- 給同桌的畢業(yè)贈言 推薦度：
- 我的同桌是班長讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同桌
同桌1
我的同桌是一只“倉鼠”，這個外號是我代表全班同學(xué)賞賜于他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛，就像一只頗富喜感的小倉鼠。
他這個人身上有個特點：慢。他干什么都慢，常人喝水開蓋就喝了�？伤灰粯樱人仨毜乖诒w中才肯喝。喝水時，他的短脖子在這時就顯得特別長，一顆喉結(jié)一上一下律動著，這一小杯水喝完能用上一個課間，喝完后還要發(fā)出“啊”的品味聲。我一跟他要作業(yè)，他就喝水，一喝完水就上課了。
說到底，他生平也有干的快的事，每次放學(xué)鈴一響，他便似風(fēng)不對，應(yīng)該是光一般的速度整理好書，再以超光速奔出門，殺到食堂。吃飯的時候，我才吸溜了幾口面條，他的碗就唱了“空城計”。
我真正欣賞他的地方，不在他的'慢，也不在他的快，而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到，他當(dāng)時比我還急，我問：“不是你的，我又沒打算怪你，你為什么比我急？”他沒有回答，只是更著急地再開始尋找。自那天起，那每天都去“失物招領(lǐng)”處看。我也沒有再干擾他，而一天，差不多我都忘了那副眼鏡時，他找到我，給了我那副眼鏡。那時，我的鼻子有了短暫的酸意，心中有了陣長久的敬意。
同桌2
邁進(jìn)了初中的校園，我知道自己已經(jīng)是個初中生了，可以學(xué)更廣泛的知識了，可以認(rèn)識到新朋友了，雖然說我身上的擔(dān)子又重了，可這難道這不是一種磨練嗎？
走進(jìn)了幸福園中學(xué)，我被分配到了14班，看著許多陌生的同學(xué)，不過我還認(rèn)識兩三個人，還沒分座位的時候，我和謝宇恒坐一起，我倆是同學(xué)，我們倆都喜歡體育，也代表學(xué)校比賽過，坐了幾天，不過很快就被分了。
等我看到我的行動落實，我驚訝無比，這這不是老同學(xué)嗎？
他小學(xué)和我一個班的，我們都非常熟，不過說實話，我還沒有仔細(xì)觀察過她，于是我就仔仔細(xì)細(xì)的觀察一下她的身高，在一米六米七之間，有一頭烏黑的'長發(fā)，明亮的大眼睛，她是一個既文靜又不文靜的女孩子。
但是如果他瘋起來，又像一個男生，有時比男生還瘋狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句話說的好靜若處子，動若脫兔，不過她非常樂于助人，是個熱心腸，我不會的題， 她總是不厭其煩的給我講，我沒帶工具的人，一定是她借個我。
總而言之，她是一個非常不錯的同桌。
時光如梭，光陰似箭，如今我要更加努力的學(xué)習(xí)，明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。
同桌3
我有兩個同桌。一個是高高的，胖胖的,另一個是矮矮的，胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧！她有一張能說會道的嘴,她的脾氣非常暴躁，嗓門也很大,而且還有那么一丁點兒小氣。有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了！ 把我的腳踩了！”對方也不示弱，大吼著：“我也不是故意的.，發(fā)那么大脾氣干嘛？你才瞎了呢�！边@下可把她惹惱了。
只見她把筆往地上一扔，就和他撕抓起來，用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實在承受不住了，就捂著臉說“你等著，下次我一定不會放過你�！倍齾s得意洋洋的說：“哈哈！好��！我等著，誰怕誰��？”唉！你看她的脾氣多暴躁，同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”。
現(xiàn)在，同學(xué)們都知道她的厲害了，出現(xiàn)了什么事，都會讓著她。大家可別認(rèn)為她很討厭，她也有長處�。∮幸换�，一個一年級的小同學(xué)被一個石頭絆倒了，摔了一跤。她看到了，連忙跑上前去，將那個小同學(xué)扶起來了，并關(guān)切的問這問那，直到看到那小同學(xué)遠(yuǎn)去的身影，她開心地笑了。這，就是我的同桌——黃映雪同學(xué)。一個矮矮胖胖，很有特點的一個同學(xué)。大家愿意和她做朋嗎？
同桌4
我真的認(rèn)識他是我們同桌之后的事。我以前和他上過一個多月的`同學(xué)，但我的印象是，當(dāng)時我對他說的話不超過十句或更少。說實話，當(dāng)我得知自己和他在同一張桌子上時，我感到有點失望。畢竟，他在學(xué)習(xí)方面不如原來的同一張桌子好，所以一開始我沒有和他說話。我已經(jīng)變得更加沉默寡言了。
但將來，由于一個笑話，我們之間有一堵沉默的墻。當(dāng)同學(xué)們在課堂上來和我聊天時，他微笑著對坐在我旁邊的他說：“讓我們的七個姐妹認(rèn)出你是兄弟�！蔽也挥浀盟幕卮鹗鞘裁�。第二天晚上學(xué)習(xí)的時候，他突然給了我一張便條，說他愿意承認(rèn)我姐姐。我以為他在開玩笑，答應(yīng)了他。
我不在乎，但即使這一次，我也逐漸打開了他的精神窗戶，并逐漸縮小了我們之間的距離。
同桌5
我的同桌是沈浩然，矮小的個子，胖乎乎的身體，肉乎乎的看著就想掐他一下，身浩然就想我們班的.“文學(xué)家”似的，無論是什么《三國演義》《水滸傳》，還是以前的老電影都像老鐵十的深深地烙在他的肚子里。他要介紹是我們常常聽得入了迷，但是有的時候他也不分場合不分地點的講，猶如滔滔江水連綿不絕。記得一次品德課上，其中講到了“地道戰(zhàn)”。
“我知道。”這時李文洲回過頭來說：“你給我講唄！”“好！”這下可好了，就像黃河決了口似的，沈浩然講的熱火朝天，李文周廷的那是不亦樂乎。
沈浩然不僅能將，而且還愛逞能，你說逞能就逞能吧，你把事情辦好了也行��！他還每次到關(guān)鍵時刻就掉鏈子。記得有一次每班都要參加唱歌比賽。“孩子們，學(xué)校自治參加比賽，誰代表咱們班去�。俊薄拔�！”沈浩然把手舉得高高的，聲音也喊得最響。“好，星期三你帶著歌曲的伴帶，來學(xué)校比賽�！薄昂�。”他回答得干凈利索，到了星期三下午，他回家吃晚飯后，人影都沒有來，學(xué)校只好所我們班棄權(quán)了。
老師批評過他很多回，可他還是不改。這就是我的同桌，一個關(guān)鍵時候就掉鏈子的同桌。
同桌6
今天上語文課時，老師說：“某些同學(xué)的座位要調(diào)換一下。”聽到這個振奮人心的消息，全班都轟動了，從第一排到最后一排無人不激動，要知道，我們班有許多同學(xué)不滿自己的同桌。我把背挺得直直的，想讓老師給我換同桌。
其實呀，我并不討厭黎賓賢，只是因為我們的性格不同。我的性格非常之奇怪，一會兒開朗活潑，一會兒又變得杞人憂天。而她卻是心直口快，有什么便說什么。這才造成我們永遠(yuǎn)也無法成為愉快的同桌。
所以我才如此著急的換同桌，可是，眼看著許多同學(xué)都換了，而我，老師卻遲遲不肯換。正當(dāng)我即將絕望的時候，老師喊道：“任桐和康鳳燦對換�！崩蠋熃K于把我換走了！管他到底是誰，反正可以肯定的`是，我離開黎賓賢了！
我立馬提起包，拿起書，坐到康鳳燦的座位，原來是羅欣悅呀！我和她以前就是同桌，所以并沒有多少驚喜感，但是，我們一起探討過許多問題，總而言之，我們相處得非常好。
但是，老師似乎是故意耍我，下午，老師說：“任桐和康鳳燦換座位�！闭媸钦Z驚四座，令人大跌眼鏡！可是大家都不敢說出來，一股怒氣涌上心頭。但我沉住氣說：“老師，您可是上午把我和康鳳燦對換的呀。”這時，大家也紛紛說，老師只好給康鳳燦重新調(diào)換座位。
我終于成功了！
同桌7
我的同桌宮博揚(yáng)是一個運(yùn)動健將，別看他平時看起來有些沒心沒肺，其實他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課，老師給我們報聽寫。我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)有一個字寫錯了。我連忙打開鉛筆盒，里面的鉛筆和尺子擺成了一排，根本沒有橡皮。我把書包翻了個遍，連橡皮的影子都沒有。糟了，橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時候，宮博揚(yáng)推了推我，把他自己的'橡皮遞給我，真誠的看了看我，又向我努了努嘴，便轉(zhuǎn)過身去了。我接過橡皮，迅速把錯字擦掉，寫上正確的，然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時，老師正好報下一個詞組。我在心里暗暗地想：要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我，我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后，我誠心誠意地對他說：“謝謝你，宮博揚(yáng)，謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對我說：“沒事，同桌之間要互相幫助嘛!不過，下次可不要丟三落四，要把自己的東西收好，千萬不要亂放。” 看，這就是我的同桌宮博揚(yáng)，一個助人為樂的小男孩!
同桌8
“黃開！黃開！快點坐端正，認(rèn)真聽講，不要講話了！”咦？這是誰發(fā)出的聲音？唉！這就是本人愛嘮叨的同桌—胡曉曄，人稱“啰嗦大王”。每當(dāng)她來說我，我總是回她一句：“你很煩哎！”
胡曉曄身材中等，個子較高，圓圓的臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛嘮叨，總是跟你說來說去，把你弄得非常煩燥。我小時候挑食，吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來管我，可是只有這個胡曉曄，老是來檢查我的飯盒，害我被老師批評，還要把吃不完的吃掉。所以，現(xiàn)在我看著她很不爽。
但是，我知道她提醒你都是為了你好。有一次數(shù)學(xué)課，我做完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事干，就和另一位同學(xué)講起了悄悄話，不巧，正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個正著，我們正講得起勁，突然被她打斷了：“黃開，你別講話了。你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)……（中間省略非常多的.字）不應(yīng)該講話�！碧炷模〗K于嘮叨完了，我嘆了一口氣，說：“求求你了，別再跟我說三道四了！”于是，繼續(xù)講我的悄悄話。突然，老師走了過來，狠狠批評了我們�，F(xiàn)在，我才知道胡曉曄是對的。
這就是“啰嗦”的胡曉曄，我的同桌。
同桌9
我有一個同桌叫謝昀凝，她九歲了，在四方實驗小學(xué)三年級一班上學(xué)。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，好像一對大寶石，她還有一個小巧的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。有一次我很傷心，她就安慰我說：你就不要把這件事放在心上就行了。
她可大方了。記得有一次，我到她家玩，她把好吃的、好玩的都拿給了我，我抱著她最喜歡的玩具喜歡得不離手，她看見了說：這個玩具就送給你了！我們繼續(xù)開心地玩了起來，這真是我最大方的同桌了。
她不僅大方還熱心，很關(guān)心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏，她先抓我，我找到了一個很隱蔽的地方，游戲開始了，她找了我好多地方都沒找到我，她說：你出來吧！我認(rèn)輸了，我都擔(dān)心了。我于是就出來了，她看見我說：你總算出來了，把我擔(dān)心死了！我把我家翻遍了，原來你藏在柜子后面，你一定要注意安全呀！我說：我知道了。
她有一個偉大的理想是成為書法老師，因為她想讓同學(xué)們的字都寫得工工整整的`。
這就是我的同桌，我們班的班長謝昀凝。
同桌10
親愛的同桌：
你好!
六年的時光，一吹就散。六年里，你做我的同桌也有三年了吧。我真的很感謝你，每當(dāng)我傷心、難過、犯了錯時，你都來安慰我，鼓勵我，教導(dǎo)我。是你告訴了我什么是底線，是你教會了我怎么樣道歉。
你也許不記得了，一年前，無意間觸碰了你的底線。當(dāng)時你勃然大怒，開口大罵。我當(dāng)時不知所措，同學(xué)們都看著我，還好你怒氣來的快，消的也快，不一會你就幫我解圍了。告訴大家沒事了。我的'尷尬，也瞬間化為烏有了。后來你語重心長地告訴我，做事要把握分寸，玩笑別開太大，當(dāng)時我含著淚聽著你的話。
我真的很感謝你，無論我做錯了什么事，你都不會來取笑我，責(zé)罵我。你都是選擇放下手頭的事，一個字一個字地告訴我以后要怎么做。你說出來的話都比同齡人更深一層。讓我明白的道理也更多。每回題目寫不來時，你都會耐心地教我。每回我不舒服的時候，你都會照顧我。落下的課程還是你來幫我補(bǔ)上。當(dāng)我的友誼受到阻礙時，也是你幫我解決的。
感謝六年的時光里有你的幫助。若不是你，我懂得的將沒有這么多。雖說我們鬧過矛盾，但我對你的不滿早已消失不見了。
雖然馬上畢業(yè)了，但請你相信你與我的這段小時光將永遠(yuǎn)留在記憶的長河中。
謝謝一路有你!
祝：
我們的友誼天長地久
你的同桌：李晨沂
同桌11
高高胖胖的身材，一頭烏黑的刺猬頭發(fā)，寬寬的衣服里面藏著一個大肚子，這便構(gòu)成了我的同桌——鐘博。
他喜歡蹦，喜歡跳，活像個猢猻。瞧，他又在動了，頭搖來晃去，左手用尺子敲桌子，右手玩著彩泥，腳還在地上跺個不停，嘴里不知在說什么，一張一合的。
我問他在念叨什么，他先是瞪了我一眼，看我的`眼睛直盯著他，便又神秘地一笑，煞有介事道：“老衲正在念‘博經(jīng)’”。我一聽就想：天吶，這人也太逗了吧。
中午，鐘博遞了一張紙條給吳攸，不知道是怎么一回事，就大聲讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗是一枝大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。”本來悄無聲息的教室，一下子就像炸了鍋。
看著笑得東倒西歪的同學(xué)們，吳攸一愣，繼而似乎意識到了什么。“鐘博！”吳攸憤怒地掄起拳頭，咬牙切齒地低吼了一聲，“我要打得你滿地找牙——”最后，鐘博的臉都腫成一個大氣球了。
你別看他只會搗蛋，籃球卻打得很棒，他曾經(jīng)帶領(lǐng)著同學(xué)為我們班在班級籃球賽中獲得了第二名呢。
這就是我的同桌——鐘博，整天像只嗡嗡作響的蜜蜂在我耳邊嘮叨個不停，什么時候老師才能給我換同桌��？
同桌12
我的同桌有一個大大的頭，但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績雖然比不上黃班長，但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來，他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤，他有兩大優(yōu)點。
第一大優(yōu)點，學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)。每次下課了同學(xué)們都會沖出教室去玩，而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時，他總是第一個。我有題目不會做了，他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我，而是教我方法，讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時，他起先總是把我拒之門外，因為他總是會獨立思考一會兒，實在沒辦法時才會過來謙虛地問我，我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍，兩遍不會就三遍，我就一直講，我擔(dān)心我的語言表達(dá)不準(zhǔn)確，也擔(dān)心他會鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索，最后功夫不負(fù)有心人，我們倆終于都解開了謎，我們就會非常開心。我有一個既可以當(dāng)老師又可以做朋友的同桌，我們互相幫助，互相成長。
第二大優(yōu)點就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》，他馬上對我說：“我把書借給你，我還有一本�！边�有一次，他在座位上寫作業(yè)，看到我在做衛(wèi)生，連忙跑過來對我說：“休息一下吧，我來做�！彼褪沁@樣的.人，總愛幫助別人。
我的同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌學(xué)習(xí)，他就是我以后學(xué)習(xí)的榜樣。
同桌13
“今天你是否會想起，昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽到那首熟悉的《同桌的你》，我總會想到那個人，我的.“雞你太美”同桌。
“張夢瑤，跟我一起‘雞你太美’�！惫�！“雞你太美！”唉！又來了，也不知從什么開始，他似乎迷上了“雞你太美”這個詞語。(雞你太美只因你太美”的諧音)
上課時，他在底下偷偷和別人說：“雞你太美”。
“成志偉同學(xué)，起立，請告訴我，你在講什么？”老師厲聲責(zé)問。
被老師嚇了個半死的他，站起來大聲地說了一聲：“雞你太美！”
“哈哈哈……”同學(xué)們笑了。
他似乎知道自己說錯話了，趕緊用手捂住自己的嘴�，F(xiàn)在，也剩下老師在講臺上干生氣。
“老……老師，對……對不起�！彼庾R到了自己的錯誤，向老師承認(rèn)了錯。
“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了，捂著肚子直喊“疼”。原來，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍(lán)了。
老師也笑了起來，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦�？墒悄樕线�有印記。
下課了，一個同學(xué)趁他站起來時，把凳子偷偷拿走。
“啪！”他那龐大的身體重重地摔到了地上。
“嗚嗚嗚……雞你太美，疼��！”哈哈哈，哭時還不忘“雞你太美”。
這就是我的“雞你太美”同桌，你覺得他有趣嗎？
同桌14
升入四年級后，和我坐同桌的換成了張嵐，他頭大大的，臉上有著兩個小酒窩，笑起來時，眼睛瞇會成了一條縫，當(dāng)他睜開眼時，那真是炯炯有神，他還有一張能說會道的大嘴。和他成為同桌沒多久，我就發(fā)現(xiàn)他是一個樂于助人、經(jīng)常幫助別人的人。
記得有一次，因為早上起得遲了，爬起來的時候都快遲到了，所以我沒顧得上吃早飯就趕到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我的肚子開始咕咕叫。當(dāng)我走到座位時，看到張嵐帶的雞肉餅時，肚子又不爭氣地叫了幾聲。他好像聽到了我的.肚子叫，就把雞肉餅遞了過來，對我說：“你吃吧！”我連忙用手往他那推，同時問：“那你吃啥？”他說：“我在家吃飽了，不餓了�！闭f著把餅子往我手里一塞。我說了好幾聲謝謝，接著三口兩口就把一個肉餅消滅了。
還有一次我的橡皮找不見了，可作業(yè)偏偏寫錯了幾個字，眼看就要下課了，急得我像一只熱鍋上的螞蟻，張嵐馬上把橡皮遞給我說：“快擦吧，一會兒就下課了�！币皇窃谡n堂上，我真想給他來個熊抱。
這就是我的同桌張嵐，一位樂于助人的同桌。
同桌15
五年的小學(xué)時光，我跟很多同學(xué)做過同桌。他們有的博學(xué)多才，有的性格內(nèi)向，有的調(diào)皮搗蛋，但給我印象最深刻的是五年級上學(xué)期的同桌——郝思嘉。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一對月牙似的眉毛，梳著一條馬尾辮。她活潑可愛，善于與別人交流。
她是我們班的學(xué)霸。她寫作文的時候，必定要打底稿。打完底稿以后，認(rèn)真地讀上幾遍，把語句不通的，用詞不當(dāng)?shù)牡胤�，沒寫具體的地方仔細(xì)修改，直到滿意為止。她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎。
她不僅作文寫得好，而且畫畫也稱得上我們班的高手。上學(xué)期美術(shù)老師讓我們畫《山中訪友》這篇課文里的.景色，她選擇了那座德高望重的古橋。哇！居然畫古橋，這個難度很高呀，我瞪大了眼睛。看她畫橋，我也想挑戰(zhàn)一下，我立即埋頭畫了起來。過了一會兒，我抬起頭來，看見她的畫：一座堅不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫的橋，不，是一條弧線。我想：我畫的這座古橋不用激流沖撞，自己就會塌的。我的畫和她的畫相比簡直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹木，畫上了背景。這樣，一幅讓人贊口不絕的畫就新鮮出爐了。
這就是我的同桌，一個作文寫得妙筆生花，畫畫畫得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
【同桌】相關(guān)文章：
同桌的日記01-25
我的同桌02-17
同桌的你02-17
同桌的作文12-21
同桌的作文06-18
寫我的同桌的作文 我的同桌是外星人04-30
同桌小學(xué)作文09-13
同桌“冤家”作文07-27
善良的同桌作文03-07