回歸的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的回歸的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　回歸的作文 篇1

　　呆愣愣的坐在位子上，無(wú)神的眼睛眨了眨，然后仿若找到了依歸般死死盯住一點(diǎn)。這本是一個(gè)發(fā)呆的狀態(tài)，大部分的腦細(xì)胞仍在昏睡中，思緒卻不受控制的笨拙的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

　　連續(xù)幾天的刮風(fēng)和下雨，溫度還在持續(xù)下降中，這樣的天氣讓人頗不耐煩，但又能拿它怎樣呢？快速的鉆進(jìn)被窩，那一剎那的溫暖讓我有些暈眩，不禁聯(lián)想到天堂與地獄的差別。寢室里鬧哄哄的，卻不給人嘈雜之感，反覺(jué)溫馨。就這樣意識(shí)開(kāi)始模糊，整個(gè)人也開(kāi)始昏昏欲睡。

　　驀然，一張年輕且稚氣的臉龐闖進(jìn)了腦海，頭像被澆了盆冷水般迅速清醒。一絲震撼與不可思議，一絲欣喜與茫然交錯(cuò)。那是一直被屏除在記憶之外的已經(jīng)模糊了的記憶，現(xiàn)在卻又如此清晰而又硬生生的闖進(jìn)來(lái)。側(cè)頭望向窗外，一片記憶的葉子不停的在風(fēng)中搖晃，顫抖，阻隔記憶的墻不斷的松動(dòng)，坍塌。最終，記憶如初生嬰兒般赤裸裸的呈現(xiàn)在我眼前，有年幼的固執(zhí)與傻氣，初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)，被寵壞的刁蠻與任性。此刻一片霧蒙蒙的看不清眼前，腦子里的茫然讓我忘卻了現(xiàn)在。這時(shí)，我不想追究身在何處，只任心跌落在時(shí)間的隧道里，任憑記憶的潮水將我淹沒(méi)-吞噬。不忍喚回那顆仍在因激動(dòng)而顫抖的心，不舍記憶里關(guān)于往昔的零碎的畫(huà)面。無(wú)論這是否是不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，還是對(duì)一去不復(fù)返的追憶，我都心甘情愿的被它虜獲；即使它只是顆包裝精美的毒藥，我也會(huì)毫不猶豫的.吞下。

　　寢室里的人都靜下來(lái)了，想必都跌進(jìn)睡夢(mèng)里了吧。我聽(tīng)見(jiàn)了記憶的光盤(pán)因轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出的“嗤嗤”的聲音，每一個(gè)雜亂無(wú)章的片斷都恍如隔世。不敢相信，那是屬于我的記憶，那些事曾在我身上上演。那個(gè)稚氣，無(wú)禮的女孩是誰(shuí)，那是我嗎？陌生里有著熟悉，熟悉里有著連自己都無(wú)法追溯的情感。這就是昨天與今天的差別嗎？我茫然。

　　一股風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)，身體顫動(dòng)了一下。為了能給明天留下美好的回憶，會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始吧。

　　回歸的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是江南海邊的一座千年古城，這里四季如春，花紅柳綠。東西溪是家鄉(xiāng)的母親河，街道沿著東西溪慢慢擴(kuò)展。我的家就在東西溪河畔。每天放學(xué)后，我和同學(xué)們常常流連于河畔，因?yàn)榭梢月�步在綠蔭下和我們的新朋友——潔白的白鷺嬉戲。白鷺是我最喜歡的動(dòng)物，雪白的羽毛，細(xì)長(zhǎng)的脖頸，瘦長(zhǎng)的'腿，亭亭玉立。它們非常機(jī)警，有點(diǎn)吹風(fēng)草動(dòng)就拉高脖頸四處張望，但又不怕人。偶爾我們也會(huì)買(mǎi)幾條小魚(yú)拋給它們吃。我們擔(dān)心可愛(ài)的白鷺再次離開(kāi)。

　　六年前，我上幼兒園小小班，最討厭的是走這條路。我老是趕著媽媽車(chē)開(kāi)快點(diǎn)，因?yàn)楹舆吙偸谴抵�腐臭的風(fēng)，難得見(jiàn)到白鷺。那時(shí)候，東西溪還未砌起河堤，沒(méi)有垂柳，雜草叢生，河面上漂浮著塑料瓶、快餐盒，水葫蘆開(kāi)著暗紅的花，河邊天天有新的土頭垃圾。河岸上有一家造紙廠，一家人造花廠，發(fā)出隆隆的聲響。街道老是挖了又填，填了又挖，街道旁的樓房越建越高。爸爸說(shuō)：小時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，大人在河里洗衣服，小孩們有的在河邊釣魚(yú)，有的下水摸沙貝，生吃捕捉到的小蝦。生吃小蝦就再也不會(huì)流鼻血了，而且跳得高。后來(lái)工廠越建越多，有臺(tái)灣的，有香港的，還有外國(guó)的。城里的人越來(lái)越多，樓房越建越高，汽車(chē)也越來(lái)越多。小白鷺飛走了，魚(yú)蝦死的死，逃的逃，河水變?yōu)鹾诶玻�人們不敢下河洗衣服了。這幾年，同安經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，有錢(qián)了，工廠遷出城外了，花了好多錢(qián)整治河道。白鷺飛回來(lái)了，越來(lái)越多，又有漁民下水捕魚(yú)了。家鄉(xiāng)越來(lái)越美了，評(píng)上了全國(guó)文明城市，我們還給了小魚(yú)一條清澈的河水，還給了大樹(shù)一塊肥沃的土地，還給了小鳥(niǎo)一片湛藍(lán)的天空。小白鷺，同安是你溫馨的家，我們不會(huì)再讓你傷心離去了。

　　回歸的作文 篇3

　　“墨瞳”是一只暗綠色的小烏龜，比我的拳頭都要小一點(diǎn)。它是我一月前在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)蜷縮在路邊，全身布滿(mǎn)了塵土。像是剛從地低出土的文物一樣。只有一雙又黑又小的眼睛讓我感覺(jué)到它生命的氣息。我蹲下來(lái)用手碰了下。它立馬害怕的把頭縮了回去。這小家伙應(yīng)該是迷路了，我把它放在手心，捧回了家。并且給它取了“墨瞳”這個(gè)名字。

　　開(kāi)始幾天，不知道是怕生或者是想媽媽了。墨瞳對(duì)我給它準(zhǔn)備的肉末和火腿末并不感興趣。孤零零的趴在魚(yú)缸很少動(dòng)。我看了于心不忍，對(duì)它說(shuō)：“乖乖的墨瞳，等我放暑假就送你回大海“。

　　它似乎聽(tīng)懂了，怯生生的探出頭來(lái)，一雙小黑眼左顧右盼，慢慢開(kāi)始吃東西，也會(huì)經(jīng)常游來(lái)游去，生機(jī)勃勃的感覺(jué)，我們之間也開(kāi)始了愉快的相處。

　　時(shí)間過(guò)的好快，剛考完試，暑假就接踵而至了。今天，我就要兌現(xiàn)我的承諾，送墨瞳回家。于是我騙姑姑說(shuō)我想要去沙灘玩沙堡，姑姑一項(xiàng)疼我，所以很痛快的答應(yīng)了，我把墨瞳藏在裝沙子的小桶里，就跟著姑姑坐車(chē)出發(fā)了。并不是有意騙姑姑，而是大人知道我就為一只小烏龜坐兩個(gè)小時(shí)車(chē)去別的城市肯定不會(huì)同意的。

　　墨瞳似乎懂的'了我的心思，趴在小桶里紋絲未動(dòng)，一如我第一次見(jiàn)到它時(shí)的模樣。我仔細(xì)看了下它，它比剛來(lái)是大了一點(diǎn)點(diǎn)，隆起的背部像一個(gè)小坦克，雖然沒(méi)有美麗鮮艷的花紋，卻也是威風(fēng)凜凜的，我真有點(diǎn)舍不得它呢……好希望車(chē)子開(kāi)得慢一點(diǎn)，讓墨瞳能多陪我一會(huì)……

　　到戰(zhàn)了，下車(chē)吧，思緒被姑姑打斷，我極不情愿的帶著墨瞳下了車(chē)……把墨瞳送回大海的那一刻，我的眼淚不爭(zhēng)氣流了下來(lái)，滴落在我小小的心間，和海水一樣苦澀。

　　希望墨瞳以后都能生活的快樂(lè)，雖然失去了我的照顧，但是它回歸了自然，擁有屬于自己的自由和拼搏。這應(yīng)該是每個(gè)人和每個(gè)龜都向往的吧……

　　想到這里，我擦干眼淚，和姑姑快樂(lè)的玩起了沙子……

　　回歸的作文 篇4

　　周六一早，我們小記者一起去參加?xùn)|太湖魚(yú)苗放流活動(dòng)。

　　路上大家非常的開(kāi)心，一直討論著會(huì)放什么魚(yú)。過(guò)了30分鐘左右，我們到達(dá)了東太湖放養(yǎng)魚(yú)苗的地點(diǎn)。

　　一望無(wú)際的東太湖宛如一面大大的鏡子，可以把整個(gè)藍(lán)天都裝進(jìn)去，我的心情瞬間變得異常的開(kāi)心快樂(lè)。我們來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，臺(tái)上已經(jīng)站立了幾位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，他們正在給大家普及放魚(yú)苗的知識(shí)及好處，還給優(yōu)秀小記者們頒了獎(jiǎng)，最后領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)：“放流魚(yú)苗活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！�

　　活動(dòng)終于開(kāi)始了，大家都忙活起來(lái)，我也趕緊拎了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的魚(yú)苗，像一個(gè)滿(mǎn)載而歸的漁夫似的。我把魚(yú)苗拎到滑坡邊，將小魚(yú)苗放在滑坡上，這時(shí)小魚(yú)苗就像玩滑滑梯的'小朋友，一個(gè)一個(gè)滑向湖中。“撲通，撲通……”又變成一個(gè)個(gè)游泳能手游向湖中央。我和伙伴們一連放了好幾袋小魚(yú)苗呢!

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)地上還有許多袋小螃蟹苗，旁邊的叔叔說(shuō)：“快放，快放，螃蟹也是要放的。”我一聽(tīng)趕緊招呼伙伴們一起過(guò)來(lái)放。開(kāi)始時(shí)，伙伴們看到小螃蟹揮舞它們的小鉗子都有些怕，旁邊的叔叔鼓勵(lì)說(shuō)：“別怕，它們還小，而且在袋子里不會(huì)夾到你們的，勇敢地去放它們……”叔叔還沒(méi)有說(shuō)完，大家就已經(jīng)動(dòng)起手了�！皳渫ǎ瑩渫ā�…”咦?還有幾只淘氣的螃蟹用它們的小鉗子夾著袋子不肯下去。我們就用力地抖動(dòng)袋子，還用手指彈它們，費(fèi)了九牛二虎之力終于把它們弄下去了!我們每人還徒手捉了一只小螃蟹玩。

　　“真好玩，真有趣呀!”“真希望每天都這樣啊!”我和同學(xué)們說(shuō)道。

　　經(jīng)過(guò)放魚(yú)、蟹活動(dòng)，我明白了要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，這樣我們的生活才會(huì)更美好!

　　回歸的作文 篇5

　　在繁華的街市里，在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們一直忙碌著，一直恪守著那永恒的生活，為此我們得到了許多，同時(shí)也失去了許多，自然也是早已被我們所淡忘……

　　給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我好好的體會(huì)一下大自然給予我們的別樣的美好。

　　遠(yuǎn)離了都市的喧囂，走進(jìn)恬淡的鄉(xiāng)村，會(huì)給早已習(xí)慣了都市那緊張而又有快節(jié)奏的人以別樣的感受，褪去了都市繁忙，鄉(xiāng)村閑適，給予你們另一番景色。

　　走進(jìn)樹(shù)林，微微濕潤(rùn)的'空氣中夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)，給人以心曠神怡的感覺(jué)，原本寂靜的樹(shù)林，不知何時(shí)卻被一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破，緊接著，各種聲音別紛呈而來(lái)，鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著她那清脆的嗓音，鳴蟬也唱起了歡快的樂(lè)曲，勤勞的蜜蜂嗡嗡的鬧著，美麗的蝴蝶也翩翩起舞……而我，也是貪婪的享受著大自然的恩賜。

　　到了田野，炙熱的陽(yáng)光炙烤著大地，金黃色的麥浪席卷而來(lái)，刺眼的陽(yáng)光與金黃的麥穗相互映襯，發(fā)出奪目亮光，她好像一位頑皮的精靈，揮舞著自己的魔法向你表示這別樣的歡迎。

　　清晨，睡在茅草屋中，在聽(tīng)得一聲嘹遠(yuǎn)的雞啼，起床，呼吸著鄉(xiāng)村晨曦特有的芳香，給人以沁人心脾的感覺(jué)，靜靜的等待著太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的那一刻，而后便開(kāi)始自己一天的工作。那該是多么的愜意啊！

　　一天大多時(shí)間都在耕耘，渴了來(lái)口清涼的山泉，餓了隨手便摘下水果充饑，在這里，不許要農(nóng)夫山泉，更不需要那五花八門(mén)的食品店一切都是那么的簡(jiǎn)單、溫馨。哦，那是多么令人神往啊！

　　給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒那動(dòng)人的歌喉，讓我問(wèn)問(wèn)那夾雜著泥土的芬芳的空氣，看看那在嘩嘩流淌著的小溪中的魚(yú)……

　　給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我擺脫都市里，學(xué)習(xí)中，那枯燥而又緊張的規(guī)則。

　　給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我好好體會(huì)下陶潛那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山、”的閑情雅致把！

　　回歸的作文 篇6

　　時(shí)間，如同流水一般注入歲月的長(zhǎng)河，每一個(gè)地方曾經(jīng)獨(dú)特的風(fēng)景都隨著時(shí)光的流逝在遷移。曾經(jīng)熱鬧繁華的長(zhǎng)安古街或許早已變得冷冷清清。從前古色古香的徽派園林大多也變成了高樓大廈……走在幽靜的青石板小路上，總會(huì)懷念從前這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)不同的地方，也都變成造型單一的樓房。這個(gè)世界，太光怪陸離，太過(guò)冰冷所以，讓我們回歸自然，到另一個(gè)地方去……

　　假期開(kāi)始了，我也坐上了去遠(yuǎn)方的火車(chē)，一路上，從高樓變成了平房，從小樹(shù)林變成了原始森林，我也踏上了去旅行的路……初到高原，我不由地想贊嘆這里的美。群山環(huán)繞，幾乎所有云層都在我們腳下，只有少數(shù)還漂浮在天空中，在這里，天空是湛藍(lán)的，美的.像一顆藍(lán)寶石，平靜的如洞庭湖水。天空離我們很近很近，仿佛一伸手就能碰觸到。高山草原是群山中少有的平原，雖不及蒙古草原般一望無(wú)際，但是也有別樣的美麗。稀薄的云層緊緊貼著草地和山川，隨處可見(jiàn)山羊牦牛。更令我們眼前一亮的是高原油菜花田。天上人間，惟有那廣闊的花海在云端之上。

　　高山，平原，草地，湖泊……構(gòu)成了美麗的高原。這里有傳說(shuō)中的瑤池，這里有由鹽構(gòu)成的“天空之鏡”，在這里還孕育了一個(gè)神秘美麗的民族。他們的歌聲喚醒了清晨的朝陽(yáng)，他們的舞步踏響了高原的土地，他們的圖騰遨游在山川之間。他們是高原的孩子，擁有共同的名字——藏族。看藏民趕著牦牛羊群行走于山與山之間，看藏族女子刺繡著民族服裝，他們熱愛(ài)自然，尊崇自然。

　　從小到大，我們?nèi)ミ^(guò)太多太多的地方，看過(guò)太多太多的風(fēng)景。我想，也許長(zhǎng)大以后我早已記不起塵封的童年，但是那美麗的自然風(fēng)景，依然在我心中。這個(gè)假期，我的旅行也該結(jié)束了……

　　回歸的作文 篇7

　　我是一頭體長(zhǎng)19米，體重約70噸的成年抹香鯨。一天早上，陽(yáng)光灑在了金色的海面上，我正在覓食，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的海域有好多美味的小魚(yú)小蝦，這可真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”我高興地游了過(guò)去。正當(dāng)我在享受這頓美餐的時(shí)候，海水落潮了，我就這樣被留在了淺灘上，天吶，我大驚失色：因?yàn)槲覕R淺了。

　　我深知：一旦失去海水，我的皮膚暴露在空氣中，會(huì)慢慢干涸，呼吸孔也可能灌入泥沙。已經(jīng)過(guò)去四五個(gè)小時(shí)了，應(yīng)該沒(méi)什么希望了，我無(wú)力地閉上了眼，沉沉地睡了過(guò)去，還做了一個(gè)美夢(mèng)：夢(mèng)里，我又重新回到了大海媽媽的懷抱。正當(dāng)我游得歡快時(shí)，我睜開(kāi)了眼，突然發(fā)現(xiàn)我身邊有好多渺小的人類(lèi)，他們的穿著不一，長(zhǎng)相各異，有的往我身上不停地潑水，有的給我蓋上了濕濕的棉被，保持我身體濕潤(rùn)，還有的漁業(yè)專(zhuān)家為我清洗傷口和氣孔，給我的尾鰭進(jìn)行注射，維持我的生命體征??????我擱淺的'地方有好多淤泥，救助隊(duì)員要深一腳淺一腳地走，只好都脫掉了鞋子，很多人的腳都被貝殼劃傷了，可是他們還是不停歇，看著人類(lèi)為我做的努力，我又重新燃起了希望，淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)??????

　　終于，海水似乎聽(tīng)到了我和人們的呼喚，開(kāi)始漲潮了。那些人開(kāi)始井然有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，我的身上被綁上了繩子，好多小船帶著我返回大海，過(guò)了一會(huì)兒，我到達(dá)了南韭山海域，我的生命力也逐漸恢復(fù)。人們看見(jiàn)了，便切斷了拖繩，我回到了大海媽媽的懷抱，不時(shí)地朝著救援船搖頭擺尾，還昂起頭呼氣，噴出高高的水柱。太陽(yáng)慢慢地升起，將海面染成了淡淡的粉紅色，我目送著這些人類(lèi)，直到他們消失在波光粼粼的地平線(xiàn)上。

　　透過(guò)朝陽(yáng)，我看見(jiàn)了人們對(duì)我濃濃的愛(ài)，它像守護(hù)神一般，為我保駕護(hù)航。

　　回歸的作文 篇8

　　期末考試結(jié)束了，暑假也來(lái)了，可我還是有很多壓力未能夠釋放出來(lái)，愈想愈煩躁……

　　于是，我獨(dú)自來(lái)到了鄉(xiāng)下的一處小村子。這里景色優(yōu)美，美麗的花草觸手可及，就好像課本《桃花源記》里的世外桃源一樣。遙望遠(yuǎn)處，花草樹(shù)木多得怎么望也望不盡頭。深吸一口氣“咝——”的一聲，清爽的空氣一下子就竄進(jìn)我的身體里，那叫一個(gè)爽！

　　閉上眼睛，仿佛置身在世外桃源，耳邊時(shí)不時(shí)捕捉到風(fēng)吹過(guò)草叢的聲音，這種聲音總是伴著蟬的歡叫，這所謂是大自然中最有活力的聲音。

　　這神仙般的享受使我想起了陶淵明的詩(shī)句“久在樊籠里，復(fù)得返自然。”是啊，人生活在都市的吵吵鬧鬧中，有時(shí)也要放松身心，回歸自然，把身心交給大自然，理清頭緒，再踏征途！

　　這個(gè)仙境般的大自然讓我情不自禁地著迷，于是我決定寄居在這個(gè)美麗的村子里，好讓自己好好地欣賞大自然。

　　吃完晚飯后，我在后山的樹(shù)林里散步，夏風(fēng)時(shí)不時(shí)透過(guò)茂密的葉子迎面撲過(guò)來(lái)，讓人舒服至極。走著走著，溫暖的夏風(fēng)越來(lái)越大，傳來(lái)一聲聲海浪拍打海岸的'聲音，我興奮地向海邊跑過(guò)去。忽然一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前：海面上翻滾著兇猛的海浪，夕陽(yáng)給大海鍍上的金粉早已被大浪弄得凌亂不堪，這與周?chē)�的�?shù)林搭配在一起，充滿(mǎn)了生命力。我在沉思著……

　　在回村子的路上，我的步伐越來(lái)越輕松，身心一點(diǎn)兒憂(yōu)愁也沒(méi)有，原來(lái)我不知道什么時(shí)候返璞歸真了。

　　大自然，是人類(lèi)的故鄉(xiāng)，即使沉迷片刻，回過(guò)神來(lái)原來(lái)亦是滿(mǎn)目的碧綠，無(wú)限的生機(jī)勃勃，鋪滿(mǎn)人生的道路。

　　于是，我不再煩躁。

　　回歸的作文 篇9

　　每當(dāng)站在家中，眺望著那東南方向，心中總是感慨萬(wàn)千�！�—題記

　　一路上蹦蹦跳跳，上了音樂(lè)課好似一層薄霧被撥開(kāi)，心情極為暢快。因?yàn)槔蠋焸兘佣�連三的搶走屬于我們音樂(lè)課，這三個(gè)字在我的眼中一瞬閃而過(guò)，沒(méi)有停留過(guò)。

　　上體育課了�！皣}噠噠……”的腳步聲，同學(xué)們?nèi)缛�涌似的跑出教室，抱著自己的寶貝——足球，健步如飛向操場(chǎng)跑去。

　　幾個(gè)人扎堆圍在一起，突然一個(gè)足球向我飛來(lái)，心想：哎呀！這該怎么辦？如果把球踢飛，就會(huì)粘到塑膠地上，如果不踢飛，球就會(huì)把我絆倒。但時(shí)間不容我思考一秒，球連滾帶爬的向我跑來(lái)。為了不在同學(xué)們面前出丑，我下意識(shí)地把球踢走了，并盡量降低了力度。但它卻如離弦的箭一般，沖進(jìn)了沼澤之中。幸好滾到了邊緣就停下來(lái)，被粘固在了上面。

　　望向他時(shí)，慚愧二字寫(xiě)在了我的臉上。他一臉生氣又無(wú)奈的`望著我說(shuō)：“我的球被你踢臟了，你讓我用你的球吧。”為了表達(dá)我的歉意，伸手將球遞給了他，他也將球踢給了我。就當(dāng)我把球抱起來(lái)，準(zhǔn)備洗洗再還給他時(shí)，突然有人在旁邊踢了一腳，待抱起來(lái)后一團(tuán)紅一團(tuán)綠的，周?chē)�一堆人大笑著，我此時(shí)心情極為不暢。他又準(zhǔn)備去撿他的球，誰(shuí)知他手一揮，將我的球拋進(jìn)了沼澤中，那一刻仿佛很漫長(zhǎng)，實(shí)則一眨眼的功夫。我一臉茫然地看著他，好似被石化，死死地盯著他說(shuō)：“你說(shuō)這該怎么辦？我的球還沒(méi)落過(guò)地呢！再說(shuō)我的球差不多是你五倍的價(jià)格了。”氣氛一直保持著安靜，直到那清脆的下課鈴響起，才打破了這揪心的寂靜。

　　傍晚，天空中飄灑著淅淅瀝瀝的小雨，星河藏匿于地上坑坑洼洼的水中，偶爾泛起微微漣漪，身邊的大樹(shù)急速倒退著，月亮不見(jiàn)了蹤影，電驢發(fā)起微微惡毒的吼叫。

　　回到家后，自然少不了一頓臭罵，心情可謂是雪上加霜，心似爛了個(gè)大窟窿，存于窟窿中的淚水悄然噴發(fā)，灑落臉龐……多想讓那份丟失的寬容回歸啊！

　　回歸的作文 篇10

　　保護(hù)動(dòng)物，是人類(lèi)共同的責(zé)任。有時(shí)候，保護(hù)動(dòng)物只需要你的放手。一年前，我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小烏龜，但因?yàn)樗鼈儾贿m應(yīng)我家的環(huán)境，水土不服，今天早上，我們決定將它們放生。

　　爸爸將小烏龜裝在塑料袋里，由我小心翼翼地提著。爸爸開(kāi)車(chē)載我和媽媽去天河公園放生。

　　到了公園門(mén)口，我雖然放生了很多次，但想到將要和小烏龜永別，想起了兩張常常令我開(kāi)懷的小臉，心頭還是忍不住一酸。

　　很快，我們到了湖邊，小烏龜能回歸大自然的時(shí)刻到了，這是最悲痛的時(shí)候也是最開(kāi)心的時(shí)候。媽媽解開(kāi)袋子，輕輕地把兩只小烏龜紛紛放下水，湖面擴(kuò)散出一道道水紋，兩只小烏龜游得非常快，它一下子鉆進(jìn)湖中，就不見(jiàn)蹤影了，我還呆呆地看著湖面。突然，奇跡發(fā)生了，小烏龜竟然兩次探出它的小腦袋，也許在向我們道別，也許在感謝我們……媽媽說(shuō)得對(duì)：烏龜是有感情的，盡管我很少喂它們。我感到非常欣慰，小烏龜有了新家。

　　離開(kāi)湖邊的那一刻，我不由得擔(dān)心起來(lái)，一連串的'問(wèn)題在我的心中打上了大大的問(wèn)號(hào)，我只能不停地追問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�小烏龜�?huì)不會(huì)沒(méi)有食物？小烏龜上不了岸怎么辦？小烏龜會(huì)不會(huì)被人捉走？小烏龜會(huì)不會(huì)吃到垃圾？……”媽媽是大人，情緒比較穩(wěn)定，一一解答了我的問(wèn)題，才使我焦急、難過(guò)的心慢慢平靜下來(lái)。這時(shí)，我想：如果那兩只小烏龜是一公一母就好了，也許幾年后，它們產(chǎn)卵繁殖，整個(gè)湖都變成烏龜湖了。

　　在媽媽的一再催促下，我抹了久違的一把淚，上車(chē)了。

　　雖然我可能再也見(jiàn)不到小烏龜了，但是，小烏龜也是有生命的，它們應(yīng)該擁有屬于自己的生活。也許，今天的放生是個(gè)明智的選擇，有句話(huà)說(shuō)：放手也是一種愛(ài)。但愿兩只小烏龜在大自然中能生活得更加美好。

　　回歸的作文 篇11

　　我生活在地球上，生活在這個(gè)充滿(mǎn)灰塵的地球上。

　　我很想很想回歸大自然，在城市里，沒(méi)有蒼翠的濃密的樹(shù)林，沒(méi)有一望無(wú)際的大草原，沒(méi)有清澈的流水，也沒(méi)有成群的小動(dòng)物。

　　我想回歸自然，我想回歸到這樣一個(gè)大自然：高峰入云，清流見(jiàn)底，兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)具備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間的仙境，這樣的自然有誰(shuí)不喜歡哪？

　　清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在我耳邊唱歌，仿佛一群淘氣的小孩子。像陶淵明所描繪的那樣，我想回到一個(gè)世外桃源。這里有清澈的' 溪流，小溪下面有五彩繽紛的鵝卵石，在陽(yáng)光的照耀下顯出金鱗一樣的水波。小孩子們?cè)谶@河里游泳，嬉戲玩耍。河的岸邊有金黃的沙灘。

　　不遠(yuǎn)處的小山上生長(zhǎng)著許許多多的奇形怪狀的小樹(shù)，山谷里有小泉水，碰撞到巨石會(huì)發(fā)出轟轟的聲音。留到下面的水庫(kù)里，水庫(kù)下面有千千萬(wàn)萬(wàn)的果樹(shù)，每當(dāng)?shù)搅讼奶旎蛘呤乔锾�，漫山遍野的果�?shù)都結(jié)了果子，有蘋(píng)果，有梨子，有柿子，有栗子，有大桃，有酸杏。各種各樣的果子盡我摘。

　　這里生活著許多小動(dòng)物，有靈敏的松鼠和兔子，有……

　　冬天，這里經(jīng)常下雪，孩子們?cè)谏较碌拇笃皆�上堆雪人，打雪仗。秋天，漫山的楓葉給這里添加了一份寂靜。夏天，果子成熟，河水漲水，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)。春天，山上與平原上形成鮮明的對(duì)比。

　　城市是繁榮的，但在繁榮的同時(shí)，大地上的許多資源在浪費(fèi)，自然環(huán)境遭到破壞。我們要回歸自然，回到一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的自然！

　　回歸的作文 篇12

　　雨后初霽，心與天上一樣澄明，用心去感受宋詞的字字珠璣，也是何其淋漓盡致！

　　無(wú)論是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的遣倦，還是“大江東去，浪淘盡，千載風(fēng)云人物”的豪壯，都是漢語(yǔ)造成的形式美與具有。大家應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離多元文化的心浮氣躁，回歸母語(yǔ)的本源，靈魂才更為豐富當(dāng)然。母語(yǔ)是大家最開(kāi)始的語(yǔ)言，好似母親的乳汁般滋養(yǎng)心田，哺育靈魂。母語(yǔ)是中華民族存活發(fā)展趨勢(shì)之根，對(duì)國(guó)家是源源不絕的驅(qū)動(dòng)力。在這個(gè)喧囂紛繁復(fù)雜的時(shí)期，大伙兒一開(kāi)始崇敬時(shí)尚潮流的外省人詞匯，“酷”、“卡哇依”聲聲入耳，最傳統(tǒng)而最多種多樣的漢語(yǔ)卻淡褪了視野，大伙兒一開(kāi)始相見(jiàn)恨晚地報(bào)考托福雅思，報(bào)名的精英團(tuán)隊(duì)蜿蜒盤(pán)旋數(shù)十米，而漢語(yǔ)的級(jí)別檢驗(yàn)卻非常少有出現(xiàn)。武漢市某重點(diǎn)高校曾有要求，報(bào)考研究生者務(wù)必記誦《論語(yǔ)》《老子》，由于這雖似艱深難解的古文卻包括了儒道觀念的精粹，這一舉動(dòng)一出，廣受好評(píng)。真實(shí)把握了母語(yǔ)，回歸母語(yǔ)經(jīng)典，文化藝術(shù)的火種才足以世代相傳，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。遠(yuǎn)離心浮氣躁，回歸母語(yǔ)，大家的靈魂將更為豐富和漂亮，先秦的'詩(shī)經(jīng)楚辭，魏晉的樂(lè)府雙璧，盛唐兩宋的古詩(shī)詞雅韻，明代的小說(shuō)集散文，都源源不絕地為精神實(shí)質(zhì)引入營(yíng)養(yǎng)成分。“青青子矜，悠悠我心”的求賢者渴；“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”的遣倦情絲；“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡子中衰鬢已先斑”的壯志難酬；“蒼山負(fù)，明燭天南”的壯麗景色都深深地印在大伙兒生命深處。遠(yuǎn)離心浮氣躁，回歸母語(yǔ)，大家一樣緊跟時(shí)代的節(jié)奏感，髙速發(fā)展趨勢(shì)中的我國(guó)，順向全球展現(xiàn)煥然一新的外貌。據(jù)顯示信息，愈來(lái)愈多的發(fā)展趨勢(shì)中國(guó)家早已增加營(yíng)銷(xiāo)推廣中文學(xué)習(xí)的幅度，在荷蘭，中文已將變成第三多的選修語(yǔ)種。那麼，做為炎黃子孫，大家是不是應(yīng)更高度重視母語(yǔ)的學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)母語(yǔ)，更能推動(dòng)對(duì)外來(lái)文化的學(xué)習(xí)，更能融進(jìn)全世界的發(fā)展趨勢(shì)，憧憬未來(lái)，博覽古今。

　　回歸母語(yǔ)，大家將傳承文化，提高靈魂，緊跟時(shí)代！撥開(kāi)心浮氣躁的烏云，母語(yǔ)將呈現(xiàn)一片明亮的天上

　　回歸的作文 篇13

親愛(ài)的xx：

　　你好，我是你的小學(xué)xx，你還記得一年前發(fā)生的那件事嗎？那天小完體育課回到教室就發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌上都有張卷子，我拿起來(lái)一看，原來(lái)是前幾天做的英語(yǔ)卷子，再一看分?jǐn)?shù)，鮮紅的'“88”分映入我的眼簾，“88”這兩個(gè)可怕的數(shù)字似乎在嘲笑我，于是我拿著卷子默默地坐在座位上，一聲不響。

　　這時(shí)，你像只歡快的小鹿跑來(lái)問(wèn)我考了多少分，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，小聲地回了句：“沒(méi)考好�！蹦阌终f(shuō)：“我考了97分，第1名呢！”我聽(tīng)著你說(shuō)的話(huà)，它好像有種嘲笑的感覺(jué)，于是我立馬生氣了，大聲地朝你吼道：“你考的好就考的好，關(guān)我什么事呀！”

　　你見(jiàn)我這樣，頓時(shí)也生氣了，轉(zhuǎn)頭就走，嘴里還嘀咕著：“不就是自己沒(méi)考好嘛，向別人生氣干嘛？真是莫名其妙�！蔽乙猜�(tīng)見(jiàn)了，于是我生氣地瞪了你一眼后，就不理你了。

　　從那件事以后，我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)，有了好消息不再一起分享，也不會(huì)一起傾訴什么，我們就這樣走入了兩條不同的路，越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)了，我考入了秦外，你卻考入了29中，我們?cè)贈(zèng)]有任何聯(lián)系了。

　　都說(shuō)會(huì)沖淡一切，我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，日月如梭，光陰似箭，隨著時(shí)間的流逝，我心里對(duì)你的生氣已蕩然無(wú)存，在小學(xué)時(shí)我們一起經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)也慢慢涌上了心頭，對(duì)你的思念也日益加深。

　　想起發(fā)生的那件事，我就感到十分慚愧，抱歉，若當(dāng)時(shí)我能心平氣和一點(diǎn)，或許我們現(xiàn)在還是吧！

　　所以我想在這對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起，我們還是好朋友。

　　此致!

敬禮！

一個(gè)想念你的同學(xué)：xx

　　20xx年xx月xx日

　　回歸的作文 篇14

　　在我反應(yīng)之前，我瞥了很長(zhǎng)一段時(shí)間。裸露的樹(shù)干給了我很大的震撼。沒(méi)有一絲落葉讓我想起了。剛?cè)雽W(xué)近200米的林蒙深深地吸引了我。它使我陶醉于綠色，使我無(wú)法自拔。在炎熱的陽(yáng)光下，我們躲在榕樹(shù)下，偷偷地笑著，利用榕樹(shù)來(lái)享受涼爽的葉子�？矗�綠葉上覆蓋著葉子，葉子又肥又綠，好像要滴水似的。雨天的葉子就在眼前。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉和沙子。當(dāng)我們到達(dá)樹(shù)下時(shí)，我們感覺(jué)不到雨還在慢慢地走回宿舍。但只是一個(gè)長(zhǎng)假。這一切已不復(fù)存在。原來(lái)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)變成了禿頂?shù)腵樹(shù)干，沒(méi)有生命，荒涼而破敗。它不再是我熟悉的綠色，也不再是校園里美麗的風(fēng)景。時(shí)間像水一樣流過(guò)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了初中三年級(jí)。我們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。每天24小時(shí)是不夠的。每天都有宿舍-餐廳-教室三點(diǎn)鐘的生活。我沒(méi)有多余的時(shí)間去看校園。每天，隨著時(shí)間的推移，我習(xí)慣了這種忙碌的生活。有一天，我在風(fēng)中跑來(lái)跑去。我累了，停了下來(lái)。一片葉子靜靜地飄落著。葉子像綠寶石一樣綠，但葉子從哪里來(lái)？沿著葉子飄落的方向是一簇綠色。我不知道校道樹(shù)什么時(shí)候長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝。它上面覆蓋著樹(shù)葉。這棵樹(shù)的葉子是綠色的，就像一頂綠色的草帽扣在榕樹(shù)的頭上。一陣風(fēng)吹了很久，沙沙聲又響了起來(lái)。因?yàn)槌踔腥�年�?jí)的復(fù)習(xí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我不知道這棵學(xué)校的樹(shù)又是新的了。葉子不像以前那么多了，但它們給人們帶來(lái)了另一種活力的感覺(jué)。從花蕾中提取出來(lái)的綠色花蕾被榕樹(shù)的葉子包裹得如此美麗。從遠(yuǎn)處看，學(xué)校道路的綠色是如此的可愛(ài)，以至于我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記綠色的回歸。

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