致青春作文15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的致青春作文，歡迎大家分享。
致青春作文1
從來都沒有仔細去了解你，我不知道你是否還記得那個教室，那個停車場，那個我們打鬧的地方。我也不知道當你無意想起我的名字時，會不會有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭發(fā)，喜歡給我起外號，編謠言，可是你沒想到吧，曾經男女朋友眾多的我轉學以后也會變得孤獨，不堪寂寞。因為，對于我來說，有你就足夠了，我不需要那么多的朋友，真的我不需要。
你看，又到三月了，當年只是初一的我們就快畢業(yè)了。只是，我突然好不舍，我不是舍不得身邊的這些人，我舍不得的是你�，F(xiàn)在，如果我去找你，我還可以知道你在哪，可是高中呢？高中你會在哪？如果我要去找你，我該往哪走？向左還是向右？我不知道。你可以告訴我嗎？
有時候很想這一個紙飛機，讓他帶我回初一，然后再過一遍那些承載我全部青春的日子。你，承載了我全部的青春。因為你的存在，才會讓初一悲觀的我變得樂觀，變得愛笑。因為你的存在，才會讓原本平凡的事變得有意義。只是因為有你的存在、
你長得高高大大的，每次我一經過你的班，你就揪我頭發(fā)，要么推我一下，要么大庭廣眾之下喊一聲我的外號。是典型的“小騷年”類型。于是，對于你這樣的“調戲”我就拳打腳踢。打不過也打，罵不過也罵。因為我知道你絕不是那種別人不鳥你，你就能消停下來的人。所以“歡喜冤家”的帽子就這樣被戴上，誰讓有我們的地方就有戰(zhàn)爭呢？盡管，剛開始我很反感這樣的戰(zhàn)爭，但是后來我就愛上了這樣的戰(zhàn)爭。一直到現(xiàn)在，每當我想起你時，我第一個想的就是你當初是怎么打我的，這是我最美好的回憶、
或許有些日子已經被你遺忘了，又或者，你從來都沒想起。三月份的某個中午，你因為吵鬧被罰站，我偷偷的'抬起頭去看你，卻發(fā)現(xiàn)你也在看著我。春風將你的衣襟輕輕地吹起，那是我第一次擔心你冷不冷，站的累不累。同樣是那個春天的某個中午，你揪這我的頭發(fā)，眼睛中比平常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上，是那種不會讓你痛的力度�？墒悄銢]有還手。我驚訝的抬起頭，你昂著頭“反正你都要轉學了，就讓你打一次吧�！�
致青春作文2
童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
——題記
十二個春夏秋冬，十二年的歡聲笑語，這時光太快太快，我還來不及梳理，4383天就從我手心里溜走了，馬上就要正式告別童年，擁抱多姿多彩的青春了。學習之余，我打開電腦，沉浸在別樣的童年生活里。
快樂幼兒
十二年前，在一家人的企盼中，我呱呱墜地。別人都喜歡稱女兒是“小棉襖”，我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家，我必定是坐在他的.腰間。我們倆在田間小路上溜達，捉蝴蝶，采野花，拔狗尾巴草……忙得不亦樂乎，成了村里一道靚麗的風景線。如果爸爸去了工區(qū)，每天最溫馨的時刻就是晚上爸爸煲的電話粥。那時我總是坐在沙發(fā)上，把小腿一盤，開始跟爸爸撒嬌，任誰也搶不走我手里的電話。
甜蜜小學
五歲半時，我成了媽媽的小跟班，每天家、學校、菜市場三點一線的生活簡單而溫馨。偶爾爸爸出現(xiàn)在校門口，加入了接孩大軍的隊伍里，我會滿臉洋溢著幸福，圍著他歡呼雀躍。在這個校園里，我結識了不少好朋友。我們手拉手在校園的長廊里漫步，唱著同一首歌，肩并肩說著各自的秘密，背著老師悄悄地給她準備意外的驚喜。我們還常常在學習上互相幫助。有時候對方一點就通，有時候著實要花一番功夫，考驗著我們的默契和耐心。每當解決完問題后，我們相視一笑。
多希望這純真的會心的微笑能永遠定格，然而我又不得不面對一天天長大的事實！
多味初中
經歷了小升初的嚴峻洗禮，懷著忐忑，帶著彷徨，我坐到了中學教室里。我發(fā)現(xiàn)，語文、數(shù)學、英語永遠都是那么重要，地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過晚飯后都要立即投入緊張的戰(zhàn)斗，否則就不能按時擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦，其實也有不少快樂。我參加了最喜歡的手工社團活動；班主任千老師幽默風趣，他的課其樂無窮；地理課上我認識了奇妙的經緯線；生物課上我領略了神奇的大自然……短短的半年里，我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。
在戀戀不舍中，我合上了電腦，把童真小心翼翼地藏在內心深處的角落，與無憂無慮的童年說聲再見，用腳踏實地的努力擁抱美好燦爛的少年！
致青春作文3
夏日的傍晚，蟬聲如織。接到文學社約稿時我正在家整理著堆積成山的書桌。忽然，一張照片從一本舊書中飄落，我俯身拾起，三十多張笑臉驀然闖入我的視線。一張高一入學時的合影使得記憶的閘門悄悄開啟，時光開始倒流……
小學成績并不突出的我卻意外考進了九中的實驗班，這一待，就是六年。從初中到高中，從天真懵懂的少年到眉眼堅定的青年，從對前路迷茫惶恐到向著夢想勇往直前……九中的人，九中的事，九中學習生活中的點點滴滴組成了我明媚燦爛的青春。
六年的時間太長太長，給予了我無數(shù)美好的回憶。猶記得運動會上我們穿漢服亮相時周圍驚嘆的目光；猶記得英語比賽時大家默契配合引起的陣陣掌聲；猶記得班級后面墻上掛著的木牌，上面寫滿了夢想。六年的時
間太長太長，當了六年的英語課代表，喜歡外語幾乎成了一種習慣�？忌媳蓖�，這個外語學習的殿堂也逐漸成為我心中唯一的念想。整整高三一年，在我面對堆積如山的試卷，做不完的習題時，在我夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆時，在我掙扎在成績退布的泥沼中時，考上北外的夢想不斷激勵著我重拾信心，繼續(xù)前行。在夢想的陪伴下，高三這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
六年的時間又太短太短，短到我來不及將這些珍貴的回憶小心收藏細細品味就一晃而逝。那清風飛揚的.校園，那些被風吹過的夏天，那一頁頁浸透淚水與笑靨的臨別贈言，那一雙雙明亮眸子傳達的信任與希冀，還有那一句句老師的鼓勵，同學的調侃“老師相信你沒問題”“考北外對你來說還不是小意思”……這一切都駐足在畢業(yè)分別的那一刻，結束在英語考試結束鈴聲響起的那一瞬間，見證了我們一起走過的歲月。
雛鷹經過風雨的洗禮，終將翱翔于廣闊的藍天�？v然萬般不舍，我們也還是踏上了開往“大學”的列車，邁向新的生活。在九中的這六年不僅僅是心底最溫暖的回憶，也是面對未知的前路最堅實的底氣，自信而成熟，勤奮且堅韌。我們一路微笑，一路高歌，心懷對母校和老師的感恩，以九中學子的身份在全國各地的高校里大放異彩！“此去需懷報國志，不忘春風化雨情”。
紙短情長，以短短九百字奉與諸君，聊表寸心。惟愿眾位師弟師妹奮發(fā)勤勉，用夢想致敬青春，為母校再創(chuàng)輝煌！
致青春作文4
青春，兩個字，卻包含了世間所有最美的詞匯。年少有夢，青春有愛。
——題記
清晨，拉開藍色的窗簾，窗外，比窗簾顏色更加湛藍的天空。這就是我的青春的每一天的開始。深吸口氣，洗漱，吃飯，喝掉一杯牛奶，出門，坐上6：35的公交車。我以為我會因為長期的重復而厭倦，然而卻因為每一天的清爽而欣喜無比；我以為我不該把青春都用來啃無聊的書本，卻發(fā)現(xiàn)那些我會的我不會的知識讓我感到新奇充實；我也以為再沒有什么能比看動漫更讓我滿足的了，卻也發(fā)現(xiàn)解開一道物理題或是背熟一篇很難的古文所給我?guī)淼臐M足感甚至讓我認為看動漫簡直是碌碌無為。這時我想，或許有拼搏才有青春。
午后，吃完飯在校園散步�？粗诨@球場上揮灑汗水的男生們，看著在教室里安靜看書的女生們，看著在辦公室還沒有吃完飯就給同學解答問題的老師們，突然就感覺在他們的身上看到了夢想和期望。那是像是氣場一樣的氛圍，讓我感覺校園里的鉆天楊都被這氣場所感染，變得愈發(fā)挺拔。鉆天楊想觸碰蒼穹，蒼穹遙不可及；我們想追求夢想，夢想觸手可及。這時我想，或許有夢想才有青春。
傍晚，和好友一起走在回家的路上，談論起十年后的樣子。她們說，我們一定永遠都是好朋友，我的.心里就很溫暖。我不敢承諾未來會怎樣，但起碼，現(xiàn)在的我很慶幸擁有了她們。她們會在我肚子疼的時候幫我接熱水；會在我有不會的問題的時候不厭其煩地給我解釋；會在我心情不好的時候想方設法讓我重新露出笑容；也會在我因為一次的好成績驕傲的時候敲敲我的頭說，你還差得遠呢。這時我想，或許有友誼才有青春。
回家后，爸爸笑著問我在學校的生活，媽媽也馬上把炒完的菜盛到盤子里叫我快去洗手吃飯。我想，大概每位父母都如此吧，望子成龍，盼女成鳳。他們不惜付出一切的努力只為我們能不后悔。他們會沖我們發(fā)火，也會一遍遍地在我們看了不到兩分鐘漫畫的時候說上一句你就不能學學習。我們和他們吵嘴，和他們鬧別扭，卻忽視了最原本的愛。這時我想，或許有愛才有青春。
青春，兩個字，卻包含了世間所有最美的詞匯。卻勝過世間所有最美的詞匯。
致青春作文5
青春如花迎著朝陽肆意綻放；青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀里，哦，青春，原來你在這里。
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防�；蛟S是看不清未來所以特別懷念過去，懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說：這就是青春。
盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中�！被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會開出絢麗奪目的花，結出累累的果實。正值青春的我們，沒有陶艷明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧靜無以致遠”的淡然�！皟啥宦勌煜率�，一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺，有人說：這就是青春。
青春像一位追風的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的'的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說去吧�！苯洑v一路來的艱辛才漸漸明白：原來生命里的痛苦才是最寶貴的財富。那些身陷孤獨而不感到寂寞和無聊的人，他們一定有強大的精神支撐，在身處絕境時內心依然堅定著一顆執(zhí)著的信念，因為他們向往在孤獨中完成一次涅槃，遇見那最好的自己。我想：這就是夢想的力量，青春的魅力。
青春像斷線的風箏。隨著年齡的漸增，愈加渴望認識世界。奈何當下有太多東西牽制我們，我們只有努力扎實穩(wěn)固基礎才能更強勁有力地沖破束縛。斷線的風箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風險依然無怨無悔。“背棄了理想，誰人都可以�！币宦犯吒瑁宦废蚯�。
曾經在幽幽暗暗反反復復追問自己：何為青春？最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀里選擇對夢想的執(zhí)著才算真！有人說：不要在奮斗的年紀選擇安逸。沒有夢想，何必遠方。再回首，恍然如夢。在回首，我心依舊。
青春是一個十字路口，所謂狹路相逢勇者勝。有的人自甘墮落，有人走向人生巔峰。青春是選擇題，命題人卻是你，你就是青春的主宰。
致青春作文6
我有一座積木城池，里面有我的青春，我的歲月，卻還是阻擋不過似水流年�；腥缫欢逊e沙沾濕了，留下一片狼藉，留給自己回憶。這就是我青春的落幕。
——題記
二歲的調皮，八歲的無知，十歲的天真，再到十六歲的叛逆——這就是我們的歲月歷程。寫在紙上是如此的簡單，猶如一輪紙帶，快速拉扯，一下就完結了。
或許，許多年后，暮然回首，關于那些種種回憶，我們的臉上也會浮現(xiàn)出溫暖的笑意。
我們喜歡過郭敬明的小說《夏至未至》的悲傷，似乎正符合我們這年齡的心境，總在QQ空間里訴說著自己是如何如何的絕望，還不忘加些"成熟"的文字，告訴自己，已經長大，不乏理智。
我們青睞過SJ—M的舞蹈，繁亂有力的舞步彰顯著我們的年輕，低沉有磁的嗓音，似乎就在傳遞著"瘋狂"的訊息。我們總在尋找刺激，沒辦法，91后的青春就是這樣——張揚，活力，不失優(yōu)雅，亦富有朝氣。
我們也曾經在某日，某街，某地，遇見某人，某物，某事，逆著太陽的光芒，在身上扱下的明暗交接線，則是我們對這段青春的無奈。
踏著名牌特步，身著休閑安踏，彈彈身上的灰塵，顯得那么的一塵不染。純潔似乎就是我們的代名詞，我們還可以含著阿爾卑斯"棒棒糖"抬頭仰望天空，然后慢慢的走在灑滿陽光的路上，一切都是那么的美好，旁人羨慕。這些只是我們年輕人的特權，我們有著青春的法杖，在這世界暢享活力！
對于青春，有著那么多的留戀，不舍�？晌覀円矡o法阻擋時間的搖擺。
走過小學畢業(yè)，中考，接下來就是學考，高考。那時的我們，年滿十八歲，還有資格再重拾那片記憶？
春去秋來，一次又一次的.輪回，枝丫上的綠葉，青了又黃，黃了又青。而此時我們的青春歲月，正是枝葉中的最后一片綠色，以后，十年，二十年，我們會懷念郭敬明的《夏至未至》，也會模擬其悲傷，邁向自己的人生。會懷念SJ—M的舞蹈，回憶當年的張狂。但是，回憶也只是希望，當年的蔥蘢歲月，依然停在那不動，仍在！
——致我們青春的最后一片蔥蘢珍惜青春望一切安好！
致青春作文7
席慕容說：“青春是一本太倉促的書�！笔堑�，青春，對我們每個人來說，都太短促了，恰恰因為它的短促才彌足珍貴。
每個人都擁有青春，對于那些遲暮的老人來說，青春只留給了他們無限的回憶和嘆惋，而對于我們這些年輕氣盛的正歷經青春的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。
我想唱首歌，青春是美麗的。
青春是條美麗的風景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到了白首時，總是后悔莫及。有的人一生追逐到了那屬于他的精彩，令他人神往，到了年老，可以回味無窮。這樣兩種截然不同的人生和命運軌跡，是否也給我們帶來許多感慨和深思？
我想唱首歌，青春是美麗的。
因為青春充滿活力，有向上的激情；因為我們風華正茂，懷揣青春夢想；所以我們總是在書山學海里孜孜不倦，不輕言放棄，不斷啟程；我們總是在漫漫人生征程上風雨兼行，不感到迷茫，不斷成長。
瞧！志愿者服務隊伍中，總有我們靚麗的身影，問候孤寡老人、當奧運志愿者、為災區(qū)祈福募捐……盡管我們忙得不可開交，可我們卻傲然認為那揮毫如雨的汗水猶如珍珠般多彩。我們把活力和責任注入到整個社會中。瞧！追逐夢想的大舞臺上，總是我們唱主角，競技場上為國爭光、校園里聆聽教誨、在父母的'期待眼神下背起行囊…我們都想青春這本書上抒寫精彩的篇章。
不可否認，突然面對倉促的青春，我們并不是都準備好了。我們身邊是不是有年少有為的青年在“懶散”、“迷惘”、“墮落”面前不堪一擊？青春是一段旅程，途中有許多障礙，遭受挫折與打擊，有人選擇沉淪，有人選擇逃避，有人迷信命運，我們難道就真的這么脆弱么？難道真是是老一輩人眼中“垮掉的一代”？
這個時候，你應該相信，青春的我們充滿了智慧，在青春時期追逐夢想的過程中我們遇到的各種各樣的難題，我們應該找到解決的辦法。這個時候，你應該知道，青春的我們不會永遠年輕，青春為我們提供了時間和機會，但稍有懈怠，時間流逝，機會溜走，同時我們的夢想會成為泡沫。
青春是一首歌，有前奏，也就有尾聲，我們應該演奏每一個音符，讓天空響徹悠揚的旋律；青春是一本不可更改書，需要我們認真書寫，留下我們光輝的人生記錄。
執(zhí)著于青春的夢想，踏實走著腳下的路，不懼艱難，拒絕頹廢，楊帆遠行，去追夢夢想，讓青春無悔。這是我對青春的致意。
致青春作文8
青春是一首無法用文字寫清楚的詩，青春的故事是最詩意的朦朧，最朦朧的詩意。青春是一幅無法用水墨描出來的畫，因為青春沒有色彩，沒有形狀，更沒有別的具體的特征。青春是一首無法用曲調奏出來的曲，因為有時，它就是一條直線，有時卻以一定的張角或上揚或向下張出特定的美麗的弧度。
青春是每個人擁有的或曾經擁有的亦或即將擁有的財富。它似花，就開在眼前，卻讓我們無法說出它的具體特征，有的只是誘人的氣味，不知道是酸還是甜，是苦還是澀。青春可以是短暫的。它似夜間一放的曇花，只匆匆留下一陣香，就衰落了;它似夜空一現(xiàn)的流星，只有剎那的光亮，劃破一小片夜空就銷聲匿跡了。但是可以確定的是，它的生命絕對是燦爛輝煌的。青春可以是漫長的。它似頭頂一望無際的蒼穹，伴我們走過無數(shù)日日夜夜。
傍晚，天際掠過飛鴻，它在山峰與山峰之間移動，慢慢的，一點一點。那是我們生命中的過客在那些似乎很迷茫的清晰日子里，幾多駝鈴在你心靈的大漠里來來往往，匆匆行者，只停留片刻，便急忙離去。歲月悄然流逝，青春依舊在，幾度夕陽紅。青春有時候是明朗的。颯颯的秋風送走了陣陣躁動，青春便是最后一片伴著秋風舞動夕陽的落葉。它坦然，因為它沒有留戀枝頭。它慷慨，因為它沒有留戀往事。它樂觀，不信你看，生命的盡頭，它邊走邊跳。它恬淡，不信你看，那清澈的黃色，在夕陽的'籠罩中，黃的那么空明那么純粹。青春的感覺，就像清澈的流水，清澈的晚風，清澈的秋，因為青春的我們有一顆清澈的心，有一個清醇的靈魂。青春有時是模糊的。
有的時候，外面晴著，心內下雨;有的時候，心內晴著，外面又在下雨。不管怎樣，心情總會被染成灰色，青春的感覺在不知不覺中變的沉重。青春的故事總是迷茫，卻是失意的美好。澄澈的心海里要泛起幾朵污濁的浪花，這才是真正的青春。青春的歲月里滿是期待，卻也不免受傷;青春的歲月里陽光燦爛，但也會有陰雨纏綿。幾多歡笑，幾多淚水。一串美麗的斜陽，一串感動的眼神，偶爾會有幾滴傷心的淚，青春的魅力就在于那一份未知的朦朧。青春的我們容易感慨，感慨于穿越茫茫田野的風聲，感慨于撫慰寸寸大地的斜陽，感慨于我們心中的感悟…有形的青春，給我們以生理的震撼;無形的青春，給我們以心靈的沖擊。青春有形又無形，在某一時刻，兩者難以琢磨的交會，于是便有了青春的似花不是花，似虹不是虹。青春，需要我們用心去體味，終有一天，一切就在眼前，自然，明了。
致青春作文9
十五六歲常被人們稱為人生的“花季”和“雨季”，因為這個年歲是最多夢最多彩最多回味的，因此，年少的我不敢說青春是什么，我只能說青春像什么。青春就像放飛的風箏，總認為掙斷了線才會自由，當有一天線斷了被風吹來吹去的時候，才發(fā)現(xiàn)有線的時候才是自由。
記得以前讀一部叫《花季雨季》的小說，講的是一群無憂無慮正值青春年華的中學生，在一系列的成長煩惱、快樂中，面臨著來自家庭、學校、社會的各方面壓力和困擾，并在他們心中泛起了陣陣漣漪，我自己也感同身受、深有體會，正如書中的主人公謝欣然、陳明等人一樣，品嘗著一種酸甜苦辣樣樣齊全的中學生活，書中歷歷在目的情節(jié)就像發(fā)生在我身邊一樣，他們仿佛就是我身邊的同學，演繹著一部叫“青春”的交響曲。
曾記得，我們剛入中學時的懵懂無知，帶著最純真的童心走進校門，感受青春的蓬勃生機。每一節(jié)課、每一次活動，都會給自己帶來不小的收獲。何時何地都充滿了歡聲笑語。那時的.我們，青春中更多的是無憂無慮。
曾記得，隨著年齡的增長，我們的思想逐漸成熟，不會再像一個孩子那樣在學校里蹦蹦跳跳、追逐打鬧。更多的是一本正經地讀書、深思熟慮地答題以及對問題的細細追索。班級里不再充盈著歡樂，而是寂靜。那時的我們，青春中帶有一絲成熟和穩(wěn)重。
歲月如梭，到了初三，學業(yè)開始繁重，壓力也越來越大。同學間的對話大多以問題開始，討論過程中針鋒相對，有的甚至互不相讓。在家里，成天面對堆積如山的作業(yè)，一些煩悶總是纏繞心頭，當然，青春期的我們，也難免會跟父母斗斗嘴，貌似林林種種的一切都想跟我們作對。但我們心里自然明白，父母的嘮叨、老師的嚴厲都是為我們好。那時的我們，青春中帶有那么一點叛逆。
青春不是一場戰(zhàn)斗，而是一場盛宴。它不應該被揮霍在無用的爭吵與煩悶中，它應是我們的動力，它應載著我們去翱翔！
那些年，我的求知欲使我獲得了知識；在將來，我要用知識換取我的成功，換取最有價值的生命。那些年，我的理想帶給我遠大的目標；在將來，我要努力為自己的目標而戰(zhàn)，不放棄理想。那些年，我的青春帶給我活力；在將來，我要利用好青春，不能碌碌無為，“溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤”，我要讓青春煥發(fā)光彩，給自己添上最美麗的一筆。
行者無疆，因為路在腳下；
勇者無畏，因為青春作伴。
我們正走在青春的路上，帶著披荊斬棘的勇氣，懷著永不言敗的信念，將陽光和汗水裝進行囊，一路前行。
致青春作文10
昨晚，天空下著小雨，我們一行人帶著尋覓青春的感覺去電影院看了看新上映的電影——《致我們終將逝去的青春》。
兩個小時左右的電影，時間不是很長，只演繹了一個年代的青春，時間也不是很短，只是青春消逝的太快。鄭薇她們那個年代總就是和我們有那么一段距離，有著相似的旋律，卻也有著不同的色彩，只是青春卻是一樣的……
電影終究取材于現(xiàn)實，于是我們的現(xiàn)實也變的夢幻，那電影里的人物愛情讓人悲傷、讓人糾結，導演用一種血淋淋的方式將青春染紅，讓回憶成殤，于是，當著一群曾經天真的孩子步入社會后，開始回想青春，開始明白青春，那些時光似乎是那么近，可又那么遠，只是一切都已經回不去了，于是感傷，于是懷念。故事情節(jié)透露出幾許現(xiàn)實，現(xiàn)實的讓人心里壓抑、難受，或者說有一種淡淡的反感，或許是他道出了現(xiàn)實社會里愛情另一面的殘酷，也或許是因為他破壞了曾經自己心中對愛情的那份純真的感情……
看著電影里的情節(jié)，頭腦里思索的卻是現(xiàn)在正青春年少的我們自己，幾多相似，誰沒在青春里張揚過，誰有沒在青春里迷茫過，那些年少輕狂，那些意氣昂揚，就像圖書館外那兩排筆直的法國梧桐，一次次長出青春的'綠葉，就像每一屆的新生帶著他們的青春來到；也一次次凋零，就像我們來過一次也總是免不了離開的命運，年年葉重生，歲歲各不同。青春不朽，只剩下滿地的黃葉，微風吹動，發(fā)出簌簌的聲音，似乎在嘲笑著什么……
青春里，我們和鄭薇其實是一路人，愛過、恨過、哭過、瘋過，也會在不高興的時候躲在寢室喝悶酒；也會在高興的時候和別人騎車玩；也曾沒來由的愛上那么一個人，情不知所起，一往而深；也會幻想自己的未來會如何幸福……只是有的時候，時間真的是把殺豬刀，磨滅了我們曾經的激情，淡忘了曾經的理想，酩酊大醉后或許也會沉醉不知歸路……
我們的那些已經逝去的青春早已隨風消散，剩下的只有懷念，人們之所以喜歡回憶，并不是因為它有多美好，而是再也回不去。我們現(xiàn)在時常會說自己老了，可我們真的老了嗎？對于大人們而言，我們正所謂青春年少、風華正茂，但是對于自己而言，或許是老了，老了的不是年齡，不是外表，而是那顆飽經風霜的心靈。
一樣蔚藍的天空下，一樣晶瑩的眼淚，在一樣的季節(jié)，一樣的年華里墜落，只因為她的名字叫做——青春。
致青春作文11
致徐文著：
在我的內心深處，一直著著一個美麗而善良的姑娘，這個人就是你我其實可以用更多的筆墨來描述我們之間的感情，可是我不想這樣我只想重新遇到你，然后和你聊天，在咖啡店或者西餐廳里聽你講你這些年的變化。
因為我一直認為你是我的榜樣甚至是偶像在很多人眼里你是一個萬人寵愛的金貴公主，可是當我認識你的時候，我從來沒見過你發(fā)脾氣，講出不禮貌的話，相反，你常常溫聲細語，禮貌待人，不在別人面前揭短，樂于助人，無私奉獻我第一次看到你的時候，我對你是沒有好感的，但是當我問你習題的時候，你的耐心和專注讓我備受感動，雖然你經常上課睡覺或者抄我作業(yè)，但這不就是學習嗎，你之所以會抄我作業(yè)，其實只是因為你前一天晚上通宵看書或者去逛街所以我見過很多很多的女生，比你大的，比你小的，或者和你同年的，我都不會崇拜或者喜愛，因為她們做不到你的那些優(yōu)秀品性，在我看來，你具備了所以成為女神的氣質，優(yōu)雅大方自信又不失幽默，淡定冷靜卻又落落大方，不嬌柔做作，這已經很難得了，但更讓我詫異的是，以你的身家，以你的`樣貌，你就算當明星也不含糊，可是你卻說我只不過是一個普通的人，沒有啥優(yōu)點，毛病卻不少，你的毛病無非就是懶一點嘛，懶其實也說明了你的生活態(tài)度，在這個競爭激烈的社會里你說的和做的仿佛讓人感到生活在古代。
你幾乎不化妝，隨和，待人真誠，你一年的網購金額都差不多一萬5了，我打工半年才1萬，這就是差距，所以當我看到你的男友微博名字的時候我也會心一笑，他起的名字叫無膽君，這何嘗不是我想說的呢，所以我一直把你當成我的紅顏知己，卻從來不敢表白，幾次話到嘴邊，我的理智告訴我她只能是我的好朋友，無疑，這是所有男生的夢中情人，卻也是高不可攀的山峰，所以以后你要是有什么困難盡管告訴我，我都不會推辭的，謝謝你給我的愛與包容，你的生日是93年1月23，我的是92年1月22，也巧，剛好差一年零一天，我會幫你的，因為在我最困難的時候你是第一個伸出援手幫我的人，無論以后我和你能不能再遇到，你對我的好，這輩子都無法忘懷。
致青春作文12
是這樣溫暖而寂靜的秋日陽光，透過密密相連的枝條如水一般泄下來。信手攤開一頁信箋，胡亂涂幾筆。以此來致敬我的青春。
人生天地間，忽如遠行客。充斥在我的青春里的是夢想。我渴望遠行，山河壯美，我想去遠方鮮花開遍的草原，那里有寶石一般閃閃發(fā)亮的湖泊，喬木參天，郁郁青青的樹林。我暢想自己在草原上喝酒騎馬走四方，抑或在漫漫西藏朝圣途中轉動轉經筒，吟唱佛謁。這是我的夢想，看起來并不遙遠。
筷子兄弟曾在老男孩里悠悠地唱道，夢想總是遙不可及，青春啊你在哪里？也有人說青春等于疼痛，到處充滿傷口。我卻不這樣認為。沒有夢想，何必遠方。一首《殘酷月光》道出了我的心聲。青春是夢想的代名詞。如果青春沒有夢想，那青春又有什么可驕傲的呢？
因為青春有夢想，所以才需要奮斗。我曾在書中一覽烏鎮(zhèn)西塘的風采，再加上好友紛紛發(fā)來他們游覽的照片，我在初二時便開始夢想有一日能一覽古鎮(zhèn)的風景。今年夏天，我終于有機會一見“往來人度水中天，上下影搖波底月”的美景。因為時常夢想著遠方，所以真的到達遠方時，在驚嘆小橋流水漁歌互答的美景時更多了幾分實現(xiàn)心愿的欣喜。
我的青春尚未消耗殆盡，臨近中考，我開始面臨學業(yè)上的重壓，試卷作業(yè)多，寫作業(yè)的時間少，但我不能放棄夢想�，F(xiàn)在我夢想考上一所好的高中，我為之奮斗著。我希望自己的'中考的考場上大展才華，為自己的青春書寫上濃墨重彩的一筆。
顧工在《黎明》中寫道，穿過漫長漫長的黑夜，黎明卻倍加令人高興。我對青春的認識也是這樣。青春年少懷有夢想，就要為此奮斗�，F(xiàn)在臨戰(zhàn)中考不就是如此嗎？穿過漫長漫長的備考歲月，夢想的實現(xiàn)則令人倍感高興。時常這樣想，我還青春年少，我夢想遠行，我夢想讀好的高中，好的大學。為了夢想我要奮斗，即使前方滿地荊棘，我也要一往直前。
青春的意義我無法詮釋，對于每個人青春的意義都是不同的。我是“當時年少春衫薄，鮮衣怒馬碧玉刀。”而別人也許是“浮云蔽白日，游子不顧返”。
轉頭望窗外，陽光正好，微風不燥。去做想做的事吧，趁我們還年輕，趁我們尚未老。
桃李春風一杯酒，笑談年少已十年。
致青春作文13
還記得在18年滿懷期望的等待19年的到來。新的一年總是能帶來新的希望，仿佛所有不好的事情會隨著一年的逝去而離開。而我們也在一年又一年中不斷成長，不斷對以前的我們說再也不見。
20xx年，這一年變化很多，似乎真的告別了那個模糊的自己，變成一個小小的少年了，只是這種變化都是在不經意間完成的，等到一年結束，暮然回首，過去那個小小的我已經離現(xiàn)在很遠了。只是是怎么變化的？說不清也道不明。
19年要怎么說呢？個子沒長多少，體重卻一直再長，這是一個悲催的事實。和父母的關系時好時壞，雖然有時候會有爭吵，但是仔細想想，父母是愛我的，我也愛他們，這樣不就好啦。有兩個靠譜的朋友，也算是我中學的一道光。期中的時候取了一個不算太壞的成績，希望期末也能延續(xù)期中的好運。
雖然也有一些小小的遺憾，比如說沒有機會到外面的世界轉一轉，比如說上半年沒有領悟讀書的重要性，白白浪費了那么多青春大好的時光。但是又有什么關系呢？時間還長，路途很遠，我醒悟的不算晚，我可以有大把的時間閱讀，思考，我也可以成為我想成為的.那個人。
和大多數(shù)人一樣，我也是個很平凡的人。但上天似乎對我太好了，我的父母很愛我，我的朋友很善良，周圍的人對我很友善。難道是我上輩子太苦了，老天讓我這輩子幸福一點？但是在這樣溫室，我可以經得起外面的極端天氣嗎？說不定也可以。我周圍的人都在給我需要的養(yǎng)分讓我成長，我不要變成嬌弱的花，我要成為參天大樹，讓我愛的人和愛我的人靠在樹下乘涼。
20xx年，我想起了小學我寫過一篇作文，開頭是這樣的：在20xx年，每個人都能開著宇宙飛船在世界各地旅行……按照目前這個進度來算，宇宙飛船似乎不太現(xiàn)實。
那我的20xx，雖然不知道你會給我?guī)硎裁大@喜或者驚嚇。我都希望這一年好好的，我能溫柔的對待你，你也將心比心，好好把我關照一下。這一年我真的要變成一個大姑娘了，我要讀很多很多的書，希望所有的結果都不辜負我的努力，希望我的樹枝更靠近天空，希望我的樹根穩(wěn)穩(wěn)抓住泥土，也希望我的青春美好而又問心無愧。
那就這樣吧，20xx，請你駕著時空的宇宙飛船來到我的身邊。很多很多人都對你滿懷期望，你可以做個溫柔的小伙子嗎？
致青春作文14
在我絕望的抬頭仰望蒼藍的天壁時，我偶爾會想起那段溫暖薄涼的時光。年少的我每晚在臺燈冷白色的燈光下書寫著一行行帶著稚氣的句子，笑的快樂哭的苦澀，相信這個世界上一定有一種愛情叫做地老天荒，并妄圖和那個曾經明凈的少年一起抵抗骯臟塵世的浸滌。
后來，時光碎裂，在現(xiàn)實面前，我曾經的偏執(zhí)只是微茫，我以為錐心刻骨的傷只是滄海一粟，一切溫暖美好都灰飛煙滅，只能隔著時光看曾經的幻影。我不得不告訴自己，回憶往事，于是我終于認清這個污濁喧囂的世界和童話里的所謂幸福的結局。
從那以后，我總會在無人的夜晚趴在窗臺上看寂寥的天空，看我的世界里單薄零亂的星光。
我用三年的時光筑成了一座城，一座雖不是固若金湯卻也足以為我抵擋日曬雨淋風刀霜劍的城。
我用三年的時光學會了世故，我知道以后的我們都將在燈紅酒綠聲色犬馬中兜兜轉轉虛與委蛇。
我用三年的時光做了一場夢并在醒來后千方百計忘記了這場夢，所以如今我自己也不記得這場夢究竟是黑白素凈，還是斑駁陸離。
漫長的時光最終漂白了我的青春的荒唐印跡，我最終在暮與黑的邊緣看到了光，并在碎了一地的記憶中拼湊出了自己。而你已經從我能接觸的范圍里消失了，只是在天空的蔚藍里留下一抹難以體會的筆意，只是在黑影間吹拂的風里，留下一個看不見的形象。
我是暗地里的'病孩子，你永遠不知笑臉下的我是喜是傷，我變得沉默，嘴角掛著溫和隱忍的笑容，歲月更迭似乎再也看不見我的桀驁不馴。
曾幾何時，當我愛時，必愛的凄楚，若我不能華麗，便唯有悲傷逆流。
當他愛上了別人和別人在一起，我會有滅頂?shù)闹舷�。紛麻的思緒會嗡的一聲像爬山虎的腳一般捉住我的靈魂。我愛他，非常非常的愛他，可如今我不會說出口，我要讓他潰爛生瘡，在心頭留下一道永不會消褪的疤痕，來記錄這個在我生命中彌散荷香的少年。
沉思中恍然驚覺，才發(fā)現(xiàn)校園的紅葉李早已落盡了繁華，晚風撩起的飛花，夕陽拾起的春芽，一切都在巨大的柔軟中幽幽嘆息：春早至，人未覺�？晌疫�想在那棵紅葉李下接一捧紛揚的落花。
云山萬重，寸心千里，天下事，少年心。
落寞的苦笑溢上嘴角，當我張開雙臂去接樹上僅存的風華，才豁然明白：流韶不逆，昔人不復。
回憶化為一杯土撒在我的圍城內，讓在墳墓里的我枕著入眠。
致青春作文15
歲月的悄然流逝，只剩下夕陽的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍，云依舊很淡，風依舊很清……
你是否還記得年少輕狂時許下的諾言？你是否還記得那些與你時刻相伴的朋友？你是否還記得那個令你心生悸動的戀人？一輩子的美好說的很動聽，可青春的悲喜又有誰人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點點滴滴：充滿幻想地暢談未來，滿心惆悵的懷念過去，脆弱不堪地訴說落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫，如果說，青春是一首歌，那你是五線譜，我是激勵人心的詞。曾經，現(xiàn)在，我們一起經歷過苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可初三的臨界點，我們又該何去何從。青春的路途，是否還會有我們相依的背影，我們是否會繞地球一圈然后回到初次相遇的地點……無盡的揣測過后，只剩下無助與彷徨。
那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello，掙開雙臂與青春相擁，坐下與青春聊聊天，那時的我們享受著青春的美好與張揚。這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流年的漸行遠離，失去了什么，留下了什么。心中炙熱的友誼是否會淡忘，內心的熱情是否會冷卻，我的青春是否會變味，希望吧：友誼不會變質，熱情永存心間。
陽光懨懨，泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進鼻腔，腦袋的瞬間空白只為記住那永遠的芬芳，青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。
天會暗，云會散，風會�！�
佇立凝視柔美的`夕陽，夕陽里有你的笑顏，有你發(fā)絲飄逸的模樣，風輾轉飛舞，卻吹不散你的模樣……
收拾記憶那美好的行裝，給青春一份堅定的承諾，我們就此遠航……
朝暮隱隱約約，吟一曲青春贊歌看我們無畏的笑臉，夕暉明明暗暗，跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無奈的雙眼，歲月兜兜轉轉，繪一幅友情的藍圖，與青春相伴……
幾度花開花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替，致——我們終將逝去的青春……
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