藝術設計畢業(yè)生自我鑒定合集10篇

　　自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的藝術設計畢業(yè)生自我鑒定，希望對大家有所幫助。

藝術設計畢業(yè)生自我鑒定1

　　大學的校園依然歡聲笑語，但是早已經換了很多屆學生，新來的學弟學妹們稚嫩的面龐，讓我想起了我在大學時的樣子，青澀懵懂，對于大學充滿了好奇。

　　當最后站在大四畢業(yè)階段時，我才發(fā)現過去的生活是那么有趣，那時候雖然有許多煩惱，依然可以開心學習到了，畢業(yè)之時，我舍不得我離開，舍不得四年生活的地方，在這里有我的老師，也有我學習的`身影，矗立在校園內的教學樓，食堂，宿舍都是心中放不下的回憶。真希望一直長不大。

　　我為人正直，從不欺凌弱小，經常幫助一些需要幫助的同學，比如一些貧困同學，我會捐出自己一部分生活費給他們，他們需要，家境不好能夠幫助同學一把還是感覺挺好的。因為我在學校為人大方，熱情開朗也結下了很多好朋友，認識到了很多人，豐富了我大學生活。

　　對于自己的學習我從沒有放松過，進入大學不是為了玩的，而是為了在這里學習更多的知識，為以后的工作生活做準備，我每天最喜歡去的地方就是圖書館。因為圖書館藏書多，我想要學什么都能夠從中找到資料讓我學習。一般在學習時遇到問題，我第一想到的就是先到圖書館翻閱資料，然后向老師請教希望自己能夠得到更多的解答。

　　學習沒有盡頭，在大學要拿下的證書很多，我在大學期間，拿下了英語四級，和計算機二級等證書，我知道既然來到了大學我至少要把該考下來的證書都及時考下來，不然豈不是浪費了這四年時間。每次我都會把時間安排的滿滿的讓我可以學的更多，哪怕沒有時間出校游玩，也足夠了。

　　我也喜歡在假期參加工作鍛煉自己，如果你掌握了知識，卻不知道如何運用，這不是挺失望。我不想自己學的知識成為擺設，所以進入到社會參加工作，我第一份工作是做廣告設計的而且自己的專業(yè)也是廣告設計專業(yè)。當我工作后發(fā)現我喜歡上了這個行業(yè)，并為之著迷。工作結束后我就開始在學校圖書館學習各種相關的知識。

　　要做好廣告設計工作，我們不但要掌握基本的方案設定，更要能夠設計吸引人的海報或者廣告插畫。還要有足夠的廣告底子。學習時很痛苦，因為累，而且也令人煩躁，但是當你掌握了知識后，進入到工作崗位上要輕松很多，當我第二次去那家公司工作發(fā)現以往難住自己的問題到現在都能夠輕易解決，甚至能夠建設性的提出自己的意見。

　　匆匆過去的時間，成為了畢業(yè)的畫卷，我的四年大學生活結束了，就如一顆大樹已經結下了種子。老去的樹干枯萎，新的種子開始發(fā)芽，新的歷程也即將打開。

藝術設計畢業(yè)生自我鑒定2

　　時間如白駒過隙，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在xx大學學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，我通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與室內設計專業(yè)相關的知識體系。

　　自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。

　　在思想品德上，通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的'學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，順利通過黨�？己�，獲得了黨校結業(yè)證書，并于xx年xx月光榮地成為中共預備黨員。

　　21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！

藝術設計畢業(yè)生自我鑒定3

　　我是園林設計專業(yè)大四的學生，即將離開美麗的校園生活。

　　從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的.科普知識和閱讀能力。

　　在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

　　大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現自己的夢想。

藝術設計畢業(yè)生自我鑒定4

　　本人開朗大方。善于溝通合作。所學環(huán)境設計專業(yè)。通過環(huán)境規(guī)劃，景觀規(guī)劃設計，公共藝術設計等課程的學習之后，所掌握的專業(yè)知識更加豐厚。對于本專業(yè)所需要的各類軟件比如AUTOCAD，PHOTOSHOP，都能操作。手繪表現能力較強，有自己的個人作品集。

　　我做事很認真，細心，塌實，并有一定的創(chuàng)新能力和敢于嘗試新事物精神。

　　在校期間，一直擔任班級團支書工作，對工作認真，負責，有較強的.組織協調能力。成績一直排在班級前列，幾次獲得第一的好成績。專業(yè)很突出，都在九十分左右。每年都獲得人民獎學金，每次五四評優(yōu)都獲得各種獎項。在20xx年獲得國家獎學金。同時，在20xx年4月加入中國共產黨。平時積極參加各種活動，在校紅十字協會宣傳部工作，工作做的很出色。在中國地質大學第七屆科技會標征集中獲優(yōu)勝獎。參加過第九屆世界大學生羽毛球錦標賽志愿者禮儀并發(fā)證書。曾做過樓層長，家教，促銷等兼職，鍛煉自己的能力。

　　在四年的學習和實踐過程中，我充分認識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅忍不拔的意志，團結合作的協作精神是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注重鍛煉和發(fā)展的，在以后的工作中，無論從事何種職業(yè)，它們也必將得到發(fā)揮和發(fā)展。年輕是我的資本，拼搏進取是我的信念。

藝術設計畢業(yè)生自我鑒定5

　　通過三年大專生活的學習和磨練，使我專業(yè)知識得到了極大的豐富。學習，工作，處事能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質得到了很大的提高。

　　在學習上，我態(tài)度認真，刻苦，具備了扎實得專業(yè)知識：熟悉photoshop，coreldraw等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間，我還在因特網上獲得了大量的課外知識，充實自己。

　　在生活上，人際關系是很重要的`，人際交往主要體現在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

　　在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

　　在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。

　　作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，而且我相信用心一定能精彩!

藝術設計畢業(yè)生自我鑒定6

　　從20xx年x月x日，我的大學生活從踏入xx工業(yè)大學校門那一刻拉開了序幕�；厥讀年的大學生涯，猶如一晃而過，不過感謝大學這一個平臺讓我具備了較強的工作、自學、鉆研能力。

　　xx年的大學生活，讓我從中領悟到了很多的道理，而這些實用的理論基礎將讓我終生受用。在思想品德上，培養(yǎng)了良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的`時勢要聞，思想達到了新的高度。在學習知識方面，工業(yè)設計這一個專業(yè)讓我擁有審美與創(chuàng)新能力，系統(tǒng)掌握了人機工程學、設計美學、市場營銷學等專業(yè)技能。在社團生活中，讓我學會了博愛，校團委讓我學會了嚴謹，計算機協會讓我學會了協調管理等課外技能。

　　x年的社會實踐，在公司里的實習，向社會各方人士學習為人處世的哲理，拉近了我與社會的距離，也開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。大學與社會都是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我深深的體會到：人的一生中，學校是我們打下扎實基礎的平臺，而社會是永遠的大學，堅持從實踐中學習，從學習中實踐。

　　大學時光就快結束，感謝幫助過我的良師益友，感謝一同奮斗的兄弟姐妹們。在今后的人生道路，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，不斷的努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會有用的人。

藝術設計畢業(yè)生自我鑒定7

　　光陰似箭，日月如梭，作為設計藝術學專業(yè)的我即將告別大學生活。在xx設計藝術學專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和設計藝術學社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學習設計藝術學理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向設計藝術學班委團委組織靠攏，參與設計藝術學專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助設計藝術學班其他同學，并以務實求真的'精神熱心參與各項社會活動與設計藝術學知識公益宣傳。

　　在學習上，我熱愛自己所就讀的設計藝術學專業(yè)，各門基礎公共課程和設計藝術學專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加設計藝術學相關資格考試xx。

　　在設計藝術學專業(yè)實習期間，我經歷了學校所沒有的酸甜苦辣，感受到設計藝術學專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力。

藝術設計畢業(yè)生自我鑒定8

　　時光荏苒，20xx即將過去了，回首過去的一年，我內心感概萬千。時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎�；厥淄�雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經歷過一個不平凡的考驗和磨礪。非常感謝貴公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷學習，不斷進步。慢慢的提升了自我素質與才能，回首過往公司陪我走過了一個重要階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白了人間真情，世間冷暖。在此我向各位領導和全休公司同事衷心的感謝。有了你們的幫助使我在工作中更加得心應手，也因為有你們的幫助讓公司更上一個臺階。在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成工作中的各項任務。

　　今后的努力方向，隨著公司制度的實行，可以預料我們的工作更加繁重，要求更高，撐握的知識得更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦學習，努力提高文化素質和職業(yè)技能。為公司做出應有的貢獻。在即將過去的一年，在各領導及各部門經理的正確領導與協助下，我們的工作著重于方案的創(chuàng)作，施工深化。在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個思維活躍，有創(chuàng)新有創(chuàng)意的.優(yōu)秀設計團隊。

　　在過往的一年里，我曾參與山東匯海隆家居商場，武漢金馬辦工樓，成都家和家園國際博覽中心的施圖制圖。其中山東匯海隆還在完成中，武漢金馬辦工樓以畫上了完美的句號，成都家和家園剛完成方案擴初圖。

　　在這些項目中總體比較成功，但也成在存在不少問題。由于自身原因，主要存在以如下問題。本人較粗心容易忽略工作細節(jié)，對施工工藝還有很多的不懂，對公司的制圖規(guī)范了解的還不夠。針對以上存在的問題，以后得更加細心。有機會得多去施工現場跟工程進度，只有到施工一線去才能撐握精通工藝和材料，只有這樣才能為以后的設計作好扎實的基礎。望公司給于我這樣學習深化的機會。

　　在貴公司工作時間雖不長，但是我自己能覺察到進步了不少。對工裝設計，施工有了一個較系統(tǒng)較全面的認識和了解。離自己的目標前進了一大步，對末來充滿了激情。將朝著自己的理想奔跑著前進。

　　在即將來臨的一年里加強對施工工藝的學習，提升項目的管理能力。希望在末來的三兩面三年里能提升為深化設計師，負責項目管理。這也是我從邁入設計這行從末放棄過的目標。在學習施工藝和材料的同時，也加強設計理念，設計方案的學習。成為方案設師是我的另一個發(fā)展方向。深化設計師，方案設計師是我末來的發(fā)展方向。這兩條路必有一條是我以后將從事。這是我末來的兩大發(fā)展方向。希望成盡快成實現我的人生目標。為了理想加油，加油，再加油，我以看到它們在微笑地向我招手問好。

藝術設計畢業(yè)生自我鑒定9

　　時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我在常熟理工學院藝術設計專業(yè)的學習生涯就快進入尾聲了。通過在常熟理工學院系統(tǒng)、專業(yè)的學習，我深刻感受到作為一所專業(yè)的高等學府，常熟理工學院在教學管理上也是十分規(guī)范和嚴謹的，學校的教學計劃安排合理、規(guī)范，實施教學計劃認真負責，特別是考試管理十分嚴格。藝術雖然比較感性但同時它也是十分嚴謹的，所以學習藝術的學生也應該養(yǎng)成嚴謹治學態(tài)度。這使我深深體會到：掌握知識是為了更好地做人這個看似簡單但又十分深刻的道理。21世紀的常熟理工學院已成為一所開放性大學，作為即將從常理畢業(yè)的畢業(yè)生，我感到光榮和自豪，同時還肩負有一種歷史的使命感。

　　我原本就是一名美高的畢業(yè)生，進入大學后自然而然的進入了藝術設計專業(yè)，又由于身邊朋友好多都是從事平面設計行業(yè)，在他們的熏陶下，對平面設計這個專業(yè)產生了濃厚的興趣，而在選擇專業(yè)前的那段時間發(fā)生了一些事情最終使我決心以成為一名優(yōu)秀的平面設計師為目標。雖然一開始相對于那些本身就立志于平面設計的同學，我所表現出來的熱情不及他們，但是，在下定決心確定自己的目標方向后，我憑著一種對知識的渴求，排除各種困難，堅持了下來，十分努力的完成每次的作業(yè)，并且竭盡全力的開發(fā)自己的潛能，還在一次國內的比賽中以團隊合作的形式取得過獎項，雖然并不是一個人名義所得，但是卻學到了很多東西。堅持上課，認真作業(yè)，勤奮復習，不懂就問，將所學付諸實踐是我四學習生活的心得，也是我圓滿完成學業(yè)的必備條件。

　　這期間，除了努力完成自己的本專業(yè)，交出一份完美的答卷之外，我還積極參加文藝活動，以豐富自己的課余生活。社團活動自是不必說，我還在課余參加過校合唱隊以及排球隊，但是由于實在是分身乏術再加上精力不濟，最后放棄了排球隊。在合唱隊的經歷使我受益匪淺，深刻感受到團隊的重要性以及和諧度，同時老師也教給我們很多富有哲理性的道理。另外，在老師的指導下我們成績斐然，除了校級的獎項外，我們還得到過兩個省級的'二等獎，不同程度的增加了我們的自信心。由于自身對日語很有興趣，所以在后來校合唱隊停止活動后，我將原本用于合唱隊的課外時間全部挪過來，投入到日語的學習中，現在也小有成就。

　　老師們精彩的講課背后是多年的修煉，他們將濃縮了的精華盡可能地教授給我們，所以，我努力學習著，同時也欣賞著老師們豐富的實踐經驗和講課時的風采，這構成了我們師生之間獨特的交流。我是為了充實自已，為了學習知識而來學習，這一點和我們許許多多同學一樣，所以我們相聚在一起，在常理如此優(yōu)美、良好的學習氛圍和環(huán)境里，讓我們又一次滿載而歸。

　　我作為一個即將“三十而立”的青年，正處于人生的“黃金時代”。如今適逢祖國經濟大發(fā)展，我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇，不要讓它與我擦肩而過。就讓我把從常理畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點，奮進、努力、再拼搏！與時俱進，爭創(chuàng)自己美好的明天，同時再一次由衷地感謝四年來陪伴我學習成長的常理的各位師長，同學們！

藝術設計畢業(yè)生自我鑒定10

　　總是感嘆太陽下山太早，畢業(yè)來得太快。匆匆大學四年，成為歷史中的一粒塵埃。回望四年大學生活，回憶自己學習的過去，快樂的記憶，還有惆悵的身影。

　　大學如同一個小社會，學習是大學的一部分，我是一個注重學習的人，很多時候都是進入圖書館學習，經常和幾個熱衷于學習的同學，去圖書館。相互鼓勵，相互競爭。每天上完上午課后，都會到圖書館，學習知識加深自己的各方面能力。因為努力，我們幾個人的成績都還不錯，都至少在全系前二十左右。我們把學習當做一種樂趣，在大學找到了自己的人生方向。

　　我在大一下學期時加入到了學生會中，成為了一名學生會普通成員，我們部門每一星期都會開一次會，選擇的時間是星期一，在這段時間，我們每個人都必須要參加，講的也是一個星期內學生會的工作安排，我們學生會負責檢查學生的遲到曠課，違反紀律等情況，我們每天要比其他同學早起一個小時，提前集合然后三個人一組，每個人守住一個教師出口，發(fā)現有人遲到記名并通報該學生導員，這樣的工作一做就是三年。

　　到了大四，因為實習需要我辭退了學生會任務，參加了實習工作，工作是學校安排的，實習時間為一個學期，我是做設計的，但因為當時沒有找到合適的工作，學校統(tǒng)一安排我們進入到一家公司成為了普通員工，做文職工作，讓我們感覺沒有得到鍛煉機會，與自身的專業(yè)不匹配。但經過了一學期的工作我發(fā)現學校讓我們實習不是為了鍛煉我們的專業(yè)技能，而是想要教會我們生存，在社會中工作，不但要能夠順應工作的需要，更要能改變自身的習慣。接受新事物，扛得住壓力，這樣我們才有可能走得更遠。

　　在學校中接人待物很重要，雖然重心都放在了學習上，但也時常要與同學打交道，而且我也是學生會中的.一份子，所以溝通能力在大學中得到了極大鍛煉，不會出現與陌生同學說話結巴的情況，自己能夠很好的表達自己的想法，也能夠及時傳達老師的意思。我從不與同學發(fā)生沖突，一般遇到問題，我會先考了自己的問題，是不是自己做了什么過分的事情。

　　當然能退一步，為什么要咄咄逼人，所以我在學校還是有很多朋友，雖然與他們的性格不同，但卻能與他們融洽相處。任何時候與人交往，我都會真誠微笑對待。需要我?guī)椭鷷r，無論是學習方面還是生活方面，我都會盡自己一份力幫助同學。在四年已經結束，回憶過去的經歷感到如此溫馨，讓我覺得人生充滿了意義，我會謙遜的應對未來。迎接挑戰(zhàn)。