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同學(xué)眼中的我作文

時間:2023-02-13 14:52:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

同學(xué)眼中的我作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)眼中的我作文,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)眼中的我作文

同學(xué)眼中的我作文1

  同學(xué)的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的.巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。

  記得有一次,快考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里。”

  我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!”

同學(xué)眼中的我作文2

  我班里的同學(xué)有很多,下面,我來給你們介紹一下吧。

  上課不舉手的同學(xué)——陳企治

  企鵝是我的前桌,從上課到下課,似乎都沒動過,也不舉手。一天,老師正在上課,這時,老師提出了一個問題,他先看了一下全班:“怎么又是這幾個同學(xué)啊!”老師停了一下,又說道:“陳企治,你來回答一下!笨赡苁遣怀0l(fā)言,他憋的滿臉通紅,如同一個大蘋果。他看了一下書,吸了一口氣,結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案,老師點了一下頭,叫他坐下,這時,他松了一口氣,坐了下來。

  吃貨——胖子

  早晨讀書的時候,是胖子最喜歡的時間。早上,我們在讀書的時候,常常會聞到一股腳臭味和一股油條味,于是,我們用獵狗——鼻子找到了胖子。這時候,胖子正把頭塞進抽屜,一口吃油條,一口喝豆?jié){,胖子的.同桌不滿了,叫到:“胖子,你吃油條喝豆?jié){就算了,還把鞋子給脫了,你想臭死我們。 迸肿诱f:“有什么關(guān)系啊,老師又沒來!边@時,我們都沒有反駁,反而齊聲在早讀。胖子皺著眉頭說:“你們怎么了啊!彼D(zhuǎn)頭一看,大叫了一聲,連忙說對不起,原來老師正在他身后。

  小音樂家——陳小合

  “叮鈴鈴……”上課了,這是一節(jié)音樂課。老師走向講臺,說:“好,我們先來聽一下我彈的上節(jié)課的歌。”過了一會兒,陳小合大聲叫到:“老師,你剛剛彈錯了。”老師一愣,說到:“哪彈錯了!标愋『险f:“這里……”“好吧,我是彈錯了,我們來把掌聲送給陳小合!

  這就是我的同學(xué)們,下次再繼續(xù)介紹。

同學(xué)眼中的我作文3

  在我的小學(xué)生活里,記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強的笑靨。

  這張面孔的后面,隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績不盡如人意,但是憑他的聰明勁,只需努力一點,就給我們班長大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習壓力。

  記得剛開始接觸他的時候,還是在三四年級吧!那時我是班級輪流日記小組長,因為作文慢的原因,我有點不代見。當然,我這點小心思,是不會讓他知道的`!他十分真誠地對待組長,我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子,我都沒有好臉色對他,他也是很配合地在“擠牙膏”,可是就那三幾百,怎么就那么難搞定呢?真是個“人材”!

  每逢周日,我都要在青少年宮學(xué)習畫畫,班里的同學(xué)年齡相差稍大,有高年級的同學(xué)。課間,我們總是瘋打取樂,有幾個高年級的同學(xué)扎堆,總是指使我們做這做那!

  今天,他們在我的畫紙上亂圖,說是給我加點顏色看看!一聽這就不是好話,我想發(fā)作一下,想想他們?nèi)硕啵悬c怵。我有臉滾燙燙的,眼睛里有些溫熱的液體打轉(zhuǎn)。

  “你們別鬧!”話音落后,一個溫暖的身體從后面貼近我,給我支持與力量。

  “你不要管閑事,跟你沒有關(guān)系!”

  “我們是一組的,他是我的組長!”他面色嚴肅,略帶生氣地說。

  組長!我從來沒有想過組長能意味著什么?現(xiàn)在,我明白了,那是一種責任,是凝聚同學(xué)的責任;是一個紐帶,幫助同學(xué)的紐帶。

  從那以后,再收作文的時候,我心中多了份從容。作文的困難,在他心里一定很難受,只可惜我不能幫他一起分擔,但是我可以等待呀!

同學(xué)眼中的我作文4

  邱志杰,這個人,我和他同窗一年多了,天天在一起學(xué)習和生活,可以說我是最了解他的人了。在我眼中,他身材瘦小,不喜歡運動;烏黑的頭發(fā),卻是很土的小平頭;典型的瓜子臉,是倒著長的;不大不小的眼睛,閃爍著機智的光芒,透著“見錢眼開”的貪婪。

  那一天,我聽說他買了最流行的迷宮游戲盒子,就忙不迭地去找他借,沒想到他抱著盒子不撒手:“不能借,好貴的!”我一聽就來了氣,虛張聲勢地說:“還是不是哥們了?你不借我的'話,下次我自己帶錢買兩個,也不借你玩!哼!”他一聽有利可圖,兩眼炯炯有神,沒有半點猶豫:“好啦,好啦!我借給你玩就是了——記得請我哦!”這就是邱志杰無意中暴露的丑態(tài)之時。

  當然,能和他和平相處一年多,因為他也有俠義的一面。記得有一天晚上,我去找邱志杰玩,他的室友不讓我進,怕我剛出過水痘,會傳染給他們。他就和室友解釋說我病好了,不會傳染等等,室友不聽,繼而激烈地爭吵起來,我看到此情此景,十分感動。邱志杰竟然為了我這個常常和他斗嘴的同學(xué)與其有著兄弟般感情的室友爭吵,感到他十分夠哥們,夠義氣。為了不讓他們再吵下去,我轉(zhuǎn)身離去了。

  這就是他,老師眼里的好學(xué)生,率真、誠實,總是在課余時間陪我度過快樂時光,不嫌棄,不分離。邱志杰——我眼中的兄弟,我想要說:“如果可以的話,我要和你做生生世世的好兄弟!”

同學(xué)眼中的我作文5

  在生活中,有那么一個人是讓你認為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友,我就有那么一個bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。

  TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點爛筆,別看了!蔽医(jīng)常這么對付TA。“看看,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。

  第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的.時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說:“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

  這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

同學(xué)眼中的我作文6

  “真好!”她是我家大傻子——葉果兒。用我的話說,她完全就是個戲精,“內(nèi)心戲”太多了。

  電視劇篇

  “哈哈哈!”這個喜劇直接讓我笑得從沙發(fā)上摔了下來,笑到簡直不能自己。突然,葉果兒一抬頭,兩只小眼睛里充滿了傷感,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我正準備問她怎么了,她突然說了一句:“!好感人,怎么能這么感人呢?”隨后,兩滴眼淚從臉頰上滴落下來。我真是太想打她了。

  “深仇大恨”

  “!別解了!”我生氣地從地上站了起來,感覺天空烏云密布,周圍的樹木花草都在嘲笑我。而她——葉果兒,笑得合不攏嘴,小嘴巴里露出兩排潔白如雪的牙齒,兩只眼睛彎成了兩個月亮。繼續(xù)上演她的強大內(nèi)心戲,一邊幫我解鞋帶一邊演,那樣子實在好笑。

  考試篇

  剛發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷,我心里就忐忑不安,并不是沒考好怕媽媽說,而是怕又激發(fā)了葉果兒的“內(nèi)心戲”。我在心里暗暗地想:唉,那孩子,簡直沒救了!算了,陪她演一次吧。

  不出我所料,葉果兒“演技”果然被激發(fā)了。考了99分的她雙手撐著臉,兩眼直直地盯著前方,身體抽動著。我和以往一樣問她:“怎么了?”她哭哭啼啼地說:“只考了99分。 蓖蝗弧巴邸钡囊宦,眼淚全部流了出來。我向她拋了一個旋風白眼,“呵”了一聲就走了。

  噴飯

  “別說了!”每個星期五,我們幾個同學(xué)一起去星之橋食堂吃飯。因為葉果兒豐富的內(nèi)心戲,常常會讓我們噴飯,她總在不經(jīng)意間戳中我們的笑點,說她她也不聽,還裝哭!簡直是個戲精!

  對呀,我有她這么一個閨蜜,我很高興,每想到她內(nèi)心戲的'時候,我就感到天空十分明朗,周圍的一切仿佛都在對著我微笑。

  雖然她總是在我面前一直說黃明昊好帥,但是,好閨蜜不都應(yīng)該是這樣的嗎?

同學(xué)眼中的我作文7

  “看!她又開始‘瘋’了。”“唉!那個‘小鳳丫頭’,你可別說她,要不然你就等著挨‘K’吧!彼麄兯f的那個‘瘋丫頭’,就是本人。

  同學(xué)們眼中的我,是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學(xué)小的前俯后仰,所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。

  那次語文考試差一分,我就進優(yōu),可結(jié)果還是良。下課后,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說:”我也不是想得良,你對我喊什么!甭犕晡业迷捄,老師更是火冒三丈說:“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大學(xué)別說1分,就是差0。1分也考不上,何況1分呢!”聽完老師得話,我覺得自己錯了,對老師道歉,老師原諒了我。

  同學(xué)們眼中的我,是一個潑辣的女生,有一次,別的班的一個男生把我的好朋友欺負了,我氣急敗壞的找到了他,把她打了一頓,然后讓他來向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時他還說:“你還時女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。

  同學(xué)們眼中的我是一個不達目的.不罷休的人。每次做題做不出來時,我不會放棄,我會一直做下去,直到做完為止。

  女生說我是“正義的使者”,男生說我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當無所謂,其實我很高興他們這么說,因為他們都服我了。

  這就是同學(xué)們眼中的我。

同學(xué)眼中的我作文8

  同學(xué),一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中的三年。剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的`性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。在我眼中,同學(xué),每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉(zhuǎn)眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……同學(xué),一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

同學(xué)眼中的我作文9

  在學(xué)校里,我有許多同學(xué),但是青青是在我看來,是最棒的。

  在她的瓜子臉上,一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴。

  她很愛美,經(jīng)常拿著鏡子照,如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過學(xué)校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會,青青參加了跑步。當哨聲想起,她飛快的沖向了前方。剛開始,她一直沖在最前面,可是后來,她有點體力不知,被其他同學(xué)超過了。這時,我們班的同學(xué)們都為她高喊:“青青,加油!青青,加油!”她聽到了同學(xué)們的吶喊,就像渾身充滿了勁,努力向前沖,很快又超過了其他人?斓浇K點了,她一個箭步?jīng)_了過去,終于,在同學(xué)們的掌聲中贏得了第一名的'好成績。我們都為她感到高興和自豪。

  有一天下午,我前面同學(xué)的手不知怎么流血了,正好我的紙用完了,青青毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個同學(xué),還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒。那個同學(xué)非常感謝青青。

  有一次,她遇到了一道數(shù)學(xué)難題,數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè),我想借她抄,可她卻說:“只有自己做出來的,才能學(xué)到知識!”過了一會兒,“做出來了!”青青大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

  我和青青互相幫助,互相理解,互相學(xué)習。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。

  她樂于助人,做事細心。不知別人怎么看,她是我學(xué)習的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學(xué)。

同學(xué)眼中的我作文10

  在我們班,有一個膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。

  他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,有一頭長很長長的頭發(fā)可以扎成小辮子了,他還有一個筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經(jīng)常喜歡跟老師和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),我感覺我都快要被他弄死了。

  一天,清脆的下課鈴聲響起來了,同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室,我也出了教室。當我看到他要去上廁所時就悄悄地跟了過去,當他走進廁所后馬上把門關(guān)了起來。后來,他使勁地踹門,仿佛要把門踹破了,我只好開了門。他出來了,眼里帶著怒火,他漸漸地朝我走來,越來越近了,他一把扯住我的紅領(lǐng)巾試圖想把我拖進廁所里?晌乙恢痹诘挚梗K于逃出了他的手掌心,但是不一會兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯著我的紅領(lǐng)巾,其他同學(xué)看到了都連忙過來幫我拉開他,然而怎么也拉不開。辦公室里也沒有一個老師,最后一個高年級的同學(xué)幫助了我。我的'脖子的留下了一道深深的血印子,我想以后再也不隨便捉弄別人了。

  還有一次課間,他把揉成一團的紙扔到一個女生身上,女生追著他一直跑。機智的他躲進了男廁所里,很久之后他以為沒有人了就大搖大擺地走了出來結(jié)果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。

  這位“弟弟”雖然經(jīng)常惹出各種麻煩,但是我特別羨慕他這樣一來生活,精彩不用在意別人的眼光。

同學(xué)眼中的我作文11

  今天,我想介紹我的一個同學(xué),他是我最好的朋友之一。

  她非常擅長運動,她的腿非常強壯,在快速運動比賽中她總能看到他。這一次運動會,她也報了名,只聽得王老師一聲槍響,她先沖了出去,她的身體微微前傾,雙手握拳,前腳的腳掌落在地上,雙腿迅速交替,馬尾辮跟著她的身體,仿佛要飛起來。她沖出了一段很長的路,把其他班的運動員留在了后面。果然,她是第一個到達終點線的。她張開雙臂減速,越過終點線幾米后停下來。

  她是田徑隊的.種子選手。她參加了許多比賽,贏得了許多獎項。這個暑假,她每天都在烈日下訓(xùn)練。她的牛奶色皮膚已經(jīng)被曬成巧克力色了。當我在學(xué)期開始時見到她時,我很震驚。

  她不僅擅長運動,而且學(xué)習也很認真。

  她的英語很差,以至于老師在上面講,在下面她一點也不懂。雖然她不懂,但他會問他是否不懂。

  有一次,我去她家玩。做完作業(yè)后,她主動拿出她的英語書,問我:這次我的房間應(yīng)該怎么看?”在閱讀的過程中,她問自己是否可以,她從來沒有留下任何疑問。在她的書中,你總能看到她認真對待的筆記。無論是一個她不知道其含義的單詞還是一個記不住其發(fā)音的句子,她都會做筆記并帶回家去理解。不僅如此,她還經(jīng)常利用課間時間大聲朗讀課文,以提高她的英語口語水平。如果你不知道,去問。有了這樣認真的學(xué)習態(tài)度,她的英語水平大大提高了。到目前為止,她已經(jīng)能夠熟練地使用幾種經(jīng)典句型。

  這是一個和我一起進步并互相學(xué)習的好朋友嚴辰溪。

同學(xué)眼中的我作文12

  我此刻已是六年級的學(xué)生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的形象。

  一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問。她就是我的同學(xué)——王文。

  她的`成績在班里雖不是名列前茅,但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。

  記得一個夏日午后,太陽炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹上的知了也叫著:“熱、熱、真熱!毕抡n鈴一響,全班同學(xué)都不約而同地往外沖,仿佛在想:“太好了,最后下課了,趕快出去透透氣!笨伤坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習。上課時李嘉偉總有不懂的問題,下課后王文總認認真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我十分佩服王文的耐心負責,就算李嘉偉有什么不懂的,經(jīng)她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文慢慢地說:“《舟過安仁》有四句詩,你都明白是什么意思嗎?”

  李嘉偉口舌不清地說:“明白。”我在身旁都聽不清。王文卻說:“明白,明白?很好,有進步,那請你說說意思!闭鎱柡!居然聽得懂,還用鼓勵的語言說,換做我早就不耐煩了?衫罴蝹ミ騙人:”嗯,二個……小魚…….我不明白!巴跷囊槐菊(jīng)地說:”不明白沒關(guān)系,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以后可不能再撒謊了!蔽倚南耄骸巴跷目烧嬗心托难,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫忙他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學(xué)習!叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋怼

  看,她是不是很有耐心,她就是王文。

同學(xué)眼中的我作文13

  我是一個活潑可愛,樂于助人,積極向上……的女孩。不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢?不問不知道,一問嚇一跳!同學(xué)眼中的我竟是那樣的!我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生,正當我專心致志把目光投向他們的時候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正埋頭沉思。過了好一會兒,我顯出不耐煩的時候,他們吞吞吐吐,似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了,我即將要火山噴發(fā)的那一刻,我仍執(zhí)著追問著。見他們?nèi)绱斯虉?zhí),我不死心,干脆改變作戰(zhàn)策略,軟磨硬泡。他們見我怒氣已消,不由得放松警惕,趁我一個轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時他們才交頭接耳,雖相隔甚遠,但還是隱隱聽到了一些:女生?女生?女生?我們好像從來把沒把她當過女生吧!嗯,對哦!我越聽心里越惱火,頓時。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不過過了一會兒,我怒氣漸消,開始反思同學(xué)們的話。對哦,為什么在他們印象中我是那么壞呀?哦!我頓時想起了老師的一句話叫女孩子要矜持,男孩子要穩(wěn)重,要時刻反思自己是否夠淑女,夠穩(wěn)重。偉大的科學(xué)家愛因斯坦從小也十分調(diào)皮,讓她后來為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)",開創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢?原因很簡單,就是因為他不與別人為鏡子而以自己為鏡子,做好自己的鏡子,反思別人的`鏡子。我覺得我也存在愛因斯坦小時候的問題:總以別人為鏡子,和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍,做不好自己的鏡子,總會受別人熏陶,沒有抑制力,不會反思別人的鏡子,"三人行必有我?guī)?,不會學(xué)習別人好的鏡子……

同學(xué)眼中的我作文14

  “額,那個……”。

  一聽這聲音,準是徐伯研。

  他人長得不高,但是有點胖,戴著個小黑眼鏡,做起事來并不慢,但他說話,呵呵,那可是急死人。〉闱f別認為他是個呆子,他只是嘴巴總張開著顯得呆呆的而已。

  上學(xué)期,我想去徐伯研家玩,就和他商量:“你星期三有沒有時間?”他撓了撓頭:“額,我看看吧!應(yīng)該有。嗯嗯,好吧你去吧。”

  我剛準備離開,他突然說一句:“你知道我家在哪嗎?”

  “秋游后你直接帶我去不就完了嗎?”我特別不理解他的交流方式。

  徐伯研在家可不口吃。我一去他家,他就把我領(lǐng)進了他的`房間,把一盒子拿了出來,他打開了盒子。“這個是燈座、這個是開關(guān)、這些是電線……”他一一介紹!斑@個電動F1線方程式車是什么?”我指著地上的車。

  “這個是樂高模型”他遺憾地說!爸皇菦]有電池,再說遙控也找不著了。”我很驚訝,積木玩具也有遙控。

  他把平板打開,又介紹游戲,這一天就過去了。

  徐伯研在做自己想做的事很快,可是到了上課,那就是發(fā)呆。

  上數(shù)學(xué)課時,他發(fā)呆,老師對他喊著:“徐伯研—看什么呢?”

  上語文課時,他又發(fā)呆,老師就提醒他:“徐伯研,上課要聽講!

  上英語課時,他還發(fā)呆,老師無奈的喊了一句:“徐伯研,你往哪看?”

  可寫作文時,老師第一個說的就是他:“你看徐伯研,都快寫兩面了!

  看來,他只是愛做他想做的事。

同學(xué)眼中的我作文15

  我在寧靜的夜晚,獨自一人坐在書房里,仰望著天空中排列整齊的30顆星星,忽然看到了一顆散發(fā)著奇異光芒的星星,便咧開嘴笑了。

  金宵,一個在大家眼里極為平凡,但在我眼里非常特別的一個女孩。

  她愛唱歌,而且嗓音非常柔美,還隱隱帶著幾絲成熟,幾乎在什么時候她都唱歌,有時還會把自己的情感放進去,她那長長的睫毛,加上動人的嗓音很是可愛。記得有一次,我在她唱歌的時候跟她開玩笑的說:“金宵,你,長大了去當歌星吧!你唱歌真的很好聽!”“恩,對呀對呀,我覺得金宵你唱得真得很好聽!”一旁的韋凱顏也跟著附和著,但金宵只是搖了搖頭,淡淡地微笑。

  她熱情,勇于說出己的想法。雖然我們班很多同學(xué)認為金宵很不合群,但他們并沒有去了解過她的'另一面,只要是討論到她有興趣的事的時候她往往是最熱情的一個,也是最勇于表達自己的個人意見的一個人,而且她的想法可以給我?guī)碓S多靈感。

  她愛笑,但有時卻不能笑出來。聽到這里,你可能會覺得很荒謬,但,這是事實。她只會對自己的朋友笑,而且笑得讓人覺得欣慰,能看到她的笑,我很榮幸而且很開心,我雖然不知道這個笑是她笑自己笨,是感動的笑,還是傻笑,但能看到她的笑,我真的感到很滿足。每個小孩子都愛笑,你為什么說她不想笑呢?

  希望金宵每天都要讓10個人看到你真心的笑,什么憂傷,煩惱都一笑帶過,這樣,即使我見不到你,我也會很開心的!

  30顆星星,沒有好壞,沒有高低,顆顆都是最美麗的,顆顆都是最閃亮的!

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