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春天的色彩作文

時(shí)間:2023-02-13 16:38:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】春天的色彩作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的春天的色彩作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】春天的色彩作文

春天的色彩作文1

  “萬紫千紅總是春”,這句流傳千年的詩(shī)句,就展現(xiàn)在我的故鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng)的春天是五彩斑斕的。紅通通的太陽(yáng),湛藍(lán)的天空,嫩綠的柳枝......難怪詩(shī)人都吟詠春天,畫家都描繪春天。因?yàn)榇禾焓侨碎g一切美的融合,一切色彩的聚匯。不知為什么這些色彩會(huì)不約而同地選擇在春天來到人間?

  這些色彩的背后,是誰在無私奉獻(xiàn)?哦!是那連綿的、柔和的春雨。春雨在夜晚降落,在黎明停息,無聲無息地滋潤(rùn)大地萬物,讓大地春暖花開,四海生機(jī)勃勃。在我們不知不覺的時(shí)候破開冰面,喚醒眠蟲,讓小溪流淌,讓大河奔騰,讓小鳥飛翔,讓青蛙歌唱。風(fēng)和雨是好朋友,總是結(jié)伴而來。帶著寒氣的風(fēng),輕輕地刮著,喚醒了萬物。樹梢綠了,花兒紅了,到處都換上了新衣!按猴L(fēng)又綠江南岸”,一點(diǎn)兒也不假。

  花兒也不甘示弱。瞧!那些花兒白的白,紫的紫,紅的`紅,粉的粉......爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。有的仰著腦袋,好像爭(zhēng)著讓人們拍照;有的垂著頭,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘;還有的筆直地站立著,猶如一排排士兵......一叢從,一片片,形成了氣勢(shì)磅礴的花海。微風(fēng)吹過,成片的花兒在風(fēng)中舞蹈,仿佛婀娜多姿的少女。我和家人看了,頓時(shí),煩惱沒有了,萎靡消失了,我真感謝春天給我?guī)硐蛏系臍庀ⅰ?/p>

  再看看天空吧!不僅有千姿百態(tài)的云朵,還有幾只風(fēng)箏。喲!是幾個(gè)小孩在一望無際的原野上奔跑著放風(fēng)箏呢!忽然,又有幾個(gè)小孩把書包往大道旁一扔,跑去放風(fēng)箏了。我總算親眼見到了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景。

  春光這么好,應(yīng)該用來學(xué)習(xí)新知,“一年之計(jì)在于春”嘛!讓我們抓住春天的末尾,好好學(xué)習(xí)吧!

春天的色彩作文2

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而合地選擇春天來到大地呢?

  春天的雨是連綿的,柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們悄悄地匯成小河,積成了深潭。!原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的,早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的`風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說得多么好啊!但又何止是“綠”了江南岸呢!

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?。∧鞘呛⒆觽?cè)诜棚L(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,為春天增添色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足之處!”是的,望著那幾莖折肢斷臂,垂頭喪氣的小草兒們,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨去掉那枯黃的冬衣,你會(huì)更新奇的發(fā)現(xiàn),哇!里面還是綠也!原來外表枯黃的小草們也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆揮動(dòng)著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

春天的色彩作文3

  春,帶著七彩畫筆來了,將整個(gè)大地都涂上了一層彩色。

  時(shí)間老人遞給了春一張白紙,就去幾天以后賞花了。

  春的畫筆剛沾上顏料,就不小心將一滴綠色灑在了紙上。頓時(shí)是一場(chǎng)大雨。

  瞧,小草被綠色的笑聲吵醒了,伸出嫩綠的腦袋;瞧,樹木們告別昔日的白色,伸出墨綠色的雙臂;瞧,湖水靠在樹下,露出淺綠色的笑臉,將天上的兄弟姐妹們都叫下來了;瞧,學(xué)生們一個(gè)個(gè)拿著筆,在綠色的方格上訴說著自己的故事。

  哦,綠了,綠了!

  然而這還不夠,春又把紅色顏料在紙上圈點(diǎn)起來。

  有幾滴紅色的斑點(diǎn)落到了桃樹上,那便是桃樹上的一顆顆星星,紅的非常鮮艷。

  有幾滴落在了漫天白云中,只有淺淺的紅照耀著注視它的人們。

  有幾滴滾落到了學(xué)生的作業(yè)本上,那深紅色的一個(gè)個(gè)笑臉與鼓勵(lì),是春送給學(xué)生們最好的禮物。

  紅綠交織,織出了春的線條。但這還只是春天的一個(gè)引子,春又把藍(lán)色一大片地抹到了地上。

  天空是藍(lán)的,略帶幾分模糊,卻仍能在雨后看見;遠(yuǎn)處的山是藍(lán)的,略帶些陌生,卻仍在雨里靜默著;地上的水洼是藍(lán)的,盡管一個(gè)個(gè)的笑都不得燦爛,卻仍是雨中不可或缺的角色;學(xué)生們手里的墨水是藍(lán)的,劃過的痕跡雖不見得高明,卻仍訴說著春天的故事。

  可這還不夠,春干脆把所有顏色的.筆全拿出來了,讓太陽(yáng)與雨露幫忙,將顏色全灑到了地上,只見草長(zhǎng)了,鳥飛了,雨下了又去散了……太陽(yáng)偷偷出腦袋;此時(shí)天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,瞧啊,那色彩豐富的它在向我們每個(gè)人招手……原來,春的色彩有那么多……

  春最后將七彩筆送給了我們每個(gè)人,要我們用自己的見解重新描繪這幅畫。那么,朋友啊,請(qǐng)分散那為數(shù)不多的陽(yáng)光吧,讓七色的絢麗豐富你的彩色人生吧!

春天的色彩作文4

  柳兒又抽了綠芽。

  又是一年寒冬去。入了春了,鶯啼草綠春風(fēng)來。生于北方,長(zhǎng)于北方,也習(xí)慣了每年必到的“倒春寒”,本應(yīng)該是換春裝、著新顏的時(shí)節(jié),卻又不得不裹上厚衣。已經(jīng)連著陰沉了一周多的光景,連帶著最討厭的雨,叫人心煩。滿眼望去,目光所及之處,皆投下了一片灰影,北方的風(fēng)肯定沒有江南的軟。刀子,是刀子!刮在臉上,一刀又一刀,風(fēng)入了骨子里。哎呀!怎么是這樣的春?

  雨水

  一點(diǎn)嫩綠,又多了點(diǎn)玉白,怎么?又多了大片的粉。

  哦!是柳樹抽了枝,是玉蘭綻了滿樹的花,繁密密的。杏花在三月里開得最好,大片的,耀眼的',嬌嫩又透著生命的張力的白,馬上這白會(huì)進(jìn)化成小綠果,再到燦爛張揚(yáng)的黃金果子,又是一番豐收。

  灰影,似乎少了一些。

  小孩子的母親在湖邊的新柳上,折了一枝,纏啊繞啊,是一個(gè)環(huán)。放在小孩子的小腦袋上。小孩子的生命力永遠(yuǎn)是最旺盛的,連帶著頭上的柳環(huán),這些美麗的生命在廣場(chǎng)上喧囂喧囂,奔跑劃破了沉寂的天空。真正的春天,也聽到了生命力的召喚,就快來了,驅(qū)趕走死死纏著的寒意,那樣美好的春,就要來了。

  灰影也被驅(qū)趕了大半。

  春天的色彩該是什么樣的呢?是飽和度低的綠白,嬌嬌嫩嫩的粉與紅。春雨多不凜冽,雖給春添了幾絲涼意,但也給春帶來了易碎的、小心翼翼的美。水滴好似會(huì)吸色一般,落在地上的雨,是濁色的;落在綠枝上的,是滿眼的綠意;落在白玉蘭上的,是靜謐素潔的白;落在小鳥的身上,又吸了生命的熱流,溫又熱。

  灰影是全散了的。

  看完初春的百色,心中清明不少。

春天的色彩作文5

  “等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春“——題記

  提起春天,大家都會(huì)先入為主的想起綠色,因?yàn)樵S多詩(shī)人提起春天都是用綠色描寫的。比如”春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還“”碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳“又比如”燕子飛時(shí),綠水人家繞“等等,似乎是給春天定義成了綠色,萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)。所以人們潛意識(shí)里就將春天認(rèn)為成了綠色,其實(shí)則不然。

  不同于冬天的灰沉,也不同于秋天的金黃,春天是彩色的。要不然朱熹怎么會(huì)說出”等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春“這樣話來。雖然春雨潤(rùn)了大地,綠了草木,但是也紅了花,艷了樹。

  春日的暖陽(yáng)也是分外的柔和,朱自清在《春》中寫道“山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽(yáng)的臉紅起來了”可見經(jīng)過一整個(gè)寒冬的太陽(yáng)沒有了夏日的酷暑,變得分外柔和。白居易眼中的春天是粉色的,因?yàn)樗吹酱罅炙碌奶一ㄩ_了,一片粉色。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”可不就是他眼里的春天。春天,可不僅僅只有桃花,什么梨花、杏花、油菜花,黃的、白的、紅的`,滿眼望去一大片一大片滿是的,藏在綠葉間,扒開便能看見它們。不需要自己刻意的尋找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天來了。動(dòng)物們也會(huì)告訴你,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”動(dòng)物們比我們先感受到春天的降臨。我們就能看到各種動(dòng)物在迎接春天,在動(dòng)物們的襯托下,春天變得五彩繽紛了。

  而我眼中春天的顏色,是含苞待放的嫩芽的顏色;是透過云層陽(yáng)光的顏色;是澄澈天空的顏色;是雨后泥土的顏色;是一切生命復(fù)蘇的顏色;更是我愛的顏色。

春天的色彩作文6

  春姑娘來了,帶著她的七彩畫筆來了,將整個(gè)大自然涂抹了一層色彩?,綠色、紅色、黑色、黃色、藍(lán)色交相輝映。

  綠在河邊。柳樹最先抽出新綠,人們欣喜若狂地喊道:“春天來了,春天來了!”我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”小草也著急地探出了小腦袋,準(zhǔn)備給河坡蓋上綠毯。但是現(xiàn)在,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還是黃毯一條;倘若俯下身子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的綠色早已萌發(fā),綠毯正在紡織之中。青蛙伸伸懶腰,出來活動(dòng)筋骨了,在水碧波綠的池塘里跳躍,劃出一道道綠色的弧線。

  紅在花園。走進(jìn)羊寨桃園,放眼遠(yuǎn)眺,仿佛火紅的朝霞,映紅了天空。滿樹的桃花競(jìng)相開放,一枚枚桃花張開了溫暖的笑臉,如同姑娘羞澀的面龐,新鮮可愛。我們實(shí)小校園花壇中的月季、玫瑰、杏花,還有不知名的花兒,他們仿佛與春天有約,開得你追我趕,姹紫嫣紅。

  黑在燕身。它們從遙遠(yuǎn)的南方搭載著春天的.專列,一撥一撥地飛回來,在碧空中,為我們表演著優(yōu)雅的“舞蹈”,那剪刀似的尾巴真像指揮家的燕尾服,在盡情地?fù)u擺著春天節(jié)奏。飛累的燕子,停在高高的電線桿上,好像歌譜上跳躍的音符。

  黃在菜叢。老家的田野里最搶眼的是那油菜花兒,遠(yuǎn)看,像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣風(fēng)吹過,它們有的彎腰,有的點(diǎn)頭,似乎在向我打招呼。一片連著一片,那才叫黃色的海。黃色的蜜蜂在黃色的菜花叢中翩翩起舞,辛勤地給我們釀造金亮的蜂蜜。

  藍(lán)在天際。清晨,我起床向窗外望去,淡藍(lán)色的天空潔凈得沒有一絲雜質(zhì),那微藍(lán)蔓延了整個(gè)天空,讓我實(shí)在找不到邊際。課間,我抬頭仰望,天藍(lán)得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在蒼穹。放學(xué)路上,視凝藍(lán)天,我感覺自己忽然變成了一縷云彩,隨風(fēng)飄散,遨游四方。

  啊,春色多彩,春光無限,我愛春天!

春天的色彩作文7

  春天的顏色真是五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的…難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤,一切顏色的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同的選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的,柔和的,她滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲的呼喚著大地;在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭,啊,原來是春雨給潭水帶來了綠色的`生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春時(shí),帶點(diǎn)寒氣的風(fēng),吹醒了萬物:樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”。說得多好!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山的野花睜開了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢…。連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的,紅的,黃的…氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來了向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地?fù)]舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而不是同時(shí)也在努力的打扮著春天,增添春天的色彩么?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊”!可是,望著那幾只折枝斷臂,垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更驚奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面全是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的夏天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富;是春姑娘手中的畫筆勤奮的揮動(dòng)著;是稚氣的孩子天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默的孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

春天的色彩作文8

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,在詩(shī)人的筆下春天是美好的象征,春天一到萬物復(fù)蘇,“花”就自然成了春天獨(dú)特的色彩;也常聽人說起,春天是希望的季節(jié),在春天里人們播種希望,盼望物的收獲,正因?yàn)榇艘矠榇焊鎏砹艘荒ㄉ,在我看來春總是多姿多彩、令人喜愛的?/p>

  家鄉(xiāng)的春天是百花盛開,草木抽芽的季節(jié)。寒冷的冬季一過,小溪里的水就開始?xì)g快的向前流去,像極了在家呆久了的孩子,一溜煙的就跑出了還遠(yuǎn),帶綠了兩岸的草兒,垂柳也不甘落后,汲取養(yǎng)分蹭蹭的往外發(fā)著新芽,路邊的小花也露出了紅紅的小臉,在陽(yáng)光下盡情的開放著,萬物復(fù)蘇的季節(jié),誰也不甘落后。這時(shí)的你走在田間地頭,迎面而來的是草木花兒的清香,午后的.陽(yáng)光下在垂柳樹下小息自然也是十分的愜意,運(yùn)氣稍好的話還能看到小溪里的魚兒探頭窺探春色,或許它也和你一樣喜歡這個(gè)春天呢。這樣的春天是讓人熱愛的春天,萬物復(fù)蘇的景象就是春天本來的色彩。

  家鄉(xiāng)的春天更是播種的季節(jié),播撒望,收獲果實(shí)。寒冬剛過,家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯們就會(huì)忙著翻土播種,最先受到大地滋養(yǎng)的必然是土豆,翻土、播種、施肥、覆膜依次完成,土豆種子就能躺在泥土里等在生根發(fā)芽了,我想種子在接近大地時(shí)應(yīng)該也是激動(dòng)地吧;隨著布谷鳥的生生啼鳴,玉米種子也爭(zhēng)相撐破泥土探出了頭,它們也同樣喜歡這個(gè)春天。在這樣一個(gè)季節(jié)里,田間農(nóng)民伯伯忙碌的身影就是春天最不可或缺的色彩,使他們賦予了春天希望的色彩。

  “滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,春的到來的確是藏不住的,它的到來是楊柳的抽芽,百花的盛開,莊稼的播種,也許是小草抽出的第一株新芽,也許是路邊第一朵盛開的不知名小花,也許是田野第一課發(fā)芽的種子,我們始終不知道春什么時(shí)候來到,但我們都能感受到春天的色彩,春天的芳香,春天的希望!

春天的色彩作文9

  “春季是什么顏色的?”一個(gè)小男孩詢問他的爸爸。

  “小孩春天是全透明的,你要它是什么顏色它便會(huì)是什么顏色!边@位爸爸摸了孩子的頭,笑容的對(duì)他說。

  隨后他拉著小男孩的手,一步一步,提心吊膽的邁向街的`另一邊。這時(shí)候,。我發(fā)覺小男孩的雙眼是那麼裂縫,在他的眼瞳中僅有一片灰黑色,沒有一切顏色,那居然是個(gè)視障!

  我睜大雙眼再仔細(xì)的看,但見小男孩手緊抓爸爸,在他身后卻一蹦一跳地,臉部彌漫著幸?鞓返奈⑿ΑK念^不斷的轉(zhuǎn)著他沖向全部的路人,花草植物笑容,他乃至仰頭沖向天上,對(duì)著春季笑容,那么就好像他早已看到了春天的色彩。

  而我呢,我覺得像這些樹,一些花,這些草,只感覺極其一般,極其簡(jiǎn)單。是的,我的眼里是有顏色的,但是,我心卻早就化作了一片余燼。那一刻,我突然發(fā)覺我失去很多很多。

  看見心里的灰白色,一陣恍惚之間,隨后想到了早晨。當(dāng)我們帶上睡意走下樓梯時(shí),奶奶早已笑瞇瞇地立在一旁望著我,桌子是熱騰騰的早餐。但是一口剛剛吞下,我也對(duì)她痛罵:“如何那么咸?”隨后,留有她帶上吃驚的神色含淚立在原地不動(dòng)。

  想到幾日前我也在電視前看的津津樂道,奶奶偷偷地離開了回來,不厭其煩的勸著我站遠(yuǎn)些,別以為壞掉雙眼,我卻也是一句大罵:“離開,你擋著我了!”

  想到好多個(gè)月前發(fā)燒感冒時(shí),我難受得起不上床。奶奶便幫我熬了藥湯,守在我身邊望著我喝,只等著我喝了了她又拿給我一碗雞湯。我抵觸著不喝,她就拿著飯勺往我口中送去。不知她哪來這么大的氣力,如何擋也抵擋不住。直至我閉上眼要睡了,她又用來濕純棉毛巾蓋在我的前額上,不知她守了多長(zhǎng)時(shí)間,只了解醒來她仍然在。

  天吶!我到底是個(gè)如何的人,難道說我已經(jīng)失去體會(huì)自我價(jià)值嗎?

  又一陣恍惚之間,眼里已全身眼淚,我沖向家里向奶奶致歉,她又笑著說:“咱用餐吧!”

  太陽(yáng)光西沉?xí)r,我望向窗前再次,五顏六色的花伴著落日的金黃色,映在我的內(nèi)心,極其璀璨,這就是春天的色彩。

春天的色彩作文10

  春天是綠色,韓愈有“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,是一張張鋪陳開的綠色草毯;高鼎有“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,是一排排舒展開來的楊柳屏風(fēng);賀知章有“碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳”,是一位位身披綠衣的窈窕淑女。這一抹綠,清新素凈,只一眼,就讓人沉醉其中,不愿起身。

  春天是粉色的。行至青苔小路,偶一抬頭,便見一枝出墻紅杏,染得滿墻的粉色,在悄悄然灑下粉色的希望;漫步田野,只瞧得一片片粉紅的云團(tuán),映粉了半邊天,驚艷了不可勝數(shù)的.春光,溫柔了盈千累萬的心靈;順著腳印移至山腳,只一眼,靈魂似乎都被吸了去,于滿山的映山紅中,你似乎看不到一點(diǎn)兒其他顏色,她帶有少女的羞怯,又夾雜女性的性感與妖嬈,幾者融為一體,誘惑至極,迷人至極!春天的粉,淡妝濃抹,秀麗端莊,玉立亭亭,又透著粉嫩的活力,使人心身放松,身心投入。

  春天是黃色的。農(nóng)民抖擻抖擻身子,除去去年冬天農(nóng)具上留下的土黃色,身輕氣爽地去了他們一生的歸屬地。此時(shí),那里一片金黃。微風(fēng)乍起,黃色的花浪不斷涌向自然的懷抱,像初生娃娃的明麗笑臉,像萬物之主——陽(yáng)光的使者,帶來了歡愉。一陣陣濃郁的香氣襲卷而來,來勢(shì)兇猛,可到了你身邊,又卸掉渾身戾氣,只剩點(diǎn)點(diǎn)溫柔,輕輕裹住全身,慢慢纏絡(luò),直至綻開最后一絲芬芳。累了他們會(huì)低低頭,搖頭晃腦小憩,而那調(diào)皮的春風(fēng)總喜歡拐跑它們的香耐心玩耍,這一跑,也不知道禍害了多少異鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)情。

  春天是彩色的。古有言:“尋得桃園好避秦,桃紅又是一年春!痹裕骸疤一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅!庇盅裕骸叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)。”且道:”草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!鄙踔劣谑牵骸暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!痹谠(shī)人們眼中,美麗的春天總有說不盡的顏色,每一抹色彩都曾寧?kù)o平和地聚在一起談天說地,共賞絕美春之季。因而無論是何種絢爛,不必相爭(zhēng),那都是春天的色彩。

春天的色彩作文11

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛呤詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯,我很奇怪,這五彩的繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

  湛江春天的雨是連綿的、柔潤(rùn)的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地;在人們不知不覺的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來湛江是春雨給潭水帶來絕色的生命,風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來。旱春的、帶幾點(diǎn)寒氣的風(fēng),吹醒了萬物;樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說的多么好!但又何止是“綠”呢?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿畈的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片、匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的'海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們的湛江帶來的向上力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛著,多么令人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,

  天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)地、努力地打扮著春天,增添著春天的色彩么?

  但是,如果你俯下身子仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰會(huì)有好心境?可是,你不妨剝?nèi)バ〔,枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是被人們忽視的小草默默地孕育著,盡情地享受著春的色彩。愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

  湛江的春天的色彩是多么美麗!湛江的春天,我愛您!

春天的色彩作文12

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好。〉趾沃故恰熬G”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的.、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著……

  盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

春天的色彩作文13

  春天,是冰涼的,是清新的。冬日的刺骨寒意悄然褪去后,春天,還是來了。

  記得幼時(shí),我總是在三月間去公園的草地上踏春,時(shí)而獨(dú)自一人,時(shí)而同妹妹作伴。身著明艷的裙子,一抹亮黃色徜徉在曠野上,腳下是滿地清新的綠,頭頂是滿眼清涼的藍(lán)。小時(shí)候,好奇心還帶著自由的翅膀,拔幾根嫩綠的小草,看一株嬌俏的小花,捉一只蹦跳的`小鳥……各種看似“無聊”的事都能填滿一個(gè)空閑的上午。最終的結(jié)局總是在奶奶的牽拉下戀戀不舍地離開。

  之后,我很少涉足公園,也不因?yàn)闊o聊的事情荒廢時(shí)間。我愛上了養(yǎng)草,不是養(yǎng)君子蘭、金魚草、兔耳草這樣的名草,而是再普通不過的雜草。不知怎地,看著它們?cè)谂柚兴烈獾厣L(zhǎng),再綻出幾朵零零散散的小白花,難言的喜悅便會(huì)涌上心頭,那涌動(dòng)的感覺不知緣由,只覺著心中的空隙被填滿了。

  但因?qū)W業(yè)繁忙,我不再有時(shí)間照看這些小家伙了,盆被遺落在墻角,它們生長(zhǎng)的痕跡也被雨打散,仿若它們從未出現(xiàn)過似的。

  即便我不再有踏春的悠閑,不再有養(yǎng)草的心情,春天還是來了,但我的心里卻不再有那般明亮的色彩。時(shí)間太快,憑我渺小的腳步似乎趕不上了,落后在灰色的迷霧中的我有種落淚的沖動(dòng)。

  終于,我又來到了公園,看那草坪拔高了一點(diǎn),看其它的一切還是熟悉的模樣。我低著頭沉默,突然,一抹陽(yáng)光灑在了我身上,抬著我的臉慢慢昂起來,再一次,清新、冰涼、明艷同時(shí)灑入了我的眼底,眼中的灰霧一層層剝落,我仿佛重生。

  春天,在十五歲的我的眼里仿佛消失了,但在實(shí)際上,這只是一場(chǎng)成長(zhǎng)路上的躲貓貓游戲,它一直同我的好奇心一起,藏匿在灰色陰影下,并未離去。就像奶奶經(jīng)常說的那樣,在她眼里,我依然是幾年前在草地里奔跑的孩子。

春天的色彩作文14

  這初春由溫陽(yáng)揮筆,點(diǎn)點(diǎn)白雪如夜空中的明星,綴黃綠棕之上,這緊繃著臉的河流終于露出了一抹笑意,這沉寂的山川終于睜開了朦朧的眼睛。

  我從高山上來,載著塊塊冰雪飛躍山澗。扶過高山,擁過巖石,摸過青草,如那奔馳于彎由道路的過山車發(fā)出無以言達(dá)的暢快。以歡樂為禮,贈(zèng)予天下人。渲染這沉寂的世間,以言達(dá)我心之豪邁。恰似“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,走向我的歸宿,喚醒這沉寂的世界。

  看!小草迎看我的歌聲探出了頭,連片的青草如碧綠的海洋,枝頭上的嫩葉如剛睡醒的孩子輕輕的伸展著腰身,那模樣煞是可愛。瞧!這潺潺的樂曲引來了鳥兒的高歌慢舞,它像個(gè)精靈穿梭在綠葉間,不時(shí)的發(fā)出幾聲鳴叫,仿佛在述說著它的喜悅,矯健靈活的飛向空中,與那一縷縷陽(yáng)光打招呼。太陽(yáng)沐浴于碧藍(lán)的海洋中,朵朵潔白的云兒如小舟在海上航行。那黃綠棕上的明星早已隨黎明的破曉而離去,飛向桃樹的枝條化為櫻紅的桃花;落在蔬菜上化為黃色的.菜花;灑在草地上化為五顏六色的野花。紅了一片桃林,黃了一塊菜地,千般色彩浸染于草地,萬般花朵中蜜蜂忙,蝶兒舞,蜂鳥急。

  太陽(yáng)給我著鎧甲,讓我馳騁于戰(zhàn)場(chǎng)。那波光粼粼,閃爍如星的光點(diǎn),就是著于我身的鎧甲,由熾熱的太陽(yáng)光生成,卻給我絲絲的清涼。輕輕的親吻著河岸,滋潤(rùn)著棕黃的土壤,映照著“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的楊柳。其仿佛透過銀鏡看自己的美麗身姿,又仿佛在看魚翔淺底,蟹藏石底。我不在奔跑,也許是跑累了,也許是成長(zhǎng)了,如一位畫家靜靜的畫著畫。以細(xì)流為筆,畫下兩岸流動(dòng)的青草,卻染綠了自身;以清亮為筆,在鎧甲上畫下?lián)u曳的樹干,卻成了奧妙的符文;以清風(fēng)為筆,畫下片片似仙女下凡的花兒,卻成了水上嬉戲的少女。

  鶯歌燕舞,鳥語花香。你成了多少詩(shī)人詞人詠贊的對(duì)象,成了多少人播種的希望,在歲月的年輪上留下姹紫嫣紅。

春天的色彩作文15

  春風(fēng)劃過臉龐,這是春天的氣息。露出口鼻,深深吸一口氣,帶著塵土的芳香,是那樣的熟悉。我在陽(yáng)光斑駁深處,看見了屬于春天的色彩。

  春天的色彩是溪流盡頭橋邊的一筆淺粉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像一片粉紅的云朵漂浮在枝頭。紅褐色的枝條斜斜地向上延伸,枝條上星星點(diǎn)點(diǎn)分布著大小不一的花朵;ǘ鋬阂欢鋬航又欢,兩三朵兒一片,四五朵兒一群;ò暌粚盈B著一層,有的還相互圈繞著。花朵兒中心泛著鵝黃,有的是金黃,有的只是純粹的紅。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著,柔柔弱弱仿佛下一刻就要凋零。是初春,風(fēng)中還透露著幾分刺骨的寒冷,一陣風(fēng)跳過樹梢,那花猛烈地顫抖了一下,向下彎曲,卻又緩緩移動(dòng)著身軀,向上挺起,毫不屈服;秀遍g,我想起了那些在疫情中的逆行者們,不畏艱難,不甘屈服,只為向上而生!

  春天的色彩是融于風(fēng)中的一抹青痕。嫩嫩的、小小的、尖尖的葉子,從柳樹上抽出,從泥土中抽出,似乎能從人們的心中抽出希望。瞧,他們都在生長(zhǎng)呢!青草與葉的搖舞都融進(jìn)了風(fēng)中,它們要去迎接陽(yáng)光雨露。綠色就綻放在我的眼前,帶著微微生命的氣息。綠,讓人耳目一新,讓人百看不厭,它是生命的顏色,是大自然的顏色,是春天的色彩。綠代表著一種生機(jī),一絲靈動(dòng),帶給我們希望的'訊息。這樣的綠,強(qiáng)烈而又溫柔,生機(jī)盎然中帶著一絲淡雅,它變化成樹,草靜靜的綻放,在那最不起眼的角落。時(shí)間在行走,萬物在復(fù)蘇,疫情所不能阻擋的是萬物的希冀……

  我俯身貼近大地,終于嗅到了夢(mèng)中萬分期待的春的氣息。春,我想我尋到了你。你是天上潔白的云,俯身看著人們,默默在心中給我們鼓勵(lì);你是那一縷金色的暖陽(yáng),安慰患者的心房;你是一絲微風(fēng),拂過逆行者們臉上的汗水。你帶著美麗的花兒,溫暖的陽(yáng)光,露出尖尖角的小草,在祖國(guó)大地每個(gè)角落綻放,給人們勝利的希望。

  春天的色彩不只是單純的色彩,它是一種希望,是一種律動(dòng),縱使四季輪回,春光流逝,可希望在,春天的色彩就在!

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