我是好孩子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我是好孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我是好孩子作文1

　　今天，我去書店買書。

　　我挑了一套我最喜歡的書，我把書交到柜臺(tái)上去刷碼。阿姨一刷說：“一套十六元”。我翻開兜一看，只有一張二十元，我就把那二十元交了上去。結(jié)果阿姨算錯(cuò)了，給我找了五元，我本來想把多余的那一元拿回去，但是又一想，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、令人喜愛的`好孩子，我就對(duì)阿姨說：“阿姨您找錯(cuò)了吧�！卑⒁套屑�(xì)一算，結(jié)果她多找了一元，我就把多余的一元退還了回去。阿姨夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�；丶业臅r(shí)候，我把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽也夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開心極了。

　　這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。你們又是一個(gè)什么樣的孩子呢？

我是好孩子作文2

　　一天晚上，快9點(diǎn)了，可是爸爸還沒回家。

　　我想爸爸可能是加班了吧。急得我像熱鍋里螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　忽然，有人在敲門，我開開了門。哇！是爸爸回來了。

　　爸爸一進(jìn)門，就坐在沙發(fā)上，說：“真困��！”聽了這話，我就趕快給爸爸端了一杯溫開水，說：“爸爸，您請(qǐng)喝水�！�

　　爸爸感動(dòng)地說：“謝謝您，小寶貝�！�

　　正在縫衣服的媽媽說：“淇淇，你真是個(gè)好孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我唱起了：“我是好孩子……”

我是好孩子作文3

　　一天晚上，快9點(diǎn)了，可是爸爸還沒回家。

　　我想爸爸可能是加班了吧。急得我像熱鍋里螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　忽然，有人在敲門，我開開了門。哇！是爸爸回來了。

　　爸爸一進(jìn)門，就坐在沙發(fā)上，說：“真困啊！”聽了這話，我就趕快給爸爸端了一杯溫開水，說：“爸爸，您請(qǐng)喝水。”

　　爸爸感動(dòng)地說：“謝謝您，小寶貝�！�

　　正在縫衣服的媽媽說：“淇淇，你真是個(gè)好孩子。”聽了媽媽的話，我唱起了：“我是好孩子……”

我是好孩子作文4

　　寒假里我讀了一本名叫《我要做好孩子》的書，是黃蓓佳寫的。

　　講的`是小學(xué)六年級(jí)的金鈴，是一個(gè)成績(jī)一般，但善良、正直的小姐姐。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師都滿意的“好孩子”，金鈴做出了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯�。最后她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)升學(xué)的考場(chǎng)。

　　讀完這本書，我覺得她有太多值得我學(xué)習(xí)的地方，比如說性格、處理事情的方式值得我學(xué)習(xí)……

　　我讀了這本書后，里面的好詞我還可以用到作文里，所以讀一本好書會(huì)對(duì)作文有幫助。我以后要多讀一些好書。

我是好孩子作文5

　　我的名字叫彭靜怡，長(zhǎng)著一雙大眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，黑黑的。

　　我的愛好有很多，比如唱歌寫字、畫畫，在暑假里，媽媽也在給我練習(xí)。

　　我在學(xué)校里，也會(huì)自己的東西自己做，不用同學(xué)幫我，我也很樂于助人，有一次一個(gè)同學(xué)摔了，我連忙扶她起來，去了醫(yī)務(wù)室，在學(xué)校，老師�？湮艺f：“我管理的`很好，保持公區(qū)的衛(wèi)生。

　　爸爸也說我很會(huì)幫助同學(xué)，每一次同學(xué)遇到困難我就會(huì)幫助他，我在家里也很關(guān)心爸爸媽媽，有時(shí)候我會(huì)給他們說說話，講講笑話什么的……

　　媽媽也說：”我是她的機(jī)器人，天天在家里做家務(wù)。

　　我在學(xué)校里表現(xiàn)很好，在家里我也很聽話，所以我是好孩子。

我是好孩子作文6

　　這個(gè)暑假我讀了一本《我要做個(gè)好孩子》這本書，故事里的金玲是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生，她是一個(gè)善良、可愛、正直的'女孩子。

　　她本來學(xué)習(xí)中等，而且作文寫的不是很好，從來沒有獲過獎(jiǎng)，但金玲為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)和老師滿意的好孩子，她付出了巨大的努力，最后變成了一個(gè)在班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，而且成了班里的獲獎(jiǎng)專業(yè)戶。

　　我也要像金玲一樣，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)喜歡的好孩子。

我是好孩子作文7

　　我終于讀完了老師推薦的《我要做好孩子》這本書，我覺得這本書很有意思。

　　這本書介紹的是，小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔、和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)升學(xué)考試的`考場(chǎng)。

　　其實(shí)，每個(gè)小朋友都想做好孩子，但是什么樣的孩子才是好孩子呢？讀了這本書，我懂得了：好孩子不是沒有缺點(diǎn)，而是有了缺點(diǎn)，及時(shí)改正，不斷進(jìn)步，就能做個(gè)好孩子。

我是好孩子作文8

　　昨晚和媽媽吵架了，很不想，但還是控制不住自己，因?yàn)樗�又�?zhǔn)備說我初中的'一些事。我不想聽，一句也不想聽……晚上夢(mèng)到初中了，夢(mèng)到自己又變成原來那個(gè)我了，夢(mèng)到自己又變壞了，好害怕。我知道自己原來不是一個(gè)好孩子，但是我已經(jīng)決定要變好了。我來到十八中，我不再是原來的我了，我不會(huì)再抽煙，不會(huì)再喝酒，不會(huì)再曠課，不會(huì)再打架了。我要作一個(gè)好女孩。來到這里已經(jīng)三個(gè)月了，我把原來很多人的電話都刪了，不想聯(lián)系了，我要作好孩子。我不能再跟他們混了�？墒亲罱�老不適應(yīng)，老想罵人，想打人，不過都忍住了，我會(huì)變好的，我會(huì)成功的，我相信……

我是好孩子作文9

　　我現(xiàn)在是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，人家都說我是一個(gè)機(jī)靈好動(dòng)的小女孩。

　　我的愛好是吃零食，畫畫，運(yùn)動(dòng)。但我最愛吃零食，零食可好吃呢，有酸的，有甜的，有海鮮味的，有山珍味的'……

　　我的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)班級(jí)的工作很負(fù)責(zé)，比如輪到我值日，我就拿起掃把，把每一個(gè)角落掃的干干凈凈。

　　我的缺點(diǎn)是好動(dòng)，有時(shí)上課會(huì)開小差，做小動(dòng)作，老師的眼睛盯我一下，我知道這是批評(píng)我，我立即改正，馬上又座好了。弄得老師也哭笑不得。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)把作業(yè)做好。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)聽話的好孩子。

我是好孩子作文10

　　圓嘟嘟的臉，胖胖的身體，這就是《我要做個(gè)好孩子》中的主人公，金玲。上小學(xué)六年級(jí)的金玲，她是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。雖然她是個(gè)好孩子，但是成績(jī)卻一直提不上去，所以就成了媽媽和老師最擔(dān)心的`問題。

　　在我的身邊也有像金玲一樣的女孩子，我也偶爾會(huì)聽到大人在說孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓�，好像這就是好孩子和壞孩子的區(qū)別。本文的主人公金玲也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)提不上去，所以在媽媽和老師的心目中還不是真正的“好孩子”。

　　其實(shí)，我想一個(gè)尊重老師、關(guān)心同學(xué)、品德高尚，就是一個(gè)好孩子。金玲她就是一個(gè)好孩子，我也要像她一樣做個(gè)好孩子。

我是好孩子作文11

　　金鈴的語文很好，數(shù)學(xué)成績(jī)很差。班主任孫老師注意到金鈴的表現(xiàn)，并沒有簡(jiǎn)單對(duì)她進(jìn)行批評(píng)，而是幫她分析她的行為和做法，還特意給她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)課程，使金鈴逐步認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下決心要助人為樂，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子。后來，她主動(dòng)幫助同學(xué)，同學(xué)們又開始喜歡金鈴了，金鈴也覺得做一個(gè)好孩子真好。像金鈴這樣的`人，值得我們學(xué)習(xí)。我也有金鈴原來身上的缺點(diǎn)，但我更想成為一名好孩子，相信大家也是和我一樣的。雖然我現(xiàn)在不如金鈴，但我決心在四年級(jí)時(shí)候以金鈴為榜樣，從小事做起，助人為樂、關(guān)心同學(xué)，勇于克服各種困難，相信我一定能像金鈴一樣做一個(gè)有愛心的人。

我是好孩子作文12

　　《我要做個(gè)好孩子》這本書老師要求我們和家長(zhǎng)一起閱讀，這是一篇關(guān)于一個(gè)普普通通的六年級(jí)小學(xué)生所寫的一篇長(zhǎng)篇小說！

　　這個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生名字叫金鈴，他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么樣，也不好，也不壞！就是平平常常的成績(jī)吧！六年級(jí)，是金鈴最忙的一個(gè)年級(jí)，這就是我們家長(zhǎng)常常說的“小升初”階段，她天真，她喜歡純潔得人。第二篇就說到，金鈴原來的王老師辭職了！搬家到遙遠(yuǎn)的'美國(guó)。新來的老師邢老師，他在班里非常嚴(yán)格、嚴(yán)肅！在《最后一個(gè)兒童節(jié)》里平時(shí)嚴(yán)肅的邢老師也穿上了女孩的裙子，這是金鈴最后一次過兒童節(jié)了！

　　黃培佳筆下的金鈴生動(dòng)的不能在生動(dòng)了！這個(gè)好孩子果然“名不虛傳”啊！

我是好孩子作文13

　　讀了《我要做好孩子》以后，我知道了小主人公叫金鈴。她上一個(gè)感情豐富、善良而正直的孩子，她希望自己成為一個(gè)好孩子，為了達(dá)到目標(biāo)，她作出了許多努力。

　　讓我印象最深的是金鈴的語言、表情、動(dòng)作和她餓性格。她思維很靈活，對(duì)于一些需要?jiǎng)幽X想的`語文題目，總是能出奇制勝，可是對(duì)于數(shù)學(xué)中一些比較復(fù)雜的計(jì)算題，金鈴就暈乎乎了。總之，金鈴是一個(gè)可愛的精靈，我喜歡她。我也要向她一樣有決心，通過努力在不知不覺中慢慢變成優(yōu)秀的孩子。

我是好孩子作文14

　　別人都說我是一個(gè)好孩子，你們說我是嗎？

　　有一次我在小屋一邊的一個(gè)石板上玩。我搬開石板，一看，下面有一元四角錢。我就撿了起來交給了警察�；氐郊�，我高興的.把這件事給媽媽說了，媽媽夸我是個(gè)好孩子。

　　記得還有一次還有一次在學(xué)校的時(shí)候，下課了我在面外玩。忽然，我看到了10元錢，于是我馬上撿起來交給了校長(zhǎng)。我校長(zhǎng)看了看錢說：“你真是一個(gè)好孩子”。

　　聽了我講的話你覺的我是一個(gè)好孩子嗎？

我是好孩子作文15

　　我不是一個(gè)好孩子。因?yàn)槲医?jīng)常偷買零食吃。我放學(xué)后是自己回家的，所以我有時(shí)候會(huì)在校門口偷吃零食，而且我一吃就吃半個(gè)小時(shí)，結(jié)果我媽回來了我還沒寫完作業(yè)。

　　我有時(shí)候還會(huì)寫作業(yè)的時(shí)候偷看課外書，搞得我媽一下子就發(fā)火了。我每天都在我媽燒飯、洗澡的'時(shí)候偷看書，因?yàn)檫@樣我媽就不容易發(fā)現(xiàn)我在看課外書了，萬一被發(fā)現(xiàn)了，我媽和我又會(huì)來一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”。

　　我有時(shí)候出去玩還會(huì)和同學(xué)吵架。其實(shí)也不是我引起的，就是有幾個(gè)男同學(xué)一直叫我外號(hào)，把我給惹發(fā)火了，我就和他們吵起來了。結(jié)果被氣得頭痛，晚上睡不著覺了。

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