【薦】朋友優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友優(yōu)秀作文1
聚燈光下，你我并肩演奏，如四月的春水流暢，和諧，你的手指，在靈動(dòng)之間迸散著火花，發(fā)散著光芒，游動(dòng)著醉人的花香。
黑暗拖住了你的腿，剛剛進(jìn)入社會(huì)的你如新生的羽燕，歡騰著，興奮著，如奔馳的野馬自由著，狂奔著……想要找到鋼琴演奏的機(jī)會(huì)投入到這社會(huì)的懷抱，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，因?yàn)榧揖�，地位，資歷等種種原因，你沒(méi)有得到上臺(tái)的機(jī)會(huì)，你只是默默地躲在后臺(tái)，兩只眼睛死死地盯著舞臺(tái)，盯著觀眾席上的'萬(wàn)千觀眾，聽著舞臺(tái)上的呼喊掌聲，感受著那聚光燈傳遞過(guò)來(lái)的余溫，你的兩只眼睛越瞪越大，越來(lái)越亮，越來(lái)越有神，那明亮的眼神中傳遞著比金鋼石更執(zhí)著的光芒，傳遞著比天空更寬廣的抱負(fù)，傳遞著比太空更美麗的神往。
黑暗激勵(lì)著你，你開始和我一起練習(xí)。降調(diào)，平調(diào)，升調(diào)不停進(jìn)行著彈奏，圓滑的手指磨出了傷痕，揮動(dòng)的手掌長(zhǎng)出了水泡，唯有你的揮汗如雨不曾變過(guò)，有時(shí)我——你的鋼琴，真想好好抱怨你一頓，可見你那不斷揮動(dòng)的手臂，你那不斷皺緊的眉頭，不停地滴汗聲，我忍住了勞累，空蕩的演奏室中不停地回蕩著鋼琴的聲音。早晨，正午，下午，夜晚琴聲沒(méi)有斷過(guò)，你是公雞的鬧鐘，星星的催眠曲。
黑暗終于消盡了，當(dāng)你聽到得到演奏的機(jī)會(huì)時(shí)，你機(jī)盡瘋狂，你換上整潔的西服，踏著輕風(fēng)，來(lái)到我身邊進(jìn)行演奏，演奏開始了，你高昂著頭，輕快的彈奏著，聚燈光更亮了，歡呼更沸了，空氣更舒緩了，你的眉眼之間夾著太陽(yáng)的溫度，夾著星星的閃亮。你的頭陶醉地?cái)[動(dòng)著，你的手臂自由地?fù)]舞著，你的嘴角放肆地彎著、那一瞬間，太陽(yáng)被奏紅了，花被奏開了，天被奏藍(lán)了，你的才華終于得到發(fā)揮了。彈指揮手間你從超乎常人的大倍的努力終于綻放了。我親愛的摯友郎朗，我被你的演奏所陶醉。
聚燈光下，你我并肩演奏。我是你的朋友我一直在你的身旁。手指靈動(dòng)間，顯現(xiàn)著你對(duì)演奏的向往與陶醉�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”堅(jiān)持就是勝利，我在你身旁。
朋友優(yōu)秀作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地扔在地上，依舊不解恨地使勁踩了幾腳，才肯罷休，走前還不忘恨恨地威脅道：你完了！然后頭也不回的離開了。
四周，冷得可怕，周圍幾個(gè)圍觀學(xué)生都忙不迭地背起書包趕緊開溜，以免成為發(fā)泄對(duì)象。
很快，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下陳明呆滯地站在那兒，望著地上這兩具支離破碎的小木船，喃喃道：這次，是我錯(cuò)了嗎？看來(lái)我必須得把粗心這毛病改掉了。
我走在路上，先前的強(qiáng)勢(shì)蕩然無(wú)存，心中百感交集，仰望這漸漸被晚霞蠶食的藍(lán)天，苦笑著自言自語(yǔ)：哎，我為何要如此沖動(dòng)啊。難道我們的友誼就像這縷陽(yáng)光一樣，即將隨著太陽(yáng)的降落而淡化，然后消失?
幽幽的聲音從背后傳來(lái)，打斷了我的自言自語(yǔ)：那可不一定，只要你控制好自己的情緒，友善處理關(guān)系，陽(yáng)光一定會(huì)到來(lái)。
我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是小S。故作平淡的轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有回應(yīng)他，然后邁著大步走回了家，心中卻若有所思?
我費(fèi)了九牛二虎之力，做了一個(gè)極為精致的小木船，上面的雕刻栩栩如生，棱角分明，還有幾分高貴典雅的感覺，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它放進(jìn)了一個(gè)塑料袋，與其放在一起的.似乎還有一封長(zhǎng)長(zhǎng)的道歉信?
第二天，我早早地來(lái)到了教室，但仍有人比我先到，其中竟有陳明，嚇得我以為自己的計(jì)劃泡湯了。仔細(xì)一看，他書包雖在，人卻不知道跑哪去了。我在自己的位子上放下書包，不動(dòng)聲色地拿著塑料袋走到了陳明座位旁，見沒(méi)有人關(guān)注我的舉動(dòng)后，飛快地把塑料袋放進(jìn)陳明抽屜里，然后恍若無(wú)事地離開了。
沒(méi)多久，陳明就回來(lái)了，往抽屜里一看，表情有些怪異，嚇得我以為放錯(cuò)了，為了驗(yàn)證一下，我往自己抽屜里一看，表情也怪異起來(lái)，我拿出塑料袋，里面也有一個(gè)小木船，只不過(guò)這個(gè)小木船構(gòu)造和我的不一樣，里面還有一封簡(jiǎn)短的道歉信，上面寫著：
親愛的朋友：
對(duì)不起，那件事是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
朋友優(yōu)秀作文3
我想和和大自然交朋友，希望能夠和不出比在的他，相依相隨。
大自然的山是偉岸的。大自然的海是寬廣的。我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。
春天，一切都像剛誰(shuí)醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小河邊，微風(fēng)拂岸，楊柳依依，小草偷偷地把腦袋探了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰�；▓@里，簡(jiǎn)直是花的海洋，花的世界：由名字的，沒(méi)名字的，隨處可見。不時(shí)地來(lái)幾陣風(fēng)，不但不會(huì)使人生氣，還給人帶來(lái)了涼爽，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”��！
夏天，正是“小荷才露尖尖角”的季節(jié)，荷花千姿百態(tài)：有的像個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放；有的.似乎還沒(méi)睡夠，繼續(xù)沉睡；也不出來(lái)。樹上的蟬兒到活潑起來(lái)了，像個(gè)男高音，賣弄自己尖銳的歌喉。蚊子多了，自然蜻蜓這個(gè)“捕蟲能手”也沒(méi)閑著，他們飛來(lái)飛去，像個(gè)盡職的巡捕。
秋天，是楓葉向人們炫耀自己姿色的時(shí)候了，滿山的楓葉，不愧是“霜葉紅于二月花”啊，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉“刷刷”的飄落下來(lái)，給小山裝上了紅裝；要是這時(shí)候站在山上，真會(huì)感到挺浪漫的。秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，又有很多水果上市，可以讓我享口福了。
冬天，下幾場(chǎng)大雪就再好不過(guò)了，一切都變成白色的，放眼望去，可謂是“銀裝素裹，分外妖嬈”�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻白花，好像日本看護(hù)婦；山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。每戶人家門口，都會(huì)有幾個(gè)雪人，不用問(wèn)了，肯定是孩子們做的。農(nóng)民伯伯們樂(lè)極了，也難怪他們這么高興，“瑞雪兆豐年”嘛！
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎！
朋友優(yōu)秀作文4
失去的朋友越來(lái)越多。
我們?nèi)祟惥蜁?huì)越來(lái)越孤獨(dú)。
孤獨(dú)的人類聰明，把動(dòng)物抓到園子里關(guān)起來(lái)，供人們觀看、戲弄。
孤獨(dú)的人類反思，設(shè)立自然保護(hù)區(qū)，供野生動(dòng)植物自由自在的生活。
如今，只有到動(dòng)物園、自然保護(hù)區(qū)，才能看到我們的朋友。這是多么無(wú)奈的事情，多么難堪的場(chǎng)景，也是相當(dāng)悲哀的階段性結(jié)局。
有人說(shuō)，自然保護(hù)區(qū)是“生物的天堂”。我不敢貿(mào)然茍同。天堂本是美好的地方，生活在天堂里一定幸福無(wú)比。可是，你不妨去問(wèn)問(wèn)野生動(dòng)植物們，它們生活在自然保護(hù)區(qū)，美好嗎？
幸福嗎？峨眉山的.猴子為什么抓人？有人說(shuō)，這是它們的本性使然，可我覺得，它們憤怒！西雙版納的大象為什么進(jìn)攻村莊？也有人認(rèn)為，這是它們的本性使然，可我依然覺得，它們憤怒！憤怒的印度大象踏死十幾年前欺負(fù)它的人！
還有人把自然保護(hù)區(qū) 比作“生物的樂(lè)園”，我同樣不敢貿(mào)然茍同。樂(lè)園就是快樂(lè)的園地。誰(shuí)擁有這個(gè)園地誰(shuí)就快樂(lè)？自然保護(hù)區(qū)，擁有者究竟是我們?nèi)祟愡�是野生動(dòng)植物？如果屬于我們，它們可能不快樂(lè)。誰(shuí)能告訴我，自然保護(hù)區(qū)究竟屬于誰(shuí)？地球的霸主——人類能放棄這所有權(quán)嗎？
那么，自然保護(hù)區(qū)究竟可以比喻成野生動(dòng)植物的什么園呢？我看不是什么園。有園就有圈，有圈就不自由，沒(méi)有自由哪有幸福？目前，我們的動(dòng)物園不僅僅是有園，而且有圈，很小很小的鐵籠圈。相比之下，自然保護(hù)區(qū)當(dāng)然比園要大得多，籠子往往擱在屋檐下，殿堂內(nèi)，所以我更傾向把自然保護(hù)區(qū)比作一座樂(lè)堂。
它們是野生動(dòng)植物的樂(lè)堂。
但愿它們?cè)跇?lè)堂里生活得越來(lái)越自由、幸福。
但愿它們?cè)缛諞_出樂(lè)堂，與我們永遠(yuǎn)和平共處。
但愿樂(lè)堂早日變成樂(lè)園，樂(lè)園早日變成天堂，它們生活的空間越來(lái)越大，越來(lái)越幸福、美好。
朋友優(yōu)秀作文5
一首歌里唱的好：“朋友多了路好走�！迸笥严衤窡�，照亮我們前行的路；朋友像一本笑話書，常常讓你發(fā)笑；朋友向大自然，有探索不完的奧秘；朋友像老師，時(shí)時(shí)刻刻在你身邊提醒你，鼓勵(lì)你，幫助你；朋友像冬天里的一杯熱水，握在手里，溫暖了手，喝下去，溫暖了心。
然而，我就有這么一個(gè)朋友。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā)，額頭前還有一排齊刷刷的劉海，兩條眉毛下閃爍著兩顆寶石般的大眼睛。她那圓圓的臉上鑲嵌著許許多多棕色的“小芝麻粒”，但這對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是件壞事，反而更突出了她的特別。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不但在班上名列前茅，在整個(gè)年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的'了。她的性格內(nèi)向，不過(guò)和人接觸時(shí)間長(zhǎng)了也就變得很開朗。她的嗜好也不多，只是喜歡吃一些美味的食物，像雞翅漢堡之類的都是她的家常便飯，人呢，也不算太胖，但也不算太瘦。盡管她這么優(yōu)秀，但那幫男生還是忘不了給她起外號(hào)，幾經(jīng)思考男生們終于有了主意——“鴨子”咦！她學(xué)習(xí)這么好，人長(zhǎng)得也不賴，這幫男生怎么能起這么一個(gè)名字呢？那就得從去年冬天說(shuō)起，老師為了增強(qiáng)我們的抵抗力，讓我們每天早上在操場(chǎng)上跑五個(gè)大圈，她有點(diǎn)想偷懶，就跑的很慢，跑起來(lái)也有點(diǎn)吃力，所以，這個(gè)綽號(hào)就由此誕生了。
雖然她的綽號(hào)很難聽，但是她的心靈卻很美。記得一次，那天下大雨，早上我起來(lái)遲了就忘記帶傘了，看著同學(xué)們都拿著傘高高興興的回家了，我急的像熱鍋上的螞蟻，心想：這下可慘了，我真馬虎，早知道就把傘帶上，這么大的雨，我要是跑回去，一定成落湯雞了。同學(xué)們都走了，這下我完了！雖然跑回去就成落湯雞了，但我總不能不回去吧。我還是走下了樓梯，但我眼前的此時(shí)并不是嘩啦啦的大雨，而是她那小小的身影。她用那輕微的聲音說(shuō)：“快走吧！我知道你沒(méi)帶傘，我送你回去！”她的這番話使我感覺這會(huì)兒不是在下雨，而是彩虹出來(lái)了。她是除了我的父母，老師和其他親人以外，第一個(gè)關(guān)心我的人，我的心久久不能平靜。
想知道她是誰(shuí)嗎？唉！算了，她臉皮薄，我就不說(shuō)她名字了，你只要記住一句話就行：除了親人以外，只有朋友會(huì)不求回報(bào)的幫你。
朋友優(yōu)秀作文6
家中的一張床，留下了我一身的疲倦；家中的一張床，記錄了我的傾訴；家中的一張床，展現(xiàn)了我快樂(lè)的歡呼。一張床，是我的知己，是我的朋友。
它總是一直用四只腳站立著，它是個(gè)一米八的高個(gè)子，四四方方的。它身上穿著華麗的衣裳，身上有兩本我最喜歡看的書《新概念作文選》和《哈佛家訓(xùn)》。它與我之間的發(fā)生了許多故事，仍然讓我記憶猶新。
�。ㄒ唬﹖ired！我的疲倦！
在學(xué)校里，一圈圈的蛙跳測(cè)試，我的腳變得酥軟，如一塊軟豆腐，軟綿綿地躺在床上。全身舒展開，四肢緩緩地展開，身體好似在床上的一端陷了下去。閉上雙眼，周圍是一片寂靜，眼角微微有一陣清涼。我認(rèn)為，這是風(fēng)為我按摩。在夢(mèng)幻中，我又幻想出那段六年的小學(xué)生活，為那段美好的時(shí)光，透露了一絲絲發(fā)自內(nèi)心的微笑。隨著時(shí)間漸漸消逝，我的夢(mèng)兒也將結(jié)束了。一陣睡后的我，睜開雙眼，映入眼簾的，是朦朧的一片，再過(guò)幾秒鐘后，帶給我的，是一陣輕松。伸個(gè)大懶腰，哈氣從口中呼出，呼出的氣逐漸消失，并在空中融化了。一覺之后，帶給我的是一陣好心情，好記憶。
�。ǘ﹕ad！我的悲傷！
一張考卷剛剛發(fā)下來(lái)，上面的紅叉叉又是那么的醒目，但我的心情卻越發(fā)越悲傷，幻想挨罵的整個(gè)過(guò)程。進(jìn)入家門的第一步，媽媽就問(wèn)了：”怎么？考試什么樣兒？“我板著臉，垂頭喪氣地說(shuō)：”不……怎么……好呀！”“怎么，考了多少分？”媽媽激動(dòng)地問(wèn)道。而我�！芭椤钡�'一聲，把房間的門鎖上了。有情的眼淚滴落到了地板上，腳步聲是那么沉重�！昂濉币活^扎到了床上，淚水被被子浸濕了，但拿起考卷反思時(shí)，抽噎聲與哭泣聲，一同融入了一起。淚水滴到了考卷上，我的牙齒使勁咬著，心里不斷地告訴自己：不可能，我下次一定能夠考好的。刷的一聲，又鉆進(jìn)了被子中，雙眼被淚水籠罩了，而口中卻不斷地為床傾訴著：“為什么？為什么是這個(gè)成績(jī)？為什么會(huì)變成這樣？”我有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題好像要讓床來(lái)回答，讓床來(lái)解決我心中的苦惱。
穿是樸素的，它帶給了我歡樂(lè)的好心情；床是柔軟的，它帶給了我舒適的生活；床是我的知己，他帶給了我心靈上的安慰。
朋友優(yōu)秀作文7
陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，卷起地上泛黃的枯葉，劈頭蓋臉地向我打來(lái)。這幅場(chǎng)景使我心中凄涼無(wú)比，口中像吃著檸檬一樣酸酸的。心中又浮現(xiàn)出對(duì)往事的回憶。
那天我正奮筆疾書的寫著作業(yè)，剛看到有關(guān)友誼的作文時(shí)，我又想起了你。還記得我們從勾肩搭背的走遍校園；還記得我們?cè)谛@里許下要當(dāng)一輩子的朋友的誓言；還記得我們一起進(jìn)步……
剛想打電話問(wèn)候不在一個(gè)初中的你，電話卻響了，是你的號(hào)碼，我激動(dòng)地接起電話。卻感到對(duì)面的你異常沉默，詭異的像寒冰。沉默了一會(huì)兒，你緩緩道：“我們的情誼結(jié)束吧�！蔽毅兑幌�，突然感覺從天堂狠狠地摔入地獄，仿若五雷轟頂。我趕忙問(wèn)你為什么，你說(shuō)，你受夠了我上初中后逐漸對(duì)你的冷漠；受夠了我總是向你大倒苦水，卻不愿傾聽你的憂愁；受夠了我的自私無(wú)禮……我一切的一切仿佛你都受夠了。你說(shuō)，你就像我的工具，需要你的時(shí)候才會(huì)想起你，不需要時(shí)就扔在了一邊。你說(shuō)我們之間已經(jīng)沒(méi)有友誼，倒不如一了百了，離開罷了。來(lái)不及解釋，耳邊僅剩下“嘟嘟”的掛斷聲，還留下了無(wú)盡的悲涼與痛苦。
那一天，我失去了我曾經(jīng)最好的知己。
那段時(shí)間我一直很痛苦。我曾天真的認(rèn)為有友誼是心靈的相遇，哪怕離得再遠(yuǎn)，心與心永遠(yuǎn)在一起。但，我錯(cuò)了。友誼不是一成不變的，而更多的過(guò)錯(cuò)，在于我。自己變了，對(duì)方變了，環(huán)境變了。的確，一切的.一切讓我們的友誼逐漸淡出。那段日子我害怕，我迷茫，沒(méi)想到就這么失去了你。終于，我找到了答案，至少，是我滿意的答案。
沒(méi)有維護(hù)的友誼無(wú)法永恒，只有真正志同道合，志趣相投的友誼，更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。記憶中的友誼像手中的水，哪怕握得再緊，也會(huì)從指縫中一點(diǎn)一滴的流淌至凈。我想那是段痛苦的日子，讓我無(wú)法忘懷。因?yàn)椋沂チ四�。別了，我的朋友！
朋友優(yōu)秀作文8
沒(méi)成想，在異國(guó)他鄉(xiāng)旅行也能遇見我的好朋友小紅，她正好也跟著爸爸媽媽來(lái)到這個(gè)城市旅行，我們一見面便撮合了彼此的爸爸媽媽一起完成這趟旅程了。
以前聽說(shuō)要想知道一個(gè)人適不適合做朋友，只要一起去旅一次行就可以了。通過(guò)這一次的偶遇旅行，我知道小紅一定會(huì)是我一輩子的好朋友了！本來(lái)我們彼此的爸爸媽媽還有些不太放得開的，畢竟他們都不認(rèn)識(shí)，只有我倆是好朋友而已，但在小紅古靈精怪的.“甜言蜜語(yǔ)”下，把我的爸爸媽媽和她的爸爸媽媽都哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓他們不再有初次相識(shí)的緊張和羞怯，沒(méi)半天的功夫，我的爸爸媽媽便能夠跟她的爸爸媽媽，四個(gè)人相約去不太適合我們小朋友去參觀的地方了，而我倆就在這沒(méi)人管的閑暇里開始了周邊的探險(xiǎn)。
小紅一點(diǎn)也不像平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)的那么安靜，和我兩個(gè)人待在一起的時(shí)候，是一個(gè)我更喜歡的她，古靈精怪，膽子還特別大。單凡我有點(diǎn)害怕的時(shí)候，她都會(huì)緊緊地握住我的手，讓我走后面，她在前面探路，讓我有了充足的安全感。我倆在路邊上租了一輛摩托車，她也沒(méi)說(shuō)她開沒(méi)開過(guò)摩托車，就讓我戴好頭盔坐上去，等我準(zhǔn)備好，她已經(jīng)戴著頭盔坐在前面啟動(dòng)了摩托，我坐上去抓著她的衣服，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)“抓緊點(diǎn)，我怕我一啟動(dòng)就會(huì)飛起來(lái)，把你甩出了可不好�。∽ゾo點(diǎn)”聽她這么說(shuō)，我趕緊把她的腰摟得緊緊的，生怕把自己給飛出去了。當(dāng)她騎動(dòng)摩托車的時(shí)候，我知道她以前一定沒(méi)有騎過(guò)，只是她的技術(shù)還算不錯(cuò)，在我緊緊摟住她腰的時(shí)候，沒(méi)有把我甩飛出去。她載著我圍著我們附近逛了一圈，我們吃了一些兩人都很想吃的小吃，玩了幾盤在學(xué)校上學(xué)時(shí)候沒(méi)有玩過(guò)的游戲，我們就又騎著摩托車回去了，不然爸爸媽媽們回來(lái)見不著我們，可得真著急了，畢竟是在異國(guó)他鄉(xiāng)啊。
后來(lái)在和小紅的旅途中，我都深深感到小紅是我可以深交一輩子的好朋友，為了能夠讓她也這么認(rèn)為，我在旅途中也更加注意我的言行舉止了。
朋友優(yōu)秀作文9
空氣開始變得溫暖，校園里水塔旁的梧桐花極力地綻放著，就如同書桌前全力備考的我們，釋放著青春最耀眼的光芒。我嗅到了綠葉淡淡的芬芳，這個(gè)夏天悄然而至。我清楚地記得，三年前的那個(gè)夏天，我們成為了朋友。
朋友，還記得那個(gè)蒼翠欲滴的夏天嗎？我們坐在公園的第六塊石凳上，在映著藤條影子的微風(fēng)中放下了諾言，我們說(shuō)的一輩子，你的眼里滿是真誠(chéng)，我的言辭滿是誠(chéng)懇，就這樣，我們成為了朋友。那天，我們手拉手，肆無(wú)忌憚的笑聲充滿了公園的每個(gè)角落。我們是幸福的。
朋友，錄取通知書下來(lái)了，我們居然被分到了不同的學(xué)校，我一邊傷心一邊安慰自己，這一定是老天在考驗(yàn)我們的友情，我一定要證明給它看。雖然我們卻了這個(gè)縣城兩個(gè)角落的兩所學(xué)校，但是一有空我們就會(huì)見面。一個(gè)小時(shí)的車程，從不覺得漫長(zhǎng)；有時(shí)候是我去你的學(xué)校，有時(shí)候是你來(lái)我的學(xué)校，從不覺得累。
朋友，不能經(jīng)常見面，我們學(xué)會(huì)了寫信，用這種最原始的通信工具傳遞著彼此的想念，我們一寫就是三年。那次我整理房間，將你給我的信聚在一起，發(fā)現(xiàn)不知不覺中，居然已有將近百封。同學(xué)感慨道：“你真浪漫，還會(huì)寫信；你真有毅力，寫了三年�！蔽也皇抢寺�，也不是有意堅(jiān)持，而是在專注于一件事的時(shí)候，就能把它做好，因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了專注。我們是浪漫的，是快樂(lè)的，是持之以恒的。我們比戀人還幸福。
朋友，你的胸懷真大，我們每次爭(zhēng)吵，都是你先認(rèn)錯(cuò)，即便那是我的錯(cuò)。你遷就我的那些，現(xiàn)在想來(lái)，倍感慚愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有爭(zhēng)吵，我一定要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，分擔(dān)你的.委屈，前提是我盡量不要再與你爭(zhēng)吵。
朋友，最讓我感動(dòng)的，是你的鼓勵(lì)。我在學(xué)習(xí)和生活中遇到的那些挫折，是被你一次次開導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)而化解的。我想象過(guò)，若是沒(méi)有你，也許我真的不能堅(jiān)持下去。我們樸素鼓勵(lì)著，跌跌撞撞地走到了今天。
朋友，我們?cè)?jīng)喝過(guò)的同一瓶純凈水，用過(guò)的同一雙筷子，穿過(guò)的同一件衣服，唱過(guò)的同一首歌，討論過(guò)的同一道數(shù)學(xué)題……都讓我懷念，它們?cè)谖矣洃浿袛[，不曾褪去。
朋友，感謝你的陪伴，我愿把這個(gè)夏天最美好的祝愿送給你。
朋友，你就是那蒼穹之中明亮的太陽(yáng)，指引我前進(jìn)，我愿與你一生羈絆，共同前行。
朋友優(yōu)秀作文10
朋友是抵抗憂愁，不愉快和恐懼的保衛(wèi)者，是友愛與信賴的罐子。
——題記
君子之交淡如水，真朋友無(wú)需金錢和酒肉的裝飾，更無(wú)需口是心非的阿諛?lè)畛�；真正需要的是一顆真誠(chéng)的心，再以信任來(lái)澆灌，便能散發(fā)奇麗的光彩。
何處覓知音——渴求。人生必有傷心處，或多或少：也許是一件錯(cuò)事、一次委屈、一個(gè)秘密。這些事憋在心里郁悶之極，此時(shí)找個(gè)人傾訴便成了最佳的選擇�？墒窃挷煌稒C(jī)半句多，有誰(shuí)能洗耳恭聽你的傾訴呢？“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！边@是李白無(wú)朋友的無(wú)奈與孤獨(dú)�！敖褚拐l(shuí)能共舉杯，唯有知己兩人也。”這是對(duì)朋友的渴求。
得朋友如獲秘寶——欣喜。古人說(shuō)：“得一知己，吟詩(shī)作對(duì)方可有趣�！倍F(xiàn)在有了真朋友：傷心的話語(yǔ)、委屈的'心情，有了傾訴之處。悲傷的淚水，會(huì)有人用安慰的話語(yǔ)為你輕輕擦掉；歡樂(lè)的笑聲也會(huì)有人用祝福的笑容與你一同分享。俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。犯錯(cuò)是無(wú)可厚非的，當(dāng)局者迷，只會(huì)越陷越深，此時(shí)就會(huì)有一個(gè)急切的聲音在呼喚你，勸說(shuō)你，就會(huì)有一雙溫暖的手把你從淤灘里拉出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)！那個(gè)人就是你真正的朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)你好的人。
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”——牽掛。天下無(wú)不散的筵席，朋友總有離別時(shí)，為了工作，為了生活、學(xué)習(xí)等等，離別的人只能說(shuō)：“送君千里，終須一別�；厝グ��！倍驼邉t說(shuō)：“峰回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處�！本镁貌荒苻D(zhuǎn)身離去，心里充滿了牽掛，也增添了悲傷與孤獨(dú)。有道是：知己離去雙袖沾濕斷腸淚，朋友離別真舍不得。
真朋友，相伴永遠(yuǎn)。我想說(shuō)：這一條路有你真好，有個(gè)人可以傾訴心聲。我的悲傷與快樂(lè)，你從沒(méi)有離開過(guò)，你像香飄十里，口感醇香的美酒，永遠(yuǎn)喝不夠。
朋友，你就是抵抗憂愁和恐懼的保衛(wèi)者，是友愛與信賴的罐子。
真朋友，到永遠(yuǎn)。
朋友優(yōu)秀作文11
一身雪白的羽毛，嫩黃色的、尖尖的小嘴巴，湊近一看身上又隱隱約約有藍(lán)色的、一條一條的、像斑馬似的花紋，尾巴則由白漸變成灰色，為這只雪白的小鳥添上了“點(diǎn)睛”之筆。當(dāng)它張開翅膀，翅膀內(nèi)側(cè)又是蔚藍(lán)色的，那顏色就像湛藍(lán)的天空。
你猜到這是什么鳥了嗎？這就是我的動(dòng)物朋友——小八哥。這小八哥，是一位要好的朋友送我的生日禮物。如今她已成為我的“老”朋友了。
這位漂亮的老朋友，性格膽小，又貪吃，但聰明可愛。
話說(shuō)它膽小吧，的確是呀！要不怎么會(huì)在我剛把它抱回家的時(shí)候，它將身子縮成一團(tuán)，眼睛瞇成一條縫，低著頭，躲到籠子的角落里，不敢探出頭來(lái)呢？假若它正站在樹枝上，我冷不丁地向他揮揮手，“你好！”他就會(huì)猝不及防嚇得從樹上掉落下來(lái)，都來(lái)不及拍動(dòng)翅膀。哈哈！
說(shuō)他貪吃吧，的確是這樣的。當(dāng)我拿了一盆食物來(lái)時(shí)，他馬上就會(huì)把眼睛瞪得圓圓的，張開自己可愛的嫩黃尖嘴巴，迫不及待地?fù)潋v過(guò)來(lái)靠近你。要是你逗逗他，不給吃，他就像失去了生命中的陽(yáng)光似的，叫起來(lái)細(xì)聲細(xì)氣的，顫顫巍巍的，急得在小籠里不停地打轉(zhuǎn)，小翅膀急切地拍打著，那著急狀真讓人覺得又可愛又心疼，我只好馬上“投降”，趕緊把香噴噴的食物喂他吃了，直至他停止這“凄慘”的.叫聲。一吃飽，那叫聲轉(zhuǎn)而便清脆動(dòng)聽了好多呢。
其實(shí)這小家伙可聰明機(jī)靈了。晚上趁你睡著了時(shí)，不知他使了什么高超玩法，竟能偷偷打開籠門，放飛自我，還得意地在你的窗臺(tái)嘰嘰喳喳的叫著，你還以為是其他小鳥在鳴叫，一點(diǎn)也不在意。結(jié)果第二天早上起來(lái)一看，“呀！小鳥不見了，飛出去嘍�！痹谀阆駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，他又邁著得意的方步，從容不迫地啄開籠門，慢悠悠地鉆了進(jìn)去，大模大樣地吃起東西來(lái)。出去自由了，為什么還回來(lái)把自己鎖里面呢？在你不禁疑惑的時(shí)候，他的吃相已告訴了你答案：在外面找不到食物，肚子餓了呢！
怎么樣？這就是我膽小、貪吃、聰明、可愛的“老”朋友八哥。聽了這些，你是不是正在偷偷地笑，并情不自禁地喜歡上他了呢？
朋友優(yōu)秀作文12
小時(shí)候，我常問(wèn)媽媽：“什么是好朋友？”媽媽也常對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大一些，我再告訴你。”
春去秋又來(lái)，我已六歲了。我問(wèn)媽媽：“什么是好朋友？”媽媽應(yīng)諾了她的話，對(duì)我說(shuō)道：“好朋友猶如大海中的燈塔，可以在你迷茫的時(shí)候給你指引方向；好朋友好像是沙漠中的綠洲，在你絕望的時(shí)候給你希望；好朋友猶如冬日里的一個(gè)火爐，在你孤獨(dú)、寒冷、無(wú)助的時(shí)候，給你陪伴、溫暖、幫助�？偠灾门笥丫拖褚粔夭�，只要你細(xì)細(xì)品味，就一定收獲良多�！薄皨寢專叶耍河辛撕门笥�，就不會(huì)感到迷茫、絕望、孤獨(dú)無(wú)助……”
“孩子，好朋友也有好壞之分。如果你交到一個(gè)好好朋友，你就會(huì)受益匪淺；但如果你交到一個(gè)壞好朋友，你就會(huì)學(xué)壞的�！眿寢屨f(shuō)。
“媽媽，我知道了。我希望以后可以擁有許多好好朋友。”我說(shuō)。
到了九歲時(shí)，我與同學(xué)們?nèi)ソ加危湮榈奈也簧鞅簧咭�，看著走遠(yuǎn)的同學(xué)，我不禁大哭起來(lái)。可能是我的.哭聲太大，讓遠(yuǎn)處的張瀅穎同學(xué)聞聲返回。我見到她朝我走來(lái)，便止住了哭聲。
他看著我腿上的兩個(gè)孔洞冒出的鮮紅的血液，她也流下了眼淚。她對(duì)我說(shuō)：“這樣下去不行，我?guī)湍惆焉叨疚鰜?lái)�！痹捯魟偮�，她便把嘴放在我腿上，幫我吸蛇毒。
過(guò)了一會(huì)兒，她的嘴唇被我的血染紅，我看著她，哭了。我想一個(gè)跟我不是很熟的好朋友，竟然愿意冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救我，這是為什么呢？我百思不得其解。后來(lái)我們?cè)诨丶业穆飞希龁?wèn)我：“你現(xiàn)在感覺好點(diǎn)了嗎？”我看著她那著急的樣子，說(shuō)道：“感覺好點(diǎn)兒了，謝謝！不過(guò)，剛才你為何愿意冒著生命危險(xiǎn)來(lái)幫我吸蛇毒呢？”她說(shuō)：“不為什么，只是因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué)，更是我的好朋友�！�
我再次留下了感動(dòng)的淚水。
再想想現(xiàn)在，也有過(guò)類似的經(jīng)歷，我不由自主的說(shuō)：“好朋友萬(wàn)歲！友誼萬(wàn)歲！”
朋友優(yōu)秀作文13
記得有一次，我的朋友來(lái)到了我家，我心里很高興，于是我就很愉快的和他一起玩耍。
然后我們玩著玩著，突然他拿出一個(gè)精致的樂(lè)高積木玩具。因?yàn)檫@種樂(lè)高積木玩具是我很喜歡的一個(gè)東西，我便問(wèn)他這個(gè)，這個(gè)樂(lè)高積木可不可以給我玩一下？他想了想說(shuō)：“好，給你。但是你也要給我一個(gè)玩具�！蔽伊ⅠR答應(yīng)了，然后我拿出我自己的一個(gè)拼裝好的樂(lè)高積木戰(zhàn)車給他玩。我玩著玩著，看到有一個(gè)零件怎樣都拼不上，于是我就使出力氣按下去。結(jié)果，那塊積木碎了，變成了兩半。我的朋友看到了便生氣的對(duì)我吼道：“你怎么能把我的積木弄壞呢？”我想跟他解釋，可是他怎樣都不聽。然后他又對(duì)我叫道：“你給我等著！我們絕交！”說(shuō)完又把我的那個(gè)威武霸氣的戰(zhàn)車摔到地上。我的積木在地上碎的滿地都是，已經(jīng)完全看不出來(lái)之前的那個(gè)戰(zhàn)車的樣子。我看到這一幕，我的心都涼了。于是我便把他推開，把他趕出門外，說(shuō)：“絕交就絕交，有什么了不起的。”然后我便重重的把門關(guān)上。我蹲下來(lái)把我的滿地都是的積木一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)看看有哪些碎了。我又看到了他的'那個(gè)玩具積木。但是我沒(méi)有把他的積木直接亂扔，我卻拿起他的積木，小心翼翼的放到桌上。其實(shí)我心里沒(méi)有那么討厭他，而且是我有錯(cuò)在先，是我先把他積木弄碎的。可是看到他把我的那個(gè)積木戰(zhàn)車摔到地上時(shí)，我就忍不住了，因?yàn)槟鞘俏蚁蚋改盖罅撕镁貌沤o我買的積木。
一個(gè)月后，我偶然看見他，他跑了過(guò)來(lái)，我看到他手里好像握著什么東西，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。他先向我道歉了，他說(shuō)：“對(duì)不起，我自己拿了我自己的錢去買了這樣的一個(gè)積木戰(zhàn)車，你還生氣嗎？”我心里很震驚，因?yàn)槲冶緛?lái)就想去他家找他道歉，他卻先來(lái)找我道歉。然后我說(shuō)：“哎呀?jīng)]事，我也當(dāng)時(shí)也是我有錯(cuò)在先，走，我這次帶了錢，你想吃什么，我請(qǐng)客�！薄罢娴模悴簧鷼饬�。”他說(shuō)道�！罢娴模s緊走吧�！蔽艺f(shuō)道。
通過(guò)這件事后，我們成為了十分要好的朋友。
朋友優(yōu)秀作文14
今天又要去上補(bǔ)習(xí)班，我嘆了一口氣，出發(fā)了。
上午很快就過(guò)去啦。下午在中間休息的時(shí)候，由于有點(diǎn)兒累，就趴在桌子上睡著啦，可是剛閉上眼睛，我又馬上被劉鑫鈺搖醒了，她對(duì)我說(shuō)：“快看！你那有個(gè)壁虎！”
“在哪兒呢？”聽她這么一說(shuō)。我馬上清醒了，仔細(xì)的望著周圍�？墒且豢�，沒(méi)有呀！我奇怪的說(shuō)：“在哪兒呢？我怎么沒(méi)有看見？”她又指著地說(shuō)：“那不是，在那兒呢，你袋子后面。”
“到底在哪兒呢？沒(méi)有��！”我又回答到。劉鑫鈺有點(diǎn)兒生氣啦，快步走上去，一把掀開我的袋子，說(shuō)：“這不是。”我定眼一看，天吶，真有只壁虎。我一跳三尺高，馬上跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，緊張的望著它。過(guò)了好一會(huì)兒，我又慢慢了移過(guò)去。仔細(xì)看了看，那只小壁虎帶的兩只小眼睛。小壁虎怎么會(huì)這么可愛？小壁虎看見我們這么多人，好像有點(diǎn)害怕了，就趕快跑，這時(shí)張慧醒了，她看了看周圍，便知道了發(fā)生了什么，我見張慧的眉毛從一個(gè)正“八”字變成了倒“八”字！她慢慢走過(guò)來(lái)，上去就是一腳。我很生氣，小壁虎這么可愛，為什么要傷害她？我打算不理張慧啦！
正在這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，看了看地上，二話不說(shuō)，馬上用一個(gè)紙杯子把它蓋住。丟了出去。我的心里的.小宇宙瞬間爆發(fā)了，但是還是過(guò)不了害怕那一關(guān)，一下課，便趕快跑了出去。
張慧也跑出去啦。我們終于找到了那只小壁虎，可不幸的是，它的尾巴掉啦！雖然知道尾巴還可以再長(zhǎng)，但還是心疼它。看了看張慧，她顯得很愧疚。不知道怎么辦？看他這幅認(rèn)錯(cuò)的樣子，我打心眼兒，原諒了她，便說(shuō)：“別殺她，交給我吧�！彼麄兞⒖探o了我�？纯葱”诨�，我仿佛看到它給我投來(lái)了，感謝的目光。我看著它，覺得它更可愛了。”于是我和小壁虎變成了好朋友。我天天給它抓蟲子吃，吃飯的時(shí)候，看他滿嘴的饞樣兒，真的好可愛啊！
于是我便慢慢體會(huì)到了劉靜文說(shuō)的那句話“丑小鴨也能變成白天鵝，我們?yōu)槭裁床荒軗Q一種角度去看這美麗的世界呢？”如果用美麗靈動(dòng)的眼睛去仔細(xì)觀察萬(wàn)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，丑也會(huì)有美的一面。
朋友優(yōu)秀作文15
自從升入六年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)我喜歡看小說(shuō)，特別是長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)一般都不短，敘述的大多數(shù)都是一個(gè)完整的故事，把自己放到情節(jié)中去，設(shè)身處地去讀去想，很容易理解文章主要意思。
上個(gè)星期，我看完了一本書——《藍(lán)水晶紫水晶》。它是《少年文藝》20年精品佳作權(quán)威選本之一。這本書一共有23篇小說(shuō)，都是挺有名的作家寫的，如沈石溪、肖復(fù)興等。
有一篇文章最長(zhǎng)，也是最感人的，名字是《最后的燃燒》，作者是沈石溪，寫的是一位患絕癥的女中學(xué)生的日記片段。主人翁晶晶從媽媽皮包的錄音機(jī)得知自己是晚期骨癌，同時(shí)發(fā)現(xiàn)周圍所有的人都對(duì)她只是同情、可憐，而她不希望這樣。一次在公園里，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了原來(lái)的鄰居阿煒，而他卻失魂落魄，小學(xué)讀完就沒(méi)錢再上學(xué)了，父母也都離他而去。晶晶不希望阿煒再這樣，就用自己生命里的最后一年，拯救了他。而在晶晶認(rèn)識(shí)的人中，也只有阿煒不知道自己有病，她不希望阿煒也同情她。最后，阿煒在晶晶的輔導(dǎo)下，有了自己的工作，而晶晶卻因?yàn)椴幌胱屗闯鲎约河胁�，停止了一種藥的服用，半年后，便去世了。最后一篇日記，是在她將要被病魔奪去生命的時(shí)候，請(qǐng)母親替她寫的，既寫出了自己拯救阿煒時(shí)的`感受，又通過(guò)合理的聯(lián)想，寫出自己最后一刻的夢(mèng)。
這篇文章細(xì)節(jié)描寫都非常到位，人物的神態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣、動(dòng)作描寫的是淋漓盡致。作者把主人翁放在多種矛盾中：有她與疾病的矛盾，有她和父母的矛盾，有她和醫(yī)生的矛盾，有她和阿煒的矛盾，各種矛盾交織在一起，顯示出她的復(fù)雜心理，使她成為有血有肉的人物。心理活動(dòng)描寫是極為細(xì)膩感人的，仿佛自己也置身其中。
我從這篇文章體會(huì)到一些寫作上的技巧。這篇文章沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，只是特別注意人物的心理描寫，將人物寫得活靈活現(xiàn)；另外還寫了許多困難，這樣也能反映人物的品質(zhì)，讓讀者對(duì)文章過(guò)目不忘。
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