丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

給予的作文

時(shí)間:2023-02-16 13:52:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

給予的作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的給予的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給予的作文15篇

給予的作文1

  人世處處有真情,真情不時(shí)暖人心。咱們給予他人,他人也會(huì)來給予咱們。在那個(gè)時(shí)分,我么很高興,他人也很高興。我也給予過他人,這事兒還得從這說起:

  在課間休息的時(shí)分,坐在黃崇源前面的韓銳急急忙忙的走了過來,連氣兒也沒有喘,就說:“王徐,能借我一把尺子嗎?”我知道,下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上這課要有5樣?xùn)|西:數(shù)學(xué)書、草稿本、鉛筆、橡皮和尺子。而韓銳缺的`正是尺子。的手里只要一把直尺。我的心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)持,一個(gè)在說:“把尺子借給她吧!同學(xué)之間要互相幫助嘛!”另一個(gè)小人卻說:“不可!不可以借給她。你又不是有一套尺子,假如你借給她,自己不也照樣無法做課前預(yù)備。”兩邊激辯來,激辯去的。我深思了頃刻,終究挑選了前者。

  我從鉛筆盒里,拿出直尺,給了她。說了聲:“拿去吧!”這時(shí),只聽“哐啷”一動(dòng)靜,等邊三角尺掉了出來。我振奮極了,把三角尺拿在了手里。

  下課之后,韓銳對(duì)我說了一聲謝謝,便高興的走了。這事,我從內(nèi)心里感受到,給予是高興的。

給予的作文2

  給予是贈(zèng)給他人不求回報(bào)的意思吧?我給予過誰(shuí),誰(shuí)給予過我呢?都說父愛如山,母愛如雨。而我依舊要歌頌我的母親,他給予我生命,給予我機(jī)會(huì),給予我很多很多,可我回報(bào)給他的,貌似屈指可數(shù)吧。

  母親是一個(gè)縫紉工,可以說賺的錢與付出事項(xiàng)平的。因?yàn)槭且路惖臇|西,可以說是毛毛很多了,所以他的衣服上多少也會(huì)有一些的。歲月就像一把無情的雕刻刀,在母親的臉頰和雙手上雕刻了一條又一條的皺紋。聽聞母親說,這是時(shí)光的饋贈(zèng),提醒我們又老嘍。每當(dāng)聽到這句話,我都會(huì)鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來。時(shí)光啊,慢些吧,你的給予是我所不情愿的,你在母親身上留下了時(shí)光的印跡,我試著把它撫平,結(jié)果卻無濟(jì)于事,我恨,我討厭這樣的給予。

  時(shí)光無聲,歲月無痕。母親給了我生命,這已經(jīng)是莫大的給予了。母親那無微不至的'關(guān)愛,張開雙翼,將我保護(hù),是那樣的辛苦,別樣的心酸。

  母親的給予很大,我的回報(bào)卻很小。這無微不至的關(guān)心,望母親收下。她的臉上總是一副月淡風(fēng)清的樣子,仿佛神魔都沒有經(jīng)歷過一樣,他總是那樣要強(qiáng),什么樣的心酸,困難都自己扛,從來都不跟我說。

  這些給予太大,我無力償還,只有這微不足道的關(guān)心,能讓您開心一會(huì)……

  這些給予我不要,我只希望他好好的,時(shí)光請(qǐng)善待她。

  我不要太多,我要的很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只要一杯清水,一片面包,一枝花,足矣。再好一點(diǎn),我希望水是你倒的,面包是你切的,花是你送的。謝謝,來自母親的給予。

給予的作文3

  研學(xué)游不是指的那種“旅游”,而是去一些地方參觀,多多的提高我們的知識(shí)。

  今天,我們?nèi)パ袑W(xué)游了,這是第一次,而對(duì)我們來說這是最后一次,校長(zhǎng)為我準(zhǔn)備了水和營(yíng)養(yǎng)餐,我們就坐上大巴車出發(fā)了。

  第一站是:生態(tài)潛流基地,講解員對(duì)我們說:“化工場(chǎng)排出的水很容易污染河流,可里這不一樣,看!我們的南面是化工場(chǎng),北一面是過濾基地,化工場(chǎng)排出的污水會(huì)經(jīng)過地下管道,到達(dá)過濾基地,經(jīng)過過濾,就變成和河水一樣的水了!

  我們轉(zhuǎn)了一大圈,又去了過濾基地轉(zhuǎn)了一圈,真是大開眼界。

  之后又去了蔬菜基地,到那里看到了黃瓜、西瓜、西紅柿,長(zhǎng)的都非常的.好,可是剛到蔬菜基地,沒走幾步,馬中岳,就因?yàn)闀炣嚕铝,他吃完藥后,又回來了,因(yàn)榫瓦@一次,他不想走。

  之后,我們又去了,植物園,在那里我懂得了稼接。

  然后,我們有去了,寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園,幼兒園都要比我們學(xué)校大,進(jìn)去之后那些童年的玩具喚醒了我的詎憶,我們正玩的不亦樂乎時(shí),便開始吃飯了,我們吃完飯后,我們?nèi)ネ媪艘粫?huì)兒,便去下一個(gè)地點(diǎn)了。

  寅寺鎮(zhèn)中學(xué)是我們的最后一個(gè)地點(diǎn),我們先去了圖書樓休息了一下,便去了辦公木婁,整個(gè)辦公樓的墻上寫的全是黨的發(fā)展歷史,我記憶最深的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

  這次研學(xué)游我懂得了“不忘初心,牢記歷史”。

給予的作文4

  保羅開著自己的車,帶著兄弟倆人來到了全市最繁華的步行街。

  保羅下了車,背著男孩的弟弟,帶著他們倆來到了一家百貨商城。男孩立刻對(duì)保羅說;“我們?nèi)ポ喴蔚臧!”保羅認(rèn)為:他一定想要我給他弟弟買一把輪椅吧!但保羅錯(cuò)了。當(dāng)他們來到輪椅店時(shí),男孩指著一把一百元的兒童輪椅說:“弟弟,看到了嗎?很漂亮對(duì)不對(duì)?明天我就去發(fā)廣告,這樣過幾年你就能坐著它到每一個(gè)好玩的地方去了!

  接著,保羅帶著他們倆來到圣誕禮品店。男孩的弟弟睜大眼睛看著一件件五花八門的禮品。有栩栩如生的圣誕樹、精致的卡通手表、溫暖的圣誕手套、小巧玲瓏的自行車……讓他們大飽眼福。男孩精挑細(xì)選,選中了兩個(gè)一元禮物。他拿出2個(gè)硬幣給收銀員付款。他把他弟弟一直想要的圣誕筆給弟弟。保羅以為他會(huì)把圣誕老人給自己,但他把圣誕老人送給保羅,并說:“謝謝你!是你讓我弟弟看到了美麗的'百貨市場(chǎng)。”保羅立刻買了兩個(gè)禮包給他們,還送他們100元錢,但兄弟倆執(zhí)意不收,他們遞來遞去。男孩最后說;“我可以收下禮物,但錢不能收下!

  就這樣他們一起過了一個(gè)令人難忘的快樂的平安夜。

給予的作文5

  有一天早上,我迎著寒風(fēng),隨著人流去操場(chǎng)跑步。因?yàn)椴賵?chǎng)剛剛建成,滿是石子,踩上去沙沙直響,有些路段還滑得像溜冰場(chǎng),害得許多同學(xué)摔了跤。剛跑幾圈,我就覺得有些累了,感到雙腿有些發(fā)軟。在一個(gè)拐彎處,我一不小心,摔了個(gè)嘴啃泥。衣服上、褲子上滿是沙子。我吃力地爬了起來,用手拍了拍衣褲上的沙土。就在這時(shí),我覺得左手鉆心地疼痛。不好,手心被尖尖的石子劃破了,還流出鮮紅的血呢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的身邊跑過去了,我一個(gè)人孤零零地站在那兒,就像一只孤獨(dú)的小鳥。怎么啦?流了這么多的血!一定要包扎。我回頭一看,原來是老班長(zhǎng)羅舒跑過來了。她拉著我的手,輕輕的撫摸著,是那樣的溫曖。我頓時(shí)覺得疼痛減輕了許多。我送你去校醫(yī)室吧,不然傷口會(huì)發(fā)炎的!沒等我答應(yīng),羅舒就拉起我冰涼的.手,用自己捂得十分暖和的手套小心翼翼地把我受傷的左手套上,然后就陪著我到了校醫(yī)室。

  下午,我到操場(chǎng)掃地,看見羅舒的手早已凍得通紅通紅的,就像是小紅蘿卜。我連忙脫下那本屬于羅舒的手套遞給她。她推掇著說:還是你的傷要緊!不,我的傷已經(jīng)好了大半了。看你把手凍得!我伸出自己手說。我把手套親自套上她的手。

  我們的小手緊緊地握在一起,享受著這來自雙方體溫的暖意。

給予的作文6

  保羅帶著男孩和小弟弟一起來到了商場(chǎng)。

  小弟弟被男孩背著,四處張望著,時(shí)而驚喜地叫喊;時(shí)而目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗里的東西,眼里閃著金光;時(shí)而激動(dòng)著看著從未看過的小玩具,催促男孩走得快一些,恨不得自己從男孩背上下來,能親手摸摸那些從沒有看見過的新鮮玩意。

  男孩和小弟弟被保羅帶到了一家玩具店,他們被各種各樣的.玩具吸引住了,東瞧瞧西看看,非常興奮。

  突然男孩和小弟弟的目光同時(shí)落在了一個(gè)機(jī)器人和一根串著水晶愛心的漂亮的頭皮筋上。保羅心想他們一定很喜歡那個(gè)機(jī)器人,可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,小弟弟和男孩卻異口同聲的對(duì)保羅說:“先生,您可以給我們買這根頭皮筋嗎?”隨后男孩又說:“我想……”保羅以為他還想要那個(gè)機(jī)器人,男孩卻說:“我想把這根頭皮筋作為圣誕禮物送給媽媽,當(dāng)媽媽綁上它,這個(gè)水晶愛心會(huì)在媽媽的頭上閃閃發(fā)光,肯定無比漂亮!”小弟弟在一旁不停地點(diǎn)著頭,仿佛己經(jīng)看到了媽媽綁上那根頭皮筋的漂亮樣子。

  保羅馬上買了頭皮筋,遞給了男孩。男孩如獲珍寶般小心翼翼地接過皮筋,輕輕地捧在手心里。

  保羅和他們一起度過了一個(gè)難忘的夜晚。

給予的作文7

  很偶然的一眼,我注意到了它,一株很普通很普通的薄荷葉。

  不記得它是什么時(shí)候出現(xiàn)在我的書房里了,可能,有些年頭了。

  媽媽說,布置書房的時(shí)候,覺得有些綠植擺在窗前會(huì)好看些,就隨意買了些,擱置在那,也沒在意去打理。

  漸漸地,買來的綠植枯黃,凋零,大多被丟棄了,只剩下這株薄荷葉,生命力似乎很是頑強(qiáng)。

  正值盛夏,陽(yáng)光映照在窗前,薄荷的清香在光影的魔術(shù)中淡淡飄散,沁人心脾,也就是這個(gè)時(shí)候,我注意到了這個(gè)小家伙。給予芬芳,是花木的.無私。清香招來蜂蝶,引來鳥雀,和我的青睞。薄荷葉不吝嗇的散發(fā)清香,為炎炎夏日的我?guī)砹艘豢|又一縷的清涼。而我卻從未發(fā)現(xiàn)過這個(gè)小家伙。它,是這樣的無私。我拿來水壺,給它澆了點(diǎn)水,以表愧疚與感謝。

  我們的身邊,是否也有這樣無私的人呢?他們?yōu)槲覀兦那牡淖鲋恍┦虑,默默的在付出卻不曾招搖,不曾言語(yǔ)。給予,不同于奉獻(xiàn),它不是一個(gè)讓人感懷落淚的詞匯,卻也足以動(dòng)人。

  我?guī)в幸唤z愧疚的看著這個(gè)小家伙,默默的在紙上寫下這篇小短文。是該我為它,給予我的感恩了。夏日炎炎,一縷清涼,我聞到了,是薄荷的香甜。

給予的作文8

  我生活在那座千年小鎮(zhèn)里,鎮(zhèn)上有無數(shù)條青石巷,無數(shù)座青瓦房,還有那棵大槐樹,曾給予了我無限的快樂時(shí)光。

  小時(shí)候,我住在外公家里,外公的家不大,只有三間房子和一個(gè)小院。小院里種著一棵大槐樹,春天槐花盛開,常常摘下兩朵插在發(fā)間,夏天會(huì)搬一張小凳在樹下乘涼,秋天樹葉落光,時(shí)常攀上樹椏,眺望遠(yuǎn)方,冬天白雪皚皚,幫槐樹系上草簾,穿好冬衣。

  也許是動(dòng)畫片看多了,我總纏著外公搭樹屋,外公拗不過我,就搭了個(gè)小屋子,屋子太小只能容下我的一只腳,后來被家里的小貓霸占了。外公經(jīng)常打趣我你怎么不回你的樹屋去?

  漸漸地我長(zhǎng)大了,到市區(qū)上學(xué)。有一天外公告訴我他們那邊要整體規(guī)劃,大槐樹礙事,要搬走。我急忙回家去看望大槐樹,記得那天下著蒙蒙細(xì)雨,挖樹的工人一鍬一鍬的挖著泥土,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地碎了,一滴滴淚水滾滾而落!皨寢寢寢,大槐樹這樣會(huì)死嗎?”我忍不住地問!安粫(huì)的,不會(huì)的.”挖樹的工人連忙說“這樹是要送到公園做景觀的!”我安慰自己想:這樣也好,大槐樹風(fēng)姿就可以被更多的人欣賞。看到大槐樹被藍(lán)色的大卡車拖走,我終于忍不住放聲大哭。

  大槐樹,我再次祝福你。你給予我的不僅僅是童年的歡樂,更是一種力量!你在狂風(fēng)的席卷下只是彎了彎腰;你在暴雨的拍打下只是甩了甩頭。當(dāng)陽(yáng)光普照你依然可以重獲生機(jī)!你坦然接受命運(yùn)地安排,忍受痛不欲生地移植。謝謝你大槐樹!謝謝你給予的快樂、勇氣和力量!愿你在新的家園里青翠依舊!

給予的作文9

  更需要的是給予,不是接受,因?yàn)閻凼且粋(gè)流浪者,能使她的花朵在道旁的泥土里蓬勃煥發(fā),卻不容易叫它們?cè)诳褪抑械乃坷锉M情開放。

  ——泰戈?duì)?/p>

  她是一個(gè)盲人,卻要給盲人一個(gè)光明的世界。她從地球的另一端來,為了一群素不相識(shí)的孩子來,不企盼神跡,全憑心血澆灌,良心給予。她帶來了光明,即使是健全的人也能在她明亮的眼中找到方向。她就是薩布莉亞·坦貝肯。

  小時(shí)候的她也曾見過山川、陽(yáng)光和鮮花,然而無情的病魔還是來了。不幸的她知道了在我國(guó)的西藏還有比她不幸的盲童。為了使西藏盲童逃離厄運(yùn),她毅然的.踏上了青藏高原。

  xxx年,在丈夫和德國(guó)政府的幫助下,她終于建立了盲童學(xué)校?嘈慕(jīng)營(yíng),用愛引路,她一改以往西藏盲童被溺斃,被歧視,禁錮的命運(yùn)。到了西藏,薩布莉亞.坦貝肯不僅給予盲童提供初級(jí)的學(xué)校教育和基本的生活技能訓(xùn)練的機(jī)會(huì),而且還讓他們從事職業(yè)技能訓(xùn)練,例如按摩、推拿和手工編織,甚至是醫(yī)療和看護(hù)。這大大改變了盲童在人們心中的地位。正因?yàn)樗_布莉亞.坦貝肯愛的教育,才給予了盲童愛的溫暖,給予了盲童成為貝多芬、畢加索、比爾·蓋茨的希望.

  這些給予還不算,她還給予了盲童與外賓交談的能力,給予了盲童自食其力,攀登珠峰的勇氣.這就是薩布莉亞.坦貝肯給予中國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū),給予世界陰暗角落的愛的火炬。我想我作為一個(gè)雙眼明亮的人更應(yīng)該像薩布莉亞.坦貝肯,把愛給予更需要的孩子。

  因?yàn)榻o予,往往創(chuàng)造美好的世界!

給予的作文10

  魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。

  傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)區(qū)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說:“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽你去參加吧。”然后,她在我的書上寫了參賽的`時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說:“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我奮發(fā)向上……

  后來,我在英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說:“張靜婷同學(xué)在這次競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲!痹诖蠹业恼坡曋校壹(dòng)得無言以對(duì)。

  傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

給予的作文11

  如果沒有特殊情況,每個(gè)周六下午我都要去李老師的班,那里每次都會(huì)有著不一樣的,不一樣的樂趣,然而使我最快的是寫完到樓下玩沙包。和我在班里五位同學(xué)和兩位老師一塊玩,這是我最難忘最快樂的事。

  玩沙包必須有兩個(gè)人在兩邊扔沙包,剩下的人在中間,不要被沙包打到,一旦被打到就會(huì)自動(dòng)出局。如果中間有人接住了沙包就可以讓出局的人回到“戰(zhàn)場(chǎng)”上。如果是兩邊扔包的人接到彼此扔過來的沙包,場(chǎng)地中間的人就不能動(dòng)了,就可能被打下場(chǎng)。

  這就是我們玩沙包的規(guī)則。但有的時(shí)候會(huì)把沙包扔到車棚上,拿不下來就必須回到班了,尤其是班的“黃金組合”扔上去的'幾率非常大。有一次兩個(gè)沙包都被他們?nèi)由先チ耍欢@對(duì)黃金組合能打中很多人。記得還有一次,我們幾個(gè)剛上場(chǎng)就被他們“秒殺”了,那一局應(yīng)該也就一分多鐘吧!我們特別不甘心。

  每當(dāng)想起在班扔沙包的游戲,我的心里就非常開心。因?yàn)槟嵌虝旱恼n間,什么煩惱都沒有了,雖然只有短短30分鐘,但是這無與倫比的30分鐘里帶給我的快樂是無限的。

給予的作文12

  在一個(gè)一樣以下的傍晚,太陽(yáng)還露著半張臉。我就飛奔到鄧堯家,畫校園平面圖。

  來到鄧堯家,由于是第一次,我便不由自主地興奮起來。我左瞧瞧,右瞧瞧。不一會(huì)兒,又跑到了鄧堯的房間里看起書來。鄧堯使勁地把我從書的世界里拉了出來。然后和藹可親地對(duì)我說:“趕快做作業(yè)吧!”這時(shí),我才意識(shí)到來鄧堯家的真正目的,哎!我健忘!

  這時(shí),天色以暗,我望了望窗外,太陽(yáng)已經(jīng)在我玩的時(shí)候下班了。皓月當(dāng)空。我瘋狂似的在那粉白色的卡紙上畫校園平面圖當(dāng)大家起好稿時(shí),我大聲說:“好了,讓大家休息一下吧!”其實(shí),心里暗暗盤算著:哦!太棒了!我獲得赦免了!話音剛落,我就沖出房間,回到書本的世界里。此時(shí)此刻,鄧堯用煩惱的眼神望著我。我看見了鄧堯的'著急和悲哀。鄧堯反過來問我:“時(shí)間重不重要?”“重要!”我不假思索的回答到。鄧堯的神情變得嚴(yán)肅了,又說:“竟然你懂得,那你正在干什么呢?你難道不在浪費(fèi)時(shí)間嗎?難道你忘了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎?”聽了鄧堯的批評(píng),我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分。我面紅耳赤的走進(jìn)房間,繼續(xù)畫起畫來。最后,一幅完美無缺的校園平面圖展現(xiàn)在大家的眼前!

  通過了這件事,我知道了:時(shí)間過得很快,但,也只有時(shí)間才能把握住一切!

給予的作文13

  暑假的一天,天氣十分炎熱。傍晚,太陽(yáng)公公像喝了酒一樣,臉變得紅彤彤的。我打開自家的信箱,看見里面有一封信,便取了出來。一看是601室的信。就自言自語(yǔ)地說:“是哪個(gè)馬大哈這么粗心啊。這封信就由我來送吧!

  一會(huì)兒,我又猶豫了:六樓這么高,再說天氣這么熱,我不去了。正當(dāng)我想打退鼓堂時(shí),我想到我曾學(xué)過的一篇課文——《信箱》。課文講的是娃麗的哥哥在信箱里發(fā)現(xiàn)一封送錯(cuò)的信,把它扔在臺(tái)階上。被娃麗看見了。于是,她冒著大雨,頂著寒風(fēng),把信送到主人家。我想到這里,覺得娃麗的'困難比我大得多,再說助人為人乃快樂之本。

  于是,我拿起信沖上樓去。沖到五樓時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背了。終于我來到了601。輕輕地按了一下門鈴,從里面走出來一位老奶奶。我說:“老奶奶,我把您的信送來了。”老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝。我這兩天正盼著這封信呢!”我聽了甜甜地笑了。

  我走下樓時(shí)還在想:原來這封信對(duì)老奶奶來說是多么重要啊!如果老奶奶沒有及時(shí)收到信她該有多著急。我從心里體會(huì)到給予是快樂的。

給予的作文14

  這件事已經(jīng)過去三年了,可是每當(dāng)想起它,我心里還會(huì)感到暖洋洋的。

  那是我第一次獨(dú)自從學(xué)校搭公共汽車回家,那時(shí)我剛六歲,往常都是媽媽來接我的。那天,媽媽有事情不能按時(shí)來接我,媽媽就讓我自己練習(xí)搭車回家。放學(xué)后,我只好硬著頭皮跟著別人來到公共汽車站來等車,那時(shí)我心里直打鼓:我能不能順利地搭車回到家呢?正想著,公共汽車就來了,大大小小的一大幫同學(xué)就擠上了車,我不敢和他們一起擠,就最后一個(gè)上了車。來到車上,上面已經(jīng)站滿了人,更不用想有位置坐了,我只好擠到車后門,找了一個(gè)可以抓住的地方兩手牢牢抓穩(wěn),以防剎車或轉(zhuǎn)彎的時(shí)候摔倒。車開動(dòng)了,我的身子隨著車子轉(zhuǎn)彎而晃來晃去,背后的大書包勒得我的`肩膀發(fā)疼。這時(shí)公共汽車轉(zhuǎn)彎了,我差點(diǎn)摔了一跤,我心里想:早知道搭公共汽車怎么難受,我就等媽媽來接我好了,以后我再也不坐公共汽車了。這時(shí),我耳邊傳來了一個(gè)親切的聲音:“小朋友,你來我這兒坐!”那時(shí)我還沒反應(yīng)過來,一個(gè)溫暖的手拍拍我肩膀,我回頭一看,一位三十多歲的阿姨站起來,微笑著看著我讓我坐下來,我不由自主地坐下了,我對(duì)阿姨說:“謝謝阿姨。”這個(gè)阿姨真是個(gè)好心人,我心里暖洋洋的,眼睛都濕潤(rùn)了。坐下來后,我感覺舒服多了。這時(shí),我感到窗外的陽(yáng)光分外明媚。

  這是別人幫助我的一件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我想以后我有能力了,我也要幫助需要幫助的人。

給予的作文15

  我喜歡看漫畫,《父與子》、《老夫子》……等漫畫集我都看,但是這些漫畫都不曾讓我得到教育,惟獨(dú)那一幅漫畫,讓我至今難以忘懷。

  這幅漫畫的主人公是一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩長(zhǎng)得眉清目秀,很討人喜歡。另一個(gè)主人公是一個(gè)有頭份臉的小男孩,長(zhǎng)得可愛極了。故事的情節(jié)是這樣的:小女孩和小男孩一起放學(xué)回家,在路上有說有笑的.,突然間,小女孩停住了,小男孩回過頭去看看。只見小女孩愁眉緊鎖,直直的盯著一個(gè)垃圾桶,無奈的搖了搖頭,大聲叫道:“現(xiàn)在的人呀,真是的,這垃圾桶都里自己這么近了就是不愿意扔進(jìn)去!”小男孩看了看,眼球一轉(zhuǎn),說道:“我們把垃圾撿進(jìn)去再貼個(gè)條吧!”小女孩答應(yīng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著他倆就忙了起來。小女孩把垃圾撿進(jìn)去,小男孩則掏出一張紙?jiān)诩埳蠈懴铝鶄(gè)大字:文明——只差一步。它們分別做好自己的事,就又開始踏上回家的路了。

  看了這幅漫畫,我不由的感覺我好“無恥”!我開始對(duì)自己的所作所為而感到痛悔莫及。在衛(wèi)生兩字面前我羞愧難言,在這個(gè)世上我無地自容!文明,只差一步,只要邁出那一步,只要不偷懶,那么,文明將在世界永存!

【給予的作文】相關(guān)文章:

給予的作文08-05

給予優(yōu)秀作文03-13

給予是快樂的作文03-03

給予小學(xué)作文02-05

給予優(yōu)秀作文07-19

有關(guān)給予作文02-26

關(guān)于給予的作文02-21

給予是快樂的作文03-01

給予的快樂作文03-19

給予是快樂的03-15