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從此改變作文

時(shí)間:2023-02-12 17:28:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

從此改變作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的從此改變作文,歡迎大家分享。

從此改變作文

從此改變作文1

  “天呀!體育又不及格了!怎么辦?”我苦惱地坐在位子上感嘆道。原來是我的50米跑拖了后腿,老師讓我下星期去補(bǔ)考?墒牵瑥12秒3直降到9秒,想想都有點(diǎn)出汗了,可能嗎?改變自己!

  看窗外,陽光明媚,無風(fēng)無雨,很適合跑步,我暗暗竊喜,連老天爺都幫忙了,再加我已經(jīng)痛下決心,想想這次一定能成功。

  起床,立馬樓上樓下的跑了幾個(gè)來回,算是熱身運(yùn)動(dòng)了。然后草草的吃完早餐,背起書包直奔學(xué)校操場練習(xí)。很高興自己矯健的步伐。操場上學(xué)與練,練與學(xué),有了些許進(jìn)步。提高信心,不應(yīng)該滿足于9秒這個(gè)合格線,要向優(yōu)秀8秒沖刺。要天天堅(jiān)持,有志者事竟成。

  到了補(bǔ)考的日子,老師的一聲令下,我像一顆離槍的子彈急速地向前射去。“哇,8秒!”同學(xué)們目瞪口呆地看著我,看得我都有點(diǎn)不好意思了。

  改變自己,從每個(gè)缺點(diǎn)開始。英語成績退步了,老媽幫我找到了原因。原來是積累的詞匯量太少了,慢慢地都不認(rèn)識(shí)這些單詞了,怕讀錯(cuò)也不敢大聲朗讀了。老媽特意買了只英語學(xué)習(xí)機(jī),讓我反反復(fù)復(fù)地跟這位不知疲憊厭倦的老師跟讀聽讀,想不到那些單詞朋友們又回來了,我們又認(rèn)識(shí)了。我朗讀起來也自信滿滿的',成績自然而然的提高了。下一步我要改變數(shù)學(xué)計(jì)算總出錯(cuò)的毛病。我先把書本的公式背個(gè)滾瓜爛熟,然后在規(guī)定的時(shí)間里做各種口算訓(xùn)練,做著做著有時(shí)看到數(shù)字,不算也會(huì)跳出答案來,可能這就叫熟能生巧吧。

  改變一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn),自己開心,父母喜歡,老師欣慰。這樣一舉多得的好事你是不是也有興趣呢?好吧,讓我們一起來改變自己吧!

從此改變作文2

  從此改變

  回憶中的事情,早已一去不復(fù)返。

  ——題記

  “我們就要快搬家了,你看看有什么不需要的東西可以扔了!蹦赣H吃飯的時(shí)候告訴我。

  我回到房間整理屋子時(shí),翻出了一些早已陳舊的東西,一只破舊的風(fēng)車和一個(gè)臟兮兮的絨布娃娃,我的思緒開始飄飛。

  記得很小很小的'時(shí)候,父母因?yàn)楣ぷ髅]有時(shí)間照顧我,便把我托付給了外婆,外婆總是喜歡給我買一些稀奇古怪的東西。

  那個(gè)破舊的風(fēng)車是一個(gè)春節(jié)買的,那時(shí)候街道上全部都是前幾天遺落下的鞭炮渣,紅紅火火的,十分喜慶。沿街有不少商販,擺的最多的就是那在太陽下閃閃發(fā)光的小風(fēng)車了,有許多種顏色,外婆看見我喜歡便彎下了腰對(duì)我說:“想要啊,外婆給你買。”那時(shí)候小小的我是有多么幸福啊。

  而那個(gè)絨布娃娃是外婆,一針一線親手給我做的。外婆不知道從哪里聽說人家小孩子睡覺的時(shí)候要有絨布娃娃抱著,便連夜給我做了一個(gè)絨布娃娃,讓我每天晚上抱著它睡覺,現(xiàn)在想來那個(gè)絨布娃娃,里面充滿的都是外婆對(duì)我的愛啊。

  然而曾經(jīng)買風(fēng)車的地方,樹木茂盛,還有些陰涼。如今變得熱鬧非凡,一旁的房子都已經(jīng)拆遷重建,曾經(jīng)擺滿小孩子玩具的櫥窗變得空蕩蕩的,旁邊修建了一家書店,我不禁感嘆一個(gè)城市的變化居然可以如此之大。

  我在這里待了許久,去認(rèn)識(shí)這個(gè)變化的城市,雖然我知道有變化總是好的,城市有發(fā)展,人要長大。但我突然很緬懷過去的時(shí)光,好的壞的、快樂的、悲傷的……

  生活不是一潭死水,為了保持永遠(yuǎn)的生機(jī)活力,它總會(huì)處于不斷的變化之中。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)從孩童幼年成長到了青少年時(shí)期,身邊的一切都在改變……

從此改變作文3

  “誰誰,起床時(shí)間到了!”媽媽走過來,輕輕地說道,“好,知道了!”我不耐煩地回應(yīng)道,心里還憤憤不平地想:切,天天讓我起這么早,煩死了。但我還是快速穿好衣服,飛快地跑向書桌,翻開了嶄新的課本。

  我心不在焉地翻著課本,這時(shí)一副惟妙惟肖的肖像畫映入了我的眼簾,這是一副關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的肖像畫,上面畫了一位家長和一位孩子。那位家長手里拿著一本書,張著嘴,像是在教他年幼孩子讀書,孩子也拿著同樣一本兒書,張著大嘴,好像在盡自己的最大努力讀。我還發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)鐘表,一扇窗戶,窗戶外已經(jīng)是繁星滿天,并且鐘表上的指針居然指到了十點(diǎn)半。我一時(shí)間驚訝了,這孩子是多么主動(dòng)和自律呀!

  我決定向這位孩子學(xué)習(xí),并且這也讓我想到了一句顏真卿的名詩“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!焙鸵痪涮諟Y明的詩,“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蔽议_始大聲讀書,這是我第一次主動(dòng)讀,而不是被動(dòng)讀,我也第一次體會(huì)到學(xué)習(xí)本身的快樂。從此以后我再也不用媽媽催著學(xué)習(xí),而是我自己主動(dòng)的.去學(xué),我改變了,媽媽還鼓勵(lì)我說:“超越自我,做最好的自己!”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭,贊同她的夸贊。“百尺竿頭,更進(jìn)一步!蔽乙院笠优。

  那一天,我成功地改變了,改掉了以前愛睡懶覺,不主動(dòng)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,而現(xiàn)在,我變得主動(dòng)、自律。

  從此,我改變了。

從此改變作文4

  我是一位非常普通的女孩,我的朋友很多,但我卻不知怎么相處,我有一位非常要好的女性朋友,他和男生非常合得來,在一起有說笑,最起碼不會(huì)尷尬,而我卻截然不同。

  原來我一直想,我是空氣中那一粒塵埃,大海中的一滴水,花圃里的一朵小花,我不想那么渺小,也許有人只是擦肩而過,但從此說不定就變成了朋友,而我不會(huì)有人記得。我之所以這樣想,是因?yàn)榻?jīng)歷了這樣一件事。

  一天,我們在學(xué)校的路上,各自從家到學(xué)校,緊張了一天的學(xué)習(xí)神經(jīng),開始放松,一塊回家。這樣,我們騎車上路了,路上我們很開心,有說有笑,接著我們就各自回家;亓思遥疑狭讼戮W(wǎng),看到有好多人在,我們就聊了一會(huì),也許我只有在網(wǎng)上才好點(diǎn)吧!

  那一天,我的女性朋友有事沒有一起回家,其他人都沒等我……等會(huì)追上他們了,我們也沒什說的,因?yàn)槲覀兏静恢勒f什么。

  不過,經(jīng)歷了一件事之后,我徹底否認(rèn)了我之前的'想法。

  這天我沒騎車,也沒人來接我,我和他們商量,最后,我說那我只好自己走了。這時(shí),我朋友說走我們陪你快走回去。走了一段時(shí)間,我們中間稍大一點(diǎn)的說:“你們走吧,我跑!闭f著他就下車了。我和我的那個(gè)女性朋友說,心里有點(diǎn)……本來該我走類,可現(xiàn)在讓他走。唉!到了一個(gè)交通崗。我說,我好幸福哦!她說,有這么多好朋友幸福吧!

  幸福不只是父母才能給,朋友也是可以的,友情也可以使你幸福。而我就有這樣的朋友。我為我有這樣的朋友而感到異常開心,快樂。

  所以,我從此改變了對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)和對(duì)幸福的理解。

從此改變作文5

  我輕輕鋪開一張宣紙,夕陽灑滿紙面,將紙照得格外透亮。提筆、沾墨,墨色漸漸在紙上散開,似蘭葉在風(fēng)中舒展。筆,在紙上舞動(dòng);花,在畫中舞動(dòng)。

  兒時(shí),我曾迷戀于油畫的濃墨重彩之中,那色彩斑斕的畫面,仿佛是一個(gè)童話的世界,我常常沉浸其中,站在畫前,久久不愿離開。

  可母親執(zhí)意讓我學(xué)那只有黑白色調(diào),既單調(diào)又無聊的國畫,我只得勉強(qiáng)答應(yīng)去試試。而我不知,這一試,便讓我從此改變了對(duì)國畫的看法。

  一個(gè)夏天的午后,母親將我領(lǐng)到一位老先生家中。推開那扇虛掩著的門,一股淡淡的墨香撲面而來。抬眼,發(fā)現(xiàn)墻壁上掛著一幅幅黑白分明的畫,梅蘭竹菊、鐘馗捉妖、簪花仕女、高山流水……每一幅畫都好像有著自己的故事。我的心被微微觸動(dòng),對(duì)國畫漸漸有了興趣。

  老先生正在握筆作畫,我輕輕站到他的身后。老先生的手腕一轉(zhuǎn)、一壓、一掩,一片蘭葉便在筆下誕生;輕點(diǎn)幾下,一朵花便開在了葉片中間;筆尖一轉(zhuǎn),一只蟋蟀便又躍上紙面。老先生的嘴角揚(yáng)起一絲不易察覺的微笑。我這才發(fā)現(xiàn),國畫的黑并不單調(diào),國畫的白的'并不空洞,它時(shí)淺時(shí)濃,給人以遐想,又似在訴說著作畫者的內(nèi)心。

  老先生轉(zhuǎn)頭看我:“國畫,修心。但現(xiàn)在的年輕人很少能沉下心來畫。你來試試!崩舷壬谧郎箱侀_一張宣紙,將筆遞給我。我仿著老先生的樣子畫下一筆,但出來的卻大相徑庭。老先生便握住我的手,提筆、沾墨,我感受著老先生作畫時(shí)的力度。我曾對(duì)國畫的不解與不屑,在那一刻早已消失殆盡。

  回到家,已是夕陽掛在山頭。我潛下心來,模仿著老先生的力度,體會(huì)著老先生的心境。提筆、沾墨,反復(fù)練習(xí)?粗且黄奶m葉由我的筆下而生,感受著時(shí)間如白駒過隙從筆下流逝,我漸漸領(lǐng)悟了老先生所說的靜心。

從此改變作文6

  小學(xué)時(shí)光是難忘的,又被稱作“最好的時(shí)光”。對(duì)我而言,可能是這樣吧:下課后與同學(xué)一起追過鬧、斗草、玩蟲……不知有多少只蟲子死在了我們這些頑童手里。

  那年暑假,科學(xué)老師讓我們采集蜻蜓標(biāo)本,我趁爸爸帶給去湖邊釣魚,就在一旁抓蜻蜓,蜻蜓藏在蘆葦叢中,飛的很低、很快,但不容易抓住。于是我找到一個(gè)“丫”型的木棍,糊了一張蜘蛛網(wǎng)上去,開始在蘆葦從中亂揮,沒想到這種亂槍打鳥的做法竟然還抓住了一只往下飛的蜻蜓。那只蜻蜓身上有一種金屬綠的光澤,渾身閃耀著光芒,我欣喜地將它抓回了家。

  家里,我將它釘在了一塊木板上風(fēng)干,這樣才能維持住它的造型,釘好后,我們又忙著去趕暑假作業(yè),木板就留在陽臺(tái)上暴曬了。

  它的生命力很頑強(qiáng)。第二天時(shí),它正在揮舞著它的六條小細(xì)腿表示抗議,兩支翅膀飛快的扇舞,好像它馬上就要飛出來一樣。我不甘心它還有那么頑強(qiáng)的生命,我要將它的肉體與精神全部屈服。我將一根非常細(xì)的大頭釘又刺進(jìn)了它的`腹部!斑@樣一來,應(yīng)該很快就會(huì)死去,然后就可以做標(biāo)本了!”我開心的想著。

  第三天,它的腿還在細(xì)微的顫動(dòng),表示出它還活著,我心生怒氣,恨不得馬上捏死這只蜻蜓,雖然它十分可憐,但我還是一心想著我的標(biāo)本。正在這時(shí),許久未動(dòng)的蜻蜓翅膀又扇動(dòng)起來,只一下便繃緊了它尾部猛地扭曲起來,身體卷成了一個(gè)弧度,迎著陽光,射出了一團(tuán)金黃色的黏稠的卵。

  我驚呆了,立刻就將蜻蜓從木板上取了出來,可是已經(jīng)晚了,它的翅膀也不在顫動(dòng)了。原來,是因?yàn)樗怪械穆,這只蜻蜓才在烈日與釘子面前延長了幾日的生活。

  金黃色的卵順著木板緩緩滑落。

  不記得是如何將木板擦試干凈,不記得科學(xué)作業(yè)交了什么。我只知道,殺生的日子,從此改變。

從此改變作文7

  時(shí)光如指縫間不斷流逝的細(xì)沙,不知不覺中,初中的旅途已漸漸落下帷幕,如同一場盛大的舞會(huì)敲響了結(jié)束的鐘聲,而我早已在悄無聲息中有所改變。

  記得那是一個(gè)寒假,我隨意地從桌上拿起手機(jī),完成物理老師布置的試卷。打開手機(jī),向上滑動(dòng),翻找到了那兩張模糊不清但依晰能給夠看清分辨出的試卷,開始答題,我從容地做著那些道題,一個(gè)小時(shí)過后,我得意地?fù)P起笑容,停下手中的動(dòng)作,自信地都沒有仔細(xì)檢查就接拍照發(fā)給老師。雖身處二月,但天氣依舊晴朗。做完作業(yè),我就開始玩游戲,看動(dòng)漫,不亦樂亦。時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼夜幕降臨。吃完晚后,我開始拿起那臺(tái)手機(jī),可愛又調(diào)皮的手機(jī)外殼,輕薄光滑的質(zhì)感,讓人愛不釋手。打開QQ,發(fā)現(xiàn)物理成績已經(jīng)出來了,帶著有點(diǎn)小興奮又激動(dòng)的心情點(diǎn)開了成績單,直接就找到了我的名字,小謝,62分。

  “轟!”一聲晴天霹靂打在我的心上。一瞬間,我的大腦好似缺氧般喘不過氣,三個(gè)小時(shí),我都知道自己在做什么,該做什么。三小時(shí)后,我振作起來,對(duì)自己說:“加油,你一定能行,要改變心態(tài),不要沮喪!

  第二周的星期一依舊是模糊的物理試卷,但這次不一樣的,試卷的難度增加了,我也更加仔細(xì)了。

  夜幕籠罩了大地。晚上七點(diǎn)鐘老師又準(zhǔn)時(shí)發(fā)了成績,這時(shí)我的'心情就比較坦然,點(diǎn)開圖片,找到了自己的名字,92分,我心里樂開的花。我抬起雙眸望向天邊,漆黑的天空中,一輪皎潔的月光映在其中,照亮了行人的前路,點(diǎn)亮了我心中的明燈,我學(xué)會(huì)了改變自己,亦學(xué)會(huì)了細(xì)致。

從此改變作文8

  作文!作文!怎么又寫作文!聽到老師說寫作文后,我心里驀然而生一種對(duì)作文的厭倦。這個(gè)學(xué)期幾乎每個(gè)星期王老師都讓我們寫現(xiàn)場作文。每次寫作文,我總是嘴上說著不想寫可實(shí)際上還是得寫。真是“師命難違”呀!

  經(jīng)過一番抱怨后,我還是拿起了筆開始“擠牙膏”模式了。經(jīng)過40多分鐘的艱苦斗爭,一篇文章就這樣完成了。

  第二天,有同學(xué)和我說:“樓燚,王老師叫你去辦公室!蔽倚南朐摬粫(huì)出什么事了吧。我這幾天安分守己,也沒扣分呀。我的心就像一只小鳥想逃脫籠子。一上一下的都快跳出來了。懷著忐忑不安的心態(tài)我“龜速”走到了王老師的辦公室。我走到桌前問到:“王老師,您找我有什么事嗎?”“恭喜你,樓燚,因?yàn)槟氵@次的'作文寫得特別有意思,所以我想幫你投到年級(jí)報(bào)刊上,晚上電子稿發(fā)給我”。

  ?這是真的假的,我一臉茫然的傻站著,過了好久才緩過來神來。我道了一聲“好的”后拿著作文紙飛一般的跑回教室,我像一位凱旋而歸的將軍,又好像中了百萬大獎(jiǎng),像一只兔子似的一蹦三尺高,心里別提有多高興了。

  放學(xué)后我回到家里立刻打開電腦打起了文章。

  ……

  自從我的作文登上報(bào)刊以后,我就對(duì)寫作文那抱怨的想法改變了。我覺得寫作文也是一種樂趣,一種藝術(shù),作文上報(bào)了也是一件很光榮的事。所以我現(xiàn)在每次寫作文都十分認(rèn)真投入,期盼著能再上一次作文報(bào)。

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