心中的風(fēng)景作文(精選52篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的心中的風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心中的風(fēng)景作文 篇1
從古至今,美是人人所追求的,而美景究竟為何物?我陷入沉思。
美景是海邊的晚霞。天光泛黃,云染上了紅,像燃燒起來似的,又像姑娘的臉美麗動人;日光萬丈,像是要在消失前留下自己的足跡似的,可又轉(zhuǎn)瞬即逝,漸漸地柔和了;水面波瀾起伏,層層浪花翻轉(zhuǎn),在光的映襯下,波光粼粼,藍(lán)帶著金,跳進(jìn)了我的眼簾;微風(fēng)吹拂,海風(fēng)的腥味沁入我的心中,在心里泛起了層層漣漪,這就是我心中的美景了!
美景是優(yōu)美的古詩。上下五千年,中國字有著深厚的底蘊,而古人的詩亦是如此;它是中華文化的起源,也是古人智慧的結(jié)晶,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……鐘鼓樂之。"一首《關(guān)睢》,以巧奪天工的手法,優(yōu)美的節(jié)奏,表達(dá)了一位男子對女子的追求,做到了"樂而不淫,哀而不傷",令人拍案叫絕……詩,人景事情集于一身,傳承千古,如今仍撼人心魄!這是我心中的美景啊!
美景是人間的常情。父母對孩子的悉心照料,陌生人之間的互相幫助,偉人對國家的無私奉獻(xiàn),均可以入景。那次的.親身經(jīng)歷,更是我心中最美的風(fēng)景。盛夏的午后,一輛擁擠的車上,滿是乘客,而車站里,有幾個行人焦急地等待著。車在車站停下了,行人都十分歡喜,一擁而上。不一會,人都上去了,而當(dāng)我上車時,車子"滴滴"地叫了起來——超載了!我心急如焚,不知所措,乘客神態(tài)各異,各懷心思,漸漸地,一些乘客不耐煩,催著我下去,我只好心不甘情不愿地下了車,但是叔叔卻攔下了我,自己走了下去,我一驚地看向了他,他拍了拍了我,笑一笑,"我不急,等下一趟也好。"我呆在原地,看著他一步一步地走下車……車開了,我看見他的身影,在烈日中,顯得如此高大,他成了我心中的一道最美的風(fēng)景。
美景是何物?我想,我已經(jīng)有了答案。
心中的風(fēng)景作文 篇2
人生路長,一路走來,四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線,深藍(lán)莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星。偶爾,我也想,坐在沙灘裸露的巖石上,聽著海風(fēng),拉開記憶的絲帶,打開心的錦盒,細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景。
那是多年前的一個午后,陽光是一如既往的燦爛,我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱,風(fēng)鈴的影子投在地板上,仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本,起立,舒展身體,慢步走向客廳,也許,一杯紅茶是個不錯的選擇。
路過陽臺,洗衣機(jī)的盒子里還泡著一件襯衫,上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了,轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳,一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底。
媽媽斜躺在沙發(fā)上,睡得很熟,頭發(fā)有些凌亂,額前的發(fā)絲貼在額頭上,汗水已干。媽媽的.右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上,微微彎曲,左手垂在沙發(fā)上,手指上有些許滑膩:是還未洗干凈的泡沫嗎?我輕觸了一下媽媽的手,有些涼。我轉(zhuǎn)身,輕手輕腳地走向房間,為媽媽抱一床被子。
當(dāng)我再次回到客廳時,媽媽還在熟睡,我輕輕地走過去,把被子放下,又小心地給媽媽蓋好,掖了掖被角,抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動了動,我擔(dān)心驚醒了媽媽,卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。
窗外的陽光退去了,另有一束陽光卻灑滿心底,媽媽,您一定做了一個甜美的夢吧!我小心翼翼地離開,回頭,將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取,封存在了心中最柔軟的角落,永遠(yuǎn)不會忘記。
心盒里的風(fēng)景燦爛,而這一片卻尤為奪目,海風(fēng)拂過,我輕輕合上心的錦盒,珍藏心中的風(fēng)景,突然地,我想起一句很溫柔的話語:愿時光,不老去。
心中的風(fēng)景作文 篇3
心中的風(fēng)景這是最好的時光,這是最壞的時光,這是輕松的時光,這是辛勤的時光;這是信仰之晨,這是懷疑之夜;這是智慧之春,這是愚蠢之冬;我們面前有各種各樣的機(jī)遇,我們面前有各種各樣的陷阱;它可以成就一個人,卻也能毀掉一個人。
那是什么呢?請你敬請期待,我心中的多少風(fēng)景是來自那兒啊!曾記否?那初來乍到。火熱的太陽下那拉著大大小小的行禮箱,背著書包的大小人群是多么的醒目。講臺上修長的身影,你還記得嗎?我們步入了中學(xué),來到了這里——東外,又很幸運的來到了這個教室——七班。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光照進(jìn)教室,您踏著那晨光走進(jìn)教室,我們靜靜的坐在那兒,認(rèn)識了最美的'校園和最美的您。曾記否?那朗朗書聲,回蕩大樓。清晨的時光夜未盡,七班的朗朗書聲響徹走廊。早晨,那微暗光中的一盞燈是那樣明亮,讓人向往。是那明亮托起太陽的光輝,讓紅日當(dāng)頭,又晚霞紅半天。
我們記得,是這七班和那身影讓這書聲,一聲未平一聲又起。曾記否?那汗水潑灑,協(xié)手共程。跑步聲、口號聲響徹校園,個個方陣整齊有序。從開幕式到比賽,我們團(tuán)結(jié)一心。你記得那因努力而歡喜,因成敗而悲喜嗎。我們記得,是這努力讓那汗水潑灑,是那為了勝利的心讓七班協(xié)手共程。
“七班強(qiáng),則少年強(qiáng)。七班智,則少年智。美哉,我七班少年與天不老。壯哉,我七班少年與國無疆。”這便是我心中的風(fēng)景,七班你是我的摯愛,中學(xué)時光你還好嗎。
心中的風(fēng)景作文 篇4
人生就是一條路,我們每個人都是這路上的行人。我們不停的跋涉,跋涉,為的是理想的生活,為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中,我們肯定會欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過的白云,有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地,有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水,有的像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你,是我人生道路上最亮麗,最美妙,也最難忘的一道風(fēng)景。
你是我生命中最美的.風(fēng)景,美如陽光般燦爛。無論何時何地,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫的長廊里,呼吸著一種甜蜜清新的空氣,你就宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨,讓我看到了天空里飄著的七色彩霞,閃耀著的是那種靈動的美。
我在你的長廊里漫行,你是一幅柔美的畫卷,象一幅樸實深沉的水墨山水,常常讓我感動于那樣一種淳樸深沉的美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景,是用筆尖也難以流淌的那種美,如同冬日里那束溫暖的陽光,又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書,我一直在用心的讀,把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運生命中有一個你,因為有你,我的人生變得更加美麗與幸福。我知道在人生的路上會有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇5
那些過去的日子,像戲中人生匆匆地相聚,又匆匆地散了。只是回首看那少年戲,還殘留著隱約的幸福,還依稀看見那晚霞下的一景。
傍晚時分,我激動地在車站等候,今天近有一年不見的母親就要回來了,此時的等候是幸福的。還曾記得分別時的那一天早晨,當(dāng)時正值初春時節(jié),天空下著綿綿細(xì)雨。想到要在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)與母親分離,悲傷的.思緒已纏繞心頭。多少個夜晚我不曾入眠,多少個夜晚我曾仰望星空,多少個清晨我曾獨立俯在窗前,看那鳥兒成雙成對,嬉戲逗樂。送媽媽上車時,淚水已溢滿眼眶,不敢抬頭看你,怕讓你變得更傷心。汽車開動了,我的心情已無法抑制,放聲地哭了出來。遠(yuǎn)去的汽車帶走了我的思念,卻帶不走我的惆悵,我的悲痛。
遠(yuǎn)處的汽笛聲打破了我的思考,一輛汽車疾駛而來。我的心立刻提了起來,不敢抱太大的期望,如果不是媽媽所在的汽車,只會給我更大的失望。汽車停下了,我迫不及待地沖上車去,尋找我的媽媽,沒有,沒有,沒有。我的心立刻低沉下來。突然,最后一排座位上站起一個人,多么熟悉的面孔,她是我魂牽夢繞的媽媽。我沒有快速跑過去熱情相擁,而是一直凝視著她。母親也在座位上呆呆地看著我,仿佛已分隔多年。任身旁人來人往,任車上喧嘩嘈雜,仿佛這一切已在身旁消失,只剩下我和母親的世界。媽媽微笑著走過來,牽著我的手,走下了車。我和媽媽挽著手在馬路上漫步,親切地交談,仿佛多年不見的故友重逢。晚霞給我們披上了新衣,我忘記了一切煩惱,仿佛這個世界是用溫馨編織成的,是用母愛做的材料。天,地,我和母親融為一體,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。
那一道風(fēng)景,沒有鮮花的裝點,綠樹的映襯,但情意濃濃,最讓人癡迷,最讓人陶醉,最讓人難忘。
心中的風(fēng)景作文 篇6
書中靜靜的躺著一片紅葉書簽,他像一抹永不褪色風(fēng)景,銘刻在我的心中。那是一個初秋的日子,各科成績都出來了,看著名次的后退,想到父母那焦慮的樣子,我從書堆中逃了出來。
借著國慶假期,我;來到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡,火紅初現(xiàn)的金鳳山時,我竟被他的美震撼了。那奇駿的高山已褪去了昔日的秀美,飛騰的瀑布掛在山潤,那帶有些許紅色的水流急滿甚箭,飛速的奔騰、沖擊!那磅礴的氣勢,為這山譜寫出一曲輝煌動人的樂章。
我彎腰撿起一片落葉,看著這片葉子上網(wǎng)絡(luò)狀的葉脈,我似乎看見了它光彩艷麗的生命歷程。忽然,我心中有了一種沖動,想將這片落葉夾在我的書中,當(dāng)成一枚書簽,像一葉扁舟,載著我在知識的海洋里邀游。
就是那一晚,我第一次美滋滋的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見自己變成了一片落葉,被狂風(fēng)卷到空中,飛揚翻,展示著自己生命的色彩。這時,我心中響起了一個聲音:“花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹!甭暵暼缋坐Q,喚醒了我沉睡的心靈。
那片落葉已經(jīng)住在了我的心中,每當(dāng)我看書困了或做作業(yè)累了時,摸一摸那片落葉上的葉脈,就好似看到了直指前方的線路,學(xué)習(xí)的熱情又被重新點燃。
春的新綠,夏的.深綠,秋的金黃,都離不開葉子的裝點。沒有樹葉的季節(jié),是一種殘缺,多么令人淚喪、悲傷。
落葉上記錄著生命的歷程,它雖然短暫,卻光彩一生。如果我們在有限的歲月里努力奮進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,那么,當(dāng)生命像落葉般飄零時,也沒有一絲怨恨的嘆息,而是一聲無悔的歡歌。
落葉你就是我心中的風(fēng)景!
心中的風(fēng)景作文 篇7
紅墻、白楊、青瓦,甘肅擁有的不是江南的精致之美,而是戈壁、沙柳、石墻的悲涼之美。
停在明沙山,你的腳在烈日下發(fā)出咝咝聲。從上到下,只有一根鋼絲繩與短木相連。沙子又深又軟,所以無論腳落在哪里,都要越陷越深。唯一的電纜鏈?zhǔn)峭ㄍ巾數(shù)耐ǖ馈W怨湃A山路氣勢磅礴。
當(dāng)我把腳放在第一根鋼纜上時,我的鞋子深深地埋在沙子里。到了山腰,每走一步,都要用手在前一步上挖一點縫隙,這樣才能定下來。但是,當(dāng)你踏上了下一層,留給下一個人的,是一根隱藏的木樁。因為腳上揚起的灰塵隨時可以把它填滿。
當(dāng)你爬到山頂時,盡可能向外看。陡峭的`山坡快讓你窒息了。千千的成千上萬的腳印布滿了山坡,像星星一樣,你不得不佩服人們不畏艱難險阻的勇氣。那一刻,站在名山之巔譜寫,我真的為自己感到驕傲。
灰暗的天空下,散落的沙子又黑又黃。當(dāng)太陽出來時,它變得非常明亮。西面,王碧玉顏色的清泉呈月牙形,在荒涼的沙漠中顯得特別突兀,像巖石中的翡翠,綻放得燦爛奪目,引人注目。
上山比下山容易。辛苦了一趟,準(zhǔn)備下山的時候有點害怕。深吸一口氣后,我鼓起勇氣,準(zhǔn)備下山。令我驚訝的是,這座山?jīng)]有下山,只是滑了下來。那座令人生畏的山很容易就被我征服了?粗饺缴鸬纳狡,我不禁感慨深刻。如果我沒有經(jīng)歷過,我就不會知道努力的美好。
這是荒涼而壯烈的西北沙漠。荊幽幽的月牙泉和明沙山,陡峭如豎線,令人神往。雖然我的腳印很快就會被鳴沙山抹去,但鳴沙山的風(fēng)景會留在我的心里。
心中的風(fēng)景作文 篇8
心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。
———題記
每個人心中的風(fēng)景可能不一樣,有喜悅,有詩意,有浪漫……而我心中的風(fēng)景莫過于此。
那是一個下著暴雨的下午,我獨自坐在書房里,盯著成績單發(fā)呆,憤怒沖昏了我的頭腦!俺煽儾缓糜衷趺礃,為什么家長就這么看重成績。”我心里不由得想著。屋外的雨滴敲擊著屋頂,也敲擊著我的心扉。外面不時地打了幾個響雷,雨也下得愈加猛烈。
偶然間抬頭向外望去,窗外儼然是雨的世界,整個大地都在享受著雨水的恩惠。風(fēng)雨中,我看見兩棵樹,一棵是柏樹,它雖經(jīng)過了暴雨的沖刷,但仍堅毅挺立,仿佛一根標(biāo)桿,成了所有樹木中的榜樣。而它旁邊是一棵不知名的小樹,雖然它還沒有柏樹的一半高,但它依然不屈不撓,頑強(qiáng)應(yīng)對,“哼,連你也嘲笑我!蔽冶銚炱鹨粋空墨水瓶扔了過去,不偏不倚正好打在了那棵小樹上,一大串水珠從它上面落下來,小樹顯得更加輕松了,挺直腰桿,直指云天,好像它的對手不是旁邊的`柏樹,而是直插云霄的高度,不論別人怎么看它,它不在乎,它只在意它的成長。
這不正是我心中的風(fēng)景嗎?
但丁說過,“走自己的路,讓別人說去。”沒錯,如果你走著自己的道路,就不要怕別人說著什么,只要你走的路是正確的。
每個人心中的風(fēng)景不一樣,這就是我心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇9
或許吧,總是對那天所看道的那一副畫面忘不了。
那時還小,一個人在家門口坐著,夕陽吧對面的那棟打著紅霞色的二層小樓,路面似乎是因為多了層灰的緣故,吧今天的夕陽應(yīng)襯得很好,在視線里沒有一輛車,也沒有一個人,就連對面商行的老板娘也不知道去那了,整個視線沒有一個人,只有夕陽色的黃霞在映襯,還有我的一只腳。
也不知道什么原因總是記得這副畫面,并且時常想起。
也許是我的性格原因吧,對名詞性的詞類總是記不好。也許是太孤單的原因吧!
有段時間坐在靠近東邊的窗口,早上來時總能看上幾十分鐘的日出,沒有人走過走廊的是后,跟那副風(fēng)景也有點相似,只是日出邊日落,那兩層的小樓變成了許多的五六層樓的樓群,還有距離變遠(yuǎn)了些。
應(yīng)是性格的原因吧,記不住別人的姓名,朋友圈比較小的緣故,讓我有點孤獨感,所以對這些無人的'風(fēng)景,有點忘不去吧。
在夜里,常常一人走在小道上,時常往向漫天星的夜空,也和小時候的那副畫面有點相似?粗强者呑哌吢街。
真的吧在這畫面里就我一人,很鮮孤獨,沒有人的風(fēng)景,我真的就這么記得熟嗎?
真想回憶起那時候的前后,可是就是想不起來。
三副畫面從五米到五千米在到五光年以上的遙遠(yuǎn)。
距離在增加,但是朋友也在漸漸增多了,就像那副畫面也漸漸遠(yuǎn)走。但是還是記得那副畫面很熟,近乎忘不了的地步。
也許記憶深處在想追求什么吧?
不管了,向前看吧,大學(xué)更經(jīng)常呢。
心中的風(fēng)景作文 篇10
有人說,慈愛是晚霞,雖然即將落下,但卻仍放出美麗的陽光。有人說,慈愛是雨露,雖然會被蒸發(fā),卻依然滋潤著世間萬物。而我說,慈愛是一道風(fēng)景,在每個清晨綻放。
在過年之前,奶奶說要幫我織個羊毛衫,我滿口答應(yīng)。夜幕降臨,天氣冷極了,我做完了作業(yè),正準(zhǔn)備上床,卻發(fā)現(xiàn)外面還有一絲亮光,爸爸加班,媽媽早睡了,除了我的房間,哪來的光呢?
我的.好奇心,像一個馬力十足的汽車一樣,把我拉出了房間,我躡手躡腳地、一步一步地向亮光走去。
原來是奶奶的房間呀!我想可能是她老人家忘記關(guān)燈了吧,可我正準(zhǔn)備離開,卻發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽砹艘宦暋鞍选薄N业暮闷嫘挠忠淮蚊钗,我把門拉開,一個令我震驚的畫面出現(xiàn)了,奶奶的手指正在出血,火紅的,奶奶急忙拿出創(chuàng)口貼,貼在手指上,血才止住了。
我一想,是奶奶答應(yīng)我做毛衣的,其實我早就忘了,奶奶卻仍記得。我心里不禁有了一陣慚愧。
只見奶奶再次拿起毛衣織了起來。她先理了理毛線,在上面鉆一個孔。又從下面鉆了過去,“啊欠”奶奶打了噴嚏,又做了幾次一樣的動作,覺得創(chuàng)口貼貼在手上不靈活,便撕了下來。
奶奶為了我,不管流血。這個夜晚,這個情景,會永遠(yuǎn)在我心中記下。
這個風(fēng)景,我永生不會忘!
心中的風(fēng)景作文 篇11
每個人自己心中,都有許多許多的充滿美的,充滿愛的風(fēng)景。我的心中,就像是有一面鏡子,時而閃現(xiàn)出那人間最美的畫面。
天空向大地飄灑著如花絲般的雨簾,時不時會有一股勁風(fēng)吹來。但遠(yuǎn)處全濕了的青石板上,依然會傳來“嗒、嗒”的腳步聲。而且愈來愈近,節(jié)奏愈加分明,是那種快點,快點,在快點的感覺。待其走進(jìn),原是奔游四方的游子。從那趕著拍子的腳步不難聽出,這是要回家,從四處漂泊的生活中走出,投身到家這個溫暖的小城中,即便有千里路,也不過是彈指一揮間。
在這條小巷的尾端,有一間不俗的房子。沒有高挑的門檻,沒有朱紅的大門,卻顯得那樣的溫暖,那樣的富有人情味。而木門內(nèi)呢,則有著一顆顆炙熱的心,那是期盼將它們點燃,它期盼著最近的腳步聲,卻又一次次遠(yuǎn)離。直到那個愈行愈快的腳步,在向他低著的門檻處戛然而止,輕悄悄的推門聲卻掩不住從內(nèi)心迸發(fā)出的幸福時,那期望也就落地、生根、發(fā)芽了,結(jié)出的是重逢的喜悅。擔(dān)心,喜的是相見,擔(dān)心的是彼此那段不在一起的日子,當(dāng)然還有那按捺不住的幸福。
是啊,人間的.溫暖莫過于此,在外謀生心里卻不忘的是家,是親人;停滯在家永遠(yuǎn)止不住的思念,思的是風(fēng)中那件單薄的衣衫,念的是以前的美好片段。掛念著遠(yuǎn)處的親人是否能衣暖食飽,掛念著遠(yuǎn)方的親人是否在掛念自己……
心中的風(fēng)景作文 篇12
在我的心里,有一個地方,一年四季都是一道最美的風(fēng)景,那就是我的校園。
當(dāng)我背著書包來到學(xué)校,首先映入我眼簾的是校門口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹。它就像春天派來的使者,當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)渖衔业哪橆a,杏花樹準(zhǔn)會伸出纖長的枝條,綻露出一點點、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾,仿佛在對我們召喚:“春天來了!春天帶給我們生機(jī)和活力,快點來到你快樂的校園吧!”我有時總是心生愛慕之情,上前去輕輕撫摸,這些可愛的花苞摸上去真像細(xì)膩光滑的粉珍珠呀!
春天的使者——杏花樹
順著杏花樹向北望去,寬闊的前操場和整齊的教學(xué)樓在杏花樹的映襯下,像一幅美麗的畫卷。操場兩邊有六位偉人的雕像,他們是那么親切,似乎在微笑著告訴我們一句至理名言,也告訴我們這里是學(xué)習(xí)知識的快樂殿堂。
給我印象最深的一幅雕像是愛因斯坦,只見他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光,臉上帶著慈祥溫和的笑容,好像在鼓勵我說:“熱愛是最好的老師!”每當(dāng)我考試沒有達(dá)到理想的成績時,每當(dāng)我對自己灰心時,看到他慈祥的笑容和智慧的眼神,都會感到心里很溫暖,又充滿了無窮的力量。
智慧的化身——愛因斯坦
再過幾天,校園門口的杏花樹,有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵,有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄,讓我們的`校園更加充滿生機(jī)和活力。到了九月,這里已經(jīng)是碩果累累,為我們快樂的采摘節(jié)帶來了新的奉獻(xiàn)和歡樂。我們手捧新鮮芬芳的果實,嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時,我也總是想到一句話:辛勤的老師們總有一天也會桃李滿天下。
我的校園,我心中最美的一道風(fēng)景!
我利用周日拍下的心中的美景——我的校園!
心中的風(fēng)景作文 篇13
紅墻、白楊、青瓦,甘肅有的不是江南清秀的美,而是戈壁、沙柳、石墻的凄美。
駐足鳴沙山,腳下被熾熱的太陽燒得嗞嗞作響。山自上而下只一條鋼索與短木相連,沙子又深又軟,無論你的腳落在何處,都要陷進(jìn)去很深很深。這唯一的索鏈便是通向山頂?shù)耐ǖ。大有自古華山一條路的氣勢。
我將腳踏上第一級鋼索時,鞋便被沙子深深地掩埋進(jìn)去。到山腰時,每走一步,都要用手在前一級臺階上挖出一點空隙,以便落腳。但是,在你再踏上一級時,留給下一個人的還是一根被掩藏的木樁。因為起腳揚起的塵沙隨時能將它填平。
在登上山頂時,極力遠(yuǎn)眺,陡峭的山坡險得讓你窒息。千千萬萬的腳印布滿山坡,似繁星一般,又讓你不得不嘆服,人們不畏艱險的勇氣。那一刻,站在鳴沙山頂,我真的為自己驕傲了。
錯落分明的沙地在陰郁的天空下呈現(xiàn)黑黃色,當(dāng)太陽露出頭來,它又變得極鮮明起來,黃亮亮的耀眼。向西,一汪碧玉色的清泉如月牙狀,在荒涼的沙漠上顯得分外突兀,好似亂石中的翡翠,盡情地綻放異彩,奪人眼球。
上山容易下山難。在辛苦跋涉之后,在即將下山之時,我真有點畏懼了。深呼吸之后,我鼓起勇氣,準(zhǔn)備下山。令我意外的是,這山不是走下去的,純粹是滑下去的。那令人望而生畏的山丘就這么輕而易舉地被我征服了。看著又漸漸高大的山坡,我不禁感慨萬端,若不曾經(jīng)歷,哪能懂得苦盡甘來的美妙。
這便是蒼涼、豪邁的`西北大漠。婧女幽幽的月牙泉,陡如垂線的鳴沙山,令人喜愛得如癡如醉。雖然我的腳印很快會被鳴沙山抹去,但鳴沙山的風(fēng)景會常駐我的心中。
心中的風(fēng)景作文 篇14
在回母校探望完老師后,與以前的幾個好朋友走在回家的小路上,有種久違了的情緒在心中醞釀。快了!快到了!心中的急切心情象火一樣在燃燒。
可眼前的景象把我嚇呆,不是一塊籃球場,而是一塊停車場!心中的失落感象水一樣四溢……走進(jìn)停車場,以前的事物似乎都沒有,無意間退了幾步,突然被一張椅子給攔住了。我看到它,笑了笑,幾年前回憶象錄像帶一樣放映起來了。四年級的我和幾個同學(xué)迷上了籃球,可在學(xué)校老被高年級搶走場地,所以總是無處可以打球;丶业穆飞,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊“破破爛爛”的籃球場,當(dāng)時很興奮,雖然只是一塊被人遺棄的球場,但我們卻如獲珍寶。
從此,這便成了我們的樂園,每天下午,只要一有時間,大家就不約而同地奔向這片自由的小天地。春夏秋冬,只要不下雨,都會向這里集中。打累了,就坐在長椅上,靠著鐵欄桿,看著天空數(shù)白云。大家嘻嘻哈哈地打鬧著,心中滿載著快樂。夕陽故意把影子拉得長長的,那籃球場上活躍的身影,永遠(yuǎn)對時間都那么的`不滿足,渴望時間老人多給他們一些關(guān)照,多給他們一些時間。這時,夕陽也戀戀不舍的樣子,仿佛是在盼望那群對籃球癡迷的男孩兒們再多表演幾個動作,在多投進(jìn)幾球。小男孩兒們長大了,時間也便少了許多,來球場的機(jī)會也越來越少了…...再次來到這兒,只有這張長椅站在這里了,用手去摸摸這上面的斑斑凹痕,它記錄了我們的快樂回憶。對于其他人來說,它只不過是一絲無聊的點綴,但對于我,一個在這里揮灑過汗水的人來說,它是一道風(fēng)景,永遠(yuǎn)的心中風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇15
大自然的萬紫千紅,花鳥樹木可稱得上風(fēng)景,它們的美麗讓人心動。在我的心中也有如此一道風(fēng)景,一道迷人的風(fēng)景。
她沒有樹木的高大,卻有百花的婷婷,她沒有大海的澎湃,卻有流水的柔情。她好動,動得活潑;她好靜,靜得可愛。
她是我心中的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓是一個環(huán)形,中間有一個小的操場,一到下課便有很多人在那活動,時常也會看到她和一群女生在操場上拿排球到處扔。她如一只白兔,,在人群中躲避著排球。時而又拿排球狠狠的'回?fù)糁皵橙恕,操場上到處是她爽朗的笑聲。她奔跑著,黑發(fā)隨風(fēng)漂落在頭后。她輕輕的向后轉(zhuǎn)頭,臉被頭發(fā)半遮著,白皙的皮膚在柔和的陽光下釋放著光彩。
她是我心中的風(fēng)景,打雪仗是她最喜歡的活動了,下大雪后,一下課,我們便跑出教室,投入到戰(zhàn)場中去。她熟練的團(tuán)著雪球,攻擊進(jìn)入她射程的每個敵人。雪團(tuán)扔盡時,她又會邊叫著邊滿操場亂跑,甚是可愛。記得有一次我在團(tuán)雪球時,她輕輕走到我身后,把一個雪球塞進(jìn)我的領(lǐng)子里,我回頭看她。她臉上盡顯惡作劇后得意的笑容,跑的時候,又一記雪球正好爆頭。弄得我哭笑不得。她身上滿是雪,手凍得通紅卻全然不在意。臉頰也微微發(fā)紅。她甩著頭發(fā),打掉上面的積雪,雪花在她身旁飛舞,那一刻,她仿佛是一個美麗的天使。
她是我心中的風(fēng)景。我和她一起上過幾次自習(xí)。她正在寫著作業(yè),教室里十分安靜。我拍拍她想問她幾道題,她用手勢告訴我下課后會給我講的,然后便有奮筆疾書。她姿勢端正,臉上平靜又略顯嚴(yán)肅,透出一種氣質(zhì)。
她是我心中的風(fēng)景,一道美麗的風(fēng)景。雖然我無法在欣賞到如此的風(fēng)景。但已存在心中的風(fēng)景不會抹去。
心中的風(fēng)景作文 篇16
我保存的有這樣的幾張相片,是我心中最美的風(fēng)景。
第一張:
在一個車水馬龍的路口旁,有一對父女,父親大約四十來歲,而女兒也有十五六歲了,他們在等待著過馬路。父親讓女兒緊緊跟隨在其身旁,女兒倒也聽話,只是,在過馬路之時,女兒伸出手拉住了父親的手,跟隨其一起過馬路。
還有一張:
這張同樣是在一個人多車也多的繁華地帶,同樣是在馬路旁,父親好像看起來有什么特別著急的'事情,顧不上去對那個十五六歲的女孩太過操心,走得急匆匆的,一直在后面怎么跟也跟不上的女孩,在快要過馬路時,跑過去拉住父親的一角,跟著父親一起過馬路。
你也許會納悶:為什么一個十五六歲的女孩過馬路時不會自己過?對吧?
但是,還有這樣一張:
女孩自己一個人過馬路,父親在對面看著,知道女孩安全到達(dá)對面,才松了口氣。
看吧,女孩不是不會一個人過馬路,只是有父親在身旁就會有安全,女孩不管多大,她都會選擇保持著這個動作,這個只要一和父親過馬路就揪著父親不放的動作。
也許,有的父母會經(jīng)常嘮叨:孩子們長大啦,不在咱們身邊繞了。作為一個孩子,在父母面前永遠(yuǎn)保持孩子才最好吧。
所以,我會留住這心中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇17
每個人的心中,都有一片開著花的世界。可能是一片原野,可能是鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),甚至只是一抹淡淡的晚霞。但在我心中最美的風(fēng)景卻在彌散著淡淡墨香的書中。
尚且記得那些新穎、鮮活、生動的童話,我從中找到了一個多彩而純真的世界,賣火柴的小女孩,大雪天光著腳丫,賣著根本不可能有人買的火柴,她那被凍僵了的笑,讓我第一次明白了什么叫同情;渴望人類生活的人魚公主用她的生命解釋了美好的向往;在命運的不公中掙扎的`丑小鴨讓我明白了奮斗的意義童話,用它的真善美,在我心中展開一片開滿了花的風(fēng)景。
在時間的行走中,喜歡上了那些散發(fā)著那些淡淡哀愁的文字,一個個凄美故事:執(zhí)子之手,與子偕老的相約,讓可憐的尾生在滔滔的江水之中抱柱而死;當(dāng)壚賣酒的卓文君,又如何想得到曾經(jīng)的患難與共,風(fēng)花雪月也架不住年華老去,感情貶值;華清池的香波里,楊貴妃怎能想到等待她的是馬嵬坡下凄風(fēng)冷雨,五尺白綾一個個蕩氣回腸的感情糾結(jié),在我不識人間愁滋味的心中,綻開一朵叫哀愁的花
心中的風(fēng)景作文 篇18
一個小小的圓形“0”,引發(fā)無數(shù)聯(lián)想和想象。饑餓者看作月餅,成功者看作獎?wù)拢閭H們看作戒指,浪子們看作圓月,老師們看作分?jǐn)?shù),而我把它看作自己的成長歷程。
我的成長過程,就像一個圓,圓中有友情、親情,也有師生情。
轉(zhuǎn)身的那一瞬
小學(xué)畢業(yè),“喀嚓”一聲,所有人的笑臉都定格了。同學(xué)們笑著擁抱,哭著轉(zhuǎn)身,那一瞬間,成為永恒。再回頭,依然是大家漸行漸遠(yuǎn)的`背影。
轉(zhuǎn)身的那個情景印在每個人的腦海里,洗不掉也忘不掉,就這樣永駐心中。
握在手中的愛
姥姥的手瘦弱、無力、蒼白,但它握著我走過童年,走到了現(xiàn)在。我不由得握緊了姥姥的手。
爺爺臨終前曾向我和妹妹伸出那雙青筋暴露的手,在我們的不舍中,那雙手悄然落下。
握在手中的愛,不斷延伸,從未間斷。
擁抱的溫暖
看到妹妹在路燈下,想到剛才大人們?nèi)绱酥钡卣宜,我就氣不打一處來。?zé)怪的話還沒出口,眼眶卻先紅了。妹妹走過來抱住我,輕輕地說:“姐姐,別擔(dān)心!”熱淚順著臉頰而下,我慢慢擦干!俺粞绢^,誰擔(dān)心你了?我只是……”
擁抱的那一刻,不僅有擔(dān)心、安慰,還有我們濃厚的親情。
心中的風(fēng)景作文 篇19
葉子零落得不似夏天,當(dāng)年開的熱烈的薔薇也還在,從矮墻內(nèi)伸出花枝,懶洋洋又冷漠地瞇著眼。只是,回憶已不在我身邊。
如果光陰可以再來一次輪回,回到我身邊,我會伸出瘦小的手緊緊抓住它,以少年的姿態(tài)吹著鮮脆的`傷口,那種稍魂的天真,我拿所有私藏的典故來換。
可是,故事太漫長,輾轉(zhuǎn)移過多個城市,別樣的風(fēng)景,別樣的天氣。爾后重新再來。這像一個命中注定的輪回。未來遙遙,我不知道,但有一點我確定,因為我不能被時間拖垮。
這些被賦予了某種悲情回憶的電影,同時也被賦予了詩意。恰似“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”
在那個灰暗的深淵里,溫暖的是遺失的回憶和進(jìn)步的動力。那隱沒在黑暗中的過去,豐富著神秘,超過,銀河系。
畫家用清晰的眼光觀望這個世界;詩人用憂傷的心靈觸動這個世界;音樂家用音符譜寫這個世界。這個世界,豐富了。劃了一道長長的弧線,來不及增添一個完美的句號。
我在這風(fēng)景如畫的世界里,生活著。一遍遍,一遍遍,吹著北方呼嘯而過的寒風(fēng),和那個戀戀不舍的心靈。
明日,又過天涯。心中的風(fēng)景輾轉(zhuǎn)過,何時才會回來?
心中的風(fēng)景作文 篇20
在我家東面的墻上,有一大片綠綠的爬山虎,
它既無牡丹的富貴華麗,也無百合花純潔高雅,可是我卻十分喜歡那綠綠的爬山虎。 春天來了,它抖動著它那淺綠色的裙子,為我們跳起了舞蹈,有時,還小心翼翼地理理它那菱形的裙尾,又繼續(xù)跳舞,像是在舉行一場盛大的舞蹈晚會呢!跳著,跳著,悄悄地爬滿了一墻。 夏姐姐來了,爬山虎地葉子更加綠了!有的`“母親”還“生”出了“一個個”小寶寶呢!夏姐姐帶來的燥熱使它聳拉著頭,風(fēng)姑娘也趕來湊熱鬧,風(fēng)姑娘看它們這么不精神,連忙為它們送來了“禮物”DD涼風(fēng),吹得它們像海浪一浪又一浪翻滾,好看極了! 秋妹妹來這里玩啦!秋妹妹為它們換上了金黃色的衣服,有些葉子也在搖搖欲墜了,顏色也不再耀眼了,可是,它們?nèi)匀辉诳駳g,仍在秋風(fēng)中唱歌,一陣陣秋風(fēng)吹過,又有不少葉子告別了同伴,在空中四處飄散。 冬婆婆來了,爬山虎的葉子掉光了,它的藤像一張大大的漁一樣鋪在墻上,雖然遭寒風(fēng)的吹打,它們也仍死死地“咬”在墻上,一點兒也不會松一下口,經(jīng)過一冬冷風(fēng)吹,冷雨打,到春天到來時,又會有什么樣的景象呢? 我愛爬山虎,不僅因為它生命力強(qiáng),也因為它很樸素。
心中的風(fēng)景作文 篇21
“呀,怎么突然下起雨來了,真該死,沒帶傘……”看著窗外豆大的雨點就像斷了線的珠子,一個勁地往下落,我無奈地坐在教室里,“可是窗外雨下得這么大,誰又會來給我送傘呢?”我在心中這樣問自己。于是,我起身走到窗外默默地祈禱著,可雨就是下個不停,好似老天爺硬是要和我作對。不一會兒,一位身上有些淋濕、頭發(fā)有點凌亂的中年人疾步走向我,我一看,是媽媽。
我接過媽媽手中的傘,扶著媽媽坐上電動車,那一刻,我發(fā)現(xiàn)媽媽“塵滿面,鬢如霜”。我有點后悔,要是中午出門時帶把傘媽媽不就不需要來送傘了嗎?但是,中午一片晴天,我卻沒想過不帶傘會給媽媽帶來麻煩,讓她大老遠(yuǎn)這么辛苦來送傘,我不禁自責(zé)起來。
回到家后,我把自己關(guān)在房間里,不知不覺兩滴熱乎乎咸咸的液體流到我嘴邊,我很清楚,這不是汗,而是淚……向母親致敬!
沒錯,這是我最深刻的記憶,也是風(fēng)景,直到今天,到時的畫面歷歷在目,這份關(guān)愛是任何東西都不能替代的`,母愛是最偉大的!
人們都說:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶”。我現(xiàn)在終于體會到了。我暗暗下定決定,好好學(xué)習(xí),以后讓媽媽享福。
母愛,是無形的,但也許,它就在某一個事物中緊緊牽連著你。
心中的風(fēng)景作文 篇22
也許有那朵云彩,天空才藍(lán)得格外美麗;也許有那株野花,枯木才顯得生機(jī)勃勃。
在一節(jié)已經(jīng)朽掉的枯木根上,卻長出了一朵濃艷的野花,再看到那一幕的一瞬間,我的心不的得顫動起來,那美麗的鮮花生命力是如此的堅強(qiáng),在那水分、養(yǎng)料都不充足的地方竟然頑強(qiáng)地生長了起來,而且竟然以這么美麗的“容顏”展露在世人面前。
我俯下身子仔細(xì)觀察,那是一棵已經(jīng)枯了的朽木,是一個丑陋的樹根,它的根條四通八達(dá)的裸露在土壤外,根據(jù)樹根上的模糊不清的年輪來看,大約有五六十年了吧,在粗粗的樹根上,有一捧泥土,被雨水淋得濕濕的,黏黏的,黃色的泥土有的被沖到了那個枯朽樹根的“腰部”(也就是樹根的中間)。看上去真的很臟,但在那一捧土的上面竟然茂盛的`生長著一朵火紅的小花。那朵花很小,卻很漂亮,五片火紅的小花瓣,中間是黃色的花蕊。這種紅黃搭配看起來可能很俗,甚至很土,但在那種惡劣的環(huán)境中,在那種昏黃的顏色的襯托下,它卻是那樣的漂亮,給人一種想要去照顧它,把它摘掉納為己有的沖動,但我沒那樣做,因為我覺得它給適合更那種環(huán)境,在哪里,環(huán)境讓它得到了磨練,磨練出了堅強(qiáng)的性格,不向困難低頭的決心,克服困難的勇氣。
心中的風(fēng)景作文 篇23
一年四季,各有特色,但我最喜歡的就是冬天了,特別是冬天的雪。每種姿態(tài),各有味道。
如果你不喜愛這件禮物,這只能說是你的錯了。
冬天剛到的時候,都不以為然,等到一陣風(fēng)刮來,就恨不得都縮進(jìn)衣服里,那種樣子是最有趣的了,因為明知道冬天到了,還裝的那么強(qiáng)壯,最后冷的`打噴嚏,這還不有趣?
下小雪時,從遠(yuǎn)處看,就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個個豐碩的果實從天上掉下來;但又像是香甜的棉花糖,讓你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了,大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪,哪里就是一片潔白。
我站在那里一動不動,不想把這幅美景破壞掉。看著這一片潔白的地毯,不愿向前走,生怕把這塊地毯變臟,在上面留下我的一串叫腳印。但雪會一直下,那些腳印不就蓋住了嗎?走過之后,才發(fā)現(xiàn)原來在雪地上留下腳印也是這么美麗。
雪后,太陽出來了,地上的雪在慢慢融化,在太陽下的雪,卻顯得格外耀眼。
我心中的美景是冬天,雪是冬天最美的景色。我愛雪,也愛冬天……
心中的風(fēng)景作文 篇24
風(fēng)景是美麗的,是美好的,風(fēng)景是令人陶醉的,其實,我認(rèn)為失敗也是一道風(fēng)景。
記得四年級時,我有一次語文考試成績不太理想,望著遠(yuǎn)處那飄落樹葉,凋零的花朵,天似乎也陰沉沉的,正如我的心情一般,傷心難過,仿佛有千萬把箭戳住我的心。
正在這時,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樓的`屋檐上有一只小蜘蛛,它正在編織蜘蛛網(wǎng),一陣風(fēng)吹來,蜘蛛的網(wǎng)破了,但小蜘蛛并沒有悲傷,而是繼續(xù)編織蜘蛛網(wǎng),就這樣來回地重復(fù)了幾次,有時小蜘蛛都要從教學(xué)樓摔下來,但它并沒有放棄,而是堅定地編織著。
小蜘蛛這種不怕失敗的精神啟發(fā)了我,讓我回想起考試的事情,我不該氣餒,應(yīng)該繼續(xù)努力,不能為一次失敗而放棄自已,成長中誰又沒有失敗過呢?
其實,失敗也是我們身邊的一道風(fēng)景線,它教會了我們不要氣餒,要相信堅持之后就會出現(xiàn)一道風(fēng)景。
“雨過晴天才會有彩虹”。你不經(jīng)歷失敗對你的考驗又怎么會看到之后的風(fēng)景呢?
也許就在這個失敗的過程中得到啟發(fā),其實,失敗也是我們成長中的一道風(fēng)景。
這時,世界仿佛變得明亮起來了,小鳥在為這黃昏時刻伴奏,花兒似乎也抬頭挺胸,樹葉在為小鳥跳舞,世界是這么美好。
其實,失敗在我心中已成了最美的風(fēng)景!
心中的風(fēng)景作文 篇25
在生活中,我見過許多的美景,如:桂林的山水,華山的怪石,黃山的迎客松......但是這些都不如我心中的美景。它就如天上的繁星,現(xiàn)在就讓我把那顆繁星摘下來給你們欣賞欣賞吧!
一天,我正在書房里看書,窗外的陽光極其明媚。我合上書,揉了揉有些酸痛的眼睛,伸直了胳膊,伸了個懶腰。看看表,啊呀,都12點半了,媽媽怎么還沒喊我去吃飯呀!側(cè)耳傾聽,家里靜悄悄的'。我走出了書房,到媽媽的房間一看,咦?媽媽不在,難道媽媽去了我的房間?我走過去探頭一看,也不在。那會在哪里?難道在客廳?
我一到客廳,就看見媽媽正在沙發(fā)上睡覺,或許是她累了,或許是她太想睡覺了,媽媽雙手抱緊了身體蜷縮在沙發(fā)上,好像有點冷。余光掃到周圍,沙發(fā)上干干凈凈,柜子里的物品擺放的整整齊齊,地板光滑如鏡,閃著光。這些都是媽媽一上午的辛勤勞動成果。
我快速的從媽媽的房間里拿出一條薄薄的毯子,輕輕地幫媽媽蓋上。我見到媽媽的嘴角露出了微笑,似乎夢到什么好事了,呵呵,真美!
媽媽的微笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,成為我心中的美景。我想,母親是偉大的,將來我會好好的孝順父母的!
心中的風(fēng)景作文 篇26
夏天的到來,讓我忘記了冬天的寒冷,但無法讓我忘記那個上午。
屋子里的溫暖讓我忍不住多睡了一會,起來時就和夢游似的,直到冰冷的水“熱情”地?fù)涞轿业哪樕希也徘逍选?/p>
今天是周末,沒什么事,就坐在床上,看著窗外。突然,我的目光轉(zhuǎn)移到了站在大門口的一名保安身上。他站在一個小圓臺上,操縱著來往車輛的出入,身上穿著一件不算厚的大衣,頭上戴著一頂帽子。
外面非常冷,但保安怎么穿的這么少?一個個穿著羽絨服的人打著哆嗦從他身邊走過,他卻直直地站在那里,就像嚴(yán)寒中挺立的松樹。忽然,一陣大風(fēng)吹過,他的大衣隨風(fēng)擺動,而他仍然直直的`站在那里。不知過了多久,天空開始飄落雪花,雪越下越大。視線逐漸模糊,但還是隱約的看到他墨綠色的大衣依舊在那個地方,裝點著雪白的世界。
不知過了多久,雪變小了,最終消失。我心里還想著那個保安:他是不是還在那里呢?我迫不及待地跑到窗子前,伸頭望去,雪已經(jīng)把小圓臺蓋過了,一陣風(fēng)吹過,墨綠色漸漸清晰。
那種強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓我永遠(yuǎn)都忘不了那挺立在大學(xué)中的松樹。
心中的風(fēng)景作文 篇27
那是讓人無法忘記的事情。雖然很凄慘,但是它在我心底是一幅美麗的風(fēng)景。
我們相信,中國人不會就此倒下,我們將擦干眼淚,重建家園。
地震中的某一個下午,突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和吊機(jī)操作發(fā)生了移動,隨時有可能發(fā)生再次坍塌,進(jìn)入廢墟救援十分的危險,戰(zhàn)士們要等到坍塌穩(wěn)定才進(jìn)入。在此時,幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士 又發(fā)現(xiàn)了孩子,戰(zhàn)士們扭頭就往里鉆,這時坍塌又發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,幾位往里鉆的戰(zhàn)士被其他的戰(zhàn)士死死拖住,拉拉扯扯,一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰(zhàn)士就跪地上大 哭,對拖著他的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個,我還能再救一個……”看到這個情形所有在場的'人都哭了,然而所有人都無計可施,只能看著廢墟第二次坍塌。后來,經(jīng)過戰(zhàn) 士們的奮力搶救,那幾個孩子還是挖出來了,可是,在這當(dāng)中只有一個孩子活著。看著那個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著,跑向救援所在的帳篷。我已經(jīng)淚流滿面。
我永遠(yuǎn)都不會忘記有一位年輕的戰(zhàn)士不顧生命危險去救幸存者。
這一個個場面就如美麗的風(fēng)景深深留在我的心底。
心中的風(fēng)景作文 篇28
我愛家鄉(xiāng)的那條小河······
家鄉(xiāng)的那條小河,沒有詩人的那般精彩,也沒有畫家圖繪的那樣精致,可我對它的感情就如對家鄉(xiāng)的人一樣,熱熱烈烈。它沒有長江那樣壯闊,也沒有西湖那樣美麗,但他以它自己獨特的韻味,烙印在我的心中。
小河是一條天然的界線。右側(cè),是那一望無際的綠—蔬菜田地。晨霧中,朦朧可見幾個白墻紅瓦的農(nóng)舍點綴著單調(diào)的農(nóng)田,還有那盤旋上升著的縷縷青煙······左側(cè)則是一片玉米地,中間伸出一條小徑,一直通向河邊的青石板,洗衣、擇菜都在這里進(jìn)行······
黃昏下的小河更有一番魅力。夕陽的余暉傾灑在小河上,碎碎的`波光在眼前蕩漾。這已為我很好的詮釋了“波光粼粼”。身處如此美妙的景色之中,不禁讓人浮想翩翩。
好似被火燒了的天空,靜靜的躺在河底,魚兒又好像在天空暢游著,云朵也好似在水里飄流著。
小河,你樸實無華的美已經(jīng)深深的烙印在我的心中。無論何時,無論何地,我心里總是蕩漾著家鄉(xiāng)那條清澈的小河。
心中的風(fēng)景作文 篇29
心中的風(fēng)景我家住在魚米之鄉(xiāng),江蘇省會——南京市。
南京有歷史悠久的秦淮河,有馳名中外的夫子廟,還有雄偉壯麗的'南京長江大橋。而我心中最美的風(fēng)景則是位于城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西,它上下5層,最高處有32米,全長15公里,是全國最大的立交橋。白天,它上面穿梭著滾滾不息的車輛,為人們帶來方便與快捷;夜晚,當(dāng)路燈亮起的時候,雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍,躺在南京城邊,水,高墻大河,都市風(fēng)光,全都盡收眼底,是南京又一個遠(yuǎn)眺六朝古都、十朝都會風(fēng)貌的絕佳賞景處。
雙橋門立交,“地形”比較復(fù)雜,道路盤根錯節(jié),在上面開車,一不小心,就能走錯路,連許多本地人都會迷路呢!所以,每個路口都會設(shè)有很明顯的路標(biāo),防止大家走錯路。你上雙橋門立交時,一定要聚精會神,專心致志,萬一走錯路,那可就要繞路了!雙橋門立交,它不僅雄偉壯觀,還能欣賞風(fēng)景,它是我心中最美的風(fēng)景,我一定要努力學(xué)習(xí),長大后,設(shè)計出擁有更多“功能”的立交橋。相信在不久的將來,我的夢想會變成現(xiàn)實!
心中的風(fēng)景作文 篇30
那天,我和同學(xué)們一起去爬山。才爬到半山腰我們就大汗淋漓,于是我們就在一個巖石旁休息,風(fēng)輕柔地吹著,鳥歡樂地唱著。
“哇!大家快來看!”一個同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了什么,我趕快跑到她身邊!斑@種植物是多么茂盛多么頑強(qiáng)。 蓖瑢W(xué)不禁贊嘆道。只見有一叢小草長在堅硬的石頭上,她伸展著翠綠的枝條,每片葉子都蓬勃地朝向藍(lán)天,充滿漿液的嫩芽像我們展示著她頑強(qiáng)的生命。
這是一個多么美麗的.風(fēng)景。
再看看她的腳下,只看見如線一般粗細(xì)的石縫,旁邊是又干又硬的巖石,甚至連專寄生在石頭上的青苔都沒有,但是仍可以看見她那茂密而又強(qiáng)壯的的須根倔強(qiáng)的插入巖層中。我不敢相信如此美麗的生命竟然是誕生于堅硬的石頭!“在烈火中錘煉的金子才會更加光亮,在逆境中磨練的生命才會更加頑強(qiáng)!边@株小草不就是一個很好的證明嗎?上天沒有給她優(yōu)越的環(huán)境,但她卻不服輸?shù)卦谑p中生長,這不是奇跡,這是她努力的成果。
既然一株小草都能這么頑強(qiáng),何況我們是人?生活中區(qū)區(qū)挫折有算得了什么?于是,我和同學(xué)們以小草為榜樣一起朝山頂進(jìn)發(fā)。
心中的風(fēng)景作文 篇31
世界上有許多地方和風(fēng)景,西湖、故宮、個園、極光我心中的風(fēng)景就熱鬧又繁華的老街。
徐徐行于老街,青磚白墻黛瓦演繹出一派古風(fēng)古調(diào),我好像穿過時光間隙的旅人,就這樣靜靜地凝視著歲月飄成一片天,飛向高不可測的天穹。
早上,就要數(shù)老街的早茶了,早餐湯干絲、小包子、豆?jié){這些突出了我們泰州的特色,游客們都吃的.津津有味,一些吃的少的人每每都能看見他們光盤,而一些吃得多的呢,可驚訝了,因為他們肯定都會再來一盤。
下午,路邊上有糖畫,捏面人游客們見了,可驚訝了,因為他們只從電視上見過這些,賣這些的師傅們生意可好了,每次都能賣個精光。有好多游客都在這里拍照。那還有一個大高臺,票友們穿著各式的戲服有上面表演,真的是太好看了。
走過喧鬧的大街,來到幽靜的小路上,路邊的小花是那樣溫潤,從青綠的小芽兒開始,到越來越飽滿,到慢慢綻放,從半圓到將圓再到滿圓;ㄩ_的時候,你如果肯仔細(xì)地去端詳,你就可以明白它在說:快來老街玩,這里歡迎你!
老街那古風(fēng)雅韻,會讓你戀戀不忘!
心中的風(fēng)景作文 篇32
曾幾何時,那道美麗的風(fēng)景深藏在我心里,每當(dāng)我回想起來,便多了一份深沉,一份感動,一份信心。
大家還記得06年春晚那個扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目千手觀音嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動作整齊劃一,那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸。誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢想。她們無法聽到音樂,但卻用心去感受音樂,音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的'淋漓盡致,感人至深。
她們?nèi)硇牡赝度胛璧,在那個無聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈。是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著?是什么,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂對藝術(shù)如癡如醉的熱愛,是他們對音樂對美好世界的渴望與追求。雖處于無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因為心中最美的念想。 這個節(jié)目雖早已過去,甚至與淡出人們的視野。
但那一個個自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風(fēng)景!
心中的風(fēng)景作文 篇33
也許美麗的風(fēng)景與我們擦肩而過,也許漂亮的風(fēng)景只停留在相框中,也許難忘的風(fēng)景刻在我們的心中……
我正在教室里安靜地上課,外面的天空越來越暗,讓人心驚膽戰(zhàn),忐忑不安。眼看著時間一分一秒地過去,外面的天空越來越黑,離下課時間越來越短,我期盼著天能轉(zhuǎn)晴。我最不想發(fā)生的.一幕發(fā)生了,下課鈴響了。每當(dāng)下課鈴響了就應(yīng)該歡呼雀躍,可我的心情已經(jīng)到了谷底。
突然,老師的話傳入耳朵里:“誰的家長來了?”我一看是媽媽,非常驚訝,有些不相信,媽媽生病怎么可能來接我呢?我跑過去問媽媽是怎么來的。我媽說:“我是坐公交車來的,雨下得太大,車子騎不了。我急匆匆地去等了一個小時的車才到這里,本以為晚了呢!我還挺準(zhǔn)時!彼拖裢羯〉耐纯嘁粯有χ:ε挛伊苡旮忻傲,害怕我著急,害怕我沒地方吃飯,這就是偉大的母愛的力量。
回到家后,我在媽媽的保護(hù)下“完好無損”,這減少了媽媽對我的擔(dān)心,可是我媽的感冒更嚴(yán)重了。
風(fēng)雨中,小樹苗有大樹的庇護(hù);成長中,我有母愛的滋潤。母愛親情,這是我心中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇34
一塊黑板,記下老師的無限深情;一支粉筆,點撥知識王國的迷津;一次測試,標(biāo)志了耕耘的收獲。老師的一舉一動無不成為我們心中的一道風(fēng)景。
有一次,測試的`結(jié)果并非是讓人如意的,其中我的成績也下降了。心中想這回的一頓批評是少不掉了。
中午我失落坐在教室中,這時班主任老師走了過來,對我說:“考試成績下降也在所難免,但是考完之后要對此進(jìn)行分析和總結(jié),以免下次再出現(xiàn)同樣的錯誤!
晚上在床上睡覺時,覺得老師對我的嚴(yán)格,是對我們負(fù)責(zé)任。俗話說:“教不嚴(yán),師之惰!又何必跟老師過意不去。”再說考差了總比偷考要好吧!
每當(dāng)經(jīng)過老師窗前看見老師在批著作業(yè),為新的課程進(jìn)行備課。老師的付出雖然都是點點滴滴,但合在一起卻無法估量。
看著老師樹起的好榜樣,我真的覺得自己沒有掌握好一分一秒的時間。為學(xué)習(xí)進(jìn)行更好的預(yù)習(xí)。
在我的心目中,我是一棵樹,沐浴著老師那智慧的陽光,在知識的土壤里茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心中,生生世世,永不忘懷。
俗話說得好,老師是紅燭照亮別人,燃燒自己;是園丁,培育桃李開遍天涯海角;是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火。這就是我心中的老師,無法忘懷的老師。
心中的風(fēng)景作文 篇35
一只全身布滿斑點的蝴蝶,在春天的陽光下自由地飛翔。在花叢中,陽光照射到它身上,它飛得更快活了……這一幕是永遠(yuǎn)留在我心中的風(fēng)景。
那是一個星期天的'清晨,我獨自在房間里玩耍。忽然,一只全身鮮黃帶著黑色斑點的美麗蝴蝶從半掩的柜子里飛了出來,朝窗口飛去。只見它拼命地在玻璃窗上撲騰,它的求生欲望是那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!我推開玻璃窗,希望它可以自己找到出口,但仍然無濟(jì)于事——它不斷地撞在玻璃上,發(fā)出“噗啦噗啦”的聲音。
雖然一次又一次撞在玻璃上,但這美麗的蝴蝶仍然努力著、掙扎著。我被它那種強(qiáng)烈的求生欲望感動了,小心地把它攏在手心。這時,我明顯感受到它撲騰的力氣,向往自由、渴望陽光的欲望,它的每一次撲騰都深深地緊扣著我的心弦。于是,我攏著它跑到花園,手一打開,蝴蝶就撲閃著翅膀飛走了。它飛得特別有力,特別快活,我看著它在春光中飛翔,在花香中舞蹈,陶醉其中。
這就是留在我心中最美的風(fēng)景!與其說是蝴蝶的美麗影子留在我心中,不如說是蝴蝶面對困難時的執(zhí)著,對自由的渴望永久地留在了我的心中!
心中的風(fēng)景作文 篇36
我心中的風(fēng)景不如霓虹燈下紛擾的城市,也不比深山老林中寂靜的孤亭。我心中的風(fēng)景是嘈雜中那一片安靜的土地。汽車的鳴笛、人聲的鼎沸、工地的雜亂……在那片土地上都不復(fù)存在。那兒只有清翠的鳥啼聲,蜜蜂的嗡嗡聲和魚吐出的泡泡在河面破裂的聲音發(fā)。它們都是音樂家,不約而同地演奏出同一首曲子。濃厚的霧霾、工廠的濃煙、滿天卷地的沙塵……都與那片土地隔絕,那兒的空氣是甜的,沁人心脾。
那片土地不需要很大,一方草坪,一顆梧桐樹,一從鮮花,便足已。避開俗世的種種,在那兒靠著樹休息,感受大自然該有的美好。只有在那片土地上,心靈才是真正安寧、祥和的。
我心中的風(fēng)景,面朝大海,春暖花開。一年四季,都將景色變化得勝似一幅畫。春天會有嬌滴滴的嫩綠和五彩的花骨朵兒,夏天會有濃墨重彩的`深綠和生命旺盛的花朵,秋天會有滿天的落葉與一地黃衣,樹木雖已光禿禿的,但卻絲毫沒有凄涼的意境,冬天會是最美的一片銀裝素裹,雪花一朵朵飄下,柔軟得像棉花,生怕壓壞了什么,用自己最慢的速度細(xì)心再細(xì)心地落在地上,靜靜地等待陽光的溫暖,化為水,迎接下一個春天。
那片風(fēng)景,那塊土地,是心靈的港灣,是心底最柔軟美麗的夢。
心中的風(fēng)景作文 篇37
近了,近了,春姑娘邁著輕盈的節(jié)奏悄悄地來到人間,春回大地,萬物復(fù)蘇。
春雨從天而降,滋潤著大地,宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過天晴,小草偷偷地伸出頭來,窺視著周圍,仿佛在跟誰捉迷藏呢!很快,原本光裸裸的大地,被鋪上了一條綠地毯,這是誰鋪的呢,必定是春姑娘。
公園里更是春意盎然,到處百花齊放,有紅有紫,五彩繽紛,個個就像是孩子子,綻開了美麗的笑容,這又是誰做的呢,也是春姑娘。
樹林茂密成陰,在葉隙中透出幾點陽光,顯得格外好看。池邊楊柳依依,柳樹姑娘長出了又長又細(xì)的綠牙,在春風(fēng)的輕扶下,煞是好看!這又是誰梳的呢,還是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖,喚醒了冬眠的動物,喚來了南飛的鳥兒,青蛙從土里鉆出來,伸了個懶腰,呱,呱,呱地連叫了幾聲,似乎在說:好快樂好快樂!。幾只燕子在天空中翩翩起舞,嘴上還唱著曲兒嘰,嘰,嘰仿佛在告訴大家:春季到了!春季到了!
春季,天空是那樣的藍(lán),在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那樣美麗!
春季就是一個萬物復(fù)蘇的'季節(jié),一個百花齊放的季節(jié),一個新年開始的季節(jié)...,由此,腦海里浮現(xiàn)出一段詩句:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
心中的風(fēng)景作文 篇38
春季雖有婀娜多姿的楊柳,夏季雖有亭亭玉立的荷花,冬季雖有冰清玉潔的雪花,但我還是喜愛秋季金色的秋季、飄香的秋季、神奇的秋季!
秋季是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋,翩然飄落的樹葉似嬉戲的人人車,歡快地飛向大地的懷抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放,幾多慷慨,幾多豪邁!
秋季是飄香的季節(jié)。假如說春季是花枝招展的小姑娘,夏季是熱情奔放的妙齡女郎,那樣,秋季就是成熟豐滿的少婦,更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳,猶如她飄逸的`秀發(fā),枝頭的蘋果在陽光的照耀下,顯得愈加紅潤,仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙,彩虹為她送來七彩的裙帶,丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野,送來陣陣清香。
秋季是神奇的季節(jié)。神奇在田野:高粱舉火把,苞米露金牙,棉花開懷笑,豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里,相信你的腳步,也會邁得更歡快,邁得更有力。
朋友,秋季到來的時候,別忘了到田野里走一走,那里肯定是金色一片,飄香一片,神奇一片。
心中的風(fēng)景作文 篇39
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷最美的風(fēng)景——勇氣。
大雨沖刷后,一切都變得格外清新,萬物都帶著絲絲涼意,打瞌睡的同學(xué)抖擻著精神。太陽露出臉,萬物鍍上一層金子。
“同學(xué)們”,老師拿著書站在講臺上,“你們知道他為什么給自己取的筆名叫錢鐘書嗎?”鐘書?錢?錢是姓,那鐘書有事什么意思呢?我默默地思考。鐘書,誒?鐘書鐘書,不就是鐘愛于書的意思嗎?
立刻回頭看看有沒有人舉手,啥?沒一個人沒舉手?這可是個好機(jī)會啊,正要舉手,如果這么簡單的話大家早就猜到了吧!啊,我到底是舉還是不舉呢?回想我的'黑歷史,算了,還是不舉了吧。抬頭,恰好碰到老師那一道鼓勵的目光。
我頓了頓,對啊,知道了,就該去舉手,否則,還不如不知道。我仿佛重新找回了我的勇氣。老師對我點了點頭,眼神中帶著贊美。
那個眼神,似雨后陽光,似雪中送炭,給我力量,給我希望。老師,你是我心中最美的風(fēng)景!
心中的風(fēng)景作文 篇40
炎炎夏夜,寧靜祥和,那慈祥而佝僂的身影,是我心中最美的風(fēng)景。
盛夏的農(nóng)莊,蟬聲陣陣,開始聽還好,到了傍晚,陣陣聒噪的聲音,隨著燥熱的風(fēng)一同席卷而來,我像全身爬滿了螞蟻一樣,難受極了。
正躺在床上,心情煩躁,翻來覆去。一陣溫?zé)岬娘L(fēng)襲來,拍在我的臉上,我剛想關(guān)窗,卻愣住了:一個瘦弱而佝僂的身影,舉著一根長竹竿,踮著腳,不停地在樹下蹣跚,張望,繼而是長竹竿撥弄樹枝的輕微響聲。我瞪大眼,是奶奶!
微弱的星光下,奶奶瞇著眼,費力地張望著,尋到了聒噪的來源,又踮著腳,舉著竹竿,向樹枝間挑去。奶奶身形瘦小,腿腳也不好,踮著腳跳起的那一次次行動都是對她身心的折磨。天色昏暗,也不知奶奶是張望了多少次。奶奶的'額頭上應(yīng)該滲出了汗珠,但她沒去擦,顧不得擦。長達(dá)半個小時,奶奶一直重復(fù)著這樣的動作,蟬鳴漸漸淡去了。
我推開門,跑向奶奶!澳阍趺催沒有睡呀?快睡吧,那么晚了……”奶奶遲疑著,像做了錯事的孩子一樣,把竹竿藏在身后。我的鼻子猛地一雙,抱住了奶奶,四周一片寂靜……
晚風(fēng)輕拂,萬籟俱寂。明亮的星光,映出奶奶瘦小而單薄的身影,畫面定格,定格成我心中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇41
二零一七年的雪下得格外大,那個雪夜發(fā)生的事至今仍歷歷在目,每當(dāng)想起這件事時,心中就會有一絲暖流淌過。
那是一個大雪紛飛的夜晚,我在托輔機(jī)構(gòu)寫完成堆的作業(yè)后,已經(jīng)是晚上九點半了,坐在一旁等了我很久的媽媽催促著我趕緊回家。
一直待在溫暖房間的我前腳剛邁出房門,就被寒冷壓了回來。我可憐巴巴地望著媽媽,她只是說了一個字:“走!
我只好無奈地走下樓去,此時大街上、人行道上全覆蓋了一層厚厚的,足以沒過我雙腳的雪。望著這片積雪,一腳踩進(jìn)去,那刺骨的寒意便以迅雷不及掩耳的速度飛快傳遍我的全身。
媽媽見我被凍得直打哆嗦,說:“你就踩著我的腳印走,很快就到家了!蔽要q豫了一下,可又覺得沒有更好的.辦法,就點了點頭。
我順著媽媽的步伐走了起來,一腳一個深坑,踩著媽媽的腳印,我走得十分順暢,既不覺得冷,也不會滑倒。
我正慶幸著,卻看見媽媽的鞋子濕透了,臉凍得微微發(fā)青,但還是在堅持為我開路;剡^頭去,望著路燈下那閃閃發(fā)光的金色腳印,忽然發(fā)現(xiàn),那不是腳印,而是母愛的痕跡。
不知是因為雪落在我臉上化了,還是因為我留下了感動的眼淚,視覺模糊不清了,那一幕永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,不會忘記。
心中的風(fēng)景作文 篇42
風(fēng)景不一定是那自然風(fēng)光,也可以是生活中讓你感動的一個場景。
——題記
我見過的風(fēng)景有高聳入云的黃山,廣闊的天安門廣場,美麗的頤和園……可我心中最美的'風(fēng)景是那馬路上的一下子。
夏天,烈日炎炎,我吃著根雪糕向家走去。
突然,馬路邊圍成一圈,我擠進(jìn)去一看,原來是一位老人躺在地上。他臉色蒼白,嘴巴里有氣無力地的說:“救救我,救救我吧!”
一開始,沒有人去扶,后來,一位阿姨伸手正要把老人扶起來時,她的丈夫趕忙阻止了她,說:“你這不是沒事找事干嗎?不怕是個碰瓷的圈套嗎?”“碰瓷”兩個字像一閃電鳴驚醒了大家,都情不自禁地往后退了兩步。
正當(dāng)大家猶豫不決時,一位中年男子闖了進(jìn)來,他高高的身子,皮膚黝黑?匆娏,毫不猶豫地扶起老人,跪在地上,一邊給老人扇風(fēng),一邊打電話給醫(yī)院。
那叔叔打完電話,我再也忍不住。問:“叔叔,你這樣直接扶起了老人,就不怕是碰瓷嗎?”
“不怕!因為遲了一秒種,一個人的生命說不定就沒了!”
四周頓時傳來了電鳴般的掌聲,大家便紛紛上前幫忙,直到救護(hù)車來,那位叔叔還是跟著救護(hù)車陪著。
馬路上那位叔叔扶老人的形象成為了我心中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇43
一道風(fēng)景,可以讓你流連忘返;一段真情,可以讓你刻骨銘心;而那幾次不僅好風(fēng)景,其中人情也都好。
媽媽的嘮叨
每天早上叫我起床的不是鬧鐘。而是媽媽的嘮叨,我早上起來穿衣服,媽媽就說:“多穿點!”我無奈地穿上厚衣服。我一吃飯,媽媽又說:“多吃點,一上午呢。”就這樣,一天一次,有一天我耳朵忍不住了,大喊:“媽媽你別說了!”媽媽被我嚇了一跳,不說話了。
后來我每天聽不見嘮叨,心里好多了?涩F(xiàn)在每天聽不到媽媽的嘮叨都覺得好難受,而且還穿少感冒了。每天晚上我睡著都會蹬被子,但是早上發(fā)現(xiàn)每天的被子都被蓋上了。有一天,我偷偷睜開眼睛,看見竟然是媽媽,早上起來,我向媽媽道了歉,媽媽欣慰地笑了。
環(huán)衛(wèi)工阿姨
每天早晨去上學(xué),總是看見那個忙碌的.身影,沒錯,是環(huán)衛(wèi)工阿姨,她們每天六點就已經(jīng)在工作,晚上狂風(fēng)毫不留情,刮得那么大,但她們還是堅守崗位,拿著大掃把不停地清掃,不管是下雨還是下雪,那個堅強(qiáng)的背影總能出現(xiàn)在熟悉的街道上!
這就是我心中最美的風(fēng)景,那些“風(fēng)景”數(shù)也數(shù)不清,許多風(fēng)景其實就在身旁,只要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),總能看到你意想不到的美,那種美帶著溫度,帶著真情。
心中的風(fēng)景作文 篇44
風(fēng)景,隨處可見:藍(lán)藍(lán)的天空、飄動的白云、淙淙的小溪、路邊散發(fā)著香味的花朵;抑或是父親因操勞而漸漸彎曲成拱橋的脊背,母親花白如銀線似的白發(fā)。
那是七年級的一天,我早晨起床后覺得肚子隱隱作痛,就這樣持續(xù)了一個早讀。后來肚子疼得越來越嚴(yán)重,我忍不住嘔吐起來,放學(xué)了也不能吃東西。班主任扶我到辦公室休息一會,又給爸爸媽媽打了電話。就在爸爸推門而入的一瞬間,我看到了爸爸一臉的擔(dān)心和不安。爸爸和媽媽一起把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生說要拍一個x光,但拍片室在三樓。這時候,爸爸不假思索地蹲下身來,示意我上去。當(dāng)時,我覺得爸爸拱橋似的脊背是全世界最美的曲度!爸爸把我背了個來回,以致于汗流浹背地。醫(yī)生給我打了點滴,我躺在床上瞇著眼小寐,媽媽怕我凍著,就起身給我掖被子。就在不經(jīng)意間,我的心被震撼了,我看到了媽媽鬢角的白發(fā),我覺得媽媽的動作是全世界最美的.一道風(fēng)景!爸爸和媽媽就是我的全世界。直到今天,我還記得爸爸媽媽的動作,它們在我心中構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景——愛!
心中的風(fēng)景作文 篇45
有一種美,常使你從懵懂中醒悟,精神為之一振;有一種美,又將你從清醒牽入沉醉,讓你仿佛穿越了時空。我時常沉浸在這種美中,享受另一種快樂。
某個清晨,我在叢林密葉中穿梭,沒有方向,沒有目的。穿過山石的縫隙,越過一條條銀白色的小溪,清脆的泉水激石聲響徹樹林。我走入這幽深的林間,像龍一樣氣息翻騰的瀑布展現(xiàn)在我面前,乳白色的薄紗罩著整個斷崖。抬頭望去,瀑布邊、懸崖上,仿佛蒙上了一層白紗,白色映襯著綠色!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我恍然大悟,用水拭亮雙眼,抬頭望去,雄壯的廬山瀑布聳立于此。這薄霧,是“日照香爐生紫煙”的'饋贈;這一瀉而下的波濤,是剛勁有力的廬山瀑布奏響的音符;腳邊這揚起的點點漣漪,則是水滴翩翩起舞的優(yōu)雅風(fēng)度,“遙看瀑布掛前川”,默念詩句,一絲暗喜自心中油然而生。真要感謝李白,否則我如何能夠以此欣賞這美妙的風(fēng)景。
此刻我想:這究竟是在詩詞世界里,還是在自然美景中呢?到底是詩人引我進(jìn)入了他的世界,還是我讓詩人來到了我的身邊呢?我只知道,那一詞一句,一草一木,都是我眼中的絕妙風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇46
每個人都有自己心中最美的風(fēng)景,如:一片綠綠的大樹;一群爛漫的兒童;一枝早開的梅花……我心中最美的風(fēng)景,它是我在書店偶遇間碰到的一個風(fēng)景。
有一次,我到書店看書,站在我旁邊看書的'一個小男孩正在津津有味地看書,他看的太投入了翻譯時一不小心“嗞啦”一聲,把書撕了一個大口子。我還以為他會把撕破的書放回原處,再拿一本新的。沒想到,他嘴里卻嘀咕著:如果我換新的一本書別人就只能拿破的那本書,錯誤是我造成的,不能讓別人來承擔(dān),說著那個小男孩加快了腳步去了收銀臺的那個地方過去了,我也是出于好奇,所以也跟了上去。
到了收銀臺在哪,我看見那個小男孩把書給售貨員阿姨,只見阿姨拿起書,隨便翻了幾頁,對小男孩說"孩子,這本書破了,再去換一本書看吧!"不了,阿姨,"這本書是我弄破的,我應(yīng)該買下這本書。"小男孩答道。6我突然間被小男孩的誠實感動,向他投去贊許的目光,他發(fā)現(xiàn)了我,對我笑了一下。
小男孩的誠實是我心中最美的風(fēng)景!
心中的風(fēng)景作文 篇47
我們的學(xué)校是一座花園。我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí),玩耍。我最喜歡的是爾雅亭風(fēng)景。
春天,輕風(fēng)微微的吹拂著整個校園,如牛毛的細(xì)雨灑落著,無數(shù)的小草正在吸收著雨露,一齊舒展著它們的綠芽,經(jīng)過蒙蒙細(xì)雨的“洗刷”,樹上的綠葉猶如換上了新裝,顯得那么生機(jī)勃勃,十分翠綠。月季、杜鵑……陸陸續(xù)續(xù)的開出一朵朵鮮花,黃的,白的,粉的。
夏天,整個校園綠茵茵的;▔,那毛茸茸的綠葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的手,在向你執(zhí)意。一對對蝴蝶,一只只蜜蜂,在花叢中起舞,為我們的校園增添了不少的生趣。
秋天,當(dāng)秋風(fēng)吹來時,雖然牽;ǖ娜~落了,但樹枝仍是綠的,它抖動著細(xì)小的'枝條,似乎不愿脫去身上的綠裝。大叔的葉子雖然離開了樹干,落在地上,靜靜的躺在“綠波 ”上,它們要保護(hù)這一株株細(xì)小的草兒。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落在校園里,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的,房子上落得十雪,白皚皚的,又松又軟,樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺的同學(xué)們睜不開眼睛。
我愛校園,更愛校園的一角。
心中的風(fēng)景作文 篇48
在我的心中,一直有著這樣的一處風(fēng)景。他沒有高山峻嶺的壯麗,也沒有小橋流水的柔婉秀麗,更沒有海市蜃樓的奇妙魅力。
那就是我的腦海。說起美麗的風(fēng)景那就是我的腦海,我的腦海中漂流著許多漂流瓶,他們都會在不同的時間中出現(xiàn)。在我開心的時候會有一只充滿神奇的漂流瓶,里面裝著有一群小朋友玩耍的情景。在我傷心的時候會出現(xiàn)一個讓我痛不欲生的'漂流瓶,在里面裝著一些傷心的故事情景。不過我在傷心的漂流瓶中還有一些開心漂流瓶的碎片,他會在我傷心的時候讓我想起開心的事情。
在上課的時候或在干一件事的時候腦海中會不知不覺的出現(xiàn)與這件事情相關(guān)的內(nèi)容。所以我們每個人的腦海都是寬闊的只要你正確的利用他他就會越來越寬闊。我的腦海中不僅只有漂流瓶還有會記東西的貝殼,他會幫我把每一顆彌足珍貴的珍珠完好無損的保存下來。比如一些我覺得一些美麗的東西或事物。每個人的腦海就像“一句話”,只要把“字”寫好,就沒有“句號”而且會慢慢的浮出你想不到的“感嘆號”。
心中的風(fēng)景作文 篇49
美麗的富春溪,我心中最美的風(fēng)景。
溪流兩岸,有一大片一大片石灘。石灘上遍布著各種各樣的鵝卵石。瞧,那塊“金子”正趴著睡覺;那彎“月亮”正和天上的白云姐姐談話呢;那只“煙袋”似乎是新成員,正滿是好奇地打量著周圍的一切……
富春溪的水可真清呀,清得能看見水底青褐色的鵝卵石。小魚游來游去,似乎在捉迷藏,一會兒躲到石頭后面,一會兒藏在水草叢中,十分調(diào)皮。
富春溪的水可真綠呀,綠得像是被周圍的碧草綠樹染過似的。兩岸的竹木影子都映到水里去了,有名的,沒名的,雜樣兒的,使河水更綠了。
有時候,溪底還會冒出一個個晶瑩而飽滿的小水泡。開始,水泡很小,搖晃著越升越高,越來越大,像小氣球似的越吹越大,最后在水面綻開,又在“撲哧一笑”中消失了。有時候,透過密密的樹葉,太陽篩下一束束金光照在水面上,照在水泡上,一直照到河底青褐色的鵝卵石上。太陽把水泡映成了七彩的'顏色,讓人眼花繚亂。
傍晚時分,夕陽灑下最后一縷陽光,溪面被披上了一層金黃,微風(fēng)拂過,漾起道道波紋!皣W嘩啦啦”的流水聲和“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲,匯成了動聽的樂曲。
心中的風(fēng)景作文 篇50
我心中那個最美的風(fēng)景,不是雄偉壯觀的山脈,不是一望無際的大草原,不是那蔚藍(lán)的大海不是金碧輝煌的寶殿而是她那純潔的心靈。
某天下午我看電視時得知了某出發(fā)生了地震,看見他們那受傷的樣子,那失去親人的樣子,是那樣的.痛苦,我拿著錢包去了某個捐物區(qū)。當(dāng)我打算放錢時腦海里出現(xiàn)了一本我最愛的漫畫書,我很早就想買那本漫畫書了由于零花錢都被我大手大腳的花去了我沒有錢買那本漫畫。爾此是我手里的錢是我辛辛苦苦贊了一個月的零花錢這些錢足夠買那本漫畫了。正當(dāng)我猶豫不決時一個小女孩出現(xiàn)了我打量了她一下穿著樸素,扎著兩個馬尾辮,黝黑的皮膚顯得她那牙齒像陽光下的珍珠一個地地道道的農(nóng)村女孩出現(xiàn)在我眼前。
那農(nóng)村女孩手握著幾張10元鈔票和幾張1元的5角的鈔票,那幾張鈔票都有一個共同特點那就是:皺。她從容不破的把鈔票放進(jìn)桶里。我問她為什么要捐款,他的回答是我受到極大的震撼。我也把錢放在捐款里
她的音容笑貌我至今還記著,她的那番話我更不會忘記:我們是兄弟姐妹,看著他們受傷我們怎能坐視不管哪,我們要給他們的溫暖,使他們化悲痛為力量。
心中的風(fēng)景作文 篇51
朦朧背影,短暫而震撼,那是最美的風(fēng)景。
——題記
院里的百合花含苞待放,風(fēng)用那殘余的生命吹開友誼之花,綻放出最美風(fēng)景。
不知何時,天上已烏云密布,涼涼的冷風(fēng)預(yù)示著大雨的到來。轉(zhuǎn)眼,雨滴墜落下來,如牛毛,如細(xì)雨,轉(zhuǎn)瞬間,越下越大,像瀑布飛流直下。
我獨自站在屋檐下,望著傾盆大雨,我的愁緒如那冰冷的`空氣,傳開,蔓延……今天提早放學(xué),還沒來得及告訴媽媽。雨中人來人往,人影車輛漸漸稀疏,我更不知所措,心一橫,沖吧,抓緊書包,準(zhǔn)備好沖“一,二,三……
“我們一起走吧!”多么清脆爽朗的聲音。
“你怎么還沒走啊?”我疑惑不解。
“教室有些事,我送你回家吧!
經(jīng)不起她再三要求,我欣然接受了。
這是雨已經(jīng)小了許多。
藍(lán)藍(lán)的小花傘,我們躲在下面,外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,如此小的傘,我竟然沒被淋濕。一路上,我們都默默無語,不知不覺,到了,我說了聲謝謝,她甜甜的笑了。
煙雨朦朧中,她那浸濕的半邊衣服刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。望著她那瘦小的背影,沒有色彩的渲染,沒有華麗的背景,像霧似的雨,絲絲縷縷襯托那最美的風(fēng)景,那是我心中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇52
在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景是那耐人尋味的笑容。在那淺淡的笑容里,蘊藏著豐富的內(nèi)容!
當(dāng)我遇到困難膽怯時,她就會對我微微一笑,說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”這句話雖然是那么普通,卻給了我力量,給了我前進(jìn)的動力,讓我有勇氣面對一切。
當(dāng)我捧著滿分的試卷時,她又會微笑著對我說:“一定要再接再厲,不能掉隊,后面的人追你呢!”在這一刻,我又從她那充滿喜悅的笑容中,懂得了驕傲使人落后。
她堅持每天清晨督促我們讀書,哪怕是寒冷的冬天,因為這時候我們的效率最高;她堅持認(rèn)真上完每一節(jié)課,哪怕身體又不舒服,因為她知道不能拉下學(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅持批完每本作業(yè)本,哪怕眼睛吃不消,因為她知道不能放棄任何一個孩子……
老師,是您無微不至地關(guān)懷著我們,教導(dǎo)著我們,我們也從一個不懂事的.毛孩子,長大成為了勤奮、好學(xué)的好孩子。
您用責(zé)任心詮釋了美,您用愛心傳遞出了美。您那平凡、淺淡的笑容是我心中最美的風(fēng)景!是那么的美、那么的珍貴、那么的迷人!
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