作文范文——那件小事激勵著我
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的作文范文——那件小事激勵著我，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文范文——那件小事激勵著我 篇1
生活中的小事有許多許多。有帶給我們快樂的，傷心的，自豪的……而那件小事，讓我邁出了人生中的第一步，讓我學會了堅強!
小時候，滑輪無疑是項有趣的運動。每當我看見小朋友們滑得猶如魚兒在水中穿梭般時，我便心動了!但是，我卻不會滑。每次穿上輪滑都是以幾個跟頭和哭喊，最后以失敗告終。終于，我耐不住小伙伴們的冷嘲熱諷，家長們的再三鼓勵，再一次穿上那輪滑鞋。
午后的陽光火辣辣的，一切都好象在和我作對。我穿上那輪滑鞋，邁出了一步，腳開始向四方分散，馬上就坐在了地上，就這樣反反復復無數次，風兒累了不吹了，太陽累了不曬了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一個人，無助的坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了幾次站起，卻都被地球引力吸了回去!在無數次投入大地的懷抱之后，我不耐煩了。坐在地上穩(wěn)好重心，一個猛地站起，立在了地上�！拔艺酒饋砹�，站起來了!”我償到了勝利的喜悅，歡呼著。我又用同樣的方法走了幾步，都很順利!腳步再橫七豎八的向不同的.地方伸延，再伸廷……引力似乎也放過了我。我接連賣出了許多步，都無比順利。啊!我終于學會了輪滑!雖然腿上已傷痕累累，但在此時此刻，那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺所覆蓋了，那就是成功，是一種令人興奮而歡呼雀躍的成功!
人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的。我真的很感謝那幾個生冷的跟頭，雖然疼卻充滿著無限動力!當我現在看著妹妹學輪滑，我告訴她一定要堅強，只有堅強才有可能克服那些挫折，重揚風帆。而我則更加忘不了這件小事，讓我在今后的道路上學會堅強。
作文范文——那件小事激勵著我 篇2
記憶的長河中，一樁樁一件件的事已隨風逝去，唯有一件事，永遠銘記刻在了我的心中，我的心里一想起它，便如微風吹過湖面，漾起層層漣漪。它激勵著我，使我不屈不撓。
頹然。
漫步在草地上，空氣氤氳，已近黃昏，想起那一個個的大叉，一句句的責備，一聲聲的嘆息，我悵然若失，那難以入目的分數又浮現在了我的腦海里，一時之間，潸然淚下，切實地體會到了李清照的“凄凄慘慘戚戚”。悵望灰天，雷鳴如斥，蟲吟如泣，我頹然坐在地上，掩面痛哭，再不能自已。
思索。
薄暮冥冥，細雨紛紛，，遠山如黛，濃云如墨，重重竹簾外，落葉，斜風，細雨，組成了一幅別樣的風景畫，竹影搖曳多姿，翩然如夢。
哭過之后，仿佛沒那么難過了，雨落在臉上涼涼的，翠竹那纖弱的'身影在朦朧中顯得那么美，那么婀娜，忽然，老天爺翻了臉，滾來幾朵烏云，雨，大了。雨，密了。我天真的以為，這竹也像我一樣，要獨自凋零了。可誰知，翠竹在狂風中跳起了舞蹈，一片一片的竹葉一起演奏出動聽的音樂，美得驚心動魄，美得不拘一格。竹越舞越秀，雨珠從竹尖飛瀉而下，為竹譜寫一曲又一曲的贊歌。竹在此時越發(fā)顯得清麗脫俗，與眾不同。望著這秀美的竹，我不禁陷入了沉思：是后退，還是前進。
振作。
“寒梅生傲骨，雪壓溢清香�！蔽以跄茌p言放棄呢？難怪竹是“四君子”之一，正是因為它有不屈不撓的精神。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！笔前�，我還有什么理由一蹶不振呢？若杜甫沒有廣大的胸懷，怎能吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句呢？若司馬遷不忍辱負重，又怎會寫出“究天人之際，通今古之變，成一家之言”的《史記》呢？對，只有從脆弱變得堅強，才能夠取得成功。敗，仍滴水穿石，堅持不懈，這才是一個人應有的秉性。終于，我振作了起來，一步一步向家走去。
在后來的日子里，我無論遇到什么困難，只要想起那雨中的翠竹，我便堅定地向前，向前。那件小事始終激勵著我，伴隨我走過人生道路，不屈不撓，一路勇往直前。
作文范文——那件小事激勵著我 篇3
又一場考試過去了，這次成績非常不理想。
“怎么又考這么點兒分！不是說這次會考上前10名嗎！你這幾天在學校都學什么了，老師講的都聽進去嗎？”還沒到家，腦海中就浮現出媽媽責備的話。
“媽媽，我…回…來…了”
“這次考得怎么樣”媽媽懷著喜悅的神情望著我�！皨寢屛覀兿瘸燥埌�，我快要餓死了�！蔽沂置亲�，對媽媽說。這時我內心在想：媽媽，我希望你可以理解我，我更希望你不要給我定那么大的目標，我有時也會出現錯誤，打不到你所給的目標。你要按實際情況，不然時間長了以后，我就會出現逆反現象。媽媽，我真的希望你可以給我一個大空間�；蛟S是我的神情表露了一切，也或許是媽媽聽到了我的心聲，她竟然一反常態(tài)，溫柔地說：“穎展，你以為我不想對你放松一點嗎？每天看見你在房間里圍著書轉，難到我就不會心痛嗎？可是，如果你不努力，將來一事無成，你會不會后悔呢？”
聽了媽媽的話，我明白了，媽媽是為了我的`將來打算，為了讓我不至于因今天的懶惰而后悔！
這件事一直激勵著我，當我不想學習的時候，就會想起媽媽的話，當我要放棄時，也會想起這件事，它就是我的太陽，白天告訴我要努力學習，不要忘記對媽媽的承諾，不要忘記媽媽為我所付出的一切；它就是我的星星，指引著我人生的道路；它就是我的月亮，陪伴我一起成長。
作文范文——那件小事激勵著我 篇4
那是一個烈日炎炎的夏天，我一路狂奔到奶奶家。由于剛剛打完乒乓球，我汗流浹背，恨不得立刻跳到冰箱里，痛快地解解熱。
一進房間，我就打開了空調，把溫度調到18度。突然，窗戶傳來了一陣機器工作的聲音。我好奇地往窗外一看，原來是大人們正彎著腰，不辭辛苦地耕著田。有一個大汗淋漓的爺爺看向水杯，似乎早已口渴難耐。可是，當他環(huán)視一周，發(fā)現大家都認認真真地在勞作時，他又打消了喝水的念頭，好像是擔心自己喝一口水的'工夫，就被別人趕超了。于是，他又埋頭苦干了起來。
我看到了這一幕，心里不由覺得好笑，真是的，喝一口水又不會怎么樣，到時候中暑了，可就不止落后這一點點了。
我嘆了一口氣，拿出書包，掏出幾本書，寫起了作業(yè)�？墒牵疑砩系氖顨膺�未散完。寫著寫著，我就覺得自己快要被融化了。我忍無可忍，一下子沖出門外，從冰箱里拿出了一根冰棍，大口大口地吃了起來，真涼快呀！
就在這時，奶奶扛著一個很重的鋤頭，從我身邊走過。我疑惑地問奶奶：“奶奶，您要去干什么呀？”“你沒看到我拿著鋤頭嗎？當然是要去種地了�！闭f著，奶奶便戴上破舊的草帽，披上大衣，穿著雨鞋，準備出門了。
我連忙拉住奶奶，勸她說：“奶奶，天氣這么熱，種地又很累，今天就別去種地了。而且，爸爸可以去買米給我們吃��！”誰料到，奶奶不但沒夸我，反而還語重心長地對我說：“孩子啊，你這樣就不對了，如果我不去種地，天天去買米的話，那多浪費錢呀！而且，奶奶身體硬朗，在家里經常沒事干，多去種種地，難道不好嗎？等秋天大豐收了，我還會很有成就感……”
雖然這只是一件小事，但卻一直被我牢記在心里。每當我想要放棄的時候，腦海里都會浮現出奶奶吐露這番話的場景。它一直激勵著我，讓我在學習生活的道路上不畏艱難，勇往直前。
作文范文——那件小事激勵著我 篇5
人生的長河是由一件件小事組成的。坐電梯就是一件再普通不過的小事了。但對于我來說，坐電梯卻著不同的感受。
在一個星期一的早上，“�！！！濒[鐘響了，睜開朦朧的雙眼，突然發(fā)現，慘了，要遲到了，我連忙穿好衣服，背著書包，隨手拿起面包沖出了門。來到電梯門外，眼看著電梯門快關閉了，我著急的叫著：“等一等，等一等。”心想：慘了，如果等下一輪電梯，一定會遲到的，到了學校，老師一定會大發(fā)雷霆的。正在我心灰意冷的時候，電梯門緩緩打開了，一個慈祥的聲音飄出來：“小朋友，快進來吧�！蔽腋吲d地走進電梯，感謝著這位好心的叔叔，心里想著：這個世界還是有好人啊，多虧了這位好心的叔叔啊，不然我就……
此時，我頭腦里出現了那一次坐電梯的景象。那天下午，陽光明媚，我背著書包回家，來到電梯門前，人山人海，擠的水泄不能，幾分鐘過去了，電梯門打開了，人們仿佛瘋了似的向前擁擠，人們都擠了進去，而我還在門外。我叫到：“等一下”。而那扇電梯門卻無情的.關閉了。我心想：這人心啊真像這電梯門一樣，把人拒之門外啊。
我正想著這些，電梯門又開了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拎著沉重的袋子，我想著這個世界還是充滿愛心的。不知哪里來的勇氣，我微笑著對老爺爺說：“老爺爺，我來幫你提吧�！彪S手接過了老爺爺的袋子。
“叮咚”電梯到了。我飛奔去學校，心里美滋滋的……
經過那件事，我想著，電梯門其實一直是開著的，只是我們的無心和無意將它合上了，只要人們有愛心，也能打開這熱情和善良的心門，生活也會更美好。
作文范文——那件小事激勵著我 篇6
眾人皆知，蓮花，生長在淤泥之中。宋朝著名詩人周敦頤曾為它寫過一首《愛蓮說》。其中有一句著名詩句：“予獨愛蓮之出淤泥而不染�！比欢l又知道，蓮是踩在荷葉的肩上才得以出淤泥而不染。然而為什么詩人們都寫詩來贊美蓮花，只有很少一部分人贊美荷呢？為什么如此厚此薄彼呢？為什么不多為荷多唱幾支短歌呢？
我們就像是那含苞待放的蓮花，或許也已經成為了那香遠益清、亭亭凈植的蓮花，而我們的父母，卻是我們腳下的那一片片的荷。
農歷閏六月，正是蓮花盛開之時，而就在這時，還有誰會忍不住贊荷葉呢？它簇擁著花從不跟花葉爭寵奪艷，無日無夜地拖著花兒，花兒就像它們的小公主、小王子，照顧地無微不至。
我曾經在公園的荷塘里觀賞蓮花，但天下大雨，我只好退到了旁邊的小亭子里，等雨停了，我發(fā)現了一個奇怪的現象，但也在情理之中。荷葉竟然把蓮花給蓋住了，成為一把小傘，甘心為蓮花遮風擋雨，不惜損壞自己的身體，荷葉缺一塊、少一塊，而蓮花也黯淡了許多，不知是不是對自己的父母感到愧疚，所以光彩黯淡了。荷葉，你是一位偉大的母親，含心茹苦地把孩子養(yǎng)大。而我們不也是一樣？我們的父母好不容易把我們拉扯大，但是我們一下就離開了父母四年，如果讀研究生，那么就要離開更長時間了。
處小學到初中，父母操勞的背影時常映入眼簾，你什么時候注意過他們。你如果靜下來，仔細觀察，你就會發(fā)現他們的臉上又多了幾條皺紋，也多了幾根白頭發(fā)，皮膚也被曬黑了。干燥的臉，消瘦的臉頰，無處不在透露著時代的變更。蒼老的背影，體現了無情的.歲月對她身體的摧殘。我們如果不好好學習，將來怎來對得起我們踩在腳下的父母呢？我們要向蓮花學習，努力地讓自己更美麗些，使更多的人們都來贊賞荷葉。
蓮子，是荷的果實，蓮子的心是很很苦，然而，正是這顆“苦心”，為人類造出了許多財富來。而現在人們都把這顆“苦心”挖掉，因為它太苦了。但我覺得，我們不能將它去掉，越王勾踐不是也臥薪嘗膽嗎？我們只有時嘗吃那苦苦的蓮了，才能隨時想到家中的父母。
讓我們一起好好學習，不斷奮，將來照顧我們的父母吧。
作文范文——那件小事激勵著我 篇7
上次期末考試考砸了，身心疲憊不堪，名次跌入千丈深淵，把自己們在家里當做一種懲罰，但始終不是辦法，更不會有好結果。
夜晚，我獨自晾在窗臺，呆呆的望著寂靜的夜空，似乎又要有一場暴風雨再次襲擊著狼狽不堪的地球……我像往常一樣來到我那盲童朋友的家，因為只有她可以隱藏我狼狽的樣子。
我像個患絕癥晚期的人，說話聲都顯得脆弱無力，我希望向她傾訴所有不愉快的事，我一吐為快的心情是我訴的朗朗上口，長篇大論滔滔不絕，她真的是一個優(yōu)秀的傾訴者，她耐心、認真、仔細，似乎在分析我所有的話，因為我希望得到她的安慰，正在這時，一聲雷轟打破了夜里所有的寂靜，我停下來，忽然向往雨中漫步，外面的人忙著避雨的跑步聲伴著雨聲發(fā)出“嗒嗒”的聲響，清脆明亮，忽遠忽近，從滿天的雨絲穿揚開來伴隨著沙沙的雨聲，她忽然問我一句：“人生中共有多少種顏色？”我不禁啞然，我沒明白，但也不敢大張旗鼓的回答她，我實在怕她傷心……“呵呵，有七中，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色對嗎？”她的輕微一笑令我為之一震，就連她的話都像是給人啟迪的人生哲理，我的眼睛直勾勾的望著她那張永遠笑著的`可愛臉孔，他黯然一笑：“既然人生有如此多的顏色，為什么你只單選黑色，卻不更多地去品味那幅多彩的人生畫？”他像往常一樣，拿出冰淇淋，塞到我手里，這次，我卻很茫然的吃了起來。
也許，我真的該認真、仔細的去品讀美味的人生，像她一樣做個樂觀向上、積極進取的“0開心果”，卻不應考得好就像登上了巨峰之頂，考得不好則像被丟進萬丈低谷。
作文范文——那件小事激勵著我 篇8
偶爾感到沮喪時，我就拿出那幅畫，看著畫上那個不漂亮卻認真作畫的女孩，對自己說，花不是因為春天而開放，也不是因為別人的欣賞而存在。只要不因殘損而放棄，去勇敢開放，都會得到幸福與快樂，以至得到屬于自己的，整個春天。
歲月在春光中蘇醒。春方至，已有早鶯爭暖樹，新燕啄春泥。隨著淺草漸欲沒馬蹄，醉人的亂花紛然而至，姹紫嫣紅。
然而在愉悅的春色里，我行在路上，看到無數的，路牙邊的小花仿佛被春天遺忘。她們丑丑的，殘損了，卑微又渺小。她們生活在貧瘠骯臟的土壤中，被石子瓦礫排擠。她們呼吸著城市污濁的空氣，瘦弱的身軀在風中無助地顫抖。從沒有人留足去欣賞她們，贊美她們，或許連獲得諷刺的機會都沒有。她們被無視，被放逐。她們就這樣孤苦地度過自己的春天。她們多想多想有朝一日也能如桃李般高攀枝頭，耀人眼目啊，看到點點晶瑩的眼淚從她們嫩黃色的花瓣上滑落，她們在這燦爛春光中卑微著痛苦著。
我就是這樣的一朵花，在紛繁的世界中平凡地活著。每當我看到鏡子中的自己時都會有淡淡的失望與悲傷，甚至想去逃避鏡子以及一切能反光的物品。真真切切地看到并承認自己丑是一件很難人沮喪的`事情。天資不如人總歸是無能為力，我因此自卑，沉淪。然而始料不及，那件小事讓我開始有所改變。
那天中午安逸而靜謐，太陽慵懶地照著。我早早來到畫室繼續(xù)前一天未完成的畫。輕輕打開門，空蕩蕩的畫室中只有我一人，沒有平時的壓抑與嚴肅，覺得輕松自在。我在一堆厚厚的畫紙中翻找著我的半成品。突然發(fā)現一幅真人畫，令我這個初學者不由得欣賞起來。上面畫著一個坐在板凳上畫畫的人，畫面很粗糙，頭發(fā)的調子沒有上完，甚至只畫了一只手。那雙旅游鞋倒是畫的很細致，花紋、鞋帶都描出來了。當時我就想這畫的誰啊，然后下意識的抬起腳與畫中的比對。同樣是李寧標志、鞋前到鞋后是同樣的花紋，偶然的發(fā)現讓我心中不由得一驚。我慌忙又重新仔細地看了一遍畫，畫中顯然是一個女生，短發(fā)，鬢角的頭發(fā)有點長，戴眼鏡，穿短袖，過膝短褲，那翻上來的褲邊恰巧又與自己的一樣。這使我感覺頭皮有點發(fā)麻，臉發(fā)燙，頭腦倒是很清醒，卻不知道怎么來解釋這件事。忽然我聽到腳步聲而且聲音越來越大，我慌忙把畫放在那堆紙中，坐回了自己的座位。腳步聲越來越近，我緊張地握緊畫板，心突突突地跳。當那個人走到畫室門口我偷偷一瞥，原來是工作人員，他沒往畫室里看一眼。我松了一口氣，兩分鐘的思索后，我又找出那幅畫，自私地把它放在了我的畫板里。那個時候我心里很激動很緊張，之后便是溫暖與寬慰。原來我這樣一朵平凡的小花也是有人關注、認可的。原來只要勇敢開放，也會成為別人眼中的風景。
那以后，我便不再逃避自己的平凡。偶爾感到沮喪時，我就拿出那幅畫，看著畫上那個不漂亮卻認真作畫的女孩，對自己說，花不是因為春天而開放，也不是因為別人的欣賞而存在。只要不因殘損而放棄，去勇敢開放，都會得到幸福與快樂，以至得到屬于自己的，整個春天。
作文范文——那件小事激勵著我 篇9
每當我穿上那雙運動鞋的時候，我就會想起四年級的那場800米賽跑。
那是一個惠風和暢的下午，同學們蹦蹦跳跳地來到了操場上，殊不知，一場“災難”正向我們襲來。體育老師宣布今天要跑800米時，大家那原本洋溢著歡笑的臉龐霎時間變成了苦瓜臉，個個唉聲嘆氣。我也惶恐不安，800米可是我的“天敵”��！
接下來，老師讓我們自由活動，舒活舒活筋骨。同學們有的在跑道上踱來踱去，有的認認真真地做起了拉伸。此時的我依舊心亂如麻，嘴里嘀咕著：“800米那么長，我能跑下來嗎？”想著想著，心里真是吊著十五個水桶——七上八下，不知如何是好。
自由活動結束，現在準備開跑了。我希望自己能排在后面一些，沒想到我居然在第一組，無奈，只能硬著頭皮上了。教練一聲令下，我就像離弦的.箭一樣，拼命地跑了出去。剩余的同學在旁邊加油打氣。我的心里只有一個念頭：堅持就是勝利！
開頭的四圈異常輕松，眼看半程已過，我的壓力也逐漸轉化成了動力。我奮力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空氣。但天不遂人愿，跑到第六圈的時候，我感覺雙腿已經不是自己的了，腹部也開始陣痛，上氣不接下氣，似乎快要窒息了。但我看見別的同學都要追上來了，他們都沒有放棄，我怎么能半途而廢？于是我咬緊牙關，忍著疼痛奮力地奔跑。就算是體力到了極限，我也要突破極限，一舉成功！
不知過了多久，就剩最后半圈了，后面的同學也窮追不舍。我咬咬牙，用盡我最后一絲力氣，終于一馬當先地沖過了終點線。直到聽見那雷鳴般的掌聲，我才長舒了一口氣。
每當我堅持不下去的時候，我就會想起這場800米賽跑。它就像我的小老師一樣，一直在暗中鼓勵著我，讓我無論遇到多大的風浪，都能砥礪前行。
作文范文——那件小事激勵著我 篇10
飛機踏著染紅天際的夕陽，轟轟地下降在長沙這片土地，紅云像一顆跳動的心在空中閃爍，散發(fā)無際光芒。
一路上，晚霞與樹蔭交織像黑白分明的鋼琴鍵仿佛跳動著熱情。在舅媽的帶領下我到了家。推門而入，歡聲笑語劃破整潔的房子，兩個弟弟正在客廳里搭積木。
我隨性地坐在地板上，看著弟弟們不亦樂乎地玩，我時不時搭把手。在余輝下積木散著毛絨的金光。
災難總在成功的前一秒跌踵而來。我一個不留心眼前的杰作轟然倒塌，瓦片橫飛。屋子里靜極了，弟弟們都被突如其來的慘狀愣住了。突然，弟弟猛地從地上竄起來，一把拽住我的衣領，來回拉扯，臉上的.五官掙扎起來，大聲喊：“你個壞蛋，把我的城堡還給我�！比夂鹾醯氖治粘扇蛟谖冶成�，擊在我心里。
我不知所措地想挽回殘局，安慰著弟弟們又動手把積木重新往上磊。有一雙粉嫩嫩的手伸進我的視線把積木搭上去。這是多么可愛善良的手啊，帶著夕陽般柔和的光，在我眼前漫開。轉頭一看，我在他的眼睛里看不見憤怒，只有淡定與平靜，清新的仿佛能洗滌所有污穢，刷去我身上的不安和愧疚。
晚霞的衣袖漸漸收去，我立起身來，雙手扶著酸疼的腰，輕輕吁了一口氣，終于拼回來了。偏頭一看，弟弟的臉上溢出歡欣的笑容，我心中的大石頭也放下了。
吃過晚飯，我搭著弟弟的肩輕聲問：“剛才，你怎么沒有生氣呢？姐姐弄壞了你們的玩具你不應該埋怨我嗎？”弟弟轉過頭，水靈的眼睛似笑般看著我，說：“老師說過，心要很大，要像房子一樣大。能把自己的生氣、難過都放進去。”
我有些驚訝。心可以很大，達到能包容下身邊所有的不愉快和負能量。就算這樣的黑點再多，也遮不住心中的星光閃爍，不會覆滅心中任何一棟信念所筑的高樓大廈。
心很大，能包容一切消極；心很小，小到一個人，一件事，一句話就能漾起波紋。
作文范文——那件小事激勵著我 篇11
有一件事它至今還深深的印在我的腦海里，到現在還記憶猶新，是它激勵著我要堅強，激勵著我遇到困難不在退縮。
前些日子，街上人很少。凜冽的寒風呼嘯著，寒風驅趕著人們，只剩下一個沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。
他衣衫襤褸，頭發(fā)很亂，從哪毫無皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭僅靠自己的雙腳在寫對聯(lián)然后在賣。我當時想：‘’他雙臂都沒有了僅只有雙腳他怎么還這樣快樂的生活下去呢？他還能靠自己的.雙腳寫出那么蒼勁有力的字呢？這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。
就這樣連續(xù)幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以為他只是今天在賣對聯(lián)也許他明天或后天又回家休息了，可是他沒有，他還是冒著寒風，迎著風雨每天幸苦的來賣錢。就這樣我的心里有種說不出的羞愧，但對他的敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅強�？吹搅藨�(zhàn)勝困難的決心與信心。
看到他堅強與不服輸的決心與信心，我想到我遇見挫折時我的所作所為。當我遇到挫折時，首先是害怕挫折，我不干去米娜對他，我只是一直退縮去逃避，盡管別人說我膽小說我懦弱，我還是不敢去戰(zhàn)勝挫折。這就是以前的我。而現在這位青年的所作所為激勵了我，讓我懂得堅強，讓我學會了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺得我現在已經徹底長大了，我一定會像那位青年那樣堅強的生活著，勇敢的面對困難并戰(zhàn)勝它。
時間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神任然讓我難忘，它一直激勵著我要勇敢要堅強，如今在學習上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。
作文范文——那件小事激勵著我 篇12
人生中有大大小的困難，大大小小的羈絆；我們或煩惱，或消沉，或憤怒；然這些情緒過后，你會選擇止步不前呢，還是迎難而上？
剛上初中時，學習科目的增加像一座大山壓在我身上。每周末的作業(yè)仿佛永遠寫不完；小學僅用一小時就能寫完的作業(yè)，到了初中卻要整個一晚上。
一次，作業(yè)出奇的多，不僅是書寫作業(yè)多，還有一篇長課文的背誦在不懷好意地向我招手。手下的筆不停地寫著，房間里無比寂靜。本應悅耳的鳥鳴聲，風吹樹葉的沙沙聲，此刻卻覺得是煩人的噪音。我捂上耳朵，開始背課文。說來奇怪，大自然的.聲音似乎和我開玩笑似的，不停地往我耳朵里鉆，課文怎么也背不下來。我的火氣一點一點地累積，終于爆發(fā)了……
我伸手抓起旁邊的筆，使勁往地下摔，一次沒摔斷，第二次，又沒摔斷，第三次，第四次……來來回回，筆終于斷了。我長吁一口氣，氣也消了。
忽然冷靜下來想一想，剛才我摔筆時好執(zhí)著啊！我背課文時有沒有摔筆的執(zhí)著？讀完幾遍沒背下來會不會再讀幾遍？剛才有沒有專心致志地只干一件事情？答案是沒有，沒有，沒有……
心情平和了，我收拾起筆的殘骸，認認真真地放好書本，伴著悅耳的鳥鳴，投入到課文中；不一會兒，原本冗長的課文便成了我的手下敗將；打開窗戶，清風拂面，葉子沙沙地為我鼓掌。我，因為一次摔筆的經歷戰(zhàn)勝了自己。
這雖然是一件小事，但是我卻時常想起，它激勵著我以勇敢堅韌的態(tài)度對待一切困難，擁抱收獲的喜悅……。
作文范文——那件小事激勵著我 篇13
記憶的年輪在不斷變幻著，突然，它停在了一件小事上，仔細回味著，思緒將我拉回了那一天。
那天的夜晚，到處是一片灰蒙蒙的，宛如我的心情一般沉重，在茫茫人海里，我低著頭獨自走在街頭，眼前浮現著老師的嘆息，家長的責備，同學的嘲笑，所有的一切都讓我絕望極了。就這樣，我漫無目的的走在茫茫人海中，突然，我看見前面圍著一群人，緊接著，一陣陣“沒有追求和付出哪來的成功……”的歌聲飄進我的耳朵，我走近一看，原來是賣唱的啊！我抬頭望向他，只見一個身穿夾克的`男孩，抱著吉他坐在輪椅上，他短短的頭發(fā)顯得更加干練。最后，我的目光落在了那一條寬大的褲腳上，隱隱約約可以看到一雙已斷的腿，宛如一根風雨中的樹苗，還未來得及長大就折了一段。在他殘腿的前面放了一個小盒子，他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，享受著歌聲帶來的美妙，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊，聽著聽著，我的內心不禁一震。我看著眼前這個頑強的少年，在他的眼里，我看到了一只關在籠子里的小鳥，經過無數次的拼搏和努力，終于可以沖破鳥籠，飛上藍天。而此時的我，顯得是那么的渺小，那么的自卑，我的心一下子豁然開朗了。
不知不覺，他的歌已唱完，我跟著人群走了過去掏出錢放在盒子里，我看見了他抬頭對我微笑，說著感謝的話語。我走在回家的路上，不禁的又想起那位少年認真唱歌的模樣，還有那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步，我感謝那位少年，是他用那動聽的聲音、樂觀的精神，激勵著我走下去，走向美好的未來。
作文范文——那件小事激勵著我 篇14
初中的生涯如今已經不知不覺的走過了半個學期�；厥淄�，當年的我可是個數學高材生，我真不是吹噓，我五項知識技能競賽可是得了第一名！再看現在，半路殺出個程咬金，我們被迫齊頭并進。怎么回事呢？別急，聽我慢慢說與你們……
初中第一次月考后，換了位置，我的后面坐得是一位高個子男生，比我高出了半個頭，是我們班的數學課課代表。
剛開始的階段，因為我周考考了一百一十分，所以我就一直很瞧不起他，心里一直嘀咕：不就是升學考時數學考了一百分嗎？有什么了不起的？
可是知道月考成績公布，我才發(fā)現了他的實力——
月考成績公布了，我翻開數學試卷，慢慢移開蓋在試卷上的我的小手，我萬萬沒有想到，我只考了九十六分！
這件事雖然算不上我的滑鐵盧，但離我的夢想的伊甸園還差得遠呢�。。榇�，我難過了好一陣子。
上數學課老師講評試卷了，我本來就傷心透了，老師的一句話更是給我傷口上撒鹽。老師說了什么話讓我傷心呢？原來老師上課時告訴大家數學課代表考了滿分一百分。本來老師公布一下好同學的成績很正常，但是我的心跳似乎已經停止了，周圍的掌聲震耳欲聾，我把內心的`復雜心緒統(tǒng)統(tǒng)放下，心想：我一定要超過這個家伙！
以后的日子里，我刻苦學習，認真記筆記，裝著一副沒學數學的樣子，可是大家都不知道我的背后是多么艱辛。
復仇的日子到了，（也就是每周一次的周考）我用百分之百的精力去戰(zhàn)斗，希望能夠把他挑下王者寶座，讓我來坐著頭把交椅。
“比賽”結果出來了，這個結果令人無法想象，因為我和他打成了平手�。。�
我和他一同坐上這把交椅，我剛想跟他說清楚我們的挑戰(zhàn)關系，他就在我之前和我下了戰(zhàn)書。
這件小事激勵著我，我一定要奪回我的顏面，一定要戰(zhàn)勝他！�。�
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