香?其實(shí)啊,只要你仔細(xì)一觀察,身邊的風(fēng)景也動人。

  十月的陰雨天,出門太急我忘了帶傘。放學(xué)了,我在教學(xué)樓的走廊里面來回踱步,想等雨停后再出去,可惜雨并沒有停下來的意思。于是,我決定背著書包沖出去。腳踩踏過的地方起了水花,豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上,我顧不得淋雨,只是朝校門口沖去,想去追那輛停在校門口的公交車。可惜,它也像雨一樣,無情的走了,留下我一個人在那發(fā)呆。

  “雨太大了,孩子過來,奶奶抱你走吧“!

  “奶奶,你身體不好,我自己能走”。

  這段對話如一縷溫暖的`陽光照進(jìn)我的胸膛,溫暖了我的全身,使我竟有一種莫大的感動。

  我忍不住駐足回望。

  那小女孩樣子乖乖的,大約五六歲的樣子,緊緊跟著奶奶腳步,唯恐落在后面。奶奶舉傘的手不停地把雨傘往孩子那邊移,她一半的身體淋在雨中,盡管如此,她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。

  不知何時,公交車已經(jīng)緩緩?fù)T诹宋颐媲埃疑宪嚭筮是忍不住回頭望一望她們,那一眼讓我想起小時候奶奶常抱著我,一手抱著我,一手打著傘去外面看雨。雨點(diǎn)落在她身上她也不以為然,更想起那時她一抱我便是一天也毫無怨言,臉上也掛滿了那溫暖了我的明媚笑容……

  下車后,恍惚間好像有誰在叫我的名字,但是周圍嘈雜一片,雨聲淹沒了那個聲音。我看雨也小了些,便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書包帶子,“你怎么來了?”我扭過頭,一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。奶奶撐著一把傘,有些無奈地說:“因?yàn)槟阌譀]帶傘。”奶奶撐著一把傘,傘下是背著書包的我。我接過了傘,撐在了兩個人的頭頂,這次換我來關(guān)心你吧。

  并肩走在傘下,望著奶奶不知何時已經(jīng)變白了的頭發(fā)和爬滿皺紋的臉,我的眼睛濕潤了。

  身邊的風(fēng)景也動人,我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——愛。

身邊的風(fēng)景也動人作文5

  金秋十月,空氣中總蕩漾著一種淡淡的香氣。不知名,卻又沁人心脾。

  擁擠的公交車上,我艱難地扶住把手。車?yán)锪钊藷⿶灥目諝庾屛腋械讲贿m。就在這時,車搖搖晃晃地到站了,一位老人舉步艱難的上來了。公交車上本就擁擠,衣服貼著衣服,滾燙的溫度讓我不禁嘆了一口氣,車子又行駛起來。

  突然一個急剎車,猝不及防的我向前仰了仰,隨即,一個重物壓在我身上。待我固定好身體回頭一看,一張布滿滄桑的臉。是那位老人。老人朝我笑了笑。我感受得到,笑容里包含著的是無奈與歉意。

  車子繼續(xù)行駛起來。一站又一站,車上的`人依舊多。我也依舊站著,老人亦是如此。輕輕地,微涼的風(fēng)夾雜著些許秋天的氣息匆忙的從窗前拂過。嗅嗅,風(fēng)里帶著些甜味。清爽卻不膩。車?yán)锏臒⿶炈坪跎倭诵?/p>

  又是一站,車?yán)锏娜私K于少了些。稀疏的幾個座位和剛上車的幾位青年。不約而同的,我們都沉默的站著。彼此間相視一笑,老人渾然不知。幾個阿姨也看不下去了,用帶著口音,不太正宗的青島話說道:“大姨,你快坐吧,等會兒人多了就沒座位了!崩先藴啙岬碾p眼一頓,接著又是一笑:“沒事,我這把老骨頭也撐不了多久了,還是你們年輕人坐吧。上了一天班,怪累的!币琅f沒有坐的人。司機(jī)也看不下去了,說:“大姨你就快坐吧,馬上就是下坡了,摔著了就不好了!崩先私K于坐了,估摸三兩站的路,便下車了。幾個年輕人和我也隨意找了個座位坐下。

  緩緩行駛的車,微微拂過的風(fēng),車?yán)锏撵o默還有那不知名的香氣。

  未聞花名。

  哦,我知道了,是桂花的香氣。

  那小小的,樸素淡雅的桂花;ㄐ。銡鈪s可傳千里。若有若無的香氣,在不經(jīng)意間擦肩而過,待你覺察時,卻早已無蹤無跡。

  空氣中殘留的氣息。桂花和那年輕人與老人的氣息。

身邊的風(fēng)景也動人作文6

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星??”兒時,外婆家院子里的夜晚沒有城市的喧鬧,只有夏夜里外公的搖椅,我被輕輕地放在上面,搖啊搖,好像可以看盡整片天空的星星,耳邊,外公外婆嘮著家務(wù)瑣事,聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲,哄我安然睡去。

  六歲,要讀小學(xué)了,我被接到父母身邊,告別秋月,也告別夏蟲,每晚陪伴我的是作業(yè)本上寫下的算術(shù)題,一行行、一頁頁,它們是我自己織下的五線譜上躍動的音符。

  城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍,有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立,有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的路旁時心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸,越來越暴躁,很難安靜下來,我渴望回到兒時生活的地方,固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我內(nèi)心的寧靜。

  昨晚,母親督促我再看一下做過的錯題,我發(fā)脾氣說考試完就不住在家里了,我要去外婆家。而此時此刻,我坐在中考的考場,抬起頭看到遠(yuǎn)處考場外烈日下焦急等待我們的父母,我的爸爸媽媽,應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只扇動翅膀的小鳥,飛越過從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景,我看到每天早上起床時餐桌上已擺好的`早餐,看到每個我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光,聽到每次為考試成績不理想而沮喪時耳邊爸媽心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽??

  九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前,粗心的我卻從未留意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角,此時此刻,我突然有一種久違的安心,原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時夏夜里的滿天繁星,還有身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動人。

身邊的風(fēng)景也動人作文7

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”兒時,外婆家院子里的夜晚沒有城市喧鬧的的霓虹,夏夜里外公的搖椅,我被輕輕地放在上面,搖啊搖,好像可以看盡整片天空的星星,耳邊,外公外婆嘮著家務(wù)瑣事,聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲,我便已安心睡去。

  六歲,要讀小學(xué)了,我被接到父母身邊,告別秋月,也告別夏蟲,每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫下的算術(shù)題,一行行、一頁頁,它們是我自己織下的五線譜上躍動的音符。

  城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍,有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立,有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的路旁時心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸,越來越暴躁,很難安靜下來,我渴望回到兒時生活的地方,固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。

  昨晚,老媽督促我再看一下做過的錯題,我發(fā)脾氣說考完試就不要在家里了,我要去外婆家。而此時此刻,我坐在中考的考場,抬起頭看到遠(yuǎn)處考場外烈日下焦急等待的我們的父母,爸爸老媽,應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動著翅膀的小鳥,飛越過從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的`風(fēng)景,我看到每天早上起床時餐桌上已擺好的早餐,看到每個我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光,聽到每次為考試成績不理想而沮喪時耳邊爸媽心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地老媽……

  九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前,粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角,此時此刻,我突然有一種久違的安心,原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時夏夜里的滿天繁星,身邊爸爸老媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動人。

身邊的風(fēng)景也動人作文8

  市場嘈雜擁擠。當(dāng)我經(jīng)過拐角時,我總能看到一個老人的身影在一棵老槐樹下。他坐著,頭上戴著一頂窄邊草帽,戴著一副老花鏡,一條長長的海軍圍裙垂到小腿上。

  大家都叫他老王,鞋匠。老王是個遲鈍沉默寡言的人。他的腿從小就殘廢了。他總是拿著錘子、布和刷子,埋頭工作。他的攤位在老槐樹下已經(jīng)有多少年了,我們說不清。歲月的足跡覆蓋了他的額角,畢竟青苔經(jīng)不住時間的洗禮,變成了白發(fā)。

  依稀記得那是一個陽光燦爛的下午,和同伴約好了去競技場玩。我一路小跑,大汗淋漓,來到老槐樹下老王的鞋攤休息。我坐在老王的.小方竹椅上,看著老王擦鞋。

  老王從一個生銹的小盒子里拿出眼鏡,放在鼻梁上,膝蓋上放一個小鐵盒子,慢慢打開,拿出布、鞋油和小刷子。老王盯著褪了色的皮鞋,小心翼翼地擦著鞋幫上的泥。他聚精會神地看著,仿佛在進(jìn)行神圣的古董修復(fù):他用刀割斷了留在裂縫處的線,在線盒里反復(fù)翻找,終于找到了一個與里的舊鞋顏色相似的線軸。/。

  咔嗒一聲,修鞋機(jī)爆發(fā)出歌聲,縫隙縫在了一起。他把鞋油均勻地抹在褪了色的地方,用小刷子輕輕一擦,發(fā)出甜甜的沙沙聲。在老王心目中,也許這就是華麗的大合唱吧。炎炎夏日,烈日肆意烤焦大地,老王汗流浹背,豆的汗水從老王額角噴涌而出。但是老王好像感覺不到。

  不知道過了多久,鞋匠來了,老王呈上鞋子,已經(jīng)褪色裂開的皮鞋在老王手底下完好無損。

  鞋匠很高興,問:多少錢?

  一膠兩線,一共三塊錢。老王回答。

  好吧。鞋匠回答說,他把手伸進(jìn)包里,來回摸索。耶!我忘記帶錢了。下次我能帶給你嗎?

  是啊,沒關(guān)系。老王說著,低下頭,開始粘下一只鞋。

  我很感動。在漫長的歲月里,在這棵老槐樹下,在日,嵥榈膭趧又,在夏日的陽光下,在冬日的寒風(fēng)中,他從小王變成了老王。

  這種認(rèn)真的工作精神正是我在老王身上讀到的。身邊的普通人雖小,但也是動人的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景也動人作文9

  被這花花世界的萬物迷了雙眼,并沒有發(fā)現(xiàn)這最動人的風(fēng)景就在身邊。

  習(xí)慣于吵鬧的喧囂聲,習(xí)慣于汽車的發(fā)動聲,習(xí)慣于觀看這繁華城市,我竟有多長時間沒有去林間走一走了。

  厭煩了那日復(fù)一日的快節(jié)奏的生活,我步行來到一處山林間。映入眼簾的翠綠令我感到舒適,陽光灑落下來,被枝葉撕碎成了星星點(diǎn)點(diǎn)。林間不存在喧囂,它被那蟬嗚和鳥叫聲所包圍,在這里,我只想慢下來,走走停停,望望四周,嗅嗅花香,聽聽蟬鳴。

  走到長椅邊緩緩坐下,發(fā)現(xiàn)對面長椅上坐著一對老人,似也是走累了,坐下歇歇。老奶奶微微輕咳,我看見老爺爺不知說了什么,便緩緩摘下了自己所戴的黑色圍巾,為老奶奶一圈一圈的戴上,為她整理好。理理她那雙鬢的白發(fā)看著她那蒼老的容顏,不知為何便笑了,大概是想起她年輕時的美麗容貌吧。我想,老年人的幸福大概就是如此的簡單吧。

  離開時老爺爺緩緩站起。攙扶著老奶奶,看得出年歲已大,腿腳都已不太利索,他們倆都緩緩站起,我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺為了不讓老奶奶著涼,把他的布包墊在了長椅上。他顫微微的扶著老奶奶,一步步的。緩緩的。向前走。他們距我越來越遠(yuǎn),只剩隱隱背影。在大樹的籠罩下,在翠綠的'背景下,有兩個身穿花棉襖的老人的背影,一個脊梁已彎無法再次直起,一個故意彎腰扶著另一個。他們就那樣靜悄悄的,靜悄悄的進(jìn)入我的眼簾,再靜悄悄的離開。

  我想,這大概就是最美好的愛情吧,一起攜手到白頭。在他們的世界中,身邊的風(fēng)景動人,因?yàn)橛斜舜耍袗,有暖,因(yàn)橛斜舜擞袗,有暖所以風(fēng)景自然動人。

  我們總是不斷奔跑去追逐落日的余輝,天邊的彩霞認(rèn)為那兒才是最美的風(fēng)景,可我們何時能夠回頭看看,看看那些一直在你身后默默陪伴的他們,看看那些在你身邊的風(fēng)景。

  世上缺少的不是風(fēng)景,而是善于捕捉驚鴻之美的雙眸。

  ---尾記

身邊的風(fēng)景也動人作文10

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”兒時,外婆家院子里的夜晚沒有城市喧鬧的的霓虹,夏夜里外公的搖椅,我被輕輕地放在上面,搖啊搖,好像可以看盡整片天空的星星,耳邊,外公外婆嘮著家務(wù)瑣事,聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲,我便已安心睡去。

  六歲,要讀小學(xué)了,我被接到父母身邊,告別秋月,也告別夏蟲,每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫下的算術(shù)題,一行行、一頁頁,它們是我自己織下的五線譜上躍動的音符。

  城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍,有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立,有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的路旁時心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸,越來越暴躁,很難安靜下來,我渴望回到兒時生活的地方,固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。

  昨晚,母親督促我再看一下做過的.錯題,我發(fā)脾氣說考完試就不要在家里了,我要去外婆家。而此時此刻,我坐在中考的考場,抬起頭看到遠(yuǎn)處考場外烈日下焦急等待的我們的父母,爸爸媽媽,應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動著翅膀的小鳥,飛越過從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景,我看到每天早上起床時餐桌上已擺好的早餐,看到每個我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光,聽到每次為考試成績不理想而沮喪時耳邊爸媽心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽……

  九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前,粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角,此時此刻,我突然有一種久違的安心,原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時夏夜里的滿天繁星,身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動人。

身邊的風(fēng)景也動人作文11

  小時候,最喜歡在落日下,踩著夕陽的尾巴奔跑,享受橘色的陽光溫溫潤潤地從臉龐滑過…那時候便在想,世間最美的風(fēng)景大概莫過于此吧。慢慢長大,那個會在夕陽下奔跑的小孩兒也漸漸模糊了背影,曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起:你心中最美麗的風(fēng)景是什么?

  何處風(fēng)景最動人?是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里一樹樹的花開?我不確定。

  一路思考,仍沒有答案;丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā),我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興起的提問,不是所有的問題都能找到合適的答案。而我卻情不自禁地一遍又一遍思考。熟悉的小調(diào)響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑,母親又在哼歌了。

  母親是一個與音樂天賦無緣的人,但是卻喜歡唱歌,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是哼歌,因?yàn)樗龔膩聿挥浀靡皇赘璧母柙~。

  我起身,朝廚房走去。

  母親坐在一個小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調(diào),身體隨著音樂偶爾擺動,幾綹發(fā)絲調(diào)皮地垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草豎起的凌亂的.頭發(fā),終于忍不住失聲笑了出來:“媽,你又偷懶不梳頭發(fā)!蹦赣H回頭,像個小孩一樣嘟著嘴,委屈而又無辜地說:“今天雙休,頭發(fā)也放假。”我一時語塞,母親得意地?fù)P頭,舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了!闭f完,回頭邊包餛飩邊搖晃著腦袋哼著歌,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤潤,像一道美麗的夕陽橙光讓人心動。

  望著母親忙碌的身影,蓬松的頭發(fā),淺淺的微笑……一種幸福安逸之感在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動人的風(fēng)景,不就在身邊嗎?

  喜歡夕陽,因?yàn)槁淙盏谋M頭,有等待的身影;喜歡四月的花開,因?yàn)槊髅牡幕ㄏ憷镉腥崆殚W爍;喜歡金柳,喜歡波光,因?yàn)榍辶枇璧娜岵ɡ镉袦厍槭幯?/p>

  因?yàn)橛心悖袗,身邊的風(fēng)景也動人。

身邊的風(fēng)景也動人作文12

  我家住小縣城,雖比不上北京、上海、廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),也比不上云貴高原的天高云淡,可我們身邊的風(fēng)景也動人。

  在田野中,一片片金黃的油菜花十分茂密,田間的小青蛙蹦來跳去,草叢中的蟋蟀、蛐蛐等正在開著它們的“演唱會”。鄉(xiāng)村中的孩子們有的幫助父母鋤地放牛,有的在鄉(xiāng)間小路上嬉戲打鬧。現(xiàn)如今,以前那種坑坑洼洼的泥沙路已然翻新,成了嶄新的柏油馬路。馬路兩旁林立著一層兩層的小樓房。我想:這路,這房,再也不是那種車不能行,人也不好走的路和灰溜溜、毫無光彩、潮濕陰暗的小瓦房了。這風(fēng)景真動人。

  再看看城內(nèi),到處都是名種各樣的小商鋪和小商店,在街頭叫賣的基本上沒有了,汽車也十分普及,各個小區(qū),停車場停滿了車子,十分有秩序。街上在行駛的車輛也是這樣,并沒有在出現(xiàn)堵車的情況。街上兢兢業(yè)業(yè),不怕日曬雨淋的警察們辛勞的'工作著,就是因?yàn)樗麄,我們的交通才會那通暢,很少“便秘”,這點(diǎn)風(fēng)景比起那些大城市也是很美麗的!

  來到我們的學(xué)校,青瓦紅墻,要是下起雨來,那雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的滴落在地上,別有一番風(fēng)韻。校園中有兩顆大樹,時不時飄落幾片樹葉。這學(xué)校打掃得十分干凈,不愧是“培養(yǎng)祖國未來棟梁的圣地”,讓人感到十分的神圣。校園中回蕩著朗朗的讀書聲,還有學(xué)生們在操場上跑道跑步聲。紅色的跑道包圍著綠化帶,顯得十分醒目耀眼。幾幢潔白的教學(xué)樓便是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方。這個地方也十分美麗哩!

  其實(shí)我們身邊的風(fēng)景都十分動人,只是我們要多去發(fā)現(xiàn)。

身邊的風(fēng)景也動人作文13

  習(xí)慣了川流不息的都市公路,熙熙攘攘的人群,我們總是馬不停蹄地從一站奔向下一站,卻忘記了那些路過的景色也同樣美麗,忘記了慢下來欣賞,忘記了原本平靜如水的內(nèi)心。

  你,真的留意過那些平淡的小巷嗎?消去霓虹燈的耀眼,消去了店鋪前的嘈雜,留給這里的,只有純凈美好,甚至于它的簡陋,也是一種最原始的美麗,如一句話所說:人間有天堂,天堂在陋巷。

  東方微白,晨光初現(xiàn)。周圍一片寂靜,所有的生命還在沉睡。盛夏的清晨,涼爽無比,似乎要讓人們忘卻正午那蒸籠般的酷熱。陣陣清風(fēng)撲面而來,似乎夾雜著泥土的氣息,又似乎韻有花兒的芬芳,似乎要吹醒萬物。嬌艷的花朵上,青青的小草上,嫩綠的樹葉上,都沾滿了晶瑩的露珠。輕盈的蜻蜓,似乎也要盡情沐浴這春風(fēng),在空中盤旋。多美的早晨啊!置身其中,頓感輕松;憂愁煩惱,無影無蹤。這就是最美好的時光。

  走過一戶戶人家,每戶家門上都有一對別致的門環(huán)和小巧的銅鎖。這巷子里的溫情如春光一樣,布滿各處。悠悠長巷的盡頭是豁然開朗的集市,濃濃的海鮮味和淡淡的蔬果鮮香貫穿集市。

  黃昏的陽光又是另一番景象,暖暖的`太陽照在每個人的身上,想橘色的燈光,為陽光下的每一個生命都鑲上了一道道金燦燦的花邊,格外美麗。就這樣看著陽光慢慢落下,夕陽把它最后的光芒灑向了人間,屋頂上,樹梢上,行人的身上……它的光芒無處不在,給人們帶來了安詳和快樂。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰,花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽看上一眼。對于夕陽自己來說,這就足夠了,雖然短暫,但它已經(jīng)給這個世界帶來了美好,可以安心地走了。你看,它就像跳水運(yùn)動員那樣,以一個輕快敏捷、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,最后一縷霞光也伴隨著它離去。

  聆聽耳畔鳥語,近看身邊的動人風(fēng)景,好讓思緒在清風(fēng)微拂的原野上飄蕩。

身邊的風(fēng)景也動人作文14

  大鵬展翅高飛翼,錦繡前程九萬里。男兒當(dāng)志在天際,何俱區(qū)區(qū)久別。

  ——題記

  初次步入青竹湖湘一的校門,幾節(jié)翠竹挺入眼簾,它們傲立在巨石之后,卻毫不示弱,愈發(fā)挺拔,愈發(fā)堅韌。于是它給我留下了很深的印象。

  看它便成了我的一種習(xí)慣,直至今日。

  回首兩個月前,我懷揣著一顆忐忑不安的心步入初中,新的同學(xué),新的老師,新的`環(huán)境,我不由得胡亂猜測著?這是我第一次遠(yuǎn)離家門,追求自己的理想,多少有些思念罷?多少有些不適應(yīng)罷?可時間不堪回首,它只是逼著、挾著你,往前走,接連不斷地往前走。我想與時間抗衡,可它卻甩下一句:“你還不夠強(qiáng)大!”便接著向前奔騰而去,頭都不回。只留下飄渺的云和虛無的我。

  往往在這時候我便去看看它。

  經(jīng)過多少個日日夜夜,風(fēng)吹雨打,它依然安然無恙,反而生長得更加枝葉伸展、更加搖曳生姿!我不禁受了感動,一股敬佩貫徹心扉。玉竹啊,你心中難道就沒有愁苦嗎?從不擇地而生,在未知的環(huán)境里你如何存活?我想,它挺立的身影就已經(jīng)做出了最好的詮釋!在大自然險惡的環(huán)境下,許多植物無法從外界汲取營養(yǎng),無法生存。而竹子在長出地面之前,卻將根在地下鋪開很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),極力主動尋找養(yǎng)份,活出了自我風(fēng)采。這無不證明我們要主動適應(yīng)生活,而不是等生活來適應(yīng)我們,應(yīng)該主動迎接生活中未知的挑戰(zhàn),而不是被挑戰(zhàn)打得措手不及,被動迎戰(zhàn)!

  翠竹破土而出,正如我突破一切,勢不可擋!生活陽光燦爛,正如身邊動人的風(fēng)景,給人無限憧憬與希望!

身邊的風(fēng)景也動人作文15

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月和他裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

  車廂微微顛簸著。一只手緊緊抓住藍(lán)色座椅靠背,被書包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉(zhuǎn)動著,而身后的重量卻絲毫未減。望著已趨近深藍(lán)而前方等待的隊伍仍紅燈一串的馬路,不由得低嘆一聲。

  待站得腳有些酸麻時,汽車終于駛至下一站。車廂中又開始響起不間斷“滴滴”聲,一個個人在這聲音的伴奏下走上車來。在這仿佛沒有間斷的聲音中,一聲“敬老卡”顯得分外特殊,循著聲音看去,一頭銀絲中星星點(diǎn)點(diǎn)地看到幾根灰發(fā)的老奶奶緩緩地走上車。她剛走到前排,便馬上有一個手持公文包的`男子起身讓座,我也忙側(cè)身,給奶奶讓路。

  “謝謝啊小伙子,”奶奶一步一步地走上前來,怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說道:“孩子,你坐吧。 ”話語雖輕卻如一塊磐石猛然重重砸到心間,激生出了叢叢驚奇,而又包裹著絲絲溫暖。忙答道:“不不,奶奶,我怎么能坐,您快坐! ”奶奶輕嘆一聲,“現(xiàn)在的孩子真不容易,背著這么個大書包坐公交車,挺沉的吧,那小肩膀能受得了?坐下歇歇吧。 ”說話時,奶奶的目光滿含疼惜,疼愛之情似要溢出一般撫摸著我些感疲累的身心,那句話在心中流淌,浸潤,噴薄出力量與陽光。眼眶一熱,一手抓緊扶手,另一手輕輕挽過奶奶,扶她坐下,在她未開口之前趕忙開口:“好奶奶,我不累,您能坐穩(wěn)坐好就是我最高興看到的了。 ”一邊說著一邊咧開一個大大的微笑。

  奶奶沒再說什么,只拉過我的一只手用她紋路分明的兩手握住,暖流由手至心,關(guān)切之情在她眼中徘徊許久。

  那天奶奶的所言所表至今日仍如那時清晰,感動,已成我一生珍愛的風(fēng)景。

  這個世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。時刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心,方得“我身邊,風(fēng)景也動人”。

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