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再見了朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的再見了朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
再見了朋友作文1
昨天晚上,發(fā)生了一件很不幸的事,很是令我傷心。
晚飯后,媽媽準(zhǔn)備把小松鼠跳跳放出來玩,剛出來,媽媽就覺得它不對勁,我也發(fā)現(xiàn)它的左腿站不起來了。它一直抱著媽媽給它的玉米棒,媽媽摸了摸它,它也不動,媽媽就把它抱了起來,可剛拿到手中,它就像瘋了一樣四只爪子亂蹬。媽媽趕緊把它放到了地上,跳跳躺到地上,頭使勁地向后仰,四腳朝天地開始抽搐,張著嘴巴大口大口地喘氣,很痛苦的樣子。我問媽媽:“跳跳這是怎么了?”媽媽說:“應(yīng)該是生病了!边^了一會兒,它就不動了,媽媽有些著急:“跳跳要死了吧!”看到媽媽這樣,我也著急了。我發(fā)現(xiàn)它的.心跳也逐漸變?nèi),慢慢地沒有了呼吸,一動不動了,這時媽媽對我說了句我最不想聽到的話:“它的心臟不跳了,它死了!蔽姨貏e傷心,撲在媽媽的懷里難過地哭了,媽媽的眼睛也紅了。
回想這幾天跳跳就懶懶的,不愛吃東西,也沒有以前那么活潑了,但沒想到它這么快就死了,都怪我粗心,要是早一點帶它去醫(yī)院,也許就不會出現(xiàn)意外了。媽媽把它裝進(jìn)一個紙箱里,還放進(jìn)了許多它平時愛吃的干果和松塔,準(zhǔn)備第二天讓爸爸找個地方把它埋葬。晚上睡覺前,我還看了看它,我真希望它能醒過來和我一起玩,可它不會再醒來了,我好傷心。
再見了,跳跳,我會一直懷念你、想念你。
再見了朋友作文2
我現(xiàn)在真的不敢相信現(xiàn)在已經(jīng)是快畢業(yè)了的初三畢業(yè)生了。在這三年里,有說有笑,有哭有鬧,要說這三年里我最舍不得的人就是我在初中的閨密――李倩和夢卓。
我們在這三年里互相扶持,互相依靠,互相信任。盡管我們鬧翻了,過不了一分鐘就又和好了。前面說的這是我和李倩。我們在學(xué)校就是一對活寶,一天不打鬧心里就不舒服。升入初中時,我們誰也不認(rèn)識誰,到后來一回生二回熟的就成閨密了。我也不是在吹,李倩就是我的知音,我做一個動作,她就能知道我在想什么,而且有好幾次我想說一句話我說不出來,她就幫我說出來了。真的好神奇。我感覺我和李倩當(dāng)閨密真的是上天注定的緣分!
對于夢卓――那就是對我百依百順了。她不是害怕我,而是真心把我當(dāng)朋友。她是個不愛說話的女孩,別人總是欺負(fù)她,她都不還手。唉!有什么辦法呢?誰叫她性格內(nèi)向呢?作為她的閨密,必須得保護(hù)她。
我的這兩個朋友平時對我的關(guān)心,我是一直記在心里的。但這次由于我們的`學(xué)習(xí)能力相差好大,所以我們很有可能考不上同一所高中。雖然考不上同一所高中,但我們的友情不會變的對吧!雖然我們走的路不一樣,但到最后我們還會聚在一起。對吧!我們還會相見的。
在這里,我祝我的兩個朋友在今后加油!
爭取我們早點相遇!
再見了朋友作文3
朋友,再見了。當(dāng)今天知道這是你在二外最后一天上課時,我們幾個伙伴與你度過了一段難忘的時光。今天晚上,我在想你,從一年級的可愛,到五年級的活潑,你的性格永遠(yuǎn)都那么好。
曾經(jīng),我與你開心、快樂的時光,如飛箭,還沒有好好的“品味”,一下子就過去了,我有點兒舍不得,你離開了,身邊仿佛少了一個開心果,少了許多樂趣。你的快樂與我分享,你在我最需要安慰時,以你自己最大的努力……你曾經(jīng)與我有著數(shù)不清的喜怒哀樂。
還記得那天,在體育課上,我們跑完步,在自由活動時。你跟我們說:“到了新西蘭,還不知道有沒有編花籃、機(jī)器人等類似的.游戲了!蔽覀儚哪愕脑捴新牭搅四愕牟簧崤c留念,我們一遍又一遍的玩著以前的游戲,大家都沉浸在以前的歡樂中。隨著時間一分一秒的過去,下課鈴還是響了,我們手拉著手回到了班級,繼續(xù)上課。
當(dāng)天晚上,我回憶起以前我們在學(xué)習(xí)上互相幫助的情景。有一次,我們共同分析題意,我告訴你:1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意,按著邏輯思維進(jìn)行分析。3。找出數(shù)量關(guān)系,在紙上寫下來或畫下來。最后,我們終于把這道數(shù)學(xué)題解開了。還有一次,我在背古詩時,怎么也記不得第三句詩,我焦急萬分,像熱鍋上的螞蟻,正好你走了過來,看看我焦急的樣子,就問我:“什么事?”我就背起:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。”你接著背:“兩岸猿聲啼不住!蔽覀円黄鸨常骸拜p舟已過萬重山!蔽一腥淮笪,茅塞頓開,如卸了千斤重?fù)?dān)。
盡管你離開我們才幾天,我們大家十分想念你,感覺時間過得好快,你的笑容還時刻呈現(xiàn)在我們的眼前。朋友,再見了!我相信終于一天還會見面的……
再見了朋友作文4
再見了,母校!再見了,我的朋友!
今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。
牽掛是什么?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風(fēng)箏,掙不脫細(xì)長的線繩,牽掛猶如瓜豆細(xì)長的藤蔓纏繞著瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。
人在哪兒出生就在哪兒扎根,人在哪兒經(jīng)過童年就在哪兒成長,人在哪兒生活就在哪兒老去…。
這些是作為一個轉(zhuǎn)學(xué)生,再清楚不過了。
我是多么想念那個讓我經(jīng)歷了八年時光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的`司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
我是多么想念那個讓我經(jīng)歷了八年時光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
我是多么想念那一聲聲綽號:“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學(xué)、朱頭…!痹僖娏,同學(xué)們!我的朋友!是你們陪我走過了八年半,是你們陪我走過在光小的最后一段時光。
我是多么想念母校,多么想念我的朋友,可是,我只能說最后的幾句話。再見了,母校!再見了,我的朋友!我會想念你們的!
在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了,母校!再見了,我的朋友……
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