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體育測(cè)試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的體育測(cè)試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育測(cè)試作文1
今天下午，我們體育測(cè)試了。
下午，我們正在做老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然聽到“楊浩琛，呂蘇杭……出來(lái)�！蔽乙蚤_一以為他們犯了錯(cuò)誤了，老師要批評(píng)他們，可是牛浩鑫說(shuō)是體育測(cè)試了，我一聽體育測(cè)試，興奮了，不用寫“金鑰匙”了，可是讓我失望的是，一波又一波的人走了，可就是沒(méi)有我，到了最后，還在班里的男生就只剩下我和牛浩鑫了，還好我和牛浩鑫挨著，我們快步走到下面開始測(cè)試，先測(cè)肺活量，該我的時(shí)候，我正準(zhǔn)備吸氣，老師就催促我快點(diǎn)，我一緊張，沒(méi)有吸氣就開始吹，結(jié)果我的肺活量被他們寫成了20xx，要不是我沒(méi)有吸氣，我的肺活量至少是20xx，接著又測(cè)了跳遠(yuǎn)、身高、體重……測(cè)完這些后，我們又跑去后院測(cè)試跑步，可是4班的.還在那里測(cè)，由于我們是5班的，要等一等，嗨!又要寫“金鑰匙”了！
你體育測(cè)試了嗎？測(cè)得怎么樣？
體育測(cè)試作文2
在這學(xué)期的一節(jié)體育課上，老師宣布了一項(xiàng)肺活量的身體測(cè)試。我很緊張，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)一直很差，體育成績(jī)和“三好學(xué)生”關(guān)系密切。
我的學(xué)號(hào)是6，也就是說(shuō)我考第六。輪到我了。我有兩次機(jī)會(huì)。第一次，一開始吹的很猛。我沒(méi)想到氣體會(huì)因?yàn)閴毫Χ鴱拇倒艿膫?cè)面泄漏出來(lái)。我反應(yīng)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，所以第一輪我的指數(shù)只有411點(diǎn)。第二輪我掌握了一個(gè)小技巧：起步慢，不要讓空氣漏出來(lái)。氣滿了，我慢慢往管子里呼氣，看肺活量指數(shù)表上的指數(shù)。我要吐了，得使勁噴。我一看，索引表上的數(shù)字讓我大吃一驚：2719點(diǎn)。這個(gè)暫時(shí)排第一。回到座位上寫作業(yè)很興奮，但難得的.好成績(jī)讓我興奮得坐不住，經(jīng)常去講臺(tái)上看其他同學(xué)的成績(jī)。最后，在所有同學(xué)都考完之后，我拿到了我的排名：第四。經(jīng)過(guò)計(jì)算，這次考試我得了滿分。這是這學(xué)期“上帝”第二次恩待我，我在最不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)——上得了兩個(gè)滿分。
我太開心了！我離“三好學(xué)生”又近了一步！
體育測(cè)試作文3
今天，學(xué)校舉行體育達(dá)標(biāo)，我很興奮，因?yàn)轶w育是我的強(qiáng)項(xiàng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐�？谏谝豁�，我便飛快地做了起來(lái)。一、二、三，我一口氣就做了66個(gè)，全班之冠�！肮�！”我對(duì)著還在慢騰騰做著的同學(xué)們說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，你們即使拿出吃奶的`勁也趕不上我，哈哈哈哈！”
仰臥起坐做好之后就是跳繩，“哈哈哈!你們都不用浪費(fèi)力氣了，本體育天才肯定獲勝。”聽了我的宣告，那些老對(duì)手們使勁向我瞪眼�！靶觾�，沒(méi)用！”我狠狠回了一句。老師口哨一響，我們都跳了起來(lái)，我居然停了好幾次，最終才跳了141個(gè)，很多人都跳了200個(gè)以上！”背后老對(duì)手們可來(lái)勁了，喊著：“天才食言了吧！哈哈！”那句話說(shuō)的可真對(duì)：“驕傲使人落后��！”
最后，是400米跑。我可是我們班的跑步健將，不論是60米，100米，200米，400米我跑第一都沒(méi)問(wèn)題�？纯纯纯矗嗦�！我們班大部分的同學(xué)都要1分30幾秒，連體育委員都也要1分28秒。終于到我了，“看我的��！”我大喊一聲，一股作氣，就跑了1分24秒，我又是全班之冠。
“哈哈哈哈！”我捶胸頓背，自信心又爆棚了！
體育測(cè)試作文4
這個(gè)學(xué)期的一節(jié)體育課上，老師宣布進(jìn)行肺活量的體育測(cè)試。我非常緊張，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)一貫不好，而且體育的分?jǐn)?shù)和“三好學(xué)生”有著很大的聯(lián)系。
我的學(xué)號(hào)是6，也就是說(shuō)排在第6位測(cè)驗(yàn)。輪到我了，我有兩次機(jī)會(huì)。第一次，我一開始就使勁吹氣。可沒(méi)想到因?yàn)閴毫μ�，氣竟然從吹管的旁邊漏了出�?lái)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚，讓我在第一輪的指數(shù)只有411點(diǎn)。第二輪，我掌握了一點(diǎn)技巧：開始要慢一些，不要讓氣漏出去。等氣吸滿以后，我一邊慢慢向管子里吐氣，一邊注視著肺活量指數(shù)表上的指數(shù)。我的`氣快吐完了，只好用力地噴了一下。我一看，指數(shù)表上的數(shù)字令我大吃一驚：2719點(diǎn)。這是暫列第一的。我興奮地回到座位上寫作業(yè)，可是我的這個(gè)難得一見的好成績(jī)讓我興奮得坐不住，經(jīng)常跑到講臺(tái)上看其他同學(xué)的成績(jī)。終于，在所有同學(xué)都測(cè)試完以后，我得到了我的名次：第四名。經(jīng)過(guò)計(jì)算后，我獲得了這項(xiàng)測(cè)試的滿分。這已經(jīng)是“老天”在這個(gè)學(xué)期第二次向我“開恩”，讓我在最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——體育上得到了兩個(gè)滿分。
我真高興！我離“三好學(xué)生”又近了一步！
體育測(cè)試作文5
今天要體育考試了，第二節(jié)課下課時(shí)是大課間時(shí)間，我們便開始了熱身，準(zhǔn)備考試，我特別緊張。
下了第二節(jié)課，我們便“奉旨”下樓熱身，開始跑步熱身啦，我們跑了一圈兒又一圈兒，呀，要考試?yán)玻?/p>
第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。我是第十個(gè)，看著同學(xué)們驚人的米數(shù)，我不僅打了個(gè)寒顫。同時(shí)也在給自己加油助威。終于還是到我了，我幻想著懸崖地獄，跳時(shí)腿兒也蹬了，可眨眼一看，哎~，還不到我的真實(shí)水平。第二次，哦，更糟了，最終分?jǐn)?shù)為124cm。只能得兩分。我真是的，體育真完了。
第二項(xiàng)是跳繩。這個(gè)還好些，至少?zèng)]立定跳遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)丟人現(xiàn)眼。我跳了90個(gè)，和明澤——我最好的朋友，竟能跳180多個(gè)。孔祥樂(lè)胥因只跳了133個(gè)而哭了。我跳時(shí)被絆了好幾下，從頭到尾被繩子絆了七下，而和明澤一下也沒(méi)有被絆過(guò)，加油吧。
第三項(xiàng)是50米，我和王涵一組比。比賽前我們商量好了，盡量并列，如果不能就發(fā)揮好水平，絕不能讓別校的嘲笑昆吾！(我和王涵、王子涵原來(lái)是一個(gè)學(xué)校的')我的成績(jī)是10.7秒，比我之前快多了。
以后我每天都要練習(xí)，下次一定加油，我相信只要我努力，下次一定能取得好成績(jī)！
體育測(cè)試作文6
從小到大，運(yùn)動(dòng)一直很弱。很弱，就是每次考試都不及格。我特別害怕體育課。今天50米測(cè)試還在按計(jì)劃進(jìn)行。
準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)去測(cè)試，像離弦的箭，帶著搜索走到終點(diǎn)。跑完之后，他們看了結(jié)果高興的跑了。在緊張的等待中，我終于等到了我，有點(diǎn)緊張。在老師的命令下，我盡力跑了出去。但是，旁邊的同學(xué)在一半的距離里超過(guò)了我十幾米。第一次，我失敗了10.5秒。老師很乖，讓我再跑一次。旁邊有熱心的同學(xué)想帶我去跑步，安慰我，鼓勵(lì)我，慢慢來(lái)，有點(diǎn)信心，第二次重整旗鼓，重新開始。我加大馬力，盡了最大努力，結(jié)果好像不盡人意，10.3秒，提高了0.2秒，但是還有0.3秒失敗。我決定再跑一次，老師愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就再跑一次，大家看著我跑，給我加油，鼓勵(lì)我。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心是溫暖的，我們就像一個(gè)大家庭。突然，我的腳變得強(qiáng)壯起來(lái)，向前猛沖了9.9秒。過(guò)關(guān)！這時(shí)候心里的'幸福感說(shuō)不出，很激動(dòng)！我抬頭看著天空，天空湛藍(lán)清澈，似乎在為我慶祝這場(chǎng)勝利的喜悅。
這件事告訴我，什么都不能完成，只要你有勇氣去嘗試，你就能完成。更重要的是，我意識(shí)到在業(yè)余時(shí)間，我需要做更多的體育鍛煉！
體育測(cè)試作文7
我們六年級(jí)體質(zhì)健康測(cè)試跑的路程是400米。而400米，對(duì)我們班的有些同學(xué)是個(gè)難題，所以，我們要練習(xí)，不要到體質(zhì)健康測(cè)試的時(shí)候再著急。
輪到我了，我知道：長(zhǎng)跑的時(shí)候，開始要跑得慢一點(diǎn)，保存體力，到最后的時(shí)候再跑的快點(diǎn)，最后肯定能成功，我們組的其他同學(xué)也這樣想�？墒俏蚁氲萌菀鬃銎饋�(lái)難。老師吹了一聲口哨，我們便開始跑了。我經(jīng)常想，我一開始跑得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，越慢越好，到了最后再?zèng)_刺。跑第一趟的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)都超過(guò)我了，我知道，我跑得有點(diǎn)兒太慢了。于是，我窮追不舍，很快趕上了其他同學(xué)。但是到了第四趟，我便感到體力不支，跑步的速度也逐漸地慢了下來(lái)。跑到第七趟的時(shí)候，我想：堅(jiān)持就是勝利！但是，我已經(jīng)沒(méi)有很多的力氣跑完剩下的路程了，于是，我便跑得很慢很慢……
到了最后一趟的.時(shí)候，我本想停下歇一會(huì)，可是我想，既然我筋疲力盡了，那么其他的同學(xué)肯定也像我一樣筋疲力盡了。當(dāng)時(shí)我的腦子里只想了兩個(gè)字：堅(jiān)持！于是，我奮力一跑，最后終于獲得了第五名。
我終于停了下來(lái)，這次50×8米跑給了我很大的啟示：堅(jiān)持就是勝利！在我們快要放棄的時(shí)候，不能放棄，只有堅(jiān)持才能勝利！
體育測(cè)試作文8
今天下午我們進(jìn)行了一年一次的體育測(cè)試，我們都很激動(dòng)。
一開始，我們的組長(zhǎng)帶著我們先去測(cè)跳繩，我們來(lái)到跳繩的區(qū)域，我首先站第一排，還以為會(huì)第一個(gè)跳的，誰(shuí)知第一排最后才跳，第二排才是第一個(gè)跳的，我前面的那位同學(xué)跳了82個(gè)，而我比她多跳了18個(gè)。
我們測(cè)完跳繩又去測(cè)身高和體重等我們測(cè)完體重，老師叫我們，我們就脫下鞋子，走上一個(gè)松軟的墊子上那時(shí)我感覺(jué)自己在白云上走路，像孫悟空一樣，站在白云上飛。
接著我們又去了測(cè)跑步的地方，那時(shí)我非常害怕，別提有多緊張了，像被老師吵了一頓一樣。
然后我們又去了做仰臥起坐的地方，我看到一位大哥哥，他在監(jiān)督著我們，做仰臥起坐，這位大哥哥做了48個(gè)，而我做了非常多，已經(jīng)比這位大哥哥做的'多的多了。
我又去測(cè)肺活量，我的肺活量是我們這一組的第四名。
最后去測(cè)了眼力，我的視力簡(jiǎn)直是慘不忍睹，視力現(xiàn)在是4·6，看來(lái)我以后要改正讀書和寫字的姿勢(shì)了。
通過(guò)今天的體育測(cè)試，讓我明白了，身體是革命的本錢，我們要注重身體，多鍛煉，多運(yùn)動(dòng)，保持良好的看書，學(xué)習(xí)習(xí)慣！
體育測(cè)試作文9
秋天，金桂飄香，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，桂花樹在風(fēng)中輕輕搖曳著，散發(fā)出了一股淡淡的清香。這時(shí)，校園里熱鬧非凡，老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上。幾秒后，大家像蜂窩似地散開。大家興致勃勃地練習(xí)，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在仰臥起坐
跑步項(xiàng)目開始了，當(dāng)我站在紅色的跑道時(shí)，心里的石頭頓時(shí)懸了起來(lái)，好緊張啊。我心想：這是紅色的跑道嗎？分明就是紅紅的魔鬼嗎！我沉思片刻，但又轉(zhuǎn)念一想：我一定要不甘示弱，拼了！這時(shí)，哨聲響了起來(lái)。我健步如飛，猶如一匹在草原上狂奔的野馬，突然腳一扭，不好！我的步伐慢了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我。我正想放棄，突然一句話浮現(xiàn)在我的`腦海里：只要堅(jiān)持到底，永不放棄就一定能成功！于是，我咬緊牙關(guān)，忍著痛，繼續(xù)往前跑。終于跑到了終點(diǎn)，有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，比優(yōu)秀差一點(diǎn)點(diǎn)。
接下來(lái)是我最拿手的項(xiàng)目跳繩。我一分鐘可跳了169個(gè)呢！只要握緊繩子兩端，跟著搖繩的節(jié)拍，就能身輕如燕地跳起來(lái)。肺活量、坐位體前屈和仰臥起坐我的成績(jī)都是較好。
時(shí)間過(guò)得真快��！我好想留住它啊，因?yàn)檫@一天讓我明白了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
體育測(cè)試作文10
前幾天，體育老師一直讓我們回家跳繩。我只是覺(jué)得體育老師想讓我們把跳繩練得很熟練而已。
星期五，我期盼已久的體育課又到了。同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上排好了隊(duì)。這時(shí)，體育老師拿來(lái)了十根跳繩——五根粉色的，五根藍(lán)色的。我心想：體育老師的葫蘆里到底賣的'什么藥啊？體育老師仿佛看穿我心事一般對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要體育健康測(cè)試，就是跳繩，一百三十五以上是優(yōu)秀，一百以上一百三十五以下是良好。其他的分為兩組，一組八十以上及格，還有一組不及格�！甭犕暌�(guī)則后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)老師讓我們回家練習(xí)跳繩就是為了這個(gè)呀啊。幸好我回家練習(xí)了�！斌w育老師又找來(lái)了五位四零五班的同學(xué)，然后讓我們一個(gè)一個(gè)的跳繩，那五位同學(xué)計(jì)數(shù)。“停！時(shí)間到�！斌w育老師大喊�！耙话僖皇！薄熬攀��！薄熬攀��！薄耙话倭闳�。”“一百二十五�！蹦俏逦煌瑢W(xué)報(bào)數(shù)。
過(guò)了一會(huì)兒，到我跳了，我心里既緊張又興奮，怕我跳少了被同學(xué)嘲笑�！伴_始�！斌w育老師大聲地說(shuō)。我便快速地跳了起來(lái)。“停！”“一百五十�！蔽覜](méi)聽錯(cuò)吧，我居然跳了一百五十個(gè)�！疤昧��！蔽议_心地跳了起來(lái)。
我以后要多鍛煉身體，這樣什么體育健康測(cè)試我都不怕了。
體育測(cè)試作文11
1000米測(cè)試，向來(lái)就是班上大多數(shù)男生不愿提起的，今天的體育課，＂噩夢(mèng)＂來(lái)臨了。
站在起跑線前，莫名的`恐懼又出現(xiàn)了。哎！底氣不足，前兩天我將跑鞋換成了籃球鞋，不占地利；再加上我感冒9天幾乎未運(yùn)動(dòng)，不占人和，只能寄希望于天時(shí)。老師一聲令下，我像一只蝸牛沖了出去，跑在了最后面。
我一直告訴自己：保存體力，厚積薄發(fā)。跑了一段路程，才發(fā)現(xiàn)是逆風(fēng)，完了，天時(shí)地利人和都與我say bye bye了。中段我開始加速，腦中計(jì)算著追及時(shí)間、路程、速度。身上的每一個(gè)細(xì)胞都在運(yùn)轉(zhuǎn)，終于還剩最后一圈。
如果說(shuō)世界上最漫長(zhǎng)的一分鐘是下課前的一分鐘，那1000米中最漫長(zhǎng)的一圈就是最后一圈，你面前的人看似很近，你卻怎么也追不上。
意志力支持著我跑到了終點(diǎn)，成績(jī)是4分27秒，相比去年已經(jīng)很不錯(cuò)，但我相信自己可以跑得更好。
學(xué)習(xí)就像跑圈，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么——超越或是被超越，只有付出了比前一名多幾倍甚至幾十倍的努力，才有可能超越。學(xué)習(xí)不息、超越不止！
體育測(cè)試作文12
今天是體育測(cè)試，我跑了個(gè)第二名，而且我明白了一個(gè)道理“堅(jiān)持就是勝利”。每學(xué)期我們都有體育課，體育課對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門喜歡的科目，今天又是一堂體育課，我特別開心，結(jié)果，上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們這節(jié)體育課測(cè)試�！蔽覀兌忌笛哿耍绕涫俏�，因?yàn)槲业纳眢w稍微有點(diǎn)胖，成績(jī)肯定不太理想，但是已經(jīng)來(lái)了，還是要面對(duì)，但是我還要跑個(gè)理想的好成績(jī)。
測(cè)試開始了，同學(xué)們站在起跑線上，排成一排，只聽老師說(shuō)：“預(yù)備——跑�！蔽液屯瑢W(xué)們都非常努力地跑起來(lái)，同學(xué)們都在你追我趕，都想跑到最前面，但是被我跑到了第一名，跑到一半的.時(shí)候，有的同學(xué)開始慢慢地跑不動(dòng)了，我也是，我累的腿上想掛了個(gè)鉛球似的，我想休息一下，我想放棄這次測(cè)驗(yàn)，但是其他同學(xué)給我打氣，我一下子想起來(lái)：“堅(jiān)持就是勝利。”我的信心又回來(lái)了，我的身體慢慢又有勁了，快到?jīng)_刺的時(shí)候，有一位同學(xué)跑到了我的前面，因?yàn)槲殷w力不支，所以我沒(méi)能跑第一，我跑了第二名。通過(guò)這次比賽，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”、“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，我跑步過(guò)程中，是同學(xué)們給我打氣，所以我才會(huì)跑第二名。我相信無(wú)論做任何事，只要有信心，一定都能做好。
體育測(cè)試作文13
1000米體育測(cè)試即將開始。
男同學(xué)們脫下校服，掏出兜里所有物品，有人甚至還特意穿了半袖。男生隊(duì)伍被帶上了起跑線，一些同學(xué)邊走邊把手汗抹在了褲子上。
哨聲一響，便如狼似虎般叫喊著撲了出去。“狼群”很快拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，錯(cuò)落地分布在跑道上。一黃一粉兩個(gè)小點(diǎn)兒撲在最前面，那是我和翔子�！肮倍趸己脱鯕庠谖覀兊�.肺里來(lái)回倒騰，一縷青煙從嗓子眼兒里冒出來(lái)。終點(diǎn)就在前方幾十米，我閉了眼，以自由泳的姿勢(shì)撲了過(guò)去……。
三圈就這樣“繞”完了，最后，粉點(diǎn)兒提前兩秒到達(dá)，剩下的是喘息，無(wú)盡的喘息……
后來(lái)一看成績(jī)表，知道比上次快了6秒，我看后雙手吧成績(jī)單托起交給老師，便一邊亮地清清嗓子里帶血腥味的痰，一邊夸張地披上校服，捂著岔氣的肚腹踢球去了。
體育測(cè)試作文14
從小到大，運(yùn)動(dòng)一直很弱。很弱，就是每次考試都不及格。我特別害怕體育課。今天50米測(cè)試還在按計(jì)劃進(jìn)行。
準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)去測(cè)試，像離弦的箭，帶著搜索走到終點(diǎn)。跑完之后，他們看了結(jié)果高興的跑了。在緊張的等待中，我終于等到了我，有點(diǎn)緊張。在老師的命令下，我盡力跑了出去。但是，旁邊的同學(xué)在一半的距離里超過(guò)了我十幾米。第一次，我失敗了10.5秒。老師很乖，讓我再跑一次。旁邊有熱心的同學(xué)想帶我去跑步，安慰我，鼓勵(lì)我，慢慢來(lái)，有點(diǎn)信心，第二次重整旗鼓，重新開始。我加大馬力，盡了最大努力，結(jié)果好像不盡人意，10.3秒，提高了0.2秒，但是還有0.3秒失敗。我決定再跑一次，老師愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就再跑一次，大家看著我跑，給我加油，鼓勵(lì)我。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心是溫暖的，我們就像一個(gè)大家庭。突然，我的.腳變得強(qiáng)壯起來(lái)，向前猛沖了9.9秒。過(guò)關(guān)！這時(shí)候心里的幸福感說(shuō)不出，很激動(dòng)！我抬頭看著天空，天空湛藍(lán)清澈，似乎在為我慶祝這場(chǎng)勝利的喜悅。
這件事告訴我，什么都不能完成，只要你有勇氣去嘗試，你就能完成。更重要的是，我意識(shí)到在業(yè)余時(shí)間，我需要做更多的體育鍛煉！
體育測(cè)試作文15
看，學(xué)校操場(chǎng)上擠滿了人群，他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)正在舉行達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)呢。一聽到這個(gè)消息全班好像咋開了鍋一樣，沸騰起來(lái)，大家紛紛議論著，“哇，這么突然，”“還好不是今天”……為了讓大家取得很好的成績(jī)，老師讓大家每天練習(xí)。這學(xué)期的項(xiàng)目和往年不同，這次是：50米跑、仰臥起坐、坐位體前屈和跳短繩、還有測(cè)身高體重、視力。早自習(xí)剛結(jié)束，坐位體前屈開始了，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目我自信滿滿，因?yàn)槲覐牧鶜q開始練舞，到現(xiàn)在基本功還不錯(cuò)的啦！這只是小菜一碟而已，過(guò)了一會(huì)兒成績(jī)公布了，耶！17厘米，超過(guò)10厘米，優(yōu)秀。緊張的心情剛平靜下來(lái)，“第二波”又來(lái)了——跳短繩，隨著一聲哨響，同學(xué)們飛快地跳起來(lái)，哎呀，一不小心絆到了腳，再來(lái)……最后跳了136個(gè)也優(yōu)秀，但發(fā)揮失常��！跳短繩才休息了不到幾分鐘又要仰臥起坐了，以前我只能做30——34個(gè)，不知今天怎么樣，我飛快的'做起來(lái)，休息一小會(huì)兒，不敢耽擱太多時(shí)間，太好了三個(gè)優(yōu)秀，好高興。第二天的50米跑雖然只是良，但不錯(cuò)，我很滿意……我喜歡這次達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)，加強(qiáng)了我的鍛煉。
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