尋找幸福作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的尋找幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找幸福作文1
他是一名普通的人民教師，他兢兢業(yè)業(yè)，對待工作一絲不茍。他熱愛生活，待人和藹友善。
這天，他教到一篇課文《幸�！贰Ｏ抡n后，他一直在思考人們所說的幸福到底是什么，怎樣才算幸福。
不久，學校組織了為期一年去邊遠鄉(xiāng)村支教的志愿活動，他報名了。一來到這望不到邊的深山，他立時后悔了。這里幾乎每頓只能喝粥，沒有網絡。最讓他接受不了的，是這里到處都是蚊子，每晚睡覺都被叮得滿頭是包。
他想離開這里，可是距離結束還有三個月，他每天盼星星盼月亮希望那一天快點來臨。終于，他的意圖被孩子們發(fā)現(xiàn)了。
“老師上課這么辛苦，還被可惡的蚊子叮得都是包，真是太可憐了，我們一定要幫老師趕蚊子，讓他睡個安穩(wěn)覺，這樣他才有精力上課，才不會想離開這里。不然我們就失去了學習的機會，永遠走不出這座深山了�！焙⒆觽冇懻撝⑶也扇×诵袆�。
晚上他回到宿舍，他太累了，倒在床上就睡著了，渾然不知身后跟進來十幾個小孩。他們揮舞著雙手趕走那些嗜血如命貪得無厭的.蚊子。他沒有被一只蚊子叮咬，那個晚上他做了一個很美很甜的夢。
清晨，他揉了揉眼睛坐了起來，看見了他的學生們滿眼布滿了血絲，臉上有許多又大又紅的包。學生們十分疲倦，但一見他醒了便開心地說道：“老師您終于醒了�！彼男睦锱�，有種說不出的感覺。
此后，他愛上了這里。他愛學生對他的尊重，他愛鄉(xiāng)村人民的樸實善良，他愛這里的風景迷人。他不想離開這里了，他把這里當作了自己的家。只是曾經他盼望而如今卻不想見到的一天還是到來了，學生們抱著他哭著懇求他不要走。他無奈地離開了學生們上了車，他的鼻子發(fā)酸，眼淚流了出來。
在那一刻，他終于知道曾經那暖暖的感覺，是幸福。
尋找幸福作文2
我曾經問過我的老師：“幸福在哪里？”老師笑而不語，只是面帶笑容看了看自己的周圍，隨后又對我說：“自己去找找看吧�！�
于是，我遵循老師的指導，獨步與城市的街道上，仔細觀察著城市的各個角落，認真地尋找著幸福。
公園中，一個五六歲的孩童拉著母親的手，迫不及待地拉著母親跑向娛樂設施。孩童一邊喊著“媽媽，快點啦！”一邊望著不遠處的滑梯，母親也在微笑地回應：“不要著急，慢點跑哦，別摔住了�！蹦缸佣死窒蚧葑呷�。我站在一旁，看到這一幕，心想，這也許便是幸福吧。
我走在路上，繼續(xù)搜尋著幸福。一對情侶進入我的視線。兩人互相牽著手，互相依偎著，也許是在互相訴說著自己的心意，兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠去的背影，心想，這或許也是幸福。
我佇立在風中，看著路旁來來去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自己的幸福又在哪里呢？于是，我又去問了我的老師。
老師依舊面帶笑容，回答我說：“幸福，就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它，但它確確實實就在你的身旁，從不離你左右，你時時刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那么，現(xiàn)在你回家去看看吧，也許那里會有你想要的答案。”
我聽從了老師的話，一邊思索一邊往家走去。于是，我踏進了屬于我家的那個小院。推開大門，有正在洗菜的母親向我打招呼：“回來了，孩子。”有
撲在我身上妹妹向我綻放出可愛的笑容：“哥哥，一起玩吧！”有滿桌噴香的飯菜，也有空調吹來的習習涼風。一切是那么的'平實，我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒錯，這就是屬于我的幸福。
我靜靜地思索著：人們總是在人生道路上努力尋找著幸福，卻絲毫沒有注意到，幸福從來就沒有遠離過自己。生活中最平實的小事，也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現(xiàn)在說擁有的幸福，莫讓它隨時間漸漸消失。珍惜我們現(xiàn)在的生活，才會發(fā)現(xiàn)更多屬于自己的幸福。
尋找幸福作文3
常聽同學們說：他們是多么多么的不幸福;又聽老人們說：幸福是看不見摸不著的。究竟幸福是什么樣的呢，這使我想起了我的以前。
在沒看到那篇文章以前，我從沒有感覺到自己幸福過。穿衣服時，我經常嫌這個衣服不漂亮，嫌那個外套顏色不鮮艷，覺得沒穿上稱心如意的衣服而感覺不幸福。吃飯時，我挑三揀四，不是嫌這頓飯沒味，就是嫌那頓飯放了令人討厭的蔥、姜、蒜等辛辣食物，……媽媽老說我是身在福中不知福，我卻說我就從沒見過幸福的面。
直到有一天，我煩亂地翻著媽媽的.語文教本（當時媽媽教六年級語文），無意中看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚鉤》，當時我還小，就奇怪地想：魚鉤都是鐵做的，它怎么會是金色的呢？帶著疑問，我把這篇文章從頭到尾細細地看了個遍，那時，我才知道，紅軍長征是多么的艱苦，過草地時，能填飽肚子，能不赤腳行走，能有衣服穿，他們就已經很幸福了。在他們眼里，有了魚鉤，就有了那充滿希冀的魚湯;有了魚鉤，就有了活下去的可能;有了魚鉤，也就有了實現(xiàn)他們的抱負的希望，所以魚鉤也就染上了幸福的金色。再想想我自己，吃飯穿衣那么挑剔，我覺得我的臉燒了起來。
從那以后，我明白了幸福很簡單。在生病的時候，有媽媽陪在身邊就是幸福;在下雨的時候，有爸爸拿著傘來接我，也是幸福;不小心摔倒了，有同學扶我起來，還是幸福;遇到難題的時候，有老師為我講解，更是幸�！�
的確，幸福是找不到的。當你找他的時候，你哪兒也找不到它;當你不找它的時候，它卻緊緊追隨在你的身后。所以，我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊。
尋找幸福作文4
這幾天，我和一起看了一本《兒童文學》。其中有一篇《尋找幸福的蘿卜》我感覺深受教育。
主要講一個小男孩羅波他善良、樂于助人的故事，因為他胖大家都叫他蘿卜；他還有個好是一條大蛇。蘿卜的爸、媽離婚了，媽媽找了個新，但是他不想讓蘿卜上學，看他有勁讓他干活。可是蘿卜想讀書，于是就撿點破爛，湊點錢帶著好去城里找親。到城里后認識了苗雪，苗雪告訴他“人不讀書，活著不如豬”。可是苗雪姐姐得了一種怪病要化療，她說要疊一千只紙鶴她的病就會好了。蘿卜不會疊就用撿來的`一拉罐剪。
蘿卜終于上學了，在班里有個竇彬彬是老大�？吹教}卜很幽默大家都喜歡他，竇彬彬就不服氣。有一天，竇彬彬說自己丟了五十元錢，可蘿卜恰好有五十元，就引起了別人的懷疑，可那是他撿破爛賺的錢，蘿卜糊里糊涂地認罪了。其實，竇彬彬的錢是被社會青年搶去的。社會青年再次向竇彬彬要錢，他不給就遭到社會青年的毒打。正好被蘿卜看見，他就帶著大蛇奮不顧身地去幫助竇彬彬，在蘿卜和大蛇的幫助下社會青年最終被警察帶走了。最后，苗雪姐姐的病好了，蘿卜也走了。全班給蘿卜寫了一封道歉信，蘿卜的回信是：我想你們，我是世界上最幸福的蘿卜。
通過讀這篇文章，我感覺蘿卜在那么艱苦的環(huán)境下還能堅持學習，我們現(xiàn)在條件那么好，我一定要珍惜，好好學習。文章中描寫的蘿卜是多么善良，就連兇猛的大蛇也跟他成為好朋友。不管別人怎么對他，關鍵時刻他首先想到的還是幫助他。我一定要學習羅波這種善良、樂于助人的品質，長大后做一個品學兼優(yōu)有遠大志向的人。
尋找幸福作文5
我住在“人生驛站”，這里每天都有各種各樣的旅人，來了又走。窗外駛過的巴士總是人滿為患，巴士的前窗，驕傲地掛著牌子：終點站——幸福。
我就站在那里，呆呆的。他們悠然地走過我，他們匆匆地路過我。他們的臉上掛著疲憊的微笑，帶著一身苦旅的風塵，目光卻依舊投向前方，說要去尋找幸福。
可我就在這兒呀，無時無刻不在你身邊，用熱切的目光，看著你。
我是幸福。
我在你藍天之下自由放歌的淳樸生活里，我在你仲夏夜里靠著酣然入夢的草垛上。我在清晨混著草香味的晨風中，我在密林深處螢火蟲的點點螢光里。我無處不在，我如影隨形，我與你共享這片凈土�？捎幸惶炷銋s背著行囊頭也不回地去了遠方。去了塵土喧囂、高樓林立的“大城市”。你滿懷希望，想要打拼出一片天地，想要找尋屬于自己的“幸�！�。可我就在這里，與你不曾在意不曾珍惜的天高云淡、鳥語花香在一起。你不曾注意我，那你追求的所謂“幸�！保质鞘裁茨�？
我在你身強體壯、精神飽滿的.健康生活里，我在你與好友品茶談天的閑暇時光里。我在你下班回家看到的熱氣騰騰的一桌子菜里，我在你陪女兒玩耍時她彎成月牙的眼睛里。我藏在你生活中每一個細節(jié)里，微小卻溫馨�？赡銋s對我視而不見。推掉了朋友的聚會，不再帶女兒出去玩，你被主動攬下的加班和一場場的應酬整得身心俱疲，逐漸挺起的將軍肚似乎在抗議身體的不堪重負。女兒眼里的失望被你一次次的食言越抹越重。你越爬越高，也越來越不快樂。你卻告訴自己，你是在追求幸福，要過更好的生活�？晌揖驮谶@里啊，和你之前簡單平淡卻美好的每一天在一起。而你路過我，甘愿為那所謂的“幸�！保鼙M生活的折磨。
我依然住在“人生驛站”，路過的旅人有增無減。他們拖著疲累的身體，說要去尋找幸福。
可我就在這里啊，就在你的身邊。
尋找幸福作文6
幸�？梢允莿e人的愛，幸福也可以是冬日里的陽光，對我來說幸福卻是純真的童年。在那些懵懂的歲月里，沒有戒備的對人生微笑著。七八歲年前，我還是不懂事的孩子，純真的心象天空一般明凈。陽光下小小的我穿著碎花的連衣裙，和小伙伴們在公園里玩耍。天真蠻爛的`笑容在照片上定格，喚起了我最美的回憶。
塑料桶、過篩網，塑料瓶。。。這是干什么呢?我和同學藏在茂密的草叢中，看著池塘中的幾尾小魚。手里的面包被攥成一團，魚兒看著和自己相比之下巨大無比的面包屑，“咻”的一聲游到了荷葉下�！棒~兒魚兒帶不走，還你魚兒水莫愁--”我們耐不住性子，一邊唱著兒歌，一邊用小手輕輕拍打湖水，青灰色的小魚苗嚇的沉入水底，只留下含苞欲放的的荷花立在湖面上。
大家索性脫掉鞋襪，站在石頭上用小網撈魚，一片片的水花濺起，連野鴨也驚嚇的飛到空中去了。小伙伴并不灰心喪氣，踩著石頭向湖中央走去，還時不時的用小網攪動湖水自娛其樂。我們三步兩步的輕輕走著，“哎呀!”一不小心腳下一滑，辮子的發(fā)梢兒劃過湖面。我驚魂未經的抓住一株蘆葦，水中依然泛著漣漪，似乎驚了荷花幾朵。
我們繼續(xù)在河岸嬉戲著，直到每個人頭上都戴滿了鮮花，腳下沾滿了泥土才坐下來休息。不知何時，我的魚網里多了一團黑黑的小東西。大家湊過來一看，原來是只小青蛙啊!半黑半綠的身體，還有一條短短的尾巴�！靶∏嗤芟牖丶�，小船幫你找媽媽!”我摘下頭頂?shù)男』保屗∏嗤芤黄�，放到水面上飄走了。
遠邊的山丘鍍上了金色，像媽媽煎的蔥油餅。我們拎著小包各自跑回家去，沒有人記得說聲“再見!”暖風吹的樹葉沙沙作響，湖面恢復了平靜，好像什么也沒有發(fā)生過。無憂無慮的童年，好似月餅里的蜜糖餡兒，它留在了相冊里，也留在了記憶里。每每想起它，嘴邊還有著幸福的微笑。
尋找幸福作文7
從家到校是一段短短的路，但只要留點神，每天從這段路上走過兩個來回，總會看到一個個“短鏡頭”，讓人有一種感動。
你看，小男孩不安分地站在爸爸車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉；路邊賣菜的婦人一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點兒”。
驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后邊扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆，正說著笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。
傍晚的涼風里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著幸福和憧憬。
田間，一位老人半蹲著，深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時用手摩挲幾下，好像撫摸著心愛的孩子。
放學鈴聲串串地滑溜著，不一會兒，流出了學生自行車隊。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著……
美容院里剛走出一個姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀。
托兒所里，那只聰明的小狗總會用兩條后腿站起，博得娃娃們咯咯咯的笑；這笑是那樣的'天真無邪，似乎能融化一切憂愁煩惱。
一個簡易棚車行里，老師傅與顧客正為幾毛錢的修車費推來讓去。
東皋橋上一對賣童子燒雞的年青夫婦，正忙得不亦樂乎。他們也許是一對下崗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一個美麗動人的姑娘，但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞，用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空。
生活是平靜的，但平靜的生活就像一杯香茗，沒有醇酒的濃郁，沒有咖啡的刺激，沒有牛奶的醇厚，但它能讓人品出一種淡淡的清香，回味無窮。
我們常常抱怨幸福離自己太遠，那是因為你總仰望天上找幸福，因為你從不去注意身邊的幸福，讓我感到生活的充實；路過幸福，讓我感到人生的快樂。
朋友，走在路上，請放慢你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷……
尋找幸福作文8
有人認為有許許多多、各種各樣的金銀財寶就是幸福;有人認為吃好、玩好才是幸福;還有一些小朋友認為玩得其樂無窮就是幸福。到底幸福是什么呢?讀過《幸福是什么》一文后，我才找到答案。
以前，我看到社會上一些人吃山珍海味，穿五彩繽紛的漂亮外衣，……便認為這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總是為別人著想，不顧自己名利的人當成傻瓜。比如：大清早就在為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人，他們用自己的一身臟換來了萬家潔�？僧斘易哌^他們身邊時，總是捂緊鼻子，迅速躲開。到今天，我才明白，其實他們和童話中的牧童一樣，靠誠實和勤勞獲取報酬，做著對人們有益的事。同樣值得大家的尊重。在書中我曾讀到過這樣一句話：“能使別人幸福的`人，他自己本身也是幸福的。”快樂自己，快樂別人，這才是真正的幸福。
我是班上的數(shù)學課代表，平時常常因為班中的幾個“拖拉機”而浪費了我許多寶貴的課余時間。我也曾懊惱：“當課代表真煩人，做不好還得受到老師的批評，真不想干了�！闭f也奇怪，自從我看了這本書后，這樣的感覺一下跑得無影無蹤了。當有的同學攪盡腦汁、雙眉緊縮做不出題時，我會熱心地幫助他們分析題意。每天不厭其煩地收、發(fā)本子。碰到本子不齊時，情不自禁地會拿起學生名單，一個個鉤過去，幫老師查出那個忘交作業(yè)的同學�？粗瑢W開心地樣子，看著老師臉上掛的笑容。我一身輕松，我覺得自己是快樂的、幸福的。
作為21世紀的中國少年兒童，現(xiàn)在應盡自己的努力，勤奮學習，掌握過硬的本領，學會做一個對人們有益的人，在勞動中尋找幸福!
尋找幸福作文9
在人生漫長而又曲折的道路上，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我在我的生活中，在我的人生道路上不斷尋找著，尋找著屬于我的東西，尋找著我所擁有的一切，特別是我所擁有的珍寶——幸福！
我擁有幸�！笎�
深夜，我感冒發(fā)燒，母親背著我上醫(yī)院的情景；早晨，我偷懶賴床，母親催我起床，為我備早餐而忙碌的情景；夜晚，我夢中醒來，母親幫我拉好被子的情景；天熱，我長痱子，母親給我擦藥的情景；天冷，我找不到衣服，母親為我找寒衣，幫我添衣服的情景；雨天，我沒帶雨傘，淋雨回家，母親邊埋怨，邊給我換濕衣的情景……這點點滴滴都印在了我的心里，暖在我的心里，這無可比擬的深情，這世間的珍寶——母愛，是我終生難忘的幸福。
我擁有幸�！盍�
校運會拉開了帷幕，運動場上，各項比賽正在激烈地進行中：50米短跑的發(fā)令槍剛響過，“加油”的助威聲便一聲比一聲響亮；跳遠場地的腳步才落，“好”的歡呼聲便此起彼落；拔河的賽場更是激動人心，“團結就是力量”演奏成了一曲曲振奮人心的'拼搏之歌。笑聲、掌聲，交織成段段催人奮進的交響樂。像朵朵不斷涌進的小浪花，如一幅幅絢麗多彩的畫，似一首首激情澎湃的詩，充滿了青春與活力，這也是我擁有的幸福。
我擁有幸福——學習
學校是學習的天地，金秋八月正是桂花飄香的時節(jié)。校園里的桂花樹，低矮的枝干，濃密的樹枝，一年四季都頂冠如傘，濃密蔭地。空氣中蕩起的清香，遠遠的就能聞到醉人的香氣。在這飄香的校園里，有我清晨背書的瑯瑯書聲，有我讀書、學習，能說不幸福嗎？
尋找幸福作文10
幸福的齒輪在轉動，注定有一場游戲開始
----題記
曾經夢想自己擁有仙女棒，一支能夠給人帶來幸福的仙女棒；也曾傻傻的坐在樹頂，尋找，離月亮最近的那顆星星，傳說，會得到星星的祝福
不知是這個世界太暗，還是我的眼睛太灰。竟沒有看到曾經的稚舉，悄悄離我而去，也沒有看到它留下的灰塵向我微笑。
擦了擦眼，幸福不在圍著我轉，往事依依，那些熟悉的笑顏，慢慢沉入時間長河中，不再浮起，我何曾聽到它們在哭泣？
喜歡體會巧克力在嘴角慢慢融化的甜蜜，久了，也就膩了。一口吐掉，才發(fā)現(xiàn)甜味淡了，開始懷戀先前的那種感覺。是不是有很多東西被我丟棄后，才學會珍惜？
月光幽幽，一只黑貓伏在陽臺。綢緞般光滑烏亮的毛與黑暗融為一體，深綠色的眼睛中透出犀利的光，在四周散開。我想，我會愿意做一只黑貓，一只流浪的黑貓，尋找遺失的幸福。
一直幻想自己是守護水晶球的'精靈，去不小心失手掉落于地上，碎成一地的藍光，一閃一閃，仿佛在嘲笑著我的無能與墮落。深邃的雙眸中射出犀利的光，像貓一樣，卻無法刺傷背后的孤寂，任憑它吞噬幸福，離我愈來愈遠。
冰封的記憶，也經不起哀愁，開始蘇醒
尋找幸福的路很長，綿延無盡頭，但我必須一直走，忽略了最初留下的灰塵，詭異的微笑。
選錯的路，沒有退路。我用心去捕捉轉眼而逝的瞬間，當我清醒過來，去殊不知早已淚流滿面。
折斷的翅膀，帶著我，滴著觸目驚心的血，飛過地平線，飛向幸福的方向。
希望在前方為我閃光，微風輕拂，吹起眼前的絲發(fā)。挫折沒有放過我，我向著幸福奔跑，腳被荊棘扎得滿傷，卻強裝成一副堅強模樣，任風兒吹干淚水。
小心翼翼地捧起眼前的幸福之盒，上面落了一層厚厚的灰，似乎沉睡了很久。打開，里面卻是我一路的經歷。
我終于明白，幸福一直在我身邊徘徊，等待，等待我發(fā)現(xiàn)它的存在。
然而我卻忘記了，打開盒子的同時，那墜落的塵埃
尋找幸福作文11
幸福是什么？有人說，是友情；還有人說，是親情；還有人說……。不知道說了多少答案。幸福，似乎是個誰也解不開的謎團。今天，我載著滿腦子的疑惑，全身心地投入到了觀看中央電視臺“開學第一課”的視頻之中。
節(jié)目一開始，“臨時班主任”————撒貝寧說起了他們童年上學的時光。感受到他言語中流露出的對童年時代的.依依不舍之情時，我才感受到，童年，是一個人生命中最燦爛快樂但是最容易消逝的時光，我們必須要珍惜。
看完后，我印象最深的是一個名叫劉浩的十歲小男孩。因為他和我共有一個夢———音樂夢。我從小就喜歡音樂，我夢想成為一個歌星。不過，他卻不一樣，他是一個盲童。而我呢，是一個健康的孩子。“誰說盲童沒有夢，我有一個音樂夢！”這是劉浩的心里話。他的行動深深地打動了我。與他比起來，我想我能實現(xiàn)這個夢想的機會要多一些，條件要優(yōu)越一些。我有一雙明亮的眼睛，我可以看見音符的跳動，他卻不能；我能分清琴鍵的黑白，他也不能。所以，我是幸福的。但是，他唯一擁有的堅持不懈是我沒有的。我要向他學習，再努力一點，我會離我的夢想越來越近，直到實現(xiàn)我的夢想。我相信，實現(xiàn)了自己的夢想，我也就找到了我的幸福。我也相信，劉浩他也會實現(xiàn)他的夢想，找到屬于他的幸福的！
最后，我要對《開學第一課》說：“謝謝！你讓我明白了堅持不懈，夢想就能成真！實現(xiàn)夢想其實并不難，只要你一步一個腳印地走，離終點就會越來越近。實現(xiàn)了自己的夢想的人，是最幸福的人，是最快樂的人！”
尋找幸福作文12
陽光在葉子的背后藏了一絲金線，那是給誰的禮物呢這一切被一個正在啼哭的嬰孩看見了，他奇怪的想著，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個幸福屬于我吧！他凝神的注視著。
這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。
風吹了起來，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，期望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風飄遠了，被一個走過的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說：“好美的葉子，幸福在哪”他好似受了誰安排走向那棵樹，男孩在那里委屈的'哭著，埋怨著風。這個路人感覺有必要問一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，立刻停了哭聲，迎上去搭話，期望能要來葉子，他們說了些莫名的話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒有絲毫開心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！那男孩拿著葉子看了又看那金線，之后可能是她覺得這葉子對于她是無用的。散漫的走著，不自覺的向窗里望去，有個嬰孩在對他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么而那男孩最終滿足的笑了，他細細的嘟囔著：“幸福原先這樣簡單！”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會兒，風又來了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！
我糊涂了，誰能告訴我到底什么是幸福呢
尋找幸福作文13
我是一個不歡樂、也不幸福的小精靈，爸爸、媽媽整天逼我學這學那，弄的我沒時間玩耍，而他們的唯一說法便是“如果你此刻不學，將來怎樣成為一個最好的精靈呢？”我不要成為那樣的'精靈，我拒絕。于是，我離家出走，去尋找與我一樣感到不幸福的同伴。
我聽說飛蛾每一天晚上都會撲向有亮光的地方，即使遍體傷痛也要這樣。它肯定和我一樣不幸福，我去找它。不久，我看到了一只飛蛾，它正向一個燈泡拼命地靠近，即便它全身都有份痕，我急忙過去問：“你是不是和我一樣不幸福才這樣的呢？”“不是呀，我感到自我很幸福能不斷的靠近光明，最終死在它的懷抱里�！薄翱伤皇且粋�燈泡呀？”“在你看它是燈泡，但對我來說，它就是光明，它就是我的幸福�！闭f完它便死去了，臉上帶著幸福的表情，我將它安葬，沉思著離開。
我想幸福在每個人的眼里都不一樣吧，飛蛾與我不一樣，我要找一個與我相同的。哦，對了，不是說人類的小孩也整天被家長將時間安排滿滿的嗎？我何不去找一個人類小孩子呢？我特地來到一戶窮人家，想必這家小孩肯定會與我一樣感到不幸福吧，燈光下一個小孩在寫東西。我問他：“你好，我是小精靈，你是不是與我一樣不幸福呢？”“不是的，我很幸福，”“為什么？你不僅僅學這學那條件都還很不好，”“正因為如此，我才感到幸福，父母沒錢，努力工作供我上學，上各種補習班，我為有這么好的父母而感到幸福�！彼栽趯憱|西，而我則悄悄離開。我在夜空中飛翔，讓過去的時光從我身邊飛過。
一瞬間，父母親對我的好我都想起了，是誰在我體弱多病時照顧我？是誰在我受挫折時安慰我？是誰在我受期負時保護我？是父母！我突然很想回家，可我迷路了，怎樣辦？我哭了，很悲痛，也很后悔。這時父母出現(xiàn)了，原先他們一向在我身邊。
原先，幸福就在身邊。
尋找幸福作文14
教師發(fā)給我們一個本子，每一天記錄幸福的事情。
幸福我們此刻在哪里幸福了作業(yè)這么多，壓力那么大，看看別人哪里是這樣我的童年，是泡在書本和補習那里的！他們都這樣想。
我想了想從前，好像是這樣，可是既然有了這樣的一個本子，我就來尋找幸福吧。
第二天起床，上學了！昨日睡得挺香的，好幸福��！沒想到剛起床就找到了一個小幸福。我繼續(xù)尋找，監(jiān)視著生活的每個角落，看看幸福在哪里我早上回到學校，教師同學都微笑著和我問好，我心里甜滋滋的，好幸福��！原先和同學教師這樣的融合和睦也是一種幸福。
幸福在哪里呢我翻了翻早晨抽屜，就找到兩個，看來找幸福不算困難。我這樣想。
一個早上都是幸福的我來到了午時，也想找到幸福，可是，卻找到了一個苦惱。昨日考試的卷子錯了好多題目，分數(shù)不高，好郁悶。于是那天午時都沒有什么精神，更別提尋找幸福了，我很難過，忘記了我的任務。
我垂頭喪氣地回到了家里。爸爸媽媽早下班了，坐在沙發(fā)上等我：“怎樣了，好女兒。怎樣一臉苦惱”“我今日只找到了兩個幸福�！卑职中α耍骸靶腋ｋ[藏在十分細微的角落，但卻隨處不見，只要你用心去找就能夠了�！庇谑俏议_始不斷地尋找幸福，把生活的每一個細節(jié)，我揣摩著生活中每個微笑的動作，一瞬間，我找到了好多幸福：晚餐的'時候媽媽把她自我最喜歡的菜夾給了我；今日我?guī)屯瑢W撿起了地上的筆，他多謝我；教師今日鼓勵我考得更好……這些，都是幸福��！
原先，幸福隨處可見。一句暖心的問候，一個細小的動作，一聲輕輕的感激都能成為幸福：只是我們都能被壓力和悲傷蒙蔽了雙眼，不再去關心幸福。我們是幸福的孩子，不要再忽視包裹在四處的幸福！幸福只在小瞬間！
我想，本子必須很快就被記滿幸福了。
尋找幸福作文15
記憶中，媽媽是個工作狂，朝九晚五的拼命工作！在學校里，每次聽到某某同學說她的媽媽又給她買新衣服時，我的心里都不是滋味！一天，回到家，像往常一樣，簡單地吃過晚飯便拎著書包回到屋里，就在我遨游于題海戰(zhàn)術，山重水復疑無路時，媽媽面帶微笑，邁著輕盈的腳步，端著一盤水果和一杯水進來了�！皝�，吃點兒水果吧，很甜的！”看著桌子上誘人的水果，瞬間，一種暖意流淌心間，不知何時幸福的感覺已盈滿心田！
原來，幸福并沒有走遠它就在我們身邊，只是我們一直在忙于趕路，疏于發(fā)現(xiàn)……
尋找快樂
一連幾個月考試失利，鮮紅刺眼的分數(shù)深深刺痛了我的每一根神經！心里亂亂的，深陷在失敗的泥濘中掙扎，看不到一絲希望！在一個明媚的午后，不經意間，抬頭看到門口賣菜的人，帶著幾歲大的'孩子在店中賣菜，生意雖然不好，但是仍然唱著歌，面帶著微笑看著孩子在玩耍，突然想到了一個故事，主人公并不快樂，但是當他看到一個比他生活得更悲慘的人還在歌唱時，于是他也唱起了生活的歌謠！剎那間，我的心中一片溫潤，快樂抵達身邊！
生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)……
望著桌子上的照片，照片中的人們都在歡笑，聽著耳邊媽媽關心的話語，感受著陽光的溫暖，看著書邊的水果與小吃，傾聽著花開的聲音。原來自己每天的生活并不是那么枯燥，從花葉間望出去，天空藍的像童話，陽光穿過繁花，在每個人身上投下快樂的光影！
風輕輕吹過日記，“尋找”兩個大字映入眼簾，我拿起筆，寫下了我尋找的感悟：換一個姿勢睡覺，世界更美好！
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