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未來的母校作文

時間:2023-02-16 19:14:05 作文大全 我要投稿
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未來的母校作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的未來的母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

未來的母校作文

未來的母校作文1

  20xx年我回到母校--同濟(jì)小學(xué),這里的一切都變了。

  走進(jìn)教室,教室里并沒有老師。同學(xué)們抬頭望著電視上的老師學(xué)習(xí),要是誰動了一下,在電視上的老師都看得到。走進(jìn)二樓辦公室老師們都不在改作業(yè),而是在打電話教貧窮地區(qū)小朋友各科知識,讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的'教育。一眨眼就到了中午,全體學(xué)生在學(xué)校吃飯。學(xué)校并沒有飯?zhí)茫趺闯燥埬?只要按一下書桌上的綠色按扭,就會有一份熱噴噴的飯菜放在書桌上。吃完覺得不夠飯菜,只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽后,只要按一下綠色的按扭,就能自動把飯盒消除。

  吃完飯后,只要在書桌上按黃色的按扭就能選擇娛樂方式,但在上課是那個按扭就會自動消失。有的同學(xué)在教室,有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體,還可以舒緩情緒,提高學(xué)習(xí)效果。晚上,同學(xué)們都在學(xué)校住宿。學(xué)校內(nèi)有根據(jù)開關(guān)和溫度調(diào)節(jié)的空調(diào)。在宿舍內(nèi)并沒有洗衣機(jī),同學(xué)們用手來洗衣服。

  要創(chuàng)造這樣的學(xué)校,還要我們努力讀書、創(chuàng)造啊!

未來的母校作文2

  在2200年,我已經(jīng)成為一個偉大的科學(xué)家,我設(shè)計(jì)了一所高科技的母校。

  在母校,到了夏天,炎熱的太陽好像要烤熟我們似的,老師一下子按一下藍(lán)色的按鈕,炎熱的'火球,好像立刻變得涼爽了。到了寒冷的冬天,同學(xué)們給凍得手都紅了,老師又按下紅色的按鈕,教室里有了熱氣,同學(xué)們的手也不紅了。

  這也方便了老師和同學(xué)教學(xué),老師給每個同學(xué)發(fā)了一臺電腦,電腦上可以讀書、寫字、畫畫等各種方便的學(xué)習(xí)用具,把作業(yè)也寫上去,到了第二天,同學(xué)們不用手給老師做作業(yè),只要用電腦把信息給老師,改佳作。同學(xué)們把作業(yè)發(fā)給專門改作業(yè)的機(jī)器,不到兩分鐘,同學(xué)們的作業(yè)就改好了。

  體育場在哪里呢?原來體育場在地下,同學(xué)們走進(jìn)地下,就可以來到體育場。在體育場里,仍然可以和機(jī)器人打球。大家認(rèn)為地下體育場很黑吧,其實(shí)一點(diǎn)也不黑,這些光是人造太陽發(fā)出的光,這光和天然的太陽光是一樣的,非常明亮。

  我的母校一定會越變越美,越變越偉大。

未來的母校作文3

  我和幾個同學(xué)在校門口等著,遲遲不見校長的身影。

  “鈺林,你們來了!”一轉(zhuǎn)身看到了校長熟悉的臉。

  “校長,你終于來了!”我們異口同聲的叫道。“校長你您近來可好?”

  “學(xué)校有變化沒?”

  “學(xué)校操場有變化沒……”

  就這樣,我們的問題問了很多個,校長笑笑說:“去了你們就知道了!

  她先帶我們來到夢幻操場,那兒有四個按紐,顏色分別為同學(xué),老師,家長。工程師來打造的…

  老校長指了指一棵樹,對我說“這可是萬年不倒的一種樹種,只要澆三次水,它就可以萬年不死!

  當(dāng)校長帶我們走入教室時。奇怪的事情發(fā)生了,教室的'墻是空心的,教室里沒有黑板,也沒有粉筆。我問校長這是什么情況,校長對我們說:“以后老師用這個上課說一說,笑一笑,上課就沒那么辛苦了!”

  時間過得飛快,又到了和老校長說再見的時候了。我們戀戀不舍地和校長說再見了。校長也戀戀不舍和我們告別了……。

未來的母校作文4

  20年后的一天,我很懷念我的母校,便乘坐氣墊轎車回到了故鄉(xiāng),去母?匆豢。

  不到10分鐘,我便從大洋彼岸,回到了久別的家鄉(xiāng)。車子徑直開到了學(xué)校,走進(jìn)母校,真是不看不知道,一看嚇一跳,我被眼前的情景驚呆了。一切都變了,已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。

  我走進(jìn)寬敞的`教室,教室四周的墻壁上都是電腦屏幕,連地面和天花板上也是電腦屏幕,只見幾個學(xué)生在學(xué)習(xí),卻沒有看見老師。我問了問班長。班長告訴我,現(xiàn)在上課,老師不用來了,教室里都安裝了立體電腦屏幕,老師在任何地方都可以給我們講課,我們從電腦屏幕上看到的老師,和他來到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  走出教室,我看見學(xué)生們都在大樓的頂部上體育課,我想那些有恐高癥同學(xué)可怎么辦呢?“不用怕,”給我做向?qū)У臋C(jī)器人說,“樓頂和地面是一樣的,有恐高癥的同學(xué)站在上面,和站在地上的感覺是相同的!

  再看看校園,一位姐姐正在給花兒澆水,一位阿姨在給一個小弟弟洗頭呢……機(jī)器人向?qū)Ц嬖V我,她們不是姐姐,也不是阿姨,都是和它一樣的機(jī)器人。

  這只不過是我的想象,但我知道在不久的將來,我的母校一定會像我想象的那樣美好。

未來的母校作文5

  過了幾十年,幾百年。我的母校不是在地上,而是在神秘的海底。

  在海底的校園外,有著許多生活在海底的動物。它們和人類是朋友。有魚,海參,水母,鯊魚和海豚等等。

  上學(xué)時,我們只要打個招呼,鯊魚就會游過來,讓我們坐上去,把我們載到學(xué)校里,跟地上的的士一樣。如果到了禮拜五晚上,我們就會跟一些海洋動物一起做游戲,也可以讓一群魚搭成一個竹排型的,讓我們坐上去,去探險神秘的海底,找寶藏。到了星期六星期日,我們可以坐上海豚,到海面上去游玩。玩累了,就找章魚大師來幫你按摩。如果有人欺負(fù)我,烏賊就會噴出黑墨,把它們都變成一個個黑色的大怪物。

  在這神秘的海底,我們能寫魚國的話,我們能跟它們寫信,跟它們說話。有說不完的樂趣。

  我們在學(xué)校里上課,書是用一種特殊的水草做的,筆也是用一種特殊的木棍做的.。每當(dāng)沒墨了,章魚就會幫我們加墨,讓我們把作業(yè)完成。每當(dāng)靠、考試考察100分時,小魚就會大成轎子,把它送到游樂場去。如果有人考不好,也會受到烏賊和章魚的攻擊。所以,我的母校也就沒有差生了。人人次次考100,都不讓家長操心了。

  我未來的母校就是在神秘的海底,能和魚兒并一些海洋生物一起游玩的海底學(xué)校。

未來的母校作文6

  20xx年的一天,我從國外回來看望我的母校。剛踏進(jìn)校門便被那里的情景驚呆了。那里的教學(xué)樓是塑料的,好大好大。我懷著好奇的心情走進(jìn)教室,等了好長時間也不見老師來。突然,同學(xué)們的眼前的電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機(jī),同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也是很好的。

  老師批改作業(yè)用的.是“小型機(jī)器人”,那位同學(xué)的題錯了,小顯示器上會出現(xiàn)一個小紅“×”。老師再也不那么累了。

  上體育課時,大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦,安全極了。操場四周種了許多婀娜多姿的柳樹,還有好多花叢,到處種滿花草,萬紫千紅。西邊還有一個人工湖,狐貍的金魚游來游去,好一派美麗的景色!操場上面有足球場、排球場、籃球場、乒乓球室等。這里設(shè)施完備,非常好玩。真好啊!這樣的操場既美化了環(huán)境有利用了空間。

  在這現(xiàn)代化了的學(xué)校里,培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生,棒極了!

  這就是我未來的母校。

未來的母校作文7

  現(xiàn)在,母校在我心中是美好的,充滿歡笑的。我希望未來的母校能夠更好地發(fā)展,給更多的人帶來歡笑。

  隨著時間的推移,我們會慢慢長大。而校園中的樹木也會更加高大。背帳篷一樣的樹脂改起來的操場該是多么美麗,多么生機(jī)勃勃呀!到那時,母校的`樓房也一定蓋得高高的,每天七點(diǎn)五十分,會有更多的小弟弟,小妹妹背著她們的小書包走進(jìn)寬敞明亮的大教室。

  當(dāng)然改變的一定不止這些。未來,科技也會一步步的發(fā)展,F(xiàn)在我們的教室里已經(jīng)有了電子白板,以后一定還會有更多高科技的東西。說不定,每個學(xué)生的課桌上都會有一塊像電影《阿凡達(dá)》里面出現(xiàn)的那種不傷害視力的透明顯示屏;也說不定,答卷子的時候會有個機(jī)器人在后面防止作弊。

  但是,我還是自私的希望有一樣永遠(yuǎn)不要變,那就是我的老師。我希望無論再過多少年,我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕,依然站在講臺上灌溉一批又一批的幼苗。

  或許,我的想法不能全部實(shí)現(xiàn),但我心中的母校永遠(yuǎn)美好。我會衷心的祝福她,祝她越變越好!

未來的母校作文8

  一眨眼,就過了20年,在這段時間的努力我已經(jīng)成了一個著名的科學(xué)家,卻時時刻刻還再想念那美麗的母校,我想明天就帶著我的助手去看看我的母校。

  我們一下車,首先看到的'是各種各樣的花、草。它們散發(fā)出的空氣可真新鮮。∵@時侯校長告訴我說:“這些植物都是來自世界各地的優(yōu)良品種。”

  我和我的助手走到了操場,哇!這個操場真寬闊。我看見天上有什么東西飛來飛去的,我還以為是小鳥了。校長走出來說:“這不是小鳥,而是同學(xué)們在天上飛,開學(xué)的時侯老師會給同學(xué)們發(fā)一個掃把,這個掃把會飛!

  當(dāng)我們從老師的辦公室經(jīng)過的時侯,發(fā)現(xiàn)老師正在利用機(jī)器人改作業(yè),我再書上查過這種機(jī)器人,名叫“神州機(jī)器人它能準(zhǔn)確無誤的判斷對錯,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)錯誤的時侯,會滴、滴、滴·······地說。我相信未來的母校一定是這樣的。

未來的母校作文9

  我快步來到了20xx年的城南小學(xué)。

  今天,我要來參觀我們的母校,我先來到了教學(xué)樓,我一上去就看到了一個沒人的教室,我大吃一驚:講臺上沒有粉筆,粉筆擦,只有一臺手提電腦,學(xué)生的臺面也只有一臺手提電腦,沒有書本,沒有筆盒,怎么學(xué)習(xí)?沒有粉筆、粉筆擦老師怎么講課?我懷著疑問來到下一個班級。

  恰好在20xx年教我們的莫老師在給這個班上課。只見莫老師看著電腦在讀書,遇到一個問題就問同學(xué)們什么意思,并讓同學(xué)們在課文的空白處寫上去,我看著學(xué)生們的一舉一動:他們把意思都寫在電腦上,然后再發(fā)送給摸老師,再由莫老師發(fā)回來。我的疑問終于解決了。

  我再來到食堂,路上經(jīng)過一個叫藝術(shù)走廊的通道,上面都是同學(xué)們的水粉畫、素描、剪紙、書法等作品。還有同學(xué)們奏樂、唱歌的'錄象,最后就是藝術(shù)名人的介紹。

  食堂里面座位可由坐的人隨意調(diào)節(jié)大小前后,廚房內(nèi)的廚師們只要在卡上寫好菜單和數(shù)量后,把卡插入機(jī)器,就可以做出廚師心里想的菜肴,

  其實(shí),母校還有許多值得參觀的地方,但一個急促的電話把我叫回了單位。

未來的母校作文10

  20xx年的一天早上,我來到自己的母校。原來的校門已經(jīng)變成了一個健康探測門。邁過它,如果電子屏幕顯示“笑臉”,說明人的身體健康;如果顯示“哭臉”,說明人的身體健康有問題,就得到右邊的醫(yī)務(wù)室接收進(jìn)一步檢查。這樣能有效地預(yù)防傳染病的.發(fā)生!

  我一進(jìn)校園,綠油油的草坪映入眼簾,一陣陣花香向我襲來。再往里走,是一座亮晶晶的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有了玻璃門窗,外表覆蓋著太陽能燈、空調(diào)、多媒體教室等都是由它供電的,真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能、環(huán)保。同學(xué)們給他起了個名字,叫做“綠色大樓”。

  走進(jìn)教學(xué)樓,自動扶梯送我到了自己原來的教室。咦?課桌上怎么沒有書本呢,太有趣了!學(xué)生們再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了!

  下課了,同學(xué)們來到組合操場。它可以根據(jù)學(xué)生的不同需要,利用電腦程序,自動分割呈幾個小操場。假如我想打羽毛球了,就在電腦上輸入“羽毛球”的指令,操場就會自動劃分出羽毛球場地,拉上球網(wǎng),畫出球區(qū),還會準(zhǔn)備好球拍和羽毛球呢!

  在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的同學(xué)們是多么快樂呀!

未來的母校作文11

  未來,我當(dāng)上著名的設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)出了一所世界上獨(dú)一無二的母校。

  學(xué)校的教學(xué)樓有三層。第一層中種著一株株小花,空氣格外的好,格外的明亮。第二層有著各種高科技設(shè)備,太陽能大型發(fā)電機(jī),各種上課的機(jī)器人等等。

  第三層肯定就是娛樂學(xué)習(xí)場所,除了有刺激的數(shù)字寬車,危險的十字迷宮,有趣的成語天梯還有各種記憶游戲,同學(xué)們玩這些游戲的時候不僅玩得開心,還學(xué)得高興,這真是一舉兩得的美事!

  教室是露天的,每間教室都有25張桌子,50個升降凳和一個準(zhǔn)備上課的`機(jī)器人,同學(xué)們走進(jìn)教室,機(jī)器人就開始講課,升降凳就自動地伸出來讓同學(xué)們坐下。

  操場一定就在天空了,操場上有足球場,籃球場,健身房等運(yùn)動的地方。

  在未來的時間,我一定設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)校,讓同學(xué)們能夠過上,邊學(xué)邊玩的生活,學(xué)到更多的知識,玩得更開心。

未來的母校作文12

  在xxxx年,我已經(jīng)成為一個偉大的科學(xué)家,我設(shè)計(jì)了一所高科技的母校。

  在母校,到了夏天,炎熱的太陽好像要烤熟我們似的,老師一下子按一下藍(lán)色的按鈕,炎熱的火球,好像立刻變得涼爽了。到了寒冷的`冬天,同學(xué)們給凍得手都紅了,老師又按下紅色的按鈕,教室里有了熱氣,同學(xué)們的手也不紅了。

  這也方便了老師和同學(xué)教學(xué),老師給每個同學(xué)發(fā)了一臺電腦,電腦上可以讀書、寫字、畫畫等各種方便的學(xué)習(xí)用具,把作業(yè)也寫上

  去,到了第二天,同學(xué)們不用手給老師做作業(yè),只要用電腦把信息給老師,改佳作。同學(xué)們把作業(yè)發(fā)給專門改作業(yè)的機(jī)器,不到兩分鐘,同學(xué)們的作業(yè)就改好了。

  體育場在哪里呢?原來體育場在地下,同學(xué)們走進(jìn)地下,就可以來到體育場。在體育場里,仍然可以和機(jī)器人打球。大家認(rèn)為地下體育場很黑吧,其實(shí)一點(diǎn)也不黑,這些光是人造太陽發(fā)出的光,這光和天然的太陽光是一樣的,非常明亮。

  我的母校一定會越變越美,越變越偉大。

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