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石頭剪刀布作文

時(shí)間:2023-02-12 19:30:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

石頭剪刀布作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的石頭剪刀布作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

石頭剪刀布作文

石頭剪刀布作文1

  一個(gè)廣為流傳的情人故事,但人們談?wù)摰墓适驴偸遣粺o聊,總是讓人心曠神怡。

  我仍然記得一次日落,但從來沒有如此美麗的風(fēng)景。傳來的是一聲巨響,“哎,明明是你錯(cuò)了,趕緊給我道歉!币粋(gè)扎著長馬尾的女孩尖聲抱怨道!胺凑覜]說錯(cuò)什么,你就不該那么做!蹦猩鹈罎駶櫟'聲音也在耳邊響起!澳,你,你,我要和你分手!”無奈之下,女孩憤怒的喊出了這句話。男孩聽到這里,皺起了眉頭。趕緊捂住她的嘴勸道:“別瞎說,我們不會(huì)分手的,絕不!”這時(shí)候女孩才意識(shí)到自己說了什么,還是抿了抿嘴唇,繼續(xù)堅(jiān)持說:“好吧,那就用石頭剪刀布來判斷誰對(duì)誰錯(cuò)吧。"男孩轉(zhuǎn)過頭笑著說:“好吧。”“石頭剪刀布!”女孩轉(zhuǎn)向剪刀,男孩沒有開槍,一條布出來很久。

  女孩疑惑地問:“怎么了?你為什么故意把布拿出來?”男孩對(duì)著他的嘴笑了笑,說:“我的傻姑娘,我從來不想讓你成為失敗者!迸⑦煅手粗钌羁粗哪泻。她久久不說話,晶瑩的淚珠無聲地落下。

  愛一個(gè)人就是包容另一個(gè)人,不是寵,是寵。

石頭剪刀布作文2

  上星期的一天,媽媽說:“我們的早餐是面包片、熱狗、牛奶、稀飯,吃早餐前我們先做個(gè)游戲,游戲的'題目是石頭、剪刀、布,想要最先吃的人必須最先贏對(duì)手!

  我先是和爸爸對(duì)決,第一局竟然讓爸爸贏了,我本想爸爸會(huì)選熱狗和牛奶,可是沒想到爸爸卻選了我最討厭的稀飯,第二次我跟媽媽決斗又是媽媽贏了,我以為吃面包片的肯定是我,沒想到媽媽卻選了那干巴巴的面包片。爸爸、媽媽連聲說到“小傻瓜你還不吃,上學(xué)要遲到了!

  我邊吃邊想,為什么爸爸、媽媽不先選熱狗和牛奶呢?我想去問老師可是又不敢,想去問同學(xué)又覺得沒面子,你說我該怎么辦?

  我到今天才明白,因?yàn)榘职、媽媽是盡力讓自已的孩子吃得衛(wèi)生營養(yǎng),又怕孩子挑吃偏食,就想出了這樣的“花招”,F(xiàn)在,我才懂得了老師平時(shí)嘴里的“可憐天下父母心”,以后,我還要做到“可憐天下‘孩子’心”!

石頭剪刀布作文3

  雪依舊靜靜的下著,下著,一位老奶奶皺褶的面容呈現(xiàn)在這寂靜的山野中,布已經(jīng)有好久沒回來了,老奶奶非常想念它其實(shí),布是一只貓咪……

  1930年的冬天即將過去,將迎來了新的一年,然而,也將迎來1931年的第一個(gè)春天,這個(gè)春天對(duì)于這一座小村莊來說,并不是春意盎然的,也不是婀娜多姿的,而是冰冷異常的:日本的進(jìn)攻依舊沒有退縮,而是更加猛烈地攻擊著這一座小村莊,也痛擊著村莊里面的老百姓的`心靈!

  老奶奶穿好了衣服,全身裹得緊緊的,外面冷風(fēng)呼嘯,其實(shí)刮得很小而已,但是,在老奶奶的心里,這便是狂風(fēng)驟雨。老奶奶先在那一把破椅子上坐下來,她的旁邊躺著布,時(shí)而張開最大一個(gè)哈欠;老奶奶背后是石頭,正少年氣旺,威武的立在那兒,像一名將軍。

  一會(huì)兒過去了,老奶奶站了起來,它們都知道,老奶奶起身要出去。老奶奶慢悠悠地走向門口,石頭和布依依不舍的望著老奶奶,似乎不愿意讓他離開很久再回來,石頭汪汪直叫,老奶奶見況,轉(zhuǎn)身抱起了石頭,乖,我等會(huì)兒回來的。

  這時(shí),狗才不叫,老奶奶重復(fù)那幾句話,石頭睡著了,老奶奶把石頭放在草地上,這才安心離去……

石頭剪刀布作文4

  石頭剪刀布,是一種再也平常不過的游戲了,它用來決定某些很難決定的東西,我們大家都覺得這個(gè)游戲是憑運(yùn)氣勝出的?僧(dāng)我玩多了之后,這游戲里面確實(shí)是有技巧的,以下的方法可能會(huì)帶給我們幫助。

  這首先要看是跟什么人玩石頭剪刀布,如果你是跟一個(gè)男的玩,那么他的第一次出手總是喜歡出石頭,那么你就可以嘗試著第一次出布。當(dāng)你了解了對(duì)手,若他是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人,他會(huì)第一次選擇出布,如果遇到這種人,那么你可以嘗試著第一次出剪刀。這兩種是比較基礎(chǔ)的方法,也帶來比較好的結(jié)果。

  到了比較復(fù)雜的情況就是,如果對(duì)方連續(xù)出了兩次石頭,你可以推斷你的對(duì)手下一次會(huì)出剪刀或者布,因?yàn)樗麄儾幌矚g被預(yù)測(cè),所以很少可能會(huì)三次都出石頭,這就要看你自己的判斷了。還有一種人,他會(huì)模仿你上一次的出拳,這樣,你可以出對(duì)應(yīng)的'拳來贏他。

  若你是一個(gè)觀察力非常強(qiáng)的人,當(dāng)你的對(duì)手準(zhǔn)備出拳時(shí),仔細(xì)觀察他的手指,看他的手指準(zhǔn)備移動(dòng)還是握緊。當(dāng)出石頭時(shí),所有的手指都會(huì)握緊;當(dāng)出布時(shí),所有的手指都會(huì)放松;當(dāng)出剪刀時(shí),只有兩只手指時(shí)握緊的。

  當(dāng)然剪刀石頭布是一個(gè)大眾的游戲,重要的是娛樂,到真正需要贏的時(shí)候還要結(jié)合這些方法然后憑借你的經(jīng)驗(yàn)贏得對(duì)手。

石頭剪刀布作文5

  “石頭、剪刀、布”這是我和老爸經(jīng)常做的小游戲,每當(dāng)我們倆意見不合時(shí),我們就會(huì)用這個(gè)有機(jī)來決定。但每次都是老爸贏,有一次,我去問老爸。

  “為什么總是我輸?”

  “因?yàn)槟憧偸浅鍪^!

  “我有時(shí)候不想出石頭,但手不聽使喚!

  “那是因?yàn)槟愕陌踩泻苋!?/p>

  “你真么知道?”

  “因?yàn)槭^是自衛(wèi)型的,沒有安全感的人就喜歡出石頭;布是包容型的,心胸寬廣,能保護(hù)他人的人就喜歡出布;而剪刀是攻擊型的,喜歡用暴力或毒舌來解決問題的人就喜歡出剪刀!

  ······

  用布包住石頭,一個(gè)連幼兒園的孩子都知道的事,我現(xiàn)在還說,大家也許會(huì)感到奇怪,我只是想和大家分享一下我認(rèn)為的,這個(gè)動(dòng)作的其他含義。如果你是石頭,那么,你是幸福的.,因?yàn)橛腥藭?huì)來關(guān)心你,寬容你;如果你是布,你也是幸福的,因?yàn)槟隳艿玫綄捜莺完P(guān)心他人后得到的他人對(duì)你的感謝。這件事讓我感受到老爸對(duì)我的愛與關(guān)懷。

石頭剪刀布作文6

  生活當(dāng)中,我們經(jīng)常會(huì)用到石頭剪刀布。石頭剪刀布,其實(shí)就是一種猜拳游戲,用來裁決雙方的輸贏,是比較快速有效堅(jiān)定歸屬的'方式。

  當(dāng)然,跟所有規(guī)則一樣,石頭剪刀布有著積極意義,F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們經(jīng)常遇到難以抉擇的時(shí)候。當(dāng)我們陷入這種糾結(jié)狀態(tài)的時(shí)候,不妨可以采用石頭剪刀布的方式來分出歸屬,避免雙方起沖突,讓大家都好過一些。

  球場(chǎng)上,我們利用石頭剪刀布來決定發(fā)球權(quán)。比賽當(dāng)中,若雙方有了矛盾沖突,通過石頭剪刀布來裁決雙方的犯規(guī)與否,這樣就可以有效避免爭(zhēng)辯,讓比賽可以繼續(xù)順利進(jìn)行。吃零食的時(shí)候,若包裝袋里面只剩下最后一塊糖了,雙方都想吃,這可如何是好呢?不要害怕,我們有石頭剪刀布,雙方猜拳一下,勝利一方吃這塊糖,什么事情也不要煩惱了。

  關(guān)于石頭剪刀布,我還想到了在一部電影當(dāng)中一個(gè)人發(fā)明了利用“石頭剪刀布”的裁決器,居然買出了一百萬的高價(jià),真是讓人笑噴。

石頭剪刀布作文7

  今天早晨,媽媽買回來三樣早點(diǎn):一個(gè)熱狗、一個(gè)土司面包、一個(gè)棍子面包。新鮮的熱狗香味撲鼻,一家三口都想吃。為了公平競(jìng)爭(zhēng),爸爸建議大家一起來做石頭、剪子、布的游戲,誰第一個(gè)贏了就第一個(gè)挑,第二個(gè)贏了就第二個(gè)挑。于是,一場(chǎng)爭(zhēng)奪早餐的'“戰(zhàn)斗”打響了。

  我和媽媽經(jīng)過考慮,便同意了。結(jié)果是爸爸第一個(gè)贏了,他興奮地站了起來。我滿以為他會(huì)挑那只香噴噴的狗熱,但他卻拿起那個(gè)最難吃的棍子面包啃了起來。我瞳目結(jié)舌,嘿,真怪!

  我和媽媽進(jìn)行第二次游戲,結(jié)果媽媽贏了!鞍Γ瑹峁方K于被搶去了!”我暗自思忖著。沒想到,媽媽悄悄地拿了那只土司面包默默地吃了起來。我忍不住吐吐舌頭:怎么回事?

  我拿起熱狗咬了一口。我一邊吃一邊想:剛才爸爸媽媽的舉動(dòng)是為什么呢?

  同學(xué)們,你們知道嗎?

石頭剪刀布作文8

  從前,有三個(gè)好朋友,分別是石頭、剪子、布,他們每天都一起做作業(yè),一起玩耍,三個(gè)人每天都粘在一起,有什么困難都一起克服。有一天,石頭開始驕傲了,他召集剪子、布,對(duì)他們說:“你們以后要認(rèn)我為大哥,因?yàn)槲沂悄銈儺?dāng)中最優(yōu)秀的!辈捡R上就糾正說:“不見得!”石頭生氣地說:“是不是想和我打架呀!”石頭像子彈一樣沖過去,準(zhǔn)備狠狠地打布一拳,而布則伸出他的5根繩子準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。石頭剛剛沖到布的面前,就被布死死的鎖了,石頭只好甘拜下風(fēng)。布因?yàn)榇驍×耸^,也驕傲起來,想做他們的王。這時(shí),剪子站了來,和布又開始了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。剪子像離弦的箭沖了上去,而布又用剛才的'方法,準(zhǔn)備鎖起剪子來,可還沒等布包起剪子,布已經(jīng)被切成一塊一塊的。剪子自己為自己天下敵,也想稱王了,而不服氣的石頭正要把剪子打趴在地,這時(shí),老師來了,說:“你們不要打了,你們各有各的長處,石頭可以敲剪子;布可以包石頭;剪子可以剪布,你們還是和好吧!

  終于,三個(gè)人又成為了好朋友。

石頭剪刀布作文9

  一星期一次的作文可終于到了,同學(xué)們興高采烈的坐在位子上,過了一會(huì)老師來了,老師說:“今天我們來做個(gè)游戲,石頭、剪刀、布!蓖瑢W(xué)們聽了高興地說:“好!好!”

  比賽開始了,由老師說口令,兩個(gè)人pk,但我們班多出了一個(gè)人,于是老師把她安排到了我的這組,老師說:“準(zhǔn)備。”我們就把手握得緊緊的,眼睛互相盯著對(duì)方,都很緊張,生怕自己戰(zhàn)敗了。忽然老師說:“石頭、剪刀、布!”一聲令下,同學(xué)們迅速地伸出了自己的手,頓時(shí)教室里熱鬧起來嘆氣聲和歡呼聲溢滿教師,我看了看跟我比賽的人,發(fā)現(xiàn)有的伸布,有的`伸著剪刀,而我則伸著石頭,我們組第一局是平局。

  第二局開始了,這一局對(duì)于分勝負(fù)還是很關(guān)鍵的。我們互相看著對(duì)方,彼此猜想對(duì)方將要出什么,第二局比賽開始了,老師發(fā)著命令,我信心滿滿的伸出剪刀,我看對(duì)方也伸出了剪刀,還是平局,我們笑了。

  最后一局了,也是決勝的一局,我們看著對(duì)方,似乎已經(jīng)知道出生么了,但等老師發(fā)完命令,我再看的時(shí)候,卻還是平手,三局都是平手,我們都笑了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,真是太默契了,就這樣我們結(jié)束了這個(gè)游戲。

  我們也成了好朋友。

石頭剪刀布作文10

  每當(dāng)同學(xué)來我家做客,我都面臨著一個(gè)問題:玩什么好呢?同學(xué)們都喜歡玩電腦,可我家電腦鍵盤又壞了,尤其是“W”,按一下就會(huì)卡住,電腦上就會(huì)出現(xiàn)N個(gè)“W”。

  可是同學(xué)到我家只玩一個(gè)小時(shí),所以我不希望浪費(fèi)我們玩的時(shí)間。

  不知后面為什么,我們玩起了石頭剪刀布的.游戲!笆^剪刀布!”隨著我們的聲音落下,我們抽出了右手,或是比出一個(gè)拳頭,或是一個(gè)手掌,至于“剪刀”,有可能用是一根食指,一根中指來化成剪刀的模樣。

  前面,我總是分不出勝負(fù),但后面我們都有勝有負(fù)。

  想來,那也只是一年級(jí)那時(shí)的事了,現(xiàn)在早是五年級(jí)了。已經(jīng)過去四年了,可回想起以前的那些游戲的時(shí)光,依舊是那么懷念。從前的我,沒有好好珍惜,現(xiàn)在想想還有些小遺憾呢。

  回想以前玩的游戲,雖然簡(jiǎn)單樸素,也覺得很有趣。

石頭剪刀布作文11

  我和室友出門散步的時(shí)候,忽然聽到有小朋友在玩石頭剪刀布的聲音,那聲音還很大,搞得我和室友也想玩了,于是我倆就想玩就玩了。

  我們?cè)谝粋(gè)廣場(chǎng)上,旁邊坐著兩個(gè)奶奶,我們倆一開始都有點(diǎn)不好意思,但是抵不住我們想玩,最后還是不顧別人的目光了。這個(gè)游戲我們規(guī)則都記不太清了,室友又用手機(jī)搜了搜。大概就是一個(gè)人在前面,一個(gè)人在后面,然后兩人用腳表示石頭剪刀布,出剪刀贏了的話就可以往前跨一步,布是三步,石頭是一步。后面的人要是追上前面的人,就是后面的人贏了,要是追不上,就是前面的`人贏。

  知道游戲規(guī)則之后,我們就開始了。一開始是室友在前面,我在后面追,不知道為什么,今天我的運(yùn)氣格外的好,一會(huì)兒就追上了室友。這要是放在以前我和室友玩石頭剪刀布,如果有十局,那室友可能會(huì)贏八局。我贏了,然后就換室友追我了,這一局我的運(yùn)氣不那么好了,被室友追上了,我們又換,接連著玩了幾局后,我們就都覺得有些無聊了,就想還是散步去吧。

  我們小區(qū)的旁邊就有個(gè)幼兒園,里面有很多小朋友,散步的時(shí)候聽著這些小朋友的聲音,瞬間也覺得活力滿滿,有時(shí)也會(huì)想起小時(shí)候,還蠻懷念的。

石頭剪刀布作文12

  “石頭、剪刀、布”是我和爸爸經(jīng)常玩的一個(gè)小游戲。每當(dāng)我們意見不一致時(shí),我們都會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)做出決定。但是每次爸爸贏了,有一次,我問爸爸。

  “為什么我總是輸?”

  “因?yàn)槟憧偸亲叱鍪^!

  “有時(shí)候我不想出石頭,但是我的手不聽!

  “那是因?yàn)槟愕陌踩腥!?/p>

  “你真的知道?”

  “因?yàn)槭^是正當(dāng)防衛(wèi),沒有安全感的人喜歡走出石頭;布有包容性,心胸寬廣,能保護(hù)別人的人喜歡做布;剪刀是攻擊性的`,喜歡用暴力或者毒舌解決問題的人就像剪刀!

  用布覆蓋石頭,一件連幼兒園小朋友都知道的事情,我還是說大家可能會(huì)覺得奇怪,我只是想和大家分享一下我的想法,這個(gè)動(dòng)作的另一層含義。如果你是石頭,那么你是幸福的,因?yàn)闀?huì)有人關(guān)心你,包容你;如果你是一塊布,你也是幸福的,因?yàn)槟憧梢缘玫絼e人的包容和關(guān)心,得到別人的感謝。這件事讓我感受到了父親對(duì)我的愛和關(guān)心。

石頭剪刀布作文13

  哇!外面怎么這么香?遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到媽媽買回來三種早飯:法棍面包、吐司還有熱狗,看著那香噴噴的熱狗,真是垂廷三尺咧!

  “停!”爸爸把我拉住,“這該怎么分呢?”他的眼睛骨碌轉(zhuǎn)了一圈,媽媽笑嘻嘻的說:這個(gè)很簡(jiǎn)單,石頭剪刀布,一個(gè)贏的人先挑,第二個(gè)后挑,第三個(gè)只能吃剩下的。"并給爸爸使了個(gè)眼色,我和爸爸爭(zhēng)論了半天,只好點(diǎn)頭先贊同。

  “石頭剪刀布”一聲整齊的喊聲發(fā)出!爸爸贏了,那香味四溢的熱狗,要被爸爸奪走了!但爸爸的`舉動(dòng)出乎我的意料,他拿起最難吃的法棍面包咬了起來。

  第二局比賽即將開始,我心想:嘿!我一定要拿下那美味的熱狗。就這樣想著,不禁哈哈大笑起來,想想自己吃著熱狗喜滋滋的樣子,竟然不知不覺分了心!耙!只聽媽媽響亮一喊,我回過神來,往下一看,咦?石頭?往媽媽那兒一看使我大跌眼鏡,確確實(shí)實(shí)的布,我那不爭(zhēng)氣的眼淚,流了下來。媽媽卻拿起吐司,默默地吃了一大口。

  我拿起熱狗,滿腦問號(hào)的咬了一口!真怪呀!哇!一種神奇的感覺涌上心頭,啊!我知道了!是愛!爸爸媽媽把最好吃的留給了我,也是父母對(duì)我無窮的愛。

  至今,每每想起這件事,我的臉上都會(huì)洋溢著幸福的微笑。

石頭剪刀布作文14

  今天,我們要玩石頭、剪刀、布這個(gè)游戲。把手緊緊地握住就成了一塊堅(jiān)硬無比的石頭,無論什么剪刀都能砸碎。把手使勁地張開就成了一塊巨大無比的布,這塊布可神奇了,無論多大的石頭都包得住。把手指用力地叉開就成了一把鋒利無比的剪刀,無論多厚的.布都能剪得斷。石頭可以砸剪刀,剪刀可以剪布,布可以包石頭。如果兩個(gè)人出了同一種拳式或三種拳式同時(shí)出現(xiàn),那就重來。

  首先,我們來場(chǎng)小組對(duì)抗賽。第一場(chǎng)我和呂建儒對(duì)抗,第一次我們都出了布。第二次我出了石頭,我贏了。第二場(chǎng),我和馮旭對(duì)抗。都因?yàn)槲冶頁P(yáng)了那該死的布,讓它驕傲了,才輸了。最后藍(lán)組贏了,冠軍是馮旭。

  接下來,我們要進(jìn)行冠軍挑戰(zhàn)賽。頑強(qiáng)的秦老師上場(chǎng)了。采用三局兩勝制。觀眾臺(tái)一片混亂,有的給老師加油,有的給馮旭加油,那場(chǎng)面就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨。我覺得秦老師屬狐貍,因?yàn)榍乩蠋熃苹!第一次老師把手藏在腦后一揮,一比零。第二局老師把手藏在身后一甩,一比一。第三局老師告訴馮旭出什么把手藏在腋下一伸,二比一。老師贏了,我們紅隊(duì)歡呼起來。

  我覺得石頭、剪刀、布這個(gè)游戲不僅好玩,還能考驗(yàn)我們的觀察能力,下次我要多找?guī)讉(gè)人一起玩。

石頭剪刀布作文15

  這是爸爸從南京帶回來的兩袋雨花石,當(dāng)時(shí),我激動(dòng)萬分,把雨花石一個(gè)一個(gè)擺在地上挑選自己喜歡的。哇!那塊像蓬萊仙島,還有那個(gè),看起來就讓人想到“花好月圓”.整天,我都陶醉在雨花石帶給我的快樂中。晚上,爸爸走過來委婉地告訴我:“對(duì)不起,女兒,爸爸當(dāng)時(shí)買的時(shí)候并不知道買多少才合適,可回來一看,必須要給你的大哥哥大姐姐一些!你能把那些雨花石給爸爸嗎?”我氣憤極了,號(hào)啕大哭,把雨花石那著重重地摔上了臥室的門,到了臥室里,我仔細(xì)地想啊想,自己是不是做錯(cuò)了?雨花石里有爸爸對(duì)我的愛啊,我也該把愛分享給我的'大哥哥大姐姐。

  第二天早上,趁爸爸洗漱時(shí)我不好意思地把雨花石放在家里的樓梯上。......直到晚上,爸爸晚自習(xí)回來到我的屋子里,輕輕一變,一顆雨花石靜靜地躺在爸爸的手上。哇!這不是我最喜歡的“蓬萊仙島嗎”?原來是爸爸特意為我而留的!想到這里,我的淚不禁灑了下來。.....

  ……

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