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才藝的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的才藝的作文，歡迎大家分享。
才藝的作文1
上周五，語文老師用兩節(jié)課的時間舉行了一場別開生面的才藝展示。在才藝展示上，大家八仙過海，各顯神通，讓這場特別的才藝展示變得十分有趣。
第一節(jié)課上，有許許多多令人激動的節(jié)目。首先，李光耀自告奮勇上了臺，原來他是要表演吉他。只見他彈著吉他的同時還唱著歌，歌聲讓大家也陶醉其中，幾乎全班同學(xué)都在與吉他聲應(yīng)和著哼唱。接下來的一個令我記憶深刻的節(jié)目是魔方，有很多同學(xué)都表演了魔方的.還原，魔方的種類也各不相同，最好的是王澤園，他挑戰(zhàn)了四階魔方。對我這個魔方一竅不通的人來說簡直就是登天一樣。王澤園雙手持著魔方，以極快的速度轉(zhuǎn)動著魔方，不時還觀察一下眉頭緊鎖，死死地盯著手中的魔方，沒一會兒，就將四階魔方全部還原了，教室里爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲。
第二節(jié)課上老師抽中了張譯鶴，于是我、張譯鶴、郭敦允、常浩巖在臺上站成了一排，唱起了歷史課上曾提到的《國民革命歌》，臺下頓時一片哄堂大笑，同學(xué)們的笑聲幾乎掀翻了屋頂，當(dāng)我們一本正經(jīng)地唱完之后，我們收獲了大量掌聲和笑聲，我們五個人的歌唱贏得了巨大的成功。
最后老師抽中了薛小暖，她上臺說了一段富有真情實(shí)感的結(jié)束語這次才藝展示在大家的掌聲中結(jié)束了。
多么有趣的一次才藝展示��！
才藝的作文2
今天，森林里十分熱鬧，一年一度的才藝比賽開始了，動物們都從四面八方趕來參賽了。
大象裁判慢慢地走到舞臺上，用長鼻子搖了一下鈴鐺，宣布比賽開始。
第一個上場的是活潑的小狗，他一下子跳到秋千上，抓緊繩子，然后用力地蕩了起來。大家熱烈地歡呼起來。小狗更來勁兒了，秋千也越蕩越高。“這么高會不會摔下來�。俊贝笙蟛门杏行⿹�(dān)心�？墒遣灰粫䞍�，小狗就安全地落地了。
第二個上場的是憨厚的小黑熊，他在一個皮球上放了一塊木板，接著穩(wěn)穩(wěn)地站到了木板上。大家都呆若木雞，這時，皮球就像長了眼睛一樣，跟著小黑熊的動作滾動了起來。臺下一下子爆發(fā)出熱烈的掌聲。
第三個上場的是身手敏捷的小猴。只見小猴拿出了三個桃子，然后把桃子拋到空中，桃子一個接一個地落了下來，但小猴快速地接住了�！靶『锖脜柡ρ剑 眲游飩儺惪谕暤亟械�。
第四個上場的是可愛的海獅，他拿出了一顆黃色的球，接著把球拋了起來，再用鼻子頂住了球�！巴�！”大家一邊尖叫著，一邊激動地鼓起掌來。
最后上場的是美麗的.孔雀，他甩了甩他那漂亮的藍(lán)綠色羽毛，尾巴就立馬像一把扇子一樣展開了。這下，臺下的動物們都不由自主地站起身來，雷鳴般的掌聲在森林里久久回蕩著。
大象裁判宣布：“孔雀獲得了這一次才藝比賽的冠軍！”別的小動物都心服口服，并決定明年繼續(xù)努力。
才藝的作文3
森林里準(zhǔn)備舉行一年一度的才藝大賽。小動物們都收到了榕樹爺爺親手制作的邀請函，興高采烈地來到小河邊的榕樹下報名參加才藝大賽。
在小動物們的精心準(zhǔn)備下，才藝大賽終于開始了。第一個出場的選手是鴨子，它搖搖擺擺地走上了臺階，下面的.觀眾和評委們不禁哈哈大笑起來。鴨子生氣地說：“哼！可別小看我，上次烏鴉姐姐開店，請我去唱了好幾首歌呢！”鴨子不服氣地抓起麥克風(fēng)，“嘎嘎嘎……”地唱了起來，臺下的觀眾議論紛紛，都說鴨子的聲音太難聽了，就連河里的小魚聽了都暈頭轉(zhuǎn)向，沉到水底去了。
第二個出場的選手是長頸鹿。它小心翼翼地走上了臺階，開始表演它編排的脖子舞。音樂響起，長頸鹿的脖子一前一后地?fù)u了起來，觀眾們看得目瞪口呆。兔子豎起大拇指說：“不愧是脖子長，這舞蹈真有趣！”長頸鹿把自己給轉(zhuǎn)暈了，重重地摔在了地上，舞臺都快被砸塌了。在熱心觀眾的幫助下，長頸鹿被送到了森林骨科醫(yī)院。
接著一群小兔子上場了，它們跳了一支搖擺舞。第四個上場的選手是百靈鳥，它驕傲地唱了一首歌……
最后，評委宣布：兔子獲得一等獎，長頸鹿獲得“拼命獎”，鴨子獲得“噪音獎”……百靈鳥不服氣，找評委大吵一架。評委們經(jīng)過討論，把“特別愛吵架獎”頒發(fā)給百靈鳥。
夜幕降臨了，月亮悄悄地爬上了夜空，和星星說悄悄話呢！在一片歡呼聲中，本次動物才藝大賽圓滿結(jié)束！
才藝的作文4
今天是9月30日，是一個特殊的日子，因為我要去參加鶴山市舉辦的"超級寶貝"才藝大賽的初賽。
吃過午飯后，媽媽便找來裙子，梳子等等，為我打扮起來。我的心情激動極了，化好妝之后，我們就坐車到市街道辦，只見廣場上彩旗飄揚(yáng)，非常有節(jié)日氣氛。舞臺上鋪著一張紅色的地毯，后面還豎著一塊背景，背景畫上面寫著幾個大字——“超級寶貝”才藝大賽。舞臺下是觀眾席，擺放著許多藍(lán)色的塑膠椅子�，F(xiàn)在，觀眾席上已坐滿了人。
比賽正式開始了，從后臺跑出一個小姑娘背著書包在表演舞蹈，只見她的臉涂得紅紅的樣子很可愛。看著小姑娘的表演，我心里想：要是我上臺，又是怎么樣呢？
好不容易才輪到我表演。上臺后，我先給大家鞠了個躬，調(diào)好了琴后邊彈邊唱。我唱的是《我和你》，美妙的歌聲和清脆的琴聲在空中回蕩，我用眼睛輕輕地瞟了一眼觀眾，黑壓壓一片，我的.手心頓時出了汗。終于唱完了，我才松了一口氣�？赡苁且驗槲页住段液湍恪穵W運(yùn)主題曲太投入了，我把自己的感情融入了歌中，唱出了自豪、唱出了驕傲。唱完歌后，觀眾席上立刻響起了熱烈的掌聲。
我比賽完后，后面的選手陸續(xù)上臺，有的表演得不好，也有表演得很好的，我的心開始忐忑不安，我想：我能不能入圍呢？
難熬的一天過去了。第二天，我正在玩，媽媽的手機(jī)突然響了，原來媽媽的同學(xué)打來的，她告訴媽媽我入圍的好消息，我一聽高興得一蹦三尺高，開心的心情無法形容。
啊！這次才藝比賽讓我獲益良多，它不但給我展示才藝的機(jī)會，還提高了我的心理素質(zhì)，同時，我還在努力訓(xùn)練，為殺入決賽重圍而準(zhǔn)備。
才藝的作文5
今天下午，天上下著大雨，大家都縮頭縮腦地呆在教室里。
上藝術(shù)時，老師問我們想不想去看演出，大家興奮地尖叫起來。來到后，已經(jīng)表演了好多節(jié)目了。我們都安靜地看著，熱烈的掌聲不時地爆發(fā)出來。我們的報告廳是徐州市第四屆才藝表演的分會場，這次的節(jié)目是相當(dāng)?shù)木剩河行≡拕 断氤统�，講的是一個殘疾學(xué)生由膽怯變?yōu)樽孕牛氤统�，唱得響亮！有同學(xué)表演武術(shù)，還有我們學(xué)校的同學(xué)拉二胡，另外還有許多的精彩節(jié)目，讓我們看得都眼花繚亂，嘴巴都張成了“O”形。
我都喜歡看的是武術(shù)，一上臺，氣勢就不一般大大小小的有好幾十位同學(xué)。看，一位大姐姐，用脖子頂在兩個矛的頭上，一位大哥哥手里拿著鍾，正要打她的背，我的心都提到了嗓子眼兒，手都出汗了。我眼盯著大鍾，看著它砸向大姐姐。我剛要閉上眼睛，誰知，大姐姐脖子上的矛頭斷了！我便使勁地鼓掌。更精彩的.還在后頭呢，一位大哥哥正要用腳把周圍的木板踢碎，那是多么刺激的事呀！我們連眼都不眨一下。說時遲那時快，只見那位大哥哥為迅雷不及掩耳之勢，“啪啪啪……”幾下就把木板全都踢碎了，大家都吃驚地“噢”了一聲。
這次演出讓我們大家都過了把癮，回到班里，大家還在津津有味地討論著，那興奮的表情，還沉浸著當(dāng)時的歡樂中。
才藝的作文6
“明天舉行才藝展示會，選中的去參加校十佳！”話音剛落，班里就炸開了鍋：李可晗決定大顯身手，讓大家見識見識她的古箏演奏；王鎧對著何株煜微微一笑，不用想，心有靈犀一點(diǎn)通唄，肯定來個笛子合奏；張雨昕亮了亮嗓子，決定大展歌喉；張露跑到金玲吉跟前，兩個密謀一番，想好了自己的才藝展示；最熱鬧的就是咱們班的“淘氣包”徐鋮昊了，張嘴就來：“十佳非我莫屬！”大家心里暗下決心，準(zhǔn)備著明天的“戰(zhàn)斗”。
隨著悅耳動聽的上課鈴聲響起，到閱讀時間了，大家的目光齊刷刷地投向了講臺，美女主持周嘉樂正站在上面，這時，王老師和陳老師也走進(jìn)了教室。一切準(zhǔn)備就續(xù)，大家靜了下來，靜得連一枚繡花針掉下來也聽得見。周嘉樂開始了她那清脆動聽的“廣播”：“下面有請何析煜與王鎧為大家表演！”清脆的笛聲響起，如行云流水一般，同學(xué)們都聽得如癡如醉，好像沉浸在夢幻之中。
最值得樂呵的就是呂川一的薩克斯吹奏了，“嘟？”的一聲吹跑調(diào)了，頓時教室里發(fā)出一陣大笑，有的笑得四腳朝天，有的抱著肚子笑彎了腰，真是讓大家的情緒直升藍(lán)天。最讓我記憶猶新的就是李可晗的古箏表演，聽得我們蕩氣回腸，深受感動，她真不愧是一位古箏高手。歌聲、樂器的演奏聲還在此起彼落……
這次才藝展示會，我聽到了美妙的`歌聲，也聽到了各種樂器的優(yōu)美演奏，更聽到了同學(xué)們的心聲：快樂地學(xué)習(xí)自己喜愛的樂器，并把快樂傳遞給大家！
才藝的作文7
體藝館燈光耀眼，高功率的射燈把體藝館照亮了。這里成了燈的海洋，光的世界。
過了一會兒，只見四（1）班的小小演奏家從容不迫地走上舞臺。他坐在凳子上，拿起鼓棒，演奏起來。伴奏聲和敲擊聲使他的頭發(fā)也舞動起來，那聲音真悅耳！下一位是四（3）班的小演奏家，他表演的是薩克斯獨(dú)奏《斗牛士》。只見他自信滿滿地走上舞臺，穿著一件黑色的禮服，好像一位紳士。美妙的音樂聲響起了，他仿佛把我們帶到了西班牙的斗牛場，讓人身臨其境！
而小歌唱家們的聲音都十分動聽，像一只只百靈鳥。我最喜歡的還是陳梓嫣唱的——《傳奇刀馬旦》。她身著京劇衣亮相，緩緩地拿起話筒，亮出了她的金嗓子，那聲音如同山谷里的泉水，丁冬丁冬的緩緩流出。四（3）班的`小歌星顧欣語，穿著一條點(diǎn)綴著粉紅色花紋的白色長裙，頭上戴著一個皇冠，十分美麗！她的歌聲如同一股潺潺的細(xì)流，獨(dú)具風(fēng)韻：有時凄美，如露滴竹葉般“嘶嘶”作響，耐人尋味；有時婉轉(zhuǎn)，似深情交融時的一行熱淚，扣人心弦。讓我也有一股想立刻上舞臺的沖動。
雖然表演拉丁舞的同學(xué)很多，但是我最喜歡的還是應(yīng)諾妍跳的民族舞《紅蜻蜓》，她身穿紅黑色的衣服，好像一只小紅蜻蜓。仿佛在和小魚游戲，一會劈叉一會下腰，好像在荷葉上休息，美麗極了！
這真是一場視聽盛宴�。⌒⊙輪T們個個八仙過海，各顯神通！
才藝的作文8
有一天晚上我突然聽到嘰嘰喳喳地吵鬧聲。原來是文具們在舉行比賽。矮矮胖胖的小橡皮在主持，練著每個文具的名字！我心想：好戲就要開始了！
小橡皮主持人喊道:請鉛筆上場，小刀做準(zhǔn)備！鉛筆捏著她的短裙子，掂著腳尖上去了。一開始，鉛筆就來了一個360度旋轉(zhuǎn)，敬個禮，開始跳芭蕾，后面變換成華爾茲，真是樣式多多��！鉛筆跳完舞后，格尺評委在下面瘋狂的叫著：“鉛筆小姐，您跳的真好！”下一個該小刀上場了。主持人看小刀抱來了好幾個蘋果，連忙接了幾個過來。小刀又扯著嗓子喊道:“我會帶給大家不一樣的感受�！闭f完，它把眼睛閉了起來，用它自己的身體把一個大蘋果，切成了一個小蘋果車。下面的觀眾有的叫著好，有的撒著鮮花，還有的吹著口哨。評委格尺還在下面手舞足蹈！小橡皮又喊道?
過了一會，我從晚上8:00看到現(xiàn)在的12：00。終于要舉行頒獎儀式�，F(xiàn)在國王站了出來說：“我正式宣布新一任多才多藝之星是鉛筆和小刀。鉛筆和小刀別提有多高興了。下面的'觀眾也衷心祝愿他們。鉛筆先說獲獎感言：“我在臺上一分鐘，臺下可是十年功呀，練舞蹈一定要有耐心才行哦!”小刀說：“是的，鉛筆小姐說的沒錯，凡事多要有耐心才行，我們就是認(rèn)真練了堅持練了，才會得到今天的成果！
我看完了結(jié)局，我覺得我一定要好好學(xué)習(xí)，還要堅持努力學(xué)習(xí)，遇到事情，決不放棄。
才藝的作文9
星期三，老師宣布：明天上午進(jìn)行才藝展示活動。同學(xué)們聽了，高興的不得了。我也不例外，都想知道這一次誰最有才藝。
星期四上午，早早地來到教室，看見了很多人已經(jīng)來了，才藝展示開始。
二年級的趙香珺最先上臺的。她急急忙忙的上臺，然后開始唱起了《上學(xué)歌》。開始唱時，她的聲音極小，小到我都聽不見。然后主持人說：“咱倆一起唱吧。”主持人也唱了起來，然后我們也跟著唱了起來，唱著唱著。我去，詞全變了�！靶▲B說，早早早，你為什么背上炸藥包……”唱完了，我們大家都笑起來了，真是太搞笑了。
三年級杜明宇的街舞開始了。我一點(diǎn)也看不懂。看的人有的說，哈哈，這難道就是蛤蟆跳舞嗎，真是太搞笑了。其實(shí)人家跳的還是很不錯的，最后又給我們來了一個翻跟頭，真是“天降正義”呀。要是我是你師傅，我才不要你給我這么丟臉呢。
第三位就是我。我雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺，開始了我的歌唱。我唱的是《生僻字》，我唱著唱著，看到有的人在說話，有的`人在吃東西，還有的人還在看書。他們這是對我的不尊重，太過分了。我氣得直喘氣，但是我堅持唱完。都怪我昨晚沒休息好，沒練好，聲音比那個女生還小，最后我害羞地下臺了。
李松睿的吉他表演很精彩。剛開始的時候他不想彈，由于大家的關(guān)注和老師的督促，他還是上了臺。找了老半天還沒有找到一個合適的，最后彈了一個《平凡之路》。聽著聽著，我覺得他彈的很好聽，所以我也想學(xué)吉他。等他彈完了，我們的才藝展示也結(jié)束了。
這次才藝展示活動，大家真是八仙過海，各顯神通，一個比一個厲害。我真希望每天都有才藝展示呀！
才藝的作文10
一天，森林里的“村長，"興高采烈地說：“明天，我們森林里要召開一個森林動物才藝大賽，請大家積極參與，如果誰要參加，可以來我這里報名�！�
過了一晚上，森林就舉行了森林動物才藝大賽。參加比賽的動物有很多，有嘰嘰喳喳的小麻雀，有溫柔呆萌的長頸鹿，有嬌小可愛的百靈鳥、有憨態(tài)可掬的大象、有蹦蹦跳跳的小白兔、有漂亮可愛的小綿羊……熱鬧非凡。這時候，“村長”來了，“村長”就是森林的百獸之王一老虎。
過了一會兒，村長”宣布才藝大賽正式開始。第一項是：參賽選手來選一個自己擅長的項目，然后表演給大家。第一位上場的是百靈鳥。要知道百靈鳥可是唱歌能手，不用猜就知道她一定會表演唱歌的。百靈鳥稍作調(diào)整就開始了她的表演，她給大家唱的是“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早你為什么背上小書包�！卑凫`鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，大家聽得如癡如醉，她表演完之后，下面的觀眾們報以熱烈的掌聲。
第二位上場的是小白兔。小白兔表演的也是唱歌。她邊表演邊唱“小白兔乖乖，把門兒開開，媽媽沒回來，誰來也不開�！毙“淄玫母杪曇灿凶砸训奶厣�，活蹦亂跳的樣子引得大家哈哈大笑。
第三位、第四位、第五位選手分別上臺都表演了不同的項目，每個選手都拿出看家本事，獲得陣陣掌聲。最后，在小動物們的`期待中頒獎的時刻到了，“村長”宣布百靈鳥是歌聲最美之王，也是這次才藝大賽的冠軍。
動物才藝大賽圓滿結(jié)束，大家懷著激動的心精期待下一屆的才藝大賽早點(diǎn)到來。
才藝的作文11
聽老師說，我們學(xué)校要舉行學(xué)生才藝比賽，我既高興又擔(dān)心。高興的是我有機(jī)會為班級爭榮譽(yù)了；擔(dān)心的是害怕自己沒有足夠的實(shí)力拿名次。
經(jīng)過我和媽媽的慎重考慮，我們決定選擇朗讀比賽，因為我以前學(xué)過語言表演，有一定的配樂朗誦基礎(chǔ)。我們選擇了一首詩歌小溪從心中流過�？墒钱吘褂幸欢螘r間沒練習(xí)了，第一遍讀得像和尚念經(jīng)一樣，沒有感情，一點(diǎn)都不生動。爸爸對我說：讀得太平淡了，這首詩歌表達(dá)了同學(xué)們尊敬老師、關(guān)心老師的思想感情，只有發(fā)自內(nèi)心地、有感情地朗讀，才能把這首詩歌朗誦好。在爸爸的指導(dǎo)下，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我現(xiàn)在是萬事具備，只欠東風(fēng)了。
終于等到了比賽那天，我的.心就像十五個水桶打水七上八下的，老師鼓勵我們說：不用太緊張，只要你們盡力就行了！聽了這話，我那顆懸著的心才放松了點(diǎn)兒。
在比賽現(xiàn)場，第一排坐著六名評委，分別是兩位老師和四名家長；選手們個個精神抖擻，我們班的五位種子選手也不甘示弱，嚴(yán)陣以待，作為班里唯一的男選手，我感覺壓力很大。比賽開始了，一陣陣洪亮清脆的聲音在教室里回蕩。第一篇號，第二篇號有請1第七篇號參賽選手，輪到我上場了，我的心快提到嗓子眼了，雖然老師曾安慰過我們，可我怎么就是不能放松呢？我在心里默默對自己說：不能緊張，放松！放松！我做了好幾個深呼吸，暗暗為自己加油鼓勁，然后從容鎮(zhèn)定的走上講臺，優(yōu)美的音樂緩緩響起，老師給同學(xué)講課，聲音親切、柔和
朗誦結(jié)束了，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，我就如同打了勝仗的小戰(zhàn)士，告別臺下的那些大白菜，回到了自己的座位上，有種凱旋歸來的感覺呢！
通過這次比賽，我明白了，要用一顆平常心對待生活中的每一件事，只要有付出就會有收獲。
才藝的作文12
轉(zhuǎn)瞬間，我們從孩提到垂髫，過了這個六一，我們就進(jìn)入了豆蔻年華了，再也不會有兒童節(jié)，小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)，一定要精彩萬分，轟轟烈烈！
這次六一同學(xué)們都大展身手，每人親自做了一兩道菜帶到學(xué)校，整齊地擺在拼好的桌子上。在品嘗之前，首先是我們的才藝表演，吉他、薩克斯、相聲、小品……一個個節(jié)目精彩絕倫，大家坐在教室兩側(cè)，專注地觀看著。
最使我印象深刻的莫過于xx和xx的那首《別害怕》。
“每條路總會有不同的交錯口……”一陣舒緩的音樂過后，想起了xx的.歌聲，舒緩、輕柔，如同一縷清泉，緩緩流進(jìn)人的心窩，她穿著黑色的背帶裙，如同一個暗夜派來的天使。她的身旁站著一個害羞的女生——xxx，她自從上臺就沒有正視過攝像機(jī)，不如說就沒有抬過頭，一直在扭過頭看著墻角，我可以清晰地看到她緊鎖的眉頭，突然間，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕，兩天前，思瑾狠狠拉著劉夢佳的胳膊，苦苦哀求：“你就陪我唱吧！”xx把xx的手從胳膊上拽下來，說道：“我不行，我不行！”可以想象，今天她能站在講臺上，需要多大的勇氣。
別緊張，沒有人會笑你，我在心中默默的為她鼓勁，從幼兒園到現(xiàn)在，我們相識了九年，眼下即將分別，讓我祝福你今后更勇敢些吧！
后面的節(jié)目還有很多，xx和xx的《奔跑》，xx與xx的《離開地球表面》，xx與xx的《奮斗》……
六一的唱歌節(jié)目非常精彩！
才藝的作文13
星期五，我們班進(jìn)行了一次樂器才藝表演，真可謂是十分精彩呀！
才藝表演是下午第三節(jié)課，第二節(jié)課才剛下課，同學(xué)就將自己的樂器拿了出來，有的調(diào)音，有的在和自己的搭檔排練，教室里到處都是音樂聲。
不一會兒，才藝表演便開始了。主持人上臺先致了辭，緊接著才藝表演正式開始，第一個上臺的是瑤靈靈，她拿著二胡走上講臺，向臺下觀眾微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上開始了演奏，只見她手中的琴弓快速的`拉動著，手指也在飛快的動著，一連串的音符便飛了出來，那右手時而迅速，時而緩慢，節(jié)奏也不斷變化著，時而歡快，時而悲傷，時而急迫，時而舒緩，我們的情緒也隨著這節(jié)奏的變化而變化，當(dāng)節(jié)奏緩慢而抒情時，我們的情緒也變得充滿著一種淡淡的憂傷，但是當(dāng)節(jié)奏又變得快速而歡快時，我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒，也許這就是音樂的真正魅力吧！
當(dāng)瑤靈靈拉完一曲后，臺下傳來雷鳴般的掌聲，她又沖著臺下鞠了一躬后，便走下了講臺。接下來的是劉駿達(dá)，只見他拿著小提琴從容不迫的走了上去，當(dāng)他的第一個音出來時，他的眼睛便閉了起來，深深地沉醉在了自己的音樂世界里，很難想象，他這么一個平時嘻嘻哈哈的小胖子竟然在這一刻如此的投入，他的豐收漁歌中表現(xiàn)出了漁民們豐收時的喜悅。更讓人震撼的是他的專注，能如此的投入在音樂之中，真是太厲害了！
后面還有很多精彩的節(jié)目，我就不一一描述了。在這次樂器才藝表演中，我們都見識到了很多樂器達(dá)人，希望這種活動今后可以多搞一些，多豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活。
才藝的作文14
哦，孩子們！我曉夢的青藤所綻生的綠葉，花簇，它們已經(jīng)伸出柔潤的手臂，欲拉著你的手，用心靈滋潤的甜美旋律，伴隨一拍一合的歡樂而奏響。孩子們，你們是一個個可愛的小天使，像是朝氣蓬勃的春使者，自帶著無與倫比的光芒，若是心中有意，在這陽光的撫慰下所綻放的綠蔭之處，便是你施展法術(shù)的地方，也許新葉會遮掩未綻的花瓣，或許蜜蜂會比雨露更勤勞，但是這不就是春嗎？百花爭艷才會美，群鳥爭鳴才動聽。
哦！親愛的孩子們，像百瓣紅蓮怡然地吐蕊吧！在選拔里大放光彩吧！
是的，沒錯，這是一個難得的機(jī)會。我的`孩子多才多藝，聽聽，肖邦，莫扎特這些名家的曲子，哪一首不是我的孩子伴著靈動的手法，給予音符美妙的生命？看看，拉丁，芭蕾，哪一種舞蹈里，都能讓我的孩子擁有高雅的情操和氣質(zhì)。孩子似水晶透過那透明中心，每個人都清清楚楚，會看見你是明星，是紅日！
不！早春溫潤的南風(fēng)中，為何還是不見蘇醒的新生？大人們說，每到這個時候，鵝黃的葉芽，就會一片片地在枝上翩躚。草地上會綠蔭悠晃，未綻的花兒會逸散清香，說不定還會有伴著風(fēng)兒升起的鳥鳶�？桑墒�，在這一年之始的春里，我只感到忙碌，也沒瞧見所謂的盎然，或許只有鳥兒的歌聲才是證明。但為何總有命令讓我隨時學(xué)習(xí)？叫我從中聽出樂音和音符。將我們比作天使，鮮花……所有美好盡加于身，可唯獨(dú)少了快樂。若說快樂是慢了腳步，那總會姍姍來遲，可為何現(xiàn)今都不見她的蹤影？猜想，一定是作業(yè)沒寫完，被她父母攔在家中了。選拔，硬是要分個高低，我們不懂的比拼，為什么大人那么在意？莫非是排著坐，吃完果果發(fā)小紅花？
唉！真心不懂。
才藝的作文15
今天，我們提早來到了雛鷹小天地進(jìn)行才藝展示。
主持人講完了開場白，才藝展示就正式開始了。第一個打頭陣的是張弛、姜懿容、陳雅姻。他們表演的是唱歌，歌名叫“蜀繡”，。這個團(tuán)隊是由張弛主場，陳雅姻和姜懿容來跳舞。陳雅姻穿著那件紅底白花的連衣裙，跳舞時動作優(yōu)美極了。張弛帶著麥克風(fēng)，很深情的投入到歌聲里面去。陳雅姻和姜懿容隨著音樂的旋律做著動作。唱到高潮的時候，在場的我們都被這優(yōu)美的`旋律，柔美的歌聲給陶醉了。臺下一片靜寂，靜靜地聽著這個歌聲�？旖Y(jié)束時，姜懿容和張弛、陳雅姻都揚(yáng)起雙手，從左邊到了右邊，下面立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲。
第二位同學(xué)是崔楚瑩、張之韻、魏楚昀、莫麗娜。她們主要為跳舞為主。這首舞歌是較出名的“baby”。一上場，就感覺到了她們的與眾不同。這服裝就占了優(yōu)勢。下面是較短的牛仔褲，上面是白襯衣，顯得非常配這首音樂的旋律。這音樂就是這種風(fēng)格。正在跳舞時，她們熱情萬分，默契十足地邁開腳步跳起舞來。最后，張之韻和莫麗娜靠在了一起，魏楚昀和崔楚瑩靠在了一起，分別擺了一個姿勢，這舞蹈就算結(jié)束了。
第四組是張曉玲、曾穎詩、黃曉燕，他們即將演出的歌名叫“寧夏”。有曾穎詩來唱歌，張曉玲和黃曉燕來跳舞。這首可是我們熟悉的歌。當(dāng)曾穎詩唱的時候，那歌聲宛如天籟之音，飄到了我的耳朵里，甚是好聽。
最后一組才藝表演，是由莫麗娜帶來的拉丁舞。當(dāng)優(yōu)美的音樂響起，伴著動感的節(jié)拍，莫麗娜踏著輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，跳起了拉丁舞。
主持人說完了告長白，這次的才藝展示圓滿成功！
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