- 相關(guān)推薦
荷花頌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的荷花頌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花頌作文1
萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花，我見(jiàn)過(guò)的花有很多：雍容華貴的牡丹花，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太陽(yáng)花……但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
這次暑假，我和媽媽一起去燕子磯公園，我踩著長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，經(jīng)過(guò)一個(gè)亭子來(lái)到了荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。
這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉，有的大如圓盤(pán)，有的小如碗口，還有的則像一把小傘……在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，其中一株開(kāi)得很美，它的.花瓣有點(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬一些，靠近花托的部分逐漸變細(xì)、變平，越是長(zhǎng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面簇?fù)碇徟睿屣L(fēng)拂來(lái)，荷葉上，水珠滾滾，晶瑩剔透；風(fēng)停了，水珠又由小聚大。這生機(jī)勃勃的荷花令我心曠神怡。
這里的荷花不僅生機(jī)勃勃，而且還千姿百態(tài)。它們有的完全綻放了，好似在輕松地伸展四肢；有的只張開(kāi)一兩片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐；有的還只是花骨朵兒，好似緊張的情緒無(wú)法收回，緊緊地合攏著……
這美景讓我感到身處仙境一般�。�！
看著看著，我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒的笑臉，正向我微笑。
啊！荷花，你的美麗令我陶醉，我愛(ài)你的清香，更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花頌作文2
這些天以來(lái)，我的心頗不寧?kù)o�；蛟S是轉(zhuǎn)學(xué)鬧的吧！今天，我且不想這些，太傷心了。這夜，忽想起日日走過(guò)的荷塘，在這美麗的滿月日麗，或許會(huì)別有一番情趣吧。隨著滿月漸漸升起，一直到皓月當(dāng)空之時(shí)，街外汽車的呼嘯聲，已漸漸稀少，狗叫聲也聽(tīng)不到了。
我與母親悄悄地走了出去。沿著荷塘，蜿蜒著一條崎嶇的小路。這是一條極為幽僻的小路，雖不起眼，配上旁邊的荷花荷葉，反覺(jué)得十分淡雅。坐在荷塘旁邊，心情略有孤單。我就是這樣，既喜歡熱鬧，又喜愛(ài)寂靜，喜歡群居，也喜歡獨(dú)處。此時(shí)此刻，我很自由，不像上午的時(shí)候，有些我自己不想說(shuō)的話，迫于形式，只得脫口而出。就這樣，我就在這自由中，觀賞夏日荷塘的`景致了。
一抬眼，看到那離我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么純潔，那么一塵不染，如同一幅高居于世間的樣子�？吹酱饲榇司�，我不禁想起于謙的《石灰吟》：
千錘萬(wàn)鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
這是于謙年僅12歲的作品。從詩(shī)中，我們可以感覺(jué)到作者高尚的品質(zhì)。而我何嘗不想做這樣的人呢？可是，人間世俗，如同一個(gè)領(lǐng)你快速奔跑的機(jī)器，你沒(méi)有足夠的勇氣與力量，如何能擺脫這個(gè)機(jī)器呢？
我，有用敬佩的目光看了看荷花，它與石灰都有我應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
我想：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那荷花。
荷花頌作文3
我贊頌過(guò)梅花的傲雪怒放，我也贊頌過(guò)勇斗西風(fēng)的籬菊，可是我最喜歡的還是美麗的荷花了。
一年中最炎熱的時(shí)候，一位位荷花仙子綻開(kāi)了笑臉，在污泥中荷花依然顯得那么鮮艷，那么生機(jī)勃勃。
荷花雖然美麗和潔白，但是它總是要經(jīng)歷污泥這樣的考驗(yàn)，而且每一次荷花從污水中生長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，它從來(lái)不會(huì)有一點(diǎn)瑕疵，總是那么潔白美麗。
瞧！有的荷花全展開(kāi)了，露出了嫩黃的.小蓮蓬，花瓣上晶瑩透亮的水珠在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，荷花仙子顯得更加美麗啦！
污泥雖然非常渾濁，可是荷花卻在污泥中傲然挺立，潔白無(wú)瑕！一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花仙子就隨著風(fēng)自由地舞蹈，周圍的荷葉則像荷花的伴舞紛紛搖曳，美麗極了！可真是出污泥而不染啊！
在我們的生活中也有像荷花一樣內(nèi)心潔白的人，比如：環(huán)衛(wèi)工人，他們無(wú)論是刮風(fēng)下雨，都幫助城市打掃衛(wèi)生，灰塵雖然把他們的外表弄的很臟，但是他們的品德是那么純潔高尚，為城市建設(shè)默默地奉獻(xiàn)著！
我也要像荷花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那潔白的心靈，做一個(gè)內(nèi)心純潔而單純的人！
荷花頌作文4
荷花頌在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀素潔。它并沒(méi)有刻意打扮，卻又讓人感受到它的嫵媚、它的純潔。
寧?kù)o的湖面上，微風(fēng)吹起一圈圈魚(yú)鱗般的波紋，碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動(dòng)著、放射著五彩的水珠，使荷葉更加綠的動(dòng)人。莫非天上的繁星都散落在這可愛(ài)的荷葉上？
在這一望無(wú)際的荷葉叢中，一枝枝纖塵不染的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上舞蹈的少女，含笑而立，粉紅的面頰中露出兩個(gè)甜甜的酒窩，嫩蕊凝珠盈盈欲滴，散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。眼望這一片粉白的花海，那嬌小玲瓏的荷花如煙如霧的樣子，深深印在了我的心中，雖然它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有梅花的鐵骨冰心，即沒(méi)有桂花的`十里飄香,也沒(méi)有水仙的玲瓏典雅。但他有“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的屢屢幽香，眼前的荷花池仿佛變成了一位身穿粉白長(zhǎng)裙的女孩，揮動(dòng)長(zhǎng)袖，迎著風(fēng)盡情的舞蹈。荷花生長(zhǎng)于泥土，幾乎誰(shuí)都不能想象平凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒！
如果我是一位歌唱家，我會(huì)盡情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我會(huì)忘我地譜出荷花之魂；如果我是一位詩(shī)人，我會(huì)淋漓地寫(xiě)出一篇《贈(zèng)荷花》如果我是一朵嬌艷欲滴的荷花該多好��！一切都是那樣樸實(shí)無(wú)華，卻又是那樣令人陶醉。要問(wèn)它哪來(lái)的魅力？因?yàn)樗谀嗤痢?/p>
荷花頌作文5
今年夏天，我和媽媽來(lái)到“荷塘月色”，我們被一陣陣淡淡的清香給迷住了，這味道便是被稱為“花中君子”荷花散發(fā)出的。
我和媽媽立刻走進(jìn)去，映入眼簾的就是路旁大缸里面的荷花，它們大的大，小的小，最小的像拳頭一般，最大的像臉盆一樣。
再往里走，就是河道里的荷花，那里的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花從這些大圓盤(pán)里冒出來(lái)，它們的姿態(tài)也有所不同:有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)耐不住寂寞的小孩子，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像幾個(gè)彎彎的`月牙，有的還只是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)羞澀的少女，他它們的顏色也是各異:黃的，紅的，白的……從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)五彩繽紛的海洋，風(fēng)一吹，滿池的荷花都跳起舞來(lái)。突然一陣細(xì)雨下了起來(lái)，使荷花變得更加?jì)趁�，仿佛變成了抱飽含淚水的姑娘，花苞包里裝滿了水，顯得晶瑩剔透。
“出淤泥而不染�！边@句詩(shī)描寫(xiě)荷花一點(diǎn)都不錯(cuò)，荷花誕生在淤泥之中，但是他它的身上卻沒(méi)有沾上一點(diǎn)淤泥。
荷花不追求富貴，只出現(xiàn)在淤泥之中，他它雖然沒(méi)有菊花那么高貴，沒(méi)有桂花那么香飄十里，可是他它卻有自己的高潔樸素典雅。
不僅如此，不僅如此，它還將寶貝匯集于一身，它的蓮子是富有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，它的蓮藕更是每個(gè)人餐桌上的家常便飯。
它反對(duì)邪惡，即使誕生在黑暗之中也不自暴自棄，永不向黑暗低頭，它的精神不知道我們學(xué)習(xí)嗎？
荷花頌作文6
不知道是不是因?yàn)槲以谙募境錾�，所以我最喜�?ài)荷花。
荷花又叫做蓮花，品種也不少，例如有千葉荷、四面荷、重臺(tái)荷、并頭荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。
荷花的用途很廣泛，可以觀賞、食用和藥用。其中最主要的是食用。荷花的里面有一個(gè)蓮蓬子，含有的淀粉很多，不但清涼可口，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。剝開(kāi)蓮蓬，能見(jiàn)到一粒粒像翡翠玉卵的蓮子，剝?nèi)ネ鈱�，里面就是雪白的蓮子仁�?/p>
在荷花的下面就是蓮藕。蓮藕是一種高級(jí)蔬菜，含有碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，可以當(dāng)作水果吃，咬下去脆生生的，味道甜絲絲的。荷花又可以烹飪成佳肴熟食，若是制成蜜餞或藕粉，更是別有一番風(fēng)味。
荷花還是一種很有價(jià)值的'中藥。荷葉可以清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱解渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血，藕節(jié)可以解酒毒。從葉到莖，從花到實(shí)，沒(méi)有一處不可以入藥。
荷花更是綠化、凈化、美化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，景色正如《曉出凈慈寺送林子方》中的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大盤(pán)，盤(pán)中滾動(dòng)著許多顆珍珠般晶瑩剔透的小水珠，像一個(gè)個(gè)快活的小孩在綠油油的草叢里翻來(lái)滾去。那一片片碧綠的荷葉則襯托著那嬌姿欲滴、散發(fā)縷縷清香的荷花。
人們常說(shuō)荷花“出污泥而不染”，是贊美荷花的品格，它默默默無(wú)聞地把自己的一切奉獻(xiàn)給人類，而又不求回報(bào)。
我贊美荷花，更贊頌它那崇高的精神。
荷花頌作文7
荷花素來(lái)就有“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱。
炎熱的夏日里，太陽(yáng)把大地曬得炙熱，無(wú)處不是一片悶熱，唯有在荷花盛開(kāi)或生長(zhǎng)的地方是清爽涼快的。那里是顏色的“調(diào)和盤(pán)”；那里是色彩匯聚的舞臺(tái)。瞧！嫩綠的荷葉襯托出了荷花的素潔，襯托出了荷花的純潔，也更襯托出了荷花的高尚！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她婷婷玉立地站在那里，就猶如小姑娘一般的純真無(wú)暇。詩(shī)人杜公瞻曾為她題詩(shī)一首――《詠同心芙蓉》，詩(shī)中如此寫(xiě)道：灼灼荷花端，亭亭出水中；她就如百合花一樣不畏艱險(xiǎn)�？矗∷�(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”依然挺立在那里，絲毫未動(dòng)。不僅如此，她還顯得更加的清新脫俗：潔白的花瓣沾著滴滴雨珠，壓得花瓣們紛紛彎下了腰。呀！現(xiàn)在的荷花真是如同詩(shī)人杜衍寫(xiě)的.那一首《雨中荷花》一般無(wú)二：翠蓋佳人臨水立，檀粉不均香汗?jié)�。荷花不僅是一位超凡脫俗的仙子，更是一棵“胡楊樹(shù)
荷花和胡楊樹(shù)就像“雙胞胎”似的――她全身都是寶：花瓣可以提神，使人神清氣爽；荷葉可以消暑，使人“渡過(guò)”這炎炎夏日；蓮子可以入藥，使人身體健康……這就是荷花，一個(gè)超凡脫俗的仙子，“胡楊精神”的花種。她是高尚的象征，她是神圣的象征，她是無(wú)私的象征，她是奉獻(xiàn)的象征；她用不朽的精神譜寫(xiě)了生命的贊歌，她用高尚的品質(zhì)詮釋了生命的意義，她用徹底地貢獻(xiàn)闡述了生命的價(jià)值。她的確值得人們?nèi)プ鹬厮�、歌頌她、贊美她�?/p>
荷花頌作文8
有人贊嘆花姿典雅、雍容華貴的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿、色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉；還有人欽佩不畏嚴(yán)寒、傲雪怒放的梅花，而我，卻獨(dú)愛(ài)纖塵不染、亭亭玉立的荷花。
夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了�？矗靥晾锏暮苫ㄩ_(kāi)了，它們有的還是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)沉睡的小寶寶，在做著美美的夢(mèng)；有的含苞待放，宛如害羞的小姑娘，紅著臉，羞羞答答的不肯向別人展示自己的風(fēng)采；有的半開(kāi)著，正在揉著眼睛，伸著懶腰，好奇地向四周張望；還有的花瓣已經(jīng)綻放了，她們?cè)陲L(fēng)中舞蹈，好像在舉行選美大賽，爭(zhēng)著向人們展示自己最美一面……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)花的'國(guó)度，粉色的海洋。
荷花不但美麗，它身上更有值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。荷花象征著追求自由、理想，不受世俗羈絆的、獨(dú)立的生活，這樣有著荷花節(jié)操的人，難道不值得我們敬佩，難道就不值得我們贊美嗎？正如周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花身處淤泥中，但它卻依然潔凈純潔，這是多么令人敬佩呀！
在生活中，在我們身邊，也有許多像荷花一樣出淤泥而不染的人，他們?cè)谖蹪岘h(huán)境中仍然能潔身自好，難道不值得我們敬佩嗎？
荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥卻纖塵不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙遜，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。我也要做像荷花一樣的人，我愛(ài)荷花，我贊美荷花！
【荷花頌作文】相關(guān)文章：
菊頌的作文05-16
落葉頌作文06-06
春風(fēng)頌作文06-01
園丁頌作文04-14
頌黃河作文01-05
梅花頌作文08-24
菊頌作文04-16
祖國(guó)·頌作文05-01