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關(guān)于小學(xué)生的作文600字集錦四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文600字 篇1
學(xué)習(xí)了《青海湖.夢(mèng)幻般的湖》這篇文章。我被青海湖美麗的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假，我終于如愿以償?shù)馗改溉チ艘惶宋覊?mèng)寐以求的青海湖。
我們先乘飛機(jī)到青海省，然后坐汽車去青海湖。在路上，我們的車翻過(guò)了一座又一座的高山，穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山谷，就像在山里走迷宮一樣。當(dāng)汽車又翻過(guò)一座山時(shí)，我們眼前一亮，��！是一大片金黃色的油菜花，一眼望不到邊的油菜花像一塊金黃色的地毯，風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動(dòng)，又像金黃的波浪。我們的車在油菜花地之間的公路飛馳，漸漸地，油菜花邊緣出現(xiàn)了一條淺藍(lán)色綢帶——青海湖。車越行越近，綢帶越來(lái)越寬，青海湖的風(fēng)姿完全展現(xiàn)在我們的眼前。
我站在湖邊舉目四望，青海湖像嵌在山谷里的.一塊名貴的藍(lán)寶石。天空顯得那么藍(lán)，那么清，那么高。青海湖的水也是那么藍(lán)，那么清。一望無(wú)際的天和湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向遠(yuǎn)處望去，一座連綿不斷的山和無(wú)邊無(wú)際的綠草地，像一只大手捧著這藍(lán)寶石。
湖水是寧?kù)o的，宛如一面明鏡一樣，鑲嵌在山谷中，清澈透明，能映出藍(lán)的天，百的云，紅的花，綠的樹(shù)，真是奇妙的“水中景”。
湖水是動(dòng)感的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖面上，立刻泛起了雨鱗般的波紋。層層細(xì)浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，在追逐，在玩耍，但是當(dāng)盈盈的湖水蕩漾到我的腳邊時(shí)，卻又緩緩地退了回去，像慈母輕輕地拍打著將睡未睡的嬰兒。
��！美麗的青海湖，你的美不是我這笨拙的筆能描繪出來(lái)的。我為祖國(guó)有如此美麗的青海湖感到驕傲和自豪。
小學(xué)生的作文600字 篇2
在十二年的春秋中，我能回憶起的事情不多，可是在一年冬天，有一件事情已經(jīng)發(fā)生多年，我至今沒(méi)有忘記，仍記憶猶新。(168 )
一年冬天，我起床一看，啊下雪了，今天陽(yáng)光明媚是堆雪人，打雪仗的好日子。我暗中說(shuō)道，不久我剛吃了幾口早飯，便穿好了衣服沖出家門(mén)，我開(kāi)始尋找小伙伴，不久旁邊已經(jīng)站著4、5個(gè)人了。我告訴他們今天要堆雪人，我才說(shuō)到一半，他們便明白我的意思1，異口同聲的說(shuō)開(kāi)始吧。我先找好了一個(gè)天然的冰球，在厚厚的積雪上滾來(lái)滾去，可是不論滾多少下，冰球的大小都不見(jiàn)漲，我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)是球滾著滾著，沾上了不少雪，可雪在蓬松的情況下，易掉，于是我每滾一會(huì)兒，就用手把球捏緊，不一會(huì)兒，一個(gè)手一樣大小的球已經(jīng)變得和足球大小差不多了，我一看已經(jīng)不錯(cuò)了，便把它放在地上，用腳踢，用手推，任它滾，這方法即好用，又省力，不久，球已經(jīng)成為了雪人的'下身了我們有做了一個(gè)小一點(diǎn)的球做它的下身，下面要做雪人的頭了，頭不僅要美觀大方，還不能太奇怪，我左顧右盼，找了一個(gè)長(zhǎng)形的石頭，我想用它裹滿雪做頭，不久我把它裹上了雪，做了一個(gè)長(zhǎng)形的頭，把頭端正的放在上身，就這樣它的的大體也就完工了下面就要做最難得裝飾了，我回家取了2個(gè)土豆做眼睛，用石頭做鼻子，用膠條做了它o形的嘴，遠(yuǎn)看這也近似于人，有把一枝樹(shù)枝放在它肩膀上想雪人拿著槍，保護(hù)著人的安全。雪人完工了，我們驚喜的大叫，這一瞬間的高興和自豪我一直難忘。
快樂(lè)能使難忘永恒，當(dāng)初的一瞬間表現(xiàn)了我的快樂(lè)，這次事后我給雪人取了個(gè)名字叫怪人。這件事我今生難忘。
小學(xué)生的作文600字 篇3
我盼望已久的春節(jié)終于來(lái)到了！我可喜歡春節(jié)了，因?yàn)榇汗?jié)能吃到好吃的餃子。可是媽媽和姥姥剛剛才包，我急得又蹦又跳，真想現(xiàn)在就吃到餃子��！
我看到一家之主姥爺和勞動(dòng)能手爸爸都來(lái)幫忙了，我心急如焚，于是我也竄了過(guò)去，幫媽媽包餃子。我先看了姥姥包了一個(gè)又一個(gè)圓圓的餃子。我也迫不及待地想包餃子了！于是，我行動(dòng)起來(lái)。我隨手抓起一個(gè)餃子皮，放上餡，就開(kāi)始包起餃子來(lái)。一開(kāi)始我非常緊張，生怕包壞了。我小心翼翼地抓起一個(gè)角，跟另一個(gè)角合在一起。之后，我一點(diǎn)也不緊張了，反倒有點(diǎn)驕傲了。我心想：看來(lái)包餃子一點(diǎn)也不難啊！只要把每一個(gè)角對(duì)折起來(lái)就可以了。我這么想著，還時(shí)不時(shí)笑一笑�？墒遣恢挥X(jué)，在我笑的同時(shí)，可能是我太驕傲了，只聽(tīng)“啪”的一聲，我包的餃子不知道什么時(shí)候掉到了地上。我開(kāi)心又傷心，開(kāi)心是因?yàn)槲矣X(jué)得包得還不錯(cuò)，傷心是因?yàn)檫�差一點(diǎn)就包完了，真是太可惜了！我下定決心：一定要學(xué)好包餃子！就這樣，我包了一個(gè)又一個(gè)，最后終于成功了！我包了一個(gè)個(gè)又圓又胖的餃子，別提我有多開(kāi)心了！
非�？祜溩泳土隋仯皢鑶�！”不一會(huì)兒，餃子就出鍋了。香噴噴的.餃子真叫人饞，真想一口都吞下去！媽媽偷偷地告訴我：“有個(gè)餃子里有金元寶，也就是錢(qián)！”我驚呆了，餃子里竟然還有錢(qián)？算了，不管三七二十一，先吃了再說(shuō)！于是我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然，我吃到了一個(gè)硬東西，拿出來(lái)一看竟然是錢(qián)！大家都祝我馬年大吉！一馬當(dāng)先！我也祝大家在新的一年里萬(wàn)事大吉。這個(gè)春節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心！
我真愛(ài)過(guò)春節(jié)！
小學(xué)生的作文600字 篇4
新的學(xué)期，當(dāng)然就有新的老師，那就是我從未接觸過(guò)的新課程的老師——心理老師，彭老師。
第一次上彭老師的課，給人感覺(jué)很親切。就從她一進(jìn)門(mén)開(kāi)始，我對(duì)老師的恐懼感蕩然無(wú)存。扎著一束不長(zhǎng)不短的馬尾，臉上有著親切的笑容，穿素色連衣裙的可愛(ài)的彭老師閃亮登場(chǎng)。為什么她有如此大的魅力讓所有的學(xué)生都喜歡她呢？原因是我們之間沒(méi)有距離感。她的聲音很好聽(tīng)，還有就是她那句神奇的話——“親愛(ài)的.”，我們就說(shuō)“噓——”，整個(gè)教室頓時(shí)就安靜了下來(lái)。
真的不知道那句話有什么魔力……
彭老師不僅人長(zhǎng)得親切可愛(ài)，課堂上的她也非常有趣呢！有一次，她給我們表演學(xué)生走在路上突然遇見(jiàn)老師的情景。開(kāi)始，她悠然地與同學(xué)勾肩搭背，有說(shuō)有笑地走在過(guò)道上。突然遇見(jiàn)了老師，扮演學(xué)生的彭老師馬上立正，右手行少先隊(duì)隊(duì)禮，兩眼瞪得快到她眼鏡那么大了，嘴巴一嘟，吐出一句很緊張的話：“老師好！”彭老師可愛(ài)的動(dòng)作讓我們捧腹大笑，學(xué)習(xí)的疲憊感已伴著笑聲飛到了九霄云外，甚至更遠(yuǎn)……
彭老師有心理老師獨(dú)有的體貼。記得有一次是她在宿舍值班，她走進(jìn)我們寢室里關(guān)切地問(wèn)我們住得習(xí)不習(xí)慣，晚上睡覺(jué)蓋薄被子會(huì)不會(huì)冷？她的話語(yǔ)，讓我們這些離開(kāi)父母的孩子，感受到了家的溫暖……
彭老師就是這樣，用她親切的笑容讓我們感到放松；用她可愛(ài)的動(dòng)作讓我們感到快樂(lè)；用她關(guān)切的話語(yǔ)讓我們感到溫暖……謝謝您，彭老師！
其實(shí)不只是彭老師，這里所有的老師都非常優(yōu)秀，非常愛(ài)我們，我們也很喜歡老師們。在這么多好老師的培養(yǎng)下，我們會(huì)更加優(yōu)秀。在這里，我要感謝老師們對(duì)我們的關(guān)系，謝謝你們！你們辛苦了��！
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