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努力的我作文

時(shí)間:2023-02-13 13:39:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

努力的我作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的努力的我作文,希望對大家有所幫助。

努力的我作文

努力的我作文1

  在我們不常常接觸的東西里面,昨晚一些事,感覺很熟悉的。

  他們翻手為云覆手為雨。權(quán)力在他們手中,他們本身就是這個(gè)時(shí)代的巔峰。也許你不需要質(zhì)疑什么,要那些東西的本真狀態(tài),就是那么回事。無論你怎樣想要去改變,但始終都是堅(jiān)若磐石的在那里等你。就看你有沒有種,有沒有勇氣了。

  其實(shí)很多時(shí)候都不喜歡放狠話的。如果不是因?yàn)樘厥庑枰蹬1,讓我感覺很不爽。無論在什么場合下,我在多數(shù)都喜歡沉默。并非因?yàn)槌聊墙,沉默是矜持,我只是喜歡這樣一種狀態(tài)。不用太多的和別人交流。心也不會感覺那么累。

  我一直都很喜歡自由自在的生活狀態(tài)。今天是有一天自由真的不在我身邊了,我也可以讓自己過得舒服一些。看了那些故事里面,主人公的名字都記不清楚了?墒,故事情節(jié)卻歷歷在目。無法忘記他們的表情就在我面前,栩栩如生。

  我想什么時(shí)候我才能擁有他們兩個(gè)本事,把自己作品里的.人物塑造的有血有肉。我的故事里面的人物總是牽強(qiáng)附會,生活起來的場景也像被安排在一場皮影戲中。我一點(diǎn)兒都不喜歡這樣的狀態(tài)。

  所以兩年時(shí)間,我放棄再去寫長篇故事。

努力的我作文2

  每個(gè)人都有理想,理想是一盞明燈,是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力,是走向成功的道路。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師,為國家培育出人才。

  從前,在我上幼兒園的時(shí)候,老師會教我們唱歌、跳舞,還會給我們講故事聽。那時(shí)候,我就會覺得老師好偉大,好神奇,什么都會。我就在想:等我長大了,我也要當(dāng)一名神奇的.教師,把我學(xué)到的知識都傳授給小朋友們。

  后來,我上小學(xué)了,便覺得老師更神奇了。我不認(rèn)識的字,請教一下老師就恍然大悟,老師教給我們的道理,教導(dǎo)我們要做一個(gè)講誠信、懂禮貌的好孩子。當(dāng)我傷心時(shí),老師給予安慰:當(dāng)我遇到困難時(shí),老師給予我鼓勵(lì)。我只要看到老師那和藹的面孔,在困難,再傷心的事都會簡單起來。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識。做什么事都要有耐心,有毅力。每當(dāng)我跟媽媽說起我的理想時(shí),媽媽總是教導(dǎo)我說:“如果一位老師連標(biāo)點(diǎn)符號都會搞錯(cuò),那要怎樣才能教好學(xué)生啊?”當(dāng)然我也要加強(qiáng)我語文方面的能力。老師還要有很強(qiáng)的包容力和毅力,老師做事情不能堅(jiān)持,那教出來的學(xué)生能好嗎?所以,要當(dāng)老師,好好學(xué)習(xí)是很重要的。

  為了實(shí)現(xiàn)這一理想,我會努力地一步步前進(jìn)……

努力的我作文3

  一到放假,我都纏上爸爸,去運(yùn)動(dòng)場上玩,去讓爸爸教我一些他的“招式”,在我學(xué)習(xí)打球的路上,不免翔過放棄,不免經(jīng)歷失敗,只為換來成功的一刻。

  小時(shí)候,我的投籃姿勢按我的話來說,就像“端尿盆”,有一天,在電視上看見了我的偶像—庫里,我就想像他一樣單手投籃,于是纏著爸爸讓他教我打球。球場上爸爸的投籃總是能劃出一道弧線,進(jìn)入筐中。我也開始有模有樣地學(xué)起來,可是手沒力氣連網(wǎng)都沒有沾上,爸爸走過去把我的左手比成了一個(gè)“L”狀,右手的中指和食指順著紋路抓球,掌心留空,爸爸讓我站著固定姿勢,時(shí)間越來越長,我的手抖了起來,酸酸的,一點(diǎn)也不舒服。我開始了第二次嘗試,用酸痛的手投出去了球,可是并沒有起色,球還是遠(yuǎn)離籃筐,我的努力還值得嗎?我問自己。我有些太急于求成了,我不愿等待了,我想了好久,我不愿等待了,我想了好久,終于我告訴了自己答案,努力了就努力到底吧!不然早上的努力也是沒了。重振旗鼓的.我在籃筐下的扔,等到了球打筐的一可“”,這讓我欣喜若狂,我的嘗試得到了回報(bào),“打鐵聲”一次次,對于我來說是好的,我在進(jìn)步。我站的穩(wěn)穩(wěn)的,看著籃筐,等待著成功的一刻,我拿著球,像爸爸一樣,扔出了這個(gè)球,打在筐上,終于落入了網(wǎng)中,我的心思滿滿的成就感,于是開始向后退了一步,迎接新的挑戰(zhàn)······

  不止一次,我努力嘗試,為了我們想象的那一刻。嘗試讓我?guī)е匠P拿鎸μ魬?zhàn),帶著決心甩開挫折。

努力的我作文4

  不記得是第幾次,我走出家門;不知道是第幾次,我被罵是豬頭、瘋子;不曉得是第幾次,我還會回到那個(gè)家里。

  高考過后,書桌就不再是我歸屬的地方。更多時(shí)候,我只是在游走,游走在城市的某個(gè)角落。雙手輕輕的羅列在前,像是一個(gè)驕傲的公主,我的腳步一直向前。

  早已經(jīng)忘記,自己提筆的樣子;早已記不起,自己專注寫作的樣子。

  不知道是該后悔,還是應(yīng)該痛哭?聽著他們說我自作自受,我也想不出回應(yīng)的方式,唯一能做的,就是選擇沉默。是的,我已經(jīng)別無選擇。

  放棄夢想的那一刻,我以為我挽回了親情。直到被老師當(dāng)頭棒喝,我才醒悟:一切都晚了!我喚不回他們對我的`愛,我也捉不住自己對未來規(guī)劃的藍(lán)圖。我,一無所有。

  面對譏笑,面對辱罵,面對惋惜……我身體里的細(xì)胞,早已無法做出相應(yīng)的“報(bào)答”。

  不知道自己的雙腳,走過了多少大街小巷;也不知道自己的眼睛,看過了多少風(fēng)花雪月;更不了解,自己的身軀,挺過了多少大小不一的風(fēng)浪……

  我,還要一直這樣走下去。

  我,還要一直這樣活下去嗎?

努力的我作文5

  失去方向的我,能找回自我嗎?能找出原來的動(dòng)力嗎?能依然像以前一樣燦爛地微笑嗎?——題記

  生活中我并沒有太多的奢望,因?yàn)樯萃吘故巧萃,我只相信切?shí)可行的事物。初一時(shí),不相信什么天馬行空的偉大夢想,覺得夢想是靠自己一步一步走出來的。便有一天天地默默努力,學(xué)習(xí)、看書……凡是一個(gè)中學(xué)生該做的任務(wù)都做了,該看的書都看了。但是,這條路似乎越走越遠(yuǎn),望不到盡頭。

  初二,覺得自己需要做的就是尋找用什么方式和智慧來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,但是我們這個(gè)懵懂的花季,很多同學(xué)只顧著上網(wǎng),玩樂,happy,還有叛逆。我有時(shí)試問,自己真正做的是什么?自己心中的夢是什么?我這葉扁舟在風(fēng)浪中頓時(shí)失去了航向的方向,不知道哪條才是自己的“航線”。

  特別是即將進(jìn)入初三,期末考試壓抑在心中的憂慮不知如何排解。

  好朋友說,出去散散心吧。于是,我走上田埂,風(fēng)過稻香,似乎翻滾著收獲的希望,哪稻穗越是成長,越是懂得謙虛低頭,我似乎明白了什么,眼前變得開朗起來,好像這些風(fēng)景能夠包容我們的一切迷茫,為我們指明方向。

  “天上風(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追”我不奢望抓住正在飛的`風(fēng)箏,但我會抓住風(fēng)箏的那根線,那是奮斗的方向。在那個(gè)瞬間我突然明白了我手中的那根線就是學(xué)習(xí),有了方向,有了目標(biāo),有了努力,有了決心,若干年后,在這兒嘆息的終將不會是我

努力的我作文6

  我曾打贏過世界繪畫選手,參加了無數(shù)次的比賽;也戰(zhàn)勝過病魔,那時(shí)真的痛不欲生。但現(xiàn)在要挑戰(zhàn)的,既是難纏的壓力與憂愁至極的另一個(gè)自己。

  每當(dāng)回想起來,真的是有所感觸,之前的自己總是那么的天真無邪,總是樂觀又開朗的面對生活中的不預(yù)期,遇到困難時(shí)馬上就能自己打理好,是個(gè)萬能寶寶。然而現(xiàn)在,壓力正逐漸的侵蝕自己,思想開始不正常,不能控制的傷害自己,雖然知道孝順父母就要保護(hù)好自己的身體健康,但是,那不是我能控制的。近期的情緒高低起伏很大,能笑的很開心,也能立馬崩潰,但內(nèi)心深處卻什么也察覺不到,我試過吃藥,結(jié)果果然不如預(yù)期,只能繼續(xù)拖著疲累的意識,努力前進(jìn)。

  我試過許多的.方式壓制我負(fù)面的情緒,我尋求過班主任,給了我所有的方法,都很有用,我很感謝;也找過同學(xué),他們都是好人,肯幫助我;甚至問了家長,他們愿意傾聽我的苦難事。我覺得世界上的人都好善良,各個(gè)都是天使,而他們也告訴了我,要努力克服困境,我們都在身邊,跌倒了要自己爬起來,并且會在需要時(shí)幫助我。

  我現(xiàn)在感覺到了身后的光明,我準(zhǔn)備爬起來再戰(zhàn),我一定要打敗另一個(gè)自己,活出一個(gè)美好的未來,也要時(shí)常告訴自己“我很努力了”。

努力的我作文7

  成功總是和刻苦努力相伴。我即將小學(xué)畢業(yè),我決心考試入重點(diǎn)中學(xué),我是怎樣努力學(xué)習(xí)的呢?

  為了能夠考試入重點(diǎn)中學(xué),時(shí)間對于我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我一刻也不敢對自己的學(xué)習(xí)松馳,總是一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。每天上學(xué)我都會認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言表達(dá)自己的意見,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力做好筆記。課佘時(shí)間遇到不懂的問題,我會去請教老師和同學(xué)認(rèn)真翻看上課做的.筆記并整理。晚上回到家我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。然后背誦語文和英語同時(shí)我還會多看有益的課外書,增強(qiáng)自己的課外知識。

  有一次是星期六天氣好得出奇,太陽公公探出了笑臉,小鳥也飛到窗邊跟我“吱吱”地打招呼。我早早地起來穿好衣服洗好漱。不要誤會我可不是準(zhǔn)備去玩哦!媽媽說早上的記力最好當(dāng)然是xuexila!我先認(rèn)真地完成老師布置的三科作業(yè)。穎!一不小心在寫閱讀題時(shí)一道難到了我,我可不是那種知難而退的人哦!我先把文章再認(rèn)真地閱讀一遍,分析總是再翻看工具書,做出來了。做完作業(yè),我再利用工具書進(jìn)行預(yù)習(xí)。然后再翻看老師上課時(shí)做的筆記,進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再讀英語,做數(shù)學(xué)練習(xí)題,背誦語文。下午睡完午覺起來幫媽媽做家務(wù)。晚上陪爺爺去長堤邊散步。星期日,我早上去少年宮學(xué)習(xí)作文,下午就補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),晚上在家里復(fù)習(xí)英語。

  我就是這樣努力學(xué)習(xí)的,我相信,只要我堅(jiān)持下去,一定可以邁向成功的道路。

努力的我作文8

  一輪明月升起來了,像一盞燈是那樣亮那樣圓。我趴在桌子上被一道題給難住了!我怎么想?就是解不開,想求媽媽幫忙可是媽媽不在,想找妹妹幫忙妹妹也不在。

  這時(shí),我仿佛看見我身邊的天使和惡魔,天使激勵(lì)著讓我想想,惡魔反而讓我搜?在這么重要的決定下,我不知道怎么辦?我覺得天使,說的對不論遇到什么困難,就應(yīng)該自己解決!于是我自己想!想啊……不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)自己睡著了像一只正在熟睡的豬!于是我又在想這個(gè)題,但是我所有的方案都試過了,但還是覺得不行!心情也跟著開始煩躁起來,這時(shí)我腦子里浮現(xiàn)了一幅畫面!啊,原來是上次登山,那次我們?nèi)胰サ巧,可是我爬到半路就走不?dòng)了,就想放棄這時(shí)妹妹鼓勵(lì)著,讓我前進(jìn)!就這樣一點(diǎn)一滴……就像學(xué)習(xí)知識一樣一點(diǎn)一滴的寫,總會到達(dá)頂峰。爬山也一樣,只要一點(diǎn)一點(diǎn)的爬,總會爬到山頂!過了不知多久,我到達(dá)了山頂,我沒想到通過在自己的努力下,竟然爬上了山頂。這時(shí)我的頭上都是汗!但是我覺得山里的'風(fēng)景很不錯(cuò),山上有花,花上有蝴蝶蝴!蝶翩翩起舞,好看極了!我看呆了,真想多留一會兒?

  而面前擺著兩個(gè)答案,第一個(gè)是放棄,第二個(gè)是繼續(xù),而我選擇了繼續(xù),因?yàn)槲矣X得努力才能讓自己變得更強(qiáng)大!

  終于在我的努力下,解開了這道題,當(dāng)時(shí)我覺得心情就像小鳥從籠子里飛出來一樣那樣開心,那樣快樂!

  原來努力不是我想象的那么難,我以后還要努力!

努力的我作文9

  海水浴場擠滿了戲水的人潮,就知道炎炎夏日已經(jīng)降臨了,我頭腦的思緒也變得很煩躁混亂,最近常常忘記把功課帶回家,但是媽媽總是不會罵我,反而安慰我希望我不會再犯一樣的錯(cuò)誤了。

  我卻接二連三的發(fā)生同樣的錯(cuò)誤,媽媽的情緒就快要像火山爆發(fā)出來了,但她還是心平氣和跟我說:“孔子最喜歡的弟子是顏回,為何呢?是因?yàn)轭伝貜膩聿毁E過,這是我們做人處事的最高境界,連孔子都認(rèn)為自己這點(diǎn)比不上顏回,其實(shí)只要你肯努力沒有任何事情是你做不到的!甭犕赀@些對我來說非常有意義的話之后,我在心里悄悄的下了一個(gè)決定,我日后如有做錯(cuò)事情沒關(guān)系,但是我一定會檢討改正過來,絕對要做到不貳過的品德。

  真是事與愿違我又發(fā)生了,我現(xiàn)在的心情非常緊張,而且又后悔早知如此何必當(dāng)初,放學(xué)前為何我不好好檢查今天要帶回家的功課是否有放入書包,搞得現(xiàn)在所有的事情都做不下去,這一次實(shí)在太嚴(yán)重了。我的內(nèi)心出現(xiàn)一個(gè)聲音告訴我,一定要消除這一個(gè)善忘的大魔怪,時(shí)時(shí)叮嚀自己絕對不能再讓它出現(xiàn)。

  經(jīng)過多次放學(xué)前不忘細(xì)心檢查書包,我終于克服忘東忘西的壞習(xí)慣,在這過程真的讓我學(xué)到很多知識,只要肯努力沒有事情是辦不到的`,還有一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會忘記的道理,那就是有做錯(cuò)事情絕對要不貳過,最后我要深深的感謝我的媽媽,她總是安慰我、鼓勵(lì)我,讓我從錯(cuò)誤中走出來,我會更加努力做到最好。

努力的我作文10

  時(shí)光似箭,歲月如竣,轉(zhuǎn)眼間初中生活只有剩下沒多少天了,這意味著展示初中三年學(xué)的考驗(yàn),若成功了我的生活將翻開展心的一項(xiàng)。

  青春是美麗的風(fēng)景線,有人匆匆溜過,一無所獲,到老了后悔莫及!有的人卻欣賞到了那個(gè)屬于他的精彩,令人神往,到老了總是回味無窮!這時(shí)兩種截然不同的人,也給我們帶來了一絲感慨。如果要我選擇的話,我會選擇做第二種人,初三是初中學(xué)習(xí)階段最重要的階段在這最后一百多天里,每天都能隨處可見三三兩兩的同學(xué)在課間討論問題,面對開學(xué)考試的'壓力,每個(gè)人都在題海中度過,但這些壓力和考驗(yàn)恰是走向成功的動(dòng)力源泉。

  在初中生活的最后一百多天里,我要努力拼搏去實(shí)現(xiàn)我的近期目標(biāo),我會為不斷努力,不聽奮斗,我相信只要努力了,就一定成功,即使初三的最后一百多天,有多苦有多累,我都不放棄,我一定爭取考上重點(diǎn)高中,回報(bào)家人,回報(bào)老師,我一定不會讓他們失望的。我相信高中的大門一定會為我打開。初三是收獲的季節(jié),我相信我付出了就一定會有收獲。

  最后的一百多天初中生活,我一定努力學(xué)習(xí),我相信拼,困難想我低頭,博,成功想我握手。

努力的我作文11

  生活教會了我努力。當(dāng)我比他人寫字差時(shí),我知道了努力練字;光我的'模型比他人做得差一些時(shí),我會努力加工它;當(dāng)我打字速度比他人慢時(shí)我會努力背拼音……

  生活教會了我努力。有一次,我和同學(xué)比誰力氣大,我和他硬是互相壓不過來(比手腕力)。最終,我輸了,通過這次比賽,我知道我的力氣和體力都比他人弱,所以,我讓我大哥帶我去他家,因?yàn)樗矣幸粋(gè)大沙袋。我一開始穿上拳套,天天對著沙袋打;然后,我熟練一些了,就用塑料橡膠手套打;再熟練一些了,就不用手套打了;有時(shí),我還綁上一個(gè)沙袋(小的)對著大沙袋猛大。一個(gè)暑假過去了,開學(xué)時(shí),我又和他比力氣,我輕輕松松勝了。他滿臉驚訝:“你真厲害!一個(gè)暑假竟然可以進(jìn)步這么多!”聽到這些,我很開心地笑了。

  生活教會了我努力。有一次,我和表哥、表姐打籃球(投籃),我一個(gè)也投不中,表姐也投不中,表哥也才投中了2個(gè)。以后,我每個(gè)周、周末我都七點(diǎn)起床,去投籃。一個(gè)月之后,我們又聚到一起投籃,我竟連投中十五個(gè),他們對我佩服極了。

  生活教會了我努力。生活是我的人生老師,生活,又教會了你什么呢?

努力的我作文12

  包容?包容是什么呢?

  小時(shí)候,無論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都常常在我耳邊說這樣一句話:“包容,孩子你一定要學(xué)會包容,等會包容別人的缺點(diǎn),包容別人不足的地方!边@樣一句話簡單的話,竟然陪伴了我十三年。

  在我上三四年級的時(shí)候,我努力的去讀懂包容,可我還是不知道包容的真正含義。直到有一次,我讀懂了它。走在大街上的我,忽然停住了腳步眼睛盯著前方。因?yàn),我看到了這樣的一面場景:一個(gè)小女孩,她因?yàn)榧依锩鎸?shí)在是太貧窮了,而她非常的想看書卻沒有錢。她便走到書店里面趁人不注意的時(shí)候,她悄悄的拿走了一本書。這個(gè)小女孩便躲在一個(gè)挨有路燈旁邊,拿起書看了起來……直到晚上書店里的店員在查看圖書時(shí),才發(fā)現(xiàn)少了一本150元的圖書。這位店員她便去調(diào)看了白天的.監(jiān)控錄像,她驚訝的發(fā)現(xiàn)偷書的竟然會是一個(gè)不滿十歲的小女孩。由于出于店長要求必須找到偷書的小女孩,要她必須把書退還回來才可以。

  店員找了大概一個(gè)小時(shí),終于在一盞路燈旁找到了這個(gè)小女孩。小女孩的心里非常的恐懼,怕店員把她送到警察局去?墒牵陠T并沒有這么做而是輕輕的蹲下來對小女孩說:“沒關(guān)系,小妹妹。阿姨幫你把這本書買下來好嗎?”“嗯”。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從這個(gè)事情中,我真正的讀懂了包容,這位店員阿姨她包容了小女孩的過錯(cuò)。我努力的讀懂包容,我讀懂了。

努力的我作文13

  我是宋瀛,今年11歲,個(gè)子高高的,鼻子高高的,手指長長的,睫毛也長長的,不過,牙齒好像不太整齊。我愛笑,因?yàn)槲沂且晃换顫婇_朗的女孩。

  我自信,因?yàn)槲視;我愛玩,因(yàn)槲液芑顫。在學(xué)校,我要做一位上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律,下課活蹦亂跳,自由玩耍的孩子。但這些,都是在完成老師布置的任務(wù)下才可以的。我有很多愛好,我愛彈鋼琴,我感覺手指與手指在琴鍵上靈活跳動(dòng),傾聽樂器的美聲,是一種享受,如今,鋼琴已學(xué)到第十級。我愛游泳,在水中運(yùn)動(dòng),水中玩耍,水中比賽是多么快樂。‖F(xiàn)在我已會蛙泳和仰泳,我愛聽音樂,我愛閱讀,我愛看電影,我愛——因?yàn)檫@些愛好,因?yàn)榕Γ疫得過許多證書,感謝它們,讓我感受到每天的快樂、充實(shí)。我還很喜歡小動(dòng)物,它們毛茸茸的,叫聲也很好聽,我的家里就有一只虎皮鸚鵡和兩只小家雞,我非常喜歡它們。

  我愛學(xué)習(xí),愛閱讀,因?yàn)槲矣心繕?biāo),我要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。目前我的'夢想是能上一所好的中學(xué),我要朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,去努力,在平常我會多看看課外知識,多運(yùn)動(dòng),讓身體健康,讓成績提高。我每天都保持快樂的心情,這樣才會更好地完成作業(yè)等各項(xiàng)任務(wù)。

  作為小學(xué)畢業(yè)生的我,一定會更加努力,朝著自己的目標(biāo)去奮斗,為迎接初中生活做好準(zhǔn)備。

努力的我作文14

  人人都有一個(gè)夢想,我也不例外,我想成為一名設(shè)計(jì)師或者足球運(yùn)動(dòng)員。

  我之所以想當(dāng)設(shè)計(jì)師,是因?yàn)槲覐男ㄖ、武器、汽車等等事物所吸引。每?dāng)我看到一座藝術(shù)、現(xiàn)代和華麗的建筑,或看到一把性能好、非常實(shí)用的武器,見到一輛漂亮的.汽車,我都會聚精會神的注視一會才走。我非常向往能擁有,也非常想自己設(shè)計(jì)出自己非常向往的事物,我想設(shè)計(jì)出一些實(shí)用、廉價(jià)、美觀的東西造福于人。

  雖然我想當(dāng)設(shè)計(jì)師,但比起做一名足球運(yùn)動(dòng)員來說,我還是不叫想做足球運(yùn)動(dòng)員的。

  從我二年級起,我就對足球有了深深的好奇,我滿懷著好奇,在二年級下學(xué)期就去嘗試接觸足球,所以我報(bào)了一個(gè)足球特長班,自從那個(gè)學(xué)期過去,我就深深地愛上了足球,在足球隊(duì),我結(jié)實(shí)了很多朋友。

  到了三年級的時(shí)候,我又報(bào)了足球,就這樣我直到五年級,我還堅(jiān)持學(xué)足球,因此,我從一個(gè)只會亂踢的小孩子開始球技飛漲,從主力到了足球隊(duì)隊(duì)長。不管是守門員、后衛(wèi)、中衛(wèi)還是前鋒,我都當(dāng)過。

  我不禁喜歡踢足球,而且還喜歡看球賽。從世界杯,到西甲、德甲、法甲、英超……我都看過,我也從中學(xué)到了很多。

  我會為我的夢想努力的。

努力的我作文15

  六年級的我應(yīng)該有一項(xiàng)喜愛的體育活動(dòng),媽媽常常對我說,喜歡一件就要努力地去做。

  這天上體育課,往常的我都會和其他小伙伴們一起打沙包。但我覺得無聊,突然,一個(gè)足球猛得向我飛奔而來,我一個(gè)閃就躲了過去。沒錯(cuò),這是我們班的同學(xué)在踢球,看著他們那矯健的步伐,炫酷的.動(dòng)作,頓時(shí)我入了迷。那個(gè)時(shí)候開始我好像愛上了足球,決定和他們一起踢足球,可是,我根本不會。每次碰到球,都囫圇吞棗地亂踢。有時(shí)還會犯規(guī),有時(shí)還跑不過別人,總給隊(duì)友拖后腿。同學(xué)們也不想帶我一起玩,我很難過。但我相信只要我刻苦練習(xí),就一定能成為一名真正的足球隊(duì)員。于是我每天回家,一有時(shí)間就跑到廣場上練習(xí)球技。剛開始練習(xí)還有點(diǎn)笨拙,可經(jīng)過多次訓(xùn)練,終于學(xué)會了停球、射門、傳球等基本動(dòng)作。而且每次顛球一下能連顛四五個(gè)呢!我相信只要努力,就一定能取得成功。漸漸我開始練習(xí)一些高難度的動(dòng)作,用于“過人”和“防護(hù)”。一個(gè)月后,我再次回到球場上和同學(xué)們比賽。果然功夫不負(fù)有心人,我的球技和同學(xué)們不相上下,但也有一些同學(xué)比我厲害。慢慢的同學(xué)們都我接受我、相信我。我也成功地當(dāng)上了足球隊(duì)里的“后衛(wèi)”。媽媽知道后也很開心。我也為自已感到驕傲。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。原來我以為這句話只在戰(zhàn)場上能用到,現(xiàn)在想想做任何事情都要有不服輸?shù)木瘛?/p>

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