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【熱】感恩母校作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感恩母校作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩母校作文1
是誰，托著紅日冉冉升起？是誰，培育幼苗參入云天？是您，那樸實無華的母校；是您，那無私奉獻的母校。
時間仍舊頭也不回的前行，只留下一排深淺不一的腳印。一中，這個地方，定格過我太多身影。
回望。
我看到那抹橄欖綠在灼熱的陽光下散發(fā)出堅定的光芒。那抹綠教會我拼搏，那些汗水教會我努力和付出，那些人教會我肩負與成長。
閉眸。
我看到那活躍的身影在跑道上飛翔，我看到那份親如手足的情誼在我們之間締造，我看到那一雙眼眸微紅的眼眶噙著淚水。
凝神。
我看到那份友情在兩人之間熠熠生輝，那份情誼給予我溫暖。我看到了曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的'一切，但現(xiàn)在已成了我們無法抹去的回憶。從高一的矜持到高二的活潑，高三的成熟穩(wěn)重，日子在不經(jīng)意間慢慢逝去，而一中的一切都在見證著我的每一次成長。記得高一軍訓時的那份稚氣，揮灑在操場上的汗水；記得高二時運動會時大家嘶聲的吶喊，只為看臺下的運動員取得更好的成績；現(xiàn)在高三了，我們又在一起，為了同一個目標而勇敢前行。
感恩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅褪沁@春蠶，就像蠟燭，給予我們，犧牲了自己。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了我們的老師有多么偉大。有誰知道，老師在深夜提燈批改作業(yè)；有誰知道，老師曾多少次為不聽話的學生，悄悄流下眼淚；有誰知道，老師在青春則什么時候結(jié)束的；有誰知道……
展望。
平日里，我們可以在一中的庇護下肆無忌憚地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春歲月中的那些小傷痛。隨著我們步入高三，那些清脆了兩年的歡笑，都悄悄藏在我們心中。取而代之的，是更多的執(zhí)筆圈點，低頭苦算。
高三，來得太突然，我們措不及防，我們無路可退，我們只能前行。
暑氣炎炎，融不去我們?yōu)閴粝電^斗的決心；寒風凜冽，吹不散我們?yōu)閴粝肫床募で�。我們不畏難題也不畏應(yīng)考。我們用每一天充實自己，我們離我們的夢想越來越近。
我敬重這里淳樸勤懇的老師，用一句句苦口婆心的教導，那一堂堂引人入勝的課堂，嘔心瀝血，只為學子的成功；我欽佩在這里斗志昂揚的同學，那一雙雙殷切求學的雙眸，那一對對冥思苦想的眉鎖，堅持不懈，只為實現(xiàn)夢想；我衷情這里緊張充實的生活，那一幕幕奮筆疾書的畫面，那一日日廢寢忘食的刻苦，皓首窮經(jīng)，只為拼搏明天。
感恩母校作文2
我來自偶然，像一粒塵埃。有沒有人看到我的脆弱。我從哪里來，往哪里去，下一刻誰會叫我。天地雖大，路難走。我還有多少愛，我還有多少眼淚。我要上天知道，我不認輸，我來自偶然，如一粒塵埃。有沒有人看到我的脆弱。我從哪里來，往哪里去，下一刻誰會叫我。天地雖大，路難走。我還有多少愛，我還有多少眼淚。如果天知道，我不會認輸！”
每次唱這首歌，我自然會想起我的母校。因為是母校讓我懂得感恩，是母校讓我放飛理想！
世間萬物皆有理想。雄鷹的理想飛向藍天，小雞的理想是一把米糠，小樹的理想是長成參天大樹……作為學生，我們更理想。如果一個人沒有理想，他會像一只無頭蒼蠅一般，你什么都不做。相反，你有一個理想，你會努力工作，銳意進��！
十年，我在母校度過了最快樂的時光。在母校溫暖的懷抱中，我從一開始的頑皮天真，變得成熟懂事。是母校給了我知識，教會了我如何做人；是母校一次次容忍我的頑皮，堅定了我的自信心；是母校一次次引領(lǐng)我，無私地為我漫漫人生航程點亮一盞明燈。
今年，我們迎來了母校的十歲生日。（我很激動，因為是母校一直帶領(lǐng)我們沿著“走正、穩(wěn)、好”的道路走向“成才、成才”的“成功與成功”的目標，前進和奮斗。
今天，我懷著無比激動的心情站在這片熟悉的土地上，感到無比的自豪。你的一草一木，我經(jīng)歷過你的眼神，花鳥的芬芳，給了我無限的溫暖；您的春春教誨永遠在我心中。
啊!母校，我該如何報答你的恩情？我無法用一千個字來表達。現(xiàn)在，我感受校園里涌動的書聲，沐浴著春風帶來的舒適，讓我體會到你的偉大、你的無私、你的大愛……
在這里，我自由放飛理想，追隨你的腳步，追逐更大更明亮的天空。
母校，我理想的'飛翔之地，這里有我的汗水，我的堅持，還有我的夢想……
現(xiàn)在，我懷著一顆感恩的心，感謝母校給予我的動力和知識。我將不辜負母校的期望，以您的春春教誨，一路勇敢地追求自己的理想！
時刻懷著感恩的心作曲，讓感恩走進心靈。
感恩母校作文3
如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校！
我的母校創(chuàng)建年代久遠，距今已有百年歷史，今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力！
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽！時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進小學時，我承認我非常內(nèi)向、膽小。上課時，別的同學積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語；下課了，同學們一起做游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學校里，許多學生都獲得過同學的夸獎，老師的贊許，我也同樣。學校為了讓我們對看書產(chǎn)生興趣，特地給每個教室訂作了一個書架，舉辦了“圖書漂流活動”，讓我們置身于濃濃的書香味中，同時，也讓我們增長了許多課本上學不到的知識，豐富了我們的課余生活。
我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的`新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無比寬闊的新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感恩母校作文4
我在這母校的4年里，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
金秋送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了母�！乐袑W90周年的校慶，也迎來了許許多多海內(nèi)外的校友。
彩旗飄飄，鮮花束束，在這個隆重而又喜慶的日子里，許多校友不顧路程的遙遠，不顧千山萬水的阻隔，從世界的各個角落，紛紛起程回到母校的'懷抱。在歸來的校友中，有一個從桂林回來的101歲的老校友。盡管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動不便，但他卻還是專程趕來，趕來慶祝母校的生日，趕來獻上自己的一份祝福。19日晚，海內(nèi)外校友及學校教師，學生3000人在翔鷺國際大酒店進行了師生大聯(lián)歡，更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內(nèi)外校友代表熱情洋溢的講話，仿佛在講述每個屬于集中人的過去，激起每位校友的熱情。看著一幕幕感人的畫面，有誰能不為之感動？同學們不禁要問，是什么讓校友不遠萬里回到母校？是什么促使他們?yōu)槟感蕚淞嗽S多豐厚的禮物與誠摯的祝福？我想答案應(yīng)該是他們都擁有一顆感恩的心。
校友們感恩校主，感謝校主創(chuàng)立了集美中學；校友們感恩母校，感謝母校為他們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境，為他們的成長打下了良好的基礎(chǔ)；校友們感恩老師，感謝老師們辛勤的付出……
是啊，每個人都應(yīng)該學會感恩，“滴水之恩，當涌泉相報�！睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑S多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛，我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著，感恩生命給予我們的一切一切。
我們應(yīng)該感恩母校，感恩老師�；蛟S有些同學會認為，感恩離我們太遙遠，應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學校就不該為學校抹黑，不應(yīng)破壞學校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語言。
同學們，讓我們行動起來，盡自己的力量來感恩母校，讓集美中學的明天更輝煌更燦爛！
感恩母校作文5
如果你要問我，世界上最難忘的事情是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世界上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我，世界上最想念的是什么？我還是會說：母校！
我的母校成立已久。它有一百多年的歷史。今年10月28日，將迎來我校建校100周年�？粗鴱牡孛姘蔚囟鸬慕虒W樓，窗戶清晰的教室和辦公樓，一千多本書的圖書館，嶄新寬敞的塑料跑道，高聳的體育館，你很難想象以前的學校：一排低矮的平房，幾張破舊的桌椅，一個雜草叢生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化，是幾代人的努力！
羊有下跪喂奶之恩，烏鴉有回奶之感。作為萬物的靈魂——人類，我們有著細膩而豐富的感情，我們應(yīng)該懷著一顆紅色的感恩之心看待周圍的事物。一切。世界上值得感恩的事情太多了。我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育，但我們最應(yīng)該感謝的是我們親愛的母校——童年健康成長的快樂搖籃，它給了我們無限的愛和啟迪。母親！時光飛逝，日月星辰，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級的“孩子”變成了五年級的大姐姐。這五年，母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼眶不禁濕潤了。我在這里留下了無數(shù)的歡聲笑語。剛上小學的時候，我承認自己很內(nèi)向，很膽小。課堂上，其他同學主動舉手發(fā)言，我卻默默地用手撐著頭；下課后，同學們一起玩游戲，而我只是坐在辦公桌前或蹲在角落里看他們玩兒子。是老師同學的關(guān)心改變了我，讓我不再沉默，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學校里，很多同學被同學表揚，被老師表揚，我也是。為了讓我們產(chǎn)生閱讀的興趣，學校特地為每個教室訂了一個書架，并組織了一次“漂書活動”來揭秘我們聞到濃濃的書香。同時，它也讓我們增加了很多教科書。所獲得的知識豐富了我們的`課余生活。
我愛我的母校，那里是幼苗生長的地方。塔松倔強，柏樹挺拔，楊柳飄逸，冬青端莊。我們不成熟新苗將根深深扎入知識的土壤。我愛我的母校，那里是昆蟲采集花蜜的地方。蜜蜂嗡嗡，蜻蜓飛舞，蝴蝶翩翩起舞，飛蛾歌唱。我們只是尋蜜的昆蟲，把甜蜜的蜜留在心里。
我愛我的母校，她不僅給了我淵博的知識，更教會了我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向廣闊的新世界。
童年是徒勞的負擔。小時候隱藏的東西，長大了都能摸到。在母校，我們感動了知識，感動了美德，感動了喜悅，讓我們懷著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感恩母校作文6
在去年的七月，我懷著一顆奔赴前程的心，離開了我的母校。離開了這座記載了我六年快樂與心酸的母校。這座令我懷念與回味的母校。
——題記
七年前，懵懂的我，牽著媽媽的手，走到了一個陌生的地方——小港實驗小學。那時的我并不知道，我將在這里，待上我人生中的最燦爛的六年。
操場上，有我曾經(jīng)灑下的汗水。不管是每年的運動會，還是六年級時的籃球賽，都讓我記憶猶新。有勝利的喜悅，有激動的高歌，也有失敗時苦澀的淚水……這些，都是我在這里曾經(jīng)留下的記憶。我仿佛聽到了運動員沖刺時的加油吶喊，也仿佛看到了實心球劃過天際的拋物線……這些，都讓我回味。但是，那把人拋的流光，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能再帶回我曾經(jīng)的回憶
在這里，還有我最敬愛的`老師，是您，教會了我們汲取知識；是您，教會了我們做人處事；是您，教會了我們孝順父母……在這里，我要感謝您們。您們帶著最無私的心，嘔心瀝血的教導著我們，一屆又一屆的學生；您們不辭辛勞，甘愿化作春泥，來哺育我們祖國的花朵。我相信，當我挽弓西北射天狼之時，將是對你們最好的回報。在新的初中，我會繼續(xù)小學時的努力，勒功燕然，不負你們對我的培養(yǎng)與期待。
還有我那最親的同學們啊，你們陪伴著我走過了一年又一年，一個又一個的夏天……直到，去年。那時的我們，懵懂無知，不會珍惜；那時的我們，又哪會知道，六年后的一天，我們便要分離；六年前的我們，因為緣分，走到了一起；可六年后，又是這造化弄人的緣分，使我們各奔前程，只為自己。六年來，多少幸福，我們一起走過；六年來，又有多少辛酸，我們也一起走過�；仡^想想，這些，又是多么的……賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。算了，往事不堪回首，回首時，淚空流。
如此多的往事，一挖掘，就蜂擁至我的腦海。此情可待成追憶，只是當時已惘然。
我親愛的母校，你像一個母親，養(yǎng)育了我，然我從懵懂的孩子，變得成熟，變得穩(wěn)重。我以你為傲，我也希望在以后的日子里，你也能夠以我為傲！
可惜，我不是歸人，只是過客。是男兒，我就注定要走向遠方。歲月是一本倉促的書。沒錯，轉(zhuǎn)眼間，兩千多頁，就這么匆匆被翻過。我就要啟程，向著更美好的明天進發(fā)。
我親愛的母校，希望你在這二十年誕辰之際，能夠不忘初心砥礪前行。而我，也會和你一起攜手共進，感恩前行。
感恩母校作文7
時間就像握在手里的細沙，沒有聲音，沒有蹤跡。在不知不覺中流逝，我即將度過六年的小學生活離別總是難舍的，往事又涌上心來，難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹，星期一國旗下的宣誓，體育場上同學們奮力拼搏的身影，更難忘老師們親切的笑容，聲聲的教悔……
每當我走進母校時，看見學校門前的鐵樹、棕櫚樹、花花草草，便給我?guī)硪惶斓暮眯那�，導致我每天上學的精神特別飽滿�？�!那棵棕櫚樹，我曾經(jīng)在哪里休息過呢!看!那盆鐵樹，我曾經(jīng)經(jīng)過那里時被劃傷過呢!
每當我走進教室時，就會聽到朗朗的讀書聲。我知道，那是我們班主任李老師或英語老師胡老師在引領(lǐng)學生們早讀呢!一年之計在于春，一日之計在于晨。老師，謝謝你們在早讀上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水，在一節(jié)節(jié)課堂上綻放的笑容……
每當下課時，母校的操場就熱鬧了起來。同學們在操場上玩得可開心了!互相扯著衣角跑起來，空氣里散發(fā)著青草的味道，回憶像電影一樣的畫面，一幕一幕地在我腦海里回放，那么深刻，那么讓人難以忘懷……想我在上低年級時，也曾做過這些游戲。看!我曾在那塊草地上玩過老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過一跤，摔得不輕呢!雖然那些我現(xiàn)在感覺很幼稚的童年游戲已經(jīng)離我遠去。但是，看見草坪上那些歡快的身影，我心里覺得很高興!
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是森林中的松柏……每當?shù)叫瞧谌龝r，便是我打掃母校的時候了。其實說好和方世耀一起去踢足球的，居然把這事給忘了!當方世耀聽到我要掃地的時候，說：“我們一起掃吧，我也出把力!”于是我和方世耀，還有當天掃地的.幾個同學，一起干起活來，時不時還玩一會，邊掃邊講笑話，在教室里回蕩著我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機會，可第二天早上進教室，看見同學們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著書，我明白了：勞動是可貴的!
有一所學校，叫蘇霍姆林斯基小學，這所小學如同我第二個母親：把我引入知識的殿堂，教我怎樣做人，培育我、教育我。
感恩母校作文8
如果把每個人的生涯比喻成一個嬰兒，從呱呱墜地到長大成人，那么我就可以把實驗小學我的母校比喻成搖籃。
六年里是誰陪著我歡聲笑語？是誰陪著我玩耍嬉戲？是誰賦予我知識的源泉？是誰無時無刻關(guān)注著我的？走在操場的林蔭道旁；站在綠蔭蓊郁的法桐樹下，心底里有個告訴我，是您——我親愛的母校！
六年里有太多的師恩我還沒有來得及鞠躬感謝；六年里有太多的伙伴我還沒有來得及深深，每次想到這些我的眼眶總會有些濕潤……
母校�。∧休d著我多少美好的、為我解決難題時的喜悅、表彰會上我手捧榮譽證書時的激動、誦讀上我慷慨激昂的表演……
母校，感恩我的藍紫。記得我剛走進時，一向成績的我在兩次單元測驗中，成績一路飛速下滑到七十多分，不但媽媽著急，我心里更是萬分難過，媽媽找到了我的老師。沒有想到的是井老師除了贊揚沒有一句責備，井老師還耐心的幫我分析原因。“的考試題型孩子還不太熟悉，一段時間以后孩子的成績會慢慢提升上來的。要想讓孩子一直優(yōu)秀下去就要讓孩子多讀書，優(yōu)秀的文學作品會帶動各個學科的成績提升！”就這樣在藍紫老師的帶動下，我從被動讀書到主動讀書再到愛上讀書，這一路走來藍紫老師對我傾注了多少心血與……每一次如饑似渴的讀書時，我便會由衷地感恩母校，感恩我親愛的藍紫老師！
感恩母校，感謝我親愛的小伙伴們！四樓會議室里我和張書源激情澎湃的一首《中華少年》而獲得潮水般的掌聲還時時縈繞在耳畔。因為一些雞毛蒜皮的小事一個班的.男女生分成兩派在操場上打成一片，事后淚水和還清晰地留在我的腦海。從幼兒園到小學畢業(yè)我最老的程浩然你還是那么的憨厚、可愛！我的好閨蜜祝家馨和王文昕你們還是如此活潑直率！想起我們在一起的點點滴滴，有哭過也有笑過……
啊！母校，謝謝您哺育了我，給了我花樣年華。別了母校，六年的歡聲笑語會在我心中常駐；別了母校，六年的酸甜苦辣在我心中回味無窮；別了母校，我將您永遠銘記在心！
I will always miss you!
感恩母校作文9
時光如百駒過隙，匆忙中我們與時間擦肩而過。當我們被突如其來的離別嚇的不知所措時，當我們將要離開學習三年的武中校園時，驀然回首，往事如煙云浮上心頭。
三年前，秋高氣爽的季節(jié)，我背著新書包，帶著滿腔的好奇和期盼，踏入了武陟中學莊嚴的大門，從此開始了我繽紛多彩的初中生活。
陌生的人，陌生的物，多少次我被這教學樓復(fù)雜的構(gòu)造迷的暈頭轉(zhuǎn)向，可沒人嘲笑我笨，我親愛的老師，帶著我們一遍又一遍的從班級走到寢室再到餐廳，一次又一次的教我們該怎樣打飯，怎樣疊被子，不厭其煩，可我們卻總是手忙腳亂，怕做的不好會被老師批評，然而并沒有，老師那沁人心脾的笑容，如三月春風，吹開了同學們那因緊張而累鎖著眉頭，使我們不再焦慮。
真舍不得你們，可敬可愛的老師們！
眼前晃著一張張青春的臉龐，面對面坐著，話卻無從說起，彼此不能夠叫上對方的名字，從一次次簡單的'試探，我們慢慢開始了解彼此。當你們的名字被我脫口叫出時，我們從素不相識的陌生人變成了兄弟姐妹，我心中的快樂油然而生。哦！親愛的同學們，你們那朗朗的笑聲，太陽般明媚的笑容，如雪中的火炭，一次一次的給我溫暖，照亮我前進的道路。
我舍不得你們，親愛的同學們！
我曾經(jīng)認為畢業(yè)離我們還很遠，可轉(zhuǎn)眼我們就要分離，我們離中考只有一百天，而我們一起在這所學校里度過了三年，這三年，我們一起看春天草木萌發(fā)，一起看夏天綠樹成蔭，一起看秋天樹葉凋零，一起看冬天雪花飛舞，所有的歡笑與痛苦，在提到離別這兩個字時，統(tǒng)統(tǒng)化作潸然的淚水，滴落臉龐，我們師生共處這三年的美好時光，叫人怎能忘卻，可是，可是傷感有什么用?武陟中學竭盡它所能，教我們該如何做人，教我們科學文化知識，充實我們的大腦，裝點我們的青春，點亮我們的人生。武中是為了讓我們能夠展翅高飛，各奔大好前程��！
再次回首，我憶起的是我們拼搏奮斗的歲月，是我們充實無悔的年華，是母校帶給我的收獲與成長。
親愛的武中，千言萬語也不能表達我對您的熱愛與感恩，我只能說:我愛武陟中學。
感恩母校作文10
余聽聞某學長對是否回母校參加校慶之事而生種種糾結(jié)，而以我愚見，無論如何，去之為佳。
誠然，該學長自畢業(yè)后二十載都未曾回過母校，時光匆匆，早已故人非昨，故學長的膽怯實可令人理解。且該學長自認為自身并無甚成就，若是見同窗們于事業(yè)上意氣風發(fā)，難免尷尬。縱然其猶豫之處實有情理，然相較于母校培育教導之恩，那些個人內(nèi)心的惴惴不安實不值一提。故而我認為該學長實應(yīng)當回母校參加校慶。
不可否認的是，母校于所有學子來說都是床前的白月光，心頭的朱砂痣，是于任何時候回想起都能感動得一塌糊涂的。這位學長已逾二十載不曾回過母校，我想，其內(nèi)心早已思之如狂，況值母校校慶這等難得之機，此時不回更待何時呢？更值得一提的'是，母校于我們有著培育之恩，一日為師終身為父，而母校于我們又何止一日教育之恩呢？德者，事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后，那又有何德之言，又能有何作為呢？
社會如同一個大染缸，花花綠綠，顏色濃郁，離開校園的學長學姐們?nèi)缤粡埌准埻度肽谴笕靖字�，最后各自五顏六色。在社會上摸爬滾打二十載的這位學長，我想其內(nèi)心定是疲累不堪的，回到母�；仡櫷舻臒o憂歲月，便可以此稍撫慰內(nèi)心的浮躁與煩悶。
縱然這個社會追名逐利之風繁盛，但我想這一切都會被屏蔽在校園這個純凈的教育世界外。該學長認為自己無所長，將無言面對往昔諄諄教導且寄予期盼的先生們，更羞于見到那些成就非凡的昔日同窗。其實，并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”，然別人在意又何妨？古有言曰：“我貴而人奉之，奉此峨冠大帶也；我賤而人侮之，侮此布衣草履也，然原非奉我，我胡為喜？原非侮我，我胡為怒？”故而學長盡可放寬心，坦蕩自在去參加校慶。更何況，我們應(yīng)相信同窗的情誼遠勝于財富成就的比較！
秉著一顆最感恩單純的心回到母校，回見舊人、舊物，回溫舊情，回味已不可能再重來的美好青蔥歲月，與恩師、同窗共同見證母校的騰飛。我想，此時此刻，這位學長的種種顧慮早已被拋至九霄云外，故我鼓勵與支持這位學長回到母校參與校慶。
感恩母校作文11
六月，泉城學院夢開始的時刻；蓬萊，泉城學院謀發(fā)展的沃土；創(chuàng)新，泉城學院新時期的代名詞。
帶著激動，帶著期待，我們一行6人奔抵蓬萊，踏入母校新的校園，呼吸著清新的空氣，享受著宜人的海風，觀賞著銀色的浪花，讓人心曠神怡。翠綠欲滴的枝柳，在海風的吹動下向我們拂搖；彌漫于風中的花瓣，搖曳著擴散；樹梢嬉鬧的喜鵲，唱出校園的美好；如詩如畫的`環(huán)境，仿佛真的來到了人間仙境。
作為即將畢業(yè)的泉院學子，我們有幸見證了母校遷址蓬萊的揭牌儀式，禮花紛飛的瞬間，仿佛看到了我們學院的蓬勃發(fā)展，看到了我們學院的美好未來。抬頭仰望著“濟南大學泉城學院”，我們知道這不再是簡簡單單的八個字，這是我們的母校，是我們深愛著的濟南大學泉城學院，在這里將會有一批又一批的學子開始他們的夢想追逐，開始他們創(chuàng)造未來的新征程。
漫步校園，現(xiàn)代化的圖文信息中心，分門別類的圖書館藏書，豐富數(shù)據(jù)庫資源的電子閱覽室，給同學們提供了自由徜徉的知識海洋；教學樓里，寬敞明亮的教室，先進的教學儀器、嶄新的課桌椅，讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛的書，靜靜地坐在教室里，細細品味書中彌漫的芳香；一路走過文化餐廳、學生公寓……校園的每一處都與藍天碧海、青山綠樹完美地融合，使人流連忘返。
作為大四的學生，我們深深的感受到，逝水如斯，昨日的點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滋潤滲透著激情涌動的靈魂。在即將離開母校的時刻，記憶的潮水涌進腦海，第一次在眾人面前演講的激動與興奮還有小小的恐懼，作為志愿者在城市的角落貢獻自己微薄的力量，文學社中大家暢談讀書感想、揮毫潑墨寫下我們的希望，閉上眼睛仿佛還能聽見廣播臺美妙的聲音，伴隨著音樂在校園里回蕩。
蓬萊——有著悠久歷史的文化名城。這里山海相依、風光旖旎，八仙過海的美妙傳說吸引了歷代眾多文人墨客在此走筆放歌，留下了無數(shù)傳唱久遠的麗辭華章。我們的母校遷址于此，一定會在建設(shè)現(xiàn)代化、開放型、創(chuàng)新型大學的道路上披風斬浪、揚帆遠航。大學是創(chuàng)新者的天堂，是智慧者的搖籃，教書育人，桃李芬芳。我們相信學院會造就出更多優(yōu)秀的莘莘學子，成為國家建設(shè)的棟梁之才；我們堅信學院會乘著和諧的春風展翅翱翔。
祝福泉院，祝福母校！
感恩母校作文12
在楊樹茂密的綠蔭下，走在筆直的甬路上，眼前是莊嚴肅穆的教學樓，旁邊的花亭增添了幾分古色古香。走過四年的地方，在今天卻顯得異常美麗。我閉上眼睛，貪婪的大口的吮吸著這空氣，是一種再熟悉不過的味道，我努力地，要將這種味道永遠記住。
終于到了不得不離開的時候，在踏出大門的`那一剎那，還是忍不住回首。別了，母校!
至今仍記得華中科技大學的校長，在畢業(yè)典禮的發(fā)言稿中曾經(jīng)有一句十分經(jīng)典的話：母校是什么?母校就是你一天罵無數(shù)遍卻不允許別人說它一句壞話的地方。
初中的母校，在我看來，的確是一個很“糟糕”的地方。
公認難吃的飯菜，以至于讓我們并不覺得午餐時間十分幸福�？尚Φ氖牵慨斨形绲南抡n鈴一響，樓道里便響起了嘰哩哐啷飯盒的聲音，然后便是瘋狂的跑向食堂，看到今天的菜譜大失所望。打一份飯，互相抱怨著飯菜如此的難吃，卻都大口大口地嚼著。
公認落后的設(shè)施，當別的學校已經(jīng)是草坪操場時，我們卻還是土操場;當別的學校已經(jīng)有了媒體設(shè)施時，我們連桌椅都還是老式的;當別的學校已經(jīng)有了飲水機時，我們卻要每天下樓打鍋爐水。好在這些設(shè)施在我們畢業(yè)之前得到了改善，雖然比別的學校要晚很多，但我們?nèi)耘f很興奮。還記得剛換多媒體設(shè)施的時候，我們曾經(jīng)要求老師一整天，都用多媒體來講課，大家都新鮮的看著，新鮮的聽著，就像孩子一般。
公認不受歡迎的老師，我們的數(shù)學老師由于太苛刻，太認真，太負責，曾經(jīng)一度讓我們望而遠之，連寫數(shù)學作業(yè)都得加著小心，因為極有可能第二天，老師拿著你的作業(yè)來找你單獨談話，那滋味可是極不好受的。我們七年級的地理老師，講課含含糊糊，板書也亂亂糊糊，下課鈴一響，就第一個沖出教室，這個老師，我們也是很不喜歡的。嚴了也不行，松了也不行，現(xiàn)在看來，我們對好老師的要求還真是挺苛刻的。
那個母校，有著數(shù)不清的缺點，卻總能帶來一種溫馨，就好像家的感覺。
在這離別之際，才發(fā)現(xiàn)自己對母校愛的如此之深，深陷到無法自拔。母校啊!我該怎樣表達對你的依戀?我該如何將你的一切記住?我將何時才能踏上這片熟悉的土地?
天邊飄來一朵云，載著我的留戀，駛向天邊。我也將滿負母校的希望，奔向最遠方。
我邁著堅定地步伐，身后是我的母校，不舍而又勇敢地說出：別了，母校!
感恩母校作文13
五月是一個校園青春坐標系上最美、最鬧的季節(jié)，它的模樣是青春的模樣，它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關(guān)切的眼神凝望成了又一個春天。
都說老師是紅燭是春蠶，而我覺得老師是滌蕩心靈的一股清風。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿態(tài)，畫筆繪不出它的容顏。它沒有表情，可我們猜得出它的斑斕；它沒有歌喉，我們卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音，而老師就是讓我們乘風翱翔的清風。
而今，我站在母校的國旗下，對二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是人生道路上的引導者，指引我們前行。無論走到哪里，我都記得二中老師出眾的風采。悉心求實，無私奉獻循循善誘，諄諄教誨；激昂文字，指點江山……二中的'每一節(jié)課都成為學生的享受。
忘不了母校的一草一木，那是見證我們成長的坐標；忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我們青春的音符；忘不了母校的每位老師，那是指引我們前行的明燈。
老師，您同風一樣比影更加無私，比時間更難挽留，恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里，耕耘桃李芬芳；您徘徊在歷史更迭里，教王朝興衰；您流連在詩行里，寫就學生的未來。您是天生的行者，沒有人能阻擋您前行的腳步。當您穿過熙熙攘攘的人群，帶走一點喧囂當您跑過地鐵和霓虹，留下一段回音；當您在五彩魔方般的城市里游走，遙望一線星光，繞過莽莽林海，拾取一顆晨露；當您跳過山泉溪澗，落下一串錚琮，在搖曳的蘆葦叢中穿行，追逐一朵瑩火。您的學子會銘記每一個春夏秋冬，那些有您相伴的時光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。
甘于清靜，淡于名利，是您的情操。勤于求索，樂于進取，是您的追求。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，是您的辛苦。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，是您的奉獻。您的足跡從遠古的書海蜿蜒至今，藏在長長短短的字里行間，隔著漫長未來的時光，對翻開書冊的我們展現(xiàn)一個古典而迷人的微笑。
而依安二中，這艘滿載知識的巨輪將帶著莘莘學子駛向廣闊的海洋，感謝母校，感謝老師，為我們書寫生命中燦爛的篇章。
感恩母校作文14
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
——題記
教學樓前左丘明的雕像，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；廣場上懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；宣傳欄里的照片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？帶著辛勤，帶著步伐，懷著忐忑的心走入了校門；留下回憶，留下紀念，有著上進的心繼續(xù)努力。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О�，指點你命運的征程。而這個人，就是我們的老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，他的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從他蒼白的臉上滲出，可是他依然強忍劇痛，繼續(xù)上課；課間的時候，他曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，露出欣慰的笑容。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們司空見慣，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的`心如水晶般透明無瑕。
逆境，一樣心懷感恩。曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學一時失意，我們給予他安慰，看到他喜笑顏開，我們從心底的喜悅；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；籃球球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑，無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感恩母校作文15
這里是我求學路途的起點，
這里是我展翅高飛的平臺，
這里是我獲取知識的寶庫，
這里是我破浪前行的海洋，
這里有我夢的開始，夢的回憶題記
在人生的旅途中，我已經(jīng)走過六年的小學生涯，迎送了六個春夏秋冬，在這些幸福難忘的日子里，是老師，像日月一樣緊緊相伴在我身邊，像大樹教育小樹接受陽光的洗禮一樣，為我傳遞知識；是同學，帶給我不盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。我感恩老師對我的培育，感恩同學對我的鼓勵，感恩母校對我的影響。
六年來，我感恩母校讓我學到了無盡的知識。剛?cè)雽W從認a、o、e學起，從認1、2、3學起，直至現(xiàn)在能閱讀寫作，做各種數(shù)學題，這難道不是從母校這一知識的海洋中獲得的'養(yǎng)分嗎？從懂得涂鴉開始，從懂得認譜開始，直至現(xiàn)在能勾出精美的作品，欣賞世界名曲，這難道不是從母校這一學術(shù)殿堂中獲得的珍寶嗎？從明白如何握跳繩開始，從明白什么是電腦開始，直至現(xiàn)在已學會多種體育技能，制作簡單動畫，這難道不是從母校這一溫暖的花園中獲得的美麗嗎？我感恩母校，因為我的夢在這里萌芽，成長。
六年來，我感恩老師不僅教給了我知識，還教會了我做人。過去的20xx多個日夜，是老師陪我一路走來，與我們同悲、同喜，見證了我的成長。我忘不了，取得成績時，老師曾與我一起高興；犯了錯誤時，老師曾毫不留情地批評我。是老師，教給了我如何做人：失敗了爬起來再走；成功了，不應(yīng)該驕傲；應(yīng)該幫助同學，學會協(xié)作；應(yīng)該讓出榮譽，學會分享。在老師的鼓勵與支持下，我若揚帆駛向成功的彼岸，又似打燈穿越黑暗的隧道。我感恩老師，因為我夢的種子在老師的培育下發(fā)芽。
六年中，我感恩班級給我的溫暖與幫助。相識六年了，我與我的同學結(jié)下了比山高比水深的情義。在此期間，我感到了我們六班同學的團結(jié)，同學的幫助及這個集體的溫暖。我深深的感恩六班的友誼，六班的溫暖。因為我夢的芽在同學的暖流中茁壯成長。
六年，不尋常的六年，六年，充滿歡樂的六年。當即將從這生活了六年的校園中離開時，我想，小樹看見了我的成長，教學樓看見了我的成績，操場看見了我的歡樂。我感恩老師，感恩同學，感恩即將把我送入初中大門的母校！我永遠不會忘記你！
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