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文明伴我成長作文

時(shí)間:2023-02-16 16:46:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

文明伴我成長作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的文明伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明伴我成長作文(15篇)

文明伴我成長作文1

  中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求,一次安慰人心的笑容都讓我們更加強(qiáng)大。文明包涵了人與人、人與社會(huì)、人與大自然間的關(guān)系。所以,每一個(gè)人都要講文明。

  我曾經(jīng)看見這樣一件事,一輛藍(lán)色的轎車呼嘯而過,只聽“砰”的一聲,轎車撞倒一位賣菜婆婆的'籃子。那位司機(jī)連忙下車,走上前去,扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆,十分抱歉的對她說:“阿姨,沒撞倒您吧?”

  “沒,沒撞倒。”

  “對不起,我太趕時(shí)間了,你看這樣好不好,我給你100元,再把電話留給你。你到醫(yī)院看一下,有什么事聯(lián)系我,我付醫(yī)藥費(fèi)。”那位司機(jī)說道。

  老婆婆大度的說:“我不要你的錢,我沒事。只是想請你把菜籃子里的菜撿起來那可是我的心血呀”!

  “可是我!

  這時(shí)從車上走出來了一位穿白色裙子的阿姨,他對司機(jī)說:“反正已經(jīng)遲到了,再遲也沒什么。”

  當(dāng)叔叔把菜撿完上車后,我想:要是這位婆婆碰到的是一個(gè)蠻橫無理的叔叔,那會(huì)怎么樣呢?

  我們一定要讓文明美德伴我們成長。讓我們一起:創(chuàng)造文明校園,生活在禮儀世界!

文明伴我成長作文2

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,計(jì)算機(jī)起到了很多的作用,當(dāng)自己的練習(xí)冊上出現(xiàn)了難題,打開計(jì)算機(jī),上了互聯(lián)網(wǎng),輸入那道難題,答案便出來了;當(dāng)看見自己的知心朋友離開了你,到別的地方,你可以和她網(wǎng)上聊天,這樣又能見面了……看來上網(wǎng)作用也很大。

  但隨著計(jì)算機(jī)已經(jīng)一個(gè)個(gè)進(jìn)入各自的家庭里,而我們學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)上升,上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時(shí)尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件,成了時(shí)髦;網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的學(xué)生使學(xué)習(xí)成績慢慢下降,從最好的變化成最差的,成天沉浸在網(wǎng)吧,迷戀著計(jì)算機(jī)游戲。根據(jù)抽樣調(diào)查,全校有83.2%的學(xué)生上過網(wǎng),沒上過網(wǎng)的'學(xué)生中只有3.9%表示無所謂態(tài)度,其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的方式,除了看書之外,位居第二的就是上網(wǎng)。另外,有33.5%的同學(xué)認(rèn)為他們不能離開網(wǎng)絡(luò)生活。大家看大學(xué)生都這樣,中小學(xué)生會(huì)怎樣呢?

  在這些數(shù)字中可以看出,我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,看來,文明上網(wǎng),人人有責(zé)。

文明伴我成長作文3

  我國自古以來就是文明之國,禮儀之邦,五千年的華夏文明源遠(yuǎn)流長,每一個(gè)中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。

  中華文明是我們共同的驕傲,是抹不去的.生命“痕跡”。我們作為新時(shí)代的少年,我們有責(zé)任,有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,傳承文明,踐行美德,讓中華文明熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

  文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,他在饑餓時(shí)還不忘將自己的食物分給戰(zhàn)友,他這種助人為樂的精神永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。

  文明美德常在我旁。他總問別人還需要什么,他總想自己還能再做些什么,他獻(xiàn)出的每一滴血,他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱,他就是郭明義,雷鋒的接班人,他是一個(gè)普普通通的人,他就活在我們身旁。

  文明美德常伴我身。關(guān)愛父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)好孩子,好學(xué)生,這些普通的事,我們都能做到。從小事做起,健康生活一小步,文明成長一大步。

  文明美德伴我成長,身體力行,不畏艱苦,繼承和發(fā)揚(yáng)中華美德,展開自信的雙臂,去迎接明天的朝陽,做文明的健康接班人,讓祖國的明天更加美好。

文明伴我成長作文4

  “一句文明的話,讓人感覺如沐春風(fēng);一個(gè)文明的舉動(dòng),讓人神采奕奕;一位文明的人,將會(huì)得到大家的認(rèn)可!蔽沂且幻W(xué)生,在學(xué)習(xí)文明禮儀的活動(dòng)中,學(xué)到了不少知識,也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。

  在家里,我體貼父母。有一個(gè)星期天,爸爸媽媽出去辦事,只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒來得及洗的碗拿去洗。我找來洗碗巾,倒出洗潔精,開始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的.事,現(xiàn)在卻變得如此難做:碗拿不起來,太滑了;米粒粘在碗里,怎么都洗不掉。費(fèi)了好大功夫,總算把碗刷完了。可我卻腰酸背疼。唉,原來做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做,豈不是非常辛苦?我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  在學(xué)校,我尊重老師,愛護(hù)同學(xué)。有一次,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)頭疼的很厲害,所以就去老師辦公室給老師報(bào)告。我到辦公室門口,輕輕敲門。老師讓進(jìn)我才進(jìn)去,進(jìn)去后我想老師說明了情況,并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我站在一旁讓老師先走。老師看了看我,好像在說:“你真是個(gè)尊師并愛護(hù)同學(xué)的好學(xué)生。”

  同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國美好的明天一起努力!

文明伴我成長作文5

  我愛足球中華民族是一個(gè)文明古國,從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒牵搅宋覀冞@一代,又有多少人能做到呢?因此,我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

  謙讓這個(gè)詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡單啦,誰不會(huì)。 币坏┑叫袆(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓,同學(xué)們在寫的時(shí)候甜言蜜語,在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質(zhì)太差。

  記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時(shí)上來了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的'人竟然置之不理,還有的人對老奶奶說東道西,沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車上的喇叭響了:“請給老弱病殘讓座。”我相信,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。

  這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來。

  同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國美好的明天一起努力!

文明伴我成長作文6

  中華民族自古以來都是個(gè)講究品德教育,講究個(gè)人修養(yǎng)的民族,百年以來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中。作為一名小學(xué)生,我們更要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活之中去。

  我認(rèn)為謙讓是最大的美德,老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)謙讓,但是在我們的日常生活之中,謙讓這個(gè)行為卻沒有很好體現(xiàn)。生活中的謙讓不是一定要你在大事上作出什么表率,而是要將這種美德體現(xiàn)在日常的一點(diǎn)一滴的小事之中。

  星期六的早晨,我和媽媽一起坐公共汽車去市橋,我們在看見有一位老奶奶上車了,我就馬上站起來給老奶奶讓座。在我站起來的同時(shí),前面座位上的好幾個(gè)年輕人不約而同的'站起來,都要給老人讓座。我當(dāng)時(shí)就想這就是城市文明的體現(xiàn),這就是我們中華傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),不要看這是一件小事,表現(xiàn)的是廣州這座文明城市的素養(yǎng)。

  作為一名小學(xué)生,如果你失去了今天,不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。但是如果你失去了文明,那么你就失去了做人的基本準(zhǔn)則。讓我們和文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

文明伴我成長作文7

  爭做一個(gè)有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的.愛是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼!蔽覀儾粌H要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任!

  美德如一架古箏,彈唱出一個(gè)個(gè)文明習(xí)慣,撥動(dòng)人心。在公交車上,當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位,做一個(gè)尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧嘩,做一個(gè)文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個(gè)拾金不昧的人;發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)懂文明、識美德的人!

文明伴我成長作文8

  今天上午,我在七點(diǎn)三十分時(shí),和家人一起去了我杜彬哥哥家,我先見到的'是杜彬哥哥,我說:“你好”。杜彬哥哥說:“你好”。我問他:“外婆呢?上哪去了?”他說:“在廚房呢!”我跑過去,說:“你好,外婆!币豢醋郎夏敲炊嗪贸缘模晚樖至嗔艘粋(gè)塞在嘴里,

  外婆說:“你呀,太調(diào)皮了。”我說:“我去和杜彬哥哥玩了。”“去吧,哎喲”外婆說。

  我和杜彬哥哥玩了一會(huì)電腦,就下來了,杜彬哥哥也下來了。我們做了一會(huì)兒暑假作業(yè),不知不覺到了十一點(diǎn)半。

  外婆說:“作業(yè)收了,吃飯。”我一看,有紅燒排骨、粉絲湯、青椒炒肉絲、水芹菜炒肉絲,不是吃米飯,是吃魚湯面。

  外婆說:“吃吧,吃飯等于手機(jī)充電,吃飽了才有力氣!蔽艺f:“你也吃,我可不客氣的!薄昂茫,我也吃”。

  吃完了飯,下午一點(diǎn)多,就坐車回到家了,我說:“今天,我能做到文明了!”

文明伴我成長作文9

  中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,講究文明已經(jīng)成為一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,融匯成一首首美德贊歌。

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的'。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!

  所以一個(gè)社會(huì)的文明,首先要完善個(gè)人修養(yǎng)。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,但做一個(gè)文明的小學(xué)生并不容易,應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己,讓文明美德伴隨著我的成長。

文明伴我成長作文10

  我讀了《文明美德伴我成長》這本書,我在這本書中收獲了極大的知識,并且讓我讀懂了“文明”是什么。

  “文明”表現(xiàn)在哪里?文明表現(xiàn)在平常的小事上。如;不亂扔垃圾,不亂吐口水,不說臟話,不搶座位等等。有些人都說自己是文明人,但卻從不付諸行動(dòng),再說說我們小孩,老師上課總說要講文明,懂禮貌,卻在生活中有幾人能做到?“文明”有人說太遙遠(yuǎn),但我要在這里說一句,不是文明太遙遠(yuǎn),而是你不想做,卻并不是做不到,古人曾經(jīng)都有文明,更何況我們?在20xx年我們的科技更一步向上發(fā)展,但我們的文明卻在退步,所以我們更是應(yīng)該好好地講文明。只要我們每個(gè)人都加上一把勁,就能出更美好的明天,讓我們一起加油!

  “文明”造就社會(huì),社會(huì)源自于文明,《文明美德伴我成長》這本書,給了我太多的文明知識,讓我明白“文明”并不是在于怎么說,“文明”是在于怎么做的.,所以我們要用自己的行動(dòng)來創(chuàng)造出文明的社會(huì),創(chuàng)造出更美好的明天。

文明伴我成長作文11

  文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,文明無處不在,文明就在我身邊,不信?你看!

  一次一位年老的民工騎著三輪車去送貨,艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了,可是因?yàn)轶w力不支三輪車向下滑去。就在這時(shí)一位年輕人出現(xiàn)了,他頂住了三輪車,使出了全身的'力氣,幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉,組成了世上最美的畫面。

  還有一次,我和媽媽去商場買東西,在公交車上人非常擁擠,要是誰有座位那可是太幸福了。當(dāng)汽車經(jīng)過某一站時(shí)上來了兩位老人,一位爺爺、一位奶奶,他們大概也有七八十歲的樣子。我心想這下可壞了,老人要受罪了!按鬆敶髬屪覀冞@兒吧!”沒等老人站穩(wěn),兩位叔叔迅速站了起來把座讓給了他們。當(dāng)時(shí)我看到爺爺奶奶眼里噙滿了淚花,但是在我心里卻開滿了文明之花。

  文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈,伴我進(jìn)步,伴我成長。沒有美德的人,不算高尚,我要做一位講文明、懂禮貌、樂于助人的好學(xué)生,和文明、美德手拉手,結(jié)伴同行!

文明伴我成長作文12

  在這個(gè)社會(huì)上,世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個(gè)小學(xué)生,小市民是祖國未來的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子,為什么這么說呢?這必須從那三件事說起。

  記得上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱,驕陽似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開始了我的`撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。

  還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時(shí),上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。

  有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^晚飯,聽到有“篤,篤”的敲門聲,打開門一看,原來是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!

  講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹新風(fēng)!

文明伴我成長作文13

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明到處都可以看見,但是,這里有文明的,也有不文明的。談到文明,我們這學(xué)期的語文課本上就有一篇關(guān)于文明禮儀的文章。里面的岳飛、小學(xué)生的周總理都是很有文明的人。

  關(guān)于不文明的行為也是隨處可見,在許多的公共場所里有些大人,吧吸完的煙頭隨手一扔就不管了,吃完的.果殼、喝完飲料的瓶子、用過的餐巾紙、面紙、塑料袋等等等等的沒用的東西在街道上都可以看見。這些就是那些不文明的習(xí)慣。還有:有些人就是為了一些雞毛蒜皮的小事就罵人、講臟話、出言不遜。唉,多么希望哪些不文明的事情的習(xí)慣都從此在這個(gè)世界上消失。

  生活的節(jié)奏越來越快,物質(zhì)的生活不斷膨脹,許多人便忽視了文明禮儀,講文明看成區(qū)區(qū)小事,不值得一提,這種看法是片面的,希望大家不要有。

文明伴我成長作文14

  人人都說文明是一個(gè)道德的好習(xí)慣,它不會(huì)有礙環(huán)境的衛(wèi)生,不會(huì)危害人類身體的健康。因此,古往今來,人們總是把垃圾扔向垃圾箱,這樣就不會(huì)把小路弄得很骯臟,文明的衛(wèi)生伴著我們一天天長大。人們的生活離不開文明。

  假如地球上沒有了文明,我們將面對怎樣的地球呢?

  文明內(nèi)還包含著講衛(wèi)生。如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。這些都是文明內(nèi)的衛(wèi)生。如果地球上的每一個(gè)人,每一個(gè)孩子,都能夠做個(gè)文明人,這該有多好啊!這樣就不會(huì)使小溪、小路、花園和草坪變得臟兮兮了。

  一條清澈見底的小溪,年年,潺潺地環(huán)繞著村莊的兩邊。一條干干凈凈的小路,年年都在我家門前,安安靜靜的`躺著。一個(gè)美麗又干凈的花園,每時(shí)每刻都在我的腦海里,反復(fù)出現(xiàn)。一個(gè)翠綠而又遼闊的草坪,每天,每年都在我家門前。這些地方,本是一個(gè)清新的地方,可是,就是那些不文明的人,才會(huì)使這些地方變得骯臟、發(fā)臭。

  文明是一個(gè)能幫你改正隨手扔垃圾的好習(xí)慣。希望大家都能夠做個(gè)愛講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的文明人。文明就在我們的身邊,只要你肯做,文明只差一步。

文明伴我成長作文15

  “美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也!迸喔壬f。可見文明美德猶如一泓清泉可以滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。

  其實(shí),文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如,在吃完零食后,主動(dòng)把食品袋扔進(jìn)垃圾桶;在公交車上給老人讓座;在醫(yī)院不喧嘩,不吸煙;不在旅游景區(qū)胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。

  讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車站的事情。有幾個(gè)衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”,而懷抱嬰兒的.母親只能站在一旁?梢姽诿崽没实耐獗硌谏w不了骯臟的靈魂,一個(gè)人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。

  中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉心靈的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng),做一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手,一起向前行!

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