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以初三為話題的作文

時間:2023-02-14 16:50:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

以初三為話題的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的以初三為話題的作文,歡迎大家分享。

以初三為話題的作文15篇

以初三為話題的作文1

  “書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨俗詈玫呐笥眩钪杏龅嚼щy時,就可以向它尋求幫助,它永遠不會背叛你!薄郏@么多贊美書的名言,看來書真的很好呢!我從中深有體會,我十分愛看書,人稱“書迷”。我讀過許多書,使我的知識大有增長,我受益匪淺,了解了許多課本上沒有的知識。

  我讀的書中,讓我獲得知識最多的,要數(shù)《最新少兒百科全書》了。這套書內(nèi)容極廣,包羅萬象,由“科學(xué)技術(shù)”、“人類社會”、“文化藝術(shù)”、“地球家園”這四本書組成。書中有一幅幅精美的彩色圖片,配上簡潔、清楚的知識文字,紙和版面也很精美。我一翻開書,就被書上一幅幅生動的圖畫和知識文字吸引住了。我看起來不是近乎入迷,而是真的入迷了。這套書太棒了,我巴不得一口氣讀完。后來我讀完了這套書,獲得了新知識。以前我和博學(xué)多才的舅舅談到科學(xué)方面時,舅舅說的許多詞我都聽不懂,也搞不清舅舅表達的意思,F(xiàn)在,舅舅跟我談話時,說到化學(xué)的“乙烯、聚乙烯等”詞時我聽得懂了,提到數(shù)學(xué)里的`“圓周率”我也能聽懂。我看到自己的知識增加了,給自己解決了不懂的問題,很高興。

  這套書我雖然看完了,可我經(jīng)常拿出來再看一遍,既能回味,又能鞏固知識。

  看來書真是一件寶,有問題,書里找,不僅快速易懂,還很正確。怪不得有關(guān)書的名言這么多,原來如此。

以初三為話題的作文2

  每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆:讀書真好!

  很小的時候,我就結(jié)識了書。那是一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的.秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人們靠鉆木取火,原來世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起:讀書真好。

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變得厚了,變得深奧了。我不在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自住地在一個個故事當(dāng)中:當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的亂世之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我卷著的心才漸漸平靜。是的,讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。

  后來,在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎的金杯;在各類作文比賽中,我屢屢得獎;在各種知識競賽中,我爭得了一席之地。

  不僅是我,億萬個聲音都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類進步的階梯!

  讀書真好!

以初三為話題的作文3

  又是一個陽光明媚的早晨,我倚在窗前,欣賞著窗外的美景:小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在迎接著清晨的到來。

  太陽公公慢慢地升起來了,金黃色的陽光灑在了大地上,大地上的萬物蘇醒了。陽光下,萬物是如此燦爛!望著這生機盎然的景象,我想起了我的朋友。同樣是一個陽光明媚的早晨,同樣是萬物復(fù)蘇的`時候。那時,三年級的我剛剛考完試,到了看成績的時候,由于我一時的疏忽,沒有考好。我垂頭喪氣地往家走,腳里像灌了鉛一樣沉重。我的朋友走到我身邊,關(guān)切地問:“怎么垂頭喪氣地呀?”我沒有回答。她知趣地沒有再問。過了一會兒,她又說:“別灰心,勝敗乃兵家常事。

  再說了,失敗是成功之母,下次努力不就行了!甭犃诉@話,我高興了很多,說:“那下次,咱兩比一比!彼斓卮饝(yīng)了。下次考試,我的成績果然提高了。!朋友是一束溫暖的陽光,讓我找到了信心。我的朋友不僅經(jīng)常鼓勵我,還經(jīng)常幫助我。有一次,我生病了,兩天沒有上學(xué)?晌业墓φn一點兒也沒有落下,她一放學(xué)就來到我家給我補課。那兩天,她總是很晚才回家。!朋友是一束金色的陽光,溫暖了我的心房。窗外,陽光仍然那么燦爛。朋友的陽光永遠照耀著我,讓我感到溫暖。

以初三為話題的作文4

  星期天,我來到一棵大樹下坐開始時的心情非常郁悶,慢慢的,慢慢的我忘了自己,我仿佛也成為了一顆的樹。

  我的頭發(fā)慢慢地變成了樹冠,胳膊變成樹枝,腳變成樹的根須,深深地扎進泥土和巖層。現(xiàn)在我的身體里不是流淌著血液了,而是流淌著樹的汁液。

  突然有一群可愛的小朋友跑我懷中,討論著要玩什么游戲,有兩個小朋友說要玩老鷹捉小雞,有一個小朋友說那么陰涼的.地方看書才好呢,又有兩個小朋友說玩跳飛機……這群小朋友一直玩到下午才回家了。

  過了一會兒,有幾個農(nóng)民伯伯來了。他們坐在我突出的根須上休息。還拿著礦泉水盡情的喝著。他們累得滿頭大汗,他們都是在談?wù)撝裉斓氖虑。他們津津有味地再講這話,好像今天有什么大收獲的樣子。

  我不僅可以給人們做的陽光,還可以讓人們在我的懷下面下棋、玩!可以為人們做貢獻。人物出的二氧化碳,我把它與水份在陽光下進行光合作用,轉(zhuǎn)化出新鮮的空氣,幫人們吸去人們不要的灰塵。

  我是多么的偉大呀,以后將繼續(xù)努力,為人類做出更大的貢獻。

以初三為話題的作文5

  小時的我總愛用星星般的眼睛在夜空的繁星中尋找著最亮的星,幻想著它把我?guī)У教铡痪,我心中真?有了一顆極亮的星。

  有一個星期天,我坐車去看望爺爺奶奶,我坐在車窗前望著鋪滿了像棗子般大小的石子路,像一條無邊無際的彩帶人行道,和街燈旁站得挺直像士兵一樣的一顆顆大樹。突然汽車停住了,一位上了年紀的老爺爺,撐著拐杖慢慢走上了車,等老爺爺找到了座位,汽車繼續(xù)向終點站開去,等汽車開了一會兒,老爺爺才發(fā)現(xiàn)路途不一樣,就問司機叔叔:“請問這輛車是否到**路?”“不,這輛車不到那!彼緳C叔叔回答道。“。 崩蠣敔?shù)拇舐曇唤,驚動了車上的所有乘客。一位好心的阿姨問老爺爺:“老大爺,發(fā)生了什么事?”“我的眼老花,坐錯了車,該怎么辦!”“老花眼還坐啥車。 币晃荒贻p的姐姐嘲笑老爺爺。這時,那位好心的阿姨瞪著那位姐姐說:“我們中華美德就是尊老愛幼,你把這留傳了五千年的美德丟去那了?老大爺你不用急等到了下一站我送你回家。”那位姐姐聽了慚愧地低下頭。說完她問了老爺爺家住哪,車到站了阿姨扶著老爺爺下車。

  如果人人都能像這位阿姨一樣懂得謙讓,懂得去體諒他人,關(guān)心他人,那我們的世界該多么美好!我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的優(yōu)良品質(zhì),做一個尊老愛幼的好少年。

以初三為話題的作文6

  在我的夢里,朋友很多,笑聲很多。天空瓦藍瓦藍,到處飛翔著和平使者——白鴿。那是一個沒有戰(zhàn)爭硝煙的和平世界。

  夢突然行了。我看到的,聽到的卻全是噩耗;20xx年3月20日上午10:36。北京時光11:15。伊拉克戰(zhàn)爭拉開帷幕。這次戰(zhàn)爭是世界人民關(guān)注的焦點!皟苫⑾酄,兩敗俱傷!边@次持續(xù)了2個月零10天的戰(zhàn)爭共死亡3000余人,傷人無數(shù)。

  世界何時鑄劍為犁?我曾呆呆的癡想;這個世界會沒有戰(zhàn)爭硝煙嗎?目前來講不會。每個國家都想最強大,然而強大了卻為了自我的'利益去以強凌弱。有個山賊,為了自我吃好穿好,打家劫舍。以武力去搶他人的勞動成果。山賊勝利了嗎?沒有,他受到了法律的阻止。

  親愛的人們,當(dāng)你們工作疲勞時,休息時,請打開你面前的電視機,關(guān)注一下可憐的伊拉克婦女和孩子們,她們坐在令人痛心的廢墟中,孩子們呼喚有個家,有個幸福美滿的家;婦女們期望孩子有書讀?吹胶⒆觽兗冋娴臏I珠,此時的你已經(jīng)潸然淚下。然而這場災(zāi)難卻又是人類一手策劃的。

  美軍事一只貪得無厭,殘暴,自私的野獸,他毀滅了多少了溫馨和睦的家。毀滅了多少人的生命啊!

以初三為話題的作文7

  愚人節(jié)到了,吃完飯,我學(xué)著主持人的音調(diào)快樂地說:“今天是愚人節(jié),為了慶祝節(jié)日,今晚我們舉辦愚人節(jié)大賽,誰能騙到人,騙的人數(shù)最多,誰就勝利,成為愚人達人!

  過了一會兒,媽媽叫我?guī)退永N乙贿呑咭贿叡P算著:怎么愚弄別人呢?對了,下面的人老是叫我?guī)桶职謧髟,要他去打老K,借這次機會讓爸爸白跑一趟,老爸肯定會下去。回到家,我一本正經(jīng)地說:“下面的人又叫你去打老K了!不信你去看看!”爸爸想了一會兒,不出我所料,還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱,連聲叫道:“電視劇開始了,弟弟、妹妹來看吧!”爸爸看時間差不多了,于是走了過去,一看,不好!又被愚弄了,還是長篇廣告呢。舅舅加0。5分,因為媽媽沒去。我還想加分,于是拿出一盒紙做的.糖給媽媽吃,媽媽可沒粗心大意,正要打開糖紙吃下去時,突然識破了我的詭計,沒有被我愚弄到,加0。2分。時間過得飛快,馬上要到睡覺時間,可是爸爸媽媽還在看書,我先去看了會兒電視,爸爸媽媽叫道:“你先來睡,我們還要在家加班,加到12點呢!先睡!”我一聽要加到12點于是睡了。可是沒過幾分鐘,爸媽就收工了。我叫道:“你們不是要加到12點嗎?”我腦袋一愣,他們在不知不覺中愚弄我呢!哈哈,爸爸媽媽也加了一分。

  今天還是我是愚人達人。我們好開心。

以初三為話題的作文8

  父母,對我們有養(yǎng)育之恩。年齡的增長,知識的積累,心智的成熟,讓我們無時不感受著父母無私的愛,父母帶給我們的感動無處不在。

  從呱呱墜地的那一刻起,我們就成了父母生命里的一個寶,捧在掌心、牽掛在心頭。在我們健康成長的每一天,凝聚著父母多少無私的愛;當(dāng)我們漸漸長大的某一天,我們終于讀懂父母眼里的溫柔。

  母親的愛,好似春天燦爛的陽光,帶給我們溫暖,送給我們光明;母親的愛,猶如雨中的一把傘,為我們遮擋出一片溫馨的天地;母親的愛,就像冬天里的一件毛衣,讓我們遠離寒風(fēng)的侵襲。

  父親的愛是博大精深的,是不拘小節(jié)的,是不輕易表達的。在我們遇到困難時,他會在身后默默地鼓勵;當(dāng)我們犯了錯誤時,父親也不會有過多的責(zé)怪;當(dāng)我們考試得了100分,他會平靜地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!

  如果說,母親的愛如水一般深遠,那么,父親的愛就像山一般厚重了。父母的愛是偉大的,是無私的.,是不求索取的,直到永遠。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”漸漸長大的我們,應(yīng)該報答給父母更多的愛,用體貼、用孝心,帶給父母一份份感動。

  學(xué)著給父母做一份不一定可口的小菜,搶著幫父母洗幾件簡單的衣服;睡覺前和父母說句“晚安”,上學(xué)了向父母道聲“再見”……

  家,是我們幸福的港灣;父母,是我們一生的依靠。用愛,在父母與我們之間鋪一條心路;感動,必將會彌漫在每一個溫馨的家。

以初三為話題的作文9

  初三是杯“酒”,既有醇香也有苦辣,看你怎樣去品嘗。

  步入初三總覺得很刺激,畢竟這是初三的最后一年,我們將面臨著一次重大的抉擇,它可能會對我們的未來起決定作用。正因為如此,我才在刺激中感到了前所未有的恐懼。我怕自己把握不了自己,只顧一時的痛快而忘卻自己的重任;我怕“初三”這杯酒太苦太澀,自己會臨陣退縮。我能肩負這重任嗎?

  步入初三,在緊張的功課中我覺得自己已經(jīng)成熟,已不再是一個怕困難、怕痛苦的小孩子。面對忙忙碌碌的生活我學(xué)會了適應(yīng)和調(diào)節(jié),雖然緊張但卻充實。

  步入初三我和大家一樣有了責(zé)任心。開始更關(guān)心學(xué)習(xí),更熱愛生活。對于學(xué)習(xí),小學(xué)時不知道操心,并未求上進;初中一、二年級只是想學(xué)習(xí)更好,并未采取切實的行動;這回是該出手的時候了。給自己制定學(xué)習(xí)計劃,制定目標,并決心堅持到底。生活上也和從前有所不同。在家中我是很會挑食的,就在才上初中時也是這樣,愛吃的吃,不愛吃的堅決不吃?缮狭顺跞,不同以往了,不論好不好都會吃的,緊張的生活是不容我挑食的。

  可以這么說,初三充實了我們的生活,它讓我們更加的.成熟。它的苦辣讓我們敢于面對生活,面對困難,面對一切。而我們?yōu)樽约旱娜松鷬^斗的經(jīng)歷也必將成為我們心中永遠的醇香。

  我相信只要敢于面對,在學(xué)習(xí)上我們不會怕,在人生的道路上也不會怕。

  看來這杯酒我必須端起。

以初三為話題的作文10

  看見鳳凰羞紅了臉,畢業(yè)的腳步越來越接近我們。我開始回憶著過往,那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著,一波波的打入現(xiàn)實的生活中。這六年來,一直有雙手鼓勵我、支持我,讓我的校園生活多姿多彩,讓我在校園中有個依靠。

  朋友的那雙手,是我強而有力的避風(fēng)港。每當(dāng)我在臺上領(lǐng)獎時,那雙手總為我鼓掌,總為我豎起大拇指;每當(dāng)下課時,那雙手總緊握著我,和我散步,和手玩耍。朋友掌心的余溫,至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時,那雙手會為我加油打氣,會為我指引方向。朋友的那雙手,是溫暖的.,是溫馨的,是能永久留在心里,讓人喜樂的。

  在我跌倒時,朋友的那雙手會即時地拉我一把;在我委屈時,朋友的那雙手會拍拍我的肩膀;在我沮喪時,朋友的那雙手會為我彈琴,讓我看見生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手,適時地為她們鼓勵,適時地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了,我們不會讀同所初中,各自飛向不同的方向。但,我們會保持連絡(luò),我的那雙手會不斷地給予朋友祝福,成為她們肯定的手。

  感謝朋友愿意成為支持我的手,我以后也會常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天,那雙手不會是擦淚的手,而是充滿祝福向同學(xué)告別的手。我們的那雙手,將會畫出光明的未來。

以初三為話題的作文11

  突如其來的災(zāi)難給人民的生命和財產(chǎn)造成了嚴重的損失!瑩華中學(xué)也不例外,教學(xué)樓一下垮塌,100多名學(xué)生埋在廢墟里生死不明。廢墟外,搶險官兵們在冒雨進行著施救;廢墟里,幸存學(xué)生們面對“死神”威脅時,上演著一個個生命奇跡,也與救助的人們上演了一幕幕感人故事……

  讓我最感動的人是鄧清清。鄧清清是個小女孩,當(dāng)打開電視,我看到救助畫面時:“清清,那個美麗好學(xué)的女孩,你們看見沒有?”班主任陳全紅一直關(guān)心著那個叫鄧清清的小女孩,在她心中,這個貧困家庭里的小女孩,人窮志不窮,常在回家路上打著手電筒看書。

  在亂石堆中,每看到一個尸體被挖出來,陳老師就會默默流淚:“你們一天前還是活蹦亂跳的,咋一下子就變成了這樣呢?那個手電筒女孩呢?”

  終于,鄧清清被搶險官兵救了出來。讓大家感動的是,這個女孩被救出來時,還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的'誠實如同她的堅強一樣,讓聽者無不動容,陳老師一下子哭了,抱著清清連忙說:“好孩子,只要你能活著出來,就比什么都好!

  災(zāi)難快要過去一周年了,但是鄧清清的堅強一直鼓舞著我勇敢向前。

以初三為話題的作文12

  青春,多么迷人,多么美好,多么富有詩意呀!有人把它比作初升的太陽,有人把它喻為帶露鮮花,有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說:青春是人生的黃金時代。

  如何珍惜青春呢?有的人認為,趁青春年少,去吃喝玩樂。在這種人眼里,時髦的穿戴,美味的佳肴,舒適的.生活,盡情的享受,這才是不枉度青春。而有的人,為了滿足一己私欲,不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中,不用說祖國的前途、民族的利益、遠大的理想,就是連起碼的道德、羞恥也不講了。這樣的青春,實在是賤如糞土。他們的一生毫無價值,甚至令人唾棄。

  誠然,我們青少年擁有寶貴的青春,擁有健壯的體魄,擁有令有羨慕的優(yōu)越條件,應(yīng)該珍惜分分秒秒,掌握知識,擁有屬于自己的財富。

  我們都知道瑪麗居里,她在青春年少時,沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧,用心學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳,兩次獲得諾貝爾獎,取得了令人矚目的光輝成就。

  還有著名的發(fā)明家愛迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

  我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,在學(xué)習(xí)中,樹立自己遠大的理想,編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧,朋友!不要在失去時,才懂得珍惜,美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說:“花無百日紅,人無再少年。”珍惜所擁有的一切,把握今天!

以初三為話題的作文13

  我經(jīng)常不理解我的父親,每次對他說話都有些厭煩的語調(diào),我也不知是為什么,也不知什么時候?qū)λa(chǎn)生了反感,但在那次之后,我這種心理幾乎銷聲匿跡了。

  大約是九歲時,在夏季中的一個周六,母親像往常一樣叫我起床,我當(dāng)時沒有一點力氣,覺得全身特別熱,只想睡覺,所以沒有理會母親,母親拉我起來后,我有種“頭重腳輕”的感覺。母親覺得我的反應(yīng)不對,一摸我的頭覺得特別燙,用溫度計一量39度2,我發(fā)高燒了。這時做好早餐的父親過來看我起來沒有,母親見父親過來急忙告訴他我的情況,父親的臉從若無其事的悠閑變得十分著急,他立刻讓母親又給我穿上一件衣服,他自己也急匆匆的去換衣服拿錢,準備打車帶我去醫(yī)院。

  不知過了多長時間,當(dāng)我逐漸變得清醒起來時,看到父親額頭上豆大的汗珠一直往下滴,皺紋不知什么時候也悄悄的爬上了他的.眼角,兩鬢也有白頭發(fā)了,這時我才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)開始蒼老了,他一定是為了我操心才變成這樣子的,而我卻一直對他的態(tài)度不好,不理解他,這太不應(yīng)該了。我無法想像他為了我而忍受了多少苦,我也無法想像他是如何渡過這些日日夜夜的,父母對子女的好,是偉大的無私奉獻,而許多像我這樣的子女卻從不知道回報父母的恩情,這應(yīng)該嗎?

  這時我才發(fā)現(xiàn)父親的愛是那樣無微不至的,只不過父親不易表達就是了,但我要多理解父愛,用愛回報父親。

以初三為話題的作文14

  傘,它們形態(tài)各異、五顏六色。有大的,有小的,有長的,有短的,有折疊的,有十分輕便的,居然還有有自動的。五彩繽紛的傘們像一朵朵鮮艷的花兒,在大街上爭芳斗艷,遠遠的望去,真像是一個大家庭相聚在一起。

  傘,它們擁有著一個共同的優(yōu)良品質(zhì)。天上下去雨了,傘們就萬眾一心,與可怕的雨神搏斗,為人們奉獻。打雷了,它們也會為自己的主任去遮擋雷的攻擊,而自己呢?卻被弄的“傷痕累累”。冬天,一個下雪的季節(jié),一個寒冷的季節(jié),一個刮風(fēng)的季節(jié)。這時,傘們又要去為人類服務(wù),自己卻冷得堅持不了了,卻還在硬撐著。而現(xiàn)在,又要為人們遮住那樣那強烈的光線,把自己曬得滾燙。即使是這樣,傘們也毫無怨言,甘心作奉獻。

  當(dāng)人們不需要它時,它就縮成一個小小的身子,躲在一個卑微的.角落,顯得那么微不足道,也不去向別人炫耀自己。不像是雨披掛在墻上,展示它那嬌人的身姿。

  傘,它象征著一種奮力向前,默默奉獻的精神。這樣的精神是永遠值得歌頌的,值得贊揚的!

以初三為話題的作文15

  讀《賣火柴的小女孩》有感當(dāng)我看到小女孩幾次劃過火柴的時間,她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現(xiàn)實,我不由地為她悲慘的命運感到嘆息。因為他活在一個沒有富裕的天堂,只有窮苦的地域種!

  上帝真是太不公平了,讓這么善良,這么乖巧的女孩生在一個黑乎乎的世界里。因為她失去了唯獨愛她,疼她的奶奶了,所有失去了唯一的光明。現(xiàn)在,這個小女孩才是真正的成了沒人疼、愛的孩子了,她失去了希望。小女孩在一個沒有任何希望的世界里活著,根本就是一副行尸走肉。所有,她選擇離開,離開著個充滿痛苦,充滿恐懼的世界里,隨著奶奶一起走向充滿快樂,充滿甜蜜的世界里去,好好“生活”?墒牵∨⒉皇沁有“父母”嗎?如果他們知道了小女孩死了,會傷心嗎?會為小女孩的命運而感到憐惜嗎?可是他們之前是怎么對待小女孩的,我們都有目共睹。小女孩的“父母”會怎樣呢?這是安徒生爺爺留下來的問題嗎?還是這樣寫可以突出小女孩在人間的生活——慘?

  這是個多么凄美的故事!這個小女孩如果生在我們這個時代,那她是最起碼不用在大年夜的`晚上赤著腳丫賣著一根根只能發(fā)著微弱的光的小火柴了?梢耘c她的“爸爸媽媽”一起幸福的過著“完美”的夜晚了,也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母,這樣的幸?鞓!可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了!但這怎么可能會是現(xiàn)實呢?人世間就是這么“殘忍”!

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