潛能的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的潛能的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
潛能的作文1
精神潛能這個(gè)詞大家可能比較陌生，其實(shí)也很好理解。這個(gè)詞的意思就是挖掘出自己在精神方面的能力，使自己能夠突破極限。當(dāng)你處于絕境中，這種精神潛能就尤為重要，它甚至成為了你是否能在絕境中生存下去的根本。
曾經(jīng)在一個(gè)荒無(wú)人煙的沙漠里，有一個(gè)旅行者艱難的移動(dòng)著。突如其來的沙塵暴使他迷失了前行的方向，同時(shí)也吹走了她裝水和干糧的背包。他們念俱輝，因?yàn)楝F(xiàn)在什么食物也沒有了，而且在沙漠中也沒有方向。他不知道自己該怎么走，該走向哪里才能逃出去。他舔了舔干裂的嘴唇，茫然的看著天空。準(zhǔn)備迎接死亡的來臨，他躺在沙漠中無(wú)意間。摸到了他身上鼓起的口袋，居然還有一個(gè)青色的梨子，旅行者驚喜地歡呼著，他緊握梨子獨(dú)自尋找出路。每當(dāng)干渴饑餓的時(shí)候，它就看看握在手中的梨子。幾天過去了，他仍然在不停地尋找著出路。終于他憑借著頑強(qiáng)的毅力找到了出口手中那個(gè)自始至終都未曾咬過一口的清理與如老人干癟褶皺的臉，但她卻像鉆著寶貝般緊緊地握在手里，許多年以后他仍然保留著這顆非常珍貴的梨核，這是陪伴他一生的記憶。
從這個(gè)故事就可以看出精神的作用是非常巨大的，旅行者在逆境中展現(xiàn)出來監(jiān)聽的精神潛力令人稱贊。更讓人驚呼的是，一個(gè)在平時(shí)微不足道的清理，居然會(huì)有如此不可思議的力量來支撐著人的信念喚醒了人的精神潛力。
如此看來，精神潛力是非常重要的，那么我們?cè)谏钪幸苍S不能像那位旅行者一樣發(fā)揮出來那種在絕境中存活的信念。但是這種精神潛力我們依然可以運(yùn)用到自身生活中。我們要如何運(yùn)用呢？
首先在我們平時(shí)的工作和生活中，我們可以給自己制定目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要切合實(shí)際，可以有一點(diǎn)難度，但又不能太過遙遠(yuǎn)，不能是什么根本就不可能完成的.任務(wù)。也就是每天給自己制作一個(gè)小目標(biāo)。然后照著這個(gè)小目標(biāo)前進(jìn)，如果今天到了晚上依然沒有完成這個(gè)小目標(biāo)。那我們可以試試運(yùn)用自己的潛力來集中精神，來完成這項(xiàng)任務(wù)。
第二就是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)充人的潛力都有，但是，不是每個(gè)人都能將自己的潛力爆發(fā)出來，那么我們?nèi)绾文馨炎约旱臐摿Ω玫谋l(fā)出來呢？但就是不斷地給自己充電。當(dāng)你在進(jìn)入一個(gè)深度學(xué)習(xí)的狀態(tài)的時(shí)候，你的潛力就會(huì)慢慢的被激發(fā)，你的潛力的爆發(fā)值也會(huì)慢慢增長(zhǎng)。
所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作的過程當(dāng)中，可以運(yùn)用這個(gè)方法來提高我們的精神潛力。如果我們能夠在學(xué)習(xí)和生活中正確的應(yīng)用發(fā)揮出自己的潛力，那么我相信不管我們做什么事情都能事半功倍，甚至可以做到更好。
潛能的作文2
9月1日是全國(guó)中小學(xué)生開學(xué)的日子，四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)也正常上課，他們個(gè)個(gè)都高高興興的，因?yàn)樽约河帜芑氐阶约涸瓉淼膶W(xué)校學(xué)習(xí)了，大地震給他們帶來的陰影已經(jīng)完全解除了，下午他們將和2。2億的青少年一起觀看中央2臺(tái)的《開學(xué)第一課》，我們都很期待。
晚上18時(shí)55分，隨著抗震英雄小林浩和開幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個(gè)節(jié)目開始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節(jié)，先是我們國(guó)的舉重隊(duì)——夢(mèng)八隊(duì)，舉重不是一般的體育項(xiàng)目，它是在一瞬間把所有的能量爆發(fā)出來，他們做到了，并創(chuàng)造了奇跡，為什么呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谛牡淖钌钐幱泻芏嗟臐摿�，等著他們�(nèi)ネ诰�，沒過多久，他們就把它們挖出來了，所以，他們最終奪得了金牌。接下來的就是桑棗中學(xué)的同學(xué)們了，為什么要請(qǐng)他們呢？這是因?yàn)樗麄兊闹袑W(xué)里沒有一個(gè)人受傷，而且這2300多名學(xué)生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來，他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍馨踩某烦鰧W(xué)校呢？這和平時(shí)的訓(xùn)練是分不開的，他們每隔幾個(gè)星期就搞一次災(zāi)害演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)然，有了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)災(zāi)害真正來臨的時(shí)候就不會(huì)亂亂糟糟的，就挨著順序安全地跑下來了，所以他們的行動(dòng)特別敏捷，而且毫發(fā)無(wú)損的脫離了現(xiàn)場(chǎng)。在課堂上他們還和舉重隊(duì)比了一場(chǎng)，結(jié)果是桑棗中學(xué)贏了，他們也會(huì)創(chuàng)造奇跡呀！
我從這里學(xué)到：人的潛力是無(wú)限的，只要你肯挖掘它，你就會(huì)變強(qiáng)。9月6日晚上的殘奧會(huì)開幕式，許多殘疾人來到了現(xiàn)場(chǎng)，他們可不是一般的殘疾人，他們是擁有許多才能的殘疾人，由三百多個(gè)聾啞人表演了一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈《星星，你好》；盲人楊海濤唱的《天域》的悠揚(yáng)動(dòng)聽；天生患有白內(nèi)障的趙繼紅苦練田徑，終于在1988年的殘奧會(huì)上奪得兩枚金牌；最后主火炬手獨(dú)臂泳王王曉富頑強(qiáng)拼搏終于點(diǎn)燃了殘奧會(huì)的.圣火。和我們一般人比，他們有的和我們一樣，有的甚至超過我們，真是不敢想象，所以人們都說兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩，就是這個(gè)意思，潛能是挖不完的呀！這些人都創(chuàng)造了自己不可能創(chuàng)造的奇跡。在我的身邊也有挖掘自身潛能的事例：有一次，我去跑步，看見楊靖世在跑步；第二天，我還看見他在跑步；誰(shuí)知過了幾天體育課，他從第六名一下子到了第一，這就是他最終的答案。他用行動(dòng)告訴了我們身邊的每一個(gè)人，潛能是可以挖掘的，假如不挖掘它，它就會(huì)自動(dòng)消失，他就是這樣一個(gè)努力的挖掘自己的潛能的。
潛能的作文3
“絕望了，絕望了�！蔽以谛睦锝械馈�
明明用了吃奶的勁，可跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)匀辉?至4分之間打轉(zhuǎn)，及格線都沒過�？磥肀救俗⒍ㄒ谥锌忌弦�?yàn)樘h(yuǎn)而丟掉3、4分了。我這么想著，走回了家。
爸爸卻不這么想，他說，一分可以決定命運(yùn)，或許你的分?jǐn)?shù)恰好在重點(diǎn)班錄取線上下幾分之間，這3分，必須拿�！皶�(huì)這么倒霉嗎？天知道……”我嘟噥著。爸爸強(qiáng)烈要求我通過練習(xí)，拿到這幾分。于是晚上九點(diǎn)，我一寫完作業(yè)，便被爸爸拉到樓下去跳遠(yuǎn)。
月光被高樓遮住了，樓上的燈光照著樓前的'場(chǎng)地，不亮也不黑，春天的夜晚，微風(fēng)吹來，很愜意。爸爸拿著卷尺，找來石子，畫好刻度線。簡(jiǎn)易的訓(xùn)練場(chǎng)，便做好了。
爸爸說：“虎父無(wú)犬子，我來跳給你看”。于是他親自示范，切，他那超重的身體怎能跳得遠(yuǎn)？果然，還不到一米八。一米八，我輕輕一跳便過了。爸爸還是一臉得意，說：“雖然我跳得不遠(yuǎn)，但是動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，只是我老了罷了。”他接著說：“你再試試�！薄昂谩！蔽冶汩_跳了，一揮手、一下蹲、一甩手、一跳、一栽，一米八五。哎，跟剛才差不多。
爸爸搖搖頭說：“你動(dòng)作太難看了，根本不像跳遠(yuǎn)�！蔽覇枺骸澳窍袷裁矗俊薄跋耦^熊在撲。”我無(wú)言以對(duì)。他接著說：“你跳應(yīng)該伸腿，落地手后擺，重心往前移�！�
我問：“那你怎么不伸？”爸爸無(wú)奈地說：“我怕摔跤�！蔽铱嘈α艘幌拢^續(xù)練習(xí)。
伸腿動(dòng)作真的很難，并且危險(xiǎn)。我不用力，近距離跳可以伸出來，但遠(yuǎn)距離就不行。于是我便放棄了這個(gè)技巧，但另一個(gè)技巧卻可以試一試。
我縱身一躍，快落地時(shí)手后擺，重心前撲，我感覺好像有力從后面推了我一把。落地后重心前移，穩(wěn)穩(wěn)定住。一看地上刻度，兩米！再用力跳一次，太好了，二米一！
爸爸笑著說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步！”我也笑了，吹牛道：“我果然是個(gè)人才�！苯酉聛淼膸滋�，都位于二米至二米一之間。
練著練著，我還是想嘗試一回伸腿技巧，我一跳，身體騰在空中，腿一伸，身體加速落地，手一后擺，身體前撲，落地一看：二米二，奇跡呀！
爸爸說：“兒子，你太有才了！”我得意地說：“再跳一回給你看�！钡竺鎺状味紱]能成功。我氣喘吁吁跳不動(dòng)了，要回家了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“人是有潛力的，要靠自己挖掘。你呀，多練幾天，到中考時(shí)一定會(huì)跳得更好！”我也信心滿滿。
我還是有潛力的。有的事物只不過是因?yàn)樽约簺]有信心或是沒有掌握技巧才做不到罷了，一旦樹立了信心，掌握了技巧，發(fā)掘了潛力，說不定一切難事都能做成！
潛能的作文4
相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓！說到這里，我要問一問：“你們?cè)谏钪凶钕嘈耪l(shuí)？朋友？父母？還是老師？”對(duì)我來說，這些我都相信，但我最相信的人還是自己。為什么我們?cè)撓嘈抛约耗�？因�(yàn)樵谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，各有所長(zhǎng)，潛在的特質(zhì)是別人無(wú)法模仿的，在我的價(jià)值觀：相信自己，能讓自己充滿力量，獲得動(dòng)力，一直奮勇向上。
樹林最深處，往往無(wú)人踏足，而那些勇敢的人便敢闖進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)以前所未被發(fā)現(xiàn)的秘密，為什么勇敢的人就能闖進(jìn)去呢？他們是人，那些懦弱的人同樣也是人。為什么會(huì)有如此大的差別呢？有人可能會(huì)反駁道：“人的心理素質(zhì)和能力不同�。 甭犉饋硎怯幸恍┑览�，但那些勇敢的人不是一生下來就具備這些心理素質(zhì)和能力的，是通過后天的努力而獲得的。有一些人雖然智力不太理想，但在生活中他們不屈不撓，鼓起勇氣勇往直前，大膽去嘗試自己做不到的事，最終取得了成功。所以我們要相信自己，激發(fā)潛能！
大多數(shù)人在困難面前都存在一種消極心理，總認(rèn)為自己肯定不會(huì)成功，認(rèn)為自己能力太差，因而不敢大膽去嘗試，只有極少數(shù)勇敢的人才會(huì)鼓勵(lì)自己去嘗試一下，即使失敗也會(huì)再來，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了困難。他們的這種信念，深深地印在腦海里！如果是你們，會(huì)做哪種人呢？前者有消極心理，后者勇氣可佳，很多人應(yīng)該想做后者吧！那為什么現(xiàn)實(shí)中勇氣可佳的人是如此之少呢？相信你們一定是這樣的：心里一直鼓勵(lì)自己勇敢，卻每次都在困難面前膽怯了，便停步不前。因?yàn)槔щy不是那么容易克服的，很輕易地讓人失去戰(zhàn)勝它的信心，所以我們更加需要堅(jiān)定自己的信念，把那股潛藏在心中的勇氣爆發(fā)出來，嚇跑眼前的困難，做一個(gè)勇敢的`自己；在以后的困難面前，依然相信自己能打敗它，再付諸行動(dòng)，一定會(huì)克服困難。
如今的我們面臨著學(xué)業(yè)上的問題，越來越多的科目和高難度的習(xí)題壓得我們喘不過氣來，帶給我們的壓力也越來越大。面對(duì)這些，我們要有良好的心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好每一科，更重要的是相信自己，千萬(wàn)不要因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好，就垂頭喪氣，失去信心。要時(shí)刻鼓起勇氣，彌補(bǔ)自己的不足，考試時(shí)才能得心應(yīng)手，遇到難題，不能急，認(rèn)真思考，堅(jiān)信自己會(huì)做。因?yàn)橄嘈抛约海芗ぐl(fā)潛能！
在這個(gè)激情四射的歲月里，我們懷著夢(mèng)想啟程，希望返回時(shí)夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在開始，相信自己，激發(fā)潛能，讓我們一起闖出一片屬于自己的藍(lán)天吧！朋友！記住！你有權(quán)力去相信自己，所以，請(qǐng)放心大膽地去吧！
潛能的作文5
在讀《意林》系列叢書時(shí)，我看到了一則故事，它給我感觸很深。主人公堅(jiān)強(qiáng)不屈的行動(dòng)，堅(jiān)持不懈的意志，令我敬佩。他能持之以恒地走一條艱難險(xiǎn)阻的崎嶇小路，做別人不可能做到的事，付出了常人難以想象的努力。他的故事讓我看到了潛能的力量。
這則故事講的是，一個(gè)冬日下午，15歲的克里斯和他的好友駕車去沃特巴林，車子行駛到薄冰路面時(shí)，打滑沖出了公路。車子頓時(shí)四分五裂，三個(gè)孩子被彈出后車窗，救援人員趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)了左腿膝蓋以下被鋼絲切斷的克里斯，斷腿被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了路邊。手術(shù)后，他讓爸爸告訴馬丁教練：“這個(gè)賽季我可能來不了，但下個(gè)賽季，我一定回來！”在套上假肢后，他問醫(yī)生，他以后可以照常打籃球嗎？醫(yī)生說，可能性不大。但他并沒有放棄，重新振作起來，投入到艱苦的訓(xùn)練中。他發(fā)誓：決不放棄！他嘗試了一次外圍投籃，可是沒有成功。他最后下定決心：從零開始！他開始有規(guī)律地練習(xí)投籃、運(yùn)球和舉重。每次訓(xùn)練前，他都要在殘肢上套上4雙襪子，用以緩沖假肢摩擦的疼痛；訓(xùn)練后，浴液浸到殘肢處的水皰，鉆心的痛讓他忍不住陣陣呻吟�？伤麤]有退縮，沒有放棄，他不斷鼓舞自己：一定可以做到，不是明年，而是今年！在選拔賽中，克里斯比別人都“拼命”，他熟練的技術(shù)，顯示出不俗的實(shí)力。他并沒有因?yàn)樽约菏莻麣堦?duì)員而感到特殊，每天和其他隊(duì)員一樣，繞著體育館跑10圈，雖然速度比別人慢，但是從不半途而廢。在觀看名單的人群里，克里斯默默平定心緒，不斷告訴自己已經(jīng)盡力了。再一次隊(duì)會(huì)上，宣布今年隊(duì)長(zhǎng)是克里斯。12月15日，還差8天，就是那次事故的一周年�？死锼箤⒃�250名觀眾前比賽，實(shí)現(xiàn)了他一年內(nèi)會(huì)主賽場(chǎng)的諾言�？死锼乖谝婚_場(chǎng)時(shí)，因?yàn)榫o張好幾次投籃都沒有命中，8分鐘后，被換下場(chǎng)休息。上半場(chǎng)結(jié)束前兩分鐘，克里斯接到傳球，那是，他正站在三分線外，之間他抬手，投籃，球穩(wěn)穩(wěn)落入籃筐，體育場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的歡呼。一分鐘后，克里斯又得兩分。在觀眾的喝彩中，克里斯打完了全場(chǎng)，期間只跌倒過一次。中場(chǎng)鳴笛時(shí)，塔靈頓高中獲勝。
克里斯在這種情況下都能通過自己超乎尋常的努力來完成自己的夢(mèng)想。我們比他情況要好很多，可是捫心自問，我們有他這樣的毅力嗎？我們挖掘出自己的潛能了嗎？很多時(shí)候，我們遇到一點(diǎn)挫折就退縮，就放棄，而過后留下的'盡是后悔。我們需要學(xué)習(xí)他這種超越自我的精神和超乎想象的毅力。天上不會(huì)掉餡餅，讓我們?cè)谒@種精神的指引下努力拼搏，用智慧、汗水和毅力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要像克里斯一樣，不妥協(xié)，不認(rèn)輸，挖掘潛能，把握自己的未來。
潛能的作文6
崩潰邊緣，前是深淵，后是涯海。沒有帆船的我如何在此擱的淺？連我也不知道，但是知道此
時(shí)已無(wú)路可走，沒人來救我，我只能守著孤獨(dú)，把玩寂寞，盤點(diǎn)著凄涼。
西風(fēng)扯著我的衣襟前傾，蠱惑我，催促我莫再猶豫了…我看著那對(duì)曖昧。
敢不敢再給我一些刺激讓我蓄滿一次沖動(dòng)然后跳下去，可能會(huì)“死”，可能會(huì)永久失憶，刪掉那段自己不愿接受的記憶，可能無(wú)限沉淪，沉淪至死，至死方休�？赡軙�(huì)安詳?shù)拈]眼享受。痛苦可以證明我還活著，即使將要死去�？傊�，我不是我。
如果我沒死，那么就請(qǐng)你再給我一刀，讓我在失去理智的暴起中親手掐死你。不會(huì)優(yōu)柔寡斷，五秒結(jié)束，至多！
被困幾日，一直不敢停止過思考，而且不知怎么的就像接受了1+1=2那般，我不加思量的接受了屈原的自殺。
他當(dāng)然比我要偉大！在他面前我的形象似一只螻蟻，但我理解了一些他的痛苦！他雖偉大，但卻比我還要可憐…
只有我們自己知道，當(dāng)社會(huì)變成了一個(gè)巨大的`不斷加速的巨大石子攪拌器——裝滿了各種各樣的石頭石子以及更混亂的雜質(zhì)的冰冷機(jī)器時(shí)，我們，要使自己不被它磨成一個(gè)可憐的滑稽的圓滑之輩是要頂住多大的壓力，見不得我們異形的很多，不理解的許多，排斥的也不少。見多了天然無(wú)琢的愣頭青在絕望與無(wú)奈中丟了自己。變得圓滑，自私，虛偽，假善。他們懂得如何奉承巴結(jié)，如何討好接近，如何講話能使對(duì)方贊同自己，甚至連如何博得他人的同情都能計(jì)劃的算無(wú)遺漏，心思縝密的讓人心悸。通達(dá)玲瓏的讓人心寒。對(duì)失了真的他們尤其令人恐懼的能力便是能通過言語(yǔ)取悅你，能站在你的立場(chǎng)中引導(dǎo)你并捕獲你！無(wú)意識(shí)之間自己被挪移了陣營(yíng)，套上了隊(duì)服，然而你卻絲毫沒有察覺！你佩服他，還會(huì)由衷的夸他呢，這種人確實(shí)稱了這社會(huì)的景，“我一定要跟他搞好關(guān)系，這種人上了社會(huì)一定吃香喝辣”瞧吧，一場(chǎng)以利益為目的的投資變成了友情。滋生出的菌斑令人惡心！
真是可怖！我瞧那人游刃有余的游走于校園這片所謂的凈土之中…心中不可抑制的生出了無(wú)盡悲憫。我為這些人悲憫，也為自己的處境而無(wú)奈。
愁念如流，溢滿涯海。靜時(shí)幽藍(lán)，卻經(jīng)不起撩撥，稍有挑逗就會(huì)波濤暗涌。愁緒迭迭，攜著絕望的意境向我襲來。無(wú)處不在，想黑夜里的黑暗緊緊包裹著我！無(wú)處可藏，也無(wú)路可退。
我把手伸向你。凄然無(wú)助。
潛能的作文7
一枚小小的銅錢，竟成了決定勝負(fù)的關(guān)鍵。兩次投擲皆為正面向上，將士紛紛相信自己會(huì)得到神靈保佑戰(zhàn)無(wú)不勝。終而士氣大振，以微博之力戰(zhàn)勝千軍萬(wàn)馬。由此觀之，充滿信心，振奮精神，就能發(fā)揮出巨大的潛能。
那么什么是信心呢？信心是“山重水復(fù)疑無(wú)路”之際對(duì)“柳暗花明又一村”的執(zhí)念。是低落之時(shí)揚(yáng)起精神的良方。更是背水一戰(zhàn)之時(shí)絕地反擊的潛能催化劑。
充滿信心，振奮精神，讓生命之花傲放于寒世。是他嗎？面對(duì)牢獄和鐵鐐沒有放棄自己，面對(duì)屈辱的宮刑沒有一蹶不振。是他，司馬遷。一曲“史家之絕唱”、“無(wú)韻之離騷”道出了他生命綻放的精彩。信心讓原本平凡的人著出了紀(jì)傳體通史《史記》。在患難之際他始終堅(jiān)信自己能靠日夜筆耕不輟來著成自己想寫的書，說自己想說的話，并每天以積極飽滿的精神面向生活，激發(fā)了文字的力量，引領(lǐng)著自己在寒世間綻放。
充滿信心，振奮精神，登上金色的塔尖。拳王阿里有個(gè)出名的“壞毛病”。每次遇到強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，他都會(huì)在開戰(zhàn)前毫不客氣地嘲諷對(duì)手：“你根本比不上我。你的技術(shù)爛透了。我一定會(huì)把你打趴下的�！苯Y(jié)果真如他所言，閃光的金腰帶就是對(duì)他巨大潛能的肯定。其實(shí)，戰(zhàn)前那番話并不是他的狂言，而正是他對(duì)自己信心的填充。這份積極的心理暗示讓他仿佛已看到了勝利的曙光，才會(huì)在比賽中不斷超越自我，發(fā)揮出超常的狀態(tài)，使精神更加激活，終成就一段佳話，站在金字塔尖。
那么怎樣才能充滿信心，振奮精神呢？首先要不怕困難。在通往成功的`路上，總會(huì)遇到各樣的“絆腳石”，我們正應(yīng)昂首挺胸，化其為“墊腳石”邁向成功。其次，要增強(qiáng)自身實(shí)力，才能在振奮自信的基礎(chǔ)上發(fā)揮潛能。奔跑，跳躍，轉(zhuǎn)身，扣殺。時(shí)隔二十年，女排姑娘再次登上奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！敝袊�(guó)女排雖不像外國(guó)運(yùn)動(dòng)員那樣天生強(qiáng)壯，但她們從未對(duì)自己失去信心，反而更加努力地訓(xùn)練，以技巧的優(yōu)勢(shì)克服先天的不足。迎戰(zhàn)對(duì)手時(shí)，以實(shí)力為信心的來源，揚(yáng)起精神，引爆了自己的小宇宙，量的積累也終迎來質(zhì)的飛躍，激發(fā)了她們的潛能，劍指成功之巔。
可反觀當(dāng)今，有的同學(xué)只因一次考試失利就喪失信心。我們青少年，不正應(yīng)揚(yáng)起精神發(fā)掘潛能嗎？振興中華之魂不也正是我們之任嗎？
前事不忘，后事之師。讓我們充滿信心振奮精神，激發(fā)無(wú)盡潛能！
潛能的作文8
平庸是因?yàn)闆]有激發(fā)潛能,關(guān)于潛能的作文,44歲那一年，她失業(yè)了，老公一年前也下了崗，孩子已經(jīng)高校讀書，她是家中的主心骨，而失業(yè)使她這一家中的主心骨遭受了厚重一擊�？墒撬豢梢缘沟�，全部的淚水和痛楚都務(wù)必吞咽，她還需要再次支撐點(diǎn)這一家。
她在街上擺了個(gè)攤，賣早飯。沒失業(yè)的情況下，她每日全是7點(diǎn)半醒來，從容不迫的。如今，她務(wù)必每3天點(diǎn)前醒來，急急忙忙就要擺地?cái)偂Ｋ哪懥亢孟褚幌伦幼冏兇�，之前在企業(yè)，交流會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)干部點(diǎn)她講話，她臉紅耳赤，心跳加速，講話支支吾吾，惹得哈哈大笑，而擺地?cái)傊螅腵嗓子一下子亮起來，沖著大街上來來去去的人高呼:“炸油條，新起鍋的炸油條啦！”“八寶粥，又環(huán)境衛(wèi)生又營(yíng)養(yǎng)成分的八寶粥啦！”有一些情況下，她還會(huì)繼續(xù)編出些新詞匯，引來往來的路人時(shí)常地將眼光看向她，做生意當(dāng)然也非常好。相鄰貨攤的商販都說她是做買賣的料，壓根并不像個(gè)初學(xué)者。第一個(gè)月，她粗壯的清算了一下，賺了2300多元化錢，整整的比失業(yè)前的薪水多1000多元化錢，她看起來興奮異常。盡管比之前太累了些，但她卻很高興，內(nèi)心非常光鮮了起來。
因?yàn)樽錾夥浅：�，她一個(gè)人的確太忙，就說動(dòng)騎三輪攬客的老公和她一塊兒擺攤兒賣飯。老公痛快地同意了。兩口子齊心合力，開始了新的人生道路旅途。她們從賣炸油條和粥逐漸，到租間商鋪賣水餃賣特色小吃，再到開面點(diǎn)制造廠，八年時(shí)間，她從一位下崗工人變成擁有800多萬(wàn)元財(cái)產(chǎn)的民企的場(chǎng)長(zhǎng)。這期內(nèi)，她遭受了許多艱難，吃完許多苦，可是最后她成功了，被當(dāng)?shù)卣u(píng)選為“下崗再就業(yè)大牌明星”、“市三八紅旗手”。
在河北滄州市，談起她——姜桂芝，每個(gè)人都豎起大拇指。在接納記者采訪、提到自身的歷經(jīng)時(shí)，姜桂芝這名很質(zhì)樸的職場(chǎng)女人講了那樣一段話:“我確實(shí)意想不到我的今日會(huì)是那么好，之前總感覺自身很平凡，干什么都不了，在企業(yè)混飯吃就達(dá)到了�？梢皇I(yè)，我全部人都變精神實(shí)質(zhì)了，才感覺自身能夠做的事兒許多，自身還可以做一番工作。要不是失業(yè)，也許我也混混沌沌過一輩子了。”
日常生活，有幾個(gè)在混混沌沌過日子呢？有幾個(gè)在平靜的生活中松懈呢？有幾個(gè)覺得自身沒什么本領(lǐng)就墨守陳規(guī)、不求上進(jìn)呢？有一些情況下，大家必須一種困境，來激起大家本身的潛力，喚起大家心靈深處被隱藏已久的人生道路熱情，來完成人生道路的較大使用價(jià)值。人的平凡，大部分并不是由于本身工作能力不足，只是由于墨守陳規(guī)、不求上進(jìn)，沒有激起自身的潛力，在平平淡淡機(jī)械設(shè)備的日常生活淹沒了自身。不必總羨慕頭頂?shù)墓鈺�，�?shí)際上你也有工作能力為自己戴上漂亮的卡羅拉。
潛能的作文9
如果我告訴你，從小就不愛運(yùn)動(dòng)的我能一口氣“暴走”10公里，你肯定不會(huì)相信。其實(shí)，在昨晚的“暴走”之前，連我自己也不敢相信呢！昨天晚飯后，和往常一樣，爸爸帶我出去散步。我們通常只走到離家不遠(yuǎn)處或者在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便會(huì)回家。可昨晚爸爸卻對(duì)我說：“我們今天來一次“暴走”——先到前面的廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈，再對(duì)面小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，然后回到我們小區(qū)走兩圈。來回估計(jì)有十公里。人是有潛能的，看咱倆誰(shuí)能堅(jiān)持到底，怎么樣？”“好！”看著爸爸胸有成竹的樣子，一向好勝的我也正想考驗(yàn)一下自己，便爽快的答應(yīng)了。剛開始，我信心十足，邁著大步走在前面�？墒亲吡瞬灰粫�(huì)兒，我就開始吃不消了，心想：現(xiàn)在才走了全程的四分之一，我就這樣吃力了，后面還有那么長(zhǎng)的路，我能堅(jiān)持下來嗎？想著想著，我不禁萌生了退意。
爸爸似乎看出了我的心思，說：“然然，堅(jiān)持就是勝利。只要你能堅(jiān)持下來，明天爸爸就請(qǐng)你吃肯德基。”爸爸故意將“肯德基”三個(gè)字拖得老長(zhǎng)。聽了爸爸的話，我的退意一下子就飛到了九霄云外了。要知道雞腿漢堡可是我的最愛呦！別說“暴走”10公里，就是20公里，為了能吃到那香嫩誘人的漢堡，我也要堅(jiān)持！于是，我們繼續(xù)向前走。由于我的體質(zhì)比較差，再加上平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，又走了一會(huì)兒，我的腿就像灌了鉛似的怎么也抬不起來了。爸爸看到我氣喘吁吁的樣子，就不停地給我鼓勵(lì)：“肯——德——基，肯——德——基……”激勵(lì)著我向前走。我累得不得了了，心里這個(gè)矛盾呀“雖然肯德基對(duì)我充滿誘惑力，可腿腳和體力實(shí)在不跟進(jìn)；不過都走了一大半了，現(xiàn)在放棄又覺得可惜。雖說目標(biāo)只是一頓快餐，可是既然答應(yīng)了爸爸，我就應(yīng)該說到做到，不輕言放棄。我倒要看看自己身體里蘊(yùn)藏的`潛能有多大！
想到這里，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)走下去。一路上，爸爸告訴我他們小時(shí)候上學(xué)全是步行，走個(gè)二三十公里是家常便飯：還告訴我“堅(jiān)持到底”對(duì)今后工作和生活的重要性。就這樣，我們一路說說笑笑，不知不覺一路竟走完全程。到家時(shí)，汗水已經(jīng)濕透了我的衣服，豆大的汗珠不停地從我的臉頰上滾落。爸爸一手遞給我一杯水，一手攥著幾張肯德基優(yōu)惠券，我卻沒有伸手去接。突然間我覺得，自己從這次“暴走”中獲得了遠(yuǎn)比一頓快餐更珍貴的東西——一個(gè)人為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力拼搏、奮斗、永不言棄。這樣當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能大得驚人。
潛能的作文10
發(fā)現(xiàn)潛能，找到舞臺(tái)
睫毛長(zhǎng)能擋風(fēng)沙，駝峰丑能存水分，腳掌厚能耐長(zhǎng)途。小駱駝終于發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)限潛能，找到了沙漠這個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，高高興興地生活著;我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的潛能，找到合適的舞臺(tái)，展現(xiàn)自己的價(jià)值，做出自己的貢獻(xiàn)。
雄鷹的舞臺(tái)是藍(lán)天，駿馬的舞臺(tái)是草原，海豚的舞臺(tái)是大洋，耕牛的舞臺(tái)是農(nóng)田。
雄鷹不僅有矯健的羽翼，而且有銳利的喙和爪�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，鷹的每只眼睛中都有兩個(gè)瞳孔，這樣它們就能在高空看清更廣闊區(qū)域的情況，從而所向披靡，不做無(wú)用功。
駿馬的腳掌比駱駝的更厚，甚至被釘上馬掌以便更加耐磨。這樣，它們就能從亞洲跑到歐洲，從歐洲跑到非洲。馬眼的視野也很開闊，所以像電影《神話》中戰(zhàn)馬“黑風(fēng)”看到并踢翻正后方的敵人的情況在現(xiàn)實(shí)中也完全是有可能的。
海豚是地球上除人類以外最聰明的動(dòng)物，它們能意識(shí)到溺水者所處的危險(xiǎn)，并把他們馱出海面。在亞丁灣護(hù)航的海軍官兵，也常常看到成群海豚給他們做的表演。
耕牛的力氣大，一個(gè)重要原因就是吃得多并能隨時(shí)反芻。
這些動(dòng)物們?cè)谌跞鈴?qiáng)食、優(yōu)勝劣汰的生存競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)出各自的潛能，因而不易瀕危。
柳宗元詩(shī)云：“破籠展翅當(dāng)遠(yuǎn)去，同類相呼莫相顧。”鳥的舞臺(tái)絕不是鐵籠子中的.那根橫梁，馬的舞臺(tái)絕不是馬戲棚里的那片場(chǎng)地，海豚的舞臺(tái)絕不是海洋館中的那潭死水，耕牛的舞臺(tái)也不僅是印度的馬路廣場(chǎng)�！霸程咴漓o，魚擺大江寬。”此言得之。
當(dāng)暫時(shí)看不到自己潛能的時(shí)候，不妨問問自己：若有人用10萬(wàn)元買我一只手，我賣嗎?若有人用100萬(wàn)買我一雙眼，我賣嗎?若有人用1000萬(wàn)買我一條命，我賣嗎?答案當(dāng)然都是否定的。這時(shí)就會(huì)意識(shí)到是自己的潛能沒有發(fā)揮出來而去想辦法。
自負(fù)比自卑強(qiáng)，至少?zèng)]有掩蓋潛能。陸游詩(shī)云：“才疏志大不自量，西家東家笑我狂�！笨v然政治上不曾顯赫，他不也在文學(xué)上“匹夫而為百世師，一言而為天下法”了嗎?
珠匿蚌腹，玉隱石間。每個(gè)人都像藏著和氏璧的那塊石頭，如果有了可以切磋琢磨的舞臺(tái)，必能在歷史的天空閃光。和氏璧是被卞和發(fā)現(xiàn)的，但我們卻不一定能遇到伯樂，所以往往需要自己去發(fā)現(xiàn)潛能，自己去找到舞臺(tái)。到那時(shí)，自然“四山便是清涼國(guó)，一室可為安樂窩”了。
潛能的作文11
天生我材必有用�！}記
我們每個(gè)人生下來就有各自的在某些方面的天賦，在這方面有無(wú)限的潛能，挖掘自己的潛能，挖掘自己的潛能就像挖金礦一樣，一旦挖到，就會(huì)得到巨大的財(cái)富。
有一次，記者詢問國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答：“別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)�！标惔髱熅桶l(fā)現(xiàn)了自己在數(shù)學(xué)方面的天賦，并專注于數(shù)學(xué)，挖掘了自己在數(shù)學(xué)方面的才能，最終成為一代大師。這個(gè)故事給我們的啟示就是：要找準(zhǔn)自己的潛能所在，不懈努力，就可能成為“天才”。
成為天才的先決條件是做自己所精，自己所長(zhǎng)之事，就像陳大師選擇數(shù)學(xué)一樣，。如果不能做自己精通，專長(zhǎng)之事，就會(huì)勞而無(wú)獲，一事無(wú)成。就想陳大師當(dāng)時(shí)如果選擇文學(xué)創(chuàng)作，那么就很有可能不為人所知。這就像大學(xué)生選擇專業(yè)，選擇合適自己的專業(yè)很重要，它可能會(huì)影響你一生。
然而，找到真正適合自己的是很難的。就像并不是每個(gè)有數(shù)學(xué)天賦的人都會(huì)成為數(shù)學(xué)家一樣。俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！痹谶@“三百六十行”當(dāng)中找出一門真正適合自己的行業(yè)是很難的。所以我們要在不斷地嘗試和鍛煉中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的天賦所在，并加以培養(yǎng)，在不斷的刻苦努力中提升自己的能力。我想陳大師當(dāng)初也不是一下子發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面的才能的，也是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)并加以發(fā)展的�？梢�，選擇是否正確也是起決定性作用的。
在找到自己的天生的潛能后，還要通過后天的刻苦努力，才能成為“天才”。愛迪生說過：“天才=1%的靈感+99%的汗水”。由此可見后天努力的`重要性。
商朝的仲永三歲會(huì)作詩(shī)，可見他在作詩(shī)方面極有天賦，非常聰明，絕對(duì)是個(gè)奇才�？上В母赣H整天帶著他去炫耀，使仲永錯(cuò)失了讀書的黃金時(shí)間。十幾年后，仲永已變得和普通人沒什么兩樣，作出的詩(shī)還停留在十幾年前的水平，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。就這樣，一個(gè)天才少年被毀了�？梢�，后天的努力是至關(guān)重要的。
同樣是在少年時(shí)期表現(xiàn)出“天才”的莫扎特，三歲便精通鋼琴，五歲就會(huì)譜曲，十幾歲就創(chuàng)作了大量的著名鋼琴曲。后來，更是創(chuàng)作了大量的世界名曲。我想，他的成功是與刻苦努力分不開的。
由此，我又聯(lián)想到了偉大的音樂家貝多芬。他出身貧寒，成年后又相繼遭受了感情破裂，右耳失聰?shù)瘸林卮驌�，但他仍然忍受著痛苦，�?jiān)持不懈的努力著。我記得小學(xué)的一篇課文里講貝多芬彈鋼琴一次可以持續(xù)幾個(gè)小時(shí)不間歇，彈到手指發(fā)燙但仍繼續(xù)彈，這是多么驚人的毅力啊!他是在多少努力后才成為“天才”的啊!
要想成為天才，勤奮和努力是必不可少的，二者缺一不可。“天生我材必有用”。如果我們每個(gè)人都能挖掘自己的潛能，堅(jiān)持不懈的努力，那么，人人都能成為天才!
潛能的作文12
在自然界，有一種十分有趣的動(dòng)物，叫做大黃蜂。它的身軀十分笨重，而翅膀卻出奇的短小。根據(jù)流體力學(xué)原理，大黃蜂是絕對(duì)飛不起來的。可是，它不僅會(huì)飛，而且飛得一點(diǎn)也不比其他會(huì)飛的動(dòng)物差。這是為什么呢？答案很簡(jiǎn)單，大黃蜂必須飛起來，否則就是死路一條。正是在這種嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下，大黃蜂充分發(fā)掘自己的潛能，戰(zhàn)勝了與生俱來的弱點(diǎn)，終于在藍(lán)天下自由地飛翔。
與大黃蜂一樣，每個(gè)人的身上都有尚未蘇醒的潛能，有沒能發(fā)揮出來的優(yōu)勢(shì)。如果能將自己的才能最大限度地發(fā)揮出來，將自己的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化成為優(yōu)點(diǎn)，那么，你的人生必將有不同的風(fēng)景。
有一個(gè)叫格蘭恩的人，他小時(shí)候因?yàn)榧依锸Щ馃齻送龋僖矡o(wú)法行走，但他后來卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，成為奧運(yùn)會(huì)歷史上長(zhǎng)跑最快的選手之一。人們感到不可思議，認(rèn)為這是不可能的。但格蘭恩確實(shí)做到了。他說：“一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成功，85%靠的是信心和積極的思想，換句話說，你要堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目標(biāo)，并為之不懈地去努力�！北M管他身有殘疾，他相信自己能創(chuàng)造奇跡，從而做到了雙腿健全的人也難以做到的事。
拿破侖·希爾也曾經(jīng)說過，將弱勢(shì)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)勢(shì)并不容易，它需要你的不懈堅(jiān)持與努力。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，沒有弱點(diǎn)和缺陷的人是不存在的。親愛的朋友，你的弱點(diǎn)又是什么呢？怯懦、自卑、自制力差……你一定會(huì)回答出許多來。沒有人是完美無(wú)缺的，缺點(diǎn)與我們?nèi)缬半S形，從不分離，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓用鎸?duì)它。心理學(xué)家告訴我們：如果過分強(qiáng)調(diào)自己的弱點(diǎn)，將弱點(diǎn)看成自身不可改變的.一部分，處處顯示出不如別人的樣子，久而久之，我們身上的優(yōu)點(diǎn)就被忽略了，弱點(diǎn)卻變得更加明顯，最終真的成了失敗者。
事實(shí)上，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。即使是在那些成功人士的身上，如果用心去找，也可以找到弱點(diǎn)。可是問題在于，我們到底是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自身的優(yōu)點(diǎn)還是弱點(diǎn)？如果依靠弱點(diǎn)來生存，那么我們將變得越來越弱;如果強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)點(diǎn)，那么我們將會(huì)越來越強(qiáng)大。這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理。作為一個(gè)理智的人，我們要堅(jiān)信，每個(gè)人都可以成功、快樂、堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訉⑷觞c(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。
薩拉斯特說：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師�！庇驈�(qiáng)風(fēng)的風(fēng)箏才飛得高;迎向強(qiáng)流的水車才轉(zhuǎn)得快;迎向重重的考驗(yàn)，生命才得以攀上高峰。親愛的朋友，從現(xiàn)在開始努力吧，將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，喚醒自己的潛能，那么，明天一定更精彩！
潛能的作文13
我們有許多人在成長(zhǎng)過程中，一定有某種潛能，從來沒有被開發(fā)出來。
你從沒碰過畫筆，不知道你可以在紙上游龍走鳳，揮灑自如。你纖長(zhǎng)的手指從沒有在鋼琴的黑白鍵盤上盡情跳躍過，你不知道那種感覺的愉快。你沒機(jī)會(huì)接觸你的天份擅長(zhǎng)的東西，有一些技能被永遠(yuǎn)遮蔽了，你沒有遇到真正熱愛的職業(yè)，你沒有體會(huì)過那個(gè)最適合你的行業(yè)給你帶來的成就感和幸福感，你只是在辛苦的為生計(jì)奔波，你的無(wú)限潛能在休眠狀態(tài)。
感情方面也一樣，因?yàn)槟銢]遇對(duì)那個(gè)人，生命沒有被燃燒過，你只是覺得還行湊合就匆忙結(jié)婚了，你不知道其實(shí)你也會(huì)對(duì)某個(gè)人一見鐘情，溫和的性格變得狂野熱烈，你也會(huì)為愛拋棄一切，你會(huì)體會(huì)什么是刻骨銘心�？菔癄�，你來不及遇到那個(gè)可以激發(fā)你愛情力量的人，所以你愛的潛能因?yàn)槟愕幕橐霰徽诒瘟艘簧?/p>
但是，這個(gè)又何嘗不是一件好事呢？至少給了我們平靜的生活。
我最近很喜歡這句話：“現(xiàn)實(shí)是我們無(wú)法逾越的`。”說得非常對(duì)，盡管我們?cè)谀承┓矫嬗袩o(wú)限潛能，想轟轟烈烈有所作為，只有睿智的人才能想到不要永遠(yuǎn)生活在幻境里。
舉個(gè)例子，我喜歡寫作，但是我明白，擅長(zhǎng)寫作的人多如牛毛，但真正成為作家出書的那也是十萬(wàn)里挑一，非常厲害才行，所以我從不奢望自己會(huì)怎樣出人頭地，人生愛好，我自己喜歡就好。
按快男快女算，有多少人擅長(zhǎng)唱歌，但真正進(jìn)入前十強(qiáng)成為歌手的又有多少呢？剩下的那些還是要回到塵世生活中，繼續(xù)過著平凡的生活。
感情也一樣，最近看了許多許多故事，關(guān)于曠世絕戀的，但是結(jié)局都并不好，因?yàn)橄鄲鄣膬蓚�(gè)人并不合適，他們來自兩個(gè)完全不同的世界，所以愛的轟轟烈烈也無(wú)法有完美結(jié)局，刻骨銘心的愛戀抵不過逝水流年里的茶米油鹽。
既然如此，為什么要飛蛾撲火？為什么要不顧一切？為什么不思前想后考慮到結(jié)局？不理性的把愛扼殺在搖籃里？要知道結(jié)束的痛苦是那樣的難以忍受，不如不要開始，一直淡淡的相處，或許對(duì)大家來說才是最好的，又能永遠(yuǎn)保持那種喜悅和深深吸引的唯美感覺啊。
所以這句話我是多么喜歡，“不如我們就走到這里吧”雖然萬(wàn)般不舍，但是這也是唯一的辦法，如果許多人有如此的定力，理性，胸懷和遠(yuǎn)見，這個(gè)世界上的愛恨情仇就會(huì)簡(jiǎn)單很多，也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的多角戀和混亂愛戀故事了。
即便因此人生少了很多精彩，平淡如水一般，也好過深愛后不得不分手的深深受傷不是嗎？與其深愛不壽，不如就走到這里吧。難道要為了千載難遇的愛情傷透親人朋友的心嗎？就像前陣子一網(wǎng)友說，她已婚，對(duì)一個(gè)有女友的男人一見鐘情愛的瘋狂，那也只能深埋心底，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是我們無(wú)法逾越的。
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