實用的我的日記匯總6篇
一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的我的日記6篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
我的妹妹才三歲，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水晶般明亮的而又純潔的大眼睛。紅紅德臉蛋像紅紅的.蘋果，嘴巴特別的甜。
妹妹的性格很古怪。有的時候動不動就發(fā)脾氣，連爸爸媽媽也奈何不了她，就別說別人了。
妹妹的愛好有很多。比如畫畫，吃飯時、睡覺前、看電視，都喜歡畫，她最愛畫小動物、房子、小朋友，畫的特別的生動。
妹妹有時也很調(diào)皮，會把玩具弄的亂七八糟，滿地都是，有時也會發(fā)發(fā)小脾氣，但是我們都很喜歡這個聰明伶俐的小丫頭，這就是我的妹妹。
我的日記 篇2
今天早上，媽媽來接我了，我不想回去，沒有和老師請假，曠了一上午的課。
我來到我曾經(jīng)的母�！行男W。我和媽媽看望了弟弟——那個因為父母離婚而將近半年沒有見面的弟弟。他上二年級了，看到我高興而又害羞，我給他買了好多的`零食。他長高了，換了兩顆門牙，也老實多了。我不能耽誤他上課，只陪了他一個大班空。
我這個星期住在學校里，住宿的第一天，臉燙傷了，而且我發(fā)現(xiàn)靠身上僅有的幾十塊錢無法生活下去，一系列的問題壓在身上，可我最后還是堅持了下去。
幾天后，我回到了家里，可是，媽媽有恢復了原來的樣子，和接我時說的完全不一樣，弟弟也一臉厭惡，而哥哥一直躲著我。
天啊！我該怎么辦�。�！這個重助的家庭沒有任何溫度，我要怎么生存下去！
我的日記 篇3
從一到三年級的時候，學校就發(fā)了許多課本，有語文、英語、數(shù)學和其它課本……
在一、二、三年級的時候，我們的思想比較單純，都不知道發(fā)那麼多課本有什麼用途。現(xiàn)在上四年級了，才知道發(fā)這麼多課本的用途：如果到五。六年級要考以前的知識，就可以拿舊課本來參考資料和復習。但是不要把以前的舊課本扔掉或賣掉，我一定要好好保存好這些舊課本，將來會對我的.學習有很大的幫助。我現(xiàn)在看見這些舊課本就懂得了這個道理。
舊課本帶給我的回憶是很深，很深的！
我的日記 篇4
今天，我們?nèi)チ税＜暗慕鹱炙鹱炙挥陂_羅的撒哈拉沙漠地帶，我們開車３０分鐘就到了。我們買了門票，來到了金字塔前邊，啊！真壯觀呀！流利告訴我們，這第一座是胡夫法老的金字塔，它原來高度為１４６米，由于風化的原因，所以現(xiàn)在高136米，因為胡夫法老墓里的東西被盜墓者偷走了，所以只有一小部分在我們昨天去的埃及博物館里展出，而胡夫的木乃伊至今還不知去向。在胡夫的金字塔旁邊還有兩個金字塔，一個是胡夫法老兒子的，一個是他孫子的。每個金字塔后邊都有幾個小金字塔，小金字塔是為法老的老婆建的。胡夫法老有7個老婆，所以他的金字塔后邊就有7個小金字塔。而他的兒子和孫子都只有三個老婆，所以他們每人的金字塔后邊就只有三個小金字塔。之后，我們又看了獅身人面像，獅身人面像的臉是人臉，它代表法老很智慧，身體是獅子的身體，它代表這個法老很強大，有力。最后我們離開金字塔，回到了住所。8月12日今天早上，我們從法國使館招待所乘車來到文華旅游團出發(fā)的地點――香榭麗舍大街１３８號集合，參加荷蘭比利時盧森堡德國法國五國四日游。我們跟著導游上了車，從法國的北郊離開了法國，來到了比利時境內(nèi)，途中我們?nèi)チ嘶F盧古戰(zhàn)場，拿破侖最后的戰(zhàn)場獅子丘，獅子丘高高的兀立在山頂，看上去壯觀而又美。之后，我們就進入了比利時首都――布魯塞爾市，我們先參觀了大廣場，大廣場中心是一幅用秋海棠拼成的很大的花壇，花朵十分美麗，有紅的、白的、黃的、粉的`，讓人眼花繚亂。我們看完花壇后，就進入了一個小街，小街的里邊是一個個商店我們在一家巧克力商店里買了比利時的三寶之一——巧克力。然后我們參觀為了紀念比利時獨立５０年而建的獨立門、比利時國王的王宮、市政廳和用九個大球和二十根鐵棍組成的原子球塔，各個景點都體現(xiàn)了比利時的古老風光和比利時人的聰明才智。晚上，我們來到一家叫＂ＮＯＶＯＴＥＬ＂的四星級酒店入住了。
我的日記 篇5
曾經(jīng)多少次跌倒在路口，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，我想飛翔于遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，想擁有掙脫一切的力量，超越這平凡的生活！可是，我已無能為力。
望這窗外即將凋零的樹葉，幾片枯黃的葉在凄冷的秋風中無力地掙扎著，風玩弄著它，在狂風中緊緊抓住那唯一的牽掛，但是一陣微風徹底將它扯斷，它在風中低旋著，飛舞著，卻又重重的摔倒在地上。葉兒在寂寥又充滿哀怨的秋風中苦苦回想：曾幾何時與狂風暴雨的斗爭，在冬夜那對黎明的的等待，即使在如何的身心疲憊也不曾放棄對理想的執(zhí)著！可現(xiàn)在，一切的掙扎都已經(jīng)無能為力了，任由陷入潮濕的泥土，腐朽，消失。因為你已經(jīng)成為了大地的棄兒！
站在這片荒蕪的土地上，仰望天空，自己是多么的微不足道，而微不足道的我也只能感嘆前途的迷茫。曾幾何時，自己在燈光下苦讀，超負荷的工作壓得我氣喘吁吁，走在悠長有寂靜的街上，緩慢而沉重的腳步聲夾雜著一陣陣粗喘，干裂的嘴唇，刺骨的風直逼饑腸轆轆的肚子，但是，懷著對未來的憧憬促使我身體力行。
而現(xiàn)在，所有的期望都化成了泡影，疲憊黯然時無法排解的寂寞，心神憔悴的煎熬，索然無味的苦悶，我只是徘徊在漫漫長路，獨處于這個灰色的季節(jié)。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！倍嗝葱乃椋嗝礋o奈。為什么我們總要為名利而逐之，為什么總要顛沛流離的去乞之？成長路上喪失了多少快樂？蒙蔽了多少良心？難道就不能放棄嗎，可總有人理直氣壯地說：我是在為人生的夢想而奮斗。簡直是冠冕堂皇！我反感，我發(fā)自內(nèi)心的嫌惡！哈哈哈，這種社會效益完全失去了自我，還有誰會去回首靜思呢？
壓力，前所未有的愁思讓我痛哭。你們的殷殷期盼望著我奔跑，我只能不停地跑，我不敢回頭，我怕回頭會看見你們那雙失望的`眼神。我知道，我是你們的夢想，但我的夢想給誰呢？
漸漸的，我成了我最反感的人之一。我是一個苦笑不得難以自主的傀儡，我的一舉一動都是被你們操控的，幾次的掙脫只是讓我無力飛翔--折翼待飛翔的我只想說：那樣的前途對于我而言真是光明嗎？我會快樂嗎？
無聲的啜泣，凌亂的發(fā)絲，
我低聲自語：我該怎么辦？
立于山巔，仰望星空，
我嘶啞咆哮：我的未來誰做主？
我的日記 篇6
我的校園在濮陽市的昆吾路的西邊，名字叫做濮陽市第八中小學。
它的`大門是電子門，一進大門，西邊是國旗臺，旗桿上飄著一面紅紅的五星紅旗。東面是教學樓，教學樓里面有很多教室，教室里有一排排整齊的桌椅。
上課了，同學們在教室里拿著課本大聲的朗誦，這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒停在樹枝上，好像都在聽同學們讀課文。下課了 ，同學們在走廊上玩跳繩、跳皮筋、老鷹捉小雞等，非常快樂!
我真喜歡我的校園！